報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇一
但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調(diào)查.
我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.
1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過.
2附近還有很多商販在賣小吃.
3還有許多飯館,小吃店和果汁店.
4我們看到了兩個污水排放管道.
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.
2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責(zé)任嗎?
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇二
一調(diào)查目的
據(jù)調(diào)查,,我國現(xiàn)有盲人500多萬,,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,,患病率極高,。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22,。78%,,中學(xué)生為55,。22%,,高中生為70。34%,。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人,。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注,。為什么患近視的學(xué)生越來越多?學(xué)生的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視狀況及引起近視的相關(guān)因素,,我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。
二,、調(diào)查問卷
1,。你是不是近視? a。是的b,、不是
2,。你是如何近視的?(不近視的可不答) a、看電視過度b,、坐姿不端c,。其它 3你近視多少度? a。100以下b,。500以下c,。更高
三、調(diào)查分析:導(dǎo)致眼睛近視的原因:
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果證明,,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,,不注意用眼衛(wèi)生是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近
2看電視的時光太長
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業(yè)時的姿勢不正確
5在光線太強的陽光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長時光的在電腦前
8不合理飲食
9看激光
10在車廂里看書
11遺傳因素
12不認(rèn)真做眼保健操
四,、調(diào)查結(jié)果:
透過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,,錯上犯錯,。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng),、光太暗,、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究證明,,飲食不均衡,、睡眠不足、噪音等,,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。
五、推薦
(一)看書時作姿要端正,,光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,,眼離課本一尺,。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書,。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操,。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,。注意作息時光的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。
(五)不偏食,,少吃辣的食品,,多吃含維生素c和維生素a,,d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),,逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,合理飲食,鍛煉身體,,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,,及時發(fā)現(xiàn)眼病,,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療,。視力關(guān)系著我們的一生,,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇三
每當(dāng)早上七點,,校門口就熙熙攘攘的,。有賣糯米飯的,有賣面包的,,還有賣粉絲的,,各種各樣的早點應(yīng)有盡有,每個攤位前都圍滿了學(xué)生,,人來人往,,揚起了許多灰塵,因此我對小學(xué)生的飲食進行了調(diào)查,。
調(diào)查
我統(tǒng)計了一下,,在校門口吃早點的人比較多,經(jīng)常在校門口吃早點的幾乎占了百分之六十八,,偶爾在校門口的占了百分之二十七,,在家里吃的只占百分之五。
分析
1.在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵,,還有蒼蠅,,吃了不衛(wèi)生;
2.有些小學(xué)生拿了早點錢就急忙跑到小賣部買零食吃;
3.有些小學(xué)生騙家長要錢,說學(xué)校要付書費,。
結(jié)論
1.有些小學(xué)生不喜歡在家里吃早點,,想自己買早點吃;
2.有些小學(xué)生的家長沒有時間煮早點,讓小學(xué)生到學(xué)校買早點,。
建議
小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少在校門口吃早點,。
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇四
消費,顧名思義就是我們花錢買東西,。改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,,已使消費成了無時不有,,無處不在的社會現(xiàn)象,隨著人們的收入越來越高時,,我們中學(xué)生的消費也越來越大,。高消費意識在學(xué)生中廣泛流傳。然而,,學(xué)校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究,,也未對小學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學(xué)生在消費中還有許多有待規(guī)范,。
為此,,我們透過調(diào)查了50位同學(xué),來探討小學(xué)生消費觀念,。(問卷調(diào)查對象:男生和女生)
小學(xué)生每個月都會有零用錢,,每一天都會用錢,這兒列舉了一個表格(即中學(xué)生每月的零用錢的數(shù)目,。)
中國自實行計劃生育以來,,我們此刻的每個中學(xué)生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的,。因此,,父母都順著子女的意愿,以至于造成小學(xué)生心中的滿足感和強烈的欲望,。小學(xué)生避不了的揮霍如土,,把錢用在不該用的地方,為了出風(fēng)頭,,就會不惜千金買名牌,,為了更了解小學(xué)生消費的資料,這兒我們列舉了一個表格,,即小學(xué)生消費的資料,。
我們也還調(diào)查了小學(xué)生的零用錢是否足夠。按理說,,中小學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余,,但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。
