每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
書陪伴我們成長篇一
那本書,叫《安徒生童話》,,是它,,給我?guī)砹藢儆谕甑奶煺媾c樂趣。
“媽媽,,媽媽,,別忘了講故事?!蹦菚r(shí)候,,每晚睡覺前,我總會(huì)用這稚嫩的聲音提醒睡在一旁的媽媽,,而媽媽,,也總會(huì)滿足我這小小的請求。
每晚,,我都在媽媽溫柔的語音中,,嘴角掛著笑容,甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng),。那一晚,,一定是一個(gè)五彩斑斕的好夢。
在我的小書房里,,小書架上已經(jīng)擺放了許多書,,時(shí)不時(shí),,我就拿起一本書裝模作樣地看著,我把書當(dāng)做了我的伙伴,,總是去找它們“玩”,。
故事書的書頁開始泛黃,我的小書架又添上了新的書籍,。那時(shí),,我已經(jīng)二年級了,漸漸擺脫了童話故事,,開始閱讀那時(shí)流行的一部小說——《查理九世》,。
一下課,我便從抽屜里取出一本《查理九世》,,爭分奪秒地看,,只有書在我手中時(shí),我才知道時(shí)間的寶貴,。每次都是這樣,,我才看了幾頁,上課鈴便響了,,我卻仍依依不舍地捧著書,,直到班長喊了“起立”二字,我才默默地將書塞回抽屜,。
一直到晚上睡覺前,,我仍不愿放下心愛的《查理九世》,甚至將手電筒藏在被子里,,半夜爬起來繼續(xù)看,。這樣,自然免不了被媽媽發(fā)現(xiàn)后的批評,,可我卻不理會(huì),始終沉浸在故事情節(jié)中無法自拔,。
過去了幾個(gè)春夏秋冬,,曾經(jīng)的掌中寶躲在角落蒙上了灰塵,又有新書出現(xiàn)在我的手中——《狼王夢》,、《紅豺》,、《狼國女王》……各種動(dòng)物小說走進(jìn)了我的書架,我的書架儼然成了一個(gè)大型動(dòng)物園,。我捧著這些書本,,繼續(xù)享受著閱讀大餐,。
書陪伴我們成長篇二
書是我的老師,,我的朋友,我喜歡看書,。
我剛記事,媽媽就開始給我講故事,。那些小故事聽得我可入迷了,,經(jīng)常纏著媽媽給我講完一個(gè)又一個(gè)。很多時(shí)候,,我都是在媽媽甜美的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng),。
五歲時(shí),我開始認(rèn)字,。當(dāng)我認(rèn)識了一些字之后,,就迫不及待地想著自己看書。我看的第一本書是“漫畫中國古典名著”——《西游記》,。雖然書中的內(nèi)容之前也聽過不少,但畢竟自己認(rèn)識的字還很有限,,很多字根本就不會(huì)讀,所以,,我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的,。
但這并沒有阻止我讀書的興趣,《西游記》中孫悟空打妖怪的生動(dòng)故事深深吸引著我,,讓我體會(huì)到書的無窮魅力,。
上了小學(xué),我認(rèn)識的字越來越多了,,我看的書也越來越多了,。漸漸的,我讀完了“漫畫中國古典名著”系列的另外三本:《水滸傳》,、《三國演義》和《紅樓夢》,。武松景陽岡打虎、諸葛亮草船借箭,、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得著了迷,。
九歲時(shí),我的閱讀已經(jīng)基本上沒有障礙,。這時(shí)的我,,書不離手,,一有時(shí)間就捧著書看。有一個(gè)月的時(shí)間,,媽媽忘記給我買書了,,很快,我書柜的書都被我看完了,。沒書看,,我整日無精打采,真正體會(huì)到了“一日無書,,百事荒蕪”的味道,。媽媽叫我看以前看過的書,我竟然覺得看過的書再看一遍還是很好看,,我又體會(huì)到了“溫故而知新”的道理,,真是讓我受益匪淺。從此,,我認(rèn)識到家里的書已經(jīng)滿足不了我了,,我就跑到“樂種子”書屋去看書,把書當(dāng)做了我真正的老師和朋友,。
今天,,我更加積極地向這位“老師”請教,我現(xiàn)在不只看故事書,,還看各種各樣的小說,、百科全書、科普書籍等,?!妒f個(gè)為什么》讓我知道了許多豐富的知識和科學(xué)小道理;從沈石溪的動(dòng)物小說中我懂得了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要和大自然和諧相處,;我還知道了做人要孝順父母,尊敬老師,,善待同學(xué),,這樣,做出的事一定會(huì)有回報(bào)……
