總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
代理班主任工作總結(jié)篇一
1﹑了解他們的家庭背景,興趣愛好等,。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,,愛好,,特長,喜歡的科目,,家長名字,,家庭住址,聯(lián)系方式等,。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),,有些學(xué)生“吃軟不吃硬”,、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,,達(dá)到事半功倍的效果,。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會(huì),看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才,。
2,、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會(huì),讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,,或者以書面的形式表達(dá),,從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何,對(duì)一個(gè)班主任的基本要求是什么,?然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理,、歸納后,再跟自身做法進(jìn)行對(duì)比,,查找出不足和需要改進(jìn)的地方,,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好班主任,,為自己定下一個(gè)目標(biāo)和明確自己今后努力的方向,。
一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,,如果說橋墩是一座橋的支柱,,那么班干部就是一個(gè)班的支柱,支撐著整個(gè)班的運(yùn)作,。一支精明能干,、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用,,對(duì)班主任的工作起著舉足輕重的作用,。班委是班主任的眼睛,對(duì)管理班級(jí)起著舉足輕重的作用,。因此,,培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的,。
班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則,。說到做到,。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承要兌現(xiàn),。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格,、氣質(zhì),、能力等心理特征,班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)
生,,使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛,,才能接受班主任的管理教育,班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用,。班主任健全的人格能感悟?qū)W生,、感化學(xué)生、感染學(xué)生,,使師生之間相互尊重,、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,,師生才能融洽交流,。
代理班主任工作總結(jié)篇二
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年就過去了。今年由于蔡老師回家生孩子,,兩個(gè)月的班主任工作由我代理,,現(xiàn)將班級(jí)情況總結(jié)如下:
班主任是班級(jí)工作的直接管理者,直接責(zé)任人,,是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,,是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做,,具有無私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),,更多的付出,,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,,會(huì)給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,,更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,,向往美好生活的信心和勇氣,。
(1)加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理,;
(2)建立午休制度,,始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度
(3)有效利用周二的班會(huì)課,組織開展專題性的活動(dòng),;
如:以微笑面對(duì)畢業(yè)考試,,交流學(xué)習(xí)體會(huì),意志教育,,如何做時(shí)間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,重視的是學(xué)生的共性,;
(4)重視與學(xué)生的思想交流,,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;
(5)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,,重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育.
(7)給學(xué)生提供參教的平臺(tái),,為走向社會(huì)而打下基礎(chǔ)
(8)對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長
(1)以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,;
教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,,因此教師能否打開學(xué)生的心扉,,取得學(xué)生的信任,愛是首要條件,。愛是教育的基石,,是教育的催化劑,它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,,是滋潤學(xué)生的心田甘露,,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,,我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。
我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條:
就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣,;世界沒有一模一樣的孩子,。
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),,只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);