父母給子女零用錢,。理所當(dāng)然,,也應(yīng)過問子女的消費狀況,但事實正好相反,。
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得出,,父母關(guān)心子女的消費狀況只占20%,而父母很少問子女的消費狀況要占70%,,但是問子女消費狀況的也要占10%,。這就證明:導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故,,父母對子女消費狀況的不聞不問,,導(dǎo)致了小學(xué)生的高消費理念的蔓延,,使中小學(xué)生擁有強烈的滿足感,覺得錢是很容易得來的,,以至小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,活在暫時的滿足感中,這是不正確的,,我們就應(yīng)糾正它,,不能讓它蔓延。
我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢,,結(jié)果有100%的人都是自我管理的,。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一,促使他們追求高消費,。
透過分析以上的狀況,,我們向廣大學(xué)生,家長及校方,,提出以下幾點:
加強宣傳的力度,,利用學(xué)校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢,使中學(xué)生認(rèn)識到,,錢來之不易,,讓他們懂得要勤儉。
學(xué)校開展思想教育工作,,使他們認(rèn)識到自我行為的對錯,。
組織學(xué)生多參加實踐活動,體會勞動的艱辛,,深刻的認(rèn)識到錢來之不易,。
父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢,應(yīng)教育他們,,讓他們走出誤區(qū),。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費的狀況,促使他們不要亂花錢,。
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一,、穿著講時尚
過去農(nóng)民不富裕是一衣多季,現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣,,而且非常注重講究服裝面料,、款式、和品牌,。過去的布鞋,、膠鞋也被各式皮鞋,、波鞋所替代。20____年農(nóng)村居民人均衣著消費167元,,比20____年增長70.42%,,年均增長11.21%。其中人均服裝支出118元,,比20____年增長118.54%,,年均增長16.93%;購買面料支出2.2元,下降45.13%,,年均下降8.83%,。20____年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元,與20____年的32元相比,,增長了25.11%,。
二、住房講寬敞
“小康不小康,,關(guān)鍵看住房”,。農(nóng)村生活水平提高最直觀、最明顯的變化就是住房條件有了很大的改善,,大部分住上了樓房,。20____年全市農(nóng)村居民人均居住消費支出309元,比20____年增長70.73%,,年均增長11.33%;年末住房面積人均36.4平方米,,比20____年多了7.1平方米,增長24.23%,,年均增幅4.42%,。其中,樓房面積26.6平方米,,增長40.71%,,年均增長7.13%,占住房總面積的73.12%,。鋼筋混凝土面積20.5平方米,,增長49.64%,年均增長8.44%;磚木結(jié)構(gòu)面積15.9平方米,,增長5.33%,,年均增長1.10%。現(xiàn)在農(nóng)村一幢幢新房處處可見,,它們不僅外觀新穎漂亮,,而且室內(nèi)裝璜考究、設(shè)施齊全、美觀舒適,,改變了原來基本不裝修,、室內(nèi)沒擺設(shè)的狀況。
三,、家電講高檔
隨著收入的穩(wěn)步增長,,城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價政策的落實,農(nóng)村居民一改過去買得起家電而用不起電的狀況,,冰箱,、洗衣機,、空調(diào)等高檔家用電器已不再是奢侈品,,正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內(nèi)容而逐步走進尋常百姓之家。截止20____年底,,郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機30臺,、電冰箱29臺、彩電93臺,,比20____年分別增長66.73%,、163.61%、89.83%,,年均增長10.81%,、21.24%、13.72%,。一些更為高檔的熱水器,、空調(diào)等耐用消費品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費熱點。
四,、交通,、通訊講便利
近幾年以來,各級政府加大了為民辦實事的力度,,使農(nóng)村交通,、通訊環(huán)境得到極大改善,城鄉(xiāng)路網(wǎng)四通八達,,為農(nóng)民使用現(xiàn)代化交通,、通訊工具“鋪平了道路”。20____年人均交通,、通訊消費支出240元,,比20____年增長1.6倍,年均增長20.61%,,交通,、通訊成為近幾年農(nóng)村居民生活消費中增長速度最快的消費。其中,,交通工具人均支出23元,,增長43.8%,,年均增長7.52%;通訊工具人均支出42元,增長3.2倍,,年均增長33.23%,。20____年底每百戶農(nóng)戶擁有摩托車42輛,移動電話75部,,電話61部,。
五、文化娛樂豐富多彩
隨著物質(zhì)生活條件的日益改善,,農(nóng)民對精神文化生活的'追求越來越高,,文教娛樂費用的支出不斷增長就是一個最好的例證。20____年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂方面的支出344元,,比20____年增長30.81%,,年均增長5.52%。20____年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺,、照相機5架,、家用計算機2臺、高檔樂器1臺,。
六,、生活環(huán)境優(yōu)美
近年來,農(nóng)民的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境都得到很大改善,,農(nóng)村面貌發(fā)生巨大變化,。20____年,全市100%的行政村通了公路,,100%的行政村通了電話,,100%的行政村通了電,農(nóng)戶住宅電話普及率已達60.61%,,農(nóng)戶飲用自來水普及率達43.21%,。森林覆蓋率逐年增長,水泥硬化鄉(xiāng)村公路里程逐年增加,,城鎮(zhèn)化率逐年提高,。20____年起,我市全面取消了農(nóng)業(yè)稅,,農(nóng)民生活的提高將從制度上得以保證,,農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展能力,人與自然的和諧發(fā)展能力增強,。
七,、人口素質(zhì)提高
社會文明的不斷進步與人口素質(zhì)的提高息息相關(guān)。“十五”期間,,郴州農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展較快,。從全市農(nóng)村住戶抽樣調(diào)查資料看,20____年7-15歲農(nóng)村小孩的入學(xué)率為97.8%,,比20____年提高0.7個百分點,。農(nóng)村初中以上文化程度勞動力比重由20____年的64.81%上升到20____年的73.52%。勞動力受教育年限為8.6年,,比20____年高0.3年,。
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實踐課題:你對____的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎?
