在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇一
一、實(shí)習(xí)目的及意義:通過(guò)社會(huì)訪談與觀察,,了解城中村改造中的社會(huì)整合機(jī)制。從而在實(shí)習(xí)中鍛煉自身的社會(huì)實(shí)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)配合能力,,使書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)知識(shí)先后結(jié)合,,從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
二,、實(shí)習(xí)任務(wù):
走進(jìn)改造中的城中村,,觀察城中村的相關(guān)社區(qū)元素、社會(huì)現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等,。
訪談城中村居民與村務(wù)管理人員,,了解居民對(duì)對(duì)社區(qū)變遷的個(gè)體認(rèn)同狀況,,居民之間的關(guān)系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
三,、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月
四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn):石家莊留村、趙村
五,、實(shí)習(xí)課題概況:城市改造中社區(qū)整合機(jī)制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例,。以質(zhì)化研究為主,采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料,,進(jìn)而針對(duì)所收集的資料進(jìn)行文本分析,。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:結(jié)合城中村改造過(guò)程,,分析原城中村社區(qū)改變狀況,。進(jìn)而分析原城中村居民個(gè)體的社區(qū)認(rèn)同、居民之間的關(guān)系與社區(qū)事務(wù)整體治理等三個(gè)方面存在的問(wèn)題,。再探討城中村改造中認(rèn)同,、關(guān)系與治理等三個(gè)方面的社區(qū)整合機(jī)制,最后分析社區(qū)整合機(jī)制的建構(gòu),,實(shí)現(xiàn)城中村改造過(guò)程中的社區(qū)整合,。
實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:城中村改造中原社區(qū)的改變狀況;城中村居民對(duì)改造中社區(qū)認(rèn)同意識(shí)的變化,;城中村居民之間關(guān)系的變化,;城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;綜合上述研究,,探討城中村改造中的社區(qū)整合機(jī)制,。
實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié):第一階段:召開(kāi)小組成員會(huì)議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長(zhǎng),,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)的成員及任務(wù)分配,;然后通過(guò)交流與討論設(shè)置訪談問(wèn)題,選定訪談地點(diǎn),,決定訪談具體時(shí)間安排,。第二階段:進(jìn)入石家莊留村進(jìn)行實(shí)地訪談。小組成員內(nèi)部經(jīng)討論,,分成兩個(gè)小組分別進(jìn)行觀察與訪談,。結(jié)果,經(jīng)觀察與實(shí)地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內(nèi),,所以此階段宣告失敗,。第三階段:再次召開(kāi)小組內(nèi)部會(huì)議。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等方式,,精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點(diǎn),,并重新設(shè)置了訪談問(wèn)題,。第四階段:進(jìn)入石家莊趙村進(jìn)行訪談:此次,吸取上次教訓(xùn),,在小組全部成員進(jìn)入訪談之前先由兩人提前進(jìn)行了一番了解,。此階段,小組成員分工明確經(jīng)三次訪談,,通過(guò)與村民,、村委會(huì)工作人員的訪談,收集了大量事實(shí)可靠的訪談資料,,實(shí)地訪談工作圓滿完成,。第五階段:訪談資料匯總。在收集到得資料基礎(chǔ)上,,經(jīng)過(guò)組員的分工合作完成了資料的匯總,,最后交到指導(dǎo)老師——張學(xué)東老師處。第六階段:指導(dǎo)老師檢查工作階段,。此階段老師檢查小組工作情況,,小組成員隨老師到趙村進(jìn)行了回訪。第七階段:工作總結(jié)評(píng)估階段,。小組開(kāi)會(huì)對(duì)此次實(shí)習(xí)訪談的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),,最后撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,。
七,、實(shí)習(xí)感想:
以下將從學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等幾個(gè)方面的收獲來(lái)綜合總結(jié)我在此次暑期實(shí)習(xí)生活中的感受:
第一,、學(xué)習(xí)方面:通過(guò)此次實(shí)習(xí),深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,,而且社會(huì)空間——社區(qū)也會(huì)發(fā)生改變,。后者的良性改變依賴(lài)于社區(qū)整合機(jī)制,該機(jī)制從認(rèn)同,、關(guān)系與治理等三個(gè)方面,,促進(jìn)社區(qū)在整合,減少問(wèn)題的發(fā)生,。社區(qū)整合是居民個(gè)體認(rèn)同的重構(gòu):在原有社區(qū)認(rèn)同受到?jīng)_擊時(shí),,社區(qū)整合機(jī)制能夠有力地促進(jìn)社區(qū)居民個(gè)體認(rèn)同重構(gòu),增強(qiáng)社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會(huì)凝聚力,,進(jìn)而促進(jìn)社區(qū),、社區(qū)居民整體地良性互動(dòng)與協(xié)調(diào)發(fā)展;社區(qū)整合機(jī)制有利于促進(jìn)社區(qū)居民關(guān)系的融洽:在城中村改造過(guò)程中,,由于空間關(guān)系變革導(dǎo)致居民之間關(guān)系地變遷,,同時(shí)又有新居住者遷入導(dǎo)致居民關(guān)系復(fù)雜化,。社區(qū)整合機(jī)制能夠有效調(diào)動(dòng)各方面積極因素為社區(qū)居民服務(wù),減少居民之間的矛盾與沖突,,增進(jìn)居民相互了解與相互融合,,促進(jìn)社區(qū)居民之間關(guān)系融洽;社區(qū)整合還可以促進(jìn)社區(qū)事務(wù)整體治理更加有序:由于社區(qū)改造使原先由村委會(huì)單一管理模式向居委會(huì),、業(yè)主委員會(huì),、物業(yè)公司三方治理模式轉(zhuǎn)變,社區(qū)整合機(jī)制能夠結(jié)合國(guó)家實(shí)施的城市社區(qū)服務(wù)與建設(shè)工作,,從而有效地推進(jìn)社區(qū)事務(wù)治理有序化,、規(guī)范化、民主化,。深入社區(qū),、深入群眾,才知道現(xiàn)實(shí)是那么的復(fù)雜,,僅從書(shū)本知識(shí)是難以順利地走入社會(huì)的,。
第二、生活方面:在此次短短的實(shí)習(xí)中,,我深切體會(huì)到了“生活中處處皆學(xué)問(wèn)”這句話,。我們所走訪的城中村就近在我們學(xué)校周邊,以前只知道在街上漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,,然而卻不知道自己作為一個(gè)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而多留一份心去觀察周?chē)娜伺c事,。以后會(huì)以此次實(shí)習(xí)為教訓(xùn)處處去留心身邊的一切,從學(xué)習(xí)與生活上全面提高自己,。切實(shí)地用心去聽(tīng)聽(tīng)身邊的聲音,,去看看身邊發(fā)生的事情,做一個(gè)有心人,。
第三,、人際關(guān)系方面:因?yàn)槭菆F(tuán)體實(shí)習(xí),就免不了與團(tuán)隊(duì)的配合與交流,?!氨娙耸安窕鹧娓摺保谠L談中,,要做好一次訪談僅憑一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。比如,在一次訪談中,,一個(gè)人詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,、一人記錄、一人錄音,,完成的效率又高質(zhì)量又好,。還有在問(wèn)題的設(shè)置方面,,因?yàn)橐L談的對(duì)象形形色色,一個(gè)人所設(shè)置的問(wèn)題難免有遺漏,,通過(guò)大家的討論那就基本天衣無(wú)縫了,。
總之,社工工作的難度在此次實(shí)習(xí)中可窺其一斑,,作為一名社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,我會(huì)以更加積極的姿態(tài)投入社會(huì)實(shí)習(xí)。同時(shí)也希望多多給同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,多多指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí),。使學(xué)生們?cè)诿看螌?shí)習(xí)中都能學(xué)有所得,有所成長(zhǎng)
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇二
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì),,了解社會(huì),感受社會(huì)與校園的區(qū)別,。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,,修身養(yǎng)心,,樹(shù)立了正確的思想道德觀。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們更新觀念,,了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,,而這些將這我未來(lái)的日子里激勵(lì)著我,,鞭策著我,,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,,社會(huì)是一個(gè)大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,,所以堅(jiān)持自己是很重要的,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是人情更重要,,多點(diǎn)人情味,,眼睛少些金錢(qián)的氣息。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳,,從事的是服務(wù)類(lèi)工作,。眾所周知,深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市,,這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,,在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,,這樣不僅沒(méi)法解決問(wèn)題,,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,,這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人,,讓他們放輕松,我們也好解決問(wèn)題,。這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),懂得了很多事情,。在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,、才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了、我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,、如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事,。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,,因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),必須要請(qǐng)教別人,,但是有些同事并不是很好處,,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些,。在公司里邊,,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,、要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,、那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),,要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),,要因人而異,!
