在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇一

是把一群人聚在一起，

又是把這群人拆散的地方,。

留下了我們的汗水,，

留下了我們的笑聲，

留下了我們的淚水,，

留下了我們的朗朗書聲,，

留下了我們那一聲聲：“老師好”,，

留下了······

我們的第一個(gè)學(xué)校，

我們即將離去,，

新的孩子即將到來(lái),，

愿我們還能見面，

愿我們還有緣分,，

再見了,，

我親愛的母校。

六年級(jí):有你的時(shí)光

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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇二

小學(xué)

我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,，小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。但我不之怎的,，對(duì)學(xué)校很戀戀不舍,。原來(lái)我們同學(xué)之間總是鬧別扭，現(xiàn)在卻像親兄妹一樣,。誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課大家就很著急，上課也積極了許多,。

小學(xué)是一個(gè)人邁向人生的啟蒙之地,，一個(gè)人從小學(xué)就可以看出長(zhǎng)大后是不是有出息，所以我們老師對(duì)我們十分關(guān)心,，誰(shuí)有了缺點(diǎn)老師總是在第一時(shí)間幫助你改正錯(cuò)誤,，所以我們從一年級(jí)開始就有了有錯(cuò)就該的`好習(xí)慣。

我們班有72個(gè)人,，有兩位和藹的老師：白老師和向老師,，有活寶：李勇威和達(dá)彥，有學(xué)習(xí)精英：韓彤和賈婧,，有模仿大師：王偉森和文礎(chǔ)ぁぁぁぁぁ

在這些有著神秘氣息的快樂(lè)伙伴之間發(fā)生了許多許多感人的故事,，大家是不是很想知道？下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)：

在我們二年級(jí)的上課的一天,，白老師得了重感冒,，發(fā)燒一直不退，但老是堅(jiān)持來(lái)上課,，雖然老師聲音嘶啞,，但老師竭力把每一個(gè)字讀的準(zhǔn)準(zhǔn)確確，我們都很感動(dòng),，和老師配合得很默契,，因?yàn)槔蠋煻嘀v一個(gè)字，嗓子就會(huì)痛一下,，就這樣我們上完了這麼一個(gè)難忘的課,。

總之,，這個(gè)小學(xué)生活讓我懂得了太多太多

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇三

小學(xué)作文精選-身邊(1)

朋友有時(shí)會(huì)是一個(gè)避風(fēng)港，有時(shí)會(huì)是一把遮陽(yáng)傘,，有時(shí)會(huì)是一本字典,，有時(shí)會(huì)是一本是常伴你左右的書本，,。,。。,。,。。,。與你形影不離,。

朋友一生一起走，那些日子不再有,，一起走一杯酒,。。,。,。。,?！杜笥选愤@首歌大家

都在熟悉不過(guò)了吧

我剛剛步入一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境,。進(jìn)入陌生的環(huán)境后,，一開始我并不孤獨(dú)，與同學(xué)們相處的還算可以,。但是她們老是鬧矛盾,，弄得彼此很僵。是我的心情時(shí)好是時(shí),，說(shuō)變就變,，有時(shí)心情一下子就會(huì)跌到谷底最深處。

我的心比較脆弱受不起這個(gè),。

我認(rèn)為初中比小學(xué)難交朋友,，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個(gè)星期自己孤零零自己,。好想找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話,，當(dāng)有一天，我看到了一縷陽(yáng)光射到了我-----我找到了那個(gè)真心朋友李雪,。

通過(guò)這件事我明白了,，我堅(jiān)強(qiáng)了,，我晃然大悟;她們?cè)阱憻捨业男模义e(cuò)怪她們了,。

謝謝我的朋友,，謝謝,。i love you

小學(xué)作文精選-身邊(2)

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

等了好久,，好不容易等來(lái)了一輛公交車,，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車,。還好有兩個(gè)空位子,，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛,，上來(lái)的人洛澤不絕,。漸漸地，車上的人多了起來(lái),，有的甚至要擁擠而站著,。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,，車上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置,，就這樣讓座，那我不得要站很久,，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),，只見姨媽已起身,，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上,。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課!