調(diào)查范圍:隨機調(diào)查
調(diào)查時間:上午9:00到下午3:00
調(diào)查地點:各大超市、商場,、居民社區(qū)等
調(diào)查人:
調(diào)查報告:
人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意?!安坏屛覀冨憻捔松眢w,,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),,不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件,。”
但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意,,一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,,公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。
一位老爺爺說他經(jīng)常看見許多公共設(shè)施被破壞,,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,,他才意識到有人把電話給拆除了,。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦,、殘疾人等特殊人群,。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個建議很好,。liu__
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,,他說前些天____為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,。可是這些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,,健康人要走上去都很困難,,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,,就應(yīng)該建好,,不管____有沒有評選上全國文明城市,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導(dǎo)看,。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施,。筆者認(rèn)為這個建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在____的寵物也不在少數(shù),如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話,,說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升,。
總結(jié):在所有的調(diào)查人群中,,對____的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù),。可見____的設(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方,。建議政府應(yīng)該加大檢查____的公共設(shè)施的破壞的力度,,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面,,既然做了,,就要做好,建議重新修整通道,,保障殘疾人能夠通過,。
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇七
調(diào)查目的:
通過對社區(qū)環(huán)境情況的調(diào)查,了解社區(qū)環(huán)境中存在的問題,,認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,,加強我們的環(huán)保意識。同時希望通過我們的調(diào)查和宣傳,,提高人們的環(huán)保意識,,改善社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀,把家鄉(xiāng)建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園,。
調(diào)查地點:萬家莊社區(qū),。
調(diào)查時間:20____年__月
調(diào)查背景:我住在萬家莊,近幾年附近濰河的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S,,水長滿水隨處漂著骯臟的雜物,,而今不僅不見魚的蹤影,還泛著惡臭,。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會發(fā)展的一大熱點,,環(huán)境的惡化這般明顯,所以,,我決定利用假期的機會對社區(qū)的環(huán)境情況進行調(diào)查。
調(diào)查過程:
(一)制定調(diào)查表
在老師的幫助下首先對環(huán)境問題的原因進行分析,,結(jié)合所具有的相關(guān)知識進行比較,,并對居民的文化素質(zhì)進行綜合分析之后,制定了貼近生活又通俗易懂的問卷調(diào)查表,。
(二)走訪調(diào)查
印好調(diào)查表后,,就是走訪調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近,,所以調(diào)查過程都是以談話的方式進行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息),,最后請他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對象有少部分的學(xué)生,,其余大多數(shù)是在本社區(qū)居民,。
(三)實地調(diào)查。
為了獲取更感性的材料,,我又和老師,、小伙伴一起走進萬家莊社區(qū)的大街小巷,,對其周邊環(huán)境進行了實地考查,做了詳細(xì)記錄,。
(四)統(tǒng)計分析
主要是對調(diào)查表和實地調(diào)查的資料進行統(tǒng)計分析,,探究整理,從而得出結(jié)論,。
調(diào)查結(jié)果:
一,、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題
1、生活垃圾因為基礎(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放,,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,,使周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋,、廢舊電池之類的有害物質(zhì),。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長久板結(jié),肥效大減,。
2,、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,從而造成大面積的水域受到污染,。生活污水主要來自化肥,,農(nóng)藥、化肥,、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),,因此,使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染,。
3,、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便,,養(yǎng)殖地點又離人的住所近或者干脆處于同一個院子中,,到處臭氣熏天,蚊蠅亂飛,。同時也給地表水帶來有機污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,,畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。
4,、由于污水灌溉,、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移,,農(nóng)村土壤的'重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染,。
二、造成環(huán)境問題的原因,。
1,、由于居民思想意識落后,,很多都沒有環(huán)保意識,對環(huán)境污染的危害性認(rèn)識不足,。
2,、人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了,對于農(nóng)村來講還沒有引起重視,。然而誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋,,每次無意的扔一個農(nóng)藥瓶,日積月累,,也可以使天堂變成地獄呢?
