總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇一

中小學“素質教育月”活動，對于全面貫徹教育方針,，深化教育教學改革,，促進學生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實做到了提高認識,，注重實效,，不搞形式、不走過場,，我校加強對“素質教育月”活動的組織領導,，成立了活動領導小組。精心組織,，加大對活動的宣傳力度,，及時總結經驗、宣傳典型,，積極探索,，開拓創(chuàng)新，確?；顒禹樌_展,。

二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動,。

我校通過一系列文體和游戲活動,、心理健康知識講座、主題隊會,、讀書活動和心理咨詢等活動,，培養(yǎng)學生健康的身心、強健的體魄,、良好的意志;幫助學生樹立科學的健康理念,，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學生活潑,、樂觀,、寬容,、感恩的良好品質，讓學生們健康生活,、快樂成長。

三,、加強宣傳,，營造氛圍，取得成效,。

(一)宣傳教育(3月第4周)

1.利用好“國旗下的講話”進行啟動宣傳教育,。圍繞健康與成長主題，組織1次“國旗下的講話”(3月22日),，由六年級學生作國旗下講話(活動的目的,、進程及具體安排)。

2.組織部分班級觀看有關心理健康宣傳片,。

3.心理健康班隊會,。(各班主任負責)

4.各班刊出了一期心理與健康黑板報，班級黑板報大力進行心理健康知識普及教育,。

4.學科健康教育的滲透,。(科任教師)

5.各班利用晨會課宣傳健康教育知識，發(fā)動學生從我身邊小事做起,，小手拉大手,，大隊部發(fā)出倡議，讓學生學會“熱愛運動,、關愛他人,、團結合作”。

(二)活動實施

1.學生設計了一條健康成長宣傳標語,。

2.創(chuàng)建了一個班級心理咨詢郵箱,。

3.從身邊的小事做起。

4.開展了一次主題班會,。(4月第1周)

5. 在四至六年級開展了以“成長的天空”為主題的征文活動,，并予以評比。

7. 展了“放飛夢想 快樂成長”繪畫比賽,。

8 .開展了“感恩勵志紅五月” ——感恩勵志系列活動,。結合母親節(jié)各班開展“ 媽媽，我想對你說……”活動,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇二

本學年度,，我校按照教育局的部署，結合本校實際,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質教育,，深化課程改革。與時俱進,，不斷探索,，進一步完善學校可持續(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學實際出發(fā),，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設;以生為本,，開展學法實驗研究,，培養(yǎng)學生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步,。

一,、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進,，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代,?！稗k一個什么樣的學校”,、“怎樣辦好學?！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展,，首先得有思路,，只要有思路，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調整工作思路，明確學校發(fā)展方向,。

1,、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標,。

學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點,、學生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學校”,。

學?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學),，突出一個重點(教師隊伍建設)，帶動學校全面工作的開展,。

工作中密切結合學校工作實際調整,、完善。如：本學期,，針對學校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內容，高起點,、高標準、高質量做好準備工作,，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作,，使學校各方面工作能名列我市前茅。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破,。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破。

(3)對未成年人思想道德建設有新突破,。

(4)深化學法序列實驗研究,，在引導學生會學習上有新突破。

實踐證明,，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向,。

二,、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心,。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍,。為此,，在全面提*部自身素質和管理能力上狠下功夫。每個學期都結合學校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法,。使班子成員做到了：

1、嚴格自律,，無悔奉獻,。

“校長是一個學校的靈魂”。領導素質就是一所學校的象征,。領導的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用,，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真,，工作中講團結協(xié)作,、講學習研究，重實效,、重提高,。自覺履行“合、正,、嚴,、廉、實,、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正、公平,、公開氛圍,，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了**學校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚,，從而帶動廣大教師共同進步,。

忘我工作，無悔奉獻,，是我校四位領導工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”。

校長高貴生是超前型,、研究型的實干家,。他以校為家，情系學校。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日,。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學,，落實各方面工作,。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié),，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇三

**年,，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,，在上級領導的正確指導下,，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結、匯報如下：

一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,，只有加強學習,，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要,。

1,、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論,，努力實踐“”重要思想,，深入貫徹“xx大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內外時事,，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,。

2,、注重自身業(yè)務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習別人有關素質教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓,。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據(jù)實際,，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務實,，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,，使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人,，團結一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感。

3,、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識,、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機制,。具體做法有：

引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策,，民主制定考核細則,、日常工作細則，及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作,。

4,、狠抓校風、學風,、教風建設

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃,，團結協(xié)作，積極開展主題中隊會,、校園廣播站,、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質教育,，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研,，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文,、教學隨筆,、階段性總結,、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段，以研促教,，狠抓教學管理,。強化質量管理，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,，面向全體,，不放棄每一位學生，注重學困生轉化,，嚴控后進生產生,，全面實現(xiàn)檔案室管理。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇四

本學期，認真貫徹落實中共昆山市第十一屆二次全體(擴大)會議精神和張雪橋局長二月六日在昆山市中小學校長會議上的講話精神,，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，抓住機遇,，凝心聚力,，埋頭苦干，扎實工作,，努力促進教育率先發(fā)展,、協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,，為昆山率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應有的貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開,。20__年是昆山市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵之年,，機遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難并存,。在本學期中全校教職員工團結一致,、迎難而上、埋頭苦干,、扎實工作,。為全面加快社會主義新農村和“一流特色鎮(zhèn)”建設作出了應有的貢獻，為我校在下半年成功創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學打下了扎實的基礎,。

一,、管理為范，加強領導班子建設,。

(一),、加強班子和教師隊伍的組織建設、思想建設

一個好校長就是一所好學校,，而與之相應的學校領導班子則是這所學校成功的基石,。領導班子自身綜合素質的高低，直接關系到工作質量的高低,，關系到能否充分調動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。正所謂“其身正，不令則行,，其身不正,，雖令不從”。因此,，為了建立一支“思想素質過硬,，管理思想先進,，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍,，學校大力開展了“講政治,、講學習、講正氣,、講團結,、講奉獻”的教育自律活動，有效加強了領導班子的組織建設,，思想建設和作風建設,。充分發(fā)揮領導的示范作用，營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,。

我們通過學習,，教育全體班子人員要以又紅又專立足社會;憑師愛業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展。堅持每月召開行政例會,，加強班子的組織建設,、思想建設、作風建設,，形成目標一致,、團結向上的強有力的領導核心。班子堅持社會主義辦學方向;堅持民主集中制;堅持勤政,、廉潔,、務實。我校班子增強了三個意識,，一是目標意識,。本學期以創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學”的總體目標協(xié)調各項任務，明確組織分工,，每個成員找到自己在集體中的位置,，使思想上“合心”，工作上“合力”,，行動上“合拍”,。二是協(xié)商意識,。發(fā)揚民主,，使誤會、矛盾,、隔閡清除化解,。三是激勵意識。調動班子成員的積極性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮班子每個成員的特長和優(yōu)勢,，各負其責,，各顯其能，各展所長,。

(二),、加強學習、明確我校教育工作的任務和挑戰(zhàn)

張局長在開學初校長會議上的講話精神及教育局下發(fā)的《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》,。要求認真學習,、探討了以下幾個問題：

1、認真學習《八項規(guī)定》和局長的講話精神,，樹立正確教育思想和教育觀念,，如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學實踐中去。例如不折不扣落實課程計劃,，減輕學生過重課業(yè)負擔等,。

2、把德育工作放在學校教育工作的首位,，把思想政治教育,、品德教育、紀律教育,、法制教育,、心理健康教育作為當前德育工作的重要內容抓實、抓好,。

3,、繼續(xù)以師德、師風建設為重點,，不斷提高教師的政治素質和業(yè)務素質,，組織全體教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好師德師風宣傳工作,，教師違法犯罪率為0,。

4、以《八項規(guī)定》精神為指導,，繼續(xù)抓好素質教育工作,，全面提高教育教學質量;

5、高度重視家庭教育和社會教育,，爭取家長,、校友、社會對教育的理解,、支持和配合,。

6、以昆山市新教育實驗20__年上半年工作要點為指導,，深化課程改革,，促進內涵發(fā)展為主旨,，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師專業(yè)發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設,。

(三)、建立和完善有關制度,。

進一步完善各項工作規(guī)章制度,，重點解決“管理到位、勤政求實”,。組織全體教師學習,，使全體教師進一步明確學校德育、教學及各項工作管理制度的具體要求,，不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性,。確保學校管理良性循環(huán)，對全體教職員工依照考核制度,，落實與工作實績考評對應的責任制,，并按期進行考核。

1,、行政領導堅持輪值巡查,，每天一至二次，檢查督促教師值日和學生日常行為規(guī)范情況,，及時發(fā)現(xiàn),、糾正違規(guī)行為，及時解決問題,。

2,、班子成員堅持下班級隨堂聽課，規(guī)定每周不少于二次,，每學期的語,、數(shù)、英,、體等科的教師的課基本聽到,。

3、堅持每周教師政治學習1.5小時,，為教師訂閱政治,、業(yè)務學習所需報刊，學習形式多樣,。開好每月班子例會,，總結上月工作的完成情況,，安排好下月的工作;每月開一次班主任工作總結匯報會,。

4,、堅持抓好教師的考核評價工作。按學校教代會制訂《教師教學工作考核條例》操作,，使教師評價工作更科學,，更全面。抓好班主任的“百分獎”評價工作,，主要體現(xiàn)按班主任教育質量,、班級管理工作質量等。并及時兌現(xiàn)獎金,。

