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小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇一

大家早上好!今天講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》,。

一個學(xué)期即將迎來尾聲,，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感,。

開學(xué)至今,，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃,。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，但仍有一部分同學(xué)走神、開小差,，學(xué)習(xí)效果并不好,。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天,，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦,?？缮罹褪沁@樣苦樂相拌的，我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點苦,，沒有一種刻苦拼搏的精神,，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡,，如果你仔細(xì)品味它所蘊藏的內(nèi)涵,，是苦是甜，便由你的味蕾決定,。

快樂加學(xué)習(xí),，這也許是個不太可能的式子，因為大多數(shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí),、卷子,、作業(yè)、考試,。但往深處想想,，沒有汗水的付出,，成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿，會跑,，可是卻不會往你的懷里跑,，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它,，直到它屈服于你的強大之下,，才是真正的獲得了成功。

為什么我們一上學(xué),，父母就會叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵,。所以我們不妨來一次面壁思過,，反思一下自己有無懈怠之時，投機(jī)取巧,、偷工減料之處,。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證,。

態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位,，不過，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分,。接下來,，請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。

有付出就會有收獲,，不付出就一定沒有收獲!

最后,，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上,、心理上形成良好的素質(zhì),，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的主題是：勵志,、學(xué)習(xí)

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚,、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們,，應(yīng)抓緊時間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航,。今天的我們,，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生,。每個人都有自己鮮活的夢想,，相信，夢有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。

我們必須抓住易逝的時光，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。 作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,，不怕累的精神，加倍努力,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！?梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代,，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,、最勇敢的。

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,，羅曼羅蘭獲得了

二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。

一分耕耘,、一分收獲,，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏!此時不搏何時搏,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！本褪沁@個道理。

同學(xué)們,，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時間,，努力學(xué)習(xí)。

年青是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚,、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力,。作為年青一代的我們,，應(yīng)抓緊時間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚帆起航,。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思,，仁在其中矣,。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點,。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識,，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,，相信,，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。

基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光,，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

市統(tǒng)考即將臨近,，作為一名高三學(xué)子,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,，不怕累的精神,，加倍努力，在接下來的一段時間里,，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí),，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動證明存在的價值吧!努力學(xué)習(xí)演講稿謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇四

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.

樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測.但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命. 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.

在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光 在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本.

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天,，只有惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā).

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.

一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》,。

有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識,。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先，勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明，窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,，一個勤奮的人,，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,，在學(xué)習(xí)一門課程時,，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向,。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成,。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。

第三,，持之以恒。持之以恒是成功的保證,。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記裝滴水穿石",。所以，我們決不要因為有困難而放棄,，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗，諺語說："能登上金字塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛,。"

最后,，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時行事,。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,，人人定會變得既強健又聰明,。

所以，同學(xué)們,，無論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志,，堅持不懈,，講求準(zhǔn)時。

謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：大家早上好 !

我是五(3)班的___,。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“,。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測,。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的',它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.,。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天.,。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,，她即是學(xué)校籃球隊的隊員,，又是學(xué)校書/法小組的成員,，但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,，因為她非常珍惜每一分每一秒,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重

要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,。畢業(yè)班的大哥哥,，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想,。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.,。

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧! 我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自初二4班的陳同學(xué),。我發(fā)言的題目是《努力進(jìn)步,，快樂成長》。

“黃鶴一去不復(fù)返,，白云千載空悠悠,。”轉(zhuǎn)眼間,，20__年就要過去了,。時光匆匆，歲月悠悠,，給我們留下了多少深刻的印象,，留下了多么難忘的回憶。

剛剛落下帷幕的藝術(shù)節(jié),，想必大家還記憶猶新，插花藝術(shù)的繽紛多姿,，陶器藝術(shù)的樸拙生動,，書法比賽的靈動飛揚，主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn),，“風(fēng)華少年”晚會的青春風(fēng)采,，“激情松湖夜”的魅力四射，無不歷歷在目，令人念念不忘,。我們體驗著參與的喜悅,，浸染在藝術(shù)的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情,。

