寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
竊讀記讀后感200字篇一
這幾篇課文中給我印象最深,,感悟最多的是《竊讀記》中的小女孩,文中小女孩的舉深圳群發(fā)短信動(dòng)深深的感動(dòng)了我,。小女孩兒在書店里讀書既快樂又懼怕,,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,卻收獲很多深圳群發(fā)短深圳群發(fā)短信信,。那是一種怎樣的環(huán)境又是一種怎樣的讀書方式呢,?那是在極其窘迫的條件下“竊讀”啊,!這種讀書的方式,,讓人心里很不是滋味,酸酸的,,苦澀中深圳群發(fā)短信藏著幾分凄涼,。
小女孩之所以只讀書而不買書的原因,是因?yàn)樗麄兗液芨F,,沒有錢買書,,甚至連在外面吃飯的錢都沒有。每當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí),,她已餓的肌腸轆轆,,那時(shí)她也不免要做起白日夢(mèng):如果口袋里有錢該多好啊,去吃上一碗熱騰騰的面條,,回到這里時(shí),,已經(jīng)有人給擺上了一張舒服的沙發(fā),坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看,。正在她做著美夢(mèng)的時(shí)候,,刺眼的燈光把她照醒了。這才知道剛才的情景原來是一場(chǎng)美夢(mèng)而已,心里失落,、難過極了,,多么渴望這一切都是真實(shí)的深圳群發(fā)短信啊,!
讀完這篇課文,,我感動(dòng)之余還有驚訝和迷惑,我有些不太相信會(huì)有這樣的事和這樣的人,。這是真的嗎,?我課下帶著疑問去問語(yǔ)文王老師,王老師給我詳細(xì)的講了過去那個(gè)時(shí)代的生活,,聽過之后,,我才確信其實(shí),這更增加了我對(duì)小女孩的敬佩之情,。
我決定要向小女孩學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她那種熱愛讀書,求知若渴,,勇敢堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)持依然,的精神,。我們現(xiàn)在身處新時(shí)代深圳群發(fā)短信的美好環(huán)境里,,過著幸福的生活,條件如此優(yōu)越,,不知道要比小女孩強(qiáng)多少倍,,所以,我們要加倍珍惜這大好時(shí)光,,努力讀書,,讓自己將來成為有用之材。
小女孩,,我喜歡你,,敬佩你,是你讓我懂得了讀書的樂趣,,是你讓我得到了更多的人生啟迪,。
竊讀記讀后感200字篇二
讀了《竊讀記》這篇課文,我突然想起我的那次竊讀經(jīng)歷,。
那是一個(gè)冬天的晚上,,洗好澡,我坐在床上,,拿出了今天爸爸剛給我買的書,,我打開書,,一頁(yè),兩頁(yè)地讀著,,我越看越開心,越看越起勁,,仿佛已沉浸在書的海洋中了,,完全忘了現(xiàn)在是該睡覺的時(shí)間了。
正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí),,媽媽突然把燈關(guān)了,,把我從書的海洋里拉回到了現(xiàn)實(shí)生活,就在這時(shí),,我發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上有個(gè)小電筒,,我就想:如果拿著電筒藏在被窩里看,就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,,那該多好?。∥野蛋底韵?。
于是我便拿著我的手電筒和書藏到被窩里,,獨(dú)自享受在書的海洋里暢游的感覺,我很快樂,,也很害怕,,因?yàn)椋绻粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,,我肯定會(huì)“死得很慘”,!
“咚、咚,、咚,、咚”哎呀,不好,,媽媽向這邊走來了,,我馬上關(guān)掉電筒,頭敏捷地伸了出來,,裝出一副睡著得樣子,,不一會(huì)兒,媽媽走開了,,我又躲進(jìn)了被窩,,繼續(xù)享受書帶給我無窮得樂趣。當(dāng)我看到故事中的小主人公為了不學(xué)鋼琴而把鋼琴賣掉的那段時(shí),,我便為他的天真感到可笑,。當(dāng)我看到小主人公為了讓他媽媽個(gè)快樂的母親節(jié)而費(fèi)盡心思那段時(shí),,我又有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)……過一在深夜里讀書,少了一份吵鬧,,又多了一份害怕……
慢慢得,,我好像有點(diǎn)困了,但一閉上眼睛,,眼前就會(huì)呈現(xiàn)書中的插圖和故事中可笑有趣的情景,,我又張開了眼睛,心里在對(duì)自己說:書的海洋里,,一不小心,,也會(huì)沉下去的哦!