5,、繼續(xù)抓好教師教育管理制度、措施的落實：如a,、教師值日制度,，b、“家校路路通”使用制度,，c,、教師家訪、家長會議制度,，d,、

每周一升國旗儀式、國旗下講話制度,，e,、教師百分獎評分制度。

(四),、組織教師參加各項活動,，培養(yǎng)教師“愛崗樂業(yè)”精神。

組織青年教師參加市局和片組織的比賽,，并取得了較好的成績,。如：趙春莉、張華,、湯燕英三位教師組團參加市教技室組織的“教育技術能力團隊賽”獲二等獎,，趙春莉教師獲“20__屆小學數(shù)學青年教師會教”二等獎。陳星學老師獲市教研室組織的思品課評優(yōu)課三等獎;鐘愛明老師獲省教育廳組織的“第18屆國際科學與和平周”先進個人;黃志龍,、張華,、吳永剛三位老師獲省教育廳組織的“第18屆國際科學與和平周”輔導獎二、三等獎;朱英老師獲市教育局市科協(xié)組織的“20__年第三屆中小學科技實踐操作比賽”優(yōu)秀輔導員;李亞琴老師獲市教育局組織的公開教學英語《4b　unit9》優(yōu)秀獎;吳妙華老師市局組織的“四優(yōu)”評比二等獎,。

本學期有17位教師參加教育部組織的“教師教育技術水平考試(初級)”的培訓和考試,，全部合格。

二,、加強學生思想品德教育工作,，形成文明校風

(一),、抓好校園文化、文明校風的建沒

我校積極貫徹黨和上級的教育方針,、政策,，全體老師合力，繼續(xù)抓好學紀,、學風,，使校容、校貌煥然一新,，

“團結奮進,、求實創(chuàng)新”的校風，“謙虛踏實,、嚴謹盡職”的教風和“勤奮虛心,、惜時善思”的學風更為突出。

1,、加強校園文化建設,，綠化，美化校園,，改善育人環(huán)境,。校園文化建設是德育工作的一項重要任務，本學期出版兩個櫥窗的教育宣傳專欄,，三期教育墻報,，各個班出版三期專題黑板報。

2,、加強法制教育,、安全教育宣傳工作。繼續(xù)做好了美化校園工作,，修剪好運動場草地和校園樹木,，學校成功創(chuàng)建成“第七批江蘇省綠色學校”,。通過活動,，陶冶了學生的情操，再現(xiàn)學校校環(huán)境美的特色,。本學期,，通過學校的“湘蕾電視臺”每周進行一次“紅領巾廣播”，進一步加強了學生的思想教育,。

(二),、深入開展德育教研，貫徹落實德育管理制度;圍繞“育人”這一中心，完善德育管理網絡,，形成了德育合力,，逐步形成了樸實、文明的校風,。

1,、本學期,，完善德育教育的網絡,，層層落實參與。

教師每周一進行升國旗例會的講話,，宣讀名人名言,，對學生進行教育;教導主任每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時教育;大隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查;班主任每月一次主題級會，對全校學生進行教育;班主任每個學期上四次專題班會課,。

2,、抓好常規(guī)檢查，貫徹落實學校管理制度,。為了落實各項常規(guī)工作，大隊輔導員與教導主任每天對課前紀律,、課前集隊,、教室儀容、清潔工具等進行巡查,。抓好大隊委,、中隊委、隊崗佩戴標志工作,。隊崗每天按評分標準評分公布(門崗檢儀容,，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操,，紀律崗檢課前紀律),，讓教師學生及時了解,，起著鏡子作用。加強自治，自主的訓練,，提高隊員的能力,，加強隊干部的監(jiān)督管理，使學校紀律嚴明,，排隊有序,，早上和中午校園書聲瑯瑯，無安全事故發(fā)生,。

3,、加強“主題班會”重要教育手段的研究。本學期利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀念日,，組織豐富多彩的主題班隊活動，集中開展思想道德主題宣傳教育,，積極參與市局舉辦的“讓世界充滿愛――同心共建和諧社會”為主題的大型愛國主義讀書教育活動,。增強學生對祖國、對人民,、對社會的熱愛,，激發(fā)少年兒童樹立遠大的理想。

4,、加強環(huán)境教育,，提高德育效應

不斷健全學校、家庭和社區(qū)的“三位一體”的大德育的教育管理網絡,，努力提高蘇州市網上家?！奥仿吠ā钡氖褂妙l率，充分發(fā)揮網上家校為家庭和學校的紐帶和橋梁作用,，便于溝通,，便于教育，加深了解,。充分發(fā)揮校外法制輔導員,、校外輔導員和家長委員會的作用，使學生的思想道德教育由校內向校外延伸,。

加強校園文化建設,，充分發(fā)揮“湘蕾電視臺”和“紅領巾廣播”的現(xiàn)代媒體作用，營造良好的育人氛圍,。

進一步加強校園周邊環(huán)境的整治力度,，不斷凈化校園環(huán)境，堅決制止在校學生進入網吧和娛樂場所,。

5,、加強法制教育，杜絕違法犯罪

充分利用4月的法制教育宣傳月，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪》,，對學生進行法律啟蒙教育和自護教育,，本學期邀請昆山市人民法庭少年庭庭長來校為五、六年級的學生作“青少年健康心理和預防青少年違法犯罪”的專題講座,。

(三),、加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)“五自”能力

1,、加強和完善少先隊建設,，培養(yǎng)隊干部能力，完善少先隊的基礎建設,。要使少先隊工作如常開展,，必須選拔培養(yǎng)一批得力,、能干的隊干部,。新入選的隊干部雖然在上學期初步得到了鍛煉，但在這學期和第3周就馬上召開隊干部會議,，集中上“隊知識課”,、“隊干培訓課”(每月一次)，讓隊干部進一步熟悉自己工作職責,。選拔一批能干的隊干部擔任衛(wèi)生檢查崗,、隊崗、行為規(guī)范檢查崗,、安全活動檢查崗等工作,，實行自主、自理,、自治,，促使全體少先隊員遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、組織少先隊鼓號隊，恢復訓練工作,。本學期定期組織鼓號隊隊員訓練,，堅持每周1次活動。通過訓練,，隊員們能熟練地敲擊《出旗曲》,、《行進曲》，并多次參加了我鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動的開幕活動,，得到上級領導和廣大群眾的好評,。

(四)、開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生全面素質,。

1,、開展創(chuàng)綠色學校活動,。學校設立了綠化環(huán)保區(qū),，開展科技環(huán)保的教育活動，小制作活動,，培養(yǎng)學生愛科學,，學科學的興趣，激發(fā)創(chuàng)作熱情,。在六一前夕,，同鎮(zhèn)科技辦一起，在四到六年級的學生中,，舉辦了小制作,、小發(fā)明、科學幻想畫,、科技手抄報,、科普讀物讀后感征文等比賽活動。

2,、圍繞“與祖國共進,，與陽光同行”主題，開展教育實踐活動,，以理想信念教育為核心,，以構建和諧社會、開展社會主義榮辱觀教育為主線,，以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”為主題一系列,。通過全校師生共同參與,，評出了本校“十佳陽光少年”,，在六一節(jié)上給予表彰,。在表彰會上“十佳陽光少年”向與會的鎮(zhèn)領導,、學校領導,、家長和學生代表展示了自己的才華,。還邀請團中央“知心姐姐”雜志社沈農華教授作《關注孩子生存知慧》的專題講座，與會學生和學生家長800多人,，效果良好,。

3,、到校外德育基地活動。利用清明節(jié),，組織少先隊員去南巷烈士墓祭掃革命烈士,，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

4,、3月12日組織四,、五年級學生上街宣傳，號召全鎮(zhèn)市民“珍愛生命,，保護環(huán)境”的大型活動,。并向市民發(fā)放宣傳資料，受到廣大市民一致好評,。

5,、邀請“五老”講師團來我校作“在陽光下成長”的講座。

6,、以唱響三支歌為主題,，組織全校學生參與六一文藝活動，用大合唱的形式讓全體學生積極參與,，使每個學生都得到鍛煉,、人人都受到教育,。

存在問題與設想

1,、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實,。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施,。

2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺,，今后要加強常規(guī)檢查,，做到值日領導、教師,、隊崗綜合評分,，使評分更為準確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,，及時教育,。有的活動留于形式。今后要精心設計,，持之以恒,，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色,。

3,、部分班主任,、輔導員個體素質仍需努力提高。希望多看有關德育,、少先隊工作書報,，多鉆研德育工作、家庭教育,、心理健康教育等業(yè)務,，多聽少先隊活動課、主題班會課,，提高班隊教研工作水平,。

4、繼續(xù)轉變教育觀念和質量觀,，盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,，按照新教育實驗的要求，在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象,。

5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的能力,，加強信息技術與學科整合的培訓,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇五

一,、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。一年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學習安排，系統(tǒng)地學習了鄧小平理論;重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務,，做到忠于職守，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學盡職盡責,。

二,、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習,、不斷積累，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,，及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業(yè)的騰飛,。近年來，我做到假日不休,，我喜歡在學校校園內思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

四,、盡職盡責,，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務,、樹一流教師,、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長,。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任,、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。平安校園已經通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同,。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風,。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經費嚴重不足,，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視,，青年教師本身素質較高，加上積極好學,，發(fā)展進步很快,。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇六

任職以來,，我在市教育局的指導下,，在全體老師們的配合下，扎實地展開工作,，完成了上級布置的任務,，現(xiàn)將一年來的狀況述職以下：

一、取得的成績：

1,、我校被省教育廳,、省臺辦列為20xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切預備工作,。正當開工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷,，導致明德工程擱淺,。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

2,、扎實展開教育教學“傳,、幫、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步,，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀,。