3,、從調(diào)查結(jié)果看,更讓人擔(dān)心的是,,有環(huán)保意識的人與擁有環(huán)保知識的人由于產(chǎn)生從眾心理,,別人怎樣自己就怎樣,所以同樣沒有任何的行動,。比如知道塑料袋危害的能50%,,但每個人卻仍然亂丟,如何讓每個人自覺保護環(huán)境,,值得每一個環(huán)保人思索,。
三、綠色建議
根據(jù)我的調(diào)查,,我覺得只有加強環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度,,采取有效的解決方案,才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然,,科學(xué)地處理各種環(huán)境問題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題,。
收獲與體會
通過這次活動,我深入了解了環(huán)保知識,,增長了社會見識,,鍛煉了社會實踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴(yán)重威脅,,我們每一個人就應(yīng)該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,,不再破壞環(huán)境,,愛護一草一木,愛護我們腳下的每一寸土地,。為了我們?nèi)祟惖募覉@,,為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去,請每天每人都少產(chǎn)生一點垃圾,,共同建設(shè)我們美好的社會主義新農(nóng)村,。
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇八
一,、調(diào)查人員:陳鳴陽和表哥
二、調(diào)查的時間和對象
20xx年7月1日至7月8日上午,,驕陽似火,,天氣炎熱。我對酒店,、超市,、便利店里使用的一次性香皂、牙刷,、毛巾等等,,做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,,我增長了不少見識,,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三. 調(diào)查的發(fā)現(xiàn):
在調(diào)查的過程中,,我收獲了許多,,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(一)五花八門,種類繁多
這一點不用多說,,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,,應(yīng)有盡有,。
(二)使用方便,價格低廉
這些一次性物品不用洗,、不用修,,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],,所以有許多人都喜歡使用,。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價位都不高,,5元錢就可以買二,、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,,很多一次性筷子,、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,,批發(fā)價只要6元錢,。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板,。這也就是我們在小飯店里用餐,,用到的都是一次性的筷子,、勺子的原因之一。
(三)浪費嚴(yán)重,,質(zhì)量參差
據(jù)有關(guān)資料顯示,,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,。僅北京一地,,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套,。一雙一次性筷子重5.5克,,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米,。這么多的木材,,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,,這樣觸目驚心 ,。 收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費,。據(jù)統(tǒng)計,,上海一年所有丟棄的賓館 六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品) 總重量達1814噸,每年為了處置[chǔ]這些 六小件 要投入近百萬元,。這說明,,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,,也浪費了很多人力,、物力、財力,。而且,,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。
(四)回收困難,,難以利用 一次性用品帶來了巨大浪費,,但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大,。從能源節(jié)約的角度看,,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,,對環(huán)境造成極大污染,。由于它們大多以塑料[sù]為原料,,被填埋后,很難在土壤中降解,,成為了城市中的新污染源,。
綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利,。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng),。 像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,,酒店將不會每天更換床單,、毛巾,也不會主動提供牙刷,、牙膏,、拖鞋、梳子,、沐浴液,、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品,。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的,。(留守兒童教育調(diào)查報告)
通過這次自我 調(diào)查報告,,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,,鍛煉了社會實踐的能力,。
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇九
塑料袋的危害
一、問題的提出
現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了,,在空氣中含有大量的有毒氣體,,這些看不見的氣體也恰好是引發(fā)疾病的主要因素??蛇@些污染環(huán)境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋,,為此我對 塑料包裝袋到底有什么危害? 展開了一次調(diào)查。
二,、調(diào)查方法
1.上網(wǎng)瀏覽,,再網(wǎng)上查一些有關(guān)菜市場使用塑料包裝袋的數(shù)據(jù)。
2.查找書籍、報刊,,了解,。
3.實地調(diào)查訪問,去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,,市民大多數(shù)在使用什么,。
1.使用塑料袋的數(shù)據(jù):石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個,每年用去約40萬噸,。
2.查找書籍,、報刊尋找( 塑料包裝袋到底有什么危害?):進入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用,如果將其填埋,,220xx年的時間不降解,,會導(dǎo)致大片土地被長期占用,加劇了土地資源的壓力,。不僅我們這代要被垃圾包圍,、也會使子孫后代失去生存的空間; 影響了垃圾的綜合利用?;煊兴芰系纳罾贿m用于堆肥,,要從垃圾中分揀出來廢塑料,這樣又增加了堆肥成本,。污染了的廢塑料因無法保證質(zhì)量,,其利用價值也很低。
3.實地調(diào)查訪問(去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,,市民大多數(shù)在使用什么?):菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋,,市民大多數(shù)在使用塑料袋。
四,、結(jié)論
1.大多數(shù)市民還是為了方便,,仍然是塑料包裝袋的崇拜者。
2.塑料包裝袋對環(huán)境危害很大,,在長時間內(nèi)不降解,。
望批準(zhǔn)
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇十
調(diào)查問卷
1.你是不是近視?
a. 是的 b、 不是
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
a,、看電視過度 b,、坐姿不端 c. 其它
3 你近視多少度?