俗話說(shuō):強(qiáng)龍壓不過(guò)地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,,可是出了社會(huì)呢,,社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,,在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立,。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,可是到了社會(huì)上,,無(wú)論遇到什么困難,,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,,勇敢面對(duì)一切,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。
作為心理專(zhuān)業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中,。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,,我會(huì)積極的上前,使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題,。我很開(kāi)心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),我們?cè)谙旅孀龉P記,,而我對(duì)我自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)感覺(jué)也能應(yīng)付的來(lái),,但沒(méi)有想到,到了公司中,,運(yùn)用并沒(méi)有想象中的那么容易,,時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的。沒(méi)法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利,,長(zhǎng)期下去很難不被淘汰,,我懂得了知識(shí)的重要,而實(shí)踐更重要,。我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,,是不可能在社會(huì)上立足的,,所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。錯(cuò)不要緊,,要緊的是知錯(cuò)就改,。
我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),,畢竟3年之后,,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。
人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián),,自己花錢(qián)的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué),。
回顧暑期打工生涯,,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次,。
首先,找到一份工作都很難,。想想也是,,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),而且還是想做短期的學(xué)生呀,。我找過(guò)貼有“招聘啟事”的店面,。誰(shuí)知道,當(dāng)我說(shuō)出我的原意后,。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,,冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,,那啟事明明是新的,,而且店里面就他一個(gè)人,哪來(lái)的新人,?陸續(xù)還找過(guò)別的工作,,我甚至找過(guò)中介,但都失敗了,。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作,。
打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,,小妹妹,。開(kāi)始,,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),,好像我都老了,。但是,慢慢的,,我感覺(jué)到了世事的艱難,。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?,F(xiàn)在我很知足,,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育,。我一定要利用這個(gè)條件,,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,,我有信心走好以后的路,,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。
第一天上班,,就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,,什么穿工作服,,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣,。而工作中,這就是命令,。執(zhí)行也要執(zhí)行,,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了,。雖然,,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,,可是有用嗎,?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話,。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō),。
在工作中辦事情還要處處小心,,雖然不至于溜須拍馬,,但是,說(shuō)話還要謹(jǐn)慎,。工作中遇到的一件小事,,我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,,我坐在總經(jīng)理的椅子上,。這時(shí),,一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái),。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句:小于,隨便坐,。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥,,但事后,那位于經(jīng)理和我說(shuō),,當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子,,禍從口出,如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話,,或許,,我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是,,畢竟,,他是我的上級(jí),又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng),,這樣稱(chēng)呼很是不好,。還好,于經(jīng)理沒(méi)有追究,。
上下級(jí)關(guān)系,,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情,。”如果是一位單純的學(xué)生,,無(wú)論如何也不會(huì)理解,。其實(shí),事實(shí)就是如此,,遇到多么不公平的事情,,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去,。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,,所不能理解的事情,。
掙錢(qián)難,就算你認(rèn)真的工作,,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難,。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢(qián),,上班吃東西扣錢(qián)等等,,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),,周老爺為了不發(fā)給工人工資,,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,,但是,,類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
資本主義初級(jí)階段,,資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是通過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間,;提高勞動(dòng)強(qiáng)度,。我總覺(jué)得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家,,而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì),我是處于底層的勞動(dòng)人民,,我也處于資本家的剝削之下,。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間,還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下,,安排不止一份工作,,最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過(guò)下去,,我會(huì)怎么樣去承受,;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,,一年又一年,;不敢想,,也不再想,。畢竟,我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,,我還有時(shí)間,有機(jī)會(huì)去奮斗,,去爭(zhēng)取自己的新生活,。
工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),,也是有的,。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢,?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,,當(dāng)我遇到這種事情,,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,,或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下??赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,,我能干上幾天,能忍就忍吧,。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),,用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了,。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班,,沒(méi)有很多的節(jié)假日,,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,,可這又算什么呢?最多只是一天嗎,?有的是時(shí)間去調(diào)整,,去適應(yīng),。
很不適應(yīng)工作中稱(chēng)呼的改變,從“同學(xué)”,,“海超”,,變成了“師傅”,“小莊”,,不久以后就會(huì)是“老莊”,。這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,,變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者,。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢,?同姓的人很多,,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,,又不易混淆,。難道人們只是因?yàn)榉Q(chēng)其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,,稱(chēng)其名,,一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正,,別人叫我的名字,,而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切,很溫暖,。我也盡量成別人的名字,,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧,。
其實(shí),,工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依?,要學(xué)會(huì)滿足,。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,,都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖,。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,,給與別人溫暖,。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,,暑假都已經(jīng)過(guò)去了,。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,,我學(xué)到了以前不懂,,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力,。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的,。
這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),,感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫助的人,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇三
1,、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx社區(qū)
2、實(shí)習(xí)時(shí)間:第二周至第十六周
3,、小組成員:
4,、指導(dǎo)老師:
1、完成本學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)任務(wù),,鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識(shí),。
2、了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況,,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題,做出診斷,,制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案,,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3,、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,、組織能力,達(dá)到鍛煉及完善自己的目的,。
4,、學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。
同社區(qū)書(shū)記聯(lián)系,,通過(guò)書(shū)記的幫助,確定xx社區(qū)作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),,再進(jìn)一步了解社區(qū)的基本工作,,并組織社區(qū)居民活動(dòng)。在我們的實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段中,經(jīng)過(guò)和老師的討論后,,我們這次實(shí)習(xí)任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,,然后根據(jù)實(shí)際情況制定社區(qū)活動(dòng)方案或者是進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)性的調(diào)查活動(dòng)。
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū) 海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū) 東臨內(nèi)蒙武警縱隊(duì),,南至愛(ài)民路,,西至哲里木路,北與麻花板相接,,總面積0,。5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,,總戶(hù)數(shù)1748戶(hù),,社區(qū)居民主要由xx教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動(dòng)場(chǎng)所有18處,,多個(gè)健身器材,,有一個(gè)老年活動(dòng)中心。社區(qū)內(nèi)籃球場(chǎng),、足球場(chǎng),、乒乓球場(chǎng)、閱覽室等活動(dòng)設(shè)施俱全,,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等單位,。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級(jí)三等社區(qū)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)居委會(huì)員工6人,。平均年齡35歲,,均為大專(zhuān)以上學(xué)歷,辦公室面積87平方米,,屬于呼和浩特市甲級(jí)三等社區(qū),。20xx年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)被中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)社區(qū)服務(wù)工作委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”,,被新城區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)“平安新城”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“平安社區(qū)”,。目前,該社區(qū)被評(píng)為全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū),、充分就業(yè)社區(qū),。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強(qiáng)的工作效率,。
在將近一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,,我們干了許多非常具體和實(shí)在的工作。通過(guò)這些工作,,讓我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識(shí),,增長(zhǎng)了實(shí)踐能力。回顧一下,,在這一個(gè)月的實(shí)踐中,,我們主要干了以下一些工作:
3月23日,我們的社區(qū)實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,。陳老師將我們一個(gè)小組的7個(gè)人叫到辦公室開(kāi)會(huì),,同我們說(shuō)了關(guān)于社區(qū)實(shí)習(xí)的事情。這次的實(shí)習(xí)還是自己找社區(qū)實(shí)習(xí),,然后進(jìn)入社區(qū)做些我們能做的工作,,將平時(shí)所學(xué)的社區(qū)工作的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí)陳老師還同我們說(shuō)了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,,讓我們做好心理準(zhǔn)備,。。