3,、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,，做好事”活動中,，我校教師以身作則、一馬當先,，做學生的榜樣,，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步得到激起,。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制,，未發(fā)生一齊安全衛(wèi)生職責事故。

5,、校園文化建設初見成效,。修善了各項制度;展開了系列活動，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動，遭到廣泛好評,。

6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,，切實進步學生身體素質,。

7、黨風廉政建設工作,、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰,。

8、教育教學成績斐然

(1),、本學期我校教師用心的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,，古繼彥、蘇治玉,、楊茸,、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷,、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報修改部吸納為小記者,。

2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠,、劉順偉,、曾悅、劉樸,、周葉倩,、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數(shù)學比賽第二名,，陳雪蓮同學取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。

3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文,、科學,，五年級英語分別學取得第一位;四年級數(shù)學取得第二名;一年級語文、三年級語文,、數(shù)學,、四年級英語取得第三名。

9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評,。

二、具體做法

(一),、德育工作本學年,，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在禮貌行為習慣的養(yǎng)成上,，重視禮貌行為的反復練習，透過嚴格的練習和管理,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出禮貌班級,，這樣日日比,、周周評，使整個校園顯現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,，學生的禮貌行為習慣逐漸構成,。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人,，是班級的靈魂人物,。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片,，隨時隨刻把握學生狀況,，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我,，我管人人”,，早有晨會，晚有夕會,，表揚好的行為,，批評差的現(xiàn)象，增進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成,。以實踐活動為重要載體,，本學期我校展開了“學雷鋒,，做好事”活動、“放鷂子”活動,、“感恩教育”活動,，透過豐富多彩的活動，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激起,。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報,、圖書室(角),、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，進步德育工作實效,。本學年,，每項活動展開之前要宣傳到位，結束以后要進行信息反饋,，讓學生談談體會,，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

重視夯實基礎，整體推動,。從最基礎的抓起,，透過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責,、活動黨員“雙向帶動”,、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進行有效整合,，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結合農村工作實際,，用心展開創(chuàng)先活動,，構成常抓不懈的工作機制。

二是立足創(chuàng)新,，用心探索新情勢下抓好農村基層組織建設的新方法,、新舉措,。

認真推行農村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作,，用心探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法,、新載體,。抓組建，增進黨組織覆蓋面擴大;抓規(guī)范,，增進黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”,，增進黨建工作水平提升。

三是健全鼓勵保障機制,，重視爭創(chuàng)實效,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,，嚴格考評紀律,，細化考評細則，規(guī)范考評程序,，黨委對評定的先進黨(總)支部,、先進黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,，對一些先進典型還透過簡報,、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳,，充分發(fā)揮典型示范帶動作用,。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng)。

落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,，應結合農村工作的實際,，并充分利用農組工作中的有效載體展開活動。透過一些黨員,、群眾看得見,、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產生實實在在的效果,。

在建立“五個好”先進黨組織方面,，應立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度,，進步班子整體素質和潛質等措施來落實“領導班子好”,。要透過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理,、無職黨員設崗定責,、發(fā)展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質,，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”,。

透過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制,，以好的制度管人、理事,，從而構成好的工作機制,。透過抓經濟促發(fā)展，用心推動新農村建設,，認真落實各項民生工程,，發(fā)奮構建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。透過鎮(zhèn)情互動機制,，認真落實“四儀兩公然”,、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇七

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,，以爭創(chuàng)“禮貌校園,、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革，加強學校管理,，不斷提高教育教學質量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以建立“溫馨校園,、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改善工作方法,，扎實開展德育工作。

(一),、健全和強化德育領導機構,。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展,。同時，成立了關教工作領導小組,，對困難學生進行幫扶,，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓會四次,，經驗交流會四次，班主任例會40次,，班主任業(yè)務得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育,，學習得到了提高,。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料，做到職責到人,，分工明確,，要求值周領導，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報,、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風,，促進了學風,。

(四)、強化落實德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手,，認真檢查,，嚴格考核，從而強化了班級管理,，促進了班級進步,，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學校透過家長、教師,、學生,、校委會等*測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學校事務。

(六),、組織學生活動,，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽,，慶祝“六一”文藝表演,，慶“五四”籃球賽等大型活動,。同時,，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑戶外會，并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度,。

二、教學工作

(一),、教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線。

1,、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課,。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試，實行交叉監(jiān)考,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的構成。

2,、教學為中心,、管理是根本。在教學工作中,，實行量化管理,，科學評價教師的各項工作，從備課,、課堂教學,、早操、課間操,、早晚輔導,、作業(yè)(檢測)的批改,、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文,、后進生轉化等方應對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。透過考核，激勵先進,，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性,，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎,。

(二)、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學水平的提升,。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學視野,。繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法,，加強業(yè)務學習和經驗交流,。本學年,，用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,，聽報告,，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,，專業(yè)培訓兩人次,。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動,。從課堂教學實際出發(fā),，找問題、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題。教師的職責心強了,，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬構成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》,、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已構成了初步的實施方案,，并經學校研究透過,，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經過半學期的初步實驗,，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,，它不僅僅能豐富語文課堂，而且豐富了學生們的語文知識,，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛質,，很有研究的必要?！稊?shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步,。因此我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破，早日應用到課堂教學中去,。其次,，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

三,、安全工作

(一),、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組,。健全安全各種制度及防范應急預案,，居安思危，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位。

(二),、明確分工,，夯實職責。

明確安全分工,，各負其責,，做到管理到位。設定崗位專人負責,，表冊記錄翔實,，檢查到位。簽定安全職責書,，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的職責。

(三),、抓好安全常規(guī)工作,。

1、計劃,、安排,、制度的落實。

每學期開學初,，學校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排,。按計劃有條不紊的開展工作,。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會,，進行安全培訓,。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次,，安全主題隊會班均20次,，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié),，學校還請法律事務所和*隊同志來我校做報告2次,，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識,，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎,。

3、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機7個，校委會檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次,。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,，一年來我校以預防“手足口病”和流感為重點，學校還派專人去防疫站學習,，做好學校的預防工作。

(四),、安全建設方面

1,、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2,、安裝防盜窗40余平方米,。

3、更換排水渠蓋板10余塊,。

4,、更換電線五十余米。

5,、更換安裝玻璃六十三塊,。

6、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片,。

(五)、落實節(jié)假日安全值班制度,。

經校委會研究決定,，由所有男教師，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學期放假前，學校都要進行安全大排查,，并對學校假期值班進行詳細安排,。

(六)后勤安全工作

1、強化管理,，夯實職責,。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標職責書,，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,，總結安排工作,，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書,，明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度,。對公寓堅持夜查制度,，確保學生住宿安全。

2,、抓好常規(guī),，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事,，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購，消毒,，衛(wèi)生進行嚴格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕洕幜P,。本學年,，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》，建立安全職責追究制,，為了保證學生飲食安全,，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全,，校委會和主管領導經常深入灶房,，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作,。

1,、建立蛋奶工程應急預案。

2,、制定蛋奶工程實施細則,。

3、制定蛋奶工程管理辦法,。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5,、落實蛋奶工程留樣記錄,。

6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7,、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題,。

1,、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高,。

2,、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3,、西教學樓陳舊不堪,，墻面脫落、門窗全部變形,，急需更換,。

4、校園需要進行硬化,、綠化,。

總之，一學年來,，教師都能認真工作,、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻,，學校工作開展順利,。堅信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇八

本人自任房家小學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下，認真履行職責,，堅持原則,，較出色地完成了各項工作任務，取得較好的成績?，F(xiàn)述職如下：

一,、加強理論學習，注重自我修養(yǎng),。政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守,，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,。

二,、求真務實，不斷提高自身的工作能力,。本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯誤,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務家長,，服務社會,，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,。

三,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。

(二)大力推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究，制定方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。

(三)建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。我校平時充分利用班會、隊會,、板報,、向家長下發(fā)《告家長書》、防災救災演練等形式,，加強安全衛(wèi)生教育,，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災,、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點,，廣泛開展了安全教育活動,。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除,。校園實行封閉管理,，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校園,，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質較高,，加上積極好學，發(fā)展進步很快,。

(五)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。

四,、不斷改進作風,，無私奉獻,，廉潔自律。時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，學校務實的校風,、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受得了上級主管部門的好評和廣大群眾的肯定,。今后的工作中,，我校將遵循"以人為本、科學管理,、全面發(fā)展,、學有所長"的辦學理念,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學質量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇九

xx年在區(qū)教育局的領導和關心下,，本人能夠認真學習黨和國家方針政策,，遵紀守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團結拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進取,，全面推行素質教育,，學校xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,，強化教師育人的責任感,。

強化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態(tài),，總結本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗,，報道各種好人好事及文學稿件,，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面,。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容，備學生實際,，備教法,，備學法，備習題,。在教學上,，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導,。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著,。

推行素質教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，“美術活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學生良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學一線的需要,，嚴防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”,，使學校經費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行,。

學校采取調整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理,，學校領導,、團委、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾,，確保了學校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪,，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀,。

以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學校各項工作的根本,，一年來,，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”,。

工會工作是學校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀、修改,。同時學校工會還經常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級文明單位、區(qū)教育教學先進單位,，多位老師獲優(yōu)質課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生2人獲競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠,，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難于得到補充,、辦學條件亟待改善等等。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質,，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風,、學風建設，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領導,，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十

我做校長工作近二十年,，一貫以滿腔的熱情和高度的責任心搞好自己的這份工作,，總以一種“綠葉對根的回報”的深情抓班子、帶隊伍,、管思想,、謀發(fā)展。我深感：教育工作是大有作為的,，貫穿其中的思想政治工作是永遠需要的,，它往往起著“潤物細無聲”的作用。以下是我一學年的工作總結：

