在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展,，各種媒體應(yīng)運(yùn)而生。影視,、廣告,、出版物接踵而來，商品包裝,、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物,，代表著社會(huì)的進(jìn)步,。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺,，為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙,，也為人們辦事帶來許多不便。另外,，在新課程改革中,，確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新能力的人才,，但是,，不免顧此失彼，老師們相對(duì)地淡化了識(shí)字,、寫字,。加上考試科目、項(xiàng)目增多,，學(xué)生任務(wù)重,、頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高,，不規(guī)范字越來越多,，從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來,?；谝陨线@些狀況，我們擬訂了“社會(huì)用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動(dòng)方案,。

1,、通過調(diào)查活動(dòng)，使學(xué)生正確使用規(guī)范字,，認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性,。

2、通過調(diào)查研究,，了解社會(huì)用字狀況,，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理,、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,，為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)用字環(huán)境，實(shí)地考察出版物,、影視屏幕,、公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告,、商品包裝說明,、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,，探究社會(huì)上的錯(cuò)字,、別字，使用簡(jiǎn)化字,、繁體字等不規(guī)范字的比率，對(duì)不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評(píng),，建議使用規(guī)范漢字,。

(一)提出問題階段

(二)調(diào)查研究階段

實(shí)地調(diào)查。分小組分類型實(shí)地考察社會(huì)用字狀況,，并對(duì)不規(guī)范用

字情況進(jìn)行分類與統(tǒng)計(jì),，填寫社會(huì)用字狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

宣傳發(fā)動(dòng),。

(三)交流總結(jié)階段

統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果

(1)社會(huì)各類不規(guī)范字比率

不規(guī)范漢字類型機(jī)關(guān)企事業(yè)用字媒體用字商品用字公共場(chǎng)所用字合計(jì)

錯(cuò)字比率0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

別字比率0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

簡(jiǎn)化字比率0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

繁體字比率1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

合計(jì)2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出：公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,，而這里又恰恰是人群密集的地方，會(huì)給人們辦事帶來不便,。因此,，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場(chǎng)所的用字,。我們呼吁：全社會(huì)的每個(gè)公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展,。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇二

中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，是中華民族文化的精華,。剛上一年級(jí)的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。但是,，如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字,，這些字有的出現(xiàn)在招牌上，有的出現(xiàn)在街頭的路標(biāo)上,，有的字是將漢字簡(jiǎn)化了一下,，有的干脆用另一個(gè)同音的字代替原本的字。在調(diào)查的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象,。

行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現(xiàn)象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,，用“衣”來代替“依”,；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字,，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”,，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意,，不說你也會(huì)懂,。

買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個(gè)阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字,；有一家“批發(fā)煙酒”的店,，竟然寫成了“批發(fā)煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊,。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去,，那我們的文字有會(huì)變成什么樣呢？我無法想象,。

在某條街的中段,，赫然立著兩個(gè)大字：“公則”！天,！“公則”是哪里,？原來是“廁”字寫錯(cuò)了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”,，被寫成“褲”,。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告,，其中兩個(gè)字尤其刺眼：“家俱”,！還有一個(gè)并不顯眼的標(biāo)志——“招收徒工”，但仔細(xì)一看,，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯(cuò)字真是叫人哭笑不得,。

從調(diào)查情況可以看出，這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所,。這些不規(guī)范的字,，不規(guī)范的現(xiàn)象，有時(shí)會(huì)給人們的出行帶來不便,。因此我覺得,，政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象，加大對(duì)社會(huì)漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度,，規(guī)范一些公共場(chǎng)所用字,，使人們的生活更加方便。

這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義：重在參與,，與全城人一起提高素養(yǎng),。我要從我做起，規(guī)范用字,，為文明社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力,！

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇三

來到市場(chǎng)，我和媽媽看到了一個(gè)小攤,，在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子,，上面寫著：體閑襪、運(yùn)動(dòng)襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,，抬頭一看,，我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯(cuò)了，只見兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,，店主為了招攬生意,，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個(gè)字，我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼,，最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疆字少寫了一個(gè)“土”。

1.“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差,，所以很容易被弄混;

2.“依”和“衣”是同音字,，所以在寫的時(shí)候容易被誤用;

3.“疆”字的筆畫很多，在寫的時(shí)候,，容易把那個(gè)“土”字漏掉;

4.這些錯(cuò)字常常出現(xiàn)在一些小攤上,，人們?cè)趯懙臅r(shí)候一慌張，常常會(huì)把這些字寫錯(cuò),。

1.這些人在寫牌子的時(shí)候不注意,，寫得過快，對(duì)這些字的細(xì)微之處沒有注意到;

2.這些錯(cuò)字給我們買東西帶來了很多不便,，當(dāng)我們看到這些錯(cuò)字時(shí),，會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。

1.漢字是我們中華文化的瑰寶,，大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字,，正確使用漢字。

2.政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語

3.在校的中小學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些同音字,、易錯(cuò)字加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把這些字清晰地印在腦海中。