對(duì),,這一點(diǎn)困算什么,,它不能阻擋我在書的王國(guó)里漫游的腳步!
等我看完這本書,,外面已經(jīng)一片漆黑,,24點(diǎn)了,爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。
看來書真的有一股神奇的魔力,,能讓我做出這樣竊讀的行為。
竊讀記讀后感200字篇三
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,,我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了,。作者的讀書方式,對(duì)知識(shí)的那種渴望,,是我無法理解的!
課文的主要內(nèi)容是這樣寫的:“我”因?yàn)榧揖池毢?,買不起自己喜歡的書,于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店,,偷偷地在書店里看書,,一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候,“我”才依依不舍地把書放回書架,,然后離開書店,。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,,又貪婪地閱讀著;有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口,,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧,,不斷地成長(zhǎng),。
從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中,我也想出了有一件事,。
有一次,爸爸帶我去新華書店里買兩本書,我很高興,。
到了新華書店,爸爸先讓我選擇兩本書,。我先后選擇了《名人傳》和《魯濱孫漂流記》。買回家以后,,先是飛快的讀了一遍,,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了,。爸爸問我時(shí),,我輕松地說:“書我已經(jīng)讀完了,?!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進(jìn),,右耳朵出,,根本沒有放在心上。
果不其然,,爸爸說的真的靈驗(yàn)了!過了幾天后,,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》,。我打草稿時(shí),,因?yàn)閷懖怀鰜恚约钡米ザ鷵先?。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句!你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的!”聽了爸爸的話,,我茅塞頓開,,立即看了這本書,結(jié)果寫出的`作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,,好好學(xué)習(xí),。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,就讓好書與我們相伴一生吧!
竊讀記讀后感200字篇四
今天我學(xué)完了五年級(jí)上冊(cè)第一單元的課程,這一單元都是與讀書有關(guān)的課文,,旨在鼓勵(lì)我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,,汲取更多的營(yíng)養(yǎng),走上成功之路,。
這幾篇課文中給我印象最深,,感悟最多的是《竊讀記》中的小女孩,,文中小女孩的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了我。小女孩兒在書店里讀書既快樂又懼怕,,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,卻收獲很多。那是一種怎樣的環(huán)境又是一種怎樣的讀書方式呢,?那是在極其窘迫的條件下“竊讀”?。∵@種讀書的方式,,讓人心里很不是滋味,,酸酸的,苦澀中藏著幾分凄涼,。
小女孩之所以只讀書而不買書的原因,,是因?yàn)樗麄兗液芨F,沒有錢買書,,甚至連在外面吃飯的錢都沒有,。每當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí),她已餓的肌腸轆轆,,那時(shí)她也不免要做起白日夢(mèng):如果口袋里有錢該多好啊,,去吃上一碗熱騰騰的面條,回到這里時(shí),,已經(jīng)有人給擺上了一張舒服的沙發(fā),,坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。正在她做著美夢(mèng)的時(shí)候,,刺眼的燈光把她照醒了,。這才知道剛才的情景原來是一場(chǎng)美夢(mèng)而已,心里失落,、難過極了,,多么渴望這一切都是真實(shí)的啊,!