孩子是人類真誠的群體,,孩子的內(nèi)心是純潔的,,孩子的情感是細(xì)膩的,例如:世界上的愛各種各樣,,而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界,,教育心理學(xué)家認(rèn)為,這種愛是由班主任老師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操,。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,,充分尊重,、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等,。班主任對(duì)學(xué)生的愛不同于父母對(duì)子女的天然之愛,,對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,更偉大的愛,,因?yàn)樗獰o條件地愛每一個(gè)學(xué)生,,好的、差的,、丑的都要愛得起來,;但它又是有原則的,不是遷就放任的愛,,而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,。引導(dǎo)他們健康成長。
代理班主任工作總結(jié)篇三
在大一新生開學(xué)之前,,了解班級(jí)同學(xué)基本概況,,在大一新生報(bào)到第一天晚上進(jìn)行了第一次查寢,和同學(xué)進(jìn)行交流,,對(duì)各同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行了了解,,并宣傳了學(xué)校以及學(xué)院的各方面信息,使同學(xué)們了解自己今后四年的努力方向,。在新生軍訓(xùn)期間對(duì)學(xué)生的優(yōu)勢(shì).潛力方面進(jìn)行針對(duì)性的考察,。
要做好學(xué)生各方面工作,單憑班主任的孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的,,所以必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,,使其在融入大學(xué)生活后能夠更好的自力更生。
所以盡早的挖掘班級(jí)中有向心力的同學(xué),進(jìn)一步指導(dǎo)他們?nèi)绾握{(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,,怎樣利用他們的優(yōu)勢(shì),。挖掘他們的潛力。只有培養(yǎng)得力的班級(jí)干部,,才能形成班集體的向心力,,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級(jí)管理工作更容易更簡(jiǎn)便,。
思想工作是代理班主任的工作核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,,才能談及其他,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會(huì).軍訓(xùn)間隙等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì).文明行為習(xí)慣等,。堅(jiān)持必要的溝通,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,;消除新同學(xué)的逆反心理,,以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中,,了解學(xué)生個(gè)人的思想.興趣.愛好以及取得的成績(jī)和存在的問題,。在于同學(xué)溝通前做好充分的準(zhǔn)備,掌握溝通的主動(dòng)權(quán),,明確溝通的目的,,和同學(xué)溝通時(shí),最關(guān)鍵的是找出他們的閃光點(diǎn),。
在日常生活中,,通過和同學(xué)的廣泛接觸,了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想,,使學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通,。
無規(guī)矩不成方圓,。做所有事時(shí)都應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)。對(duì)待學(xué)生一視同仁,,沒有偏向以免造成班級(jí)的混亂,。
回顧10年9月到11月的兩個(gè)多月的代理班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激:同時(shí)也要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo).輔導(dǎo)員給我這樣一次難得的機(jī)會(huì),,感謝所有帶班班主任的幫助,。讓我深深感受到做代理班主任工作中的成長。
代理班主任工作總結(jié)篇四
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,,回顧半年代理班主任的工作,,我深刻的體會(huì)到了作為一名班主任的榮耀和快樂,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到其中的壓力和艱辛,??偟膩碚f,收獲不小,,感觸良多,,以下是我的工作小結(jié)。
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)管理學(xué)院12級(jí)初等教育(二)班共計(jì)61名學(xué)生的工作,,作為一名代理班主任,,對(duì)于大一的學(xué)生來說有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)的過渡問題,因此班主任要緊密配合院內(nèi)的部署,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的認(rèn)知教育,,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,對(duì)生活自理獨(dú)立能力,,宿舍集體生活行為,,人身財(cái)產(chǎn)安全防范,對(duì)生活學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助,,落實(shí)常規(guī)的班級(jí),,班委管理工作等。具體體現(xiàn)在開班會(huì),,思想教育,,安全教育,與學(xué)生溝通交流,,參與并組織學(xué)生活動(dòng)等,。
了解他們的家庭背景,興趣愛
好等,,是非常有必要的,。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,愛好,,特長,,喜歡的科目,家長名字,,家庭住址,,聯(lián)系方式等。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),,有些學(xué)生“吃軟不吃硬”,、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,,達(dá)到事半功倍的效果,。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會(huì),看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才,。
在班委組建前與學(xué)生多溝通交流,,及時(shí)掌握班級(jí)情況。努力在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一位學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的長處和不足,,確定臨時(shí)負(fù)責(zé)人。在成立班委會(huì)時(shí)采取民主投票,,公開投票的方式,,做到公平,公正,,使每一名學(xué)生信服,,并對(duì)班委提出嚴(yán)格的要求。
利用班會(huì)時(shí)間多給學(xué)生介紹學(xué)習(xí),,為人做事方法道理,,并讓學(xué)生相互交流討論,同時(shí)請(qǐng)其他學(xué)長學(xué)姐來講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,相互交流和借鑒,,效果不錯(cuò)。
