隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學生假期兼職調(diào)查報告問卷篇一

20xx年大學暑假期間調(diào)查地點：重慶，浙江,，河南,，深圳四地調(diào)查對象：四地約一百人左右的大學生人群

通過調(diào)查初步掌握大學生假期兼職的基本情況，尋找其中規(guī)律性的結論,，為大學生大學生活及素質(zhì)培養(yǎng)方向提供一些幫助,。調(diào)查方法：隨機采訪，調(diào)查問卷與統(tǒng)計分析法相結合

隨著高等教育的普及,，大學生的數(shù)量越來越多,，社會形勢嚴峻，大學畢業(yè)生就業(yè)狀況堪憂,。越來越多的大學生意識到這一點,，他們利用一切可以利用的時間努力提升自己的綜合能力，期待可以為畢業(yè)后的就業(yè)提供更多的砝碼,，而兼職以其具有的諸多優(yōu)點成為大學生鍛煉自己的最好平臺,。

（1）家庭經(jīng)濟條件只是影響學生兼職的一方面原因，并且不是主要原因,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，經(jīng)濟條件好的大學生仍有很大一部分兼職，這一比例并不比家庭經(jīng)濟條件差的大學生低多少,，兩者的比例比較接近,。這說明大學生兼職雖然受家庭經(jīng)濟條件影響，但自身原因才是選擇兼職工作的最主要原因,。

①做兼職可以賺到一筆錢,，這筆錢可以用作下個學期的生活費，這樣便為家里節(jié)約了一部分開支,。持這種觀點的大學生占到整個調(diào)查對象總數(shù)的38%,。

②做兼職可以獲得許多社會經(jīng)驗，增長自身的見識,，為將來的就業(yè)提供幫助,。持有這種觀點的占到總人數(shù)的43%。

③做兼職可以為自己賺取更多零用錢,，將來可以作為請客吃飯或男女朋友之間的消費開支。持有此種想法的大學生占到了13%,。

④做兼職可以賺到錢,，為自己提供一種成功感,，增強自信心。有這種想法的大學生只有6%,。

（2）調(diào)查者都認為有必要做兼職,，并且這一體會隨著年級的增高而增強。在被調(diào)查的100余名名被調(diào)查的大學生中,，100%的人認為有必要進行兼職鍛煉,，并且大四的明顯比大一的回答堅決肯定。我想這與其大學生活的時間長短經(jīng)歷有關,，年級越高,，他們越能體會到就業(yè)的.壓迫感，越能感受到兼職對大學生綜合素質(zhì)提升的重要性,。大學低年級和高年級學生對假期兼職有不同看法還表現(xiàn)在:低年級學生更有兼職愿望,高年級學生更看重實習,。

（3）大學生兼職的類型比較單一，而且性別差異較大,。其中的82%的男生與44%的女生做過家教,。而對于促銷來說，男女比例近乎相反,，有38%的男生和86%的女生做過促銷,。另外，諸如發(fā)傳單,，家政,，餐飲等少數(shù)職業(yè)大學生也有涉及。分析這種現(xiàn)象的原因,，我想應該是以下三點：

第一,，大學生社會經(jīng)驗少，工作的能力有限,，諸多用人單位不予考慮,，只能從事某些職業(yè)；

第二,，大學生還是以學習為主,，因而時間精力有限，無法從事長期的職業(yè),；

第三,，一些職業(yè)與性別有關，并且一些女生出于安全考慮排斥某些職業(yè),。

（4）大部分大學生靠自己去聯(lián)系兼職,，也有通過親人熟人甚至中介廣告等途徑方法聯(lián)系兼職的。調(diào)查結果顯示，54%的大學生是通過自己的努力找到工作的,，有20%的大學生是通過熟人關系聯(lián)系打到兼職的,，也有一部分同學找到中介機構尋找工作的。

（5）大學生對兼職收入預期差異不大,，大多數(shù)表示30元50元左右一天即可接受,。調(diào)查結果顯示，家教的待遇相比其他職業(yè)要高,，在發(fā)達城市甚至能達到50元左右一小時,，平均也有10元30元，其余兼職相對較累而且待遇低一些,。

（6）兼職所得收入的用途：48%的同學將兼職收入作為生活費,，以減輕家里經(jīng)濟負擔；41%的同學將其作為額外的零花錢,；6%的同學將其作為戀愛開支,；其余5%的同學將其積累，作為長久投資（例如旅游等）,。