我們幾個(gè)人從辦公室出來(lái)后就商量著去就近的xx社區(qū)看看,,到了xx社區(qū)向黨委書(shū)記汪書(shū)記說(shuō)明來(lái)意后,,書(shū)記表示很支持我們的實(shí)習(xí),但也表示近來(lái)沒(méi)什么具體實(shí)際的工作需要我們?nèi)プ?,因此他建議他幫我們想想的同時(shí)我們自己也想想能做些什么,。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒(méi)見(jiàn)到書(shū)記,,但那里的工作人員告訴我們說(shuō)他們的工作也沒(méi)有什么需要我們做的,,于是我們考慮可以通過(guò)調(diào)查社區(qū)居民的需要來(lái)開(kāi)展工作,進(jìn)行居民服務(wù)工作,。
在我們猶豫不定的時(shí)候,,4月12日我們又約見(jiàn)了陳老師。老師聽(tīng)完我們的介紹后表示也預(yù)見(jiàn)了這種情況,,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專(zhuān)門(mén)的社區(qū)實(shí)習(xí)點(diǎn),有時(shí)社區(qū)還會(huì)主動(dòng)尋求社區(qū)工作者的幫助,,所以我們目前遇到的情況是很正常的,,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會(huì)的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會(huì)調(diào)查或作一次宣傳活動(dòng)都可以,。
我們小組成員討論后覺(jué)得以前上社會(huì)調(diào)查課時(shí)就已經(jīng)做過(guò)社會(huì)調(diào)查了,,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒(méi)什么新意,,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動(dòng),,同時(shí)提出了老年廚藝大賽的提案,這個(gè)活動(dòng)既能促進(jìn)社區(qū)居民的交流,也能使我們?cè)诮M織活動(dòng)中得到鍛煉,,但提議歸提議,,還得考慮居民的意見(jiàn)。因?yàn)槲覀兯诘氖莤x社區(qū),,很多老師都住在這個(gè)社區(qū)里,,所以我們便找到了一位那里的老師向他問(wèn)訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ?jiàn)了一些退休的老師,,那些老師都覺(jué)得這個(gè)方案很有意思也比較有意義,。
接下來(lái)我們便去找書(shū)記商量方案的可行性,書(shū)記看了我們的方案后覺(jué)得很好,,但實(shí)行起來(lái)有些不妥:首先是場(chǎng)地不好找,,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實(shí)施就只能是一小部分居民參加,,而且都是老年人,,意義不大,這樣這個(gè)看起來(lái)就是一次小型聚會(huì)而不是比賽了,,于是這個(gè)活動(dòng)方案就被否決了,。
4月23日,我們幾個(gè)人再次聚到一起商量活動(dòng)方案,,這次經(jīng)過(guò)大家的討論提出了開(kāi)展老年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),,考慮到社區(qū)中的青年人沒(méi)有時(shí)間參與我們的活動(dòng),只有老年人有閑暇的時(shí)間,,因此活動(dòng)的對(duì)象就是社區(qū)中的老年人,,同時(shí)考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運(yùn)動(dòng),,因此我們采用趣味性的活動(dòng),。
我們擬好方案后再次去找汪書(shū)記商量,書(shū)記看過(guò)方案后覺(jué)得可行,,于是簡(jiǎn)單得同我們商量了一下活動(dòng)項(xiàng)目的選擇,、活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間、活動(dòng)的人員等事情,,接下來(lái)便是我們自己細(xì)化方案的過(guò)程了,。我們把活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了縮減,并把預(yù)定下來(lái)的活動(dòng)項(xiàng)目分配到人,,制定活動(dòng)規(guī)則及考慮活動(dòng)所需物品,,撰寫(xiě)活動(dòng)通知、制作表格等,,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,,等待居民的報(bào)名了,。我們等了好幾天也沒(méi)有動(dòng)靜,聯(lián)系到汪書(shū)記后才知道有很少的人報(bào)名,。是我們的宣傳活動(dòng)太過(guò)簡(jiǎn)單了,,沒(méi)有深入到居民中去動(dòng)員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動(dòng)呢,,所以才沒(méi)有多少人來(lái)報(bào)名參加活動(dòng),,于是我們便只能發(fā)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)一些人來(lái)參加活動(dòng)了,。
6月5日,,活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備都已就緒了,還需要做的就是確定具體事宜,。由于當(dāng)天在萬(wàn)家惠門(mén)前也有一個(gè)小組在進(jìn)行一次宣傳活動(dòng),,汪書(shū)記也在那里,于是我們便去了活動(dòng)地點(diǎn),,順便參加了他們小組的活動(dòng),。
因?yàn)橥魰?shū)記想把活動(dòng)的'時(shí)間控制在一上午,因此我們就得考慮篩減活動(dòng)項(xiàng)目的數(shù)目,,最后定為七個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,,分別為漏瓶運(yùn)水、50米障礙跑,、夾彈珠,、雙人跑接球、20米端球跑,、書(shū)法及猜詞,,除了這七個(gè)以外還準(zhǔn)備了幾個(gè)備用游戲,以防不時(shí)之需,;活動(dòng)地點(diǎn)本來(lái)想選在操場(chǎng)上,,但考慮到我們這次的活動(dòng)是一次小型的活動(dòng),在操場(chǎng)上舉行可能會(huì)很冷清,,所以將活動(dòng)地點(diǎn)選在了百家利門(mén)前,;具體活動(dòng)時(shí)間定在6月10日,星期三,。
6月9日,,我們準(zhǔn)備好各項(xiàng)活動(dòng)的所需材料及獎(jiǎng)品后,再一次聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案,。由于近來(lái)幾天的天氣不怎么好,總是刮風(fēng),,因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大而無(wú)法進(jìn)行,,于是在備選項(xiàng)目中選擇了兩項(xiàng)活動(dòng)以替代前兩項(xiàng),;同時(shí)為了防止冷場(chǎng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)報(bào)名的環(huán)節(jié),,在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加活動(dòng)的居民可以參加最后的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);考慮到我們組只有八個(gè)人,,作為工作人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,因此只能請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)幫忙,最后又重新確定了活動(dòng)的先后順序,。
6月10日早上7點(diǎn),,我們八個(gè)人準(zhǔn)時(shí)聚在百家利門(mén)前,開(kāi)始了活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,每個(gè)人都在積極地準(zhǔn)備著,,我們專(zhuān)業(yè)的兩位老師也來(lái)參加我們的活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒后,,主持人宣讀了開(kāi)幕詞,,xx社區(qū)黨委書(shū)記汪書(shū)記講了話之后,xx幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跳了一支舞,,小朋友們跳得非常好,,吸引了許多過(guò)路居民的眼球,許多居民都駐足觀看,。小朋友們的舞蹈過(guò)后我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了,,首先是50米障礙跑和夾彈珠活動(dòng),這兩項(xiàng)活動(dòng)是由小朋友們來(lái)參加的,,周?chē)泻芏嗟木用穸紒?lái)觀看比賽,,由于先前設(shè)置了臨時(shí)報(bào)名的環(huán)節(jié),因此有很多居民都現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加了活動(dòng),。
接下來(lái)的項(xiàng)目是端球跑,,雖然有風(fēng),但選手們跑的很快,,球也端的很穩(wěn),,其中有兩位老人雖然沒(méi)有跑起來(lái),但還是堅(jiān)持完成了賽事,,使得我們的比賽順利的進(jìn)行,;端球跑之后是雙人拋接球,這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)人們之間的默契度的,。先前準(zhǔn)備的漏瓶運(yùn)水項(xiàng)目由于瓶子不好準(zhǔn)備而更換成了比誰(shuí)眼力好,,即選手站著將筷子投入到啤酒瓶中,就這樣,,活動(dòng)有序的進(jìn)行著,,最后我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),,在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加活動(dòng)的居民中抽出了一位幸運(yùn)選手。很快,,一上午的時(shí)間就過(guò)去了,,居民們都拿著自己的獎(jiǎng)品高興的回家了,我們也清掃了現(xiàn)場(chǎng),,作了最后的收尾工作,。
在了解社區(qū)實(shí)際情況階段,與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,,為以后的實(shí)習(xí)活動(dòng)奠定一定的基礎(chǔ),。在設(shè)計(jì)方案階段,,設(shè)計(jì)適合x(chóng)x社區(qū)實(shí)際情況的方案,,例如組織一次宣傳xx社區(qū)工作的活動(dòng)或者舉辦社區(qū)居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(附后)
對(duì)活動(dòng)的評(píng)估:
整個(gè)實(shí)習(xí)評(píng)估過(guò)程可以分為制訂實(shí)習(xí)目標(biāo),、實(shí)習(xí)前的評(píng)估,、實(shí)習(xí)活動(dòng)和最終評(píng)估4個(gè)相互關(guān)聯(lián)的部分。
其中,,實(shí)習(xí)之前的評(píng)估常常稱(chēng)為診斷性評(píng)估,其主要目的是了解我們的只是水平,、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和困難等等,,以便為制訂適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中則使用“形成性評(píng)估” —— 通過(guò)觀察,、記錄、作業(yè)和評(píng)估表格等方式,,了解我們實(shí)習(xí)的進(jìn)展和問(wèn)題,并及時(shí)讓知道老師提出指導(dǎo)意見(jiàn),,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃與程序方面的缺點(diǎn)與不足,。
最終評(píng)估 (總結(jié)性評(píng)估) 是在實(shí)習(xí)結(jié)束之后實(shí)施的,是對(duì)實(shí)習(xí)成果,、實(shí)習(xí)方案與實(shí)習(xí)計(jì)劃等等作整體性的評(píng)估。
在最終評(píng)估中要我們要充分了解自己所達(dá)成實(shí)習(xí)目標(biāo)的程度,、指出取得了哪些進(jìn)步,、指出需要繼續(xù)努力改進(jìn)的地方,、診斷我們?cè)趯?shí)習(xí)中的困難、提出克服困難的建議,、分析實(shí)習(xí)的得失、對(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)方法作進(jìn)一步的改進(jìn)等等,。
日常性的評(píng)估是經(jīng)常進(jìn)行的,,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,督導(dǎo),、老師與學(xué)生共同研究個(gè)案情況,,對(duì)學(xué)生處理問(wèn)題的知識(shí)和能力予以評(píng)價(jià)。正式評(píng)估則以評(píng)估會(huì)的形式每隔一段時(shí)間舉行一次,。
本次活動(dòng)得以圓滿結(jié)束,,歸功我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,雖說(shuō)有少許不盡如人意的地方,,但我們?cè)谠谡n堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活的運(yùn)用到了社會(huì)實(shí)踐中去,。完成了理論聯(lián)系實(shí)際的完美結(jié)合。
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇四
常常有人會(huì)問(wèn)我,,社工是做什么的,,以前我總是含糊其辭,因?yàn)槲乙膊磺宄绻みM(jìn)行著怎樣的工作,。在xx社工中心進(jìn)行的實(shí)習(xí),,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社工、接觸到了社工日常工作,,明白社工在做什么,、怎么做。我更清晰地認(rèn)識(shí)到了,,社工是助人的職業(yè),,但不是簡(jiǎn)單地助人,而是有目的有技巧有專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀地助人;也不是單方面輸出幫助,,而是相互合作式的助人;更不是直接幫助服務(wù)對(duì)象解決困難,,而是注重幫助服務(wù)對(duì)象提高自身解決困難的能力。
在本次實(shí)習(xí)中,,我參與了“社區(qū)碼頭,,文明一夏”社區(qū)青少年夏令營(yíng)活動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)。在這些活動(dòng)中,,我得到了不少的鍛煉,,如撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)、主持活動(dòng),、寫(xiě)新聞稿,、做總結(jié)等等,,這些工作都在提升著我的組織能力、文案編輯能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,。
在夏令營(yíng)中,我第一次僅僅和兩三個(gè)社工人員來(lái)為十幾二十個(gè)小朋友開(kāi)展活動(dòng),。在剛開(kāi)始時(shí),,我焦慮不安,擔(dān)心自己會(huì)應(yīng)付不了,,因?yàn)樵趯W(xué)校開(kāi)展一場(chǎng)活動(dòng)都是10個(gè)左右乃至以上的同學(xué)一起合作的,。但是社工姐姐和我說(shuō),這是正常的情況,,我需要學(xué)習(xí)在工作人員較少的情況下如何為那么多小朋友開(kāi)展活動(dòng),,不斷發(fā)掘和提升自我的臨場(chǎng)應(yīng)變、控場(chǎng)能力,。社工不只是要開(kāi)發(fā)他人的潛能,,也要不斷為自己增能。在社工姐姐們的幫助和引導(dǎo)下,,組織協(xié)助一場(chǎng)又一場(chǎng)活動(dòng),,和小朋友們一起上課、做手工,,漸漸地,,我能夠適應(yīng)了,不再有所顧慮,,也獲得了許多服務(wù)青少年群體的經(jīng)驗(yàn),,還結(jié)識(shí)了許多天真可愛(ài)的小朋友。
社區(qū)志愿服務(wù)的對(duì)象是老年人,,在幾次的志愿服務(wù)中經(jīng)常會(huì)遇到一些老人家,,即使他們和我們不過(guò)是一面之緣的陌生人,但是他們也會(huì)愿意把我們當(dāng)做傾訴的對(duì)象,,訴說(shuō)著他們的過(guò)往,。雖然我們只是靜靜地傾聽(tīng),為他們的懷舊之情發(fā)出共鳴,,不需要為他們做些更多的事情,,但是依舊能看到他們傾訴后心滿意足的神情。社工的力量也許不大,,即使付出的是綿薄之力,,但我相信,念念不忘,必會(huì)有回響,。
透過(guò)本次實(shí)習(xí),,我獲益良多。第一,,加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。因?yàn)槿绻_(kāi)展小組工作時(shí)缺少成員間的密切配合,就會(huì)容易造成活動(dòng)效率低下,,影響服務(wù)對(duì)象所接受的服務(wù)效果,。因此,,在開(kāi)展活動(dòng)前,,成員間需要進(jìn)行充分溝通,、講解活動(dòng)的細(xì)節(jié),。第二,要注意自身角色,,保持與服務(wù)對(duì)象適當(dāng)?shù)木嚯x,。因?yàn)槠鸪跷以鵀樽龊门c夏令營(yíng)小營(yíng)員們間的關(guān)系,而導(dǎo)致彼此間的距離過(guò)近,使得自己在小營(yíng)員們面前缺少權(quán)威性,,不利于活動(dòng)開(kāi)展。而且作為社工要清楚的認(rèn)識(shí)到社工的角色不是老師,,開(kāi)展的知識(shí)講堂不是單方向的輸出,,而是要雙向互動(dòng)的,服務(wù)對(duì)象才是活動(dòng)的中心人物,,要吸引他們高度參與在活動(dòng)中,。第三,要學(xué)會(huì)觀察服務(wù)對(duì)象,,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn),。社工姐姐告訴過(guò)我,每個(gè)小朋友在夏令營(yíng)中都是平等的,,無(wú)論他們?cè)趯W(xué)校優(yōu)秀與否,無(wú)論他們的家庭貧富與否,,都需一視同仁,,每個(gè)不論多差的小朋友身上都會(huì)有閃光點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)也可能會(huì)變成缺點(diǎn),,缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn),。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角輔導(dǎo)的技巧,觀察他們的優(yōu)缺點(diǎn),,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)掘自身的潛能。
實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),,讓我真正意義上體驗(yàn)到了社工的工作,。xx社工中心的老師和同事們的不吝賜教、建議,、分享都給我?guī)?lái)了許多新的認(rèn)識(shí)和感悟,。這里的工作團(tuán)隊(duì)友好溫暖,,這里的工作氛圍溫馨愜意,給了我感覺(jué)很好的實(shí)習(xí)體驗(yàn),,收獲了實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),,更收獲了良師益友!