從那以后,，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛幼,，如何做一個(gè)文明懂事的孩子。

小學(xué)作文精選-身邊(3)

我最熟悉的人是我的媽媽,。

我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師,，她中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),，眼睛亮亮的,，看起來(lái)和藹可親。

媽媽對(duì)我非常好,。她經(jīng)常守著我做作業(yè),，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次,，我生病了,，媽媽帶我去醫(yī)院看病,。醫(yī)生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí),，媽媽都一直陪伴著我,，還不時(shí)地給我喂水，喂食,。媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格,。當(dāng)我的字寫得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫;當(dāng)我聽寫錯(cuò)誤時(shí),，媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的,，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙,，回家還要照顧我和做家務(wù),，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽話,，惹她生氣,，想起來(lái)真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，幫媽媽做一些家務(wù)活,，做一個(gè)懂事的好兒子。

媽媽愛我,，我也愛我的媽媽,。

小學(xué)作文精選-身邊(4)

最熟悉的人

我熟悉的人有很多，今天我就給你們介紹一下我的爸爸吧!

我爸爸身高大約一米六零,。一頭短短的頭發(fā),，眉毛像彎彎的月芽，眼睛大大的,，一個(gè)鼻子,，大大的嘴巴。

我爸爸喜歡吃東西,，每次吃飯,，他都把菜消滅一干二凈。因?yàn)榘职殖缘枚?，所以我不吃的菜給爸爸吃,。

爸爸愛我。你可別看他嘮叨,，有時(shí)還發(fā)脾氣,，那都是為我好。

我爸爸喜歡玩電腦，也喜歡出去玩游玩,。

我最熟悉的人是我爸爸,。他叫羅鋼。爸爸愛我,，我也愛爸爸,。

小學(xué)作文精選_足球作文

我熟悉的人是爸爸，因?yàn)榘职稚屏?。能干?/p>

我爸爸身高1米67,，體重微胖，寬寬的肩膀,，像一座鐵塔呀!

記得有一次,，爸爸下班了。一到家,，他立刻放下公文包,，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開了,。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲,。“嚓嚓嚓”的切菜聲,?！按汤泊汤病钡某床寺暎q如一首熱情奔放的廚房交響!讓媽媽聽了陶醉,，讓我聽了感動(dòng)——爸爸,，您真好!為了這個(gè)家，您辛苦了!

用不了多久,，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌,。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐,，香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然,，最美味的,，也是我最喜歡的,，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍,，”一經(jīng)老爸的手,，威風(fēng)頓時(shí)，被炒得油汪汪,。熱騰騰的,，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃,，小蔥的綠,，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了,。

這就是我的爸爸,。一個(gè)能干。善良的人,。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇四

這里需要激情,，

有喊的必要，

這里也需要掌聲,。

當(dāng)你贏了,，

我們?yōu)槟愎恼谱ＹR。

當(dāng)你失敗時(shí),，

我們?yōu)槟愎恼?，為你驕傲?/p>

當(dāng)掌聲再次響起時(shí)，

你已經(jīng)站在起跑線上了,，

去吧,，我的朋友！

我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇五

甲：親愛的老師,、同學(xué)們,，中午好！聽著熟悉的開播曲,，我們“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站再次開播,，歡迎您的收聽。

乙：我是播音員陳安琪

甲：我是播音員王致遠(yuǎn)

乙：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳安全知識(shí)。

甲：俗話說(shuō)“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,。

乙：小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們能否安全,、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。

甲：從小樹立安全意識(shí),，是全社會(huì)的任務(wù),，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng),。

乙：生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，只有一次，但有些人往往卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩和疏忽，為此付出了高昂的代價(jià),，甚至賠上了自己寶貴的生命,，給自己造成了永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回的損失，留給家人無(wú)限的悲痛,！

甲：關(guān)愛生命,，注重安全！

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì),、學(xué)校,、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),，掌握自護(hù)自救能力,，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),，為此,，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲： 小學(xué)生自我防范十知道