4.人們?cè)趯懪谱拥臅r(shí)候要多想一想,，看看自己有沒有把字寫錯(cuò),。這樣，我們就不會(huì)把意思理解錯(cuò)了。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,、進(jìn)步,，社會(huì)用字也越來越廣。但是在用字中,，出現(xiàn)了很多繁體字,，簡(jiǎn)化字和一些錯(cuò)別字，為了讓人們不再用那些不規(guī)范的字,，我做了一次調(diào)查,。

通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

1、在一些商店的櫥窗上,，有人為了美觀,，引起大家的注意，把一些字寫成了繁體字,。如：把“針”字,，寫成了“針”；把“鐵”寫成了“鐵”,；把“見”寫成了“見”,。

2、有一些人,，寫字時(shí)為了簡(jiǎn)便,，把字寫成了錯(cuò)別字。如：把“雞蛋”寫成了“雞旦”,；把“豆腐”寫成了“豆付”,。

3、有的人為了寫字省事,，把一些字寫成了簡(jiǎn)化字,。如：把“演員”寫成了“員”。

總之,，在現(xiàn)代社會(huì)中,，用字不規(guī)范的情況隨處可見，是社會(huì)的一大弊病,。

為了讓我們青少年更為規(guī)范的用字,，并倡導(dǎo)大家都來寫規(guī)范字，我提出以下幾條建議：

1,、我們青少年要好好學(xué)習(xí)規(guī)范字,，認(rèn)真書寫規(guī)范字。

2,、對(duì)周圍使用不規(guī)范字的人進(jìn)行規(guī)范字的宣傳教育,。

3,、以自己的實(shí)際行動(dòng)，使用規(guī)范字,。

請(qǐng)大家用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們社會(huì)中的用字情況更加規(guī)范,，讓文字保留它耀人的光彩。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇五

20xx年9月19日——22日

流光嶺街上

漢字是中國文化的精髓,，正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn),。在現(xiàn)實(shí)生活中，街頭信息牌,、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,，這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，所以我們想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開調(diào)查,，正確引導(dǎo)并建議他們改正,，在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明，并搜集街上的錯(cuò)別字,，交流感受,，向有關(guān)部門提出改正建議。

調(diào)查材料分析：通過幾天的調(diào)查,，看來街頭錯(cuò)別字還真不少,。

摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的字簡(jiǎn)化,；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,，對(duì)文字的使用不求甚解，造成笑話,，產(chǎn)生不良的影響。

我們一共調(diào)查了數(shù)十家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯(cuò)別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯,；一個(gè)家具店把家具的“具”字錯(cuò)寫成“懼”字,，還有一家水果店門口寫著“波”蘿。

在調(diào)查的近百張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,，錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28.8％,，錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。如：將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字,；煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯,。看后真是讓人哭笑不得,。除了這些字外,，還有許多許多，有的更是千奇百怪,，無中生有,。

通過這次的調(diào)查活動(dòng),，我們收獲頗多,，體會(huì)頗深：中國的文化博大精深，不同的字有著不同的解釋，我們不能為了一時(shí)的方便,，或無心之失而寫錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來很多的麻煩,。因此,，我們必須重視寫錯(cuò)別字的危害和影響。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,，它有一定的規(guī)范和要求,，每個(gè)人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到問題時(shí),，勤向謙虛,、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請(qǐng)教,，正確使用中國文字,。我們參與活動(dòng)的積極性提高了，感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,。經(jīng)過調(diào)查研究,，我們規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便,，決心從我做起,，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳工作,，為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力,。

我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了收集,，處理,，運(yùn)用信息的方法，為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),，同時(shí),，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)查活動(dòng)中,，歡樂多多,，阻力重重。我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,，決心為規(guī)范社會(huì)用字,，提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出：公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,，而這里又恰恰是人群密集的地方,，會(huì)給人們辦事帶來不便,。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視,，以行政命令來規(guī)范公共場(chǎng)所的用字,。

其次，媒體,，商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓揭蕾囉诿襟w來了解信息,，因此,，整頓規(guī)范媒體，商品市場(chǎng)是一件迫在眉睫的事,。我們呼吁：全社會(huì)的每個(gè)公民都來關(guān)注母語的健康,。

我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的原因：

1、同音字產(chǎn)生混淆,。

2,、形近字搞混。

3,、字義分析錯(cuò)誤,。

針對(duì)以上現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1,、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌,。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害,。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇六

我國漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從最初的甲骨文，到后來的隸書,、行書楷書，漢字幾經(jīng)演變,，形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,。漢字在不斷的演變過程中,，很多字的字形,、字音、字義也發(fā)生了改變,，再加上平時(shí)不注意,，不留心,，讀錯(cuò),、寫錯(cuò)以及寫字不規(guī)范的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在老師的號(hào)召下,，我們組成小組,，走上街頭，開展了尋找,、糾正錯(cuò)別字的行動(dòng)。

