作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班文明禮儀教育教案篇一

1.通過本次活動(dòng)課,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語,。

2.通過主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子,。

4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事,、朗誦等各種表演形式中,，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,。

1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲,，小故事

2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

3.小黑板

通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中,。

中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明禮儀之花常開心中,，把文明之美到處傳播！你們是祖國的花朵,，祖國的未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧,。

現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

班主任：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,，下面請(qǐng)聽一聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”,。

孔融讓梨：孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷,，巧言妙答,，大家都夸他是奇童。4歲時(shí),，他已能背誦許多詩賦,，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他,。

一日,，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,，孔融搖搖頭,，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨,，你那個(gè)梨就給哥哥吧,。”父親聽后十分驚喜,?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來,，成了許多父母教育子女的好例子,。

黃香誠心敬父母：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦,。在他9歲時(shí),，母親就去世了。黃香非常悲傷,。他本就非常孝敬父母,，在母親生病期間，小黃香一直不離左右,，守護(hù)在媽媽的病床前,，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心,、照顧,，盡量讓父親少操心。

冬夜里,，天氣特別寒冷,。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,，確實(shí)很難入睡。一天,，黃香晚上讀書時(shí),，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了,。他想,，這么冷的天氣，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上還不能好好地睡覺。想到這里,，小黃香心里很不安,。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便

悄悄走進(jìn)父親的房里,，給他鋪好被,，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里,，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的`被窩之后，才招呼父親睡下,。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了,，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香,。 夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,，而且蚊蠅很多,。到了晚上，大家都在院里乘涼,，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,，可仍不覺得涼快。入夜了,，大家也都困了,，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí),，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里,。 “香兒，香兒,?！备赣H忙提高嗓門喊他，

“爸爸,，我在這兒呢,。”說著,，黃香從父親的房中走出來,。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇,?！澳愀墒裁茨兀譄岬奶鞖?，”爸爸心疼地說,。

“屋里太熱，蚊子又多,，我用扇子使勁一扇,，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些,，您好睡覺,。”黃香說,。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,，“我的好孩子,，可你自己卻出了一身汗呀！”

以后,，黃香為了讓父親休息好,，晚飯后，總是拿著扇了,，把蚊蠅扇跑,，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡,。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,，人稱溫席的黃香，天下無雙,。他長(zhǎng)大以后,，人們說，能孝敬父母的人,，也一定懂得愛百姓,，愛自己的國家。事情正是這樣,，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事,，也千古流?。

班主任：聽到這兩個(gè)小故事,，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹,？（學(xué)生自由發(fā)言）

班主任：現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校,，同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)生活,，讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！

我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀,、用禮儀,，要重言，更重行,。讓文明之花處處開放,，老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來讀一讀,。（出示小黑板）

同學(xué)們,，都知道，禮貌用語記得牢,。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,，早晨見面說聲早,，平時(shí)互相問問好，分別再見別忘了,，若求人請(qǐng)字先,， 最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起,，回答請(qǐng)說沒關(guān)系,，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一,。

希望同學(xué)們千萬別忘了喲,，把文明用語牢牢記在心間。

下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”,。

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),，你該怎么說？怎么做呢,？

（場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉

了,，你生氣嗎,？

（場(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦,？

（場(chǎng)景四）大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎,？（正確的走姿、正確的站姿,、正確的坐姿,、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等）

同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng),，要主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子,。

大班文明禮儀教育教案篇二

餐飲禮儀

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1,、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀,，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,，做個(gè)社會(huì)有用之人。

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運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)會(huì)良好的人際交往,。

：多媒體教室

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1、座位安排?，F(xiàn)在,，非家家房屋坐北向南、有堂屋,，也非只用方桌,。正對(duì)門的座位為上座。主賓面門而坐,，主人背門而坐,。為什么？座位在最里面,，無人常走來走去,，免得心神不寧；面對(duì)門口,，對(duì)門內(nèi)外看得清楚,，心理上輕松,。（盡重讓主客面向大家,，不背臺(tái)，心里舒暢,。）

如主賓并坐,，男主賓在男主人右，女主賓在女主人右,。

大型公務(wù)宴請(qǐng),，宴廳進(jìn)口放席次,、坐位圖。安排引導(dǎo)員,。

主桌叫1號(hào)桌,，放在廳前方或中間，以主桌為準(zhǔn),，其他桌次為“近高遠(yuǎn)低,，右高左低”。主桌人員最后入座,。

2,、主人安排一陪同人員坐末席，便于起身協(xié)助上菜,，處理茶,、煙、酒等臨時(shí)情況,。

3,、入席時(shí)應(yīng)向別的客人表示禮讓，旁邊有女士,，應(yīng)主動(dòng)替女士拉開座椅,。

4、席前,，簡(jiǎn)潔交談,。等主人舉筷后再用餐，中國俗話“主不動(dòng),，客不食,。”

5,、用筷忌諱,。春秋戰(zhàn)國，中國人發(fā)明筷子,，十六,、七世紀(jì)，西方人才發(fā)明刀叉,。用筷使人手巧,，訓(xùn)練大腦。

忌敲筷,；擲筷,，（隨手?jǐn)S在桌上）；

忌叉筷,，交叉放,，倒頭,，要擺在碗邊、擱小盤上,、筷枕上,，不擱在碗上。

忌插筷,，不能插在飯碗里,。

忌揮筷，在盤里抄來抄去,，夾著萊抖,，還要防筷子打架。

忌舞筷,，說話時(shí),，手拿筷子作道具，亂晃,，指到別人面前,。

6、上菜順序：冷盤---主菜（熱菜,、大菜）---甜菜---點(diǎn)心---湯菜,。上菜傳統(tǒng)習(xí)慣：“雞不獻(xiàn)頭，鴨不獻(xiàn)尾,，魚不獻(xiàn)脊,。” 即不把雞頭,、鴨尾,、魚背朝向主賓。

