每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

書陪伴我們成長篇一

那本書，叫《安徒生童話》,，是它,，給我?guī)砹藢儆谕甑奶煺媾c樂趣。

“媽媽,，媽媽,，別忘了講故事?！蹦菚r(shí)候,，每晚睡覺前，我總會(huì)用這稚嫩的聲音提醒睡在一旁的媽媽,，而媽媽,，也總會(huì)滿足我這小小的請求。

每晚,，我都在媽媽溫柔的語音中,，嘴角掛著笑容，甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng),。那一晚,，一定是一個(gè)五彩斑斕的好夢。

在我的小書房里,，小書架上已經(jīng)擺放了許多書,，時(shí)不時(shí),，我就拿起一本書裝模作樣地看著，我把書當(dāng)做了我的伙伴,，總是去找它們“玩”,。

故事書的書頁開始泛黃，我的小書架又添上了新的書籍,。那時(shí),，我已經(jīng)二年級了，漸漸擺脫了童話故事,，開始閱讀那時(shí)流行的一部小說——《查理九世》,。

一下課，我便從抽屜里取出一本《查理九世》,，爭分奪秒地看,，只有書在我手中時(shí)，我才知道時(shí)間的寶貴,。每次都是這樣,，我才看了幾頁，上課鈴便響了,，我卻仍依依不舍地捧著書,，直到班長喊了“起立”二字，我才默默地將書塞回抽屜,。

一直到晚上睡覺前,，我仍不愿放下心愛的《查理九世》，甚至將手電筒藏在被子里,，半夜爬起來繼續(xù)看,。這樣，自然免不了被媽媽發(fā)現(xiàn)后的批評,，可我卻不理會(huì)，始終沉浸在故事情節(jié)中無法自拔,。

過去了幾個(gè)春夏秋冬,，曾經(jīng)的掌中寶躲在角落蒙上了灰塵，又有新書出現(xiàn)在我的手中——《狼王夢》,、《紅豺》,、《狼國女王》……各種動(dòng)物小說走進(jìn)了我的書架，我的書架儼然成了一個(gè)大型動(dòng)物園,。我捧著這些書本,，繼續(xù)享受著閱讀大餐,。

書陪伴我們成長篇二

書是我的老師,，我的朋友，我喜歡看書,。

我剛記事，媽媽就開始給我講故事,。那些小故事聽得我可入迷了,，經(jīng)常纏著媽媽給我講完一個(gè)又一個(gè)。很多時(shí)候,，我都是在媽媽甜美的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

五歲時(shí)，我開始認(rèn)字,。當(dāng)我認(rèn)識了一些字之后,，就迫不及待地想著自己看書。我看的第一本書是“漫畫中國古典名著”——《西游記》,。雖然書中的內(nèi)容之前也聽過不少，但畢竟自己認(rèn)識的字還很有限,，很多字根本就不會(huì)讀，所以,，我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的,。

但這并沒有阻止我讀書的興趣，《西游記》中孫悟空打妖怪的生動(dòng)故事深深吸引著我,，讓我體會(huì)到書的無窮魅力,。

上了小學(xué)，我認(rèn)識的字越來越多了,，我看的書也越來越多了,。漸漸的，我讀完了“漫畫中國古典名著”系列的另外三本：《水滸傳》,、《三國演義》和《紅樓夢》,。武松景陽岡打虎、諸葛亮草船借箭,、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得著了迷,。

九歲時(shí)，我的閱讀已經(jīng)基本上沒有障礙,。這時(shí)的我,，書不離手,，一有時(shí)間就捧著書看。有一個(gè)月的時(shí)間,，媽媽忘記給我買書了,，很快，我書柜的書都被我看完了,。沒書看,，我整日無精打采，真正體會(huì)到了“一日無書,，百事荒蕪”的味道,。媽媽叫我看以前看過的書，我竟然覺得看過的書再看一遍還是很好看,，我又體會(huì)到了“溫故而知新”的道理,，真是讓我受益匪淺。從此,，我認(rèn)識到家里的書已經(jīng)滿足不了我了,，我就跑到“樂種子”書屋去看書，把書當(dāng)做了我真正的老師和朋友,。