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇五
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx 年 12 月 18 日——20xx年 2 月 24 日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):安徽省臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心
一、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的基本情況
臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心(下面都簡(jiǎn)稱(chēng)“艾博中心”),,由艾滋病工作者常坤于20xx年5月4日創(chuàng)立,,就坐落在我的家鄉(xiāng)臨泉縣。當(dāng)時(shí)我上高二,,它離我的學(xué)校很近,,可是我卻直到這次實(shí)習(xí),才意外從網(wǎng)上知道它的存在,。
艾博中心的前身是“常坤的家”,,致力于新公民培育,基于家鄉(xiāng)背景和縣域社區(qū)發(fā)展來(lái)改善父老鄉(xiāng)親們的生活環(huán)境,。以培育“信任意識(shí),、規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)”為策略,;以“支持性環(huán)境建設(shè),、后續(xù)支持、理論與實(shí)踐相結(jié)合”三種方法,;以“青年服務(wù),、老年服務(wù)、和而不同書(shū)屋”三大載體,,提供全免費(fèi)的13項(xiàng)常規(guī)服務(wù)和各種特色主題活動(dòng),,每年召開(kāi)一次半年度會(huì)議和年會(huì);每年初發(fā)布上一年度工作和財(cái)務(wù)報(bào)告,。源于艾滋病工作者常坤在美國(guó)訪問(wèn)期間,,深為美國(guó)社區(qū)構(gòu)建和老年青年服務(wù)所影響,加上其數(shù)年來(lái)的公益行為的反思,,形成的一個(gè)“公民權(quán)利教育,,從家鄉(xiāng)開(kāi)始”的理念,。
這里的環(huán)境不算很好,,各種設(shè)施也不是很健全,很多東西都是愛(ài)心人士捐贈(zèng),,或者是低價(jià)購(gòu)買(mǎi)得來(lái)的,,譬如,網(wǎng)吧淘汰下來(lái)的電腦,、破舊的電腦桌等,。但是,,在這里,,孩子們可以看自己喜歡的書(shū)籍——兒童文學(xué),、青春文學(xué)、自然科學(xué),、文學(xué)名著、人物傳記等,;可以畫(huà)畫(huà),;可以做手工······孩子們都很喜歡這里,嚴(yán)寒酷暑都阻止不了他們來(lái)這里的腳步,。
我在艾博中心實(shí)習(xí)的工作,可以說(shuō)是很雜,、很亂,,但是又都聚焦于培育具有信任、規(guī)則,、權(quán)利意識(shí)的新公民這一目標(biāo),。我實(shí)習(xí)2個(gè)月的工作任務(wù)大致為:常規(guī)服務(wù)、志愿者管理,、周工作表的填寫(xiě)及發(fā)布,、圖書(shū)及物品登記、策劃并組織活動(dòng),、文字工作(會(huì)議記錄,、文集整理、活動(dòng)總結(jié)等各種文字性的工作),、協(xié)助元旦聯(lián)歡會(huì)并教授手語(yǔ)、教授手工制作,、視頻制作······也正是因?yàn)檫@“雜”和“亂“,,才讓我收獲頗豐,受益匪淺,,可能也離“新公民”更近些了吧,。
(一)學(xué)會(huì)了主動(dòng)的溝通交流方法,也更加認(rèn)同信任和規(guī)則意識(shí)
常規(guī)服務(wù)是我來(lái)到艾博中心的第一項(xiàng)工作,,包括負(fù)責(zé)指導(dǎo)來(lái)訪者簽到,、借還圖書(shū),、辦理借閱編號(hào)、整理圖書(shū)等,。雪敏姐(艾博中心唯一的一位專(zhuān)職人員)告訴我,,你可以在他們簽到的時(shí)候,主動(dòng)介紹自己,。我主動(dòng)地向他們介紹我自己,,主動(dòng)地和他們交流,很快就和常來(lái)艾博中心的孩子們熟了,。
艾博中心里有很多規(guī)則:進(jìn)門(mén)或者離開(kāi)都要簽到,;在中心要輕聲慢步,不能喧嘩,;電腦區(qū)有電腦使用規(guī)則,;繪畫(huà)手工體驗(yàn)區(qū)有繪畫(huà)手工體驗(yàn)區(qū)公約······還有各種培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象規(guī)則意識(shí)的活動(dòng),這些都是為了培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的規(guī)則意識(shí),。免費(fèi)借閱書(shū)籍,、體育器材而無(wú)需押金,是為了建立互相信任和傳遞信任的支持性環(huán)境,。盡管有很多人還在懷疑艾博中心創(chuàng)建的目的,,但是通過(guò)艾博中心3年多的努力,規(guī)則,、信任意識(shí)已經(jīng)慢慢影響了不少人,,也慢慢地得到了不少人的認(rèn)可。
(二)學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),,也增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力
后來(lái),,隨著實(shí)習(xí)工作慢慢步入正軌,我開(kāi)始協(xié)助籌備元旦聯(lián)歡會(huì)的相關(guān)事宜,。譬如,,排練元旦節(jié)目“感恩的心”手語(yǔ),、排練朗誦“少年中國(guó)說(shuō)”,、為元旦節(jié)目配背景音樂(lè)和視頻、參加跳開(kāi)場(chǎng)舞等。元旦聯(lián)歡會(huì)后,,我還負(fù)責(zé)以組織者的身份寫(xiě)了元旦總結(jié),。這次元旦,,我不僅學(xué)會(huì)了手語(yǔ)“感恩的心”、舞蹈《窮開(kāi)心》,,更加學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)助,也增強(qiáng)了靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
(三)知道如何彌補(bǔ)自己的不足,,懂得了規(guī)則的意義,,也學(xué)會(huì)了更多的手工制作
因?yàn)槲覒?yīng)聘艾博中心實(shí)習(xí)生時(shí),在所投簡(jiǎn)歷的興趣愛(ài)好一欄中填寫(xiě)了“手工制作”,,所以后來(lái)我的實(shí)習(xí)工作中就有了這么一個(gè)任務(wù):策劃一次紙杯手工制作活動(dòng),實(shí)施,,并撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),。說(shuō)實(shí)話,,我是很喜歡手工制作,,可是我會(huì)的并不多,這次還要教小孩子制作手工,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)更多的手工制作也就成為了我的必修課。
手工制作活動(dòng),,我總共組織了2次,。每次常老師都會(huì)說(shuō),,你可以在教他們手工制作的同時(shí),把規(guī)則教育融入其中,。我一直覺(jué)得做手工就是做手工,旨在培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,,其它的就不太現(xiàn)實(shí)了,??墒呛髞?lái),我才知道,,原來(lái)我一直很注重的繪畫(huà)手工體驗(yàn)區(qū)公約,,就是他們所謂的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的一個(gè)切合點(diǎn),也慢慢體會(huì)到常老師時(shí)常對(duì)我嘮叨的:新公民培育在于時(shí)時(shí)刻刻,,對(duì)每個(gè)出入艾博中心的人,。是我太膚淺了。
(四)學(xué)會(huì)了一個(gè)新的技能——制作視頻
視頻制作,,一聽(tīng)就讓我覺(jué)得好神奇,,以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這次的志愿者視頻的制作,,一開(kāi)始我只是參與了視頻的拍攝,,后期的制作由另一位新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生盧蕾負(fù)責(zé)??墒?,由于她工作時(shí)間結(jié)束時(shí),視頻尚未完成,,她希望我能幫她完成剩下的一小部分的視頻制作,,因此就在她臨走時(shí)大致教了我如何制作視頻,,。
所以,,過(guò)完年來(lái)到艾博中心,,我的首要工作就是視頻制作。盧蕾年前教完我視頻制作,,我就直接放假了,,所以年后的視頻制作,,對(duì)于我——一個(gè)新手來(lái)說(shuō),,困難重重。不過(guò)我很幸運(yùn),,盧蕾說(shuō)我有不懂的可以電話聯(lián)系她,雪敏姐和常坤老師都比較理解、支持我,鼓勵(lì)我慢慢做,,說(shuō)我視頻做完后就又會(huì)一個(gè)技能了,。最終,我終于不負(fù)眾望地完成了視頻的制作,。
(五)文字工作讓我敢于用文字表達(dá)自己的真實(shí)想法
文字工作可以說(shuō)是貫穿我實(shí)習(xí)工作的始終,,每天都要寫(xiě)些什么東西,。剛開(kāi)始的時(shí)候,雪敏姐說(shuō)我寫(xiě)文章,譬如,元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié),不帶感情,、很空洞,,就一直不厭其煩地給我提意見(jiàn),讓我一遍一遍地修改。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候,我很排斥,,從內(nèi)心深處抗拒用文字把自己的感情表達(dá)出來(lái),。不過(guò),我后來(lái)慢慢地就習(xí)慣了,,也學(xué)會(huì)熟練地用文字表達(dá)自己的感情和真實(shí)想法,。
在艾博中心實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月,我不僅收獲了各種技能,,也對(duì)社會(huì)工作這一專(zhuān)業(yè)和草根公益組織有了新的了解和感悟,。
(一)助人自助
一直以來(lái),我對(duì)社會(huì)工作的理解并不是很深,,腦海中印象最深的似乎只有“助人自助”——幫助別人,,使別人獲得自助的能力。這四個(gè)大字,,我理解,、明白,但卻從未像今天感覺(jué)這么親切,。艾博中心為服務(wù)對(duì)象提供全免費(fèi)的13項(xiàng)服務(wù),,開(kāi)展各種特色主題活動(dòng),把權(quán)利教育融入服務(wù)之中,,通過(guò)服務(wù)培育新公民,,我個(gè)人覺(jué)得就是通過(guò)一系列的服務(wù)來(lái)提升服務(wù)對(duì)象各方面的知識(shí)和能力;通過(guò)建立支持性環(huán)境,,來(lái)改善服務(wù)對(duì)象自身,,以便他更好地發(fā)展,也就是“增能”的過(guò)程,。
例如艾博中心免費(fèi)的“雛鷹計(jì)劃”,, 旨在“為社區(qū)的青少年搭建體音美等興趣特長(zhǎng)方面的培養(yǎng)平臺(tái);給孩子們創(chuàng)造自主發(fā)展的機(jī)會(huì),重樹(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)立成長(zhǎng),、多領(lǐng)域發(fā)展能力的信任和支持”。只要同一科目報(bào)名超過(guò)10人,,就聘請(qǐng)相應(yīng)老師來(lái)授課,,并對(duì)參與者的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,然后提交建議給他們的家長(zhǎng),,促進(jìn)青少年的多方面發(fā)展。繪畫(huà)手工體驗(yàn)區(qū)就是在這一計(jì)劃指導(dǎo)下的嘗試,。深刻體會(huì)到:做公益,,助人自助,才是真理,。
(二)草根公益組織的公益之路
我上面已經(jīng)多次提到艾博中心工作環(huán)境差的問(wèn)題,。我也曾多次抱怨,但是后來(lái)想想,,在臨泉——安徽省的貧困大縣,,一個(gè)草根公益機(jī)構(gòu)能發(fā)展成這樣已經(jīng)算是很好的了。由于制度的不完善,,艾博中心和其它草根公益組織一樣,,沒(méi)有“合法”身份,沒(méi)有申請(qǐng)政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)項(xiàng)目的資格,,就只能通過(guò)有限的籌款渠道籌集資金,。艾博中心申請(qǐng)注冊(cè)也曾多次被拒絕,注冊(cè)之路艱難?,F(xiàn)在,,艾博中心只是通過(guò)博客,、淘寶網(wǎng)店和固定的個(gè)人捐資等有限的渠道籌資,,籌到的有限的資金有時(shí)甚至不夠服務(wù)的活動(dòng)所需,更別提改善工作環(huán)境了,。