書,,像一條帶我進(jìn)入智海的小舟,,像打開智慧寶庫的鑰匙,像一盞人生路上的明燈,,引領(lǐng)我的人生路,,陪伴我快樂地成長。
書陪伴我們成長篇三
“一日無書,,百事荒蕪”,??v觀古今中外,許多文人騷客無不贊嘆書籍的好處,。
是啊,,書的確是幫助我們學(xué)習(xí)的好工具,是答疑解惑的好老師,,更是人類智慧的結(jié)晶,、進(jìn)步的階梯。雖然那些紙張會(huì)隨著歲月的流逝由白變黃,,但那些知識會(huì)印在我們腦海,,與我們?nèi)缬半S形。
小學(xué)的六年生活即將過去,,我的良師益友——書,,幫助了我很多。從童話故事到中外名著,,讓我從一個(gè)懵懂稚嫩的孩童變成了一個(gè)文雅睿智的少年,。這一切的一切不都是我的好朋友——書,立下的汗馬功勞嗎,?
七個(gè)小矮人,、狠毒的巫婆、神通廣大的孫悟空,、大腹便便的豬八戒,、任勞任怨的沙和尚以及為取真經(jīng)永不言敗的唐玄奘……這些眾多書中塑造的人物是那樣栩栩如生,他們像磁鐵一樣深深吸引著我,,讓我的六年生活變得流光溢彩,、充實(shí)而富有意義。
當(dāng)然,,也有一些類似《墨菲定律》的書籍教會(huì)了我定律的由來及原因,。例如:弗洛伊德的深度心理定律,、伽利略的物體相對論,、達(dá)爾文的昆蟲二次元,還有像《狼道》,、《鬼谷子》這類謀略的書籍教會(huì)了我如何為人處事,、如何辨別是非……
小學(xué)的六年時(shí)光,書一直陪伴我,,教會(huì)我做人的道理,。它是我成長道路上必不可少的好伙伴。我愛閱讀,,我將永不會(huì)停下閱讀的腳步,!
書陪伴我們成長篇四
傍晚,,沏一壺香茗,點(diǎn)一盞孤燈,,捧起那伴我成長多年的舊書,,細(xì)細(xì)研讀……
書籍伴我成長。是的,,書籍是我最真誠的朋友,,它伴隨我成長了這么多年……
猶記得,他伴我觀諸葛孔明七出岐山,,大破司馬,;猶記得,他伴我走馬梁山,,與及時(shí)雨宋江飛往杭州,,看黑旋風(fēng)李逵大鬧燈會(huì);猶記得,,他伴我隨悟空打打殺殺,,保三藏西天取經(jīng);猶記得,,他伴我與絳瓊仙子吟葬花,,看水中月兒鏡中花……
他亦是我的良友。他帶我夢回唐宋,,與李青蓮放白鹿于青崖,,以霓為線,以月為鉤,,釣金鱉與月影,,觀青梅竹馬,兩小無猜,,聞花間獨(dú)酒,,對影三人;與杜工部下襄陽至洛陽,,聞春夜喜雨,,劍傳薊北,悲哉茅屋為秋風(fēng)所破,,哀哉朱門酒臭路有死骨,;與稼軒驀然回首,看佳人于燈火闌珊,,醉中挑孤燈看劍,,夢回戰(zhàn)鼓號角連營,惜哉白發(fā)已然生;與李清照問海棠是否依舊,,聽雨打芭蕉,,與鷗鷺爭渡,苦哉深睡不消殘酒……
他還是我的良師,。他教我做人要誠信,,如馬蒂爾德一樣歸還項(xiàng)鏈;他教我待人要真誠,,不要像變色龍一樣討好獻(xiàn)媚,;他教我要有勇氣面對生活,如魯濱孫漂流至荒島,;他教我要敢于面對真理,,似亞里士多德“吾愛吾師,吾更愛真理”……
我在他的世界中漫游,,會(huì)收獲樂趣與悲傷,。與三毛徜徉于撒哈拉大漠,參加沒有新郎的婚禮,;與魯迅先生《吶喊》——“救救孩子”,!批判無知的阿q 與落魄的孔乙己;與老舍先生觀感《四世同堂》,,散步在《龍須溝》,,可憐舊社會(huì)中的《駱駝祥子》;閱讀《草木》的真情實(shí)感,;與安利柯感受《愛的教育》,,與泰戈?duì)栍^賞飛鳥,與冰心看繁星,,趟春水,;與拉克斯內(nèi)斯聽冰島之鐘緩緩響起……
書籍伴我成長,他是我的良師益友,,是我的助手,,是我心靈的引路人……
不管世態(tài)炎涼,孤燈長時(shí),,香茗不涼,,書籍,時(shí)刻伴我成長……
書陪伴我們成長篇五
書,,一座私密的花園,,每當(dāng)我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時(shí)候,,它就會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)天堂般的世界,,那里充滿了知識、充滿了歡聲笑語,、充滿了鳥語花香,。