今天,，我更加積極地向這位“老師”請教，我現(xiàn)在不只看故事書,，還看各種各樣的小說,、百科全書、科普書籍等,?！妒f個(gè)為什么》讓我知道了許多豐富的知識和科學(xué)小道理；從沈石溪的動(dòng)物小說中我懂得了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要和大自然和諧相處,；我還知道了做人要孝順父母，尊敬老師,，善待同學(xué),，這樣，做出的事一定會(huì)有回報(bào)……

書,，像一條帶我進(jìn)入智海的小舟,，像打開智慧寶庫的鑰匙，像一盞人生路上的明燈,，引領(lǐng)我的人生路,，陪伴我快樂地成長。

書陪伴我們成長篇三

“一日無書,，百事荒蕪”,?？v觀古今中外，許多文人騷客無不贊嘆書籍的好處,。

是啊,，書的確是幫助我們學(xué)習(xí)的好工具，是答疑解惑的好老師,，更是人類智慧的結(jié)晶,、進(jìn)步的階梯。雖然那些紙張會(huì)隨著歲月的流逝由白變黃,，但那些知識會(huì)印在我們腦海,，與我們?nèi)缬半S形。

小學(xué)的六年生活即將過去,，我的良師益友——書,，幫助了我很多。從童話故事到中外名著,，讓我從一個(gè)懵懂稚嫩的孩童變成了一個(gè)文雅睿智的少年,。這一切的一切不都是我的好朋友——書，立下的汗馬功勞嗎,？

七個(gè)小矮人,、狠毒的巫婆、神通廣大的孫悟空,、大腹便便的豬八戒,、任勞任怨的沙和尚以及為取真經(jīng)永不言敗的唐玄奘……這些眾多書中塑造的人物是那樣栩栩如生，他們像磁鐵一樣深深吸引著我,，讓我的六年生活變得流光溢彩,、充實(shí)而富有意義。

當(dāng)然,，也有一些類似《墨菲定律》的書籍教會(huì)了我定律的由來及原因,。例如：弗洛伊德的深度心理定律,、伽利略的物體相對論,、達(dá)爾文的昆蟲二次元，還有像《狼道》,、《鬼谷子》這類謀略的書籍教會(huì)了我如何為人處事,、如何辨別是非……

小學(xué)的六年時(shí)光，書一直陪伴我,，教會(huì)我做人的道理,。它是我成長道路上必不可少的好伙伴。我愛閱讀,，我將永不會(huì)停下閱讀的腳步,！

書陪伴我們成長篇四

傍晚,，沏一壺香茗，點(diǎn)一盞孤燈,，捧起那伴我成長多年的舊書,，細(xì)細(xì)研讀……

書籍伴我成長。是的,，書籍是我最真誠的朋友,，它伴隨我成長了這么多年……

猶記得，他伴我觀諸葛孔明七出岐山,，大破司馬,；猶記得，他伴我走馬梁山,，與及時(shí)雨宋江飛往杭州,，看黑旋風(fēng)李逵大鬧燈會(huì)；猶記得,，他伴我隨悟空打打殺殺,，保三藏西天取經(jīng)；猶記得,，他伴我與絳瓊仙子吟葬花,，看水中月兒鏡中花……

他亦是我的良友。他帶我夢回唐宋,，與李青蓮放白鹿于青崖,，以霓為線，以月為鉤,，釣金鱉與月影,，觀青梅竹馬，兩小無猜,，聞花間獨(dú)酒,，對影三人；與杜工部下襄陽至洛陽,，聞春夜喜雨,，劍傳薊北，悲哉茅屋為秋風(fēng)所破,，哀哉朱門酒臭路有死骨,；與稼軒驀然回首，看佳人于燈火闌珊,，醉中挑孤燈看劍,，夢回戰(zhàn)鼓號角連營，惜哉白發(fā)已然生；與李清照問海棠是否依舊,，聽雨打芭蕉,，與鷗鷺爭渡，苦哉深睡不消殘酒……

