演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇一

提到傳統(tǒng)美德,，“孝、悌,、忠、信,、禮,、義、廉,、恥”這八個(gè)字浮出腦海,，這八個(gè)字也高度的概括了我們生活中的一切美德,后來很多的美德也是由這八個(gè)字延伸。

“百善孝為先”,，也難怪這中華民族聰慧的人民會(huì)把孝這一美德提到八個(gè)字的首位!這很有講究,，不過這也很實(shí)際，做人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊敬,、孝順父母長(zhǎng)輩!當(dāng)然,，盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上,。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情,，我們的“寸草心”僅用物質(zhì),，又何以能報(bào)答?也許一點(diǎn)精神上的安慰，也會(huì)讓疼愛我們的父母親人開心不己!而身為學(xué)生的我們,，又如何在精神上給父母長(zhǎng)輩安慰呢?當(dāng)我們坐在明亮的教室,，電扇的涼風(fēng)為我們消去襲來的熱流，我們?cè)诟械揭唤z滿足的時(shí)候,，此刻的父母,，也許正在灼熱的太陽下，為我們賺取那一筆一筆的學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)!當(dāng)我們圍在餐桌旁,，噴香的飯菜勾起我們的食欲,，可口的飲料為我們消去渴燥,，可曾想過，此刻父母正在干嘛!也許學(xué)習(xí)上的困難讓我們心情不暢,，讓我們想要放棄,，那么，細(xì)細(xì)的想一想,，當(dāng)我們還是一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩童時(shí),，曾在心底許下孝順父母的宏大愿望，我們是否真的為這些愿望努力了?曾經(jīng)拍著胸脯,，信誓旦旦,，立志：我要考大學(xué)，做個(gè)有較高文化的人,，用我所學(xué)的文化知識(shí)賺錢,，讓父母享享清福，為祖宗爭(zhēng)爭(zhēng)光……可我們,，今天的我們到底為這做了多少?六月高考在即,，最擔(dān)心最緊張的不僅僅是我們自己，還有教導(dǎo)我們的恩師,，還有那一雙雙一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的父母親人的眼睛,，我們又怎能狠心讓那一雙雙飽含了希望的雙眼變得黯淡、失望呢?

“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,，這是那些做孩子的明白得太晚，還是父母離開得太早呢?親愛的同學(xué)們，我們何不趁早,，盡我們最大的努力考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來寬慰父母,，回報(bào)親人呢?既然是父母親人的愿望，那我們?yōu)楹芜€要懶散呢?“父母呼,，行勿緩;父母命,，行勿懶”，同學(xué)們,，讓我們從小事著手,，用一舉一動(dòng)來證實(shí)我們的孝心。同學(xué)們,，努力吧,，讓六月高考優(yōu)異的成績(jī)，化作孝順父母,、寬慰親人的樂章,，和著父母親人快樂的笑聲，讓這曲凱旋之歌更加嘹亮,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

大家是新世紀(jì)的少年英才，我們同在一片藍(lán)天下生活,、學(xué)習(xí),，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要演講的是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

誠(chéng)信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人,。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說謊話,，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水，做人要白玉無暇,。要記住,，無論是誰，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,，要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊，不欺騙別人,，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守諾言,。

爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心參與班級(jí),、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,，默默奉獻(xiàn),。在學(xué)校，要做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣,，積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì),。責(zé)任感要強(qiáng),，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì),，為班集體奉獻(xiàn),，進(jìn)獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,，讓我們一起努力,，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)合格的中學(xué)生,。

謝謝大家!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇三

尊敬的老師,、各位同學(xué)大家好：

中國(guó)是一段歷史悠久的長(zhǎng)河，中國(guó)是一棵5000年的大樹,，中國(guó)是飛翔了千余年的白鴿,，中國(guó)是一種文化美德的精神。中國(guó)在五千年的歷史中傳揚(yáng)著古老的文化和無盡的美德,。中國(guó),，在人們心中是一個(gè)文明古國(guó)，更是一個(gè)美德大國(guó),。

和平玫瑰,，在中國(guó)常常綻放，心系天下，美德是沒有止境的,。1944年美國(guó)的飛行員欣斯德爾在中國(guó)東北_降落,。在無依無靠之際，是中國(guó)人民救了他,，還是那份美德,，在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，在中國(guó)人民的幫助下,，跋山涉水,，穿過敵占領(lǐng)區(qū)，勝利到達(dá)延安……欣斯德爾非常感動(dòng),，可惜去世了,，他的夫人來到中國(guó)，送出"和平玫瑰"……看來美德并不是中國(guó)人民才有,，美德住在世界人民心中,。