1．知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),，正是交通最擁擠的時(shí)候,。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報(bào),，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

乙：2．知道預(yù)防疾病的常識(shí),。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

甲：3．知道汛期是事故多發(fā)期,。雷雨交加時(shí),，不要到旗桿、大樹,、電線桿下避雨,。

乙：4．知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠,，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身,，不玩危險(xiǎn)游戲,。

甲：5．知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí),。在家午睡不提前到校,，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游泳。

乙：6．知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行,，不要單獨(dú)外出,。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩,。

甲：7．知道在家里也有危險(xiǎn)因素,。使用高壓鍋、煤氣,、電器等,，都要了解其性能，如有危險(xiǎn)及時(shí)自救,，并撥打“120”急救電話,。

乙：8．知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,，要安全燃放煙花爆竹,。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離,，并撥打“119”火警電話,。

甲：9．知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家,，要鎖好門,，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話,。

乙：10．知道邪教對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重危害,。相信科學(xué)，不參加任何形式的迷信活動(dòng),，不聽信和傳播迷信謠言,。

甲：同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧,！

乙：同時(shí),，請(qǐng)大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時(shí)刻記在心中,?！?/p>

甲：讓我們從小事做起，從身邊做起,，讓安全與健康與我們一路同行,。

乙：本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽！

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇六

紅領(lǐng)巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日

（甲乙）：親愛的老師,！同學(xué)們 ,！大家好！

（甲）：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇

（甲）：首先我們來(lái)為大家報(bào)道兩則新聞：

“副科也閃光”

十月十一日中午三年級(jí)（4）班開展了副科模范課,，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)全面,、明確、恰當(dāng),。所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程符合新《綱要》精神,，符合三年級(jí)的年齡特征和認(rèn)知水平，而且活動(dòng)過(guò)程緊緊圍繞著目標(biāo),，環(huán)環(huán)相扣,。

（乙）：

（甲）：現(xiàn)在是美文欣賞時(shí)間：

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇七

播放歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

一、開場(chǎng)白

男： 尊敬的老師們,，

女： 親愛的同學(xué)們：

齊： 大家好!

男： 伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，

女： 聆聽著這動(dòng)人的旋律，

男： 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

齊： 這一期的紅領(lǐng)巾廣播由六(12)中隊(duì)為您播音!

男： 我是播音員王唯先

女： 我是播音員朱家穎

二,、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心,。”我們這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞,。 孫英越 同學(xué)邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”,。

三、同學(xué)們,，我是六(12)班的陳微羽,，這期的“校園通訊”我給大家?guī)?lái)的是

女：結(jié)束新聞播報(bào)，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題

齊： 《讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮》

男：莫言獲得20xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)鏋橹袊?guó)人爭(zhēng)了光,，可你知道世界上哪個(gè)民族獲諾貝爾獎(jiǎng)最多嗎?

女：這地球人都知道猶太人最聰明絕頂,，當(dāng)然是猶太民族得獎(jiǎng)最多啦!

男：恭喜你答對(duì)啦!再問(wèn)你這是為什么呢?

女：在世界眾多民族中,，猶太民族可謂是個(gè)酷愛讀書、非常重視教育的民族,。由于熱愛讀書學(xué)習(xí),，喜歡鉆研問(wèn)題,，在全世界,，猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學(xué)家很多。

男：佩服!知道得挺多的,。同學(xué)們,，你們聽過(guò)猶太人酷愛讀書的小故事嗎?

