工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)工作總結(jié)篇一

本周訓(xùn)練國旗隊和排練節(jié)目的任務(wù)愈加繁重,，實習(xí)生葛小朋和周婷每天都在操場和舞蹈教室忙著訓(xùn)練各自的隊伍。

本周理科組老師對劉丹丹,、徐玉慧兩位教數(shù)學(xué)學(xué)科的實習(xí)生進(jìn)行了聽評課,。老師們對她倆的數(shù)學(xué)課評價都不錯，同時也指出了一些細(xì)節(jié)問題,。如板書的設(shè)計不到位,，課堂時間沒有把握太好等等。對文科實習(xí)生的聽評課將在下周進(jìn)行,。

周一升旗儀式,，實習(xí)生徐玉慧代表值周教師做國旗下講話。從環(huán)境衛(wèi)生,、教師,、學(xué)生等方面對上一周全校的情況做了總結(jié),。

本周理科教研組組長任樹霞老師對理科實習(xí)生徐玉慧、劉丹丹的教案本,、作業(yè)批改冊,、教研記錄本和聽課記錄本進(jìn)行了檢查。文科組長張獻(xiàn)玲老師對五名文科實習(xí)生進(jìn)行檢查,。大家基本都完成了教學(xué)進(jìn)度和其他教研任務(wù),。

教學(xué)上，大部分實習(xí)生都發(fā)現(xiàn)一個共同的情況:學(xué)生的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況之糟,、之差遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,。進(jìn)行簡單的課堂檢測，其結(jié)果均讓我們大跌眼鏡,。關(guān)于這種情況,，我們該做的反思就是:作為教師，你在備課時備學(xué)情了嗎?在今后的教學(xué)實踐中,，增加通過檢測,、訪談、觀察等手段備學(xué)情這個環(huán)節(jié),，是應(yīng)該引起重視的,，工作總結(jié)《中學(xué)第五周教學(xué)工作總結(jié)》。

本周六,，臨漳縣教師進(jìn)修學(xué)校對所有臨漳頂崗實習(xí)生進(jìn)行了為期一天的第二次集中培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容為:小組建設(shè)、課堂評價,、導(dǎo)學(xué)案和新課堂教學(xué)流程四項,。在進(jìn)修校老師講授課堂評價機制時，徐玉慧同學(xué)代表孫中發(fā)言,，簡單闡述了她所擔(dān)任副班主任的八年級三班所采用的小組評價體系,。具體評價體系如下:

回答問題:a類同學(xué)+1分;b類同學(xué)+2分;c類同學(xué)+3分;

展示環(huán)節(jié)小組展示中，只給參與的同學(xué)加分,，

加分項:形式;內(nèi)容;參與成員;評價,。

紀(jì)律分組內(nèi)成員相互攻擊扣一分

組間成員相互攻擊扣兩分

一天一統(tǒng)計，一周一評比,，一月一總結(jié)表彰(物質(zhì))

評比每次課上由最佳小組發(fā)表感言

每月評出最佳合作獎,、最具激情獎(投票選舉)

八年級三班的班主任在上周赴仁壽聽課后對班級重點進(jìn)行了小組建設(shè)，所以八三班的新課堂教學(xué)在全?？梢哉f是處在領(lǐng)頭雁的地位,。而八年級其他班級和七年級所有班級的小組建設(shè)均處在起步階段。小組建設(shè)和課堂評價是新課堂的制度基礎(chǔ),。所以,，對于我們實習(xí)生來說,，如果要做進(jìn)修校齊校長口中的"新課堂的推進(jìn)者"，必須下大功夫把小組建設(shè)和評價機制建立起來,。在新課堂建設(shè)并不是十分突出的孫中,，這不可能是一蹴而就的事情。我們要實行新課堂教學(xué)方法,，首先要在孩子們頭腦中建立起一種課堂習(xí)慣,，樹立良性競爭的觀念，對"獨學(xué),、對學(xué),、群學(xué),、組內(nèi)小展示,、班內(nèi)大展示、當(dāng)堂檢測"的課堂流程了熟于心,。

