演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

對愛書的人來說，讀書就等于學(xué)習(xí)人類精神文明的傳統(tǒng),，但對于不讀書的人來說,，書中那份真正的財富就不存在,。這里由小編給大家分享讀書陪伴我成長演講稿，方便大家學(xué)習(xí),。

讀書陪伴我成長演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師：

大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,，有一種力量可以讓人堅忍不拔,，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷,、勇往直前，那便是讀書的力量,。讀書是黑暗中的一盞明燈,，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,，困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷,。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,，時刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得08年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清,。當老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書,。她說：“下面一片漆黑,，我怕。我又冷又餓,，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣,，讓聽者無不動容。

也許,，清清不曾想的太多,。突如其來的天災(zāi),，帶來的是黑暗、是恐懼,。她太害怕了,，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘(mèngyǎn),。讀書,，是一種力量,，讀書讓生命堅強，讓無力者有力!

這同樣是一個真實的故事,。他的不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥,，病痛剝奪了他行走的權(quán)利,。從此,，輪椅代替了雙腿;從此,，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,，他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué),，出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空，打開了宇宙的大門,。

他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時,，我的期望值變成了零,。”他也曾說：“我的目標很簡單,，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此，它為何存在?”讀書改變了他的命運,，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒,。讀書,，讓悲觀者前行。

接下來,，讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适隆９适碌闹魅斯?，是一位偉人,。一個世紀前的今天，一堂普通的語文課上,，校長給同學(xué)們提出了這樣一個問題：你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,，為光耀門楣而讀書!有的回答,，為明禮而讀書,。還有一個同學(xué)回答說,，為我爸爸而讀書,，同學(xué)們都笑了,。突然,，一個響亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書!此時的校長,，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者,，當效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,，他為中華民族的偉大復(fù)興,，貢獻了畢生的心血,。讀書,，讓生命純粹,，讓強者更強!

讀書，是一種力量,。

讀書陪伴我成長演講稿篇2

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《讀書伴我成長》,。

隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了,，回憶上幼兒園的時光，當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,，我來到了幼兒園,，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見,。

在幼兒園里,，我學(xué)會了第一個漢字,，背過了第一首兒歌,，漸漸的，我認識了更多的漢字,，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。

在小學(xué)一年級,，我學(xué)會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,，我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了，我又讀了好多好多的書,，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,，我為白雪公主的后母痛恨不已，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚,。

轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級,，到了寫作文的時候，爸爸又給我買了《作文入門》,，從《作文入門》中，我學(xué)會了作文的寫作要領(lǐng),，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游,。

小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深奧,。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險,，由于遇上大風(fēng),，其他人都死了,，只剩下魯濱孫一個人，他憑著聰明才智,、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險記》,，湯姆的五次歷險過程，讓我看到了他敢于探險,，追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,，悟快樂人生》讓我學(xué)會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書,、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,、富有想象力。

我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈,，讀書能治窮，讀書能療病,，讀書能勵志,，讀書能致遠,，讀書能練達,，讀書能聰慧,，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人,，怎樣說話,，怎樣做事,，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾,。”讀書告訴我們每個人都應(yīng)知道的傳奇故事,，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

書就像一名老師,，傳授給我知識,，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大,，他的知識無窮無盡,，我學(xué)的不亦樂乎,，俗話說得好,，“讀書破萬卷，下筆如有神,?！?/p>

書,，這位良師益友，在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡,。

讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了!

謝謝大家!

讀書陪伴我成長演講稿篇3

老師們,，同學(xué)們：

早上好!我是高一三班安楠。

"人不讀書,，一日則塵俗其間,，二日則照鏡面目可憎,，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性,，所以我們今天就談?wù)勛x書。

(一)讀書的態(tài)度

大凡講讀書,，首要的就是談?wù)剬ψx書的態(tài)度,。歸結(jié)起來,，有兩個字可以作為統(tǒng)領(lǐng)："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心,，對生命要有敬畏之心，對語言,、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度,。不要跪著面對偉人，對待和曾經(jīng)的輝煌歷史,，我們致以崇高的敬意，但不能盲從,。我們應(yīng)該秉持事實和真理，堅持獨立的精神和自由的意志,，做出恰當?shù)呐袛唷?/p>

(二)讀書的方法

其次，我想談?wù)勛约鹤x書的一點方法和感受,。

讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質(zhì)疑,。等到學(xué)會了怎樣問，就自然會做得好學(xué)問,。