1.我是六(12)班的徐萌

猶太人酷愛讀書的小故事

在猶太人的家庭里，充滿著讀書和求知的氛圍,。當(dāng)孩子稍微懂事的時(shí)候,，母親便會(huì)翻開《圣經(jīng)》，在上面滴一滴蜂蜜,，然后讓孩子去吻它,。這個(gè)舉動(dòng)的用意是不言而喻：書甜如蜜，長(zhǎng)大以后要愛不釋手,。

據(jù)說(shuō),，古時(shí)候猶太人的墓園里也擺放著書本。因?yàn)楠q太人相信,，在夜深人靜時(shí),，死去的人們會(huì)出來(lái)讀書，這當(dāng)然是不可能的,。但它有一定的象征意義,，這種做法告訴人們：生命會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，而求知卻是永無(wú)止境的,。直到今天,，猶太人還保留著一個(gè)古老的傳統(tǒng)——把書櫥放置床頭上，以表示對(duì)書本的頂禮膜拜,。要是放在床尾,，會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬，會(huì)遭到人們的鄙視,。猶太人愛書但從不焚燒書,，即使是攻擊猶太人的書，可以不看,，但不許毀壞,。而且，書損壞了一定要修補(bǔ),。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了,，就挖個(gè)坑莊重地將書埋葬,，這時(shí)候他們的孩子總是要參與其中的。他們對(duì)孩子說(shuō)：“書是有生命的東西,?！?/p>

古往今來(lái)，猶太人家庭的孩子,，幾乎都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石,，母親將進(jìn)一步問(wèn)：“有一種沒(méi)有形態(tài),、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的寶貝,，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來(lái),，母親就會(huì)說(shuō)：“孩子，你要帶走的不是金錢,，也不是鉆石,，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著,，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。

猶太人把《圣經(jīng)》當(dāng)成孩子的語(yǔ)文課本,，任何一位猶太母親都能背誦圣經(jīng),，孩子大聲讀出來(lái)的每一個(gè)句子，母親都有能力與孩子討論,、分享,。孩子在12歲以前大都已經(jīng)把圣經(jīng)，36萬(wàn)字的語(yǔ)文課本,，讀了幾十遍,，他已經(jīng)有能力自由閱讀更多的書。

女：海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,，為64本;其次是俄羅斯,，為55本。美國(guó)人平均每人每年看書21本,，日本人平均每人每年看書17本,，而我國(guó)平均每人每年不到3本?！?/p>

男：相差這么多,，差距太大，猶太人讀書是中國(guó)人的21倍,，這讓人慚愧呀!書是什么?請(qǐng)聽我喜歡的一句讀書名言

2.(姚逸然,、朱家穎)書是什么

男：書是階梯：高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”

女：書是營(yíng)養(yǎng)品：莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！?/p>

男：書是良藥：劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！?/p>

女： 書是面包：高爾基說(shuō)：“我撲在書上像饑餓的人撲在面包上一樣?！?/p>

男：書是源泉：高爾基說(shuō)：“愛護(hù)書籍吧,，它是知識(shí)的源泉,?！?/p>

女：書是船只：凱勒說(shuō)：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,。“

男：書是益友：臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書,，像交了一個(gè)益友,。“

女：書是顧問(wèn)：凱勃斯說(shuō)：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù),?！?/p>

男：書是奇跡：高爾基說(shuō)：“書，要算人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,?！?/p>

女：書是社會(huì)：皮羅果夫說(shuō)：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),，使人高尚,。”

男：人離開了書,，如同離開空氣一樣不能生活,。

女：不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。

3.大家好,，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送

《我的座右銘》

我最喜歡愛迪生說(shuō)的一句話：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！彼嬖V我無(wú)論做什么事都要勤奮,，不能懶惰。

古今中外許多人都是靠勤奮才獲得了成功,。古時(shí)的司馬光,，用圓木做枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng),，枕頭便會(huì)滾開,。他醒來(lái)后繼續(xù)抓緊時(shí)間讀書寫作，用了時(shí)間終于完成了史學(xué)巨著《資治通鑒》,。我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,，到17歲才進(jìn)中學(xué)，原本成績(jī)很差,。但他毫不氣餒,，奮起直追，成績(jī)不但名列前茅,，后來(lái)到歐洲留學(xué)時(shí)還完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),，震動(dòng)了世界生物學(xué)界。