常老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“鄭州的機(jī)構(gòu)和我先前在北京辦的機(jī)構(gòu),,很多人都擠破頭皮想進(jìn)去,卻唯獨(dú)艾博中心沒(méi)人愿意來(lái)”,。確實(shí),,工作環(huán)境太苦,對(duì)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)都會(huì)有很大的影響?,F(xiàn)在的艾博中心,,專(zhuān)職工作人員一名,實(shí)習(xí)生,、志愿者一批接一批,,但是實(shí)習(xí)時(shí)間都很短——最長(zhǎng)3個(gè)月,,他們的工作一直處于交接中,工作的持續(xù)性和銜接性無(wú)法得到保障,。我實(shí)習(xí)結(jié)束后,,不出意外,專(zhuān)職人員出差時(shí),,艾博中心就會(huì)關(guān)門(mén),,而這些很大程度上是由于資金不足造成的(個(gè)人觀點(diǎn))。
現(xiàn)在公益組織注冊(cè)的沒(méi)有多少,,而草根公益機(jī)構(gòu)卻不計(jì)其數(shù),。像艾博中心這般處境的草根機(jī)構(gòu)又會(huì)有多少,就可想而知了,。希望政府能放寬民間公益組織注冊(cè)的條件,,讓夾縫里的草根放飛翅膀。
(三)新公民
艾博中心致力于培育具有現(xiàn)代生活方式和文明習(xí)慣,,具有信任,、規(guī)則、權(quán)利意識(shí)的新公民,,而這一使命貫穿于它的所有服務(wù),。前面我也提到了一些艾博中心培育新公民的方式和具體表現(xiàn)形式,我也就不多說(shuō)了,。從最開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)艾博中心的新公民培育到現(xiàn)在,,我依舊覺(jué)得提出人的魄力令人敬佩,因?yàn)榭梢暤牡缆仿L(zhǎng)而又曲折沒(méi)有嚇倒他,。但是我并不看好,,因?yàn)槿鐣?huì)缺乏信任,,各種規(guī)則被無(wú)視,,權(quán)利意識(shí)淡薄,,并且有些觀念的提出和實(shí)施會(huì)觸碰很多人的既得利益,,阻力重重。
權(quán)利的問(wèn)題,,我一直我不提,,是因?yàn)槲易詽M18周歲以來(lái),也從未參加過(guò)民主選舉,;從未向政府反映過(guò)問(wèn)題,、提過(guò)建議;就連淘寶我都沒(méi)舉報(bào)過(guò)······自己和其它人一樣,,好像從未有這種權(quán)利意識(shí),,維權(quán)是別人的事。我一直覺(jué)得:權(quán)利意識(shí)的培育是大,、空,、假。但是,,現(xiàn)在回想起來(lái):我一直和常老師爭(zhēng)論的一些東西,;經(jīng)常抱怨自己的工作環(huán)境,;遇到事情敢于說(shuō)出自己的想法······這些不就是我利用自己權(quán)利的事實(shí)嗎?新公民培育,,我突然覺(jué)得很必要,,公民意識(shí)人人都有,,也許只需喚醒,。
向政府反映問(wèn)題,;遵守交通規(guī)則,;寫(xiě)作文《我的家鄉(xiāng)——臨泉縣》,;資助社會(huì)學(xué),、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生做關(guān)于臨泉縣的調(diào)研······艾博中心能做的很少,、很有限,,也許現(xiàn)在很少人關(guān)注,,但是它肯定會(huì)影響一部分人,,影響一部分人的生活。
(四)其它
這次實(shí)習(xí)雖說(shuō)是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),,可是我真的覺(jué)得自己學(xué)的書(shū)本知識(shí)根本就沒(méi)用到,,也有可能是我沒(méi)覺(jué)察到,不過(guò),,我卻真切地體會(huì)到我工作的務(wù)實(shí)性——一切服務(wù)都要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求而定,。由于艾博中心現(xiàn)在的服務(wù)對(duì)象95%都是青少年,而青少年社會(huì)工作的知識(shí),,我現(xiàn)在還沒(méi)學(xué),,所以對(duì)青少年社會(huì)工作的感悟可能要放到以后細(xì)細(xì)體味了。
這是我的第一次專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí),,我學(xué)到了不少東西,,也成長(zhǎng)了不少。在這里,,我衷心地感謝艾博中心所有同事對(duì)我的幫助和支持,,也祝愿艾博中心發(fā)展得越來(lái)越好。
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇六
學(xué)校:浙江省樂(lè)清市虹橋中學(xué)
班級(jí):高二(7)班 姓名: 吳欣烙 學(xué)號(hào):56 實(shí)踐單位: 寧波翰林科技有限公司
地址:寧波高新區(qū)光華路299弄研發(fā)園c4—802
實(shí)踐時(shí)間:
實(shí)踐目的:
為了更好地響應(yīng)教育部第二課堂的號(hào)召,,相應(yīng)學(xué)校在暑期發(fā)起的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,落實(shí)好每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和使命,能夠較早地接觸社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)各方面的商業(yè)活動(dòng)及水土文化,,特此在本暑假前往寧波市翰林科技有限公司進(jìn)行暑假短期培訓(xùn)。
寧波翰林科技有限公司是世家國(guó)際集團(tuán)(香港)控股有限公司旗下網(wǎng)即通品牌的寧波總代理,,目前擁有一支集市場(chǎng)商務(wù),、創(chuàng)意策劃和技術(shù)支持的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,致力于研發(fā)和運(yùn)營(yíng)企業(yè)建站,、企業(yè)管理軟件,、電子商務(wù)平臺(tái),、全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)等一站式服務(wù)。網(wǎng)即通是中國(guó)及全球華人企業(yè)智慧商業(yè)系統(tǒng)的提供者,,為客戶(hù)創(chuàng)造長(zhǎng)期的價(jià)值,。
實(shí)踐內(nèi)容:
今年暑假我有幸進(jìn)入寧波翰林科技有限公司進(jìn)行為期半個(gè)月廣告視覺(jué)短期培訓(xùn),自從20xx年成立以來(lái),,翰林科技始終堅(jiān)持網(wǎng)即通總部的領(lǐng)導(dǎo),,在寧波飛速發(fā)展,。翰林科技始終致力為中小企業(yè)提供一站式的在線商務(wù)服務(wù),,是云計(jì)算市場(chǎng)和技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,通過(guò)自主研發(fā)和整合第三方優(yōu)質(zhì)資源,,提供“建站,、推廣、溝通,、銷(xiāo)售,、分銷(xiāo)、管理”等一站式的企業(yè)信息在線應(yīng)用,,在技術(shù)和商業(yè)模式的創(chuàng)新下,,業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。
寧波研發(fā)園外景
公司坐落于寧波創(chuàng)新型城市建設(shè)工程核心地帶——寧波研發(fā)園,,微軟,、百度等知名公司的寧波分公司也入駐其中,是寧波實(shí)施“中提升”戰(zhàn)略的十大功能區(qū)塊之一,。研發(fā)園占地面積30萬(wàn)平方米,,總建筑面積60萬(wàn)平方米,基建總投資30億元人民幣,,是環(huán)杭州灣產(chǎn)業(yè)帶最重要的技術(shù)創(chuàng)新基地,、科技成果轉(zhuǎn)化基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地和高素質(zhì)人才集聚基地,。
公司致力于每一位員工的全面素質(zhì)發(fā)展,,有每日一次的晨會(huì)和每周一次的經(jīng)驗(yàn)講座。早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)上班,,所有人員點(diǎn)名簽到后開(kāi)始晨會(huì),。晨會(huì)分為三大部分,依次為晨操,、喊口號(hào)以及相關(guān)工作事宜的報(bào)告和計(jì)劃,。顧名思義晨操即全體職員一起整齊地做操,一來(lái)可以職員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和合作精神,,二來(lái)可以清醒頭腦,,鍛煉身體,,為接下來(lái)一天的工作打下良好的基礎(chǔ)。緊接著公司安排所有人一起高喊三大核心理念:愿景,、使命,、文化。在這個(gè)環(huán)節(jié)上能夠有效地刺激職員對(duì)于公司的自豪感和責(zé)任感,,同時(shí)也鼓舞了整個(gè)運(yùn)作團(tuán)隊(duì)的士氣,。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是最重要的例會(huì)。大家在會(huì)議桌邊做好,,開(kāi)始每個(gè)人的工作總結(jié)和計(jì)劃安排,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和勾劃未來(lái)的同時(shí),能夠做到資源利用的最大化,,讓在場(chǎng)的每一個(gè)職員都能聆聽(tīng)他人的不足,,以此來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。
公司晨會(huì)
正式上班的前一天下午,,我跟著公司經(jīng)理來(lái)到了寧波靈橋的數(shù)碼廣場(chǎng)和顧客洽談合同,。與我們簽約的是寧波塘福電訊有限公司,批發(fā)出售各品牌的手機(jī)電腦,。這次我們很順利地接下了價(jià)值3000元的網(wǎng)站設(shè)計(jì)合同,,預(yù)計(jì)工時(shí)為七個(gè)工作日。
工作的第一天我就早早地來(lái)到公司簽到,,并且和各位同事彼此間交流了一段時(shí)間,。等到簡(jiǎn)單的歡迎儀式結(jié)束后,我與主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談,。公司并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,,包括其規(guī)模,、部門(mén)、人員分工等,。 然后讓我參與對(duì)搪福電訊logo的設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
由于之前在學(xué)校計(jì)算機(jī)課上有了一定的繪圖軟件基礎(chǔ),,加上以前深厚的美工功底,,在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目的工作時(shí)我顯得游刃有余,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)的壓力,。在這個(gè)過(guò)程中我做好了七個(gè)樣本
圖供對(duì)方參考,,但是仍然達(dá)不到對(duì)方所要求的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)與對(duì)方一段詳細(xì)的交流與溝通之后,我終于理清了設(shè)計(jì)思路,,重新開(kāi)始設(shè)計(jì),。經(jīng)過(guò)一天半辛苦的努力,在無(wú)數(shù)次失敗和否
認(rèn)之后我終于做出了客戶(hù)滿意的作品,,并敲定了下來(lái),,由此我以超出常人的速度完成了進(jìn)入公司以來(lái)的第一個(gè)任務(wù),并因此贏得了這段時(shí)間里的第一桶金,。
塘福電訊logo
緊接著在第三天的晨會(huì)上主管在所有人面前對(duì)我的工作能力給與了肯定與支持,,并且鼓勵(lì)我一鼓作氣完成接下來(lái)的任務(wù)——完成搪福電訊網(wǎng)站的制作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的意外,,一來(lái)我對(duì)自己的電腦技術(shù)功底還不是特別的有信心,,二來(lái)接觸這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的任務(wù)讓我有些擔(dān)心。但是在大家的鼓勵(lì)和加油之中我找到了自信心,,對(duì)這個(gè)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)充滿了期待,。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整之后我在第三天全力開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)站的設(shè)計(jì),。網(wǎng)即通的網(wǎng)絡(luò)制作平臺(tái)摒棄了傳統(tǒng)網(wǎng)站的制作方式,,通過(guò)一站式的商務(wù)服務(wù)可以讓用戶(hù)真正體驗(yàn)到diy網(wǎng)站的樂(lè)趣,并且沒(méi)有傳統(tǒng)制作流程中網(wǎng)絡(luò)源代碼的部分,,大大減輕了制作用戶(hù)的壓力,,同時(shí)也讓用戶(hù)可以更加便捷和快速地制作網(wǎng)站。