一,、立足校情,，搞重點突破開展教研

根據(jù)我校校情,，要想提振教師士氣,，必須要有值得大家驕傲的事情，因此,，在學期初,，我就提出我們學校要想有所作為，就必須向奧運會上的牙買加一樣,，搞重點突破,。在其他科目穩(wěn)步上升的基礎上，搞出一兩個在全聯(lián)區(qū)有影響的科目,，以提振全校低迷的士氣,。經過校校認真研究，我們認為,，在全?；A較好的四年級和六年級展開研究是比較合適的。讓我們在學校范圍內的優(yōu)勢變成在全聯(lián)區(qū)范圍內的優(yōu)勢,。在工作過程中,，我們強調要提高教學效率，針對小班的特點,，我們把提高學生的興趣作為主要工作來抓,，解決了學生的興趣問題,，其他問題就迎刃而解。

二,、著眼現(xiàn)實,，搞好師資隊伍建設

要成就一番事業(yè)，良好的師資隊伍是基礎,。我們一直非常重視師德師風的培養(yǎng)和建設,。上學期我們把青年教師作為重點進行培養(yǎng)，通過提高青年教師的執(zhí)教水平來提高我校的教學質量,。要求青年教師從細節(jié)入手,，逐步加強自身的修養(yǎng)。

為了適應新形勢的需要,，青年教師必須改變原有的不正確觀念,，從尊重和理解小學生為出發(fā)點，用自己的愛心和耐心為學生做好服務工作,，從而贏得學生的喜愛和支持,。學生只要愛自己的老師才會學習他，模仿他,，聽他的話，按照他說的去做,。這樣,，我們的教育目標才能實現(xiàn)。

三,、面對未來,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

為了改變學生不良的行為習慣，我們學習燃燈寺小學開展“爭星”的做法,，在學生中開展爭星活動,。從輿論上和學校的軟環(huán)境方面形成爭優(yōu)爭先的良好的校風。把學生在學校的行為習慣分成十個方面,，然后以不同的星來命名,。通過學生申報、互評,、形成決議,，頒發(fā)，讓他們時時處于輿論的監(jiān)督之下,，從而有效地改變以前不良行為習慣,。

面對社會的飛速發(fā)展和改革的深入推進，無論學習還是工作,，我只有起點,，沒有終點;面對發(fā)展的機遇和改革的挑戰(zhàn),，我只有勤勉工作，追求卓越,，無論學習還是工作,，沒有最好，只有更好,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十一

本學期,學校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學的發(fā)展觀,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生的素質為中心點,科學管理,真抓實干,。在全體教師的努力下,按照學校計劃塌實向上,有效地結束本學期的工作。現(xiàn)將學期工作的各個方面簡要總結,請領導和同人多提意見與建議,。

一,、學校管理

建立健全學校的各項規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責,加強教師職業(yè)道德建設,,充分調動老師門的積極性。一學期來,老師都能遵守學校的規(guī)章制度,作到無事不請假,、上海鷗課,看緊學生,自覺旅行自己職責,。對學校安全和財務工作,各負其責。把師生的人身安全當作工作重心,做到常抓不懈,。財務,堅持公開制度,嚴把支出關,嚴格財務人員行為,。加強了學校檔案管理。同時對學校出現(xiàn)的危房,除了上報教辦領導之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄,。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學校的工作獻言獻策,。

二、教學教研

學校教師的教學業(yè)務素質不均衡,公辦和臨時代課各占一半,。針對這種現(xiàn)狀,以校長為首的校委會,深入教學第一線,帶主課,擔重任,。鼓勵老師們自我提高,把“先學后教‘當堂訓練”的教學模式當作提升老師業(yè)務的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵老師大膽進行教學實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失,。爭取教師都能在素質提升工程中順利過關,。在教學評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質教育的途徑,促進學生的全面發(fā)展和身心健康成長,。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學與學業(yè)成績結合起來,給學生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境,。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄。

三,、學生管理

一是把學生的安全教育工作當作常規(guī)工作,關心到學生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識,。二是加強學生學籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子,發(fā)揮學生的主動性,開展各類適合農村學生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實際內容和具體評價機制,。雛鷹爭張活動,是一項內容豐富,活動周期長,意義遠大的素質發(fā)展教育活動,。學校成立以校長為組長的領導小組,要求全體輔導員認真參加培訓,力爭合格上崗,讓自己成為學生最佩服最親近的人。四是設立了“紅領巾”值勤崗,進行學生自我管理,。五是認真開好了學生代表會,虛心聽取學生的意見,。

四、幼兒園工作

按照幼兒園管理條例,,加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責任心,把幼兒的安全,、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進行教學,。

五,、存在問題

臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十二

在過去的20xx年,，xx小學上下一心,，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質量,，打造幸福校園”的理念,，認真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神，扎實推進校園文化建設,，積極踐行教育“學在”品牌建設,。

一年來，學校沿著年初制訂的目標,，團結奮進,，務實進取。全面貫徹教育方針,，加強學校管理,，認真實施素質教育，努力提高教育質量,，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

一、抓師德師風,，踐行大愛教育

“學高為師,，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障,。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生,、博學、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在,，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣,。

二,、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理

教學質量是學校的生命線,。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質量,。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學常規(guī),，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,，我們在教學管理中,，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范,。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，認真做好備課、講課,、作業(yè)的布置與批改等,。教導處每學期期中、期末對教師的備課,、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正,。

學校針對青年教師,，開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動,。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長,、副校長,、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組,，建立《xx小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班,、教學,、衛(wèi)生、安全等學

校系列常規(guī)工作進行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

2.加強學生常規(guī)管理,，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學風、班風,、校風明顯好轉,，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習,、守紀律、講文明,、有禮貌的良好行為習慣,，真真正正成為班級小主人，學校的小主人,。

3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴格的教師值周制度,、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度,、學生乘車點名護送制度,、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安,。

三、抓校本培訓,，提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍,。在濃郁的相互學習,、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、xx市兩級課題結題工作，認真總結,，深刻反思,，整理出我校課題研究的經驗和不足，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強校本培訓,，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點,。根據(jù)學校教師素質提升工作計劃,，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

1.集體備課，資源共享

學校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解，進行集體討論,、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們達到了資源的共享,。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀,、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!

4.教學札記真實有啟

一年來,，學校共收到青年教師教學札記近xx篇,，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學校的“xx小學幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流,。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料,。

5.教研課堂扎實有效

一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試,。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座,。3月7日,，xx老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采,，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!

7.以教學案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動,。學校通過組織優(yōu)秀教學案例,、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣,。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學在”系列討論,，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四、抓校園文化,，提升學校內涵

學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力,，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手,，以“文化”為目標。強通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從20xx年學校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊,、小小作家、經典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機，開展系列活動,。清明前夕,，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花,，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年，得知六(2)班學生,，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī)。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份,，學校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術節(jié)增添了靚麗的色彩,，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學生對藝術的濃厚興趣;

⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游,、秋游活動。讓孩子們走進大自然,，感受美好的生活,。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經典古詩,、2篇經典小古文,，期末學校教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等,。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上,，要求體育組,，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河,、投籃,、接力比賽等。

學校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術組開設書法,、繪畫興趣小組。以點帶面,，創(chuàng)設良好的校園藝術文化氛圍,。

4.利用班會,、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理

本學期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。

五、抓安全保障,，推進教育現(xiàn)代化

xx小學把安全保障作為促教育發(fā)展,、強教育內涵的根本之舉，以項目為載體,，積極開展學?；ā⒔逃b備,、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創(chuàng)新活動,。

1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作,。學校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調公交公司,，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作,。

2.加大投入，改善閱讀條件

學?？朔布O施差的困難,，積極籌措資金，今年學校又新增圖書多冊,，認真組織各班學生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中。

小學遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前,，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學生在明年秋季順利入學,。

4.今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,，增添了2臺電子白板,，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。

六、取得的成績

20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎,。其中,，xx老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;寫的獲xx市學科論文比賽一等獎;此外，還有x篇論文獲二等獎,，xx篇論文獲xx市三等獎,。

課題研究成績不俗。主持的小課題獲xx市一等獎;主持的xx市重點課題獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎,。20xx年學校又有七項課題分別在和立項,。

在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異,。xx老師在“xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;xx老師在“xx市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓，在xx市小學數(shù)學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員,。另有多位教師在各類比賽中獲xx市二,、三等獎。學生參加各類比賽,，有多人次在地、市級獲獎,。

學校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折，有成績也有不足,，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力，揚長避短,，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十三

一,、為人師表，廉潔自律,。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,，以共產黨員的標準嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則,，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。堅持團結學校一班人,，帶領全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升,、學校的發(fā)展,。

二、學以致用,，提升自我,。

學習是教師的終身任務。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學習,。首先,，堅持學習政治理論。作為一名管理者,，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,，堅持學習管理知識和技能。通過網絡,、報刊,、專著，學習管理理論,，實踐管理理論,，做到學以致用，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經驗,，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識,。我是一位校長,，但首先是一位老師。所以,，我沒有忘記自身的業(yè)務學習,，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網站，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念,，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長，補己之短,。本學期,，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,，還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動,。一年來，本人堅持每學期在校內上公開課,，與青年教師開展結對活動,，幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,，走進膠州，課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座,。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,，給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告。今年,，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三,、凝心聚力,，打造團隊。

今年,，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,，我始終堅信，只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,，發(fā)揚團隊精神,，就一定能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩的成果,。因此,，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風,，帶領學校班子成員,，同心協(xié)力，團結合作，努力協(xié)調好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的集體力量,，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,，堅持校務公開制度,，虛心聽取他人意見，學校的重大決策都是集體討論決定,。學校全體行政班子人員及全體教師,，團結一致，大家群策群力,，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻,。