a. 100以下 b. 500以下 c. 更高
三、調(diào)查分析:導(dǎo)致眼睛近視的原因:
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明,,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 所看電視的畫面濃度太深
4 寫作業(yè)時的姿勢不正確
5 在光線太強的陽光下看書
6 在光線太弱的光下看書
7 長時間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車廂里看書
11 遺傳因素
12 不認(rèn)真做眼保健操
四,、調(diào)查結(jié)果:
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http:,,請保留此標(biāo)記,。)不就得了。還對近視無所謂,,錯上犯錯,。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng),、光太暗,、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,,飲食不均衡,、睡眠不足、噪音等,,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。
五、建議
(一)看書時作姿要端正,,光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,,眼離課本一尺,。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書,。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操,。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。
(五)不偏食,,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,,d的食物,。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深,。
六,、體會
為有效預(yù)防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,合理飲食,,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,,以便早發(fā)現(xiàn),、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,,我們要愛護我們的眼睛,,不讓我們將來后悔。
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇十一
近年來,,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,,保護環(huán)境,,維持生態(tài)平衡,已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,,也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。
以下是實地調(diào)查出來的報告:
造成環(huán)境污染的污染源是:1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,,讓人惡心,。2、工廠排出的廢水又黑又臭,,還浮著一些穢物,。3、工廠排出的廢氣很刺鼻,,會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落,。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵,、鉛,、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。5,、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,,既不衛(wèi)生,,又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是:廢水,、廢氣,、糞便、腐肉,、塑料袋,、木筷,垃圾等,。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會影響生活水,,直接侵害人體。
看了這么多,,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,,我們責(zé)無旁貸!
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇十二
了解小學(xué)生關(guān)于識興趣,、能力的現(xiàn)狀,并能針對這種現(xiàn)狀采取有效的措施,,提高學(xué)生的識興趣和水平,。
調(diào)查方法
對一、二年級學(xué)生進行小學(xué)生識興趣,、習(xí)慣和能力等方面調(diào)查問卷,。
調(diào)查實施
(一)調(diào)查內(nèi)容:
(1)小學(xué)生對識的基本態(tài)度。從動機,、興趣,、技能等多個方面了解小學(xué)生對待識的基本態(tài)度和能力掌握狀況,。
(2)形成這種態(tài)度和能力的原因,。根據(jù)調(diào)查反映情況進行研究、思考,、分析,,找出形成種.種態(tài)度的原因,。
(3)對現(xiàn)狀的看法和建議。小結(jié)調(diào)查及分析狀況,,并依據(jù)此提出看法和建議,,希望能夠消除學(xué)生不認(rèn)真的態(tài)度,,提高能力。
(二)調(diào)查對象:一,、二年級學(xué)生
(三)調(diào)查時間:____.5. 6——____.5.10
(三)調(diào)查方式:采用問卷,、座談、聽課,、看作業(yè),。調(diào)查中,發(fā)放,、回收問卷80份,,瀏覽教學(xué)作業(yè)50余本,聽識課6節(jié),,就不同對象召開座談會3次,。基本情況如下,。
調(diào)查結(jié)果及分析
一,、學(xué)生對待識的態(tài)度。
表現(xiàn)一:消極,、厭惡的態(tài)度,。問卷顯示,討厭識的約68%,。
表現(xiàn)二:積極,、喜歡的態(tài)度。問卷顯示,,愿意主動識的約21%,。
表現(xiàn)三:無所謂的態(tài)度。問卷顯示,,為識而識的約11%,。
通過調(diào)查和填寫調(diào)查問卷的結(jié)果發(fā)現(xiàn)一年級學(xué)生識的興趣比較濃厚,也愿意通過多種方式自主識,,且形式多種多樣,。二年級學(xué)生相對來說就比較被動,為了識而識,,興趣明顯下降,,有些學(xué)生甚至出現(xiàn)了厭惡的情緒。在一年級預(yù)習(xí)課文時,,能積極主動的預(yù)習(xí)生,,方法多樣,識記的效果也非常明顯,,但到了二年級由于識興趣下降,,識方法越來越單一,,識能力也隨之下降。相對于一年級時,,識量有所降低,。
表現(xiàn)為:
類型
識興趣、方法
所占比率
自主識型
能自主運用多種方法
5%
天天雷同型
每天采用相同的方法
35%
照貓畫虎型
仿照其他同學(xué)的完成
36%
隨意編造型
不查典,,進行胡編亂造,。
24%
由上表可以看出,學(xué)生中為完成作業(yè)而完成占得比率較大,,基本已經(jīng)處于被動的識狀態(tài),。