但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,我在開(kāi)始的時(shí)候,,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,,再加上以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,,在軟件操作上還是不夠純熟,,而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。通過(guò)這幾天工作實(shí)踐,,我基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),再讓其中一位設(shè)計(jì)師結(jié)合所有人的有點(diǎn)并整合成自己的設(shè)計(jì)元素,,讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿意,,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
在工作中,,我也積極爭(zhēng)取參與討論,,拿出了自己的方案:網(wǎng)站架構(gòu),、模板布局、鏈接指向性等等。雖然一群人包括設(shè)計(jì)主管只是聽(tīng)取了其中的一部分意見(jiàn),,并對(duì)此問(wèn)了一些問(wèn)題。并沒(méi)有被采納,,但實(shí)際上每一次的經(jīng)驗(yàn)交流我都會(huì)很開(kāi)心,。大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),,氣 工作實(shí)照
氛很好,,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn),。所有的爭(zhēng)論都會(huì)在交流中得到統(tǒng)一,,我在討論的氛圍中感受做為一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)者應(yīng)該要敢于提出自己的看法。
就在我全力以赴完成了第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)架構(gòu)模板的時(shí)候,,客戶(hù)卻對(duì)這個(gè)設(shè)計(jì)作品沒(méi)有太多的好感,,一時(shí)間讓我束手無(wú)策。我原本打算就此放棄,,因?yàn)樽约盒量嗟膭趧?dòng)成果竟然被對(duì)方全盤(pán)否定,,這對(duì)于我的自信心有著強(qiáng)烈的打擊。但是就在這個(gè)時(shí)候同事們告訴我不要灰心更不要?dú)怵H,,每個(gè)人的審美角度都是不同的,,我們應(yīng)該盡量的滿足客戶(hù)的眼光,減少讓自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成任務(wù),。他們建議我應(yīng)該在設(shè)計(jì)之前與對(duì)方進(jìn)行深度的探討和交流,充分了解對(duì)方的需求和理念之后再開(kāi)始設(shè)計(jì)作品,。經(jīng)過(guò)同事們的開(kāi)導(dǎo)我終于重新開(kāi)始制作這個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)圖,。
在制作網(wǎng)站中首當(dāng)其沖的就是制作一個(gè)網(wǎng)站的基礎(chǔ)架構(gòu)圖,整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格特色,,內(nèi)容排版都與這個(gè)架構(gòu)圖息息相關(guān),,它的重要性可見(jiàn)一斑。在此之前設(shè)計(jì)者必須有了一定的網(wǎng)站排版理念和整體的布局意識(shí),,另外顏色的搭配和組合也不可缺少,,所以這是一個(gè)考驗(yàn)一個(gè)人耐力和腦力的工作,。再重新設(shè)計(jì)之前我重新對(duì)淘寶、阿里巴巴,、拍拍等知名購(gòu)物網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)排版做了仔細(xì)的研究,,明白了我們網(wǎng)站設(shè)計(jì)的大致路線。另外我還在網(wǎng)上收集了大量的矢量圖片素材,,利用photoshop等繪圖軟件進(jìn)行修改,、編輯,將他們利用在自己的網(wǎng)站之中,。 經(jīng)過(guò)一整天反復(fù)地修改,,我終于做出了令客戶(hù)滿意的架構(gòu)圖。接下來(lái)的任務(wù)顯得輕松了許多,,我將客戶(hù)發(fā)來(lái)的產(chǎn)品參數(shù)和產(chǎn)品和圖片打包上傳在公司的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,,再將它們利用模
板的方式呈現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)上,這樣一來(lái)集購(gòu)物,、查尋,、搜索于一身的商品網(wǎng)站的初步內(nèi)容算是做好了。
在工作的第四天我開(kāi)始著手網(wǎng)站的美化和后期制作,。在這個(gè)步驟中非??简?yàn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)者的耐心,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)的不匹配都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的翻新重做,,也正是在這個(gè)環(huán)節(jié)上耗費(fèi)了我很大的精力,。但正是這個(gè)環(huán)節(jié)上我的美工工地完美地展現(xiàn)了出來(lái),,在視覺(jué)設(shè)計(jì)和色系選擇上我有超出常人的判斷力和構(gòu)思,,做起美工來(lái)也是得心應(yīng)手。
終于在各位同事的熱情幫助下和設(shè)計(jì)主管的鼓勵(lì)下我終于在四個(gè)工作日內(nèi)日完成了這個(gè)任務(wù),,為公司完成了一筆訂單,,我顯得格外地興奮。主管在晨會(huì)上大大地表?yè)P(yáng)了我的工作效率和認(rèn)真積極的態(tài)度,,公司職員也對(duì)我刮目相看,。
緊接著我跟隨經(jīng)理參加了由中國(guó)科技創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組委會(huì)聯(lián)合寧波市工商聯(lián)、市企業(yè)家協(xié)會(huì),、寧波報(bào)業(yè)集團(tuán)舉辦的vc及天使投資資本相親會(huì),,會(huì)議地點(diǎn)設(shè)在寧波繁華路段的創(chuàng)業(yè)大廈。來(lái)自寧波各界的創(chuàng)投公司,、民營(yíng)企業(yè)家,、寧波天使投資人俱樂(lè)部成員及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的近100人參加了這次活動(dòng)。我有幸與公司經(jīng)理一起參加了本次會(huì)議,。
資本相親會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
在這次活動(dòng)中寧波科技創(chuàng)業(yè)中心挑選了8個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目路演,,涉及電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新材料,、醫(yī)療器械,、電子元器件及芯片設(shè)計(jì)多個(gè)領(lǐng)域,來(lái)自杭州,、蘇州,、臺(tái)州及寧波本地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),用詳實(shí)的數(shù)據(jù),,充沛的激情,,竭力展示自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,意圖打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的投資人,。由寧波新以基金,、賽伯樂(lè)中國(guó)投資基金、寧波東元?jiǎng)?chuàng)投的三位風(fēng)投專(zhuān)家組成的評(píng)審團(tuán),,與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)的精彩互動(dòng),,評(píng)委對(duì)行業(yè)的理解,對(duì)商業(yè)邏輯的把握,、犀利的質(zhì)疑,、懇切的建議給在場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與投資人上了一堂生動(dòng)的創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)掌控的課程。現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)表示,,路演的項(xiàng)目給我留下了較深刻的印象,,會(huì)后我還對(duì)這些項(xiàng)目的技術(shù)及市場(chǎng)情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究和調(diào)查,在此就不再詳細(xì)介紹,。
在接下來(lái)的日子里我再次分配到了一些網(wǎng)頁(yè)修改和后期制作的任務(wù),,客戶(hù)是寧波廣匯標(biāo)識(shí)有限公司。由于之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,這個(gè)人物我完成的十分輕松也十分的出色,,這也是對(duì)我這段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的一種肯定。
在即將離開(kāi)的時(shí)候我參加了由翰林科技作為贊助商之一的大型的演講,,地點(diǎn)設(shè)在寧波大酒店,。演講的主題為“如何讓別人喜歡上你”,演講者是一位有名的人際關(guān)系培訓(xùn)師,。在這次演講中我充分體會(huì)到了與人交際中所應(yīng)該注意的方方面面,,要想讓別人接受你的建議,就必須讓別人從心底里贊成,,在這方面就需要一個(gè)人良好的溝通能力,。這讓我想起了著名的卡耐基,他的演講與口才是我一直崇拜的,。
演講現(xiàn)場(chǎng)
短暫的培訓(xùn)生活過(guò)去了,,我的心情很復(fù)雜,,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,,留戀的是翰林科技的同事和朋友們,。在臨走時(shí)我與幾位同事合影留念,公司主管叮囑我日后一定要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的成就,。
實(shí)踐結(jié)果:
1.參與公司各網(wǎng)站的策劃與營(yíng)銷(xiāo),,進(jìn)行美化排版和設(shè)計(jì)。
2.參與兩次大型會(huì)議(演講),,并認(rèn)真做下筆記,。
3.完成兩個(gè)網(wǎng)站的制作。
4.完成短期廣告視覺(jué)培訓(xùn),。
合影留念
實(shí)踐總結(jié):
回顧這段時(shí)間在公司里的工作,,讓我感觸很多。首先這次社會(huì)實(shí)踐在一定程度上提升了我的自我認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,,并且在電腦軟件操作水平上也有很大的提升,。另外在價(jià)值觀和
人文觀上我也有很大的改變,當(dāng)我真正融入社會(huì)之中時(shí)才發(fā)現(xiàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和優(yōu)勝略汰的原則,。盡管在培訓(xùn)期間我犯過(guò)很多錯(cuò)誤,,也試圖放棄過(guò)很多次,但是最終我還是成功地完成了公司分配給我的任務(wù),。在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,,如何與整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力相互彌補(bǔ)不足,也對(duì)集體榮譽(yù)感有了新的認(rèn)識(shí),。
但是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,。比如在與顧客溝通時(shí)仍然不夠謙遜,抑或是每天有很好的耐心去聆聽(tīng)別人的建議與需求,。這些暴露出來(lái)的缺點(diǎn)我會(huì)慢慢地加以改正,,為了自己日后早點(diǎn)融入社會(huì)而努力!