他們的故事給了我很大啟發(fā),，也使我更加堅(jiān)信愛迪生說(shuō)的話,。一個(gè)人只有憑借他自身的努力，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏,，才有可能成功,。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才,，但他們都是勤奮的人,。一個(gè)人的智力是無(wú)法改變的，但人人都可以是努力的人,，成功的關(guān)鍵在于你自身,。那些失敗的人，大多會(huì)怨天尤人,，只為失敗找理由,，而不為成功想辦法。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇八

各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

首先,，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),！感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué),，你們的信任，是我們努力工作的動(dòng)力。今天我們隆重舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，就是想請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校,，共同幫助孩子做好小學(xué)入學(xué)教育，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門,，就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人。今天家長(zhǎng)們來(lái)到學(xué)校,，就是一家人聚在一起,，我們有必要把學(xué)校的情況向家長(zhǎng)們做個(gè)介紹。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,。學(xué)校始建于清朝同治元年（ 1862 年），學(xué)校曾用名“無(wú)為州學(xué)堂”“無(wú)為縣稻蓀樓小學(xué)”“無(wú)為縣抗大小學(xué)”等,， 1979 年改名為“無(wú)為師范附屬小學(xué)”,。 20xx 年 6 月，學(xué)校改名為“安徽省無(wú)為縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,。

近年來(lái),，學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)思想,，以人為本，立足素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí),，幸福生活”。在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，多次在省市縣文藝調(diào)演,、書法繪畫,、讀書演講、主題征文,、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，成績(jī)突出，受到了上級(jí)部門的表彰,。學(xué)校被評(píng)為“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！薄鞍不帐‰娀逃龑W(xué)校”“蕪湖市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄盁o(wú)為縣文明單位”“無(wú)為縣集體備課先進(jìn)學(xué)?！薄盁o(wú)為縣集體備課活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)選”英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“無(wú)為縣課堂教學(xué)大比武優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。學(xué)校少先隊(duì)組織被評(píng)為 “安徽省雛鷹紅旗大隊(duì)”“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”“蕪湖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“市雛鷹紅旗大隊(duì)”等,。

一名學(xué)生榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”，一名學(xué)生榮獲安徽省“百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),。兩名學(xué)生參加過(guò)全國(guó)少代會(huì),，三名學(xué)生榮獲過(guò)“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”，三名學(xué)生分別榮獲“安徽省江淮奧運(yùn)好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”榮譽(yù)稱號(hào),，數(shù)名學(xué)生榮獲“江城好少年”稱號(hào),，幾十名學(xué)生獲得過(guò)市縣級(jí)“十佳少先隊(duì)員”及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，一名學(xué)生榮獲過(guò)蕪湖市“美德少年”稱號(hào),，數(shù)名學(xué)生榮獲過(guò)無(wú)為縣“美德少年”稱號(hào),。

目前，學(xué)校在崗教師中,，受到省級(jí)表彰的有三人,，市級(jí)表彰的數(shù)十人，一名市級(jí)拔尖人才,，兩名市級(jí)學(xué)科帶頭人,，兩名市級(jí)骨干教師，三名市級(jí)“教壇新星”,，八名縣級(jí)教學(xué)能手,，三名“無(wú)為縣教學(xué)名師”。近年來(lái),，在蕪湖市“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”教學(xué)比賽中,，我校有三名老師獲獎(jiǎng)。在蕪湖市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,，我校有兩名老師獲獎(jiǎng),。20xx年,，在無(wú)為縣優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,，我校參賽的四名老師,，全部獲得一等獎(jiǎng)。在無(wú)為縣“學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”比賽中,，我校有一名老師獲得一等獎(jiǎng),，兩名老師獲得二等獎(jiǎng)，一名老師獲得三等獎(jiǎng),。今年暑假,，我校一名老師參加“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽，榮獲“教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)”賽項(xiàng)小學(xué)組全國(guó)一等獎(jiǎng),。