星期二,，老師安排完任務(wù),，我們便組成調(diào)查小組，制作好調(diào)查報(bào)告表格,，制定好調(diào)查計(jì)劃，一切準(zhǔn)備就緒,，就只等著明天的調(diào)查了,。

星期三中午，吃過午飯,，我們小組便開始行動(dòng)了,，我們走街串巷，上路上找不到一個(gè)錯(cuò)別字,，又走了一會(huì)兒,，正當(dāng)我們灰心時(shí)，真是踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費(fèi)工夫,，我們找到了一個(gè)錯(cuò)字——原來，房地產(chǎn)廣告牌上“盡請(qǐng)關(guān)注”的“關(guān)”寫成了“觀”,，讓人怎么看怎么別扭,。快,，我們趕快拿出筆記本,，記錄下這個(gè)錯(cuò)別字。

很快,，我們要上學(xué)了,，我們懷著興奮的心情，大踏步的向?qū)W校走去,。

到了學(xué)校我們?nèi)栽趯ふ?，我們拿出一本課外書，翻著不一會(huì),，我們又找到了一個(gè)錯(cuò)別字,，書中的“剪刀”的“剪”字寫成了“箭”，因?yàn)檫@兩個(gè)字字形相近,，都是描寫鋒利的東西,，所以很容易寫錯(cuò)。還有一個(gè)報(bào)紙上的錯(cuò)別字,，把你逗得前仰后合,，寫這字的人真是一個(gè)“別字大王”,，這也能寫錯(cuò),，“墻壁”的“壁”寫成了“臂”,，誰叫這兩個(gè)字字形相像，讀音也相同呢!可這兩個(gè)字的意思卻有天壤之別呀!

晚上,，吃完晚飯,，我們開始調(diào)查大家對(duì)錯(cuò)別字的看法。大部分人都很配合,，可是仍有一部分人卻不配合。有一回,，我們走上前去問一個(gè)叔叔：“叔叔,，請(qǐng)問您對(duì)錯(cuò)別字有什么看法?”可是那個(gè)叔叔卻極不配合地說：“小孩子，你們不好好學(xué)習(xí),，管這些干嘛,。”我們只好委屈地低著頭走了,。

經(jīng)過兩天的調(diào)查,，我們大家用實(shí)際行動(dòng)告訴了人們，漢字是非常重要的,，絕不能濫用,，所以,，我們很高興,。

調(diào)查過后,，我們明白了中國漢字是多么，我們也普及了更多關(guān)于漢字的知識(shí),，在世界文化的長(zhǎng)河中,，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，糾正錯(cuò)別字,，讓中國的歷史文化長(zhǎng)河暢通無阻的流淌下去,。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇七

社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查報(bào)告

很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的

字簡(jiǎn)化,；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,，對(duì)文字的使用不求甚解，不規(guī)范用字,，產(chǎn)生了不良的影響,。

漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字

是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn),。在現(xiàn)實(shí)生活中,，街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,，這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,，所以我想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開調(diào)查，了解社會(huì)用字狀況,，正確引導(dǎo)并建議他們改正,，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)，使我們正確使用規(guī)范字,，認(rèn)識(shí)規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明的重要性,。

20xx年7月12日至20xx年7月13日

這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù)：

(1)社會(huì)各類不規(guī)范用字比率

不規(guī)范漢字類型：機(jī)關(guān)企事業(yè)用字戶、媒體用字,、商品用字,、公共場(chǎng)所用字。合計(jì)：

錯(cuò)字比率0.5%,、1.1%,、1.2%、2.3%,、5.1%

簡(jiǎn)化字比率0.2%,、0.3%、0.4%,、4.2%,、5.1%

繁體字比率1.3%、2.1%、3.6%,、1..5%,、8.5%

合計(jì)2.7%、5.8%,、6.7%,、11.3%、26.5%

在走訪中我們的發(fā)現(xiàn)：

１,、在一些商店的櫥窗上,，有的人為了美化，引起大家的注意,，把一些簡(jiǎn)體字寫成繁體字,。如：把“石頭記”寫成“石

頭記”；把“代客泊車”寫成“代客泊車”等,。

２,、有一些人寫字為了簡(jiǎn)便，寫成了錯(cuò)別字,。如：把“桂圓”寫成了“桂元”,，把“豆腐”寫成“豆付”，把“雞蛋”寫成“雞旦”等,。

３,、錯(cuò)別字的高頻出現(xiàn)。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”,、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”,；高樓大廈”寫成“高樓大夏”等。

規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定,，是維護(hù)國家主權(quán),、弘揚(yáng)民族文化的重要體現(xiàn)，也是創(chuàng)建文明城市,、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,。為規(guī)范社會(huì)用字，努力營造良好的社會(huì)用字環(huán)境,，積極推進(jìn)我國語言文字工作,，特建議：