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇七
協(xié)同合作 團(tuán)隊(duì)精神——在中山社區(qū)的傳承
社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),,是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶,。社區(qū)工作的開(kāi)展,,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接而重大的影響。很榮幸在山東省東營(yíng)市培訓(xùn)期間能在全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)—中山社區(qū)頂崗輪崗實(shí)習(xí),,短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,、深受啟發(fā),真正的體會(huì)到 “有需依靠社區(qū),、有難依賴(lài)社區(qū)”服務(wù)宗旨的要領(lǐng);“中山樂(lè)百家,、滿意每一家”服務(wù)理念的含義;“社區(qū)工作無(wú)巨細(xì),、居民事情無(wú)大小”的內(nèi)涵;協(xié)同合作、團(tuán)隊(duì)精神在中山社區(qū)的傳承等等,,這一切的一切是我一身中所獲得的寶貴財(cái)富,,它將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)和鞭策著我。
一,、 社區(qū)概況
中山社區(qū)成立于20xx年8月,,位于東營(yíng)區(qū)委、區(qū)政府機(jī)關(guān)所在地,,管轄范圍北起北一路,,南至六戶(hù)鎮(zhèn),西起黃河街道辦事處,,東至東青高速公路,。轄區(qū)面積19.54平方公里,現(xiàn)有居民4390戶(hù),、15300人,。分為桂香園、檳香園,、檀香園、菊香園,、竹香園,、榴香園6個(gè)政府開(kāi)發(fā)小區(qū)和陽(yáng)光水韻、華都橄欖城2個(gè)商業(yè)開(kāi)發(fā)小區(qū),,居民以區(qū)直干部職工及家屬為主。中山社區(qū)實(shí)行黨支部,、工作站,、居委會(huì)三位一體的社區(qū)服務(wù)格局,在全市率先試行“一站四居”工作模式,。成立了東營(yíng)區(qū)樂(lè)百家藝術(shù)團(tuán),、東營(yíng)區(qū)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)等組織,,構(gòu)建起服務(wù)主體多元,、服務(wù)門(mén)類(lèi)齊全、服務(wù)對(duì)象覆蓋全體社區(qū)居民的新型社區(qū)服務(wù)體系,。
二,、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況
(一) 主要知識(shí)的學(xué)習(xí)
1. 學(xué)習(xí)中山社區(qū)黨總支的職責(zé)、中山社區(qū)工作站的工作職責(zé)(直接承擔(dān)的職能,、協(xié)助落實(shí)的職責(zé),、監(jiān)督督促的職責(zé))、社區(qū)居委會(huì)工作職責(zé)(居委會(huì)黨支部職責(zé),、治安巡邏職責(zé)) ,。
2. 做好城市社區(qū)管理服務(wù)的學(xué)習(xí)。
3. 體驗(yàn)社區(qū)管理服務(wù)的網(wǎng)格化,、精細(xì)化和品牌化,。
4.對(duì)相關(guān)崗位職責(zé)和制度的學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)習(xí)便民服務(wù)中心工作職責(zé)和制度
(2)學(xué)習(xí)東營(yíng)市圖書(shū)館中山社區(qū)分管圖書(shū)管理員的工作職責(zé)和制度
(3)學(xué)習(xí)青少年活動(dòng)中心職責(zé),、關(guān)工委工作制度,、關(guān)工委工作職責(zé)和爭(zhēng)創(chuàng)“五好”
關(guān)工委的內(nèi)容
(二)實(shí)習(xí)過(guò)程
“實(shí)踐出真知”,我們只有堅(jiān)持“從群眾中來(lái),,到群眾中去”,,我們只有真抓實(shí)干,切切實(shí)實(shí),、實(shí)實(shí)在在的深入基層,才能知民情,、懂民意,、解民困,、為民辦實(shí)事、為民辦好事,,才能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,體會(huì)真知。為更好的,、全面的掌握社區(qū)的工作,,東營(yíng)市勝利街道黨工委書(shū)記宋士棟到社區(qū)調(diào)研時(shí),建議3組學(xué)員實(shí)行頂崗輪崗制度,,每一個(gè)月輪一次,,這樣在中山社區(qū)實(shí)習(xí)就分為三個(gè)階段。
第一階段,,地點(diǎn):中山社區(qū)便民服務(wù)中心 時(shí)間:20xx年3月5日至4月5日 中山社區(qū)便民服務(wù)中心整合了各種社會(huì)資源和服務(wù),,引進(jìn)了與居民生活息息相關(guān)的各類(lèi)服務(wù)型企業(yè),為居民提供各種服務(wù),。便民服務(wù)大廳主要容納了黨建服務(wù),、商業(yè)服務(wù)、專(zhuān)業(yè)服務(wù),、志愿服務(wù),、公益服務(wù)、在線服務(wù)等六大類(lèi)100余項(xiàng)與居民衣食住行密切相關(guān)的服務(wù)項(xiàng)目,。
在中山社區(qū)便民服務(wù)中心接觸的面很廣,、服務(wù)人群也很多,在全面掌握中山社區(qū)黨總支的職責(zé),、掌握中山社區(qū)工作站的工作職責(zé)(直接承擔(dān)的職能,、協(xié)助落實(shí)的職責(zé)、監(jiān)督督促的職責(zé)),、社區(qū)居委會(huì)工作職責(zé)的情況下,,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印在社區(qū)工作人員的引導(dǎo),、協(xié)助,、幫助下,解答居民咨詢(xún),、收發(fā)每天的報(bào)紙,、寫(xiě)事實(shí)性較強(qiáng)的簡(jiǎn)報(bào)、登記漏管已婚育齡婦女,、參與社區(qū)居民調(diào)查問(wèn)卷,、迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀考察、完善書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介及協(xié)會(huì)藝術(shù)家簡(jiǎn)介等,。而讓我記憶猶新的是,,青少年活動(dòng)中心展板上墻的活動(dòng),。在社區(qū)副書(shū)記婁紅俠的引導(dǎo)下,積極投入到青少年活動(dòng)中心展板上墻的活動(dòng),,及時(shí)與廣告設(shè)計(jì)公司聯(lián)系,,及時(shí)與廣告設(shè)計(jì)公司溝通、協(xié)調(diào),,將展板達(dá)到我們所需的要求并于4月5日將關(guān)工委工作制度,、關(guān)工委工作職責(zé)、青少年活動(dòng)中心職責(zé),、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委,、中山社區(qū)關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)圖成功掛在青少年活動(dòng)中心的墻上。進(jìn)一步完善關(guān)工委的工作制度,、工作職責(zé)及青少年活動(dòng)中心的職責(zé),,為青少年活動(dòng)中心的建設(shè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二階段,,地點(diǎn):東營(yíng)市圖書(shū)館中山社區(qū)分館 時(shí)間:20xx年4月6日至5月4日
中山社區(qū)圖書(shū)館成立于20xx年,,占地面積3600平方米,藏書(shū)15000冊(cè),。在了解,、熟悉、掌握中山社區(qū)圖書(shū)館環(huán)境,、中山社區(qū)圖書(shū)館管理制度,、中山社區(qū)圖書(shū)館借閱制度、中山社區(qū)圖書(shū)館管理員崗位職責(zé),、中山社區(qū)圖書(shū)館借還書(shū)等相關(guān)流程的基礎(chǔ)上,,為轄區(qū)內(nèi)的居民辦理借、還,、續(xù)書(shū),。中山社區(qū)圖書(shū)館處處飄逸著書(shū)香;處處彰顯著文化氣息;
處處體現(xiàn)著人文關(guān)懷;處處傳承著中華民族的優(yōu)良品德;處處鐫刻著人生哲理。我們利用這里的地域優(yōu)勢(shì),、人文優(yōu)勢(shì),,汲取養(yǎng)分。
第三個(gè)階段,,地點(diǎn):中山社區(qū)青少年活動(dòng)中心 時(shí)間:20xx年5月7日至6月1日 中山社區(qū)關(guān)工委成立于20xx年10月,,社區(qū)按照“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的思想,,以創(chuàng)建全國(guó)一流的社區(qū)為目標(biāo),,把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來(lái)抓,著力營(yíng)造青少年良好的育人環(huán)境,使關(guān)心下一代工作于社區(qū)建設(shè)齊頭并進(jìn),,成績(jī)顯著,。
在掌握關(guān)心下一代委員會(huì)的工作制度,、關(guān)心下一代委員會(huì)的工作職責(zé),、青少年活動(dòng)中心的職責(zé)的基礎(chǔ)上,以課外活動(dòng)為主,,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),,以陣地為依托,以活動(dòng)為載體,,以社會(huì)為舞臺(tái),,以服務(wù)青少年為出發(fā)點(diǎn),為青少年參加各類(lèi)活動(dòng)提供條件,。以個(gè)性化教育為主,,尊重興趣愛(ài)好,注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,培養(yǎng)青少年的自尊自信,,讓其在成長(zhǎng)的過(guò)程中體驗(yàn)成功與快樂(lè),并陶冶高尚的情操,。
(三)崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況
法律咨詢(xún),、圖書(shū)館管理員、青少年活動(dòng)中心管理員這三個(gè)崗位都需要我在了解,、熟悉,、掌握相關(guān)法律知識(shí)、便民服務(wù)中心工作職責(zé)和制度,,學(xué)習(xí)東營(yíng)市圖書(shū)館中山社區(qū)分管圖書(shū)管理員的工作職責(zé)和制度,,學(xué)習(xí)青少年活動(dòng)中心職責(zé)、關(guān)工委工作制度,、關(guān)工委工作職責(zé)和爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委的內(nèi)容等基礎(chǔ)下,,在社區(qū)工作人員的親手指導(dǎo)、詳細(xì)解讀,、耐心講解很快就適應(yīng)了,,熟悉辦事操作流程,能快捷,、高效為居民服務(wù),。
(四)對(duì)實(shí)習(xí)存在問(wèn)題分析及建議
1.存在的問(wèn)題
(1)經(jīng)過(guò)短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我感受到在校學(xué)到的理論知識(shí)不能很好的聯(lián)系實(shí)際,不能實(shí)實(shí)在在的解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,??赡茏屛覂?nèi)心最為糾結(jié)和煩惱的事情就是不能力所能及的為居民辦事情、解決問(wèn)題。
(2)中山社區(qū)轄區(qū)范圍廣,、人口多,、服務(wù)面寬、針對(duì)性強(qiáng),,然而在中山社區(qū)工作的人員總共才只有15人,,幾乎每個(gè)人都身兼數(shù)職、每個(gè)人每天都要超負(fù)荷的完成工作,。
2.方法及建議
(1)為更好走上工作崗位,、更好的服務(wù)居民,還應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻總結(jié),、運(yùn)用自己的所學(xué)的知識(shí),,將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)解決工作中的問(wèn)題。這樣不僅能提高我們的工作效率還能方便居民,。
(2)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),,是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,中山社區(qū)要更好的建設(shè)和發(fā)展,離不開(kāi)政府,、社會(huì)各界力量的重視,在人力,、物力、財(cái)力等方面的支持,。
三,、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
(一)實(shí)習(xí)收獲
1.熟悉了辦公環(huán)境,增強(qiáng)個(gè)人交往能力,,提高了辦公能力,。
剛到社區(qū)的時(shí)候很擔(dān)心自己的實(shí)際動(dòng)手能力無(wú)法達(dá)到社區(qū)工作的要求,word文檔排版,、復(fù)印機(jī)與打印機(jī)的操作,、excel制表格等等,這些簡(jiǎn)單工作,對(duì)于我多了幾分的恐慌,,少了幾分的期待,。但幸運(yùn)的是社區(qū)的工作人員在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中給予了我很大的幫助,細(xì)心的的手把手教導(dǎo),,使我能夠在很短的時(shí)間內(nèi)將份內(nèi)的工作上手,。
2.鍛煉了個(gè)人能力。
回首三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,,驀然發(fā)覺(jué)自己在社區(qū)實(shí)習(xí)期間還是參與了挺多的社區(qū)活動(dòng),。有迎接山東省副省長(zhǎng)夏耕到中山社區(qū)調(diào)研,、省老齡委一行到中山社區(qū)參觀考察、省委黨校副校長(zhǎng)李永清一行到中山社區(qū)檢查工作,、省政協(xié)原副主席李殿魁一行到中山社區(qū)調(diào)研,、青島市民政局一行到中山社區(qū)考察、濰坊市奎文區(qū)一行到中山社區(qū)參觀考察,、 市委,、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)一行到中山社區(qū)視察、完善書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)藝術(shù)家簡(jiǎn)介,、篩選錄入登記轄區(qū)內(nèi)漏管已婚育齡婦女,、登記已婚育齡婦女孕情監(jiān)測(cè)一覽表、參與關(guān)工委展板上墻的相關(guān)活動(dòng),、統(tǒng)計(jì)社區(qū)調(diào)查問(wèn)卷等,每一項(xiàng)的工作都要求我們每一個(gè)工作人員細(xì)心,、周密,、詳盡的進(jìn)行策劃與組織,每一次活動(dòng)的前期,、中期和后期工作都需要我們內(nèi)部自己安排并分配每個(gè)人的任務(wù),,還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等。在以后策劃每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),,我都會(huì)學(xué)著考慮到種種因素,,提前做好各種預(yù)防和準(zhǔn)備的工作,這才是精細(xì)的策劃和有效的組織,。
3.工作更加熱情,,團(tuán)隊(duì)精神得到提高。
雖然在社區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間很短,,但在這三個(gè)月的時(shí)間里,,我和社區(qū)的同事們一起經(jīng)歷了很多或大或小的活動(dòng)。每一次活動(dòng)的成功開(kāi)展都離不開(kāi)全體成員的共同努力,,每次活動(dòng)我們都能合理地去分配各自的工作,,大家一同努力工作,工作也更加熱情,。我們都會(huì)盡力地去完成自己手頭上的工作,,再去幫助其他同事。于是,,每次的活動(dòng)我們都能有條不紊,,井然有序。這是在我們大家共同的努力,、合作才能很有效率地去搞好每一個(gè)活動(dòng),。大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神體現(xiàn)在社區(qū)每一位工作人員身上,同時(shí)也體現(xiàn)了全體人員的向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力。
(二)實(shí)習(xí)感受
短短三個(gè)月的頂崗輪崗實(shí)習(xí),,彈指一揮手間就結(jié)束了,,在中山社區(qū)先進(jìn)的辦公設(shè)施、優(yōu)美宜人的辦公環(huán)境都讓我們目不暇接,、流連忘返,,和藹可親、孜孜不倦的工作人員,,更是讓我們感覺(jué)到家的溫暖,。
在這讓我們體驗(yàn)到先進(jìn)的管理模式——全市率先試行“居站分設(shè)”工作模式;先進(jìn)的管理方法——社區(qū)服務(wù)網(wǎng)格化、精細(xì)化,、品牌化管理;先進(jìn)的工作方法——“a,、b崗工作制,錯(cuò)時(shí)工作制”;先進(jìn)的工作意識(shí)——大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí);潛在的工作精神——協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神,,這些先進(jìn)的理念,、意識(shí)、精神洗禮著我,。讓我再次感覺(jué)到身上的責(zé)任和使命,,我要把所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)我的家鄉(xiāng),建設(shè)我的家鄉(xiāng),,把疏勒建設(shè)的更加美好!