四、勤奮工作,，積淀底蘊,。

年初，學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本,、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作,。

1,、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境,。

今年,，在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下，學校共投入了近兩百萬元的資金,，進行了設備添置和校園文化建設,。到目前為止，學校完成了“六大中心”的建設,，即：科學中心,、閱讀中心、藝術中心,、信息中心,、圖書閱覽中心、教師研究中心,。完成了行政樓展廳,、報告廳,、乒乓室、心理咨詢室,、少先隊隊室,、多功能會議室、檔案室,、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖,、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內容有：教師風采,、學生風采,、吳江名人、吳江名勝,、中外節(jié)日等,。通過這些中心和專用室的建設，改善了校園環(huán)境,，較好地營造了校園的育人氛圍,。

3、以活動為載體,，注重德育工作的實效性,。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此,，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,，我們以愛國主義,、集體主義、安全,、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動,。我們組織開展了藝術節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),、作文節(jié),、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動,。同時,，注意抓好“三結合”教育,，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動,，進行了家訪活動,，充分發(fā)揮家長學校的作用，齊抓共管,，形成共同抓好德育工作的合力,。

4、以提高課堂教學效率為重點,，突出教學的有效性,。

面向全體學生，教好每一個學生,，是我們的目標,。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課,、上課,、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,，加強對課堂教學的研究,。我們進行了有效教學的視導調研活動，針對問題和不足,，提出整改意見,。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研，指導教學“六認真”工作,。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢,，推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績,。我校學生在老師的精心教育下,，各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,，他們在變得講究衛(wèi)生了,，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等,。他們在市航模等比賽中也能拿回來一,、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn),。

5,、以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十四

光如流水,，轉眼一學期,。帶著滿腔的熱情，對新學期的愿景,，經過幾多忙碌,，幾多汗水，也感受到到自己前進的腳步,，品嘗到幾多收獲的喜悅,。20xx——20xx學年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過的歷程,，幾多味道上心頭：

一,、政治思想：一顆紅心永向黨

“人活著是為了證明自己的!”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說這句話的人正是我自己,?！白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣耍鲆幻档昧魬俚哪论兹?”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語,，不用問說這話的人還是我,。我想用這樣的話時刻警示我，讓我時時持續(xù)清醒的頭腦,，發(fā)奮工作,。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”，同樣,，不想當好校長,、名校長的校長也不會是優(yōu)秀的校長。我始終把為生師表,、為師師表作為要求自己的基本要求,。要求學生、老師做到的,，自己首先做到,。在政治思想上我更是嚴格要求自己，我總是用科學發(fā)展觀理論指導我的言行,，并不斷加強學習,，我個性關心時事，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務,，并圓滿完成本學年度的教育教學和管理工作,。雖然身處“洼地”，但我一點不悲觀,，相反卻更增加了斗志。因此,，職責感驅使作為坐班校長的我經常定期不定期的組織老師進行政治學習,，不斷提升他們的政治覺悟,。團結帶領老師頑強拼搏，力爭洼地崛起,。本學期,，在縣五六年級知識質量調研中，我校六年級一躍成為全縣的第六名,，五年級也從“鍋底”爬到了17名的位置,，要知道，我校原來都在“鍋底”埃除此之外,，我還能協(xié)助一把手龔校長做好相關的各項工作,。一年來，我校師生無一人次違法犯罪,、無一人上訪,。

二、教學業(yè)務：精益求精促提升

雖然我是坐班校長,，但我能主動帶畢業(yè)班語文,。我認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,，在教研上下工夫,。目前，“把精心準備放在課前,，把精彩預設留在課堂,，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學流程正在我校推廣，“快樂語文”教學模式正為我校老師效仿,。本年度我還執(zhí)教校,、鄉(xiāng)、網片公開課多次,，個性是開學第一天,，我就為全校老師執(zhí)教教學示范課《長江之歌》，吹響了我校教學工作的號角,、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質課評比獲得縣一等獎,，對了在開學初我還領到了縣基本功競賽小學語文學科一等獎的證書，贏得全校老師多少羨慕的目光,。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得二等獎,，另一篇論文在省教育學會論文評比中也獲得二等獎。本學期我的論文《教學語言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比一等獎(灌云縣僅有6人,，下坊中心小學以前從沒有人獲得此獎),，我的教學設計獲得市教學設計評比二等獎，我的教學論文《正因時刻關聯(lián)——對小學語文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學科學》第3期發(fā)表,。我的教學導學案《三打白骨精》在《課程導報》上整版刊出,。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經順利結題,。另有兩個市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進個人”,。我還帶領全校老師

用心投身“高效課堂”的建立,，開展了一系列的諸如培訓、人人一課,、青優(yōu)評比,、反思評比、現(xiàn)場備課等活動,，個性是數(shù)學青年教師業(yè)務大比武和35周歲以下老師“三字一話”基本功大比武活動的開展影響空前,。我校老師參加縣教研室組織的多項活動都很用心，并取得了必須的成績,。記得在迎接縣知識質量調研的日子里,，我多次召開相關老師會議，親自為他們整理資料,，了解兄弟單位的做法,，最后打了一個漂亮的翻身仗。此外,，我還帶領老師用心投身到省平安校園的建立,、市鄉(xiāng)村學校少年宮的建立、縣心理咨詢室,、縣寫字合格學校的建立活動并都順利透過驗收,。我校還被評為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學先進學校,。市語言文字示范校的建立工作已經基本結束,，等待上級的驗收，還有就是帶領全體師生狠抓師德師風,，狠抓常規(guī)管理,，認真完善各種檔案，順利透過縣教學督導驗收,。我校的排球操陽光體育大課間活動讓前來驗收的黃文卓主任吃驚不小,，他說：“沒想到下坊中心小學陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平?！?/p>

三,、考勤：做第一個到校者

雖然我家離校最遠(50多里路)，但我總是要求自己做到第一個到校,。從不遲到早退,。周一到周五吃住在學校。從不缺學生一節(jié)課，不但如此,，還多次為請假老師頂班上課,。個性是后半學期，從4月27日開始,，我的腰、臀部就莫名的疼痛,，但我一向堅持上班,，不但沒少上課，還多上了很多課,，可與總是擠時刻為學生補差,。有時候我上教室、上操場都是一瘸一拐的,，就是這樣,，我也沒有請假。直到六月五日,，我在床上沒辦法爬起來(人不能動,，腿不能抬，不能翻身,，早上整個下半身就像是僵硬了一樣,，卻又十分疼痛，從床上爬起來有時要大半個小時,。實在疼,，在6月8日夜實在疼難受，好不容易撐起來,，帶疼痛稍后寫了一首《如夢令夜起》可想象出我當時疼痛難忍的狀況,。。以下是資料：昨夜雨疏風輕/不知幾時入夢/試問何故醒/正是夜半三更/痛煞,，痛煞/起床半時掙扎)6月9日(周六)在縣醫(yī)院檢查,，在開了一大袋藥后命令似的對我說你務必立即在家休息，工作重要,，但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學生提要求,。連很多老師都不明白。但這就是我,，凡事做老師的表率,，要求老師做到的，自己首先做到,，真正做到以校為家,，為師師表。

四、最美：我的新一個愿想

黑龍江的張麗麗老師用自己的行動成為了中國最美女教師,，斯霞,、王蘭、李吉林用自己的大愛譜寫了教師的華章,。個性是最近的《光明日報》社的張晨記者采訪我校的曹延標(他正申報國家最美鄉(xiāng)村教師)給我很大震撼,，我想，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學副校長吧,。我知道,，我的教學業(yè)務絕不是的，管理水平絕不是的,，事跡也絕不是最感人的,，但我愿意去做，去追求,。我就是這樣默默無聞的去做,。不求，但求更好,。不怕身處洼地,，就怕灰心喪氣。不怕不成功,，就怕不發(fā)奮,。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十五

年年談工作，歲歲論收獲,。每到年末,，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情,，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,，認真回顧一年來所做的工作,，及時地進行梳理、總結,，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：

一、抓好隊伍,，共同提高,。

1、領導班子,，團結協(xié)作,。

一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致,，行動一致,。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和-諧相處,。本年度班子成員自覺開展學習,，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強自我管理，以身作則,。強化責任意識,、大局意識,、管理意識,、服務意識,、團結意識,。在工作面前,，我們默默奉獻,，常常加班加點，犧牲休息時間,，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家,，多次將優(yōu)秀黨員,、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產黨員的高風亮節(jié),、高尚品質,。

2、加強政治學習,。

今年我們根據(jù)學校的安排,，由我負責帶領大家搞好政治學習,，我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習兩會精神和《政府工作報告》;學習《教育法》、《義務教育法》,、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例,。本學期，是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間,。學按照上級的安排,，我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述，做好學習筆記,，寫好學習心得,。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,，書寫自查分析報告,。并要求老師將學習和實踐結合起來，用科學發(fā)展觀來武裝自己,，引領自己,，提高工作效率,。認真學習溫-家-寶,、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè),、樂業(yè),、奉獻,、求實、創(chuàng)新”的工作理念,。樹立“責任心勝于能力”的理念,，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師,，才會在教學和班級管理上下工夫,、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念,，才會教出優(yōu)秀的學生,。

3、加強業(yè)務學習。

人常說：“樹人者必先強己”,。在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學習,，樹立終身學習的理念，擠時間,，抽時間學習提高自身綜合素質,。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經過一年來的認真學習,，我基本完成了計劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》,、《老師最需要什么》等書籍,。通過學習，我明確了校長職責,，提高了管理理念,。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力,，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,，力爭做學習型,、研究型校長。

