總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

藥劑科個(gè)人工作總結(jié)篇一

(1)掌握一般散劑的制備方法,。

(2)熟悉散劑等量遞增的原則,。

二、實(shí)驗(yàn)儀器,、試劑和藥材

1.儀器：粉碎機(jī),、藥篩（80目,，100目）、瓷研缽,、燒杯,、天平

2.藥材：滑石30g，甘草5g,，朱砂1.5g

三,、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

制法：

（1）水飛朱砂成極細(xì)粉。

（2）滑石,、甘草各粉碎成細(xì)粉,。

（3）將少量滑石粉放于研缽內(nèi)先行研磨，以飽和研缽的表面能,。再稱取朱砂極細(xì)粉1.5g置研缽中,，逐漸加入等容積滑石粉研勻，倒出,。取甘草置研缽中再加入上述混合物研勻,。按每包3g分包。

四,、思考題

1,、等量遞增法的原則是什么？

當(dāng)藥物比例量相差懸殊時(shí),，取量小的組分及等量的量大的組分,，置于混合 器中混合均勻，再加入與混合物等量的量大的組分稀釋均勻,，如此直至加完全 部量大的組分,，混勻，過(guò)篩,。

2,、何謂共熔？處方中常見(jiàn)的共熔組分有哪些,？

共熔現(xiàn)象是指兩種或更多種藥物經(jīng)混合后有時(shí)出現(xiàn)潤(rùn)濕或液化現(xiàn)象,。

3、散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑,、流浸膏時(shí)應(yīng)如何制備,？ 散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時(shí)可視藥物的性質(zhì),、用量及處方中其他固體組分的多少而定,。一般可利用其它固體組分吸收后研勻，若液體組分含量較大而處方中固體組分不能完全吸收時(shí),，可加入適當(dāng)?shù)馁x形劑吸收,。若含揮發(fā)性物質(zhì),，可加熱蒸去大部分水分后并進(jìn)一步在水浴上蒸發(fā)，加入固體藥物或賦形劑后,，低溫,，干燥即可。

五,、討論

甘草因含有纖維性物質(zhì)在粉碎過(guò)程中較難成細(xì)粉,，總有殘?jiān)鬯楹枚啻?，最后還是沒(méi)把甘草的細(xì)度粉碎成標(biāo)準(zhǔn)要求,。因而，后面的研磨,，總有粗顆粒無(wú)法研碎,，制出的益元散中也可以明顯看出甘草殘?jiān)?/p>

藥劑科個(gè)人工作總結(jié)篇二

我是--藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。上學(xué)期間不遲到,，不早退，不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。其中在校期--獎(jiǎng),，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事,。連任,。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成,。

急診藥房

在帶教老師的指導(dǎo)下,，我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,，熟悉了發(fā)藥的流程,。了解了一般常用藥品、急救藥品,、品,、的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng),，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況,。

在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了許多學(xué)校沒(méi)有的儀器,，學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng),。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫,，書寫的正確與否,，從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等，此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方,、合理用藥,。通過(guò)這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,，血樣的檢測(cè)過(guò)程中都必須一一對(duì)應(yīng),，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始必須具備的醫(yī)德,。

外科藥房

在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,，可以協(xié)助老師拿藥、退藥,、盤點(diǎn)藥品往科室送藥,、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,，藥物相互作用,。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識(shí)上的欠缺,，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,，我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)能付得起責(zé)任的人,。

病房藥房

病房藥房的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥，退藥的程序,，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),，處方的分類處理，藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法,，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反應(yīng),，在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí),。

門診藥房

在門診西藥房的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類,，,、品,、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥,、退藥,、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過(guò)程中的注意事項(xiàng),，能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中,，仍有很多不足,，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn),。

藥劑科個(gè)人工作總結(jié)篇三

從七月份開(kāi)始我就到北海陽(yáng)光藥業(yè)有限公司參加工作,，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，很想有機(jī)會(huì)到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作,，使自身的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面。在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗(yàn),。這是一家私營(yíng)企業(yè),，這份工作是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自身的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了,。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然,，自身的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。這十個(gè)月,，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱陨碓谶@期間的工作情況,，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。其實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你會(huì)忽略掉很多細(xì)節(jié)的東西,，而這些細(xì)節(jié)有可能會(huì)影響你的形象,，甚至影響整個(gè)工作的進(jìn)行,。態(tài)度一定要積極,，不要等著活兒來(lái)找你，你要主動(dòng)去找活兒,。剛?cè)ス镜膬蓚€(gè)星期時(shí),，你會(huì)坐冷板凳，老板不會(huì)把重要的事情交給你,，此時(shí),，就要你主動(dòng)去找工作做，主動(dòng)談?wù)勛陨韺?duì)這個(gè)工作的想法,，主動(dòng)去找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自身,，讓老板重視你?？偠灾?，不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)。否則,，你可能會(huì)永遠(yuǎn)坐冷板凳?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧,，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力,，我相信自身能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉,。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,。 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自身沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自身的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書,。十個(gè)月的工作時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我非常珍惜這次工作的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗(yàn)的了解,，找出自身的不足,。這次工作的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自身感覺(jué)在知識(shí),，技能,，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉和提高。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺(jué)自身有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對(duì)的問(wèn)題,，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自身的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