綜上所是述,缺乏主動,,缺乏興趣,,缺乏自信,缺乏激情,,缺乏創(chuàng)新意識是小學(xué)生的主要表現(xiàn),。這些消極心理,嚴(yán)重地影響了學(xué)生識的積極性和創(chuàng)造性,。
二、消極心態(tài)之成因的分析
對消極心態(tài)的成因,,在做了調(diào)查研究后,,綜合如下:
(一) 識教學(xué)方法的機械單一
在識教學(xué)中,一些教師把正確默寫出生新詞作為檢測識效果的最終目標(biāo),,因此將抄寫,、組詞、默寫等單一性的練習(xí)作為復(fù)習(xí)鞏固的主要形式,。教材中雖然有看圖拼音識,、在看圖學(xué)句中識、歸類識,、隨課文識等形式,,但是師采用“集中識”的形式較多,而很少采用隨課文分散識,,即結(jié)合講讀課文在具體的語言環(huán)境中教學(xué)生,。識原則沒有引起足夠重視,降低了學(xué)生識的興趣,,單調(diào)地讀,,重復(fù)地寫,機械地識過程使學(xué)習(xí)生時顯得枯燥,,學(xué)生對詞語的理解也不夠透徹,,不僅增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,還是造成學(xué)生運用詞能力弱的一個根本原因。
(二)學(xué)生識能力的培養(yǎng)欠缺
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),,學(xué)生獨立識的方法不多,,能力不強,識的方法不夠多樣,,學(xué)生思維只局限在幾種簡單的識方法,,比如:加部首、去部首,、換部首,,學(xué)生學(xué)習(xí)生的方法比較單一。
(三)教師教學(xué)理念的缺乏
有些教師對教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識不夠深入,,導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)階段要認(rèn)識常用漢3000個,,其中2500個左右會寫,。小學(xué)低年級語文,按目前小學(xué)教學(xué)大綱要求:一年級掌握455個生,。到二年級,,增加到1108個生,小學(xué)五年總識量為2615個,。這樣的安排便于學(xué)生盡快盡多地識,,為進行今后的閱讀和寫作提供必要的條件。然而,,目前識教學(xué)存在這樣的現(xiàn)象,,教師要求學(xué)生花費大量時間進行機械的抄寫,少則一行,,多則十遍幾十遍,,由于學(xué)生只是一味的抄寫,在這過程中缺乏有效的指導(dǎo),,導(dǎo)致練習(xí)實效差,。有些教師希望通過抄寫讓學(xué)生記,但往往學(xué)生在枯燥的抄寫過程中容易產(chǎn)生煩躁的情緒而寫錯,,這些是教師應(yīng)該在抄寫前必須進行的指導(dǎo),。
調(diào)查后記及建議
綜上所述,在小學(xué)語文識教學(xué)中,,積極開展實踐性識活動培養(yǎng)學(xué)生的識興趣,,教師要加強學(xué)習(xí)新的教學(xué)觀念并對學(xué)生加強指導(dǎo),學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué),,對改變識教學(xué)中高耗低效的現(xiàn)狀有著十分重要的意義,,對其以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇十三
一、調(diào)查的背景
零花錢對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說,,在生活中已經(jīng)必不可少了,。縱觀我們同學(xué)的零花錢,,多則幾十,、幾百元,少則幾元,、幾角錢,。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出:零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級中的地位。我們疑惑,,為什么零花錢會決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢?帶著這些疑問,,我們在老師的指導(dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進行實際調(diào)查,用事實引導(dǎo),、教育小伙伴們平時改掉不良消費習(xí)慣,,合理使用自己的零花錢。
二,、調(diào)查的具體目標(biāo)
1.調(diào)查家長的月收入及其主要來源,,并做初步統(tǒng)計。
2.學(xué)會設(shè)計調(diào)查表,,在實踐調(diào)查活動中,,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,。
3.通過收集資料及調(diào)查、采訪,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力,養(yǎng)成自主、合作、進取等良好的個性品質(zhì),。
4、通過活動使學(xué)生學(xué)會交往與合作,,促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。
三,、調(diào)查的實施
本項活動分三個階段進行:活動準(zhǔn)備階段;活動實施階段;活動總結(jié)階段。
(一)第一階段:活動準(zhǔn)備階段
1,、分組:
按照原來的學(xué)習(xí)小組把全班30名學(xué)生分成4個小組(學(xué)習(xí)小組的分法既
考慮到了優(yōu)生與中差生的搭配,,同時也考慮到了家庭住址盡可能鄰近的問題,,以便在課余時間開展活動,。)
2,、組內(nèi)確定活動主題。
經(jīng)過同學(xué)們的商議,,圍繞大主題“零用錢的調(diào)查,。”各個小組分別確定了本組所要研究的小課題:
組1:放學(xué)后同學(xué)們在各小攤點購買食品和玩具情況的調(diào)查; 組2:本班同學(xué)一個月來所花零用錢的數(shù)量的調(diào)查;
組3:本組學(xué)生一個月中所花零用錢的數(shù)量及去向的調(diào)查;
組4:調(diào)查父母一個月的工資收入情況及家庭一個月的開支情況;
3,、組內(nèi)分工,,制定研究方案
4個活動小組不僅進行了分工,,同時商議出了活動方案,例如1組中的活動時間(定于放學(xué)后),,活動地點(校門口旁邊的零食店),,活動方法(調(diào)查、采訪)等,,并對可能出現(xiàn)的問題,,如攤主不愿接受采訪等情況作了假設(shè),并針對可能出現(xiàn)的情況選擇較為合理的解決方法,,努力使活動得以順利地開展,。
(二)第二階段:活動實施階段
1、設(shè)計調(diào)查問卷或相關(guān)表格
根據(jù)本組的活動目的,,分別設(shè)計較為合理的調(diào)查問卷或有關(guān)表格,,以便活動時有針對性地進行調(diào)查,了解同學(xué)們使用零花錢的情況,,同時便于活動后系統(tǒng)地,、科學(xué)地進行統(tǒng)計分析。
同學(xué)們:
一個人在外有時需應(yīng)急之用,,如買學(xué)習(xí)用品,、打電話等,為此家長們都會給你們一些零用錢,,這些零用錢你是怎樣使用的,,請你仔細(xì)閱讀該問卷,在所選的答案后打√,。
1,、 一個月你大約有多少零用錢?