在不同的實習(xí)點實習(xí)的同學(xué)們在課上課下進(jìn)行了交流,。在聽了來自走在課改前列的張村中學(xué)、王明寨中學(xué)的同學(xué)們的介紹之后,，我們了解了自己的工作狀態(tài),、努力程度處在一個什么樣的水平。相比其他實習(xí)點,，孫中實習(xí)點的實習(xí)生工作熱情,、情緒狀態(tài)都不算高漲，工作成績亦不能說處于上等水平,。這是值得我們反思的,。每個人每天都感覺很累，很趕,，但是要問你做了什么,，你收獲了什么，恐怕不應(yīng)該只是如此少的一點東西,。

課后程老師開會,，再次強調(diào)了安全問題，提醒我們這個問題的嚴(yán)肅性和嚴(yán)重性,。程老師也對博文進(jìn)行了點評,，點出了一些不好的現(xiàn)象。比如對待博文態(tài)度不嚴(yán)肅,，為湊數(shù)量而忽視質(zhì)量等等純屬浪費時間,、浪費精力、浪費青春的現(xiàn)象,。相關(guān)實習(xí)點的同學(xué)表示臉上發(fā)燙,。程老師還對大家浪費時間的行為表示深深的痛心,。是啊。時間在你手里,，如何利用是你的事情,。是讓它白白流逝，還是要有所收獲,，全在于自己,。大三學(xué)生，不該再如此不成熟,。夢想是如何變得遙不可及的,，就是誘惑太多了。各種誘惑動搖了自己追逐目標(biāo)的決心,，阻擋了自己追逐目標(biāo)的腳步,。

在下周，除了五名文科實習(xí)生每人都要準(zhǔn)備一節(jié)公開課之外,，錄課工作也將緊張進(jìn)行,。在教學(xué)上下功夫，對教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)智慧和新課堂模式多多進(jìn)行思考,，還是我們的努力重點。

中學(xué)工作總結(jié)篇二

xx年對我校來說,，是一個不平凡的一年,，學(xué)校如大海中一頁扁舟，在飄搖中前進(jìn),。因為面臨合并,，學(xué)校發(fā)展方向不明，全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊,，有一定程度的動蕩不安,；但在大家共同努力下，圍繞“學(xué)校加強軟件建設(shè),，轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學(xué)校工作總體思路,，平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務(wù),，學(xué)校在各方面均有所進(jìn)步,。在這里，我本人并代表學(xué)校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝,！

根據(jù)常規(guī)工作要求,，下面主要針對xx年秋期工作,，作總結(jié)反思,，并提出xx年春期主要工作思路,，請大家批評指正,。

一、 xx年秋期主要工作回顧與成功因素總結(jié)

（一）常規(guī)管理方面

1,、 建立健全規(guī)章制度,，常規(guī)工作得到進(jìn)一步加強，中心工作順利完成,。

在常規(guī)工作方面,。在以往學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本學(xué)期建立了行政值班制度,、完善了考課制度,、教研制度、安全值班制度,，明確了值班人員的工作職責(zé),，加強了學(xué)校教學(xué)、班級的常規(guī)管理力度,，確保了學(xué)校各項常規(guī)工作的正常運轉(zhuǎn),，特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作,，做得非常的出色,，校園雖破舊，但非常的整潔,。