為滿足廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,，20xx年暑假,，根據(jù)無(wú)為縣人民政府集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)方案,，著力通過(guò)教育理念,、教育資源和教育品牌的共享，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西校區(qū)新組建一支管理與教學(xué)的精英團(tuán)隊(duì),，實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部與城西校區(qū)實(shí)行一體化教學(xué)管理。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的光榮歷史,、辦學(xué)方針愿與各位分享,，同樣，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌,，更需要各位家長(zhǎng)聯(lián)合學(xué)校老師們一起創(chuàng)造,！借此機(jī)會(huì)，我們有必要向各位家長(zhǎng)宣傳一下,，蕪湖市教育民生工程政策,，自20xx年起，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“四免一補(bǔ)”,，即免除學(xué)雜費(fèi),，免除提供國(guó)家課程教科書，免費(fèi)向?qū)W生提供一套與教科書配套的印制作業(yè)及寒暑假作業(yè),，免除初中畢業(yè)會(huì)考和中考考試費(fèi),，給予寄宿制貧困生補(bǔ)助。我校一直以來(lái),，嚴(yán)格執(zhí)行以上惠民政策,。

家長(zhǎng)朋友們，父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng),，起著舉足輕重的作用,。我們都是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深刻的影響,，只有將家庭教育和學(xué)校教育有效融為一體,，才能更好的培養(yǎng)我們的孩子全面發(fā)展，成為有用之才,。在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里,，我們將用我們的愛心、耐心和責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)我們的學(xué)生,，我們會(huì)盡心傳授我們所有的智慧和知識(shí)，與孩子們一起成長(zhǎng)。我們也殷切地盼望著,，能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展,。

老師和家長(zhǎng)的心情一樣,，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望,，那就是一切為了孩子……各位家長(zhǎng),，我們知道你們對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寄予了厚望，我們深感壓力重大,。但我們相信,，有實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年的光榮歷史基礎(chǔ)，有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍保障,，有一群長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心實(shí)小發(fā)展的家長(zhǎng)隊(duì)伍支持,，再加上我們管理者的共同努力，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,！

下面,，請(qǐng)各班主任自行組織安排，召開以“家校心連心 教育手牽手”為主題的家長(zhǎng)會(huì),。

20xx年9月13日

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇九

女：給你的天空劃一道絢麗的色彩

男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好,，歡迎收聽“紅領(lǐng)巾廣播站”

女：我是播音員xxx

男：我是播音員xxx

合：今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字，彰（zhang）顯華夏文化”

女：同學(xué)們,，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,，一定要與其他人交流，而人與人之間的交流源于文字,。語(yǔ)言是人際間交流的工具,，漢字是我們的民族藝術(shù), 而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的體現(xiàn)

男：是呀,，有人說(shuō),，字是人的第二張臉；也有人說(shuō),，字是知識(shí)的外衣,；還有人說(shuō)，字如其人,。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩,。作為中國(guó)人,，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù)，做為中國(guó)的炎黃子孫,，就應(yīng)該寫好規(guī)范字,。 女：你說(shuō)的真好。不過(guò)當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時(shí)候,，千萬(wàn)不要以為自己和他們遙不可及,，要知道，規(guī)范,、漂亮的書寫是完全可以練出來(lái)的,。

男：可能大部分同學(xué)都聽過(guò)大書法家王羲之勤于練字的故事，他在池邊天長(zhǎng)日久地練字,，竟然把一池水都練成了墨色,。我們小學(xué)生，正處在練字的黃金時(shí)期,。其實(shí)只要你愿意,，并立刻付出行動(dòng)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),，可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無(wú)法預(yù)料,。

女：我很同意你的觀點(diǎn),其實(shí)寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，是鞏 固識(shí)字的手段,，對(duì)于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用,，必須從小打好寫字基礎(chǔ)。

男：既然寫規(guī)范字那么重要,，我們就一起來(lái)和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧

女：嗯,，我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢(shì)和握筆的姿勢(shì)。 男：寫字時(shí)坐要正,，肩要平,，背要直，身子和頭部不能歪,，更不要低,；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸,，大概我們的一拳。這樣的要求,，相信同學(xué)們一開始都能做到,，但是，關(guān)鍵是不能很好地堅(jiān)持,。 女：握筆對(duì)于寫出一手好字也很重要,，寫字時(shí)握筆要正,，筆尖應(yīng)直向前，不要往內(nèi)斜,，食指指尖距筆尖約一寸,。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜，就寫不好捺,，寫不好橫,，寫不好鉤，很難順手,，甚至每寫一筆,，就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí),，寫出的線條一沒(méi)有骨氣,，二沒(méi)有韻律，字形也就談不到舒展大方,。