1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。
2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。
3,、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),,但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。
2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
4,、努力提高班干部的管理,、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,形成一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的班集體。
5,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。
以上是我的一些簡(jiǎn)要的總結(jié),,經(jīng)過半學(xué)期代理班主任的工作,我認(rèn)為做好班主任的工作不是一件容易的事,,對(duì)學(xué)生的管理需要把握好尺度和平衡點(diǎn),,在工作中自己還存在很多不足需要改進(jìn)。最后感謝管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改進(jìn)不足全面提升自身的素質(zhì)和能力,,盡最大的努力發(fā)揮出自己的光和熱。
代理班主任工作總結(jié)篇五
在實(shí)習(xí)期間,,我還成了初一四班的代理班主任,,對(duì)于班里的大小事務(wù)我都參與了管理,早操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、如何提高班里后進(jìn)生的成績(jī),,各個(gè)方面我都積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。其實(shí)這個(gè)班級(jí)本身就是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的班主任高老師把班級(jí)管理得井井有條,。在和這個(gè)班級(jí)的老師,、學(xué)生相處的過程中,,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常溫暖的集體,老師和學(xué)生彼此相互影響,,為班級(jí)的發(fā)展而努力,,讓整個(gè)班級(jí)充滿了正能量。我很幸運(yùn),,第一次當(dāng)班主任,,能夠遇到這樣的班級(jí),這樣的老師和學(xué)生,。在擔(dān)任班主任期間,,我利用課外活動(dòng)和午自習(xí)的時(shí)間給班里的幾個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,以提高他們的整體成績(jī),。果然是功夫不負(fù)有心人,,大家的努力得到了回報(bào),第一次月考和期中考試,,我們班的成績(jī)都是第一名,。不過班里的衛(wèi)生情況有些不盡人意,于是,,在擔(dān)任班主任期間,,我針對(duì)班里的衛(wèi)生采取了一些政策,把班里的衛(wèi)生責(zé)任到人,,每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的區(qū)域,,并且建立了一定的獎(jiǎng)懲制度,這使得同學(xué)們都用心維持自己責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,,班里的衛(wèi)生也越來越好,。除了每周一次的主題班會(huì),我還經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行課外活動(dòng),,比如演講比賽,、故事會(huì)、接力賽,、觀看感恩教育視頻等等,,并針對(duì)自己的學(xué)科開展了幾次趣味知識(shí)競(jìng)賽,得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),,此外,,我還經(jīng)常去宿舍查寢,一方面看看學(xué)生的回寢情況,,另一方面,也是對(duì)他們宿舍衛(wèi)生的一種監(jiān)督,。幾個(gè)月下來,,這個(gè)班級(jí)的氛圍越來越好,,我得到了高老師的肯定,也越來越受學(xué)生們的歡迎,。
至于參與學(xué)校管理,,除了擔(dān)任初一四班的班主任以外,來到二中之后,,我便成為了二中校報(bào)的編輯,,幫學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)撰寫新聞稿,并且負(fù)責(zé)校報(bào)稿件的校對(duì)和編輯工作,。在實(shí)習(xí)期間,,針對(duì)初一學(xué)生中存在的厭學(xué)現(xiàn)象,策劃并舉辦了“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”初一年級(jí)勵(lì)志大會(huì),,以此激勵(lì)同學(xué)們要擁有夢(mèng)想,,并從現(xiàn)在起為自己的夢(mèng)想不斷努力。這一活動(dòng)在學(xué)生中間的反響熱烈,,同時(shí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,,而對(duì)于我自身來說也是一種難得的鍛煉。
在實(shí)習(xí)中,,漸漸發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生語文素養(yǎng)相對(duì)較低,,對(duì)于一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏相應(yīng)的了解,我國傳統(tǒng)文化的精華,,他們也知之甚少,。于是,借此機(jī)會(huì),,我在河西鎮(zhèn)及其周圍的一些村子中開展了關(guān)于基層中學(xué)開展國學(xué)教育情況的調(diào)研,,并發(fā)現(xiàn)了一些問題。這里的學(xué)生接觸到國學(xué)經(jīng)典的途徑很少,,除了課本,,基本上沒有其他方式。盡管學(xué)校開設(shè)閱讀課,,但學(xué)生讀的書都是圖書館給準(zhǔn)備的,,他們沒有自己選擇書籍的機(jī)會(huì)。在家里,,父母的文化水平也不是很高,,接受國學(xué)熏陶的機(jī)會(huì)更是少之又少。課堂上,,老師迫于成績(jī)的壓力,,也很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)方面的教育。而調(diào)研卻顯示,,很多學(xué)生想到學(xué)到這些知識(shí),,通過對(duì)老師,、學(xué)生和家長的調(diào)研,針對(duì)這一問題,,我也提出了相應(yīng)的建議,。
師大和二中組織的黨團(tuán)活動(dòng),我都積極參與,。師大組織的“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),,我不僅在自己的班級(jí)召開了主題班會(huì),還帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谛@里撿垃圾,,為校園的整潔出力,;征集“中國夢(mèng)”,不僅在學(xué)生中間征集,,我們九個(gè)人組成的小分隊(duì)還就這一話題召開了幾次會(huì)議,,討論農(nóng)村中小學(xué)生的中國夢(mèng)和自己的中國夢(mèng);“雅安,,加油”的主題班會(huì)開得很成功,,不僅喚起了同學(xué)們對(duì)于遇難同胞的同情,也讓他們珍惜自己的幸福生活,,努力學(xué)習(xí)······實(shí)習(xí)期間,,臨西二中團(tuán)委的活動(dòng)也有很多,每?jī)芍芤淮蔚狞h團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽,、黑板報(bào)比賽、演講比賽等等,,這些活動(dòng),,我都組織班里的學(xué)生們積極參與,并盡自己的力量幫助他們,,使得我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
