時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

2.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，,，認(rèn)真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5.對于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時(shí)背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語文,、英語,、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

明天就要開學(xué)了,，新的學(xué)期就要來臨了,，下個(gè)學(xué)期就升到初一了,，初一是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,，那以后的初中和高中學(xué)習(xí)起來,，那就更難了,。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的初一計(jì)劃,。

上入高年級，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂,，中國，因?yàn)閷Π职謥碚f只有做學(xué)樂,，中國,，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),，我也是這么想的,。我這個(gè)人做題目遇到不會時(shí)總是不問,，每回只要我做作業(yè)的時(shí)候,，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”,，可是我就是不問,，弄的老爸也沒辦法了,，還是每回老爸檢查到時(shí)，教會了我,。所以,，以后我決定自己主動(dòng)去問,，只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行??！英語單詞或者課文,，我總是不會去到老師那兒去背,，只有老爸去催了,，我才會去背。所以,，我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣,，就是老師上完一課,。

好了,，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說到這里了,，因?yàn)槲矣X得光說是沒用的,，最重要的是實(shí)際行動(dòng)??！

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，伴著金秋的到來，我成為了一名初二的學(xué)生,。初二是初一和初三之間的跳板,，其重要程度可見一斑,。為了能在初二的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，我決定制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先，合理安排時(shí)間,。以前很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排,。常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成，時(shí)間也不能充分利用,，可謂事半而功倍。 其次,，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，自主面對學(xué)習(xí)上的困難,，盡量舉一反三,，不要不懂裝懂。 第三,，“吾日三省吾身”,。對于自己在學(xué)習(xí)中的問題和錯(cuò)誤進(jìn)行反省,，并盡量下次避免,。許多錯(cuò)誤的地方看起來我都知道，但還是做錯(cuò)了,。過去的我往往不認(rèn)真去反思,，改正它，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò),，重蹈覆轍?，F(xiàn)在這些我都要避免,，我要學(xué)會反思,。

初二的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺,。因此,，我應(yīng)該努力拼搏,，相信自己,，把握住成功的關(guān)鍵所在，俗語曰：“世上無難事,，只要肯攀登”，勤能補(bǔ)拙才是打開勝利之門的鑰匙,，我應(yīng)當(dāng)把握住它。

新的學(xué)期,，我會有新的改變,。老師請你相信，我會給您帶來驚喜,！

升入初二已近兩個(gè)月了，不知不覺中學(xué)習(xí)更緊張了,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也更重了,。但是這并不意味著應(yīng)該松懈,，相反,，初二是初中生活最重要的一年,，有承上啟下的作用的作用,，初二這一年的用功與否,，直接關(guān)系著初三的學(xué)習(xí),，高中的升入,，以至于人生的道路,，因此我應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí),，為初三打好基礎(chǔ),。

總結(jié)上半學(xué)期,，總的來說,，能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，盡自己的努力把大部分學(xué)科學(xué)透,。部分學(xué)科在各位老師的幫助下有所進(jìn)步，這些學(xué)科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時(shí)間學(xué)習(xí)各科科目,，每天為自己定下目標(biāo),，并盡量完成,。在另一方面,，語文的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,，基礎(chǔ)知識方面做得不夠完善,。數(shù)學(xué)的題目做的太少,，被動(dòng)學(xué)習(xí),。

另外,，我對目標(biāo)不能只有三分鐘熱度,，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而要有一種持續(xù)的熱情,，,。在考試前，要提前復(fù)習(xí),，千萬不能浮躁，這樣會使得復(fù)習(xí)不到位,，技巧不成熟，做題不夠認(rèn)真,，然而時(shí)間分配不夠合理，平時(shí)練習(xí)不足,，做題的時(shí)間不足,，也會導(dǎo)致考試成績下降。同時(shí),，在人際交往方面，我不夠大膽,，不太善于表達(dá),、交往,，下學(xué)期需要繼續(xù)努力,。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”， 在新學(xué)期到來之際,，我一定要努力改正自己的不足,，爭取取得進(jìn)一步的成功,！我相信，我能行,，我的今天定會賽過昨天,！