書是一塊面包,,成為我精神的食量;書像一把鑰匙,,打開了知識的寶藏,;書像一盞照明燈,照亮我前行的道路,。在書中,,我領(lǐng)悟到生命的意義,領(lǐng)悟到人生的真諦,。每當(dāng)我迷茫,,彷徨,好像身陷迷宮時(shí),,書就如同是從遠(yuǎn)方傳來的光亮,,將我引出黑暗。
書是我一生的摯友,。一本好書,,就如同一個(gè)高尚的靈魂,讀一本好書,,就如同在和它對話,,就如同在凈化自己的靈魂。古人曾經(jīng)說過:書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,。一個(gè)身體不健全的人可以用知識去彌補(bǔ),而一個(gè)心理不健全的人,,卻難以用知識去彌補(bǔ),。
不知道是什么時(shí)候迷上書的,可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時(shí)候,,可能是讀到雖出身低賤,,卻善良無私的羊脂球的時(shí)候,可能是在讀到智慧,、勇敢,、孤獨(dú)的魯濱遜的時(shí)候,也可能是在讀到不屈服于命運(yùn),,堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛,。讀“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,。我會(huì)為李白的苦悶而悲傷,,也會(huì)為他充滿自信,勇敢面對生活而感到欣喜,;讀“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的孤獨(dú),,但又對未來充滿希望,,由疑慮到豁然開朗,欣喜不已,。讀《小石潭記》,,我感受到了柳宗元被貶官后,抑郁悲涼孤寂凄苦的情感,。
我最喜歡在清閑的午后,,在落日的黃昏,手捧一杯清茶,,隨手拿起一本好書,,自己津津樂道的讀著。讀書,,是一種感悟,;讀書,是一種享受,;讀書,,是一種意境;讀書,,是一種情懷,。
將那些曾經(jīng)讀過的知識,爛熟于心的故事,,都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖,,在今后的人生道路上慢慢品嘗。
書陪伴我們成長篇六
書,,宛如珍珠,,讓人不由自主的陶醉于她的美麗;書,,宛如老師,,讓我們明白許多人生的道理;書,,宛如階梯,,讓我們爬上科學(xué)的高峰,。從小,我就和書,,結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,,我喜歡那些童話,,如白雪公主,灰姑娘,,還有賣火柴的小女孩,。記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講童話,,讓遇到美好的結(jié)局時(shí),,我會(huì)為主人公感到欣慰,當(dāng)遇到悲慘的結(jié)局時(shí),,我會(huì)為主人公感到惋惜,,當(dāng)遇到壞人時(shí),我會(huì)為主人公抱不平,。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?/p>
隨著我的成長,,那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了,于是,,我開始讀一些名著了,。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的,,這本書里,,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,讓人驚心膽戰(zhàn),,一個(gè)個(gè)奇幻的地方讓人牽腸掛肚,。總而言之,,言而總之,,這本書給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,,我就開始閱讀名著了,。每本名著中,都有著各式各樣的故事,,讓我百讀不厭,。