他還是我的良師,。他教我做人要誠信,，如馬蒂爾德一樣歸還項(xiàng)鏈；他教我待人要真誠,，不要像變色龍一樣討好獻(xiàn)媚,；他教我要有勇氣面對生活，如魯濱孫漂流至荒島,；他教我要敢于面對真理,，似亞里士多德“吾愛吾師，吾更愛真理”……

我在他的世界中漫游,，會(huì)收獲樂趣與悲傷,。與三毛徜徉于撒哈拉大漠，參加沒有新郎的婚禮,；與魯迅先生《吶喊》——“救救孩子”,！批判無知的阿q 與落魄的孔乙己；與老舍先生觀感《四世同堂》,，散步在《龍須溝》,，可憐舊社會(huì)中的《駱駝祥子》；閱讀《草木》的真情實(shí)感,；與安利柯感受《愛的教育》,，與泰戈?duì)栍^賞飛鳥，與冰心看繁星,，趟春水,；與拉克斯內(nèi)斯聽冰島之鐘緩緩響起……

書籍伴我成長，他是我的良師益友,，是我的助手,，是我心靈的引路人……

不管世態(tài)炎涼，孤燈長時(shí),，香茗不涼,，書籍，時(shí)刻伴我成長……

書陪伴我們成長篇五

書,，一座私密的花園,，每當(dāng)我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時(shí)候,，它就會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)天堂般的世界,，那里充滿了知識、充滿了歡聲笑語,、充滿了鳥語花香,。

書是一塊面包,，成為我精神的食量；書像一把鑰匙,，打開了知識的寶藏,；書像一盞照明燈，照亮我前行的道路,。在書中,，我領(lǐng)悟到生命的意義，領(lǐng)悟到人生的真諦,。每當(dāng)我迷茫,，彷徨，好像身陷迷宮時(shí),，書就如同是從遠(yuǎn)方傳來的光亮,，將我引出黑暗。

書是我一生的摯友,。一本好書,，就如同一個(gè)高尚的靈魂，讀一本好書,，就如同在和它對話,，就如同在凈化自己的靈魂。古人曾經(jīng)說過：書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。一個(gè)身體不健全的人可以用知識去彌補(bǔ)，而一個(gè)心理不健全的人,，卻難以用知識去彌補(bǔ),。

不知道是什么時(shí)候迷上書的，可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時(shí)候,，可能是讀到雖出身低賤,，卻善良無私的羊脂球的時(shí)候，可能是在讀到智慧,、勇敢,、孤獨(dú)的魯濱遜的時(shí)候，也可能是在讀到不屈服于命運(yùn),，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛,。讀“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”,。我會(huì)為李白的苦悶而悲傷,，也會(huì)為他充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜,；讀“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的孤獨(dú),，但又對未來充滿希望,，由疑慮到豁然開朗，欣喜不已,。讀《小石潭記》,，我感受到了柳宗元被貶官后，抑郁悲涼孤寂凄苦的情感,。

我最喜歡在清閑的午后,，在落日的黃昏，手捧一杯清茶,，隨手拿起一本好書,，自己津津樂道的讀著。讀書,，是一種感悟,；讀書，是一種享受,；讀書,，是一種意境；讀書,，是一種情懷,。

將那些曾經(jīng)讀過的知識，爛熟于心的故事,，都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖,，在今后的人生道路上慢慢品嘗。