在中心工作方面,。①開學(xué)初班級拆分工作。作為一學(xué)年的第一學(xué)期,，開學(xué)之初,，拆分班級是頭等難事，尤其是借班就讀問題,，但在全體人員的配合下,，順利平穩(wěn)完成，本學(xué)期各班級的學(xué)生數(shù)均衡,，既便于班級管理,，也有利于教師的教學(xué)，同時也扼制了一些不正之風(fēng),。②崗位聘用工作,。不同職稱系列的崗位聘用關(guān)系到職工工資待遇，為全體職工所關(guān)注,，學(xué)校及時選舉教師代表,，成立了組織，完善了方案,，經(jīng)過參與人員幾輪嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的評分和全體職工的理解下,，全部聘用,，本次工作得以順利完成。③順利通過上級的各種檢查,。本學(xué)期學(xué)校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的,。主要有開學(xué)初檢查、縣教研室的'常規(guī)教學(xué)管理檢查,、學(xué)生乘車狀況檢查,、留守兒童之家建設(shè)狀況檢查、校園安全專項檢查,、義保經(jīng)費使用,、xx年度學(xué)校工作目標(biāo)考核、校安工程檢查等,。④學(xué)校自已開展的各種大型活動,，如反邪教安全教育大會、應(yīng)急疏散演練,、校際交流,、師生文體活動等等。

2,、適當(dāng)添置維修,，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

本學(xué)期學(xué)校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元,，占本期總支出的12%以上,。主要圍繞校安工程支出、國旗臺及道路建設(shè),、多媒體教室設(shè)備更新,、結(jié)清原有部分辦公桌椅款項以及校內(nèi)小型維修及添置方面。（有些人認(rèn)為本期在維修添置方面沒有投入,，有“錢到哪里去了”的疑問,，此數(shù)據(jù)是最好地答復(fù)。）

3,、加強安全管理,，確保校園穩(wěn)定。

安全是學(xué)校平穩(wěn)運轉(zhuǎn)的保障,，安全責(zé)任重于泰山,，這是大家的共識。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責(zé)”的要求以來,，本學(xué)期安全工作,，在校安全辦的認(rèn)真組織和全體教職工的參與下，安全管理工作過程嚴(yán)密、資料齊全,、結(jié)果良好,。主要是做了各種安全責(zé)任書的簽訂、校車整治及值班檢查,、期末安全巡邏,、每次會議強調(diào)、各項安全資料的收集整理,。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認(rèn)可,。

4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用,，形成管理合力,。

本學(xué)期以來，校內(nèi)所有組織都能充分發(fā)揮自身作用,，積極開展相關(guān)工作,，填補了學(xué)校常規(guī)管理工作中的空白。校工會：期初組織教師代表座談會,，對學(xué)校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見,，提高了學(xué)校制度的科學(xué)性和部門工作的效率，達(dá)到了學(xué)校民主管理的要求,；期末組織開展教工文體活動,，豐富了職工的業(yè)余文化生活，融洽了教職工之間的人際關(guān)系,。團總支：在王華老師的率領(lǐng)下,，在團總支全體青年老師的無私奉獻(xiàn)下，團支部活動開展有聲有色,，堅持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式,、重大節(jié)日的出刊,，特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設(shè)，許多青年教師日夜加班,，出色完成了我校的留守兒童之家布置工作,；關(guān)工委：圓滿地完成了困難學(xué)生的資助工作。正是各種組織的積極工作,，才形成了學(xué)校管理的強大合力,。

（二）促進(jìn)發(fā)展方面

發(fā)展是硬道理，我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義,。面對學(xué)校的硬件建設(shè)停滯事實情況,，本學(xué)期，我們主要追求內(nèi)涵發(fā)展：一是促進(jìn)教師的專業(yè)成長；二是提升學(xué)校的文化品位,。

