每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇一

本次家長會在我們對孩子進(jìn)行了一段時間的觀察之后進(jìn)行,。本次家長的一共有四個方面的內(nèi)容：一、介紹本學(xué)期的班級情況,，重點(diǎn)是分析小班幼兒的年齡特點(diǎn),，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，如何開展針對性的教育,。主要的內(nèi)容有：

1,、班級情況介紹：人數(shù)、男女比例,、新生插班情況,。

2、幼兒的進(jìn)步之處：禮貌習(xí)慣培養(yǎng)好,、有的自理能力有了很大的提高,、家長對幼兒園的工作比較重視。

3,、主要的不足之處：隨著交往能力的發(fā)展,，幼兒也出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題、隨著年齡的.增大,，個體的差異也開始顯現(xiàn),，個別幼兒的家長在配合上還有一些問題。

二,、關(guān)于本學(xué)期家長配合的重點(diǎn)方面,。

1、建議家長每天都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活，了解孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天在家長進(jìn)行反饋,，發(fā)現(xiàn)孩子掌握不好的，及時給于復(fù)習(xí)鞏固,。

3,、本學(xué)期生活方面的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)系褲子,，請家長在家里對孩子進(jìn)行個別教育，趁著春天天氣的有利條件,，我們要求一致進(jìn)行教育,，一定會有效果的。

2,、經(jīng)常跟孩子聊天,，了解孩子的心里想法，發(fā)現(xiàn)有什么情況的及時跟老師交流,，在心理上多關(guān)心孩子,，給孩子更多的愛。

3,、重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，變管孩子為讓孩子自己管理自己，給他們提出一些策略,，讓孩子自己帶著任務(wù)去做事,。

4、本學(xué)期讓孩子學(xué)習(xí)自己帶口信,，吧老師布置的任務(wù)和交代的事情,，自己傳口信給爸爸媽媽，也請家長給于配合完成,。

5,、繼續(xù)在班級論壇、qq群里,、成長檔案冊,、電話里與老師交流，多溝通,。

三,、家委會組織家長討論有關(guān)親子游的事項。

1,、老師對家委會組織的親子游提出幾點(diǎn)安全要求

2,、盡量找人群不密集、環(huán)境比較安全的地方出游,。

3,、合理安排孩子的游玩時間，保證他們不受冷,、不玩過頭,。

4、注意預(yù)防流感等疾病,。

四：關(guān)于部分孩子補(bǔ)足自制玩具的要求,。

由于部分孩子是本學(xué)期才插班的,，因此，對于我們以前做過的幼兒每人十件的自制體育器械,，請這些幼兒也能完成,。也有一些孩子他們的自制器械已經(jīng)損壞的也請重新制作，以便孩子能夠正常地玩,。

另外,，會后老師也對個別平常配合不是很正常的家長進(jìn)行了個別面談，進(jìn)一步交流了意見,，使他們對家園配合工作更加明確一點(diǎn),，更加重視一些。另外,，對坐班車幼兒家長也進(jìn)行了個別的交流,，同時也建議他們能經(jīng)常主動與老師溝通。

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇二

各位家長:

大家好!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議,，在你們的支持與配合下,，我們圓滿完成了上學(xué)期的保教工作。本次家長會我將從以下幾點(diǎn)來介紹:

1.進(jìn)步情況:

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,，過完年回來,，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍,，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的,，基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手,，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。戶外活動時，多數(shù)幼兒知道不離開老師,，危險的地方不去,，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處,，自理能力進(jìn)步也比較大,，如:多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水,，會自己穿鞋但(到目前為止還有兩三個左右穿錯),，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿,，部分幼兒還能與小朋友聊天等,。上學(xué)期，通過拼插玩具,、粘貼,、涂色等動手訓(xùn)練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,，特別是涂色,，進(jìn)步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來,。

2.不足表現(xiàn):

在上學(xué)期的發(fā)展評估中班級有一部分幼兒在動作發(fā)展方面不是很好,，如對動作技能的掌握，對指令的敏感性不強(qiáng),。保護(hù)圖書的意識不強(qiáng),，觀察不夠仔細(xì)。部分孩子缺乏耐心,，專注力不夠,。