二,、以人為本,，營造和-諧氛圍。

多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點,，待遇哪怕差點,，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和-諧的工作氛圍,。從自身做起,，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題,，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院,，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖,?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜У?，經常引導老師學會知足,，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅,，從而幸福快樂地生活著,，保持一顆良好的心態(tài),。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對方著想,，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著,。正因為這樣,，在績效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,，我們的領導,、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學校的工作得以順利進行,。

三、常規(guī)管理,，規(guī)范科學,。

1、常規(guī)教學,，扎實細致,。

-xx年底，我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細則》為準繩,，嚴格規(guī)范自己的教學,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。本年度,，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,，并及時反饋,。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案,、作業(yè)展覽,，教導主任精心設計各種賦分表，老師們本著公平,、公正的原則,，認真查看打分，最后王老師,、段老師,、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè),、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎,。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行，在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應付檢查現(xiàn)象,。本學期，針對這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案,，沒有寫一年教學反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思,，在這學期的教案檢查中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思，楊建紅,、王利彥老師的教學反思書寫認真,，反思到位，具有示范作用,，我們做為范例在全校老師中交流,。同時希望同事之間相互學習，提高工作能力,。

2,、教研活動，扎實有效,。

加強教研組建設,，是提高教學管理的一項有效措施,。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式,。校領導堅持帶課,，堅持聽課，堅持參加教研活動,，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動,。組內進行說課，然后上課,、個人反思,，大家評課。同事之間真誠相待,，提出問題共同商討,、解決。上學期為了增進家長對學校管理,、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課,、進行試講,，學校提前懸掛標語，布置教室,，印發(fā)家長反饋表,，做了大量的準備工作。5月21日,、22日早晨,，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂,，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈,、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語,、數(shù)、英,、體各個方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好,，我們很滿意,，希望學校多舉辦這樣的活動!”，“學校的管理很規(guī)范,，你們的服務很到位,，孩子在你們xx小學讀書，我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,，我們感到無比的欣慰,。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課,、研討課快速成長起來。本學期,，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動,，12月份，我們進行了校內評優(yōu)課活動,，通過評優(yōu)課,，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求,。相信,，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,，我們老師教學水平將會提高的更快,。

3、家校攜手,，共擔責任,。

本年度，我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,，每次家長會,，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣,、話語,，從學生的實際、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通,，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動之以理，爭取家長的認同,、配合和支持,。每次家長會,，當看到老師與家長和-諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時,，當聽到家長對我們工作由衷贊揚時,，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關系和-諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十六

本學年度,，我校按照教育局的部署,，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質教育,，深化課程改革。與時俱進,，不斷探索,，進一步完善學校可持續(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學實際出發(fā),，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設;以生為本,，開展學法實驗研究,，培養(yǎng)學生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步,。

一,、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進,，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代,?！稗k一個什么樣的學?！薄ⅰ霸鯓愚k好學?！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路,，只要有思路,，才能有出路。

根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調整工作思路,，明確學校發(fā)展方向。

1,、確定了有前瞻性,、可行性的辦學目標。

學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色,、教學有特點、學生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學?！薄?/p>

學?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學),，突出一個重點(教師隊伍建設)，帶動學校全面工作的開展,。

工作中密切結合學校工作實際調整,、完善。如：本學期,，針對學校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內容，高起點,、高標準,、高質量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位,，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作,，使學校各方面工作能名列我市前茅,。

2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標,，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設有新突破,。

(4)深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破,。

實踐證明,，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學校可持續(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向,。

二、加強班子隊伍建設,，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心,。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型,、研究型的領導隊伍,。為此，在全面提高干部自身素質和管理能力上狠下功夫,。每個學期都結合學校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法,。使班子成員做到了：

1、嚴格自律,，無悔奉獻,。

“校長是一個學校的靈魂”。領導素質就是一所學校的象征,。領導的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用,，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真,，工作中講團結協(xié)作,、講學習研究，重實效,、重提高,。自覺履行“合、正,、嚴,、廉,、實、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正,、公平、公開氛圍,，創(chuàng)設了公平競爭,、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步,。

忘我工作,，無悔奉獻，是我校四位領導工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”,。

校長高貴生是超前型、研究型的實干家,。他以校為家,，情系學校。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日,。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學,，落實各方面工作,。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié),，都凝聚著他的心血,。

于秀云、房玉堂,、王德良三位主任,，工作上毫不遜色，他們身體力行,，精益求精,。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊,、高質量地完成分管的工作,。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們任勞任怨,，犧牲了大量的休息時間,，教師休息，他們到校處理業(yè)務;教師放寒暑假,，他們則到校對教師業(yè)務全方位檢查,、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間,。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學校各項工作一步一個臺階。

可以驕傲地說,，我校的領導是干事業(yè)的人,，是干正經事的人。

2,、善于學習,、研究，駕馭管理指導,。

作為領導,，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力,，才能提高工作質量,。

為提高領導自身素質，增強班子工作的實效性與科學性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,。我們在領導中堅持不懈開展“五同”(與教師一同辦公、一同學習,、一同研究教育教學,、一同進課堂,、一同提高)和“五勤”(勤學習,、勤思考、勤發(fā)現(xiàn),、勤指導,、勤筆耕)活動，本年度伊始,，又提出增強“六個意識”(表率意識,、責任意識、學習意識,、成果意識,、創(chuàng)新意識、意識);這學期，我們又結合工作進展提出了“一身正氣,、聚精會神,、講究方法、注重實效”十六字要求,，工作中倡導：不高談,，多實干，不浮躁,，多思考,，少指責，多指導,。使大家能夠在新學期,、新任務、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究,，增強事業(yè)心,、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻,，創(chuàng)造性,、高質量地開展工作。

通過這些活動,，班子成員每做一項工作前都潛心學習,、研究，講求實效,，工作中布置得法,、指導到位，教師接受任務時明確做法,。我們領導與管理人員還人手一本“思考與研究”,，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄,，又是指導工作的幫手,。學習、研究已成為班子成員的良好習慣,。

高校長工作具有前瞻性,，總能把握住機遇，敢于挑戰(zhàn)困難,。通過學習,、研究，率先提出并主持《學法序列化實驗》研究,， 并有機與新課程實驗相結合,，開展校本系列化活動,。以此牽動學校整體工作。

教導主任于,，理念新,、善指導。抓教學一絲不茍,、精益求精,。她常說：“作為領導，要研究好本質工作,，否則影響的不是一個人,，而是一個整體?！彼繉W期聽課100節(jié)以上,，平日深入課堂搞聽課指導，組織教師搞教研,，晚上搞自身的理論學習,。星期天帶領教導處同志搞教師教學工作檢查。在她的指導下,，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出,，有的成為**市、優(yōu)秀教師,，課改標兵,。

教導副主任房玉堂同志抓師德師風以理服人、鐵面無私,，負責體育,、藝術工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余,。這些都得益于他們的學習,、研究。

三,、開展校本系列化活動,，建設學習型、研究型,、創(chuàng)新型教師隊伍,。

1,、實施以師德教育為重點的校本管理,。

首先加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用,。黨員是群眾的標兵,。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結對子活動,，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用,，提高了黨的威信,，調動了群眾積極性。

其次,，繼續(xù)深化師德師風教育活動,。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結合學校教師中存在問題,，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學教師職業(yè)道德實施細則》(15條),、《**小學教師勞動紀律實施細則》(26條)，這是對教師職業(yè)道德的細化,。每學期組織全體教師學習“雙細則”,，并不斷針對實際修訂，使之細化,，及時貫徹,，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督,、檢查,、記錄，與量化考核掛鉤,。堅持以制度管人,，以制度理事。激勵管理抓評比,，制約管理抓處罰,，終結管理抓正氣。達到教師自我管理,、自我提高目的,。

我們還通過每學期對教師問卷調查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心,，人人思進,，塑造當代教師新形象。

2,、開展校本培訓,，突出一個“實”字(實際、實效),。

通過校本培訓提升教師群體素質,。

(1)進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座,。如：校長進行課改理論輔導,，如何寫個人總結,、試卷分析、科研實驗報告等方面輔導;主管領導進行業(yè)務學習,、政治學習輔導等,，提高教師實際工作水平。

(2)自學與集中學習相結合,，常抓不懈,。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學習連話不會說,、文章寫不好,、工作做不好。其次是指導教師學習方式方法,，為教師提供學習內容,、學習資料。要求每次集中學習后,，教師都要寫體會,，工作中要具體落實。使學習不流于形式,，真正為教師工作服務,。期末對各項學習劃等賦分。一年來,，我們學習了《素質教育觀念與基礎教育綱要讀本》,、《21世紀中小學教師培訓讀本》、《中小學教師心理健康教育》,、《現(xiàn)代科學技術知識講座》,、《德育新導向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學筆記,，積累了數(shù)十萬字的學習體會,、反思等。通過學習開闊了教師理論知識視野,，提高了理論素養(yǎng),。

進行業(yè)務理論考核，檢驗新課程學習效果,。每學期初,，學校都為教師下發(fā)業(yè)務理論復習內容，期末由校領導統(tǒng)一出提閉卷考試,。以增強,、督促教師時刻學習，用理論指導實踐,、學以致用,，達到提高業(yè)務水平的目的,。

(3)進行典型引路,，促進群體發(fā)展,。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經驗做法等等。大家學習,，共同提高,。

(4)開展崗位練兵。如進行教師作文競賽,、精品匯報課等活動,，提高了教師能力。

(5)開展聽評課活動,，共同提高,。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié),，聽課時要從學法指導落實如何,，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評,。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等,，納入考核。通過聽評課活動,，增強教師研究學習的意識,，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力,。