還記得體育節(jié)的火熱場景,。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲,、喧天的鑼鼓聲,、雄壯的樂曲聲，聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間,、爭相攙扶選手的片刻,，你追我趕的情景，手拉手同心協(xié)力奔跑的場面,，幕幕動人,。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團(tuán)隊的精神。

還記得籃球賽上的感人一幕,。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了,。這時，對方班里一名隊員友好地把手伸了過來,，拉起了跌倒在地的對手,。這兩只手雖只是輕輕一握，同學(xué)間的友愛互助盡在不言中,。最后,，我班雖然輸了，但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!

我鍛煉,，我成長;我努力,，我進(jìn)步。班長述職,、班干部競選,、年級學(xué)生會干部選舉，我一次又一次地走上了講臺,，一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,，我抬頭挺胸，挑戰(zhàn)自我,，越磨礪越鋒芒,，一步一個腳印地成長、成熟起來,。如今的我們,，再也不用老師們守在班里,，看著我們晚修了;如今的我們，以志愿者的方式分工合作,、共擔(dān)責(zé)任,。我們成長在自主管理的舞臺上，成長在自主學(xué)習(xí)的大道上,，成長在德智體美的全面發(fā)展中,。

忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的快樂源泉,，也是我們的求知沃土,。且不說每周三晚的百家講壇，壇壇是好酒,，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,，讓我們領(lǐng)略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來,。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》,、《音樂之聲》,、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片,。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話語“冠軍也許會輸,，但從不低頭?！笔堑?，冠軍也許會輸，但我們從不低頭,。

永遠(yuǎn)忘不了5月6日的那天,，我們年級老師們的最后一場排球比賽，我急匆匆地趕去風(fēng)雨球場,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了聲聲的吶喊助威：“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時,，比賽場地旁都站滿了人，是為老師們加油的學(xué)生,。個個都扯著嗓子大喊,，個個的額頭都排滿了汗水。

最后,，初一級以兩分之差輸給了高一級,。但初一級的同學(xué)們沒有失望的聲音，即使結(jié)束了還上前去為老師們遞水,，和他們擊掌,，為他們鼓掌。其實,，我們的初一并沒有輸,，我們的加油聲比高一的要大，我們的力量，全初一級的力量凝聚在了一起，我們并沒有輸,。我為我們的老師而自豪,，我為我們年級而驕傲。

美好的時光總是那么短暫,，快樂的日子就這樣匆匆而逝,?！案褂性姇鴼庾匀A,，最是書香能致遠(yuǎn)”，我們深深地銘記在心,。在一本接一本好書的閱讀后,，我們的心靈充實而豐富。最后,，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結(jié)束這次發(fā)言吧,，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥,，在年終歲尾的時候,，我自豪地說：我努力，我進(jìn)步，我快樂,，我成長!

我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),、享受學(xué)習(xí)》,。

本周是第八周，我們要在本周迎來期中考試,。面對期中考試,，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食,，或埋頭苦讀,，希望考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。其實,，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵,，更不是為了滿足自己的虛榮心,，而應(yīng)該是為了自己未來的成長，為社會的進(jìn)步與發(fā)展,，為國家的繁榮與富強而去學(xué)習(xí),。作為中小學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，因此,，我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,，讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,，讓我們變得更加充實。

首先,，我們要樂于學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)習(xí)，并不是一句空話,。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,，成為萬物之長，世界之主宰;正是因為學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進(jìn)步到文明社會,，結(jié)束了刀耕火種,、茹毛飲血的低級生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出：學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級,、從簡陋到復(fù)雜,，掀起了人類社會進(jìn)步的一個又一個高潮。一個企業(yè)如果閉門造車,、坐吃山空,，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會重演,，無數(shù)事實告訴我們，只有愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,，才能享受生活的美好滋味，才能實現(xiàn)人生價值,，才能做對他人對社會有用的人,。