社會交往方面:家庭地址不清，電話號碼能記的孩子不多,。

雖說孩子們有了明顯進(jìn)步,，但也有不足表現(xiàn)，假期過后很多孩子都比較松散,，只有少數(shù)的坐姿端正,，本學(xué)期更注重細(xì)化細(xì)節(jié)如:操作物品時如何擺放，養(yǎng)成良好的秩序感和責(zé)任意識,。

1.春天是各種傳染病高發(fā)的`季節(jié),，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡,、勤換內(nèi)衣,、勤儉指甲(說明)現(xiàn)在早上送孩子門口醫(yī)務(wù)室老師晨檢，請家長積極配合,。

2.寒假回來孩子吃藥的較多,，家長要調(diào)整好孩子的作息制度，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時午睡,，定時吃飯，注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，多給孩子喝白開水,，多運(yùn)動,。

1.學(xué)會傾聽，會說:

傾聽:認(rèn)真聽成或同伴講說,，不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),，別人的談話，學(xué)會尊重別人(上課時老師提一個問題,，大家都爭著說,，可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望,。

2.班級特色“故事教學(xué)”:鼓勵家長在家與孩子進(jìn)行親子閱讀,，每個家長一學(xué)期準(zhǔn)備一個比較經(jīng)典的故事、兒歌,、繞口令將在學(xué)期末進(jìn)行展示,。

3.抗挫折能力的培養(yǎng):

現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話,，大多數(shù)孩子只能聽好話,，有些家長也是這樣說，我們理解家長的心情,，也理解孩子的需要,，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合,，希望各位家長能理智地愛孩子,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表揚(yáng),，還能勇敢的接受批評,，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕,，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望,，就要付出一定的努力,，比如:以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育,，幫助孩子調(diào)整心態(tài),。

4.座位:新學(xué)期對位置進(jìn)行了統(tǒng)籌安排(從身高、發(fā)展水平,、男女比例等多方位考慮,，促進(jìn)幼兒的積極學(xué)習(xí)。)

5.家委會:班級的家委會隊伍比較龐大，希望能夠夠在新學(xué)期里能為班級做更多的實事,，配合教師工作建設(shè)班級,。

6.班級論壇和qq群需要大家共同的維護(hù)，要發(fā)揮溝通作用,。特別是當(dāng)校訊通出現(xiàn)狀況的時候要第一時間告訴老師,，以免耽誤信息的傳遞。

1.二月份

繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作

環(huán)境創(chuàng)設(shè),、始業(yè)教育

創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的主題墻、區(qū)角,。一起收集各種游戲材料,。

新學(xué)期家長會

2.三月份

“三八節(jié)”我愛媽媽活動，增進(jìn)親子情感,。

開展親子種植活動

豐富主題墻布置

3.四月份:

春游活動

家長開放日

結(jié)合春天開展相應(yīng)的主題活動,，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天帶來的變化，體驗春的氣息,。

預(yù)防春季流行性疾病的感染,，做好班級的消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

清明節(jié)教育活動,。

4.五月份:

六一節(jié)目排練。

節(jié)日安全教育及談話,。

教育幼兒自己的事情自己做,，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。

5.六月份

六一慶?；顒?，感受節(jié)日快樂的氛圍。

幼兒發(fā)展評估

6.七月份:

對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得避暑的一些常用方法,。

學(xué)期工作整理

做好班級一學(xué)年的總結(jié)工作。

1.遲到現(xiàn)象,，部分幼兒經(jīng)常遲到,，按時上學(xué)是孩子要養(yǎng)成的基本習(xí)慣與家長的意識不濃有一定的關(guān)系，家長要引起重視,。如沒特殊情況,，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用多種途徑向了解孩子的情況。及時關(guān)注班級動態(tài),。

3.請多留意門口的家園欄,，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流

4.自然角:親子種植大蒜,，分組帶各種自然角材料(干果類,、貝殼類、動物類,、植物類,。)

5.要配合老師做好捎“小口信”的習(xí)慣。要給孩子一定的責(zé)任意識,，家長要有意識的幫助幼兒反饋,。

教育是共同配合的，只有我們心中有有目標(biāo),，能堅持,，受益的就是我們的孩子。

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇三

各位家長：

上午好,！

首先感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長開放日活動,，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見,，使我們不斷改進(jìn)工作和完善園內(nèi)的管理,。