除了做好教學(xué)的本職工作以外,我還努力為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù),。由于這里位置相對(duì)偏僻,,且學(xué)校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識(shí),,向這里的老師宣傳,、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。同時(shí),,利用課余時(shí)間給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué),,輔導(dǎo)他們的語文寫作,舉辦和語文學(xué)科相關(guān)的趣味知識(shí)競(jìng)賽,,豐富學(xué)生們的知識(shí),,鍛煉他們的能力,。在學(xué)校組織的考試中,,我也多次擔(dān)任監(jiān)考老師,,并且負(fù)責(zé)本學(xué)科的閱卷,參與成績(jī)分析的工作,,除了自己的自習(xí)課,,還幫助學(xué)校的其他老師盯自習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí),,指導(dǎo)去縣里參加演講比賽的學(xué)生,。
很慶幸,我參加了學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí),。通過四個(gè)多月的實(shí)習(xí),,我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力,,為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎(chǔ),。在二中,我和分隊(duì)其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動(dòng),,讓我得到了更加全面的鍛煉,,這是我在大學(xué)校園中所欠缺的。頂崗實(shí)習(xí),,豐富了我的生活,,更豐富了我的人生
代理班主任工作總結(jié)篇六
在**學(xué)年度本人擔(dān)任化學(xué)化工系20xx級(jí)化學(xué)工程與工藝(1)班的代班主任工作,在學(xué)校與學(xué)院整體思想的指導(dǎo)下,,經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,,在這一個(gè)多月的時(shí)間里13級(jí)化學(xué)工程與工藝(1)班己經(jīng)形成了良好的班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體,?;叵肫鸷屯瑢W(xué)們一起度過的這一個(gè)多月時(shí)間里,心里滿是欣慰和快樂,,也有不舍,。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局,下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個(gè)人的心得體會(huì),。
13級(jí)化學(xué)工程與工藝(1)班共計(jì)招生41人,,在一直以來男多女少的化學(xué)化工系較為特別,。戶籍全部為陜西省內(nèi),95%的學(xué)生為農(nóng)村戶口,,相比之下,,同學(xué)們之間的區(qū)域文化差異相差較小,易于相處和交流,。男生宿舍位于4號(hào)樓1,、2、3層,,女生宿舍位于7號(hào)樓6層,。
1. 迎新工作今年迎新工作開始于9月,正值陰雨連綿天氣,,增加迎新工作的難度,。服務(wù)臺(tái)前分發(fā)新生須知,指導(dǎo)填寫報(bào)到信息,,順便認(rèn)識(shí)所帶班級(jí)學(xué)生,,統(tǒng)計(jì)學(xué)生個(gè)人信息,到宿舍查看床位安置情況,,兩天下來,,班級(jí)同學(xué)基本安置下來。
2. 軍訓(xùn) 軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束之后,,軍訓(xùn)正式開始,,軍訓(xùn)大致分為兩個(gè)階段:日常的訓(xùn)練和會(huì)操前的集訓(xùn)。軍訓(xùn)期間實(shí)行連排制,,我系學(xué)生被分為兩個(gè)連,。在平時(shí)沒課時(shí)間,與其他代班在訓(xùn)練場(chǎng)地陪著新生們,,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校與學(xué)院的各項(xiàng)通知,,協(xié)調(diào)教官與同學(xué)的時(shí)間,安撫未被選入方陣的同學(xué)的情緒,,協(xié)調(diào)組織軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)方陣的入場(chǎng)出場(chǎng),。
3. 日常管理在班委沒選出來之前,學(xué)生檔案及各種材料的整理,、收集,、統(tǒng)計(jì)、上交工作,,照片信息的采集,,學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),助學(xué)金材料的收集及初步評(píng)定工作,學(xué)生會(huì),,社團(tuán)招新消息的傳達(dá),,晚上到宿舍經(jīng)行座談,同學(xué)們反映的
一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情也會(huì)積極向輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)反映等等,,各項(xiàng)工作繁多而細(xì)碎,,有時(shí)時(shí)間要求緊迫,在自己獨(dú)立完成的同時(shí),,與其他代班相互協(xié)調(diào)合作,。
4. 班委選舉一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,,如果說橋墩是一座橋的支柱,,那么班干部就是一個(gè)班的支柱,,支撐著整個(gè)班的運(yùn)作,。因此,,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要,。因此在班干部的培養(yǎng)上,,我主要采取以下措施:
(1) 軍訓(xùn)期間,,多與學(xué)生交流,,了解學(xué)生的興趣愛好,。在與新生的日常交往中,,分析和了解他們的性格特征,對(duì)他們的溝通能力,、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),,對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯干,、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,在堅(jiān)持民主選選與自我推薦薦的原則之下,,經(jīng)過選舉,、舉薦、評(píng)定,,最終挑選出一批積極上進(jìn),,具有班級(jí)管理能力的班干隊(duì)伍,形成了:班長—王煥煥,,團(tuán)支書—譚偉,,學(xué)習(xí)委員—張?zhí)铮仁讓冒辔嘧印?/p>