其次，我們要樂于學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí),。

我們天天都在學(xué)習(xí)，可在這匆匆的時光中,，有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課,，應(yīng)付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習(xí)“毫無興趣”,，學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

我們有些同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬,，老師一布置作業(yè)就叫苦連天,，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生,，這樣的同學(xué)成績自然不會優(yōu)秀;而在同樣的環(huán)境里,，我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,，每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的路燈下,，認(rèn)真的看書、討論問題，這何嘗不是一種享受!三年后的中考,、是我們平常所聽到的最多的字眼,，為它而喜，為它而累,。我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),，改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會享受學(xué)習(xí),。大家想想,，品讀文章時，我們不是可以指點江山,，激揚文字,，遨游歷史時我們可以神游四方、縱橫千年,，書中自有我天地,，書中自有我芳華，當(dāng)你攻破一道道難題時,，一定能體會到無窮的快樂,，因為你收獲了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時，也一定能感受到由衷的愉悅,，因為你體現(xiàn)了自身的價值,。好學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時,，你一定會感慨,，原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,，當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時,，你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感，而這種感覺必將點燃你繼續(xù)努力探索的激情,，助你有一個又一個新的突破,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼?！?。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好,、一種習(xí)慣,、一種時尚、一種態(tài)度時,，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂,、趣味和幸福,。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決,、思想不斷豐富時,，我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,，讓學(xué)習(xí)點綴生活,，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,，有所進(jìn)步，有所飛躍,，愿你們在美麗商城實驗學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，努力學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，對于時間，人們經(jīng)常會自己原諒自己,，你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,，不要推遲,，他又說有的是時間，明天做也不遲,。這種不珍惜時間的人其實會付出很大代價,。

時間是吝嗇的，也是慷慨的,。勤奮的人是時間的主人,，懶惰的人是時間的奴隸。贏得了時間就贏锝了財富,，拋棄時間的人時間也會拋棄你,。珍惜時間的人時間會把你的生活打扮的分外美麗，浪費時間的人時間會把你的人生變的黯然無色,。

魯迅的成功,，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間,，魯迅12歲在紹興城讀私塾的時候,，父親正患著重病,，兩個弟弟年級尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù)，為免影響學(xué)業(yè),。他必須做好精確的時間安排,。有一天，魯迅在家里幫助母親多做了一點事,，上課遲到了,，嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓，魯迅挨訓(xùn)以后,，并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,，他反而誠懇的接受了批評，決心作好精確的時間安排,。再也不會因為做家務(wù)影響學(xué)習(xí),。于是，他用小刀在書桌的右下方,，正正方方的刻了一個早字,，用以提醒和鞭策自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)。

此后,，魯迅幾乎每天都在擠時間,，他說：“時間，就像海綿里的水,，只要你擠,，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛,。又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù),，特別是傳說,，繪畫，也深切愛好,。正因為他廣泛涉獵,，多方面學(xué)習(xí)。所以時間對他來說實在是重要的,。他一生多病,，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。應(yīng)該說魯迅是珍惜時間的楷模,。

我們身邊也有很多珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的__同學(xué),。他就是一個珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)的好榜樣。

這是我們班每位同學(xué)都可以肯定的,，很多同學(xué)會;他為什么總能取的優(yōu)秀的成績,，他為什么總能得到老師們的表揚?在同學(xué)們眼中只會在乎別人拿獎的時候，有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,，世上沒有白吃的午餐,，沒有刻苦學(xué)習(xí)，怎么能取得好的成績呢?