書陪伴我們成長篇六

書,，宛如珍珠,，讓人不由自主的陶醉于她的美麗；書,，宛如老師,，讓我們明白許多人生的道理；書,，宛如階梯,，讓我們爬上科學(xué)的高峰,。從小，我就和書,，結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候,，我喜歡那些童話,，如白雪公主，灰姑娘,，還有賣火柴的小女孩,。記得小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講童話,，讓遇到美好的結(jié)局時(shí),，我會(huì)為主人公感到欣慰，當(dāng)遇到悲慘的結(jié)局時(shí),，我會(huì)為主人公感到惋惜,，當(dāng)遇到壞人時(shí)，我會(huì)為主人公抱不平,。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?/p>

隨著我的成長,，那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了，于是,，我開始讀一些名著了,。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》，它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的,，這本書里,，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓人驚心膽戰(zhàn),，一個(gè)個(gè)奇幻的地方讓人牽腸掛肚,。總而言之,，言而總之,，這本書給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,，我就開始閱讀名著了,。每本名著中，都有著各式各樣的故事,，讓我百讀不厭,。

到了11歲，我又迷上了小說,，當(dāng)時(shí),，我看的是曹文軒的《青銅葵花》,，這本書中的故事情節(jié)，讓我感動(dòng)萬分,。接著我還看了《山羊不吃天堂草》,、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等,。小說中的人物,、事情，總是讓我難以忘懷,。有些,，讓我痛哭流淚，有些讓我開懷大笑,，還有些讓我受益匪淺,。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，那一幕幕觸動(dòng)人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里,。

在我13歲時(shí),，我就開始被古詩所吸引。我敬佩“粉骨碎身渾不怕,，要留清白在人間,。”的那種寧死不屈,，我神往“明月松間照,，清泉石上流?！钡哪欠N純潔,，我想擁有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,?！钡哪欠N友誼，我會(huì)因“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”的游子而心酸……

書,，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻的世界，在這個(gè)世界里,，我感到非常得開心,。它，讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,，讓我擁有了一張能說會(huì)道的嘴巴,。書，像一件藝術(shù)品,，如果你不仔細(xì)去看,，或許是一件一文不值的垃圾,，但你用心去看，也許它就變成了一件無價(jià)之寶了,。關(guān)鍵是取決于你是否有心去讀,，用心去感受。

書,，不停得澆灌著我心中的小苗,，總有一天，小苗一定會(huì)長成參天大樹的,。書伴隨著我成長,，我在書的海洋中遨游,！

書陪伴我們成長篇七

有位名人說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,。”我覺得的確如此,。

我記得很清楚,，在我還沒上學(xué)的時(shí)候，就叫爸爸講故事給我聽,。爸爸天天給我講睡前故事,，我每次都是帶著滿心好奇，認(rèn)真地聽著,。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識一些字,，多懂得一些道理。

上了小學(xué),，我開始學(xué)著自己看書,。一開始我只看一些漫畫書，后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了,。然后我又找到了一個(gè)“游樂場”——學(xué)校圖書館,。在學(xué)校圖書館里，我看書看得如癡如醉：《查理九世》讓我心驚肉跳,；《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概,；《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……

漸漸地，這個(gè)“游樂場”已經(jīng)容不下我了,，媽媽就給我買書,，于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂場”。我讀得很快,，囫圇吞棗,，大有“不求甚解”的味道，這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧,。雖然我的整個(gè)書架都擺滿了書,，什么《笑貓日記》啊,，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊，還有什么《朝花夕拾》啊,，多著呢,，可是考試成績依舊不是很理想。后來,，我長了記性,，放慢了讀書速度，遇到好詞好句也會(huì)多讀幾遍,，這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭,。

記得有一次語文考試，考了一大堆都是四大名著的知識,，正好這些知識我都在書里看過,。這一次我考得特別輕松，成績出來也很理想——考了全班第一,。我特別高興,，因?yàn)樯狭宋迥昙壓螅嫉谝坏拇螖?shù)變得很少了,。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,，他也為我高興，但也提醒我不要驕傲,。

感謝書,，是它教我如何做人，是它傳授給我知識,，是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長,！