（7）兼職過程中遇到侵權時大部分大學生還是理性的,，有的選擇訴諸法律，有的選擇找人調(diào)解,，但也存在被騙后隱忍的現(xiàn)象,。調(diào)查結果表明，大學生作為高智力群體,，他們擁有知識,，當遇到侵權行為時，敢于運用所學的知識解決問題,，維護了自身的合法權益,。不過，也有人選擇了忍氣吞聲,，認為“惹不起還躲不起”嗎,，因而自身權益得不到有效保障。

建議簡而言之有以下幾點：

（1）對于大學生來說,，我們應該在大學暑期或是在校期間充分利用學校提供的環(huán)境,，切實的提高我們的各項能力，為我們以后就業(yè)做一個良好的鋪墊,。提升我們的交際能力,，領導能力，工作能力,，從而使我們從眾多求職者中脫穎而出,。

（2）對于中介公司及其工作人員來說,，他們應遵守職業(yè)道德規(guī)范，真正樹立起責任意識,，成為企業(yè)和求職者的橋梁,。而不應接中介之名騙取求職者錢財，置他人利益于不顧,。

（3）對于用人單位來說，他們可以通過多種途徑來發(fā)布就業(yè)信息,，尤其是網(wǎng)絡,，勞動市場等途徑?？偨Y有以下幾點：

象牙塔里的空氣太清純了,，宛然一個無煙無塵境界。但是,，沒有接觸過細菌,，則無以產(chǎn)生抗體；沒有一定的社會經(jīng)歷,，將來畢業(yè)走向社會,，在全新的事物面前，就會不知所措,。進行一定的兼職,，廣泛地接觸社會，是大學生健康發(fā)展的不可或缺的因素,。

作為一種現(xiàn)象,，大學生假期打工是很好的，這說明我們真正能夠理解父母賺錢的不易,，這是一種責任意識的覺醒,。這種責任意識的萌芽不應被壓制。我認為社會應該為假期打工的學生提供良好的條件,，一方面能幫助這種責任的萌芽更好的成長,，另一方面可以為社會培育更多的人才。如今,，兼職已經(jīng)成為大學生自身“充電”的普遍現(xiàn)象,，通過兼職大學生可以獲得許多寶貴的財富，這筆財富在未來的激勵就業(yè)中起到積極地作用,。不過我們學校及社會還有許多方面做得不夠,，學校應該建立專門的指導機構指導大學生兼職工作，社會也應當為大學生提供一些必要的幫助,。只有我們攜手一起努力,，大學生們的明天才會更加美好,，我們的祖國才會后繼有人。現(xiàn)今社會所說的大學畢業(yè)也就意味著失業(yè),，就會隨著大學生們積極地兼職累積工作經(jīng)驗而最終化為泡影,！

大學生假期兼職調(diào)查報告問卷篇二

（1）、調(diào)查目的：了解時下大學生暑假兼職的具體信息

（2）,、調(diào)查的主要內(nèi)容：大學生暑假打工市場的概況及對于在工作中的維權意識方面的內(nèi)容,。

（3）、調(diào)查的方法：親身的體會以及實地尋訪長沙各大高校的一些學生的工作狀況以及感受

（4）,、調(diào)查后的成果：大學生暑假找工作是非常的艱辛的,，只有少數(shù)人能找到自己中意的工作，還有的不是認命的到自己不愿去的工作崗位去上班,，就是干脆回家,。另外，大學生上當受騙的人數(shù)也不在少數(shù),。在利益的驅(qū)動之下,，騙局無處不在。大學生暑假打工的市場情景令人堪憂,。究其原因,，既有國家對大學生暑假打工的市場政策不規(guī)范的原因，又有大學生辨別事物的好壞的能力相對欠缺的原因,。雖然大學生暑假工作的道路非常的崎嶇,，但可以相信的是，陽光總早風雨后,。

時代的潮流沖擊著一切,，昔日寧靜的大學校園也不例外。學子們不再重復從寢室到教室到食堂的三點一線,，不再滿足于除了書本還是書本的單調(diào)生活,。隨著大學生分配制度的改革，就業(yè)形勢的日益嚴峻,，知識經(jīng)濟時代的到來,，各院校均涌現(xiàn)出數(shù)目不等的校園打工族。他們除完成繁重的學習任務之外,，還在校外兼職打工,，成為求職場上一道亮麗的風景。大學生們選擇通過自己的勞動換取一定的收入,，少數(shù)人還構成了校園中的高收入群體,。隨著暑期的臨近，大學生的業(yè)余時間更是越來越多,。暑期來臨,，各商家也紛紛打起了促銷戰(zhàn)，勞動力市場上的兼職崗位激增,；不少大學生和準大學生想在暑期勤工儉學,、做兼職。隨著兼職的大學生越來越多,，社會上也給予了更多的關注,。針對大學生打工這個主題，我進行了一系列的社會調(diào)查,。