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

隨著新學(xué)期的開始,，我們也再次回到了奔跑的道路上,?；乜催@條學(xué)習(xí)的道路,，雖然只經(jīng)過了一個(gè)假期,，但身邊的同學(xué)們都早已對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和奮斗做好了準(zhǔn)備！為此,，我也要在這里為自己的學(xué)習(xí)定好計(jì)劃和目標(biāo),！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 加強(qiáng)思想管理

學(xué)習(xí)的進(jìn)步在于自覺和堅(jiān)持,。為此,，思想的堅(jiān)定與否,，就意味這我們在學(xué)習(xí)中的收獲,?；仡欉^去的學(xué)習(xí),，我也經(jīng)常會因?yàn)閷W(xué)習(xí)中枯燥而在思想上放松自己,，這也導(dǎo)致我在成績上慢慢和同學(xué)們拉開了差距,。

為此,，在這個(gè)新學(xué)期里,，我要將自身的思想鞏固,，堅(jiān)定自我的意志和學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)然,，最重要的還是加強(qiáng)自我的目標(biāo),！這樣,，才能在學(xué)習(xí)上鞏固自己，提高自身的學(xué)習(xí)熱情,！

2. 改進(jìn)自身的錯(cuò)誤習(xí)慣

在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，但優(yōu)良的習(xí)慣能幫助學(xué)習(xí)前進(jìn),，糟糕的習(xí)慣則會拖自己和班級的后腿,。經(jīng)過假期中的自我反思,，我總結(jié)出自身的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣主要有：“上課集中力不足,、不能對知識進(jìn)行鞏固等”,。

對于上課集中力的問題,，這個(gè)學(xué)期里,，我在加強(qiáng)自我管理的同時(shí),，也要認(rèn)識自身的責(zé)任！上課不聽講,，這影響到的不僅僅是自我，更是身邊的同學(xué),，甚至?xí)绊懙嚼蠋煟∥冶仨氄J(rèn)識到這一錯(cuò)誤行為的嚴(yán)重性,，并時(shí)時(shí)提醒自己,，加強(qiáng)自身要求,，改進(jìn)這一錯(cuò)誤,。

而在復(fù)習(xí)和鞏固的問題上,，我經(jīng)常是學(xué)過就算,，不知鞏固經(jīng)驗(yàn)和知識,。這也給我的成績帶來了很大的影響。為能改進(jìn)這一問題,，我計(jì)劃在晚自習(xí)專門劃分時(shí)間來進(jìn)行每天的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持做好鞏固工作,，保證自身能切實(shí)的掌握知識和能力,。

在這個(gè)學(xué)期里,，我要加強(qiáng)自身那些不擅長科目的改進(jìn),，并且提高自身的整體成績,。為此，我給自己的定下的目標(biāo)為：每次考試測驗(yàn)都一定要有進(jìn)步,！至少在15分以上,，堅(jiān)持前進(jìn)，不斷的完善自我,。

如今,，新學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要開始了?？粗蠹遗d致高昂的模樣，我的心中也渴望著在這個(gè)學(xué)期里奮力的追逐上大家,！相信只要我能堅(jiān)持自身的目標(biāo),，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我一定不會再給班級拖后腿,，一定能為班級之間的比拼貢獻(xiàn)自己的力量,！

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,，桃花謝了有再開的時(shí)候,，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過去了，新的一年,，我們有要一新面貌,，新的目標(biāo)迎來新的學(xué)期，時(shí)間流逝,，我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過去了,，而我從很懶惰，以為時(shí)間會等我,，我的學(xué)習(xí)一拖再拖,，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如下就是我這學(xué)期計(jì)劃：

1,、先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解,，不懂時(shí)在提問,，每節(jié)課都要作筆記。

2,、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí)，每上完一顆,，要求背,，要求記，要求懂,，要求寫,，都一定要完成，練習(xí)冊也非常重要每一課也不能夠落下,，復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來看看,。

3、老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成,，上課時(shí)要全神貫注,，不能上課時(shí)說悄悄話，要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間非常寶貴,。