1,、加強對外交流，為教研活動尋求新的增長點,。

著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來,?！北灸甓纫詠恚瑢W(xué)校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索,，教學(xué)管理人員做了大量具體細(xì)致的工作：一是加強了校內(nèi)教研活動的質(zhì)量要求,，增加了一些新的形式，如小課題研究的促進(jìn),、組內(nèi)同課異構(gòu)活動等,；二是增加了教師外出學(xué)習(xí)的機會，以求開拓視野,、更新教育理念,，本學(xué)期以來，學(xué)校共派出學(xué)習(xí)交流共29人次,，參加了不同層次的交流活動,；三是創(chuàng)建了區(qū)域內(nèi)校際交流活動的平臺，與陳洲中學(xué),、光裕中學(xué)開展三次校際交流活動,；四是加強了經(jīng)費投入，保障教研活動良好進(jìn)行,，本期在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面共投入資金4.2萬元,，占本期學(xué)校支出的5.3%。

2,、提升校園文化品位,，開展多種形式的文化建設(shè)活動。

學(xué)校文化是一所學(xué)校方方面面工作的長期積淀,，也是學(xué)校職工的精神面貌的充分展現(xiàn),。本著全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和廣大教職工的業(yè)余文化生活，本期學(xué)校組織了四個方面的專題活動：每周升旗儀式,、班級文化建設(shè),、學(xué)生文體活動月、教職工迎新春文娛活動等,。在這些活動中,，學(xué)生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示,、教職工的工作壓力得到緩解，師生集體榮譽感得到提升,，極大豐富了我校的文化氛圍,。

本期以來，我校常規(guī)工作,、中心任務(wù)順利完成和促進(jìn)發(fā)展方面的活動有效開展,，得到了上級主管部門和學(xué)生家長的肯定，也展示了我校全體教職工團結(jié)一致,、昂揚向上,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和能攻堅克難的強大戰(zhàn)斗力。在其中,，我們夯實了基礎(chǔ),、開闊了眼界、鍛煉了能力,、展示了風(fēng)采,，也希望大家在以后的工作中能更加積極參與、嚴(yán)格要求自已,，追求更高的目標(biāo),，不斷提升自己。

本學(xué)期,，之所以能保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)并有所提升,，主要有以下幾個方面的原因

1、正確的學(xué)校整體工作思路,。

xx年以來,，學(xué)校整體工作思路及時轉(zhuǎn)向到“軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展”方面來，使我們在硬件發(fā)展停滯之時,，有了更多的時間和精力來做好提升教師隊伍的專業(yè)水平,、學(xué)校內(nèi)部的軟件建設(shè)等工作，我們的發(fā)展有了新的空間和希望,，這保證了我們項中人沒有消沉,，在忙碌和充實中度過了又一個學(xué)期。

2,、 制度立校與文化立校的策略。

在“軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展”的總體工作思路下,，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步完善制度和工作機制，確保了各項工作順利完成,；其次,，發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結(jié)合學(xué)校新的力量開展多種形式的文化活動,，使我們項中人的精神在文化浸潤中得到升華。

3,、廣大教職工的大力支持,。

我校全體教職工隊伍整體具備相互理解、顧全大局,、積極進(jìn)取,、追求卓越的良好素質(zhì)，這是我校主流,，即使少數(shù)人對一些工作不能理解,、或有不正常心理和行為，也被這強大的主流所淹沒,。

二,、學(xué)校工作中存在的問題與原因分析

（一）存在的問題

家家都有一本難念的經(jīng)，校校都存在不同的問題,。我校的問題也不能回避,，現(xiàn)加以總結(jié)，以求大家共同解決,，如有冒犯之處敬請諒解,。

1、“臨時觀念”帶來的消極行為,。

當(dāng)前特殊時期,，“臨時觀念”在不同的人員頭腦中存在，在有些工作中,，不再考慮長遠(yuǎn)發(fā)展,，僅以完成任務(wù)為最高目的，工作中嚴(yán)謹(jǐn),、精細(xì)程度不夠,，工作質(zhì)量難以保證和提高；在制度的執(zhí)行和人際關(guān)系的處理上,，情感戰(zhàn)勝理智,，原則性降低，不愿意再“得罪”人（其實在管理工作中必然會得罪一些人,，不得罪人的工作是沒有的）,，“多栽花，少栽刺”成為一些人的行為準(zhǔn)則,，表現(xiàn)在工作中,，就是不說真話、不按原則辦事,，暫時性地解決了一個問題,，留下了更多的后患（有些“后患”是接踵而至的）,。