讀完這篇課文,,我感動(dòng)之余還有驚訝和迷惑,我有些不太相信會(huì)有這樣的事和這樣的人,。這是真的嗎,?我課下帶著疑問去問語(yǔ)文王老師,王老師給我詳細(xì)的講了過去那個(gè)時(shí)代的生活,,聽過之后,,我才確信其實(shí),這更增加了我對(duì)小女孩的敬佩之情,。
我決定要向小女孩學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她那種熱愛讀書,,求知若渴,勇敢堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)持依然,,的精神。我們現(xiàn)在身處新時(shí)代的美好環(huán)境里,,過著幸福的生活,,條件如此優(yōu)越,不知道要比小女孩強(qiáng)多少倍,,所以,,我們要加倍珍惜這大好時(shí)光,努力讀書,,讓自己將來成為有用之材,。
小女孩,我喜歡你,,敬佩你,,是你讓我懂得了讀書的樂趣,,是你讓我得到了更多的人生啟迪,。
竊讀記讀后感200字篇五
林海音《竊讀記》讓我的心兒酸酸的。.我家最近也 常常上演新版《竊讀記》,,那又是怎樣的一番滋味呢,?請(qǐng)看下集。
最近鑒于我和書過分“親密接觸”,,導(dǎo)致視力急劇下降,,媽媽給我下達(dá)了“黃牌警告”逼迫我和課外書‘絕交’,我豈是“背叛朋友”之人,,總是想法子和“好朋友”零距離接觸,。這不,這個(gè)星期作業(yè)極少,,恰好我手中又有一本精彩絕倫的小說一〈到處都是壞男孩〉,,我自然不會(huì)放過這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì),當(dāng)然得好好補(bǔ)充補(bǔ)充我那早已“欠缺”多日的“精神食糧”啦盡管種種因素都利于我方,,可我還是小心翼翼,,因?yàn)槲夷抢走_(dá)般敏銳的老媽就“潛伏”在隔壁,隨時(shí)都有可能“現(xiàn)身”可為了心愛的書,,我只好硬著頭皮與老媽周旋了,。
我躡手躡腳地走出房間,向媽媽的房里探了探頭,,呵呵,,媽媽正入迷地看著電視劇呢,。要知道,媽媽一迷上電視劇,,可就是打也打不動(dòng)的,。我回到房間,拿出書,,津津有味地看了起來,,正看的入迷,忽然一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,,由遠(yuǎn)到近------我一驚,,把書扔進(jìn)“藏書閣”——抽屜。老媽無聲無息地走進(jìn)房間,,我連忙低下頭,,裝作認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽在房間里四處“偵察”了一番,,我在一旁,,大氣也不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被媽媽抓了個(gè)正著,,幸好,,媽媽一無所獲地回到了她的房間。
見此計(jì)成功,,我便不斷仿效,。可媽媽似乎也探明了我的“底細(xì)”常常以送水果,,送點(diǎn)心為由,,動(dòng)不動(dòng)半路殺出,我又要藏書,,又要對(duì)付媽媽,,忙得不可開交。
哼哼,,媽媽,,你未免太小看我了,你有你的張良計(jì),,我有我的過墻梯,,那課外書,早以被我轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了,。
我將課外書,,塞進(jìn)了作業(yè)本下,有將本子移過來了一點(diǎn)點(diǎn),這樣就能大包眼福了,??蓩寢尣恢裁磿r(shí)候已來到房間門口,趁我不防備之時(shí),,一下子沖進(jìn)房間,,那開作業(yè)本,課外書暴露無疑了,。
趁媽媽正在專心“研究”那本“閑書”時(shí),,我趕緊腳底抹油一溜之大吉了,傻瓜才
在那兒等著挨k呢,!
竊讀記讀后感200字篇六
人們常說書是個(gè)好東西,,是良藥,是老師,,是……這不,,我一放學(xué)就直奔書店而去了。
到了書店,,我開始用眼睛掃描架子上的書籍,,看看有沒有什么新到的書。突然,,我看到了一本書,,正是我日思夜想、夢(mèng)寐以求的《龍族》!
可是,,我愣了一秒鐘,,又垂頭喪氣了,。因?yàn)槲覜]帶一分錢,,而那種書只讓賣,不讓看,,還是帶塑料包裝的,。想看,做白日夢(mèng)去吧,,有本事你只自己去買啊,,別在這想象。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去的時(shí)候,,腦中迅速閃過一個(gè)念頭:“把這本書拆開包裝偷偷讀,。對(duì)!我就這么干,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的,,只要我動(dòng)作快就一定可以做到!”
于是,,我又返了回來,悄悄走到放《龍族》的書架前面,環(huán)顧了一下四周,,見沒人注意到我,,我就猶豫著把手伸向了書架。
忽然,,一個(gè)笑瞇瞇的阿姨走過來,,看樣子是售貨員,對(duì)我說:“小妹妹,,這里的書不可以看哦,,只有付錢買下你才能看,明白嗎?”“哦,,明白了,。”我慌張地答道,。
等那個(gè)阿姨走遠(yuǎn),,我再次把手伸出來,拿了《龍族》就往外面的路上跑,。跑了一段時(shí)間,,我停下來喘口氣,回頭看看,,還好,,沒有人追來。
我找了一個(gè)地方,,坐下來,,手顫抖著撕開包裝,暗暗地想:“終于成功了!”然后,,我就開始讀起來,。
可是,我剛翻開書,,就又害怕起來,。所以,我讀著讀著就不時(shí)地回頭看看,,看看有沒有人追過來,。我的手依然顫抖著,心“砰砰”跳的可歡,,懷里好像揣了一只小兔子似的,。
我總覺得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng),好不容易才平靜下來,,一讀就讀到太陽(yáng)落了山,。我舒了口氣,,伸了一個(gè)懶腰,又重新把書包好,,來到了書店門前,。書店關(guān)門了,我把書從門縫底下塞進(jìn)去就走了,。
竊讀使我又快樂又懼怕,,不過這些也是值得的,因?yàn)闀屛覍W(xué)到了知識(shí),,再怎么樣也是值的,。
竊讀是一件好事情,既省錢又可以學(xué)到知識(shí),。這樣的好事,,讓我何樂而不為呢?