4,、課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受，或不懂互相提問,，討論,，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學(xué)到,，寫成小結(jié),。

5、周末的時(shí)間也要安排好,，也不能總學(xué)習(xí),，也要學(xué)會勞逸結(jié)，可以跟同學(xué)去爬山,，鍛煉鍛煉,。然后要要求自己每個(gè)周末寫兩篇日記。

這就是我的計(jì)劃,，我知道說容易做到難,，但為了我夢想，我目標(biāo),，我會努力奮斗的,！

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

1.上課認(rèn)真聽講，心不在焉，做好筆記,，聽不懂及時(shí)問老師,，這樣就能理解當(dāng)天的知識。

2.認(rèn)真做作業(yè),，不要粗心大意,。如果你有任何錯(cuò)誤的問題，看看你是不是認(rèn)真的,。如果你不認(rèn)真,，你應(yīng)該吸取教訓(xùn)。如果你不是,，你必須及時(shí)問你的父母,。

3.每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，做完作業(yè)后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,。

4.在每周的休息日,，當(dāng)你完成作業(yè)的時(shí)候，要把一周所學(xué)的知識全部總結(jié)出來,，再鞏固一遍,，寫下自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5.每天聽30分鐘英語,，訓(xùn)練聽力,。

6、數(shù)學(xué),、語文、英語等主課,，上課一定要認(rèn)真聽老師的分析,，每天做幾個(gè)練習(xí)題，提高做題水平,，找出自己的不足,，后面的內(nèi)容要及時(shí)背下來，直到全部都能做完,。

7.每次考試后,，老師都要認(rèn)真聽講，找出錯(cuò)誤的原因,，并及時(shí)改正,，只有真正理解和了解了才可以。

8.利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書籍,，開闊眼界,。

1、開始重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正懶惰的習(xí)慣,，每次考試都要盡力取得最好的成績,。

2.上學(xué)不要遲到或早退。

3.和其他同學(xué)搞好關(guān)系,，和別人搞好關(guān)系,，有事隨時(shí)保持聯(lián)系。

4.積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),，不做孤僻的孩子,。

5.體諒父母，尊重老師,，做一個(gè)懂事的孩子,。

6.及時(shí)告訴父母你要去哪里，不要讓他們擔(dān)心自己,。

以上內(nèi)容就是我的計(jì)劃,，我會積極堅(jiān)持下去，爭取新的變化,！

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

基本要點(diǎn)：

第一,，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排,。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識,、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識,，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排。

第三,，要從實(shí)際出發(fā),。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的,。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí),，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?？傊?，要制定一個(gè)對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā),，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

第四,，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成,。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會心中無數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌,，自己吞，消極被動(dòng),，食而不化,。反之，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課，及時(shí)消化新知識和掌握新技能,。

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間,。

第二，課前自學(xué)不要走過場,，要講究質(zhì)量,，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄幵诶蠋熤v課以前把教材弄懂,。

第三,，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四,，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五,，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,，仍然得不到解決時(shí),，可以請教老師、家長,、同學(xué)或其他人,。

第六,，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識,，加深對新教材的理解。

暑假到了,，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,，署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。

因此,，在適度放松的同時(shí),，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí),、按質(zhì),、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中轟炸”,，重點(diǎn)突破,，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,，針對初中生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持,，你的成績不會沒有進(jìn)步的!

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

素描,，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和比較物體的外形特征而加以概括描繪的最基礎(chǔ)的繪畫形式,。在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我校的特色教育能夠開辟一條嶄新而又系統(tǒng)的教育體系，本學(xué)期,，我們將素描列入了我校的校本課程,。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，為了充分利用現(xiàn)有的師資力量,，本人與鄭海濤、周立斌兩位老師共同合作,，擔(dān)任七,、八年級校本課程——《素描》的教學(xué)活動(dòng)。為了達(dá)到良好的教學(xué)效果,，我們將以合班的形式（即同年級的兩個(gè)班）開展教學(xué),，給學(xué)生的互學(xué)、互幫,、互助以及提高美術(shù)審美能力和鑒賞能力提供一個(gè)大環(huán)境,，同時(shí)這樣安排課程也有利于教師的輔導(dǎo)教學(xué)。