到了11歲,我又迷上了小說,,當(dāng)時(shí),,我看的是曹文軒的《青銅葵花》,,這本書中的故事情節(jié),讓我感動(dòng)萬分,。接著我還看了《山羊不吃天堂草》,、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等,。小說中的人物,、事情,總是讓我難以忘懷,。有些,,讓我痛哭流淚,有些讓我開懷大笑,,還有些讓我受益匪淺,。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),那一幕幕觸動(dòng)人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里,。
在我13歲時(shí),,我就開始被古詩所吸引。我敬佩“粉骨碎身渾不怕,,要留清白在人間,。”的那種寧死不屈,,我神往“明月松間照,,清泉石上流?!钡哪欠N純潔,,我想擁有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,?!钡哪欠N友誼,我會(huì)因“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”的游子而心酸……
書,,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻的世界,在這個(gè)世界里,,我感到非常得開心,。它,讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,,讓我擁有了一張能說會(huì)道的嘴巴,。書,像一件藝術(shù)品,,如果你不仔細(xì)去看,,或許是一件一文不值的垃圾,,但你用心去看,也許它就變成了一件無價(jià)之寶了,。關(guān)鍵是取決于你是否有心去讀,,用心去感受。
書,,不停得澆灌著我心中的小苗,,總有一天,小苗一定會(huì)長成參天大樹的,。書伴隨著我成長,,我在書的海洋中遨游,!
書陪伴我們成長篇七
有位名人說過:“書是全世界的營養(yǎng)品,。”我覺得的確如此,。
我記得很清楚,,在我還沒上學(xué)的時(shí)候,就叫爸爸講故事給我聽,。爸爸天天給我講睡前故事,,我每次都是帶著滿心好奇,認(rèn)真地聽著,。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識一些字,,多懂得一些道理。
上了小學(xué),,我開始學(xué)著自己看書,。一開始我只看一些漫畫書,后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了,。然后我又找到了一個(gè)“游樂場”——學(xué)校圖書館,。在學(xué)校圖書館里,我看書看得如癡如醉:《查理九世》讓我心驚肉跳,;《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概,;《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……
漸漸地,這個(gè)“游樂場”已經(jīng)容不下我了,,媽媽就給我買書,,于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂場”。我讀得很快,,囫圇吞棗,,大有“不求甚解”的味道,這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧,。雖然我的整個(gè)書架都擺滿了書,,什么《笑貓日記》啊,,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊,還有什么《朝花夕拾》啊,,多著呢,,可是考試成績依舊不是很理想。后來,,我長了記性,,放慢了讀書速度,遇到好詞好句也會(huì)多讀幾遍,,這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭,。
記得有一次語文考試,考了一大堆都是四大名著的知識,,正好這些知識我都在書里看過,。這一次我考得特別輕松,成績出來也很理想——考了全班第一,。我特別高興,,因?yàn)樯狭宋迥昙壓螅嫉谝坏拇螖?shù)變得很少了,。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,,他也為我高興,但也提醒我不要驕傲,。
感謝書,,是它教我如何做人,是它傳授給我知識,,是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長,!