5元( ) 10元( ) ( )元
2、 這些零用錢你是怎么來的?
父母給( ) 從早餐中節(jié)省來( )
其他方式( )
3,、 你是怎樣使用零用錢?
買零食( ) 買玩具( ) 買書( ) 儲蓄( ) 其他( )
4,、 你每天會用多少零用錢?
不是每天都用( ) 每天大約用( )元
5、 你統(tǒng)計過一個月大約用多少零用錢?
統(tǒng)計過( )大約用( )
不清楚,,沒統(tǒng)計( )
6,、 你想過如何合理的使用自己的零用錢?
沒想過( )想過( )
我是這樣做的( )
關(guān)于小學(xué)生零用錢使用情況家長調(diào)查問卷(二)
叔叔阿姨:
你們好,您給您的孩子零用錢嗎?您關(guān)注和指導(dǎo)他們?nèi)绾问褂昧阌缅X嗎?請你們仔細(xì)閱讀該調(diào)查問卷,,在所選的答案后打√,。謝謝合作,。
1、 您給孩子零用錢嗎?
給( ) 不給( )
2,、 您一個月給孩子多少零用錢?
不清楚( ) 5元( ) 10元( ) 其他( )
3,、 您了解孩子怎樣使用零用錢?
不關(guān)心無所謂( ) 沒想過不了解( ) 了解( )
4、 您想過如何指導(dǎo)孩子合理使用零用錢?
沒想過( ) 想過( )我這樣指導(dǎo)
( )
5,、您給孩子零用錢,,希望她(他)怎么用這些錢?
( )
小學(xué)生調(diào)查報告格式 小學(xué)生調(diào)查報告 格式篇十四
一.調(diào)查的原因
零花錢對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說,在生活中已經(jīng)必不可少了,??v觀我們班同學(xué)的零花錢,多則幾百元,,少則幾十元,。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出:零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級中的地位。我們疑惑,,為什么零花錢會決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢?帶著這些疑問,,我們在老師的指導(dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進行實際調(diào)查,用事實引導(dǎo),、教育小伙伴們平時改掉不良消費習(xí)慣,,合理使用自己的零花錢。
二.調(diào)查的具體目標(biāo)
1. 學(xué)會設(shè)計調(diào)查表,,在實踐調(diào)查活動中,,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問學(xué)會設(shè)計調(diào)查表,,在實踐調(diào)查活動中,提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題。
2.通過收集資料及調(diào)查,、采訪,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,,形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的態(tài)度和能力,養(yǎng)成自主,、合作,、進取等良好的個性品質(zhì)。
4,、通過活動使學(xué)生學(xué)會交往與合作,,促進學(xué)生良好個性的發(fā)展,。
三.調(diào)查方法
1.問卷調(diào)查
2.查找資料
四.調(diào)查過程中可能遇到的困難
1.問卷丟失
2.存在分歧
五.調(diào)查過程
我們首先制定了活動方案與分工,然后莊雅然和陳雯穎查找了網(wǎng)上的調(diào)查問卷,,把一些題目作為參考,,然后開始制作調(diào)查問卷,一共做了七題,。例如:你一個月的零花錢有多少?你把零花錢用在哪里?同學(xué)生日時你一般送什么樣的禮物?你一般怎么買文具?你的零花錢的來源是?你家長有沒有教你理財接著我查找各個國家的對待零花錢的方法。發(fā)現(xiàn)了:日本用金錢傳遞“魔力”,, 美國讓孩子學(xué)會理財,,新加坡倡導(dǎo)孩子儲蓄
查找完畢后,陳雯穎開始打印問卷,,而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢的真實故事,。突然,“小學(xué)生越來越富,, 10多歲小孩攢20多萬元零花錢”一行字映入我的眼簾,。我大吃一驚,嘴巴張大 成“o”形,,那是一種無法言喻的震驚,。我馬上點開查看。發(fā)現(xiàn)這個班級中花錢大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢大王”___很像,。他的零花錢雖然不是最多的,,但是他經(jīng)常把錢花在零食,玩樂等事情上,,有時一拿就是一張百元大鈔,,習(xí)慣很不好。
周一時,,我們一起在下課時間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問卷,,莊雅然開始把問卷分類好,畫統(tǒng)計圖并對數(shù)據(jù)進行分析,。最后,,我制作了這份調(diào)查報告。