首先讓我們來分析一下當前打工市場概況：

發(fā)傳單,、搞社會調(diào)查，是以往假期里大學生們經(jīng)常選擇的打工內(nèi)容，但走訪發(fā)現(xiàn),，大學生暑期打工都有了一些自己的想法和目的，不再愿意干一些傳統(tǒng)的體力活,、苦力活，很多大學生表示即使沒有工作做,，也不愿做端盤子,、洗碗、鐘點工,、市場調(diào)查等純體力活,。畢竟大學生暑期的時間是有限,、寶貴的，干體力活既不能讓自己掌握的知識學有所用,，而且工資不高，還不如在家多讀幾本書,。

大學生究竟該不該干體力活呢,？我特意央朋友就此事詢問了高校就業(yè)指導中心的老師，高校就業(yè)指導中心的老師表示,，不提倡學生去干純粹的體力勞動,。勤工助學的同學應該去干能夠提升自身素質(zhì)的工作。大學生打工應該使兩個方面都得到滿足,，一方面要增加收入,，另一方面也要使自己的能力得到鍛煉,，學識得到運用和豐富,。

我通過近期的調(diào)查以及親身體會來看,，一般大學生暑期打工比較集中的地方如家教市場,、學校附近商場,、附近餐廳等地方,。工作崗位看起來雖多,，但實際需求的人并不多,?？偟囊痪湓捑褪牵赫夜ぷ麟y,，找的滿意的工作更難。

在我調(diào)查期間,，發(fā)現(xiàn)許多的大學生在找工作的時候,，都是以自己喜歡的為先，但很多的人都鎩羽而歸,，等到他們回頭想另外再找一份時卻發(fā)現(xiàn)人才市場已經(jīng)處于飽和狀態(tài),。“苦呀,，想要找份暑期工作太難了,！也沒有太高的.要求，只要能給份工作,，一月個百八千的都成,，可是愣是找不到！”一位來自大二的學生在家教市場等了5天,，始終沒有得到家長的青睞,。當他準備去另找一份工作時，卻發(fā)現(xiàn)只有苦力活可以干,，無奈的他只好苦笑著說：“我看我還是打道回府吧”,。

與大學生畢業(yè)后找工作，用人單位重男輕女的現(xiàn)象不同的是：大學生暑假打工女生比男生更受歡迎,。一些招聘廣告甚至明確寫著“只招女生,，不要男生”的語句。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，肯德基,、麥當勞等快餐店及各商場招聘中都以女生優(yōu)先為主。為什么會出現(xiàn)這種情況呢,？對此我也做了深度的調(diào)查,。暑期打工一般都是臨時性的，且招聘的單位大多以促銷及快餐店的工作為主,，而這些行業(yè)注重顧客對服務態(tài)度的滿意度,。女性性格一般都以隨和,，耐心為主，不容易與顧客發(fā)生沖突,，而且她們對工資的要相對來說比較少,，這些也就成為暑假工出現(xiàn)“眾女輕男”最主要的原因。

說完了市場狀況,，我們再來看看當代大學生維權意識

伴隨著兼職打工而來的就是打工者的兼職維權意識,。利用假期打工，不但可以獲取報酬勤工助學,，而且有助于學生增長見識,、提高勞動技能，為日后就業(yè)積累資本,。高校學生雖然勞動素質(zhì)高,，但畢竟涉世未深，缺乏勞動保護意識,，其中一些學生則因經(jīng)濟困難急于掙錢而忽視勞動權益,，容易落入非法用工陷阱。

暑期剛剛開始,，不少勞務中介機構的人員就進入高校招攬學生打工。一些中介提供的勞動用工協(xié)議中霸氣十足,，只講用工單位要求,，無視勞動者權益。江西科技師范學院最近制止了兩起勞務中介在學校招工的行為,，涉及400名學生,。在這兩起事件中，學生與中介簽訂的勞動用工協(xié)議書中規(guī)定,，學生“必須完成”公司規(guī)定的每天11個小時的工作任務,，“必須服從”用工企業(yè)的安置及調(diào)配。相反,，協(xié)議對勞動保護措施,、勞動環(huán)境等均只字未提，甚至連用工單位名稱都含糊其辭,。只強調(diào)責任,，不明確權益，這樣的用工協(xié)議顯然是違反勞動法規(guī)的“霸王”協(xié)議,。如果大學生簽訂了這樣的協(xié)議,，合法權益必然受到損害。

