演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一分耕耘,，一分收獲,。這次，我拿著獲獎證書,，不禁流下眼淚,。雖是一個二等獎，但它的意義非凡————那是我用了兩年的時間得到的,，是我用了汗水和眼淚得到的,。

記起來那是三年級下期的時候，我在班上數(shù)學(xué)成績非常好,，生活很輕松,，每次周末都可以出去玩，后來聽爸爸說有什么奧數(shù),，要我去學(xué)習(xí),。當(dāng)時有一場入學(xué)考試，我沒有考好,，爸爸沒怪我,，反而為我打氣說：“你也是第一次學(xué)，沒事!”,。但是,，我一學(xué)，去上課,，每天兩小時,，教的東西很多，什么巧算啊,，行程問題啊,，等差求和啊……我有一點吃不消了,，結(jié)果在結(jié)班考試時，我考砸了,，100分只有40分,，全班最后一名!當(dāng)時有多少分就有什么獎勵，高成績就有高獎勵,，我考得最差,，老師卻給了我一個最好的獎勵,。那時我身邊的人疑惑地說“老師,，它成績最不好，為什么給他這么好的獎勵?應(yīng)該沒有吧?”這句話給了我最沉重的打擊!一下子,，我眼里浸滿淚水,，心里有說不出的委屈和難受?？纪暝嚦鰜砗?，老爸不僅沒罵我，仍然繼續(xù)鼓勵我說：“沒事,，這是第一個學(xué)期,，下學(xué)期趕上!“

我心神領(lǐng)會了，那天晚上,，我怎么也睡不著,，深夜，爬起來看一下,，看到爸爸還沒睡,，為了提高我的成績在抄錯題給我做。我鼻子一酸,，想哭了,。后來，我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù),，挑戰(zhàn)自己,。每周五的晚上，別人都在看電視,，而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí),，就這樣，我越來越進步了,，四年級的時候,，終于獲得了華杯賽三等獎。五年級再獲華杯賽二等獎,。我進步了,，我大大地進步了!

從這事上說明了：“只要你愿意去做,，就會成功?！?/p>

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇2

老師,、同學(xué)們：

早上好!“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。眾所周知,，學(xué)習(xí)是一項艱苦而復(fù)雜的腦力勞動，學(xué)習(xí)進步是苦根上結(jié)出來的甜瓜,。無論是比較聰明還是比較笨拙,，或是智力正常的人，想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績,，都離不開長期勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力,。冬寒夏熱，耗精費神,，學(xué)習(xí)并不是一件很舒服的事,，但一分耕耘，一分收獲,，我們只有付出了辛勤的汗水,，才能澆灌出成功之花。

然而,，勤奮并不是成功的主要條件,，學(xué)習(xí)更不是整天泡在書本里，讀得天昏地暗而不知所云,。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于思考,，在于理解，在于知其然還要知其所以然,，并由此達到舉一反三,、觸類旁通的境界。

離中考還有_天,，九年級的同學(xué)們已經(jīng)投入最后的沖刺,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，堅信,，風(fēng)雨之后自有彩虹!七八年級的同學(xué)們，在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,，在你還擁有夢想的時候;老師也要送給你們一句話“一萬年太久,，我們只爭朝夕”!對，只爭朝夕!太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧,，學(xué)會學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),，把握每個瞬間,，不要再猶豫!

謝謝。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇3

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》,。

在不知不覺中，從開學(xué)至今,，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,，永不復(fù)返。親愛的同學(xué),，你有什么收獲?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,，不下苦功是學(xué)不好的,。在歷 史 上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如囊螢映雪、鑿壁借光等,，那種苦學(xué)精神是很可貴的,。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點,。”因此,，我們要特別提倡堅韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神,。要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時間,。世界上最 快而又最 慢,，最 長而又最 短，最 平凡而又最 珍貴,，最 容易被忽視而又最 令人后悔的是什么?那就是時間,。

新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒,，早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳,。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽,，大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步,。

有的同學(xué)在課堂上專心致志,，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,，早早歸家,，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中,。

時間老人是公平，慷慨的,，每人每天都24小時,。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾,，悔恨和痛苦,。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞,。

我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的,、能用的分分秒秒,，在有限的時間內(nèi)最 大程度地提高知識、技能,，有計劃,、有目標(biāo)，有重點,、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),，爭取取得優(yōu)異成績。

謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇4

尊敬的各位老師,，家長大家好：

今天,，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言,。

常言道,，”一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒粍诙@的事情是不存在的,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,，蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,，這是我們的雄心,，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情,。

在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

1,、克服自己的“懶”。

懶是我們有的同學(xué)的缺點,，家長們都認為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí),。雖然還是有那么些人去很認真地寫，但是我并不這樣認為,，我覺得讀書不是讀死書,，我學(xué)習(xí)的時候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫,，但要適量,，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，事半功倍,。

2、上課認真聽講,。

如果老師維持紀律要花很長的時間,，那么老師也只能把重點的拿出來講，這時只要我們想學(xué)好,，就要認真地去聽并記下來,。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學(xué),，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,，最少能考出一個中等的成績。因此,，上課認真聽講是很重要的!

3,、養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

英語每天必練,、必讀,，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來,。數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力,。習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問,，這樣才能解決你真正的問題,。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透,，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理,。這樣印象才會深刻,。

業(yè)精于勤，荒于嬉,。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知,，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域,，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!

我的演講完畢了,，謝謝大家,。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表,，我感到十分榮幸,。下面我將介紹自己在新學(xué)期連連取得進步的學(xué)習(xí)方法。

幾乎所有老師都曾提到過,，上課不好好聽講,，下課上補習(xí)班補多少節(jié)課都不管用。所以,，一天上八節(jié)課,，要提高效率掌握課上45分鐘的時間,。另外，筆不離手,。我們都沒有“大腦”,，動筆寫可增強記憶。思路要跟著老師走,，一心一意投入學(xué)習(xí),。撿一根筆的工夫，你可能錯過英語的一個知識點,，亦或是正確解題的思路,。

我很重視作業(yè)，對于我來說,，那是一個查漏補缺的大好時機,。我一般會花較長的時間寫作業(yè)，好像是把復(fù)習(xí)和寫作業(yè)合并了,。我從不以應(yīng)付老師為目的去完成作業(yè),，如果我感到自己的水平還有待提高，即使老師沒有布置作業(yè),，我也會自己去做一些練習(xí),。

做題馬虎，這似乎是分低的永恒借口,。在歷次考試過后,，我會專門找出那些實在不該錯的題，然后算出分數(shù),。最多的一次竟到了15分,。這是一個多么大的錯誤，它將激勵我,，提醒我做完題后要檢查,。在之后的考試中，想到那白白浪費的15分,，我會感到慶幸，因為這次考試我將十分留心,，不會再犯之前同樣的錯誤了,，這也是我總是取得進步的原因。

作為一個走讀生,，在家學(xué)習(xí)的時間相對來說較長一些,，因此我會做出合理的時間規(guī)劃，同時提高自己的抗誘惑能力,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中有了其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的念頭時,，我馬上會同住宿生比較，保證和住宿生有同樣的學(xué)習(xí)時間。

期末統(tǒng)考馬上來臨,。如果地球上沒有地球引力,，那么我們就無法腳踏實地。有壓力才有動力,，有動力才會進取,。合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率,。沖刺期末,，青春無悔。

謝謝大家!