書陪伴我們成長篇八
曾經(jīng)爸爸對我說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!?/p>
曾經(jīng)媽媽對我說過:“書就像是建房子一樣,要打好基礎(chǔ),,不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的,!”
曾經(jīng)我說過:“一個(gè)好的開始是成功的一半,我要成為一個(gè)像魯迅一樣的大作家,!
——題記
從小到大我的夢想讓我與書結(jié)下了緣,。
1年級。
我看熟了《成語故事》,,讓我懂的了許多做人的道理,,也讓我對書產(chǎn)生了濃濃的興趣,漸漸的我在書大海洋中成長……
2年級,。
我看了《雷鋒的故事》,,讓我知道了什么是無私的貢獻(xiàn),;讓我明白了助人為樂的涵義;讓我下定了做個(gè)好人——像雷峰一樣的好人,!
3年級,。
我看了《愛的教育》,使我懂得了什么是愛,,為什么去愛,,應(yīng)該怎么去愛,讓我的心靈原離了罪惡,。
4年級我看了《安徒生童話》,,從中體會(huì)了丑小鴨變成小天鵝的困難,讓我知道了什么叫做希望,。
5年級,。
我看了《宋詞300首》和《唐詩300首》,讓我與大詩人李白,、杜甫結(jié)交,。
7年級,。
我看了《紅樓夢》,,讓我十分同情林黛玉,讓我理解了什么是同情什么是可憐什么是可恨,!
8年級,。
我看了《西游記》,讓我知道了做什么事都會(huì)遇到困難,,要想成功就必須迎韌而上,。
9年級。
我看了《魯濱遜漂流記》提高了我的野外生存了知識,。
書陪伴我們成長篇九
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,,伴我成長,。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》,、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的,。稍長大一些的時(shí)候,,我認(rèn)識字了,自己會(huì)讀書了,,漸漸地嘗到了讀書的樂趣,。
現(xiàn)在,,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,,我讀書的興趣更濃厚了,。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了,。我已經(jīng)讀了《西游記》,、《三國演義》、《童年》等中外名著,。我的書很多,,在家里,我的書有滿滿一書柜,,桌子上,、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書,。我對書愛不釋手,,只要一有空,我都會(huì)讀書,。我還經(jīng)常到書店里看書,、買書,有時(shí)在書店里看書,、買書,,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長了知識,,開闊了眼界,。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史
讀了《假如給我三天光明》,,海倫,。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,,下筆如有神”,。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,,語言表達(dá)能力也不錯(cuò),。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地,、有感情地讀,,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,,讓他們也分享我讀書的快樂,,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
書,,是我的良師益友,。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,,讀書伴我成長,!
書陪伴我們成長篇十
小時(shí)候,我愛上了童話故事,,于是媽媽買了許多故事書,,每天晚上講給我聽,童話書中繁多的主人公吸引著我,。慢慢地,,我開始識字、讀書,,在童話的世界里,,我自在暢游,童話故事不僅使我享受快樂 ,,也使我開始憧憬那童話般美好的未來,。書籍,,給年幼的我?guī)砹丝鞓泛蛪粝搿?/p>
上小學(xué)了,,我更加喜歡讀書,但不再是童話故事書了,,而是我的課本,。剛上學(xué)的我對一切都充滿新鮮感??粗媲皠偘l(fā)下來的嶄新的課本,,我迫不及待的翻閱著,努力吮吸著那些新鮮而又甘甜的汁水,。
aoe,、iuü、甲乙丙丁,、abcd對于我都有很強(qiáng)的吸引力,;《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》對于我都是哲理深?yuàn)W的讀物……等等等等。課本里的知識讓我沉迷于書的海洋,。書籍,,為年少的我放飛了希望。
上了中學(xué),,我仍然沒有“拋棄”讀書的愛好和習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)之余,《紅樓夢》,、《西游記》等名片著作都是我的最愛,。從中我取得不少收獲?!段饔斡洝肥刮颐靼桌щy像彈簧,,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),; 《巴黎圣母院》使我懂得了心靈美才是真正的美,;《名人傳》讓我知道艱難困苦,玉汝于成,;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得比鋼鐵更強(qiáng)硬的是人的意志,。在書的世界里,我品嘗到了最美味的東西,,收獲 到了最有價(jià)值的事物,,那就是豐富的知識。書籍,,為年輕的我樹立了人生理想,。
時(shí)間飛逝,我已度過了三十個(gè)春夏秋冬,。書——我忠實(shí)的朋友從未離開過我,,它就像是我的智慧寶囊,當(dāng)我無助時(shí),,它就會(huì)用神奇的文字魅力為我點(diǎn)出一條明路,;它又像是我最好的伙伴,在我成長的歲月 里,,默默地陪伴著我,。是書籍,給予我優(yōu)雅的氣質(zhì),,高尚的品格,,讓我在人生舞臺上不斷散發(fā)著獨(dú)特的個(gè)人魅力。
書籍伴我成長,!