過六成學生有被騙經(jīng)歷,，被中介“忽悠”者最多,，其次是被雇主欠薪,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有不到一成學生通過學校勤工助學中心獲得打工機會,，這些學生基本上都來自貧困家庭,；四成學生通過家教中心等街頭和校園中介機構獲得打工機會；大部分學生則通過各種招聘廣告或經(jīng)他人介紹獲得打工機會,。缺乏規(guī)范的求職途徑和保障機制,，讓很多大學生在打工時吃了“啞巴虧”。講一個實際的例子：在長沙市,，有一中介公司為了賺取中介費用,，不顧實際情況，打著迪信通招暑促的名義大量招收暑假工,，結果可想而知,，當學生來到迪信通的門口是卻被告知招收人員已滿，大部分的學生有苦無處訴,。

假期打工,，報酬普遍偏低是歷年都存在的問題。為此,，今年教育部下發(fā)《高等學校勤工助學管理辦法》,，規(guī)定學生參加勤工儉學勞動的報酬原則上不低于每小時8元。此外,，各地勞動部門也對最低工資標準作出明確規(guī)定,。然而調(diào)查結果顯示，除了家教外,，大學生打工從事其他工作很難達到上述工資標準,，部分學生還遇到過雇主任意克扣、拖欠報酬,，延長工作時間等侵權行為,。就拿必勝客來說吧，一小時7塊6,，而且經(jīng)常加班,。當然這還算好的，長沙還有些單位要求必須工作10小時,，且只有5塊錢一個小時,。

大學生為什么會頻遭打工陷阱呢？原因在于在校大學生缺文憑,、缺經(jīng)驗,，假期打工時間短，打工單位也不固定，用人單位一般不愿與他們簽訂用工合同,，這給他們維權帶來了隱患,。大學生社會經(jīng)驗欠缺，法律意識淡薄,，當打工遭遇侵權時,，不少學生沒有保留證據(jù)，或者怕丟面子,，往往不了了之,。

我在采訪中還了解到，大學生假期打工常見的陷阱有6種：是騙取中介費,；強行收取押金,、抵押；以培訓班為誘餌設置陷阱,；變相傳銷,；針對女學生的求職陷阱；虛假的網(wǎng)絡信息,。

大學生打工兼職這條路上會有荊棘,，但大學生要走的就業(yè)之路就像是破蛹而出的蝴蝶，結果是美麗而快樂的,，但過程卻是痛苦而漫長的,。愿大學生們在合理規(guī)劃的打工兼職過程中，用積極的視角來理解社會,，理智權衡后正確抉擇,。不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。如果你只會抱怨社會對你不公,，那么你永遠只會在不公中生活,。所以只有你去適應這個社會，在社會中完善自己,，才會讓你有所收獲,。

大學生假期兼職調(diào)查報告問卷篇三

時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工,、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

大學生成長成才,，是高等院校普遍關注的問題,。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐,。

本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

調(diào)查結果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作,。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當餐廳服務員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認為完全或基本相符,。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,，在選擇實習或打工目的是什么的時候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費”，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示,，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系,。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末,。有31人認為在不影響學習的`基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,，還應該提供實習機會,，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前,，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨,，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生,，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣,，學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到,。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價值觀，而個人的世界觀,、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

大學生假期兼職調(diào)查報告問卷篇四

1,、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢,。

從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排,，自主,、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快,，活動空間大,，接觸面廣,，朋友同學來自全國各地，語言,、個性,、習慣、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩,，各種啟事,，各式傳單隨處可見，各種組織的活動,，各式性質(zhì)的社團比比皆是,。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。

2,、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢,。

進入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,，街頭、車站站牌海報外,，還包括新品推出時的商嘗街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作，因此,，在選定這部分工作人員時,，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。

3,、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢,。

在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市常在市場上進行“雙向選擇”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生,，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結果顯示：84%的同學認為,，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會,、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職,。

1,、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。

從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,，還有部分同學通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,，以豐富同學們的`課余生活并確保兼職的安全,。

2、大學生在兼職工作的中種類上有特點,。

從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時，還有少數(shù)同學從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作從年級來看，一年級,，二年級,，三年級分別有65%，75.5%,，98%的同學做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學發(fā)過傳單,。

3,、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,，大部分同學會過分關注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì),、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系,。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響,。

4,、大學生兼職賺錢的收益

根據(jù)個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力,，積累社會經(jīng)驗的比例占84%,，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%,，選擇可充實大學生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗,，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經(jīng)濟壓力,，減輕家庭負擔?？偠灾?，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力。

5,、影響兼職的因素

大學生在學校的主要任務是學習,，同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活,?？梢娪泻芏啻髮W生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學校的工作場地，為同學更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關系提供方便,。