1、進(jìn)一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度,，使國家語言文字工作的方針政策深入人心,。

2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)用字管理的通告》,，以行政手段推進(jìn)城區(qū)社會(huì)用字規(guī)范化,。

3,、加大城區(qū)社會(huì)用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對(duì)不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書,，限期整改,。

中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義,，我們不能為了一時(shí)的方便，或無心之失而寫錯(cuò)別字,。這樣會(huì)帶來很多的麻煩,。因此，我們必須重視寫錯(cuò)別字的危害和影響,。通過調(diào)查我們深刻認(rèn)識(shí)了漢字在社會(huì)生活中的運(yùn)用還存在著許多不規(guī)范甚至錯(cuò)誤使用的地方,。對(duì)正確使用中國文字，我們感到責(zé)任重大,。漢字規(guī)范化的道路還很長(zhǎng),，規(guī)范社會(huì)用字作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要全社會(huì)成員共同努力,。我相信只要每個(gè)人都有這種意識(shí),，并切實(shí)付諸行動(dòng)，就能逐步在全社會(huì)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)漢字的規(guī)范化,。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇八

在現(xiàn)實(shí)生活中,，街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,，這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,，我校以增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)，普及社會(huì)用字規(guī)范化知識(shí)為起點(diǎn),，針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查,，正確引導(dǎo)并建議他們改正，在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明,，共建文明濰坊,。

宋莊小學(xué)“啄木鳥行動(dòng)”全體成員

趙xx王xx

20xx年4月18日——4月19日課外活動(dòng)時(shí)間

①圍子街道宋莊社區(qū)政通街

②221省道宋莊社區(qū)路段商埠

招牌、廣告,、海報(bào),、宣傳品、菜單,、商店攤點(diǎn),、書店等處的用字情況。

20xx年4月18日,、19日課外活動(dòng)時(shí)間我校我?！白哪绝B行動(dòng)”小組到社區(qū)政通街,、221省道宋莊社區(qū)路段商埠附近調(diào)查社會(huì)用字情況經(jīng)過我校“啄木鳥行動(dòng)”小組的調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)：社會(huì)上的繁體字,、錯(cuò)別字普遍存在，異體字,、簡(jiǎn)體字也常出現(xiàn)在不應(yīng)該使用的地方,。歸結(jié)起來，社會(huì)用字存在這些問題的原因大致有以下幾點(diǎn)：

在此次調(diào)查不規(guī)范用字過程中,，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類,。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。(以下是我們行動(dòng)小組搜集具有代表性的案例)

以上兩個(gè)是使用繁體字的,，如圖“莊“”鋪”,，據(jù)估計(jì)，商家使用繁體字只是為了別具一格罷了,。

這兩個(gè)也是使用繁體字的,，如圖“鷄“”絲綢”，據(jù)估計(jì),，商家使用繁體字只是為了更加形象,，突出商家的特色。

雖說現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成,，電腦應(yīng)該根本就打不出錯(cuò)字,、簡(jiǎn)化字。但是,，許多商家為了吸引更多的顧客,，采用諧音或方言代替的手法編寫商鋪名稱、廣告詞,，改換一些耳熟能詳?shù)某烧Z,、流行語中的字來達(dá)到宣傳商品的目的。因此在多個(gè)廣告牌中,，我們行動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)了許多別字情況,。(以下是我們行動(dòng)小組搜集具有代表性的案例)

錯(cuò)別字如圖“鄉(xiāng)吧佬”，“吧”是為了突出賣的東西是食物且借用了“鄉(xiāng)巴佬”的諧音,。錯(cuò)別字如圖“飾尚街頭”,，“飾”是為了突出賣的東西是服飾且借用了“時(shí)尚街頭”的諧音。

錯(cuò)別字如圖“寶健”,，借用了“保健”的諧音,，賣的是保健品。錯(cuò)別字如圖“出租”的“出”用的就是簡(jiǎn)化字,?？雌饋砗芟裎覀兊臐h字“擊”,。

錯(cuò)別字、簡(jiǎn)化字這樣使用,，粗心的人們視而不見,，認(rèn)為無所謂。但是,，對(duì)于我們正值剛剛學(xué)習(xí)規(guī)范語言文字的小學(xué)生而言影響想必不會(huì)小,。

除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的,，或?qū)ξ淖诌M(jìn)行隨意變形,，或中英文并用，或隨意簡(jiǎn)化等不規(guī)范現(xiàn)象,。

如圖“前沿鞋8”,，是為了讓鞋店更時(shí)髦而將“吧”換做數(shù)字8,，以吸引顧客,。

從調(diào)查情況可以看出：我們?yōu)H坊公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方,，會(huì)給人們帶來許多不良影響,。因此，我們覺得應(yīng)該引起我們整個(gè)社會(huì)的重視,，齊心協(xié)力行動(dòng)起來規(guī)范公共場(chǎng)所的用字,，營造良好健康的語言環(huán)境。