同學(xué)們讓我們珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,。謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十

同學(xué)們：

今天是第五周的開始。時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一個多月了,。一個月來，在老師的辛勤教導(dǎo)下,，全體同學(xué)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出空前的主動性與自覺性,，學(xué)業(yè)成績不談?wù)剬W(xué)習(xí)——國旗下講話稿斷提高,，為新學(xué)期奠定了一個良好的開端，可喜可賀,。今周將舉行新學(xué)期第一次質(zhì)量檢測,，同學(xué)們可以借此任真總結(jié)一下自己一個月來的學(xué)習(xí)效果，總結(jié)優(yōu)勢,，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后的學(xué)習(xí),。

下面與同學(xué)們交流幾點有關(guān)學(xué)習(xí)的問題,。

1。學(xué)習(xí)是自己的事,。

提這個問題,，主要是針對有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，行為上存在等,、靠現(xiàn)象,。個別學(xué)生總以為學(xué)習(xí)是給家長的學(xué)的，是給老師學(xué)的,，于是,，三兩不動就拿不學(xué)習(xí)來要挾家長和老師,，講價碼、要條件,，”你如果不怎么樣,，我就不怎么樣“。就像父母要上好班,、打好工,、經(jīng)好商、種好地一樣,，學(xué)習(xí)就是我們學(xué)齡段青少年的本職,，是自己的事，是在為你未來人生征途積蓄能量,。人生就如一艘航船,，只有能量充足，才能行駛得更快更遠(yuǎn),。自己的事,，就得自己做。比如課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí),，課后復(fù)習(xí)與作業(yè)等，學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)都要踏踏實實得做好,，不用催,，不用壓，自覺自愿,，積極主動,，”不待揚鞭自奮蹄“。我們每個人要勇敢的擔(dān)負(fù)起自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,，不叫苦,，不喊累，盡心竭力,，專一于學(xué)業(yè),，在父母的關(guān)愛、老師的指導(dǎo),、同學(xué)們的合作下,，把自己的事情做好，爭取每天都能進(jìn)步一點點,，努力做一個最好的自己,。

2。持之以恒不放松,。

人人都渴望成功,。那什么是成功?所謂成功就是堅持,。你專心于一件事，只要堅持去做,，不放棄,，持之以恒，就一定能夠成功,。有一副對聯(lián)說得好：”貴有恒何必三更眠五更起,，最無益只怕一日曝十日寒?！绊n愈說：”鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,?！皥猿郑枰懔?。要做到聞雞起舞,，三天打魚兩天曬網(wǎng)不行;堅持，需要受挫力,。能做到成功進(jìn)步時不驕矜不易,，而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此,，我們要學(xué)會正視困難,，勇于克服困難。堅持,，需要張弛有度,。一天里，在校時間是張,，在家休息是弛;一周里,，周一到周五是張，周末是弛;一年里,，上學(xué)時間是張,，節(jié)假日是弛……恰當(dāng)?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度，是保證以充沛的體力與精力搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。假期結(jié)束，開學(xué)了,，就要從慵懶,、閑適中迅速擺脫出來，調(diào)整好精神狀態(tài),，全身心投入到學(xué)習(xí)中去;周末結(jié)束了,，周一到校,，就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來，專注于學(xué)習(xí),，心無旁騖;每天一踏進(jìn)校門,，立刻就意識到一天的學(xué)習(xí)開始了，該緊張起來了……這樣堅持四年,，倘若學(xué)業(yè)不成功才是咄咄怪事,。

