每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

最新中專語文教學(xué)反思 中職語文教學(xué)工作反思篇一

拖過分析整張試卷,，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題很弱,，基本得不到什么分了,，正如老師所說?？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,，多分析歸納答題技巧，答題的思路,。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了,，作文實在是太差了,，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時作文寫得太少了??？因此,，我決定以后的學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點：

1,、堅持每天睡前看兩篇作文,。

2、做筆記,，積累字音,，字形和成語。

3,、錯題集,，搜集平時做錯的題目成冊。

4,、把課文吃透,，早自習(xí)20分鐘讀語文。

5,、買專題練習(xí)做,，哪里薄弱就專攻哪里。

通過這次反思,，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科,，應(yīng)該堅持不懈，是一個循序漸進(jìn)的過程,，所謂滴水穿石,。我堅信我下次一定會更好。

最新中專語文教學(xué)反思 中職語文教學(xué)工作反思篇二

期中考試不知不覺中,，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去,。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前,。帶著些許的刺目,，令我心情有些沉重起來。

我總結(jié),，在這次的期中考試?yán)?，我犯了很多，我可以不犯的錯誤,。

比如,，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方,。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面,。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的'題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）,。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

期中考試的失敗，并不能代表什么,。但是我希望老師們,，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的,。

最新中專語文教學(xué)反思 中職語文教學(xué)工作反思篇三

這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

反思了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神,。

其次，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀潛力仍有待提高,。

再者，上課沒有用心參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會舉一反三，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少,。

最后,，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,，正確率較低,。以后做題必須要仔細(xì),，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識的掌握,，是必要性的,。

透過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處,，明白了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

最新中專語文教學(xué)反思 中職語文教學(xué)工作反思篇四

語文，從小就是我最頭疼的'科目,，幾乎沒有一次考試不是被語文落下水,。

語文，我天生就厭惡它,，枯燥,、乏味，一點兒也沒有做數(shù)理化題那樣的暢快,。我也有想過用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時候心中的感想或去描繪眼前的一片景,。可是一拿起筆,，多少張語文不及格的卷子就浮現(xiàn)在我眼前,，算了吧！我將紙撕了,，把筆丟在桌上,，只好讓他成為我美好的回憶。

以前,，我天真的認(rèn)為我語文之所以不好是因為我背少了和作文寫差了,。于是，我的課文背了又背,，一篇課文會背上三四次才過關(guān),，且我又專門花一下午或多少時間我在書店里，抱著作文書,，細(xì)讀其中的優(yōu)美詞句,。可是不及格還是不及格,、選不對亦是選不對,、閱讀還是油墨分,。我心灰意冷了！我清楚地認(rèn)為語文不過是用來學(xué)習(xí)交流的一門課,，正所謂術(shù)業(yè)有專攻,。為什么學(xué)校要把每一個學(xué)生培養(yǎng)成全能王呢？

我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當(dāng)代,，而其實原因很簡單：古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自己不懂得,、學(xué)自己所愛的，因此在某一課會有長處,?？涩F(xiàn)在呢？想學(xué)的學(xué),，不想學(xué)的也學(xué),。不是在抑制我們的長處嗎？但社會就是這么殘酷,，它不允許有殘廢的人,，它極力追求完美，而那些完美就必須要放下自己的愛好,，壓抑自己的感情,，被迫著將知識搬入自己的腦中?？缮鐣幌胂肟词澜缟嫌卸嗌偈侨芩鶆?chuàng)造的呢,？還不是眾人的結(jié)晶、心血,。

我不喜歡生活在痛苦中,，所以我除了上課聽講外常買一些雜志，將自己融入其中,，享受他們的快樂,！可是我又是在現(xiàn)實和理想邊徘徊，我不想過分的學(xué)習(xí)語文,，可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學(xué),，也許每個人都是矛盾的人。

矛盾與現(xiàn)實與理想的邊上,。