通過這次“啄木鳥行動(dòng)”,，同學(xué)們收獲頗多：

1,、學(xué)生走出校園參與社會(huì)活動(dòng)的積極性提高了，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),，深切感受到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,。

2、經(jīng)過調(diào)查研究,，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了,，認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起,，正確使用規(guī)范字,，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會(huì)用字,，共建文明濰坊盡自己的綿薄之力,。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇九

時(shí)間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：xx縣城

目的：尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。

分析：

行走在街頭,，各類城市廣告,、宣傳畫廊,、招牌、店牌,、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌,、廣告不規(guī)范用字普遍存在,，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語,，用繁體字等,。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”,，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”,、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”,、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,，就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨,、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：現(xiàn)在,，在同學(xué)們的生活中,，錯(cuò)別字、繁體字,、簡(jiǎn)化字少了,，甚至可以說是沒有了，我覺得,，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受：我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字,。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運(yùn)而生,，影視,、廣告、出版物接踵而來,，商品包裝,，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時(shí)代的產(chǎn)物，代表著社會(huì)的進(jìn)步,，但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范文字,，給人們帶來許多不便,，社會(huì)用字情況不容樂觀，不規(guī)范用字的問題亟待解決,。我們開展了以“規(guī)范社會(huì)用字共建文明社區(qū)”為主題的——“啄木鳥”活動(dòng)

1,、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動(dòng)，了解本區(qū)內(nèi)的不規(guī)范社會(huì)用字基本狀況,，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí),。

2、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動(dòng),，掌握有關(guān)錯(cuò)別字,，漢字形體演變的知識(shí)，明確錯(cuò)別字的危害,，了解國家有關(guān)法律法規(guī)對(duì)社會(huì)用字的規(guī)定,，正確使用漢字。能夠曾強(qiáng)使用規(guī)范字的自覺性,，認(rèn)識(shí)到使用規(guī)范用字的重要性,。

3、培養(yǎng)學(xué)生收集,，處理,，運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究，合作學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的精神,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行分類，統(tǒng)計(jì),，分析歸納的能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,，為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn),。

(一)組織成立以政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)同志和骨干教師及各年級(jí)學(xué)生代表為成員的5個(gè)“啄木鳥”行動(dòng)動(dòng)小組,，首先學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行的關(guān)于語言文字方面的法律法規(guī),，以及現(xiàn)行語言文字執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)今語言文字使用方面存在哪些突出問題等,。集中學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》等資料,。為調(diào)查研究工作順利進(jìn)行做了理論和思想上的準(zhǔn)備。

(二)實(shí)地調(diào)查,，采集實(shí)例,。這一階段5個(gè)小組,，分別到社區(qū)中心區(qū)、南區(qū),、北區(qū),、東區(qū)西區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，盡可能多的搜集第一手材料,。為下一步的分析研究做準(zhǔn)備,。

(三)分析研究階段。這階段我們把采集到不規(guī)范用字的實(shí)例進(jìn)行分類整理,，把不規(guī)范用字分為錯(cuò)別字,、繁簡(jiǎn)字體混用字兩大類。社會(huì)用字情況調(diào)查活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.確定調(diào)查人員,。將學(xué)生以7至8人分為小組,，選出小組長(zhǎng)，明確組員和小組長(zhǎng)職責(zé),。

2.明確調(diào)查范圍與對(duì)象,。將要調(diào)查的街道或鄉(xiāng)村分片，每小組負(fù)責(zé)一片或幾片,。調(diào)查對(duì)象為招牌,、廣告、商標(biāo),、店名,、路標(biāo)、標(biāo)語,、板報(bào),、報(bào)刊、學(xué)生作業(yè)等,。

3.時(shí)間安排,。

4月10日—4月13日材料的調(diào)查，搜集階段,。

4月14日—4月17日材料的分析,，歸納階段。小組口頭總結(jié),，老師指導(dǎo)分析,，總結(jié)

4月18日小組形成書面調(diào)查報(bào)告和總結(jié)階段。

4.設(shè)計(jì)調(diào)查表(見附件)(二)材料的搜集階段

1.小組搜集了解國家有關(guān)社會(huì)用字的相關(guān)法律法規(guī)(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《關(guān)于社會(huì)用字管理工作的意見》,、《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家語言文字工作委員會(huì)的通知》等，明確國家有關(guān)社會(huì)用字的規(guī)定要求，明確哪些情形下,，應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字,，哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字,。

2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯(cuò)別字,、不規(guī)范用字，小組成員之間互查錯(cuò)別字,、不規(guī)范用字,，將錯(cuò)別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表中,。

3.小組合作在報(bào)刊雜志上找錯(cuò)別字,、不規(guī)范用字，把錯(cuò)別字,、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表,。