3,、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。

提出教師要過三關：理論關,、認識關,、教學關。達到四會：會為人師表,、會教書育人,、會教育科研、會創(chuàng)造性工作,。

學校參加了《小學社會課的社會大課堂教學》,、《小學生學法序列化》等5個國家、省級課題研究,，其中《社會大課堂教學》獲省優(yōu)秀成果獎;《學法序列》實驗,，不但全學科教師共同參與,，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學,、語文學法初稿,。通過教育科研，提高了教師業(yè)務素質,，使學生會學習,，為終身學習奠定基礎。

4,、實施校本課程開發(fā),。

在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編《校報》,，每月一期,，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇,、家校網站,、雛鷹天地”等9個欄目，架起學校,、家長,、社會理解、溝通,、友誼,、發(fā)展的橋梁。

編寫了20余萬字的《小學生學法序列》,。含蓋一至六年級語文,、數(shù)學、自然等學科教材相配套的學法資料,。對教師如何教,，學生如何會學習進行指導、闡釋,，成為師生工作學習的良師益友,。

編寫了《塑造當代教師新形象》**小學教師師德教育讀本。

編寫了集教師日常教育教學經驗總結,、教學個案精選于一體的,，《**小學教師教育教學集錦》，《小學語文教學期末復習材料》,，有利于教師互相交流學習,。

我們組織課改實驗教師進行了數(shù)學日記實驗，還編寫《小學生數(shù)學日記》，進行自主識字實驗,，讓學生自己設計課外識字本,，通過看報、看電視,、收集包裝等形式自主識字,，讓學生在生活中學語文等等。

通過校本系列化活動,，把理論學習研究與工作實踐緊密結合起來,，突現(xiàn)實際,、實效,，提升了教師全體素質，營造了學習,、研究,、創(chuàng)新的教育環(huán)境。

四,、深化課改實驗,，全面落實課改精神。

以一,、二年級課改為龍頭,，開展全校性教研活動，深化新課程思想,，進一步轉變教師觀念,，加強課堂教學。

1,、注重新課程培訓,，不斷更新教師觀念。

首先,，我校著眼教師隊伍的發(fā)展,，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念,，我們提高教師素質也應該具有超前意識,，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務,。從一線教師到后勤人員,、幼兒園教師每期必到，并提出明確學習要求,。通過一次又一次的培訓學習,，大家的教育觀念也在進一步轉化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務于教學實踐,。

其次,，通過校本系列化活動(前面已述)開闊了教師的課改視野，提升了認識,，有力地指導了課堂教學,，加速了課改的步伐。

2,、加強“學法指導”,，推進課改實驗進程。

新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視對學生學習過程和方法的指導,。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的,。在實驗班,，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法,，課堂中導悟學法,，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗,，取得了明顯成效,。我們首批實驗班的教師已經編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字,，并受到課改有關人士的贊許,，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。

通過“學法指導”實驗,，帶動的不只是一,、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮,，每學期任教學科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學法”的學科學法指導序列,。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高,，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長、骨干教師論壇》一書,。課改實驗提升了教師綜合素質,。一年來，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長,、優(yōu)秀教研員,、優(yōu)秀教師、課改標兵等榮譽稱號8人次。榮獲市縣級優(yōu)質課10余節(jié),，國家級,、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇,。

3,、以語文課堂教學為重點，開展全?！白x寫結合,、一課一得”四段式教研活動。

結合語文課堂教學實際,， 從抓課改年級的語文課堂教學入手,，帶動其他各年級。

針對實際,，布置六名課改教師分別準備“隨文識字課,、閱讀課,、語文園地,、隨文識字課、講讀課,、口語交際”六類課,。通過看課，然后再教研,，總結出較好的課堂教學路子,，解決有的教師教學思路不清的問題。

集中聽課,，集中教研,。學校領導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課,，并采取四段式研討方法分別進行評議研討,，肯定成績，指出不足,，提出改進意見和建議,。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設計達成共識。通過備課,、議課,、上課、評課,，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確,。

全員參與，共同提高。為把我?！白x寫結合,，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文,、積累運用和講讀”四節(jié)示范課,，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果,，全校教師每人設計一節(jié)最佳教案(班主任每人一節(jié)語文課,，內容自選)上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足,，使教研更有實效性,，同時提煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料,。

通過反復研究,，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結合,，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,，提高了教學質量。

在教研活動中,，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務的研究型教師,。二年組教師在組長李瑾帶領下，堅持每周六到校集體備課,、編寫學法序列等,，她們這種研究活動已堅持了一年多。在不間斷的教研中,，她們的業(yè)務能力明顯提高,。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人查看上學期執(zhí)教了,、**市的觀摩課,、優(yōu)秀課，受到了專家,、領導的好評,。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華,。她們的事例說明：只要全身心地投入教研,，就一定能提高教師自身素質。只要領導有思路,，工作得法,，就一定能調動起教師工作積極性,。

4、以生為本,，發(fā)展學生能力,。

課程是由教科書、學生,、教師,、教學環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進行校本課程開發(fā)目的,，是能有效地促進課堂教學,。我們結合教學實際，開展豐富的學生活動,，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)展學生能力。

通過數(shù)學日記實驗,，把學科知識有機整合,，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣,，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等,。

重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法,。讓學生自己設計課外識字本,，通過看報、看電視,、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文,。本學期,，學生課外識字平均達到450多字，最多達1000多字,，提高了學生閱讀能力,。

加強寫字教學,，從一年級到六年級都設寫字課,，每學期進行一次寫字競賽。實踐證明,，這一措施收到良好效果,。

圍繞十年校慶準備,，開展豐富多彩的活動。學校成立舞蹈隊,、管樂隊,、足球隊,、籃球隊，成立科技,、書法,、美術等活動小組，按時活動,，使學生人人參與活動,，人人得到發(fā)展。學生在成績監(jiān)測中名列前茅,，在體育,、藝術等各類活動中均取得了可喜成績。

五,、搞好校園建設,，改善辦學條件。

有一流的領導隊伍,，高素質的教師,，再配以標準化的學校，必將加快發(fā)展的步伐,。

在市教育局,、財政局的大力支持下，我校于20xx年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用,。我校領導立足發(fā)展,，抓住這一機遇，進一步美化,、凈化校園,，增加教學設備為師生創(chuàng)設標準化的優(yōu)質環(huán)境，為教育教學提供有力保障,。

(1)提前運作,，同步建設。校領導通盤運作,，在教學樓主體竣工后,，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場,、檢查甬道等施工質量,。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質量,。

(2)增加室內設備,，改善學習辦公條件。

學校為教室配上了10塊升降黑板,，為辦公室配備了辦公桌椅,、會議桌,、檔案柜等，不僅改善了辦公條件,，也調動了教師的工作干勁,。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內部電話,。

(3)進行校園綠化,、美化。

本學期,，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化,、美化。組織黨員義務勞動,，平墊了教學樓前的花壇;栽種了花草,，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化,、美化,、凈化。從上學期開始,，陸續(xù)對樓內的廳室進行了初步的規(guī)劃,。重點加大藝術教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設氛圍,。我們在大廳內設置了藝術教育展板,，各教室走廊內都設有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化,，讓每一面墻壁都說話,。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化,。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍,。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校取得了可喜成績。學校被評為全國雙有先進集體;被評為**市教研先進單位,、業(yè)訓先進單位,、**市綠色學校;被政府評為精神文明集體，衛(wèi)生先進集體,，被教育局評為課改先進學校,、三級研訓先進學校,、藝術教育先進學校;榮獲“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名,，幼兒文藝匯演一,、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學?！钡臇|風和我校十年校慶的契機,，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念,，共同開創(chuàng)明天偉業(yè),，讓**小學成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

小學校長個人工作總結簡短 小學校長個人工作總結篇十七

一年多來,，在新一屆縣教體局“326”工作思路引領下,，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要,，學生向往,、家長放心、社會聲譽好的學?！边@一辦學思想;以提高教學質量為核心,，進一步提高了辦學水平為目標，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一,、基礎實施工作

1,、一年級教室全部安裝護窗。

2,、所有教室,、辦公室更換了窗簾。

3,、二(5)班教室安裝了電子白板,。

4、所有樓道,、幼兒,、一年級教室安裝了42個監(jiān)控。

5,、圖書室裝了6個吊柜,。

6、維修了大門及在大門外安裝了防護欄,。

7,、購置了120套雙人桌凳。

二,、政教工作

(一)德育,、養(yǎng)成教育工作

1,、根據(jù)年齡結構、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓練內容與重點,。二月份為養(yǎng)成教育活動;三月份是學雷鋒,、樹新風和緬懷革命先烈教育活動;四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護教育,、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊教育活動,。

2、堅持每兩周升一次國旗;每周二,、四課間操之后紅領巾廣播,，緊跟形勢，把握時代脈搏,，主題鮮明,，形式多樣，旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、生活習慣;教育學生學會感恩;愛校園,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等,，以此蕩滌他們心靈,，陶冶他們情操。

3,、發(fā)揮櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報,、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位,，結束之后要進行信息反饋,，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

4、組織五,、六年級學生去參觀東征紀念館緬懷革命先烈,。

5、開展清明時節(jié)網上祭奠英烈活動;要求學生做以“清明”“清正廉潔”“安全教育”等為主題的手抄報或畫漫畫;搜集,、積累并背誦有關“清正廉潔”的格言警句。

6,、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動,。

7,、成立了學生合唱團、口風琴興趣小組,、繪畫興趣小組,，利用下午活動時間進行教學，豐富了學生的課余生活,。

8,、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則,，班級管理細則,，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況,，交流班級管理經驗等,，提升了班主任的管理水平。