不僅如此,，我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。由于我是一個(gè)還剛要踏出社會(huì)的大學(xué)生,，對(duì)于一些職場(chǎng)上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不是很了解,，比如說(shuō)在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后，對(duì)于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時(shí)向他作一個(gè)匯報(bào),，讓他隨時(shí)了解我的工作動(dòng)態(tài),，這樣他對(duì)交代給我工作才會(huì)比較放心，并且隨時(shí)和他保持聯(lián)系也可以讓他對(duì)我的能力有一個(gè)認(rèn)可,，我在這次工作中就因?yàn)槿鄙僖欢ǖ臏贤ǚ噶藗€(gè)小錯(cuò)誤,，不過(guò)在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,，由此我也了解到了溝通的重要性,，并保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,，如何做到面面俱到,，除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個(gè)工作安排,，把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來(lái),，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件,，如果又有突發(fā)事件就加在后面,，做好記號(hào)，這樣就不怕做漏掉事情了,，不僅如此，每天都應(yīng)該對(duì)當(dāng)天的工作有個(gè)小結(jié)，今天我完成了些什么事完成得怎么樣,，那些地方需要改進(jìn)如果換種方式做是否會(huì)做得更好這些都應(yīng)該想一想,。另外我認(rèn)為比較重要的一點(diǎn)就是整理好自身的抽屜和資料，凡事有條有序就不會(huì)自亂陣腳了,。

此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水,，自身就得有一桶水,。我對(duì)此話深有感觸,。這次實(shí)習(xí)，雖有課本作參考,，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題,，確實(shí)夠我折騰了的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué),，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。

藥劑科個(gè)人工作總結(jié)篇四

為加強(qiáng)我們綜合能力的培養(yǎng),，使得我們既要掌握專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),，又具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力，為我們?cè)诋厴I(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ),。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才,，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷新人,。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。藥品是一種特殊的商品,，它直接關(guān)系到人們的生命與健康，而作為一名醫(yī)藥工作者,，我深知自己責(zé)任的重要性,。初到藥店工作，同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),。

從今年開(kāi)始,，現(xiàn)在國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標(biāo)有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來(lái)了新的要求,。有的顧客來(lái)購(gòu)買感冒藥,，為了增加藥品的效果，經(jīng)常會(huì)把兩種藥品同時(shí)服用,，殊不知有些藥品中所含成分是相同的,，如果同時(shí)服用,，不僅不會(huì)增加療效還會(huì)造成重復(fù)用藥，產(chǎn)生嚴(yán)重的不良反應(yīng),，對(duì)身體造成很大危害,。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛,、咽喉痛,、發(fā)熱的藥品“復(fù)方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國(guó)家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱,，但由于生產(chǎn)廠家,、劑型、規(guī)格,、生產(chǎn)工藝的不同,，以及為了參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太?！钡?，這就是生產(chǎn)廠家出于對(duì)藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物,。對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)并不十分了解,，遇到這種情況，我就會(huì)對(duì)他們一一解釋,，并說(shuō)明藥品的用法用量,，不良反應(yīng),，禁忌癥以及注意事項(xiàng),，同時(shí)也會(huì)叮囑顧客服用前仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，以免出現(xiàn)不良的后果,。

在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏酷暑,，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故并且理論聯(lián)系實(shí)際,，不怕出錯(cuò),、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,，進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法,，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合,，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象。

在藥店接待顧客時(shí),，顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,，所以，向顧客推薦藥品時(shí),，我首先要了解藥品本身的情況,，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度,。接聽(tīng)電話時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌,。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問(wèn)，不可以馬虎大意,，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話并非普通話帶有口音,，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中,，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng),。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心,。

一、在實(shí)習(xí)期間我掌握了藥品的分類與陳列

1,、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開(kāi),，處方藥與非處方分開(kāi)，內(nèi)服藥品與外用藥品分開(kāi),，然后按劑型或用途進(jìn)行分類,，按劑型可分為：片劑、膠囊劑,、針劑,、散劑、水膏劑,、易竄味的藥品,。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類,、心腦血管類,、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等,。

2,、藥品的陳列應(yīng)有藥品柜及中藥櫥,、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具,，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格,、生產(chǎn)批號(hào),、有效期限，并有藥品效期一覽表,。

二,、熟悉了處方的調(diào)配原則

進(jìn)行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名,、別名,、商品名)、藥理作用,、用途,、劑型、規(guī)格,、劑量,、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等,。