7,、取菜,，不要夾得太多，掉在桌上,。要管好嘴巴,，維護(hù)形象：吃東西時(shí)應(yīng)閉著嘴，要小口,，不要滿口,，盡量不邊嚼邊說話，不要把筷子整個(gè)送到嘴里了,。

不要直接把骨頭和魚刺往桌上吐,，用筷子取出放在小盤里,。

喝湯時(shí)不要咕咕作響,，湯大燙,，等一下再喝，不要用嘴去吹,。

8,、斟酒順序：

順時(shí)針，酒杯不能離席,，若有長(zhǎng)者,、遠(yuǎn)客、貴賓應(yīng)先斟,，以示敬重,。

斟酒時(shí)，站在客人右側(cè)（防背側(cè)對(duì)人）,，瓶口不要緊挨酒杯,，也不需拿起酒杯。（白酒可滿,，“淺茶滿酒”,。）

9、敬酒,。一是一齊敬,，二是分類按主次、老幼,、男女敬酒,。

祝酒時(shí)，主人先舉杯,，杯口與雙目持平,，微笑點(diǎn)頭示意。不能（盡量不）交叉碰杯,。

敬酒而不勸或少勸酒,，（反對(duì)往死里勸，唯恐人家不倒,。對(duì)盲目勸酒者要回避：感情深一口吞---感情深,，何必一口吞；只要感情有,，什么都是酒,。）公宴，主人引導(dǎo)客人們交談,，不冷落任何一位入席者,，調(diào)節(jié)氣氛。

10、吸煙要征得在場(chǎng)女士同意,。中途不要隨便離席,。

11、席間話題,，要忌諱不潔的東西,，避免引起不愉快聯(lián)想的事。更不能出言不慎,，傷害別人,。要談?dòng)淇臁⒔】?、輕松的話題,。婚宴上不要談自己,、談昨天做什么,，不要偏離沖淡婚慶主題氣氛。

大班文明禮儀教育教案篇三

公共禮儀

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1,、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2,、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,，做個(gè)社會(huì)有用之人,。

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運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)良好的人際交往,。

：多媒體教室

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(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀

1,、影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座。如果自己的座位在中間,，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,，請(qǐng)其讓自己通過。通過讓座者時(shí)要與之正面相對(duì),，切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的`臉,，這是很失禮的。應(yīng)注意衣著整潔,，即使天氣炎熱,，袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫,，笑語喧嘩,，也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝,。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開，不要推搡,。

2,、圖書館、閱覽室：圖書館,、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

(1)要注意整潔,，遵守規(guī)則,。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí),，不要為別人預(yù)占位置,。查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞,，或用筆在卡片上涂抹劃線,。

(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,，不要高聲談話,，不要吃有聲或帶有果殼的食物。

(3)圖書館,、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn),，應(yīng)該注意愛護(hù)，不要隨意刻畫,，破壞,。

大班文明禮儀教育教案篇四

1. 初步了解基本的。過馬路常識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行。

2. 能理解兒歌的內(nèi)容 w w ,。

1．圖片：紅路燈,，斑馬線。

2．兒歌《過馬路》

師：小朋友們伸出小手,，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好,？

師：小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？（幼兒討論）

師：我個(gè)你們帶來了圖片一些,，小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請(qǐng)出來,，3,2,1,，好了,，睜開小眼睛。這是什么呀,？（紅綠燈）小朋友們見過嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？（幼兒討論）

師：這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了。

師：小朋友那么聰明,，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？

師：小朋友說街上車多不多,？危不危險(xiǎn),？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）——（反復(fù)教幼兒三遍）

師：小朋友們看,，這又是什么呀？你們有沒有見過,？過馬路要走斑馬線,。

活動(dòng)延伸：和爸爸媽媽一起過馬路。

大班文明禮儀教育教案篇五

1,、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2,、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,，做個(gè)社會(huì)有用之人,。

運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)良好的人際交往,。

多媒體教室

一,、禮儀重要性

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,。

二、禮儀的范疇

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。從內(nèi)容上看有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐、待人接物等,；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀,、待客與作客禮儀,、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往等,。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,，使人們?cè)?敬人、自律,、適度,、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行,。

三,、禮儀原則

禮儀、禮節(jié),、禮貌內(nèi)容豐富多樣,，但它有自身的規(guī)律性，其基本的,。禮儀原則：

（1）敬人的原則,；

（2）自律的原則，就是在交往過程中要克己,、慎重,、積極主動(dòng)、自覺自愿,、禮貌待人,、表里如一,，自我對(duì)照，自我反省,，自我要求,，自我檢點(diǎn)，自我約束,，不能妄自尊大,，口是心非；

（3）適度的原則,，適度得體,，掌握分寸；

（4）真誠的原則,，誠心誠意,，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲,，言行不一,。

大班文明禮儀教育教案篇六

個(gè)人禮儀

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1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2,、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀,，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人,。

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運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)會(huì)良好的人際交往。

：多媒體教室

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儀表是指人的容貌,，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn),。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊,、大方的儀表有著密切的,。關(guān)系

1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴,，若滿臉污垢,，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到入睡起床洗臉、腳,，早晚,、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡,，講究梳理勤更衣,。不要在人前"打掃個(gè)人衛(wèi)生"。比如剔牙齒,、掏鼻孔,、挖耳屎、修指甲,、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則,，不僅不雅觀,，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,，聲音不要太大,，不要對(duì)人口沫四濺,。

2,、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗,。具體說來,，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方,，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則,。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境,、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間,、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致,。