我們讀書需要會比較。比較什么呢?有兩層——我們需要比較出版社和相應(yīng)的作者或者譯者,。可不要小看這些,。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準,，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風(fēng)格,，比如選文史專著和古籍，當推中華書局,、上海古籍和商務(wù)印書館三家為魁;選中外文學(xué),，當推人民文學(xué)、三聯(lián)書店等為魁,。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍,，非宋版、元本不讀,，那最后反而是鉆了死胡同。

我們除了比較版本,，還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個問題,，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點,，一邊要據(jù)此以進行自己的判斷和提煉。舉個例子吧,，陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關(guān)中本位政策"到武曌時才不復(fù)執(zhí)行,，關(guān)隴集團至此不復(fù)存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團的開始解體》一文中,，從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析,，得出了"關(guān)隴集團在入唐后便不復(fù)存在"的結(jié)論,。那么究竟是誰說的更有道理?我們就可以據(jù)此來深入的分析,，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。

我們讀書也要會窮究,。這大概就是所謂的"格物致知"精神,。當初我讀《史記》，看到《秦本紀第五》中講到"孝文王除喪,，十月己亥即位，三日辛丑卒,，子莊襄王立,。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年,，薨,，謚為孝文王,。"同樣的問題,，《資治通鑒》說："王即位，三日薨,。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢?后來我在日本學(xué)者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后,，于逾年改成元年。"原來這里是一個逾年稱元法的問題,。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋,。

諸位或許要問：為什么不上網(wǎng)查呢?網(wǎng)絡(luò)上信息太雜，也不見得準確,。但更重要的是,，我們需要養(yǎng)成獨立思考和獨立查資料的習(xí)慣，而不能過于依賴網(wǎng)絡(luò),，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了,。

至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片,。想要做好學(xué)問,，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細觀察和積累,。當然素讀書無定法,，適合自己的才是的。

(三)讀書的責(zé)任

我們讀書不能夠固步自封,，應(yīng)該主動的培養(yǎng)"大視界",，以世界的潮流衡量自身,，進行取舍。

若說讀書非要有個"用處",，我就歸結(jié)一下,，在于"改變自己""影響他人""貢獻社會"。讀書并將書中的靈魂應(yīng)用到實處,，豐富自己,，這是其一;在應(yīng)用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人,，這是其二;最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻,，這是其三。

我今天所講,，在于開風(fēng)氣之先,，希望能借此機會，在同學(xué)中間形成一個追求真理,、上進的學(xué)風(fēng),。如果所講有什么紕漏，歡迎指正,。

謝謝!

讀書陪伴我成長演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,，大家好!

我是5__班畢,，我演講的題目是《走進四季，浸潤書香》,。

在藍藍的天空中,，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰最快樂?是魚兒,，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山,。我在書山攀登四年了,，四年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香,。四年過去了,，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少先隊員。毫無疑問,，這是因為書,，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣,。難怪有人說：書是人類智慧的源泉,。

我愛讀書,，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非,。歌德說過：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位,，以此端正讀者的人生態(tài)度,，一本好書經(jīng)得時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,，一本好書將使我們受益終生。

書,，就如一泓清泉,，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)者我,，熏陶著我,，感悟著我，載我揚帆起航,，帶我搏擊風(fēng)浪,，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長,。

讀書,，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界,，一葉一菩提”而在這兒我要說：“一書一世界,，一書一人生”多讀一本書，無異于多活一個人生,，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

讀書陪伴我成長演講稿篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《書是進步的階梯》,。

教育家說：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說：“書是進步的階梯,?！闭渭艺f：“書是時代的生命?！苯?jīng)濟家說：“書是致富的信息,。”而書對于我來說,，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,，就一個知識的海洋任你遨游，就像一個面包當你饑餓時給你能量,。

每當你走入書的世界,，總會發(fā)現(xiàn)一點新東西，“書就是知識的源泉”,，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯,。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認識,，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗,，人類進化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦,，就拿我來說吧,，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感,。記得我讀五年級的第一個學(xué)期,，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了,，心也灰了,。從此，我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,，就這樣成績一天天的下滑……

有一天,，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,，讀完后我明白了生命在于奮斗,，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,，從那天起,，我便打起精神，每天早上6點鐘起床復(fù)習(xí),，就這樣我的成績從差到優(yōu),。

當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂,，能讓這世界充滿芳香,。當我煩惱時,，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑,，把所有的煩惱都拋之腦后,。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實,。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書,，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一,。

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友,。同學(xué)們,，熱愛讀書吧!