(2)在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,,對(duì)班干部,,要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中,要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系,,在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,,鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性,放手在他們獨(dú)立開展工作,,把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。從取的效果來看,一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,,在協(xié)助班主任開展日常的工作,,促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,其作用是很大的,。同時(shí),,也通過私下里聊天的形式,對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,,班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,,也是緊抓不放。
1. 以認(rèn)真耐心的工作態(tài)度來開展代理班主任的每項(xiàng)工作,;
“凡事要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會(huì),,由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)他們充滿了各種夢(mèng)想與期待,,同時(shí),,對(duì)各種學(xué)習(xí)、工作,、生活都不清楚,,為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色,適應(yīng)大學(xué)生活,。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,,比如,由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,,我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,,多穿衣服等短信,由于個(gè)別同學(xué)對(duì)課程安排及教室分布的不了解,,一卡通的充值使用,,親自地給他們做詳細(xì)的講解。
2. 明確工作方向,,凡事提前作好計(jì)劃,;
在我看來,學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,,適應(yīng)新環(huán)境,,完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,。 “責(zé)任心、有愛心,、要耐心,、積極性、主動(dòng)性”簡(jiǎn)稱“三心兩性”是我對(duì)學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,,作為代理班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),積極輔助輔導(dǎo)員老師開展學(xué)生工作,,搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,。 這告訴我們制定計(jì)劃的重要性,。班主任工作繁重異常,這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃,。因此,,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),,而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開展,,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),,而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。
3. 深入了解學(xué)生,,做好交流溝通,,盡量了解班級(jí)的每一位同學(xué);
作為一個(gè)代班主任,,一定要了解班上每一位學(xué)生,,這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此,,在一個(gè)多月,,基本上每天晚上到他們宿舍和他們交流,找學(xué)生個(gè)別談話交流,,悉心觀察等方式,,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。深入班級(jí),,廣泛接觸學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
4. 重視班委選拔工作,,抓好班級(jí)管理工作,;
因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的'事較多,,如果掌握不好方法,,會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此,,我在工作之余,,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,,力求把每件事處理好,。
班干部的選拔對(duì)于一個(gè)班級(jí)體的重要性是尤其重要的,在民主競(jìng)選,、代班舉薦與輔導(dǎo)員考察下,,組建了班干部集體,利用課余時(shí)間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會(huì),,號(hào)召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),,積極有效的服務(wù)于班級(jí)、院,、系,。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作的積極性,,加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)和精神,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。
5. 培養(yǎng)積極自覺意識(shí),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,;
由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,學(xué)習(xí)任然為大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),,由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),,很多知識(shí)都還是比較系統(tǒng)、牢固,,尤其是英語,,而由于大學(xué)時(shí)間的自主性,,為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們端正對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,按照學(xué)院要求組織并且親自監(jiān)督他們每天早起晨練跑操。
6. 不斷更新教育觀念,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,;
學(xué)校對(duì)新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,比如英語四六級(jí)的新要求等,。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)等各種管理方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,,才有利于班級(jí)的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件,。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