七,、八年級分別是4個(gè)教學(xué)班,，每個(gè)素描班的學(xué)生大約20人左右，其中七年級的學(xué)生中,，大部分沒有接觸過素描,，甚至小學(xué)階段沒有學(xué)習(xí)過美術(shù)，他們的繪畫能力不高,。對于七年級的學(xué)生來說,，素描是一個(gè)高雅的藝術(shù)，他們對其充滿了好奇感和崇拜感,。但學(xué)習(xí)素描也會有感覺枯燥的階段,，因此,，對七年級學(xué)生的培養(yǎng)不能急于求成，一定要循序漸進(jìn),，對作業(yè)的要求要適中,，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的持久興趣。而八年級的學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng),，對素描已經(jīng)有了一定的了解,，部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立完成素描靜物作品。因此,，對八年級學(xué)生的繪畫要求要高一些,，對于基礎(chǔ)差一些的學(xué)生要個(gè)別輔導(dǎo)，對于重要的基礎(chǔ)知識還需要進(jìn)一步鞏固,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，我們選擇《素描起步》作為校本課程的教材。教材內(nèi)容從簡到難,，由淺入深,，包含了結(jié)構(gòu)、透視,、形體,、空間、調(diào)子,、靜物等幾大版塊,，易于初學(xué)者理解和掌握。教材中的范畫適合學(xué)生作為臨摹的樣本,，但我們也將根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題將教材與其他素描書籍相結(jié)合,，使教材真正為教學(xué)服務(wù)。

1,、在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法和表現(xiàn)方法,，特別是在七年級要特別強(qiáng)調(diào)觀察方法的重要性，要提高視覺的敏感性,、整體性和準(zhǔn)確性,，同時(shí)注意提高學(xué)生的審美能力和審美情趣。強(qiáng)調(diào)眼,、腦,、手三方面的同步訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣,。

2,、通過素描學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的寫實(shí)能力。

3,、教學(xué)安排貫徹由淺入深,，循序漸進(jìn)的原則，難點(diǎn)重點(diǎn)適當(dāng)分散,。每節(jié)課有足夠的范畫進(jìn)行直觀教學(xué)，并通過優(yōu)秀的作品講解多種技法,。

4,、作業(yè)安排有明確的目的和針對不同的作業(yè)形式，教授不同的技法與技巧,。

5,、教學(xué)方法抓好集中講授，個(gè)別輔導(dǎo)示范觀摩,，作業(yè)講評等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)重視調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和建立良好的學(xué)風(fēng),，在教學(xué)實(shí)施過程中既要抓和普通性問題，又要重視因材施教,。

1,、定期舉辦素描作業(yè)展覽，交流,、回顧,，總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的信心,。同時(shí)，學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出,，可以起到良好的示范作用,。

2、在學(xué)期末以a,、b,、c、d的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià),，放入個(gè)人成長記錄袋中,。

3、以問卷調(diào)查的方式請學(xué)生和學(xué)生家長對課程進(jìn)行評價(jià),，我們將其進(jìn)行綜合分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以使我校今后課程的開展的更加完善,。

以如何快速,、扎實(shí)的培養(yǎng)學(xué)生掌握素描知識為主題進(jìn)行研究探討。在進(jìn)行素描教學(xué)的過程中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行及時(shí)的研究和解決方案。

以教研組為單位進(jìn)行教研,。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)素描的理論知識。

2,、利用課余時(shí)間創(chuàng)作美術(shù)作品,。

3、查找有關(guān)美術(shù)教學(xué)的相關(guān)資料,。

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識,；

2,、列寫出這節(jié)的資料提要；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽課要個(gè)性注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要,；

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

四、做作業(yè)：

1,、做作業(yè)之前,，務(wù)必對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2,、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題潛力；

6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要透過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí)：

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3、課本,、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒，我決心做到,。