(二)安全工作

①通過教代會完善并制定安全工作制度,，成立了安全工作領導小組,。

②學校始終堅持“領導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書,，與幼兒家長簽定安全責任狀,，確保了安全事故零發(fā)生。

③實行路隊制,，路隊長專門負責,。

④學校有專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況,，堅持安全日查制,。

⑤堅持安全隱患排查制度。教師向學校,、學校向教體局逐級上報,，杜絕瞞報或遲報。

⑥堅持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學生,，及時與家長聯(lián)系,。

⑦每學期初都要對乘坐接送車的學生進行排查摸底，召開乘車學生家長會,，教育家長不坐“三無”車輛,，并提醒家長與乘車司機簽訂安全協(xié)議。

⑧制定了地震應急演練,、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案,，開學初組織了地震應急演練，提高了全體師生的防范意識。

⑨利用周會,、廣播,、國旗下講話進行安全教育。

一年來,，經過全體師生的共同努力,，全校無一例安全事故發(fā)生。

三,、教學,、教研工作

(一)教學方面

1、科學,、合理地安排課程表,，做到開全課程，開足課時,。

2,、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿,，填寫學籍登記表,，做好電子檔案儲備工作。

3,、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學,、休學，對學生變動資料及時收集,、填寫,、完善。

4,、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃,、班主任工作計劃、集體備課計劃,、校本教研計劃,、政教工作計劃等。

5,、定期檢查教案和作業(yè)本,、練習冊，做到規(guī)范,、整潔,、統(tǒng)一，并做好記錄,，做出評價,，同時做一期專題匯報,，肯定優(yōu)點，指出不足,。

6,、認真組織期中、期末考試,，做好質量分析報告，并在各年級評選出“十大學星”“十大學子”予以表彰獎勵,。

7,、組織好“六一”綜合知識競賽活動。

8,、切實做了對《呂梁教育》的發(fā)行,、宣傳和學習工作，號召全校師生踴躍投稿,，積極組織了師生稿件的選送工作,。

(二)教研方面

1、加強常規(guī)教學管理,，建立了管理制度,，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃,、教案設計,、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價,。

2,、重新建立了教研組織體系，制訂了教研組長制度,。我校設有語文,、數(shù)學(高、中,、低段),，英語、科學,、品德與生活(社會),、音體美十個教研組，均有專人擔任組長,，組長教研活動,。教研組長在開學初就制定好教研計劃和教研活動安排，做到“三明確”(時間,、地點,、主題)。

3、我校的課型結構形式多樣：有新調入教師過關課;青年教師提升課;師徒結對課;同課異構課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質課;省市骨干教師示范課,，還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課,。要求每學期教師觀課次數(shù)不少于20節(jié)。

4,、積極開展豐富多彩的教研活動：每周一,、周二為課堂教學技能大賽日，下午第一節(jié)議數(shù)學,，第二節(jié)議語文,。每次都要對講課教師和議課教師進行評價量分。周三,、周四,、周五下午分別為數(shù)學、語文,、英語教研活動日,。

5、在集體備課方面,，制訂了計劃,，建立了制度，重新選定了年級組長,，由年級組長負責集體備課,。開學初，年級組長制定出集體備課活動安排,。集體備課以單元進行,，做到“五統(tǒng)一”(即教學目標、重點,、難點,、教學流程、作業(yè)設計),，要求主備教師組織,，其余同學科教師輔備，對主備教師設計的教學方案進行研討,，達成共識,，形成通案。

6,、課堂教學改革,，我校堅持批判地吸收，靈活地應用“先學后教,，當堂訓練”模式,，形成了具有本校特色的教學模式,。

7、開展校本研訓,。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓,。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課,，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間,，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課,、繪本課,、課外閱讀課、經驗交流課等,，開闊了學生的眼界，豐富了學生生活,，提升了學生的閱讀能力,。

8、加強學區(qū)連片教研活動,。我校與韓家山中心校,、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學區(qū),，(一)依靠“三借助”提升新教師水平,，即(1)借助學區(qū)大教研組活動，做好對新教師進行教學能力的培訓,。(2)借助學區(qū)內小視導,，做好對新教師進行課堂教學的指導。(3)借助課題研究,，給新教師搭建成長的平臺,。(二)開創(chuàng)“五步推進主題式”教研，即(1)主題發(fā)動,。(2)專業(yè)引領,。(3)分組研究。(4)同伴互助,。(5)交流展示,。(三)我校為成員校“送教下鄉(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學語文教學觀摩研討”活動,。

(三)教師培訓

本學期,，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓,。組織教師外出學習,，先后有十人次教師參加三晉之春,、“創(chuàng)新教育”，班主任培訓,，全國著名教師教學創(chuàng)新高效課堂教學觀摩,，五項技能培訓，作業(yè)設計培訓等,。還派相關年級教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動,，先后在我校及東風小學、城關小學,、第五小學開展的語文,、數(shù)學、英語,、科學,、品德與社會觀摩活動，并寫出心得體會,，真正做到取其精華,，為我所用之目的。

四,、工會工作

1,、開學初，完善了檔案材料,，各小組制定了工作計劃,。

2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶?；顒?。

3、3月14日,，為部分女職工辦理了醫(yī)療保險,。

4、“六一”期間,，舉行了女職工“背夾籃球”趣味游戲活動,。

5、本學期堅持每兩周五為教師活動日,，教師以年級為單位輪流在“職工之家”進行唱歌活動,。

6、登記了教職工生日,，在每一位教職工生日之際,，電子屏上總會顯示出“全體師生祝ⅹⅹ老師生日快樂!”的祝福語。

五,、幼兒工作

1,、學期初召開“幼兒家長會”并與其簽訂“幼兒安全責任狀”,。

2、開展幼兒教研活動,。3月,，組織幼兒教師進行了觀課、議課活動,，促使教師互相學習,，取長補短，共同進步,。

3,、開展幼兒豐富多彩的“慶六一”活動匯報表演。目的在于展示孩子們的才能,，教師將所學知識貫穿于舞蹈,、故事、朗誦,、演講等節(jié)目當中,，孩子們熟練的表演、超常的發(fā)揮,，贏得了在場領導和家長的一致好評。

4,、組織幼兒教師培訓,。先后派出多名教師參加“三晉之春”“班主任培訓”等方面的學習;還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動，之后均要寫出心得體會,。

5,、實施幼兒貧困資助。學校根據(jù)“石樓縣學前幼兒教育資助”有關規(guī)定,，按比例把名額分配到各班,，要求班主任按“失去雙親”、“單親家庭”“家庭確實貧困”的標準給予資助,，并進行一周公示,，經無異議后方才救助，將工作真正落到實處,。

六,、特色教育工作

(一)古詩文誦讀提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的書香校園,，提升了辦學品位,。正月十五日，在政府大樓參加了大型古詩文誦讀展演,，得到了縣級領導及社會的好評,。

(二)寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野,，陶冶了學生情操，提高了學生課內外閱讀能力,。

1,、一、二年級寫字;三至六年級每周進行閱讀故事積累;五六年級的閱讀積累要寫出心得體會,。

2,、設立了圖書閱覽室，并健全了各項規(guī)章制度,。

3,、各班設立圖書角，要求每生捐一本書,，供孩子們輪流閱讀,。

4、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊,，內容為中外名人的讀書故事,、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。

七,、廉潔自律,，以身作則，接受監(jiān)督,，認真履行自身崗位職責,。

在教體局的正確指導下，嚴于律己,，廉潔行政,，認真履行崗位職責，深入學習《黨章》與“精神”,、學習黨的群眾路線實踐活動,，牢固樹立為人民群眾服務思想，為教職工和人民群眾辦實事,。

1,、加強財務管理，每學期放假時,，定期向教師進行財務公開,，給教師們一個明白，還自己一個清白,。

2,、學校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等有關教師切身利益的事,，也必須依據(jù)上級文件精神和學校規(guī)章制度,、考核辦法，通過教代會,、校委會研究討論,，從不擅自作主，妄下定論,，從而做到公平,、公正，確保學校上一條心,，共同做好學校的一切工作,。

3、學校成立了規(guī)范辦學行為領導組,，制定了實施方案,。

4、學校與每位教師簽訂了教師規(guī)范辦學行為責任狀,。

5,、開學初通過告家長通知書和召開家長會的形式，向家長宣傳收費政策,，希望家長和社會監(jiān)督學校和老師,。

6、嚴禁教師亂收費,，亂辦班,，亂補課，亂訂資料等行為,，一經發(fā)現(xiàn)按責任實施處罰，并與績效工資直接掛鉤,，一年內不得評模評優(yōu),，三年內不得晉升職稱。

7,、學校按規(guī)定落實各項收費政策,，從不違規(guī)收費，每次收費都進行公示,。

8,、嚴格落實“八項規(guī)定”和關于狠剎“四風”的各項規(guī)定,、禁令。定期召開民主生活會,。

八,、存在的問題

1、因教室嚴重短缺,，正常為六軌制的年級,，目前一、二年級為五軌,，三至六年級為四軌,，致使班容量過大,，給分班及教學帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。

2,、教師嚴重短缺,，目前學校有18名代教，為提高教學質量增添了無形的阻力,，給學校的資金帶來了很大的壓力,。

3、校本研修工作及課題研究仍有待加強,。

綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學工作取得了顯著的成績,，學校務實的校風，嚴謹?shù)膶W風,，科學規(guī)范的管理,，良好的教育教學環(huán)境，濃厚的校園文化氛圍受到上級領導的好評,，今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循“以人為本，科學管理,，全面發(fā)展”的辦學理念,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學質量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。