4.小組合作，帶上字典在街道,、鄉(xiāng)村找錯(cuò)別字,、不規(guī)范用字并記錄到調(diào)查表。

5.每個(gè)小組搜集一個(gè)有關(guān)錯(cuò)別字的笑話或故事,。

6.小組合作,，了解有關(guān)漢字形體演變的知識(shí)。

(三)材料的整理,，分析,，歸納

1.小組對(duì)搜集的錯(cuò)別字、不規(guī)范用字進(jìn)行了整理分析,，歸納錯(cuò)別字,、不規(guī)范用字形成的原因,。

2.總結(jié)預(yù)防,，糾正錯(cuò)別字的方法，可以編成順口溜,，歌謠等,。

本次研究所用結(jié)果均來自小組成員實(shí)地調(diào)查筆記和部分照片，本次活動(dòng)在本社區(qū)內(nèi)各商店公共場(chǎng)所,、廣告招商牌和部門門牌共查得錯(cuò)別字四處兩個(gè)：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗,、水電暖按裝”中的“按”字，盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個(gè)字分別為：昌樂新星製品有限公司,、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局,、蜜蜂縫紉機(jī)專賣処、雲(yún)海旅館飯店,、家電維修,、新潮時(shí)裝樓,、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部。五,、不規(guī)范用字形成的原因：

總的看分為故意寫錯(cuò)和無意寫錯(cuò)兩種,。故意寫錯(cuò)有以下幾個(gè)原因：

1、為推銷產(chǎn)品,、吸引社會(huì)關(guān)注,、廣告效應(yīng)等，如：昌樂新星製品有限公司,、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局,、蜜蜂縫紉機(jī)專賣処、雲(yún)海旅館飯店,、新潮時(shí)裝樓,、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部

2、不知道該用哪個(gè)字,，只是想當(dāng)然就用了,，書寫者的態(tài)度不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn),。寫完之后沒有仔細(xì)校對(duì),，造成錯(cuò)別字。如：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗,、水電暖按裝”中的“按”字

3,、有些繁體字是為了崇尚古人或書寫美觀或?yàn)榱吮憩F(xiàn)自己的才華。這些字多見多題寫在牌匾上,。如：家電維修

1,、政府部門高度重視語言文字的使用情況，加大宣傳和管理力度,，努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍,。并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)于在公共場(chǎng)所出現(xiàn)的語言文字做出硬性的規(guī)定,，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理,。

2、每一個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,，強(qiáng)化正確使用祖國語言文字的思想意識(shí),，自覺為凈化語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發(fā)展,，是每個(gè)公民的責(zé)任,，對(duì)于新聞媒體、出版部門來說，更始責(zé)無旁貸的,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們?cè)絹碓揭蕾囉诿襟w來了解信息，尤其是對(duì)于識(shí)字量不多的未成年人來說,，意義尤為重大!因此,，整頓規(guī)范媒體、出版物的用字,，就顯得更為重要,。新聞工作者和其他搞文字工作者，應(yīng)當(dāng)明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命,。在某種意義上說你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,，而不能因?yàn)樽约汗ぷ魇韬鰧?duì)他人造成誤導(dǎo)。

3,、商家應(yīng)當(dāng)把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上,，靠過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來招攬顧客，創(chuàng)造利潤(rùn),，而不應(yīng)該在廣告和店名上做過多的表面文章,，廣告店名再別出心裁，而商品不被消費(fèi)者認(rèn)可,，也只能是枉費(fèi)心計(jì),。

4、那些文化水平比較低的人群,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。至少眼前用到的非常有限的幾個(gè)字應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)。賣豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫成“豆付”,，賣雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫成“雞旦”,，小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫成“啤九”。

5,、學(xué)校機(jī)關(guān)等文化部門應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說普通話,，寫規(guī)范字”。在這一點(diǎn)上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門的表率,。

我們大聲呼吁：全社會(huì)的每個(gè)公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展!

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇十一

調(diào)查內(nèi)容:標(biāo)志,、廣告牌和其他地方故意使用打字錯(cuò)誤。

調(diào)查的目的是凈化漢字,，讓人們明白漢字和文字不能被誤用。

調(diào)查時(shí)間:20xx年11月13日星期六

調(diào)查范圍:街道,、小吃攤或互聯(lián)網(wǎng)搜索信息,。

調(diào)查結(jié)果:許多店主改變了習(xí)慣用語，并在商店門口做了這些習(xí)慣用語，如:自行車廣告"騎自行車無止境的樂趣",；服裝店的廣告牌上寫著“衣服不要放棄”,；酒吧的廣告牌上寫著“天地之酒”和“酒與酒同在”。飲料廣告牌“以喝酒聞名”等,。我認(rèn)為這種行為很糟糕,，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)引發(fā)一些問題:“騎起來無止境的樂趣”？這個(gè)詞真的是這樣寫的嗎,？”“嘿,？我清楚地記得這個(gè)詞不是這樣寫的！“這將對(duì)一些未成年人的學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生負(fù)面影響,。