六.調(diào)查成果
我們統(tǒng)計出有7同學(xué)每周有10-20元的零花錢,,7名同學(xué)有6-10元零花錢,,5人有0-5元零花錢。而每周有零花錢40以上的同學(xué)只有4名,。零花錢是家長給的同學(xué)較多,,有14名,分別有16名同學(xué)是通過勞動和考試考好取得的,。還有13名同學(xué)是有需要時才給,,有三人選擇了其他,。17名同學(xué)把零花錢用來買書和文具;把零花錢用來買零食和用來娛樂的同學(xué)各有7名;三名同學(xué)用來買盆栽,4名同學(xué)用來買折紙;還有兩名同學(xué)用于其他,。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都會給孩子合理的零花錢,,是有少數(shù)家長會給孩子大量零花錢。而大多數(shù)同學(xué)也會自覺把零花錢用到買書和文具上,,只有小部分同學(xué)會用于其他,。
我們發(fā)現(xiàn)的理財故事和方法
理財方法:1.學(xué)會記賬。把自己這個月零花錢的支出記在一個小本子上,,看看自己是怎樣花完的,,并在下個月更好的分配它。2.存錢,。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢,,然后有一天你會發(fā)現(xiàn)這個數(shù)目驚人,再去買一個禮物送給自己的父母,。
3.提前想好自己這個月的零花錢怎么分配,,好好執(zhí)行。
理財故事
十一假期,,家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒日沒夜”打了一個月工掙了20__來塊錢,,卻被兒子拿去辦了一個同學(xué)聚會。 “為了供他讀書,,我們兩個吃苦受累,。難道供吃、供喝,、供穿,、供讀書還不夠,還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心,。 老周感嘆:“對兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗,,老周開始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶,忙完后趕到裝飾市場替客戶送材料,,晚上又要在停車場守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工,,下午到小百貨店當(dāng)營業(yè)員,夫婦倆一個月的收入加起來不過20__多塊錢,,日子過得清苦,。 可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,。開學(xué)時,,他看到同學(xué)都有車子接送,竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校。國慶長假里,,又提出辦一個同學(xué)聚會,,為此他一會兒宣稱絕食,一會兒裝病不去上課,,逼著父母湊足20__元供他花銷,,因為“大家輪流做東,出手大方,,我也不能壞了規(guī)矩,,以后在學(xué)校還要做人的”。老周嘆息:“我吃了沒本事的虧,,現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點書,。”兒子高聲叫:“你們賺點錢還不是給我用的?派頭這么小,,老實講今天這點錢,人家玩得還不高興呢!”
虛榮心是一個很可怕的東西,,因為有了虛榮心,,才會向父母提出一個個不合理的要求;才會互相攀比;才會不諒解父母;才會對父母大吼大叫試問,這樣不孝的行為,,出現(xiàn)在我國這種禮儀之邦,,若是孔子看見了,可能會嘆息道:“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥?,‘百善孝為先’,,這句至理名言為何被你們拋之腦后呢?”
七.結(jié)論及建議 俗話說:金錢是把雙刃劍。唐朝名臣張說在《錢本草》中提出:錢,,味干,、大熱、有毒,。言外之意就是——錢是一味藥,,藥能治病,亦能致病,,只有服之得法,,才能避災(zāi)去禍,延年益壽,。所以,,同學(xué)們一定要記住,不要亂花父母給的零花錢,,因為這是父母辛辛苦苦工作賺來的,,而不是我們自己的。把金錢浪費在一些使你玩物喪志的東西上,,還不如攢起來等到父親節(jié)或母親節(jié)時買個小禮物,,給父母一個驚喜,。或是把它花在學(xué)習(xí)上,。另外,,還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此,那我就可以任意買文具和書了,。這也是不好的現(xiàn)象,。文具是供你學(xué)習(xí)用的,不是擺設(shè),,也不是炫耀的對象,。如果你買來連看都不看一眼,那又有什么用呢?所以,,亂花錢不一定就在零食和玩具上,,要考慮到方方面面。并且,,要學(xué)會理財,,管理好自己的“小金庫”。并且,,就算你的父母給你大金額的零花錢,,你也要分配得當(dāng),不能幾天就花完,,要存起來,。
學(xué)會理財,從現(xiàn)在做起,,從每個人做起 !