愛崗敬業(yè)，鞠躬盡瘁,，公正無私,，從始至終。在中國(guó)有一位公正的法官宋魚水,。讓人贏得堂堂正正,，輸?shù)男姆诜词褂杏H情的案件中也大公無私,。"辨法析理,，勝敗皆輸"是宋魚水不斷追求的工作目標(biāo)。宋魚水是我們的楷模,，也是一種美德,，他的美德在于"公正司法，一心為民",。做出不平凡的成就,，求真求實(shí)，以人為本,。

尊老愛幼的謝延信,，上有七旬老母老父，身患重病,，下有小女和呆弟弟,，完全有機(jī)會(huì)放下這擔(dān)重任的謝延信，卻毅然挑起這份重?fù)?dān),，責(zé)任,。常常吃不飽,，穿不暖，早出晚歸的干活,，照顧老人小孩不離不棄，這種苦差,，是很難有人擔(dān)起這種責(zé)任,。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人_而下，肅然而敬!

告訴大家,，我曾經(jīng)也得到過一種美德,，平凡但令我非常感動(dòng)。一次我把手機(jī),、鑰匙,、眼鏡放到一位朋友的包里，叮屬他說暫時(shí)放一下,，玩著玩著大家都忘記了,，直到第二天才想起東西還在他的包里。一問他去重慶了,，我爸媽剛好又不在家里,，不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)我心急如焚啊!就在著急的時(shí)候門鈴聲響起,，他神奇般的出現(xiàn)在我的面前,，把東西還給我了，還說了聲"對(duì)不起,，不小心把東西給你帶走了,，我要很久才會(huì)回來一次，所以馬上把你的東西給你送來",。淚水瞬間打濕了我的雙眼......

同學(xué)們,，這種美德的精神，在我們祖國(guó)遍地都有,，值得我們好好學(xué)習(xí),。那本《中華美德頌》讀后讓我深有感受，讓美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓美德傳揚(yáng)這個(gè)世界,，人人為美德做出一份貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，讓我們"頌"出我們?cè)?jīng)做過的美德吧!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今年的10月7日是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié),。農(nóng)歷九月九日,，為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽數(shù)，農(nóng)歷九月九日,，日月并陽,，兩九相重，故而叫重陽,，也叫重九,。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù),，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié),，寓意深遠(yuǎn),，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在改革開放的今天,，重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,。，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。

俗話說“最美莫過夕陽紅,，溫馨又從容,，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒……”,。每天,，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴著夕陽回家,，不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的日子，即將迎來今年的農(nóng)歷九月九日重陽節(jié),。敬老,、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富,。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;

孟子說：“老吾老以及人之老”,，要求人們不僅要尊敬自己的老人,，還要尊敬社會(huì)上所有的老人,。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍,、黃香扇枕溫席,、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑,、潤(rùn)人胸襟的故事,。人人都會(huì)老，家家有老人,。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己!

同學(xué)們,，隨著我國(guó)老年人口的急劇增多,，維護(hù)敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報(bào),，讓我們用一顆真誠(chéng)的敬老之心、感人的助老之行影響全社會(huì),，使所有的老人“老有所樂”,。

今天，在“9.9重陽節(jié)”到來之際,，我們衷心祝愿天下的老人健康長(zhǎng)壽,，幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老,、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,，永放光彩!也更希望同學(xué)們?cè)谥仃柟?jié)之際為你們的爺爺奶奶，外公外婆或你周圍的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭(zhēng)做美德少年》,。

我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明,，璀璨矚目;當(dāng)我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我,，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年!作為一名中國(guó)人,，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德,。

"_規(guī),、圣人訓(xùn)、首孝悌,、次謹(jǐn)信…""老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國(guó)幾千來的傳統(tǒng)美德,。俗話說："贈(zèng)人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此,。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,，就去效仿,，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,，這是一種美德,，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊,，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作,，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng),。