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

從現(xiàn)在開始,，我要利用一切時(shí)間來開始刻苦學(xué)習(xí)，爭取在下次考試中,，減少不必要的失分,。排名無論是班里排名還是年級排名一定會比上次有所提高絕，不能后退,。從現(xiàn)在開始我要—發(fā)奮識盡天下字,，立志讀盡人間書。向我理想中的學(xué)校沖刺,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

2,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容,；到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。

3、注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn),、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

呵呵呵,，隨便寫寫，希望對你們有用,。

打字不易,，如滿意,，望采納。

讀書學(xué)習(xí),，一定要注重效率,，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（1）學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解,、歸納分析能力,；記憶力；注意力,；思維,、創(chuàng)造力；寫作能力,；自我管理能力,？等方面。我們學(xué)校有個(gè)假期速讀記憶訓(xùn)練班,，用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,，提高閱讀、記憶,、注意力,、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間,，后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)鞏固一下,，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶,、理解,、思維等方面的能力也很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下,。

（2）學(xué)習(xí)計(jì)劃,。計(jì)劃也就是目標(biāo)，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。制定計(jì)劃時(shí)：首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析，根據(jù)自己的學(xué)科情況,、薄弱科目等,；其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；再者,，合理規(guī)劃時(shí)間,，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、復(fù)習(xí)提升；最后,，要學(xué)會定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況,。

最后要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善,。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過程，一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了,。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,，可以學(xué)習(xí)一下《精英特》，能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上,，大力倡導(dǎo)“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),。同時(shí)認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價(jià)值觀,，勤奮進(jìn)取,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考,。

1、貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

2、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,，細(xì)化班級考評制度,，及時(shí)總結(jié)反饋。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,，開展革命傳統(tǒng)教育，還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等,。

4,、繼續(xù)開展主題班會制度化管理，定期,、定時(shí),、定主題，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用,。,。

5、寬容學(xué)生,，悅納學(xué)生,，為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護(hù)和友愛,，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致,。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6、建立互助合作小組,，以互助小組,、"1+1"小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

7、強(qiáng)化“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想,，發(fā)掘其內(nèi)涵，提高認(rèn)識,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間,，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。

8,、密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動(dòng),，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作。

進(jìn)入初中,，各方面都有不一樣的地方,，比如說科目的多少，功課的多少,，所以必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，來保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績。

我給你制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望可以采納,。

首先要在課堂上認(rèn)真聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,，這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半,。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn),，蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門：預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實(shí)習(xí)一遍,，預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會的問題找出來,，等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答,。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過一遍，記住大致內(nèi)容,，這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了,。

還有就是復(fù)習(xí)，不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)的時(shí)期,，其實(shí)不然,，其實(shí)復(fù)習(xí)沒有明確的時(shí)間,，只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的知識,，在腦海里回味一遍,，使之更牢固的記在腦子里。

總之學(xué)習(xí)不能沒有一個(gè)好的計(jì)劃,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍,。

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，在新學(xué)期到來之際,，我將制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,。

2,、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要,；

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

1,、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力,；

6、遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不容易的了,，必須要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持,，持之以恒，同學(xué)們,，暗暗下決心吧,，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信就能獲得成績上的飛躍,。

新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃,。

回首過去的半年,，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯(cuò),，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處,，這些不足，留下了遺憾,，因此今年的學(xué)期計(jì)劃,，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

在語文學(xué)習(xí)方面,，我應(yīng)該多注意,，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,，在審題方面主要是不夠仔細(xì),，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面,，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,，但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語里的“溫故而知新”,，相反,，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少,，練習(xí)少,，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上,，應(yīng)當(dāng)注意多記公式,，公式能幫助我們快速解決問題,，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧,，在以后做題會更容易,，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,，確保無誤。

在英語學(xué)習(xí)方面,，在上課時(shí)要仔細(xì)聽,，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),，要制定計(jì)劃多記單詞,，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說,、多煉,，有助于提高自己的口語能力。

在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,，多運(yùn)用,，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。

專二課程上學(xué)習(xí),，我們首先要建立信心,，對自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講,，跟隨老師的思維走,，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計(jì)算用筆算很重要,，要想得分高計(jì)算正確很重要,。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法,。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分,。別看這些分很小，但它們積累多了,，對我們也會有很大幫助,。