調(diào)查建議:我希望現(xiàn)在的人們不要亂用詞語,。他們必須正確并以標(biāo)準(zhǔn)化的方式使用單詞。他們不能隨意改變或創(chuàng)造詞語,。如果遇到非標(biāo)準(zhǔn)漢字,，必須通知相關(guān)部門，以便統(tǒng)一漢字,，使其不受外界影響,。

20xx年11月24日，為了調(diào)查街道上的錯(cuò)誤,，促進(jìn)社會(huì)人物的標(biāo)準(zhǔn)化,，我們開展了一項(xiàng)社會(huì)人物調(diào)查。

我們走進(jìn)街道和小巷,，真的發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的單詞,。我們?cè)诰奂匦氯A書店發(fā)現(xiàn)，“盛大”一詞早已被精心管理遺漏了,。記住這個(gè)單詞后,，我們繼續(xù)往前走，在一個(gè)粉盒上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,，上面寫著“出售玫瑰粉”,。這是另外兩個(gè)錯(cuò)誤的單詞，因?yàn)檎_的單詞是“蝸?！倍皇恰懊倒濉?。我們又記下來了。然后,，我們拐進(jìn)了步行街,。走，走,，一個(gè)打字錯(cuò)誤在我們眼前閃過:“電水壺”的“飲料”應(yīng)該是“米飯”,，也許那里的售貨員寫得太潦草了,。后來，我們聽到文剛說我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞,。它在“馮寶購物中心”附近,，有一家名為“小嘴炊具店”的商店。然而,，那里的店主寫下了自己的招牌“卓嘴炊具”,。這是另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞，我們很快寫了下來,。為了證實(shí)這一點(diǎn),，我后來獨(dú)自去了那里，事情就是這樣,。

經(jīng)過分析,，我們找到了這些發(fā)音錯(cuò)誤單詞的原因:

1.像“長(zhǎng)”和“陰”這樣的詞是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈儗懙貌蛔屑?xì),，要么寫多于一條水平線,，要么寫少于一條垂直線。

2.像“點(diǎn)點(diǎn)和玫瑰”這樣的字寫錯(cuò)的原因是因?yàn)樗鼈冏R(shí)字太少,，誤用同音字或類似的字,。

經(jīng)過調(diào)查，我知道在我們的社會(huì)里有很多發(fā)音錯(cuò)誤,。如果社會(huì)不控制這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞,，不僅會(huì)使人們誤解它們的意思，還會(huì)導(dǎo)致剛剛學(xué)會(huì)把這些單詞讀錯(cuò)并傳播這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞的孩子,。這不僅會(huì)損害漢字在我國的形象,，還會(huì)對(duì)我們的社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。想想看,，如果我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻寫錯(cuò)了字,，那將是多么大的損失。這樣的例子很少見,。

為了避免錯(cuò)誤造成的損失,，我們都應(yīng)該這樣做:

1.當(dāng)我們寫的時(shí)候，我們應(yīng)該仔細(xì)地寫每一筆,，并且在寫完之后仔細(xì)地檢查,。這是最基本的。

2.記住:不要寫得太快,。否則,，書寫將是不規(guī)則的，要么多一個(gè)筆畫,，要么少一個(gè)筆畫,。

3,、寫作時(shí),，如果你不明白,，你應(yīng)該查字典，不要盲目猜測(cè),。

4.如果你寫錯(cuò)了,，你必須思考為什么它是錯(cuò)的。如果你遇到復(fù)雜的單詞,，你必須仔細(xì)記住它們,。

只要我們把這些事情做好，就很容易寫錯(cuò)字,。記住,，寫錯(cuò)的字會(huì)造成很大的傷害。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不多,，但我們也為祖國語言的純凈做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

調(diào)查時(shí)間:20xx.10.22-25

調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校和附近

調(diào)查的目的是了解漢字的不規(guī)范使用，提高人們正確使用漢字的意識(shí),，促進(jìn)漢字的健康發(fā)展,。

在我們的生活中，我們總是到處使用漢字,?？梢哉f，漢字與我們擁有的一切密切相關(guān),。沒有漢字,，我們無法想象我們的生活會(huì)是什么樣子。然而,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，出現(xiàn)了許多不尊重漢字的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損害我市的文明形象,，還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展,。為此，我們小組利用業(yè)余時(shí)間對(duì)社會(huì)角色進(jìn)行了調(diào)查,。通過調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的主要原因如下:

首先，因?yàn)橄嗤陌l(fā)音和錯(cuò)誤的用法

例如,，“金”被寫成“金”,，而“珍惜”被寫成“稀有”。最高錯(cuò)誤率是“de”,、“di”和“de”,。用“的”寫“的”,；“de”這個(gè)詞應(yīng)該寫成“de”。我們組有十個(gè)人,，其中九個(gè)人的日記有錯(cuò)誤,。