書陪伴我們成長篇八

曾經(jīng)爸爸對我說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！?/p>

曾經(jīng)媽媽對我說過：“書就像是建房子一樣，要打好基礎(chǔ),，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的,！”

曾經(jīng)我說過：“一個(gè)好的開始是成功的一半，我要成為一個(gè)像魯迅一樣的大作家,！

——題記

從小到大我的夢想讓我與書結(jié)下了緣,。

1年級。

我看熟了《成語故事》,，讓我懂的了許多做人的道理,，也讓我對書產(chǎn)生了濃濃的興趣，漸漸的我在書大海洋中成長……

2年級,。

我看了《雷鋒的故事》,，讓我知道了什么是無私的貢獻(xiàn),；讓我明白了助人為樂的涵義；讓我下定了做個(gè)好人——像雷峰一樣的好人,！

3年級,。

我看了《愛的教育》，使我懂得了什么是愛,，為什么去愛,，應(yīng)該怎么去愛，讓我的心靈原離了罪惡,。

4年級我看了《安徒生童話》,，從中體會(huì)了丑小鴨變成小天鵝的困難，讓我知道了什么叫做希望,。

5年級,。

我看了《宋詞300首》和《唐詩300首》，讓我與大詩人李白,、杜甫結(jié)交,。

7年級,。

我看了《紅樓夢》,，讓我十分同情林黛玉，讓我理解了什么是同情什么是可憐什么是可恨,！

8年級,。

我看了《西游記》，讓我知道了做什么事都會(huì)遇到困難,，要想成功就必須迎韌而上,。

9年級。

我看了《魯濱遜漂流記》提高了我的野外生存了知識,。

書陪伴我們成長篇九

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴,，伴我成長,。

在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》,、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的,。稍長大一些的時(shí)候,，我認(rèn)識字了，自己會(huì)讀書了,，漸漸地嘗到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在,，我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,，我讀書的興趣更濃厚了,。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了,。我已經(jīng)讀了《西游記》,、《三國演義》、《童年》等中外名著,。我的書很多,，在家里，我的書有滿滿一書柜,，桌子上,、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書,。我對書愛不釋手,，只要一有空，我都會(huì)讀書,。我還經(jīng)常到書店里看書,、買書，有時(shí)在書店里看書,、買書,，有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。

讀書使我增長了知識,，開闊了眼界,。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史

讀了《假如給我三天光明》,，海倫,。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

古人說：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好,，語言表達(dá)能力也不錯(cuò),。平時(shí)，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地,、有感情地讀,，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽,，讓他們也分享我讀書的快樂,，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！

書,，是我的良師益友,。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步,，讀書伴我成長,！

書陪伴我們成長篇十

小時(shí)候，我愛上了童話故事,，于是媽媽買了許多故事書,，每天晚上講給我聽，童話書中繁多的主人公吸引著我,。慢慢地,，我開始識字、讀書,，在童話的世界里,，我自在暢游，童話故事不僅使我享受快樂 ,，也使我開始憧憬那童話般美好的未來,。書籍,，給年幼的我?guī)砹丝鞓泛蛪粝搿?/p>

上小學(xué)了,，我更加喜歡讀書，但不再是童話故事書了,，而是我的課本,。剛上學(xué)的我對一切都充滿新鮮感?？粗媲皠偘l(fā)下來的嶄新的課本,，我迫不及待的翻閱著，努力吮吸著那些新鮮而又甘甜的汁水,。

aoe,、iuü、甲乙丙丁,、abcd對于我都有很強(qiáng)的吸引力,；《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》對于我都是哲理深?yuàn)W的讀物……等等等等。課本里的知識讓我沉迷于書的海洋,。書籍,，為年少的我放飛了希望。