短短短三個(gè)多月的工作,,雖然其中充滿忙碌與艱辛,,但是,這使我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),,使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此,,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值母魑惠o導(dǎo)員老師和其余的5位代班以及我所帶13級(jí)化學(xué)工程與工藝(1)班的全體同學(xué),,謝謝你們的幫助支持、理解,、合作,。在以后的日子里,,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),,用心作好一名代班主任的各項(xiàng)工作,。
代理班主任工作總結(jié)篇七
周一接到德育處的通知,讓我暫時(shí)接管高三會(huì)計(jì)班代理班主任工作,,本周工作總結(jié)如下:
1.教室,、宿舍情況正常。
2.強(qiáng)調(diào)周末放學(xué)要鎖好門窗,,并注意交通安全,。
強(qiáng)調(diào)本班紀(jì)律,尤其是晚自習(xí)的時(shí)間安排,。
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)及宿舍的衛(wèi)生,。入宿舍檢查一次,情況良好,。
2.對(duì)上周的衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào),,引起學(xué)生注意。
1.組織學(xué)生進(jìn)行月考,,安排考場(chǎng),,強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律。
2.與學(xué)習(xí)一起參加三年級(jí)師生紀(jì)律動(dòng)員會(huì),。
代理班主任工作總結(jié)篇八
半年的代理班主任工作即將結(jié)束,,又到了進(jìn)行期末總結(jié)的時(shí)候了,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候都會(huì)顯得特別忙碌,,但又感覺特別充實(shí),,畢竟經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理工作取得了可喜的成績(jī),,在工作中不斷增強(qiáng)了管理班級(jí)的能力,,這種動(dòng)力將一直鼓舞著我邁向新的起點(diǎn)。為此,,我將從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事糾正缺點(diǎn)扶助我共同成長。
一,、抓住思想教育
班主任是學(xué)生班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,,也是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者,既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,,同時(shí)也是溝通學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的橋梁。怎樣才能做好技校班主任工作,?
作為班主任,,使我真切感受到,,沒有學(xué)生的思想教育,管理就無從談起,,沒有到位的思想教育,,管理也就難出效率,抓班級(jí)管理,,首先要做好學(xué)生的思想教育工作,。
無規(guī)矩?zé)o以成方圓。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,紀(jì)律性差,,學(xué)習(xí)不專心,,此時(shí),班主任要安撫新生的波動(dòng)情緒,,及時(shí)開導(dǎo),,婉轉(zhuǎn)教育,對(duì)癥下藥,,懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏,,前景越光明誘人,否則,,將被時(shí)代淘汰于門外,。
因此,我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛好所在,;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,,該怎樣做;思考自己的過去,,審視自己的現(xiàn)在,,設(shè)計(jì)自己的將來。其次,,目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,,注意目標(biāo)定位的多向性和績(jī)效性。再次,,要求學(xué)生在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng).
二,、抓住常規(guī)教育
通過班會(huì),,尤其是班團(tuán)會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,?荚u(píng)教育,,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績(jī),,要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精,、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要樹立你無我有,,你有我優(yōu),,你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),要樹立取長補(bǔ)短,,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí),。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí),。
三,、要不吝惜愛心的投入。
多與學(xué)生交心談心,,使之覺得老師在乎他,、關(guān)心他和信任他,確立平等的師生關(guān)系,,變學(xué)生被動(dòng)接受管理為主動(dòng)自我管理,。班主任對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng),集中體現(xiàn)一個(gè)愛字,。感人心者莫先乎情,,以情動(dòng)人,以情感人,,才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,,才會(huì)接受啟發(fā)誘導(dǎo);對(duì)學(xué)生滿懷熱情和愛心,,盡量滿足學(xué)生的情感需要,,才能幫助學(xué)生克服心理疾患,促進(jìn)身心健康發(fā)展,。如果對(duì)他們只用簡(jiǎn)單甚至粗暴的方法,,只能加大與班主任的對(duì)立情緒,,給班級(jí)工作的開展帶來難度。所以,,作為一個(gè)班主任要有一顆愛心,、一顆真心,愛護(hù)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來,,嚴(yán)中有愛,,愛中求嚴(yán),嚴(yán)得適度,,更會(huì)收到意想不到的效果,。
班主任工作千頭萬緒,它的工作量無法用秤來稱,,只是用腦,、用眼、用口,、用手,、用心去營造一個(gè)良好的班集體。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路,,要靠敬業(yè),、精業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè)的求真務(wù)實(shí)作風(fēng),,要靠盡心、盡情,、盡力,、盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)精神!