第二，由于字體相似而寫錯(cuò)了

例如,，“座位”一詞寫為“學(xué)位”,，而“期望”一詞寫為“欺騙”。在我們教室后面的板報(bào)上,，“謙虛使人進(jìn)步”被寫為“關(guān)心使人進(jìn)步”,。

三、由于粗心和多筆少畫

例如,，在單詞“wu”的斜鉤上多寫一個(gè)筆畫,，在單詞“ju”的內(nèi)部少寫一個(gè)筆畫。像這樣的粗心大意仍然會(huì)導(dǎo)致許多發(fā)音錯(cuò)誤的單詞,。在我們學(xué)校門口,，有一個(gè)蛋卷小販，他寫了八卷中的九卷,，并把它們變成了一個(gè)不起眼的單詞,。

我不知道我是否不知道我是否要進(jìn)行調(diào)查。只有經(jīng)過調(diào)查,，我們才發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)漢字的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。因此，我認(rèn)為漢字是我們中華民族的瑰寶,，也是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn),。我們應(yīng)該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個(gè)漢字。正確書寫漢字和規(guī)范漢字的使用是每個(gè)人的責(zé)任,。我希望每個(gè)中國人都采取行動(dòng),，盡最大努力凈化漢字。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇十二

20xx年11月12日

溫州市龍灣區(qū)

廣告招牌,、水果攤調(diào)查方式：觀察,、詢問、拍攝

下午放學(xué)時(shí),，我路過了一家水果店,。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)橘子放在那兒,，我忍不住走上前去,。我看見標(biāo)牌上寫著“黃巖密桔”四個(gè)大字。咦,，蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現(xiàn)在怎么變成秘密的“密”了哦!是個(gè)錯(cuò)別字!我快步走回家后,，帶上相機(jī),，又再次出發(fā)了。

我從寫意春秋走過去,，顯眼的一錯(cuò)字——“蜜碼”出現(xiàn)在我眼前這個(gè)字和剛才那個(gè)“黃巖蜜桔”剛好相反,，這應(yīng)該是保密的“密”，而不是甜蜜的“蜜”,。我趕快拍了下來,。后來,，我又轉(zhuǎn)了一圈,，發(fā)現(xiàn)周圍沒什么錯(cuò)別字了，就回家去了,。

在半個(gè)小時(shí)內(nèi),，我共發(fā)現(xiàn)了2個(gè)錯(cuò)別字，分析其原因,，我認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn)：

一,、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把“密碼”寫成“蜜碼”,；

二,、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真，如把“蜜桔”寫成了“密桔”,；

三,、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，如果他們平時(shí)注意檢查,，就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤,。

經(jīng)過分析，我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,，有以下危害：

一,、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的孩子，使他們對(duì)錯(cuò)別字留下第一印象,，以后改正非常困難,；

二、如果外地人來西安探親或者旅游,，會(huì)影響我們寧波的形象,；

三、作為中國人,，在使用自己民族的文字時(shí),，在公共場(chǎng)所出現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象，會(huì)玷污我們的驕傲——漢字,。

我的建議：

一,、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,，所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們，一定要認(rèn)真,、細(xì)心地學(xué)習(xí),；平時(shí)寫字一定要細(xì)心，這樣可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生,；

二,、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字，應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教別人,；

三,、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù)，在我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí),，要及時(shí)提醒他們予以糾正,。

漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，也是中華民族智慧的結(jié)晶,?？墒牵€是有許多人總是寫錯(cuò)字,，我們要處處細(xì)留心,，不要再寫錯(cuò)別字了。

規(guī)范的調(diào)查報(bào)告格式篇十三

時(shí)間：20xx.11.12---20xx.11.20

地點(diǎn)：溫州市區(qū)

目的：尋找街頭錯(cuò)別字,，并記載下來,，修正。

行走在街頭,，各類城市廣告,、宣畫廊、招牌,、店牌,、標(biāo)語牌可以看見式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，街頭路上各種招牌,、廣告不規(guī)范用字普遍存在有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂成語,，用繁體字等,。一些街邊店面廣上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“形像”,，一些服裝店把“一見鐘情”寫“衣見鐘情”,、“伊拉克”寫成“衣拉客“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見鮮,。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于種手寫的告示上,，有的錯(cuò)別字如果不琢磨、推敲甚至考究一番,，還真有點(diǎn)以辨認(rèn)呢!

現(xiàn)在,，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字繁體字,、簡(jiǎn)化字少了,，甚至可以說是有了，我覺得,，這次調(diào)查對(duì)我們的生很有幫助,，希望以后能多組織這樣的動(dòng)。

我認(rèn)為：這些不規(guī)范的字句可以成兩大類：一類是錯(cuò)字,，另一類是別字有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,，查查商店為么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢好多學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的所以寫了許多錯(cuò)別字，影響了用字的范性和準(zhǔn)確性,。希望我們以后看到的是正確的`字，不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!