上了中學(xué),，我仍然沒有“拋棄”讀書的愛好和習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)之余，《紅樓夢》,、《西游記》等名片著作都是我的最愛,。從中我取得不少收獲?！段饔斡洝肥刮颐靼桌щy像彈簧,，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng),； 《巴黎圣母院》使我懂得了心靈美才是真正的美,；《名人傳》讓我知道艱難困苦，玉汝于成,；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得比鋼鐵更強(qiáng)硬的是人的意志,。在書的世界里，我品嘗到了最美味的東西,，收獲 到了最有價(jià)值的事物,，那就是豐富的知識。書籍,，為年輕的我樹立了人生理想,。

時(shí)間飛逝，我已度過了三十個(gè)春夏秋冬,。書——我忠實(shí)的朋友從未離開過我,，它就像是我的智慧寶囊，當(dāng)我無助時(shí),，它就會(huì)用神奇的文字魅力為我點(diǎn)出一條明路,；它又像是我最好的伙伴，在我成長的歲月 里,，默默地陪伴著我,。是書籍，給予我優(yōu)雅的氣質(zhì),，高尚的品格,，讓我在人生舞臺上不斷散發(fā)著獨(dú)特的個(gè)人魅力。

書籍伴我成長,！

書陪伴我們成長篇十一

人們常說：“讀萬卷書,，行萬里路。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！痹谖页砷L的道路上，書籍就像一位知心朋友,，更像一位精心呵護(hù)我的老師,。

在我剛剛學(xué)說話時(shí)，媽媽給我買來了彩色卡片書,。從卡片書中,，我知道了太陽是紅色的，大樹是綠色的,，世界是五彩繽紛的,。

上幼兒園時(shí)，媽媽在我的書架上裝滿了童話書,。我認(rèn)識了美麗善良的“白雪公主”,，漂亮堅(jiān)強(qiáng)的“灰姑娘”，還有嬌小的“拇指姑娘”,，樂于奉獻(xiàn)的“人魚公主”……這些故事讓我明白了善良的人會(huì)有好報(bào),。

書陪伴我走進(jìn)了小學(xué)的大門。低年級時(shí),，我借助拼音用稚嫩的聲音讀出了《勇敢的小王子》,、《水孩子》、《木偶奇遇記》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》,，充滿愛心的《海蒂》等讀物。是書籍打開了我的視野,，使我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,，感悟書中的一個(gè)個(gè)道理。

三年級時(shí),，我讀了外國文學(xué)名著《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,。高爾基告訴我們：人活著要堅(jiān)強(qiáng)，要有遠(yuǎn)大的理想,。從《魯賓遜漂流記》中我明白了：當(dāng)我們遇到困難時(shí),，要用樂觀的心態(tài)去尋找出路。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘······

四年級,，我迷上了四大名著,。從書中，我了解了水滸好漢替天行道，抱打不平,；《紅樓夢》中的思愛情仇,；《三國演義》中曹操雄起北方，逐鹿中原,，認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,，還有著名的“赤壁之戰(zhàn)”。其中,，我最喜歡的是《西游記》,，里面神通廣大的孫悟空更是讓我佩服得五體投地，我多么希望擁有它的七十二變,，這本書讓我知道了什么是善,、惡、美,、丑,，也體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量。

讀一本好書,，就像打開了一扇窗與一位高尚的人談話,，讓我陶醉其中。書籍猶如一束陽光照亮了我的心靈,，似一汪清泉滋潤著我的心田,。在我成長的道路上，有書相伴,，是一件多么快樂而幸福的事情,，書籍是我一生的好朋友。

書陪伴我們成長篇十二

書香飄轉(zhuǎn)校園屋,，嗅香識得萬書綻,。醉書夢中尋李白，把酒共月訴愁思,?！}記

春，繁星點(diǎn)點(diǎn),，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，輕輕打開記憶的錄像，一切幸福,，只因遇到翻開的“你”,。小時(shí)，幽幽墨香,，與我邂逅夏,，繁華片片,，陽光射在書桌上，空氣中帶著微微的香氣,，風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),，吹著書頁，年幼的我爬在床上,，四處尋找著這不同于以往的香,。突然，沙沙的聲音吸引了我,，我慢慢的爬在書桌上,，看著在風(fēng)中微閃的東西——書，陽光輕撫著我和它,，一只胖胖的小白手,，抓住了它。就這樣,，從此我在童話的世界里四處傲游,，與灰姑娘一起刷碗，與白雪公主一起嬉戲,，與王后斗智斗勇,。一切都是那么美好，仿佛只因和你的相遇,。再大些,，朗朗書聲，伴我成長