在上學(xué)期里，有你們的支持和配合,，經(jīng)過我們的共同努力,，我們班取得很多成績，如：在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲本園第一,，在幼兒拍球比賽和早操比賽中,，我們班獲得年級團(tuán)體第一名,。我們?nèi)〉靡陨系倪@些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的,，所以，在這里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作,。

下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向你們作如下匯報,。

本學(xué)期我班共有xx人。其中男生xx人,，女生xx人。孩子們各方面的發(fā)展與小班時相比進(jìn)步很大,。已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,，自理能力也有很大的提高,。孩子們個方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高,。生活習(xí)慣方面,，我們班幼兒的習(xí)慣比較好,。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們，吃中午飯和午睡,，孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機(jī)會，讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去,。同時我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,，整體溫馨的班級環(huán)境，如主題墻,，經(jīng)常更換教室擺設(shè),，創(chuàng)建各個區(qū)角，并提供豐富多樣的材料,。

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。幼兒良好,、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,，在日常教育中，我們注重更多途徑,，多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),，通過分發(fā)紅花、表揚(yáng)等鼓勵手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn),。

（1）每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內(nèi)容豐富,，課后有課間游戲,。

（2）幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作,，早上我們的晨檢工作是一問，二看,，三摸,，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園,。（如：打火機(jī),，小刀，指甲剪,，蛋糕棍子等）

②膳食的安排：根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)科學(xué)安排膳食,，注重營養(yǎng)搭配，甜咸搭配,，干稀搭配,，粗細(xì)搭配，花色品種多樣,，保證幼兒的供給量,。在這里也希望各位家長少買些油炸的食品、垃圾食品給幼兒吃,。

③中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生，正確使用筷子,。有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,，其實大可不必。現(xiàn)在是小班了,，很多小孩在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,，如xxx、xxx等人有很大進(jìn)步,。

④洗漱方面：喝水洗臉每人一巾一杯,，做到隨渴隨喝，擦嘴也是用自己的毛巾,。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。

⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯,、餐具每天由保育員進(jìn)行消毒,，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,，如在園內(nèi)發(fā)生頭痛，發(fā)熱,，拉肚子等情況,，保健老師給予及時處理，同時打電話通知家長,。（要求每位幼兒家長更換電話號碼要及時告知）,。

（3）隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合小班幼兒的年齡特征，因為小班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教小班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

幼兒園小班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。那么，在小班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢,？

首先,，是注意力的培養(yǎng)。

孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事,，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

第二，整理物品的習(xí)慣,。

教孩子整理的方法,，家長不要代替孩子整理東西。比如,，孩子的書包,，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。另外，這學(xué)期我們之所以讓幼兒將彩筆和繪畫本每天裝在書包里,，一方面是方便今后的教學(xué),，另一方面就是給孩子們創(chuàng)造自己收拾整理物品的機(jī)會。

第三,、閱讀,。

閱讀，可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題,，有更多的機(jī)會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力,。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,，一定注意不要隨意添字、減字,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

第四,，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念,。

要求孩子做事快速、不拖拉,。讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉,；自己管理玩具,、用具,、圖書；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等,。

我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣,，聰明的大腦，為了這一共同的心愿,，讓我們互相理解,，互相支持，加強(qiáng)交流,，讓你們的孩子受更好的'學(xué)前教育,，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴我們,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免以外事故的發(fā)生,。

3,、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。在教學(xué)活動開展中我們要請家長配合,、支持我們的工作,。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時能及時的看一看我們的通知及要求,。也有一些是需要家長知識上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識,，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們,。

4,、為了更好保障您孩子的安全,，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的,，請及時告訴本班老師,。

5、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口,，衣來伸手，現(xiàn)在孩子已升入小班,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

6,、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到令每位家長放心,、滿意,。

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇四

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面:

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在:大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨(dú)立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等,。喜歡參加體育活動,，基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

在這里我要特別表揚(yáng)一個孩子杜浩添，他是我們班上進(jìn)步最大的孩子,，剛上小班的時候,，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo),，慢慢的就能連貫的說出三個字,，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了,，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,，其中就有杜浩添。

這學(xué)期我們班來了5名新生,，其中三名轉(zhuǎn)校生,，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別,。個別幼兒喜歡以自我為中心,，常常會表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生,。個別孩子動手能力差,、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足,。希望家長多配合老師爭取在這個學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,，將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力,，家長也要多花點(diǎn)心思,。