少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來,，民族的希望,。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明,、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任,。其實(shí)，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方,，既可以體現(xiàn)在小事上,，也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個(gè)人上，也可以體現(xiàn)在集體上,。小小的一個(gè)細(xì)節(jié),，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人,、一個(gè)集體,、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，可見文明美德非同小可,。與美德牽手,，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿,。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄?，用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?jí),、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量,，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù);讓我們讓一次座位,，用換來的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中,，讓它得以凈化;不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上,，讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞,，是一種美德的傳承,，是一種文明的渲染。做文明少年,，讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,，健康而快樂地成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇六

今天我演講的題目是《傳承中華美德—弘揚(yáng)民族精神》,。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中，經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽(yù)為中華美德,。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神,、整合群體價(jià)值,、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容,。它包含著：個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，例如：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系,，例如：“與人為善”,，“誠(chéng)信待人”，“己所不欲,，勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問題,，例如：“志存高遠(yuǎn)”，“自強(qiáng)不息”,，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”等;而且把個(gè)人、集體,、國(guó)家聯(lián)成一體,，例如：“修身、齊家,、治國(guó),、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系,，在別的國(guó)家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。

今天,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋? 第一，社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突,。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,，關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,，新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立,。但是，新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,，而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的,。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，就是要把中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,，創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),，特色在哪里?我的理解，一是社會(huì)主義的,，二是有中國(guó)文化底蘊(yùn)的,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)得有特色。 第二,，在頻繁的國(guó)際交往中帶來了許多外來的,，特別是西方的價(jià)值觀念?！胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國(guó)文化,。對(duì)于西方文化，包括它的價(jià)值觀念，我們不是一概排斥,，而是要加以選擇和改造,，選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華，例如他們的科學(xué)精神,、民主精神,、開放意識(shí)、進(jìn)取精神等,。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,，或者適合于西方而與我國(guó)國(guó)情不符的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,，抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕,，樹立健康的社會(huì)主義新美德。

第三,，當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育,。長(zhǎng)期以來，我國(guó)道德教育中存在理想化,、空泛化,、形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,，但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚,，不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,，同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),，復(fù)興中華，需要身體力行,，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,。今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),，明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。黨的_提出要用20年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì),。在這20年中,，我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國(guó)建設(shè)的骨干，他們的成長(zhǎng)將關(guān)系到中國(guó)傳統(tǒng)美德能否傳承下去，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問題,。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,，從小讓他們身體力行，形成習(xí)慣,。我國(guó)古代的思想家,、教育家就懂得這個(gè)道理，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,，編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》,、《千字文》等,，一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí)，另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,，身體力行,，銘記在心，從而形成習(xí)慣,。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,，里面有許多封建的東西，但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此,，我們應(yīng)該有新的讀本，選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),，讓青少年廣為傳誦,，并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐，從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè),。因此,，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》，很有意義,。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容,，讓青少年閱讀背誦。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,，但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),，他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng),，如小時(shí)候背《大學(xué)》,，“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善”，當(dāng)時(shí)并不明白，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理,?！凹核挥鹗┯谌恕币彩切r(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的,，現(xiàn)在成為我的座右銘,。可見,，小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn),、背點(diǎn)古籍是很有好處的。當(dāng)然,，我不提倡如過去意義上的讀經(jīng),。中國(guó)的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德，與今天倡導(dǎo)的民主和科學(xué)精神是格格不入的,。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,，即前面說到的中華民族文化的精華，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的,。

古人如是,，今天亦如斯。因?yàn)槊赖麓鄠?，因?yàn)槊赖略谖覀冃闹?，因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去,，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿結(jié)尾 傳承中華文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德演講稿篇七

尊敬的評(píng)委老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣，這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽,，我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德，做美德少年》,。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中,，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，處處以他們作為榜樣,，無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍，我熱愛工作,，甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩,，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。今年暑假的8月5日,，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里,，一位40多歲的阿姨,，淚流滿面，心急如焚,，因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞?，又一時(shí)無錢打款?？吹酱饲榇司?，我毫不猶豫地說：“阿姨，我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧,。,。”在場(chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,，這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心,，“媽媽,，讓我去吧!”“媽媽，讓我去吧!”在我的再三懇求下,，媽媽同意了我的決定,。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn)，抽血,，我成功地為那位小弟弟獻(xiàn)了血,。那位阿姨摟著我，激動(dòng)地連連說道：“孩子,，謝謝你,，謝謝你的救命之恩啊!”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我的欣慰啊,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們同學(xué)們,，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是,，我會(huì)一如既往的用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!