書陪伴我們成長篇十一
人們常說:“讀萬卷書,,行萬里路。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!痹谖页砷L的道路上,書籍就像一位知心朋友,,更像一位精心呵護(hù)我的老師,。
在我剛剛學(xué)說話時(shí),媽媽給我買來了彩色卡片書,。從卡片書中,,我知道了太陽是紅色的,大樹是綠色的,,世界是五彩繽紛的,。
上幼兒園時(shí),媽媽在我的書架上裝滿了童話書,。我認(rèn)識了美麗善良的“白雪公主”,,漂亮堅(jiān)強(qiáng)的“灰姑娘”,還有嬌小的“拇指姑娘”,,樂于奉獻(xiàn)的“人魚公主”……這些故事讓我明白了善良的人會(huì)有好報(bào),。
書陪伴我走進(jìn)了小學(xué)的大門。低年級時(shí),,我借助拼音用稚嫩的聲音讀出了《勇敢的小王子》,、《水孩子》、《木偶奇遇記》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》,,充滿愛心的《海蒂》等讀物。是書籍打開了我的視野,,使我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,,感悟書中的一個(gè)個(gè)道理。
三年級時(shí),,我讀了外國文學(xué)名著《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,。高爾基告訴我們:人活著要堅(jiān)強(qiáng),要有遠(yuǎn)大的理想,。從《魯賓遜漂流記》中我明白了:當(dāng)我們遇到困難時(shí),,要用樂觀的心態(tài)去尋找出路。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘······
四年級,,我迷上了四大名著,。從書中,我了解了水滸好漢替天行道,抱打不平,;《紅樓夢》中的思愛情仇,;《三國演義》中曹操雄起北方,逐鹿中原,,認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,,還有著名的“赤壁之戰(zhàn)”。其中,,我最喜歡的是《西游記》,,里面神通廣大的孫悟空更是讓我佩服得五體投地,我多么希望擁有它的七十二變,,這本書讓我知道了什么是善,、惡、美,、丑,,也體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量。
讀一本好書,,就像打開了一扇窗與一位高尚的人談話,,讓我陶醉其中。書籍猶如一束陽光照亮了我的心靈,,似一汪清泉滋潤著我的心田,。在我成長的道路上,有書相伴,,是一件多么快樂而幸福的事情,,書籍是我一生的好朋友。
書陪伴我們成長篇十二
書香飄轉(zhuǎn)校園屋,,嗅香識得萬書綻,。醉書夢中尋李白,把酒共月訴愁思,?!}記
春,繁星點(diǎn)點(diǎn),,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,輕輕打開記憶的錄像,一切幸福,,只因遇到翻開的“你”,。小時(shí),幽幽墨香,,與我邂逅夏,,繁華片片,,陽光射在書桌上,空氣中帶著微微的香氣,,風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),,吹著書頁,年幼的我爬在床上,,四處尋找著這不同于以往的香,。突然,沙沙的聲音吸引了我,,我慢慢的爬在書桌上,,看著在風(fēng)中微閃的東西——書,陽光輕撫著我和它,,一只胖胖的小白手,,抓住了它。就這樣,,從此我在童話的世界里四處傲游,,與灰姑娘一起刷碗,與白雪公主一起嬉戲,,與王后斗智斗勇,。一切都是那么美好,仿佛只因和你的相遇,。再大些,,朗朗書聲,伴我成長