竊讀記讀后感200字篇七
你們會(huì)竊讀嗎?我毫不猶豫地告訴你:我會(huì),!
《竊讀記》中林海音的“竊讀”經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,。林海音之所以竊讀,是因?yàn)闆]錢買書,,只好躡手躡腳地到書店竊讀,。不是借著傾盆大雨天在書店竊讀,就是假裝是別人的女兒“冠冕堂皇”地在擠在書店竊讀,。盡管她時(shí)常饑腸轆轆了,,可還是為了多讀書學(xué)到更多知識(shí)而忍饑挨餓。林海音在閱讀中明白了 “人是吃飯長(zhǎng)大的,,也是讀書長(zhǎng)大,。”
而我的竊讀呢,?似乎是在跟媽媽玩“捉迷藏”,。
“快睡覺!”媽媽毫不留情地將我的《水滸傳》一把奪走,,為的是讓我早點(diǎn)休息,。我那份“不行!不行,!”的堅(jiān)定不移在媽媽面前絲毫不起作用。我只好以裝睡著騙取媽媽進(jìn)來把我的書放回書架,。媽媽一離開,,我就睜開眼睛拿起書津津有味地繼續(xù)看了起來。為了防止媽媽再次窺竊到我的“陰謀”,,我靈機(jī)一動(dòng),,又把臺(tái)燈放進(jìn)被子里進(jìn)行竊讀。可畢竟是“竊”,,媽媽一走進(jìn)來就看到了被子中這異樣的光芒,。接下來的畫面大家可想而知??杀奈抑荒茉趬?mèng)中與“梁山好漢”會(huì)面了,。
在家竊讀和媽媽斗智斗勇,在學(xué)校的竊讀可以說是有些“奢侈”,。為了培養(yǎng)我們看書的習(xí)慣,,老師將整節(jié)語(yǔ)文課騰出來讓我們看書。記得純粹看書的那一周,,我們舍去了心愛的經(jīng)典誦讀,,我們?nèi)笔Я吮貍涞娜沼浄窒怼@蠋熯€叫我們一定要珍惜這樣的看書機(jī)會(huì),,因?yàn)槔蠋煛巴祽小辈簧险n讓我們看書,,校長(zhǎng)要是知道了,會(huì)批評(píng)老師的,。呵呵,,在學(xué)校理直氣壯的“竊讀”,還有老師作“幫兇”,,不知為什么,,感覺特別好。
就這樣,,我們?cè)谝惶煊忠惶斓拈喿x中明白了,,書就是我們的朋友,就是我們的親人,,也是我們的老師,。我們也體會(huì)到了,吃飯長(zhǎng)大的是身體,,讀書哺育的是靈魂,。林海音在“竊讀記”就像一劑良藥,也滋補(bǔ)了我們幼小的心靈,。
竊讀記讀后感200字篇八
——讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路
《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”,?懷著好奇,,我仔細(xì)地品味這篇文章。
“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)逆向思維,,回家去美美地往嘴里塞著零食,,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,,多帶勁呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢,?讀到這里,,我忽然對(duì)作者有了第一印象傻里傻氣——因?yàn)闀?/p>
“從大人的腋下逃票”為進(jìn)書店門口,小作者首闖第一關(guān),;“逢上顧客滿盈”,,學(xué)會(huì)把自己隱藏起來,貼在大人身邊,,至少可以光明正大讀上幾本書,;逢上下雨,以避雨為由,,在書店“磨蹭”時(shí)光……這一切“花招”,,給了我第二個(gè)印象;聰明絕頂——因?yàn)闀?/p>
在書海中暢游,,忘記了一切概念,。“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香,,當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來”這時(shí)的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己處于現(xiàn)實(shí)這個(gè)空間,。空著肚子看書可不是一件舒服事,,我在如此惡劣的環(huán)境下,,竟能熬過兩個(gè)多鐘頭,看著作者的身影,,我的第三感也油然而生,;執(zhí)著——因?yàn)闀?/p>
百思不得其解,小女孩的動(dòng)力從何而生,?回答是:書的魅力,!書,我素不知道竟能擁有如此強(qiáng)效的魔力,。作者結(jié)尾處作了精辟地回答:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,,也是讀書長(zhǎng)大的!”每逢讀書,,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎,?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕松之感,?!?/p>
仔細(xì)地品嘗完《竊讀記》,腦中浮現(xiàn)出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷,,如饑似渴,,孜孜不倦……”這些詞兒,仿佛在鼓勵(lì)我,,嗯,,我想,從今以后,,我一定要勤讀書,,積累更多的詞匯,讓我的“優(yōu)勢(shì)”如虎添翼,,“足不出門能知天下事”從書中了解世界,,我正陶醉其中,
又有一種沖動(dòng)勁涌上心頭,,我甚至還想寫一本書呢,!