3。方法很重要,。

學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動,，勤奮是必須的，但方法更重要,。俗話說”聰明的人懂的說,，談?wù)剬W(xué)習(xí)——國旗下講話稿智慧的人懂得聽，高明的人懂得問“,。有人總結(jié)學(xué)習(xí)要”三到“：眼到,，口到，心到,。還應(yīng)加上手到：動手——筆記,，計算，試驗……正確的方法會事半功倍,，提高效率,。而好的方法有共通的，但最好的應(yīng)該是適合自己的,。所以,，我們提倡勤于總結(jié)，一個主要目的就是每個人要及時發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗,，糾正那些低效的,、無效的甚至有害的做法。上學(xué)期,，學(xué)校要求學(xué)生建立《學(xué)習(xí)糾錯本》,，就是一種很好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不可能不犯錯誤,，關(guān)鍵是能夠在錯誤以后認(rèn)識錯誤,，改正錯誤，不再犯同樣的錯誤,，少走彎路,。糾錯本的設(shè)置正是基于這種考慮。我們發(fā)現(xiàn)，凡是糾錯環(huán)節(jié)搞得好的班級,，它的整體成績就好;凡是學(xué)科糾錯搞得好的,，學(xué)科成績就好;凡是糾錯本建立的好的同學(xué)，它的學(xué)習(xí)就不斷進(jìn)步,。所以,，我們要求所有學(xué)科、每個學(xué)生都要盡快建立起糾錯本,，真正發(fā)揮它的效用,，在錯誤——糾正——進(jìn)步與再錯誤——再糾正——再進(jìn)步的不斷反復(fù)中逐步走想成功。

同學(xué)們,，一年之計在于春,。在這春光明媚的大好時節(jié)，讓我們心存高遠(yuǎn),，堅定信心,，加倍努力，永不懈怠,，用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天,。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

啊，秋天來了,，我也來了,。我?guī)е锾煲黄饋砹恕６煌氖?，我在室?nèi),，他還在室外;他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié),。因為他是一個收獲的季節(jié),，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說,，也是一個學(xué)習(xí)的季節(jié),。

因為當(dāng)你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時,，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會錯過擁抱母親,、報答母親的機(jī)會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任。

然而我突然間發(fā)現(xiàn),，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人,。一個學(xué)生，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無論你是牡丹還是杜鵑,，是君子蓮還是紅玫瑰，都應(yīng)該報答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護(hù)花,。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因為這樣才是報答他們的方式,。所以勤奮學(xué)習(xí),，這是我們的責(zé)任。

然而責(zé)任到底是什么?我想,，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲,，捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊，任勞任怨,。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),。你可以不博學(xué)，但你不能無知,。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器,。你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣,，做人的道理,。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華,。至此,，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備,，更應(yīng)該是生命的伴侶,。

同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個清晨,，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí),。因為勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說：人的一生有三天：昨天,，今天,，明天。這三天組成了人生的三部曲,，,。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人,，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天,。

樂觀的人,，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天崇高的理想。

在這一天快要結(jié)束的時候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天,，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā),。

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢幻明天,。

一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一名正在就讀小學(xué)__年級的小學(xué)生，既無淵博的學(xué)識,，也無豐富的閱歷,。然而，在我快樂的生活中,，在我人生的字典里,，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。

從小,，媽媽告訴我,，勤奮可致富，奮斗方有為;后來,，老師告訴我,，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了,，辛勤勞動,、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞,、驕奢淫逸是恥辱,。

茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽;假如你是一個富翁,，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽;我說：假如你是一個學(xué)生,，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽!

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟,。

難忘在上小學(xué)五年級的時候,，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了,，連寫字都很困難,。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽,。

難忘小學(xué)六年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),，為了思索出一道難題,，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃,，終于,，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中,，我獲得了驕人的成績,，捧回了沉甸甸的獎杯。

成功是短暫的,，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存,。

夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海,，夜以繼日;愚公移山,，歲歲年年;大禹治水，水不治,，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股,，鑿壁偷光,，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,，梅花仙子苦寒來!

看看當(dāng)代中國,，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸,，南水北調(diào),，，奧運會的成功舉辦,，乃至神七的飛天,，哪一樣靠的是守株待

兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,，那些走進(jìn)北大清華,，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻,、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,，但老是命運不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

同學(xué)們,，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手,、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,，為了周筆暢而歡暢,。

同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命,，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇,，鍍上崇高的快樂!

朋友們,，當(dāng)我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲,，也可以不要光榮的桂冠,，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的,，你就是快樂的,。