秋,,葉落沙沙,,手扶著書端,輕輕的吐出一個(gè)字珠,,讀書聲隨秋風(fēng)悠然飄轉(zhuǎn),,卷入風(fēng)中調(diào)皮的跟著葉子跑,那時(shí),,已上學(xué)了,,學(xué)會(huì)了漢字,學(xué)會(huì)了拼音,,學(xué)會(huì)了讀書,,也從童話中走向另一個(gè)書的世界。在草房子里和禿鶴折飛機(jī),,飛呀飛,,飛到巴士車上的小豆豆手中,變成一顆顆奶糖,,糖紙飄啊飄到了紅軍,,手中變成了一封封軍事機(jī)密,送往前線,。忽然,,耳邊傳來了熟悉的讀書聲,微笑著大聲誦讀,,風(fēng)吹著已初長成的女孩短碎的頭發(fā),,發(fā)出閃亮的光,書在手中,,伴我成長,。
現(xiàn)在,卷卷行書,,陪我圓夢
冬,,雪花飄飄,窗外寒風(fēng)嗚嗚的刮著,,傲然的紅梅卻仍屹立,,屋內(nèi)女孩兒在臺燈下苦讀,爐子不時(shí)蹦出一兩個(gè)火星,,馬上就要向夢想又進(jìn)一步了,,女孩又顯露出堅(jiān)定的目光。讀萬卷書,,行萬里路,,在渣滓洞中陪戰(zhàn)士們一同絕食抵抗,再到為簡愛獨(dú)立人格的感動(dòng),,再到大人國里陪國王談?wù)?,到陪李白飲酒賞月,聽他訴朝廷苦事,,發(fā)出“天生我材必有用”的感嘆,,再到陪陶淵明采豆觀菊,看他寫下《飲酒》一文,,陪李清照為伊消得人憔悴,,聽魯迅說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡娜松裱?,它們都在陪我在夢想的道路上一步步前進(jìn)。書陪伴著我們,,讓我們學(xué)會(huì)在書海中遨游,,學(xué)會(huì)與書暢談,學(xué)會(huì)品味書香,,使我們無悔于青春的流逝,,無憾于內(nèi)心的感悟,。讀卷書,伴成長,。行萬路,,圓夢想。
——后記
書陪伴我們成長篇十三
“一日無書,,百事荒蕪,。”這是陳壽眼中的書,;“讀書破萬卷,,下筆如有神?!边@是杜甫眼中的書,。而在我的眼中,書像一把梯子,,帶領(lǐng)我們登上知識的殿堂,,也是一把鑰匙,幫助我們打開心靈智慧之門,。
我喜歡在睡覺前看書,,因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜。瞧,,我又在看書了,,我背靠在椅背上,一手托書一手拿蘋果,。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁?,這本書情節(jié)生動(dòng),一環(huán)緊扣一環(huán),,不由得使我浮想聯(lián)翩,,我想象自己就是女主人公,在茂密的叢林中不知所措,。
“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲,。
“小聲點(diǎn),弟弟睡著了,?!眿寢屚崎T進(jìn)來,指了指在她懷里的弟弟,。我看了看擺在桌上的鬧鐘,,“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚,,原來不知不覺我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了??!