秋,，葉落沙沙,，手扶著書端，輕輕的吐出一個(gè)字珠,，讀書聲隨秋風(fēng)悠然飄轉(zhuǎn),，卷入風(fēng)中調(diào)皮的跟著葉子跑，那時(shí),，已上學(xué)了,，學(xué)會(huì)了漢字，學(xué)會(huì)了拼音,，學(xué)會(huì)了讀書,，也從童話中走向另一個(gè)書的世界。在草房子里和禿鶴折飛機(jī),，飛呀飛,，飛到巴士車上的小豆豆手中，變成一顆顆奶糖,，糖紙飄啊飄到了紅軍,，手中變成了一封封軍事機(jī)密，送往前線,。忽然,，耳邊傳來了熟悉的讀書聲，微笑著大聲誦讀,，風(fēng)吹著已初長成的女孩短碎的頭發(fā),，發(fā)出閃亮的光，書在手中,，伴我成長,。

現(xiàn)在，卷卷行書,，陪我圓夢

冬,，雪花飄飄，窗外寒風(fēng)嗚嗚的刮著,，傲然的紅梅卻仍屹立,，屋內(nèi)女孩兒在臺燈下苦讀，爐子不時(shí)蹦出一兩個(gè)火星,，馬上就要向夢想又進(jìn)一步了,，女孩又顯露出堅(jiān)定的目光。讀萬卷書,，行萬里路,，在渣滓洞中陪戰(zhàn)士們一同絕食抵抗，再到為簡愛獨(dú)立人格的感動(dòng),，再到大人國里陪國王談?wù)?，到陪李白飲酒賞月，聽他訴朝廷苦事,，發(fā)出“天生我材必有用”的感嘆,，再到陪陶淵明采豆觀菊，看他寫下《飲酒》一文,，陪李清照為伊消得人憔悴,，聽魯迅說“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡娜松裱?，它們都在陪我在夢想的道路上一步步前進(jìn)。書陪伴著我們,，讓我們學(xué)會(huì)在書海中遨游,，學(xué)會(huì)與書暢談，學(xué)會(huì)品味書香,，使我們無悔于青春的流逝,，無憾于內(nèi)心的感悟,。讀卷書，伴成長,。行萬路,，圓夢想。

——后記

書陪伴我們成長篇十三

“一日無書,，百事荒蕪,。”這是陳壽眼中的書,；“讀書破萬卷,，下筆如有神?！边@是杜甫眼中的書,。而在我的眼中，書像一把梯子,，帶領(lǐng)我們登上知識的殿堂,，也是一把鑰匙，幫助我們打開心靈智慧之門,。

我喜歡在睡覺前看書,，因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜。瞧,，我又在看書了,，我背靠在椅背上，一手托書一手拿蘋果,。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁?，這本書情節(jié)生動(dòng)，一環(huán)緊扣一環(huán),，不由得使我浮想聯(lián)翩,，我想象自己就是女主人公，在茂密的叢林中不知所措,。

“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲,。

“小聲點(diǎn)，弟弟睡著了,?！眿寢屚崎T進(jìn)來，指了指在她懷里的弟弟,。我看了看擺在桌上的鬧鐘,，“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚,，原來不知不覺我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了??！