代理班主任工作總結(jié)篇九
在**學(xué)年度本人擔(dān)任20xx級(jí)電子學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)(文)091班的代班主任工作,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,,經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,在這兩個(gè)月的時(shí)間里工業(yè)設(shè)計(jì)(文)091己經(jīng)形成了班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將這一年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
在我看來,學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,,適應(yīng)新環(huán)境,,完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。 “責(zé)任心,、有愛心,、要耐心、積極性,、主動(dòng)性”簡(jiǎn)稱“三心兩性”是我對(duì)學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,,作為代理班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,積極輔助輔導(dǎo)員老師和班主任開展學(xué)生工作,,做學(xué)校和學(xué)院的傳遞者,搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。” 這告訴我們制定計(jì)劃的重要性,。班主任工作繁重異常,,這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃。因此,,在開展班主任繁重的工作之前,,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,,跟著感覺走,,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,,以至工作難以開展,,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題,。
“要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會(huì),,由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)他們充滿了各種夢(mèng)想與期待,,同時(shí),,對(duì)各種學(xué)習(xí)、工作,、生活都不清楚,,為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色,適應(yīng)大學(xué)生活。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,,比如,,由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,,多穿衣服等短信,,由于個(gè)別同學(xué)對(duì)選課程序的不了解,我親自一個(gè)個(gè)地給他們做示范,。
作為一個(gè)代班主任,,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作,。因此,,在近兩個(gè)月,基本上每天到他們宿舍和他們交流,,找學(xué)生個(gè)別談話交流,,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。
由于班主任工作量的繁重,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作,。因此,,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,積極進(jìn)行實(shí)踐,,力求把每件事處理好。開學(xué)初,,我與上屆代班黨員做了各種交流,,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的作好自己的代班黨員工作。
班干部的選拔對(duì)于一個(gè)班級(jí)體的重要性是尤其重要的,,在輔導(dǎo)員和班主任老師的帶領(lǐng)下,,我一起參與他們的班干部選拔工作。組建了班干部集體,,利用課余時(shí)間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會(huì),號(hào)召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),,積極有效的服務(wù)于班級(jí),、學(xué)院、學(xué)校,。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作的積極性,加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)和精神,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等,。
由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,學(xué)習(xí)乃最為關(guān)鍵的,,由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),,很多知識(shí)都還是比較系統(tǒng)、牢固,,尤其是英語,,而由于大學(xué)時(shí)間的自主性,為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們端正對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我組織并且親自帶領(lǐng)他們起來晨讀和晨煉,。
由于在開學(xué)之初我參與了他們的專業(yè)水平測(cè)試以及各種考試的監(jiān)考工作,。對(duì)他們各位的專業(yè)水平有些了解,所以在課下,,針對(duì)個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于我們專業(yè)本身的特殊性,,專業(yè)本身帶給同學(xué)們的情緒波動(dòng)尤其大,所以我利用課間,、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們改變對(duì)自己專業(yè)水平較為薄弱而產(chǎn)生的消極態(tài)度,,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)校對(duì)新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,,比如英語四六級(jí)的新要求等,。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)等各種管理方法,,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,,在學(xué)生面前才有威信,,才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
短短一年的代班主任的工作著實(shí)短暫,,但足以讓我感受到班主任工作的重要,、深?yuàn)W,它不僅是一項(xiàng)工作,,更是一門深?yuàn)W的藝術(shù),。雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,,這使我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),,使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰,。在此,,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值妮o導(dǎo)員!