課間,我最喜歡去的地方就是圖書館,。
我很小就愛看書,,但當(dāng)時(shí)不識字,,于是帶著拼音的書,,我照樣讀得津津有味,沉迷在故事情節(jié)中,。上小學(xué)了,,我開始認(rèn)字了,可以讀一些簡單的童話書,,我借來一些童話書,,用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀,我當(dāng)時(shí)覺得故事書很有趣,,但是囫圇吞棗,,不求甚解。上三年級了,,老師推薦我們看一些簡單的名著,,于是從那時(shí)起,我便漸漸開始接觸一些名著了,,比如說《金銀島》,,它講的冒險(xiǎn)故事,情節(jié)此起彼伏,,《動(dòng)物農(nóng)場》生動(dòng)有趣,,還有許多書我都愛不釋手。四,、五年級,,我對書的要求也高了,開始看一些“高科技”,,四年級,,《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。
書仿佛一位摯友,,又如同一處你隨時(shí)可以去的故地,。
書陪伴我們成長篇十四
書籍,是人類進(jìn)步的階梯,;書籍,,是全世界的營養(yǎng)品;書籍,,是人類文明的“長生果’’,。我是一個(gè)小書迷,,書一直都在伴我成長。
在我兩三歲時(shí),,一個(gè)字都不認(rèn)識,,所以我最早的讀物就是漫畫《多拉a夢》多拉a夢還有一個(gè)名字叫叮鐺貓,它的口袋可神奇啦,!什么東西都有,,吃的、玩的很多,。我看完了,,做夢都想要一個(gè)多拉a夢。
開始我看《多拉a夢》看得津津有味,,天長日久,,就看不過癮了。迷宮,、連環(huán)畫這些圖書又像詞,、磁石一樣吸引著我。在迷宮中有許多條路,,有的是死路,,有的被怪獸擋著,很難找到正確的路,,稍不留神就會(huì)‘‘誤入歧途"’,,我?guī)状味荚诎胪局邢敕艞壛耍趮寢尩墓膭?lì)下我還是堅(jiān)持著找正確的路,。在迷宮中,,我慢慢養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的精神。
后來,,我上小學(xué)一年級了,,迷宮和連環(huán)畫都太幼稚了,我開始看注音童話了,。童話給我?guī)砹嗽S多快樂,;童話讓我懂了許多道理;童話讓我學(xué)到了許多課外知識,。
一眨眼,,我上五年級了,喜歡看一些作文書了,。在作文書的幫助下,,我的寫作水平有了明顯的提高,這都是作文書的功勞!
書是一位良師,,一位真誠的朋友,。它一直陪伴著我,讓我的童年充滿了樂趣,,我愛書籍,!
書陪伴我們成長篇十五
想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿幸福,;黃昏略過的剎那,,不經(jīng)意地仰望天空。
一只候鳥正飛過我們的身旁,,氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,,池塘對岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花,絢爛多姿,;書籍如酒,讓你如癡如醉,;書籍如詩,,清新飄逸;書籍如夢,,變幻多姿……
記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。
那里有行云流水般的語句,有雨花繽紛的意境……讓我著迷,;那里有精煉的語句,,優(yōu)美的措辭……讓我流連不返。
小時(shí)候,,我常常問爸爸,、媽媽一些稀奇古怪的問題,但他們總是一邊笑著,,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子,,你快快長大吧,自己去讀書,,書會(huì)給你答案……”從那時(shí)起,,我就對書充滿希望,充滿憧憬……
上幼兒園時(shí),,我就喜歡看書,,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分,可以說書是我的良師益友,。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也,。善讀者可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過:讀書,,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,,實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。由此可見,,多讀書,,尤其是讀好書,可以影響人們的實(shí)踐活動(dòng),、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式,;可以對人產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,;可以促進(jìn)人的全面發(fā)展,。以前我還不太明白這句話的含義。現(xiàn)在,我明白了,這句話告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,,是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),,你才能知道讀書的快樂,。
是啊,!書籍無時(shí)不刻的陪伴我們,。我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,?!钡脑姼杪曋虚L大。她就像一位伙伴,,一位導(dǎo)師,,引導(dǎo)著我快樂的成長。