課間，我最喜歡去的地方就是圖書館,。

我很小就愛看書,，但當(dāng)時(shí)不識字,，于是帶著拼音的書,，我照樣讀得津津有味，沉迷在故事情節(jié)中,。上小學(xué)了,，我開始認(rèn)字了，可以讀一些簡單的童話書,，我借來一些童話書,，用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀，我當(dāng)時(shí)覺得故事書很有趣,，但是囫圇吞棗,，不求甚解。上三年級了,，老師推薦我們看一些簡單的名著,，于是從那時(shí)起，我便漸漸開始接觸一些名著了,，比如說《金銀島》,，它講的冒險(xiǎn)故事，情節(jié)此起彼伏,，《動(dòng)物農(nóng)場》生動(dòng)有趣,，還有許多書我都愛不釋手。四,、五年級,，我對書的要求也高了，開始看一些“高科技”,，四年級,，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。

書仿佛一位摯友,，又如同一處你隨時(shí)可以去的故地,。

書陪伴我們成長篇十四

書籍，是人類進(jìn)步的階梯,；書籍,，是全世界的營養(yǎng)品；書籍,，是人類文明的“長生果’’,。我是一個(gè)小書迷,，書一直都在伴我成長。

在我兩三歲時(shí),，一個(gè)字都不認(rèn)識,，所以我最早的讀物就是漫畫《多拉a夢》多拉a夢還有一個(gè)名字叫叮鐺貓，它的口袋可神奇啦,！什么東西都有,，吃的、玩的很多,。我看完了,，做夢都想要一個(gè)多拉a夢。

開始我看《多拉a夢》看得津津有味,，天長日久,，就看不過癮了。迷宮,、連環(huán)畫這些圖書又像詞,、磁石一樣吸引著我。在迷宮中有許多條路,，有的是死路,，有的被怪獸擋著，很難找到正確的路,，稍不留神就會(huì)‘‘誤入歧途"’,，我?guī)状味荚诎胪局邢敕艞壛耍趮寢尩墓膭?lì)下我還是堅(jiān)持著找正確的路,。在迷宮中,，我慢慢養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的精神。

后來,，我上小學(xué)一年級了,，迷宮和連環(huán)畫都太幼稚了，我開始看注音童話了,。童話給我?guī)砹嗽S多快樂,；童話讓我懂了許多道理；童話讓我學(xué)到了許多課外知識,。

一眨眼,，我上五年級了，喜歡看一些作文書了,。在作文書的幫助下,，我的寫作水平有了明顯的提高，這都是作文書的功勞！

書是一位良師,，一位真誠的朋友,。它一直陪伴著我，讓我的童年充滿了樂趣,，我愛書籍,！

書陪伴我們成長篇十五

想念因距離而顯得沉重，也因記憶而充滿幸福,；黃昏略過的剎那,，不經(jīng)意地仰望天空。

一只候鳥正飛過我們的身旁,，氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,，池塘對岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花，絢爛多姿,；書籍如酒，讓你如癡如醉,；書籍如詩,，清新飄逸；書籍如夢,，變幻多姿……

記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

那里有行云流水般的語句，有雨花繽紛的意境……讓我著迷,；那里有精煉的語句,，優(yōu)美的措辭……讓我流連不返。

小時(shí)候,，我常常問爸爸,、媽媽一些稀奇古怪的問題，但他們總是一邊笑著,，一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子,，你快快長大吧，自己去讀書,，書會(huì)給你答案……”從那時(shí)起,，我就對書充滿希望，充滿憧憬……

上幼兒園時(shí),，我就喜歡看書,，雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分，可以說書是我的良師益友,。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也,。善讀者可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過：讀書,，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。由此可見,，多讀書,，尤其是讀好書，可以影響人們的實(shí)踐活動(dòng),、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式,；可以對人產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,；可以促進(jìn)人的全面發(fā)展,。以前我還不太明白這句話的含義。現(xiàn)在,我明白了,這句話告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),，你才能知道讀書的快樂,。

是啊,！書籍無時(shí)不刻的陪伴我們,。我在＂鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,?！钡脑姼杪曋虚L大。她就像一位伙伴,，一位導(dǎo)師,，引導(dǎo)著我快樂的成長。