2、常規(guī)管理仍然不能到位,。

大家都清楚：抓好常規(guī)管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)牢固了才能有提高,，但在本期學(xué)校的日常工作中就出現(xiàn)了管理缺位,、基本工作任務(wù)不能完成、常規(guī)要求達(dá)不能達(dá)到的問題,。常規(guī)管理需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?、?wù)實的作風(fēng)和認(rèn)真的品格?！巴鲅蜓a牢”的精神固然可嘉,，但缺憾卻已經(jīng)存在。

3,、教與研的結(jié)合有待深入,。

校際交流和組內(nèi)的同課異構(gòu)，已經(jīng)邁出了教與研較好結(jié)合的第一步,，但校內(nèi)日常教研和課題研究,，還沒有和自身工作很好地結(jié)合，其中原因還是我們參與教師重視不夠,、學(xué)習(xí)不夠,、思考不夠、實踐不夠,。學(xué)校在管理方面已經(jīng)搭建了一個平臺,，為大家創(chuàng)造相互交流探討學(xué)習(xí)的機會，如何充分利用好,，關(guān)鍵還是在每個參與人的積極,、認(rèn)真的態(tài)度。

4,、不負(fù)責(zé)任的言論對學(xué)校難得和諧局面的消極影響,。

在我校有一些同事，看不到校內(nèi)的主流是好的,、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面,、沒有體驗到學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展，自我控制越來越弱,，自我感覺越來越好,，忘記了謙虛謹(jǐn)慎，缺少了理解,、寬容和配合,，報怨攻擊的多了，工作越來越消極,，這既不利于學(xué)校工作的順利開展,，也不利于其個人的發(fā)展提高。

還有個別人非常關(guān)注學(xué)校的經(jīng)濟狀況,，在不同的場合和不同的人談?wù)搶W(xué)校的經(jīng)費使用問題,，給人的感覺好像學(xué)校的經(jīng)濟使用上大有貓膩，容易使更多的人產(chǎn)生懷疑,、猜測,，進(jìn)而引起學(xué)校動蕩。對這種不負(fù)責(zé)任的言行,，在今天的會議上我首先要感謝其對學(xué)校整體工作的關(guān)心,，但同時對其行為給予提醒、告誡,，并在財務(wù)方面作一些通報和說明：①提醒：真正的關(guān)心是要和對學(xué)校財務(wù)狀況最清楚的經(jīng)辦人員交流看法,，而不是隨意發(fā)表言論；②告誡：請注意自己的言行,，不要亂說,，要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任；③說明：面臨物價上漲,、學(xué)生數(shù)銳減,、義保經(jīng)費減少、職工數(shù)增加等帶來的學(xué)校經(jīng)費緊張情況,，學(xué)校行政會議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問題,，請大家放心并相信學(xué)校：做好了自己的本職工作，就會得到自己應(yīng)得的報酬（學(xué)校本期不會拖欠大家的個人經(jīng)費）,，至于學(xué)校的整體經(jīng)費運行狀況,，學(xué)校管理人員會妥善考慮，并會接受校內(nèi)民主理財組及上級組織的核查,、監(jiān)督,。

5、安全隱患客觀存在,。

我校存在的安全隱患很多,，特別是在老教學(xué)樓、廁所,、圍墻,、學(xué)生乘車、學(xué)生日常紀(jì)律,、煙花爆竹,、社會因素等方面,，仍需群防群治，提高戒備,，做實做細(xì)每一項安全工作,，規(guī)避責(zé)任安全事故的風(fēng)險。