對于學(xué)習(xí)，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績,，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí),。

在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí),。對待同學(xué)要熱心,，要有一顆寬容善良的心。

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

每個(gè)自然周：

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘,，隨后，邊吃飯邊聽英語,；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè),；讀課文,，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞，查明詞義及讀音,。

周六,、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動(dòng),，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記）,，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺,。

一個(gè)具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃，除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，還必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā),。cathy老師認(rèn)為,，不同的學(xué)心理解能力、記憶能力不同,。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù),，應(yīng)該是在學(xué)生完成能力之內(nèi)。不要盲目攀比,，一味制訂高強(qiáng)度但難以完成的規(guī)劃,。這樣不但容易導(dǎo)致規(guī)劃流于形式，也會打打?qū)W生的自傲心,。

除了實(shí)際性,，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)該具備可施行性。佳坤教育徐瑾老師說,，施行性高的規(guī)劃對學(xué)習(xí)英語非常有助助,。很多學(xué)生在談起英語學(xué)習(xí)方法時(shí)，總是頭頭是道,，但一旦落實(shí)到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下,，卻經(jīng)常缺乏邏輯，馬馬虎虎,。徐老師認(rèn)為,，一個(gè)施行性高的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

首先，要有合理的時(shí)間安排,。英語學(xué)習(xí)的根本難點(diǎn)是遺忘,，英語學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是長時(shí)間記憶的積累過程。如果學(xué)習(xí)后不能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,，后面的所學(xué)就會遺忘,，就得從頭再學(xué)。所以學(xué)習(xí)英語進(jìn)展慢,，主要是沒能形成記憶積累,。而積累的效果，很大程度下取絕于學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)知識的時(shí)間間隔,。因而,，英語學(xué)習(xí)中時(shí)間的管理和安排就顯得尤為重要,。

其次，學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體,。很多學(xué)生列規(guī)劃時(shí),，喜歡寫下一天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，但是卻沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng),。這樣容易造成施行過程中無法考核，導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,。而好的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該有詳盡的內(nèi)容安排,，具體到每天學(xué)習(xí)哪些單詞，學(xué)習(xí)哪些文章以及句子,，抄寫幾遍,，背誦幾遍,，達(dá)到什么樣效果,，這些皆是應(yīng)該包括的內(nèi)容。詳盡的規(guī)劃安排可以助助學(xué)生按部就班地一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，而且學(xué)習(xí)過程中不會感應(yīng)彷徨或者無所適從,。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中，可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周規(guī)劃,。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成,。

初中生制訂新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?？梢砸罁?jù)國野《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，參照初中英語教學(xué)大綱，并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語的具體情況,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。其次，以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,，總結(jié)后期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足,，根據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來制訂英語學(xué)習(xí)規(guī)劃。

初二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

作為初三的學(xué)生,，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧,，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性,，也為了不荒廢時(shí)間,，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識梳理,，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃,，那么等到開學(xué)的時(shí)候,，我就能夠以最好的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。

一,、晨讀與晚聽

在學(xué)校的時(shí)候,，每天都會進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文,，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的,。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果,，這些都是不會輕易遺忘的,。除此之外，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,，并在英語歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠,，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，由于效果是潛移默化的,，因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些，畢竟單純默寫的話,，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記,，這樣做也能夠最大程度將閑散的時(shí)間利用起來。

二,、試卷練習(xí)

暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,，對于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí),，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,，盡管只是在我們所學(xué)知識的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,，一定還有自己不理解的地方,，這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷,，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。

三,、體育訓(xùn)練

新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展,，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,，既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng),，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少,，但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒錯(cuò)的,。

四、補(bǔ)習(xí)班課程

暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績是比較差的,，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目,，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練,，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí),，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會的地方就應(yīng)該要多多請教,。

以上便是我在暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，暑假的時(shí)間很長，這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，況且我聽說很多學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生都制定好了屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那么我就更不能松懈了，比我優(yōu)秀的同學(xué)比我更努力,，那么我又有什么理由不去學(xué)習(xí),、不去努力呢？