男：同學(xué)們,，“字無(wú)百日功”，要寫一手規(guī)范字,，不是一朝一夕的事,。如果每一堂寫字課，每一次的作業(yè),，我們都能做到“眼到,、手到、心到”,，從字的筆畫,、偏旁再到字的結(jié)構(gòu)，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),，那么人人都能寫一手好字,。就讓我們一起努力，來(lái)寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧,。

女：這里有你的心聲

男：這里有我的關(guān)懷

女：讓我們手牽手

男：讓我們肩并肩

合：老師們,，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見了,，讓我們相約再下期同一時(shí)間,，謝謝大家

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇十

e度網(wǎng)專稿

我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),，我覺得這是多么神秘。如今,，我就要走出這扇校門了,，我的心中很不是滋味,，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光,，這一切我都銘記在心,。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷,。

再看一眼那間寬敞而又明亮的教室,。在那里，老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字,；在那里,，老師教我們唱歌跳舞；在那里,，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

再看一眼坐落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,。無(wú)論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源,。春天,，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢,，那醉人的花香,，沁人心扉；夏天,，我們藏在那濃濃的樹陰下,，動(dòng)情的讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天,，我們攀在輕盈的秋千上,，忘情的飄蕩；冬天,，我們走在鋪滿雪地的小路上,，留下了一竄竄童年的腳印……

如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,，使我感到百般留戀,。我很快就會(huì)成為

一名中學(xué)生，但是,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,，與我朝夕相處的同學(xué)，但是,，這六年的酸甜苦辣,，將成為我的人生中的一段美好回憶。

時(shí)間過(guò)的真快,，一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了,。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了,，在這二千多個(gè)日子里,，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉,。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影,。在每一個(gè)腳落,，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,，我們得到了許多,。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí),，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生,。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針,。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,，驀然回首，仿佛督促我們的老師,，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失,。而且,，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣,。

如今我們就要畢業(yè)了,，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲,，同學(xué)們的歡笑聲,，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天,，看一看可愛的校園,，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),，珍惜最后幾天相處的日子,。

天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返,，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,，作個(gè)有作為的人。

歲月如歌,，小學(xué)六年生活,，仿佛昨日的云霞,，真美,；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

山東臨沂臨沭縣一初初一:1529458240

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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇十一

e度網(wǎng)專稿

我們小學(xué)畢業(yè)了，一想起朝夕相處的老師和同學(xué),，心中就泛起一種酸澀的感情，眼淚便溢滿眼眶,。我們?cè)谝黄鹕盍撕脦啄炅耍舜酥g情誼深厚,。突然要分別了,，還真有點(diǎn)舍不得，我們的語(yǔ)文老師——樊老師,。他為人很好,，對(duì)同學(xué)也很好,。人如同小鳥,，總有一天會(huì)離開集體、老師,、家人,。

我在學(xué)校有幾個(gè)玩得好的，即將走的時(shí)候,，我們哭了,，我舍不得老師、同學(xué),，舍不得我們的同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系，一條剛搭建的“友誼橋”塌陷了，一條搭建已久的“師生橋”也塌陷了,。

我們?yōu)榱寺?lián)系統(tǒng)一加張濤建的qq群,，有空去找樊老師玩，我們還是師生關(guān)系,，我們雖然已經(jīng)分離了,，但是我們的心連心，他是我的老師,，我是他的學(xué)生。

我在這里祝福我親愛的同學(xué)：“祝同學(xué)們考上你們理想的初中,?！?/p>

我感謝老師：“你的教育之恩，我當(dāng)永生難忘,?！?/p>

山東聊城莘縣聊城翰林中學(xué)初一:韓繼群

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