（二）問題的形成的原因

1,、不能正確認(rèn)識學(xué)校發(fā)展有不同的內(nèi)容和形式,。我校現(xiàn)在的發(fā)展不是硬件發(fā)展,，而是內(nèi)涵發(fā)展,。

2、不能正確認(rèn)識夯實基礎(chǔ)與發(fā)展提高的關(guān)系,。只有夯實基礎(chǔ)才能可持續(xù)提高,。要在專業(yè)是有所發(fā)展，就必須要做好常規(guī)工作,、做好具體的工作,，在量變的基礎(chǔ)上追求質(zhì)變，切忌眼高手低,。

3,、容易感情用事，沒有領(lǐng)會到管理的實質(zhì)是理性控制與情感溝通,。

4,、不能正確運用換位思考和自我反思的方法，來消解心中不平和抱怨,?？偸钦覄e人的不足，既不利于團結(jié),，也不利于自己的身心健康,。

5、作為校長,，本人工作能力有限,，不能帶領(lǐng)大家很好地開展工作。

三,、下學(xué)期的學(xué)校工作重點

1,、保穩(wěn)定，有序開展常規(guī)工作

2,、求發(fā)展,，繼續(xù)開展相關(guān)活動

3、促和諧，加強相互溝通理解

具體措施和做法,，希望大家積極地獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共同做好下一學(xué)期的各項工作。

總之,，xx年xx中學(xué)的各項工作在大家的共同努力下,，已經(jīng)全部圓滿完成，再次感謝大家的合作,、支持，在此新春佳節(jié)即將到來之際,，祝全體教職工春節(jié)愉快,、合家幸福、萬事如意,、龍年大吉,！并祝大家過一個祥和充實愉快的寒假！

中學(xué)工作總結(jié)篇三

我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者,。

中學(xué)工作總結(jié)篇四

這一周是本學(xué)期的第八周,。秋游、英語能力競賽以及運動會班徽和口號的設(shè)計的余熱已經(jīng)逐漸消散,，而接下來幾周卻更加的繁忙,。

首先，英語節(jié)的活動將在下周一拉開序幕,，配音比賽以及各班的“rap”表演將先行而至,。我們班原本的配音內(nèi)容因為有些超出配音的幾位同學(xué)的能力范圍，所以在周四進(jìn)行了緊急更改,，這對幾位配音的同學(xué)來說無疑是一項艱巨的挑戰(zhàn),。但從另一個方面來說，這樣的一個練習(xí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的語感,，從而使英語能力加強,，所以這個活動還是很有意義的?！皉ap”的內(nèi)容倒是簡單得多，到時候就看大家在臺上的表現(xiàn)了,。

其次,，班會的準(zhǔn)備也已經(jīng)開始。此次班會的主題是“感恩”,。在周二的思品課上,，全班分成5組，一起討論了班會的整個大致流程,。經(jīng)過整合大家的各種主意,，一個比較系統(tǒng)的班會流程也新鮮出爐。而我和劉睿詩被推選為了此次班會的主持人,。希望此次班會能夠讓同學(xué)們對“感恩”有一個清晰的認(rèn)識,，并實踐于生活中。

最振奮人心的當(dāng)屬運動會項目的報名及訓(xùn)練了,。其中五人六足不知為什么成為了熱門項目,。其他項目還沒開始練，五人六足卻已經(jīng)練得不錯了,。男生也不知為何,，進(jìn)步就是快不起來,，中途換了好幾次人效果也不明顯，現(xiàn)在還停留在“能不能走起來”的階段,。而反看五位女生,，都已經(jīng)能跑起來了，讓我們自行慚愧,，也促使我們愈加努力地練習(xí),。希望各位參賽選手通過各自項目的訓(xùn)練在正式比賽中嶄露頭角。

雖然這一周比較繁忙,，但希望同學(xué)們在繁忙中尋找樂趣,，并樂在其中。

最后,，祝愿大家在一周后的期中考試中取得理想,、優(yōu)異的成績。