在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……
竊讀記讀后感200字篇九
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了,。
課文的主要內(nèi)容是這樣寫的:“我”因?yàn)榧揖池毢?,買不起自己喜歡的書,于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店,,偷偷地在書店里看書,,一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候,“我”才依依不舍地把書放回書架,,然后離開書店,。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,,又貪婪地閱讀著,;有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂,。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧,,不斷地成長(zhǎng)。
從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中,,我也想出了有一件事,。
有一次,爸爸帶我去xx書店里買兩本書,,我很高興,。
到了xx書店,爸爸先讓我選擇兩本書,。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》,。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,,之后也沒抄好詞好句,,就把這兩本書丟在一邊不讀了,。爸爸問我時(shí),我輕松地說:“書我已經(jīng)讀完了,?!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦,!”“知道啦,!”爸爸的話我左耳朵進(jìn),右耳朵出,,根本沒有放在心上,。
果不其然,爸爸說的真的靈驗(yàn)了,!過了幾天后,,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》,。我打草稿時(shí),,因?yàn)閷懖怀鰜恚约钡米ザ鷵先?。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句,!你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的,!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,,立即看了這本書,,結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,,好好學(xué)習(xí),。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,就讓好書與我們相伴一生吧!
竊讀記讀后感200字篇十
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的一篇文章《竊讀記》,。通過學(xué)習(xí)我受益匪淺,。
這篇文章主要講的是:作者林海音小時(shí)候很窮,賣不起書于是她放學(xué)后急匆匆的到書店,,她從大人的腋下擠過去,,在一排排花花綠綠的書里,她的眼睛急切的尋找她要找的書,她怕被書店老板發(fā)現(xiàn),,因?yàn)樗39忸櫠鴱牟毁?gòu)買,,所以她要把自己隱藏起來,當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,,她才發(fā)覺已經(jīng)在這里站了兩個(gè)小時(shí)了,,她合上書,,依依不舍的離開了,,這時(shí),她想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她的話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,,也是讀書長(zhǎng)大的,!”讀到這兒,我能感受到,,林海音強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)讀書的渴望,。
我印象最深的是國(guó)文老師這句話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,!”老師說這句話的意思是:糧食哺育的是身體,,而書籍哺育的的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,,才是健康的人,!
是啊,高爾基爺爺說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!蹦悴蛔x書增加智慧,豐富知識(shí),,怎樣做個(gè)健康的人?。俏覀兩械囊徊糠?,更是我們生命中最大的財(cái)富!
我們要學(xué)習(xí)作者林海音如饑似渴的那種讀書精神,,她那時(shí)候想要一本書,都不是那么輕易的能得到,,但她卻那么認(rèn)真的去讀書,,想盡一切辦法的去讀書。再想想我們現(xiàn)在的讀書條件,,想要那本書就有那本書,,真是自愧不如啊!
通過學(xué)習(xí)這篇文章,讓我感受到:只有好好讀書,,我們才能有豐富的知識(shí),,有了豐富的知識(shí),就像是有了無窮無盡的寶藏,。所以,,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,,好好學(xué)習(xí),天天向上,!