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇八
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,,寒風(fēng)刺骨,,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),,親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在,。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),,我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些 剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,,耐心虛心的接受,。
社區(qū)實(shí)習(xí)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)習(xí)能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),,就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),,而且能陶冶情操,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),,因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。我們講的服務(wù),,就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng),。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單,,做事也從來(lái)不考慮那么多,,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才真的覺(jué)得做事要考慮的很多,,應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好,,還有可能會(huì)遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,,千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,,這樣很麻煩的。
參加這類(lèi)實(shí)習(xí)活動(dòng),,對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,,一是鍛煉我們的實(shí)習(xí)能力,,這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書(shū),,讀死書(shū),,而是在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),,真正參與到社會(huì)實(shí)習(xí)中去,,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生,。
兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,,如今的大學(xué)生身在校園,,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),,更早地融入豐富多彩的生活,。時(shí)下,此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大,,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展,。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡,。”剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,,但很高興,,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,,心里會(huì)很幸福高興,。 看到了成績(jī),也看到了自己存在的不足,。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,,一分收獲,?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,,就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了,才能有所得,。通過(guò)自己的努力付出,,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的,。 通過(guò)這一次做志愿者的社會(huì)實(shí)習(xí),,終于從很深的程度上理解了助人為快樂(lè)之本這句話,以前雖然也幫助別人,,但都是舉手之勞的事,,可是這一次不同,這一次是真正意義上的幫助別人,,從心里就是以幫助別人為目標(biāo)的,,做的事也都是為了幫助別人,甚至為了幫助別人而做了許多準(zhǔn)備工作,,這樣當(dāng)你真的幫到別人的時(shí)候,,就會(huì)體會(huì)到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí),,就覺(jué)得自己所有的努力都是值得,,所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),也突然間覺(jué)得自己并不是一無(wú)是處的,,原來(lái)自己也可以做很多的事,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習(xí),,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
在社區(qū)的實(shí)踐報(bào)告篇九
在工農(nóng)社區(qū)實(shí)習(xí)的四十天里,,學(xué)到了邁入社會(huì)的最寶貴的第一手經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)在社區(qū)最基層的實(shí)習(xí)鍛煉中,遇見(jiàn)了各種形形色色的人,,看到了基層工作的優(yōu)勢(shì)與難處,,領(lǐng)略到了工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)采,也見(jiàn)證了政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變,更懂得了不少為人處世的道理,。具體可總結(jié)為一下幾點(diǎn):
剛?cè)ド鐓^(qū)第一天首先認(rèn)識(shí)各位同事,,由于對(duì)于業(yè)務(wù)工作方面一無(wú)所知,我發(fā)揮了望聞問(wèn)踐的精神,,先仔細(xì)觀察同事辦理各項(xiàng)事務(wù)的資料,、程序,聽(tīng)其言語(yǔ)以及注意事項(xiàng),,用筆全程簡(jiǎn)單記錄,。然后拿著自己的工作日記問(wèn)同事有沒(méi)有疏忽之處,然后自己親手為群眾辦理此事,,在過(guò)程中有任何疑問(wèn)可立即詢(xún)問(wèn)同事,,詢(xún)問(wèn)時(shí)不要厭其煩,并詢(xún)問(wèn)清楚詳細(xì),,清楚后立即去做,,果斷而高效。就這樣慢慢的能夠勝任社區(qū)一些簡(jiǎn)單的工作,,如醫(yī)保申請(qǐng),、貼花、信息變更,,低保申請(qǐng)審查,,計(jì)生信息錄入和報(bào)表制作以及經(jīng)適房的申請(qǐng)等。
常言道講道理,,論人情,,一人處事百人平,勢(shì)不同理同,,幫理不幫親,,理屈詞會(huì)窮。這些都告訴我們說(shuō)話得講情理,,不然群情激奮引起眾怒
韓非子說(shuō):“因事之理,,則不勞而成”,“思慮熟,,則得事理;得事理,,則必成功”,。思想的力量來(lái)自于理,正如管子所言:“尊天地之理,,所以論威也”,。動(dòng)之以情也是為了曉之以理,導(dǎo)之以行也要以曉之以理為前提,。
在實(shí)習(xí)期間遇到過(guò)不少不講理之人拍桌而起,,雖然大多數(shù)火氣被我們良好的服務(wù)態(tài)度溝通能力所滅,,但他們之前不講理的行徑已被人深深覺(jué)得不恥,在整理社區(qū)以往鄰里糾紛調(diào)解記錄時(shí),,更加覺(jué)得只有理才能讓雙方不計(jì)前嫌,,拋開(kāi)矛盾,使得調(diào)解圓滿,。
政府現(xiàn)如今以人為本,,推行貼心服務(wù),我覺(jué)得貼心就是政府工作人員的言語(yǔ)說(shuō)辭要落在群眾的心上,,使得群眾聽(tīng)起來(lái)舒服,,想起來(lái)感動(dòng)。而言語(yǔ)要群眾樂(lè)意聽(tīng)不是那么簡(jiǎn)單的,,需要很強(qiáng)的溝通技巧,,在社區(qū)工作,沒(méi)有一個(gè)良好的共同技巧是不行的,,因?yàn)槿罕妼?duì)所辦理事項(xiàng)的流程,,應(yīng)準(zhǔn)備的資料,注意的問(wèn)題都一無(wú)所知,,而我們工作人員有這方面經(jīng)驗(yàn),,但為什么還有些工作人員和群眾潮起嘴來(lái),
大部分還是由于重復(fù)為多名群眾講解一件事的詳細(xì)辦理過(guò)程后服務(wù)質(zhì)量遞減而造成群眾不滿,,這樣可以以告知單的形式保持貼心溝通,,因此,我覺(jué)得蓮湖區(qū)政務(wù)中心所制告知單對(duì)雙方有效溝通有很大的幫助,。此外,,在社區(qū)實(shí)習(xí)還學(xué)到了要達(dá)到貼心服務(wù)還得注意要悉心傾聽(tīng)群眾,不能口出惡言,,惡言傷人,,要對(duì)事不對(duì)人,做到理性溝通,,敢于認(rèn)錯(cuò),, 要有耐心,也要有智慧,。
在社區(qū)工作這段時(shí)間學(xué)到了不少人際交往的智慧,,在政務(wù)中心多次看了金正昆教授的禮儀視頻,對(duì)其中人際關(guān)系方面感受最深,。不管在哪個(gè)單位,,任何場(chǎng)合都不應(yīng)談?wù)撏率欠牵蝾I(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告更是不該。本人覺(jué)得看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠,,單位有了是非,,人心便有了隔閡,工作起來(lái)怎能愉快,,人前有事明擺說(shuō),,人后絕不嚼舌根。
適時(shí)幫助同事也是搞好人際關(guān)系的又一潤(rùn)滑劑,,但幫要幫急苦,,不能什么幫都忙,若是同事分內(nèi)之事,,而且目前他自己可自行解決不主動(dòng)幫,,看到同事憑一己之力沒(méi)法完成之事,急需幫忙時(shí)應(yīng)盡全力去幫,。而且我覺(jué)得作為邀幫方,,應(yīng)發(fā)揚(yáng)不麻煩別人是一種美德的理念,,自己分內(nèi)之事盡量自己做,,求人之事不要多,且若確實(shí)要找人幫忙不要頻繁麻煩同一個(gè)人,,因?yàn)槿穗H關(guān)系中,有些重要大人物之間的關(guān)系為幫自己私忙不能動(dòng)的次數(shù)太多,,只需記得他的那一次恩情,知恩圖報(bào)即可,。
社區(qū)工作不能只在辦公室里鉆研,,而應(yīng)常下各小區(qū)物業(yè),、各居民家里走動(dòng)走出來(lái)的,。這點(diǎn)是社區(qū)主任留給我的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們社區(qū)主任擔(dān)任社區(qū)十幾年對(duì)各個(gè)小區(qū)里每戶(hù)居民家庭情況等各方面都有所了解,,無(wú)論是低保還是小額貸款的申請(qǐng),不管是五好家庭還是孝親敬老的評(píng)選,,投機(jī)之人都沒(méi)法逃過(guò)主任的法眼,。主任平時(shí)下基層次數(shù)最多。
綜上所述,,以上愚見(jiàn)是我在社區(qū)的短短四十天實(shí)習(xí)里的所見(jiàn)所聞所感,,在這里看到了我們政府主動(dòng)為人民群眾高效服務(wù)而努力,,并取得了很好的成效,,在一定程度上做到了以人為本,,是黨全心全意為人民服務(wù)的集中體現(xiàn),,改變了以往群眾“事難辦,臉難看”的尷尬處境,,群眾辦事效率得到極大提高,,但同時(shí),看到政務(wù)服務(wù)中心在溝通群眾,、群眾服務(wù)型企業(yè)(如物業(yè))與政府其他社會(huì)保障部門(mén)
的無(wú)力處境,,因此我們思考,我們探索,,希望這些不足能在我們這一代人身上得到完善,,當(dāng)然我們這些“初出茅廬”的青年們也需努力成長(zhǎng),和“政務(wù)服務(wù)”一起走向更加美好的明天,。