1、社會:樂意完成成人交代的任務(wù),，能分清自己和他人的物品,。給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服,、鞋子的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

2,、健康:利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。開展豐富多彩的戶外活動,，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵性格安靜的.幼兒主動參與,。

3、語言:鼓勵幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá),，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫,，開始認(rèn)識獨(dú)體字。

4,、科學(xué):鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實物點(diǎn)數(shù),。

5、藝術(shù):學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作,，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

本期我班的特色還是美術(shù)，因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師,。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料,，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,，合理地裝飾自己的畫面,。

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合,，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn):

1,、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園,。如沒特殊情況,，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果確實有事來不了,，請打個電話或發(fā)個短信說一聲,，以免老師擔(dān)心。

2,、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋,，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來,。

3,、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接,，如果請別人來代接孩子,，為了孩子的安全，一定出示接送卡,，并提前通知我們。出入園必須打卡,，沒帶卡的請簽個字,。

4,、孩子早上來園時,，如果不舒服,，告訴老師,，我們會加強(qiáng)觀察,，特殊照顧,。

5,、生病需要吃藥的孩子,，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，入園時交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名,，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象,。

6,、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期,。很多時候是因為孩子在家的飲食,、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的,。

7,、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系,。

8,、孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差請,，家長正確對待孩子之間的矛盾,。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強(qiáng)安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友。

總之,，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,。有時孩子尿褲子了,、磕磕碰碰了，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,，還請大家諒解，并及時與老師交流,，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自己的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天,，在老師的眼中，每個孩子是平等的,，我們尊重每個孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會,，使每個孩子都有進(jìn)步,、都有提高。在今后的工作中,，我們會盡心照顧好每一個孩子,。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心,。

今天的家長會到此結(jié)束!謝謝大家!

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇五

尊敬的各位家長:

首先感謝各位家長,，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個話題，那就是我們的孩子,，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效,。”那就是“家園共育”,。

經(jīng)過一年半來的相處與合作,，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合,。我相信在我們共同的努力下,，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭,，教師和家長是孩子們的支持者,、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長,，我們都要以這個集體為中心,，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中,，快樂,、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的,。第二學(xué)期小班家長會演講稿由提供!

一,、介紹班級具體情況

二、課程設(shè)置

三,、班級特色介紹

四,、家長需要配合的事項

五,、個別交流

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個學(xué)期了,，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,，通過家園的配合,，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步，比如說:認(rèn)識了自己的班級,、老師,、學(xué)號以及小朋友，結(jié)下了他們小小的友誼,。同時對幼兒園的各項常規(guī),、作息時間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;再這些認(rèn)識的過程中，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,，并樂意參與到活動中,，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。

這學(xué)期,，從孩子進(jìn)入了小班后,，我們的隊伍也強(qiáng)大了，現(xiàn)在共有小朋友32位,。根據(jù)孩子的年齡提升,，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣,。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,，口齒清楚，如:樂嚴(yán)翼,、蔣陽陽,、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,，口齒不清:繆錦祥,、曹家陽等?？茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動,，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的.困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。

小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱,、特點(diǎn)和用處,。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別,、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,，新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。

在體驗各種活動時,，也能夠愉快的參與,，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好,。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。基本能跟隨音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作,。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,，結(jié)合本園的特色水粉畫，讓幼兒運(yùn)用多種材料看看,、做做,、玩玩等方式，引導(dǎo)和幫助幼兒了解,、學(xué)習(xí),。使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫,。

幼兒園到底教些什么,，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題,。

小二班課程表x年2月

周一周二周三周四周五

上午主題(科學(xué))主題(語言)主題(社會)數(shù)學(xué)主題(藝術(shù))

音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動

戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間

下午語言科學(xué)音樂美術(shù)周末活動

戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域

下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作,。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進(jìn)幼兒在社會,、語言,、健康、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高,。

這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育活動,。

在每一個主題活動開展之前,，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書,、照片,、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗,，同時也為活動的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述,、操作,、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗,，豐富知識,，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致,、耐心,、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域,、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域,、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻,。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動。

本學(xué)期班級的特色――幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,，幫助幼兒初步掌握簡單的揉,、搓、捏,、連接等技能,。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花,、大餅,、面條、棒棒糖、小蝌蚪,、鴨子,、小魚等等。

1,、二月主題:過年真好

每月均需要家長配合的內(nèi)容:

1,、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時，我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,，希望得到各位家長的支持和配合,。

2、當(dāng)我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時,，希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務(wù),，《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。

3,、請家長們隨時關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài),。(家長注冊)

4,、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家,。

5,、幼兒來、離家時,，請家長檢查幼兒身上有無危險物品,，要求將危險的物品帶到幼兒園。

6,、幼兒接送要由專人來接,，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到幼兒園門口,，交到老師和保育員手中,。(校訓(xùn)通反饋)

7、親子活動討論(具體安排在三,、四月份),。

1、我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作:

2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園,。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時間:早上7:45―8:30離園時間:下午4點(diǎn)――4點(diǎn)30分。

3、為了您的孩子安全,，家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接,，應(yīng)事先通知本班教師,。

4、請及時填寫家園聯(lián)系手冊,，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去,，請您周一交給班級老師。

5,、評選班級家委會成員,，三――四名家長。

要求:要有一顆愛班級,，愛孩子的心,，愿意為班級出力。

話題:

1,、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育

2,、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)

首先家長們交流，最后教師根據(jù)家長的交流,，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,，進(jìn)行小結(jié)和反饋，有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法,。

家長發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。(家長們提意見)

家長會到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家,。

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇六

各位家長：

大家好,！首先,，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議,，在你們的支持與配合下,，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作,。下面,，我們向各位介紹一下我們班的情況：

本學(xué)期，還是由我和x老師,、x老師擔(dān)任小七班的保教工作,，我們班本學(xué)期共有22名幼兒，其中男孩11名,，女孩11名,。

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,，這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上,，過完年回來,，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍,，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的，基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,，勤洗手,，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時,，多數(shù)幼兒知道不離開老師,，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動,，并能與小朋友友好相處（進(jìn)步最大的是xx,、xx），自理能力進(jìn)步也比較大,，如：多數(shù)幼兒會自己吃飯,、喝水、吃水果（特別是剝雞蛋皮）,，會自己穿鞋（到目前為止還有兩三個穿不上的）,，并能主動大小便，知道自己的事情自己做,。有事主動請老師幫忙,，并初步懂得幫助別人,，（xx幫xx穿鞋，xx幫小朋友擺椅子）等,，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿,，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期,，通過拼插玩具,、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練,，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,，特別是涂色，進(jìn)步最明顯,，這個家長們從孩子們的畫中能看出來,。

雖說孩子們有了明顯進(jìn)步，但也有不足表現(xiàn),，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng),，又哭又鬧，中午睡覺時也哭,，有的是長期不來園孩子不適應(yīng),，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好,，不愿自己吃飯,，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重（有時不愛吃也不讓喂,，一喂就哭）,，有不喝湯的，有不吃某種水果的等,。也有個別幼兒做錯了事不讓說,，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣,，要么用手指老師,，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私,，自私可能是現(xiàn)在獨(dú)生子女的一個普遍現(xiàn)象,，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn)，還有就是常規(guī)不好,，可能這批孩子是屬猴的,，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會,，剛一開始按老師的要求坐,，可一會就愿意干么干么去了,，總之，還存在許多這樣那樣的問題,，有待于我們今后工作中去解決,。

我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差,，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明,，孩子如果在家發(fā)燒一定要告訴老師,，在家服的什么藥，什么時間服的,，若孩子體溫超過37.5℃我們會通知家長,，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史,，一定告訴我們,，目前班上還沒有。

孩子早上來園時,，如果不舒服,，告訴老師，我們會加強(qiáng)觀察,，特殊照顧,。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖,、胸罩帶,、糖），如確有帶來,，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外,。

春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡,、勤換內(nèi)衣,、勤剪指甲（說明）現(xiàn)在早上送孩子門口醫(yī)務(wù)室老師晨檢，請家長積極配合,，現(xiàn)在被褥罩一周洗一次,，孩子出門前一定要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險的物品入園（鈕扣,、硬幣等,，說明：如果為了哄孩子,，告訴老師一聲）買衣服別買帶珠珠的，服裝盡可能整潔易穿,。

為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了,，在游樂場玩時一定讓孩子在自己的視線之內(nèi),，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子,，手里不要拿尖銳的東西,。

我們整個幼兒園每個月進(jìn)行一次消防演練，每天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢,，午睡十五分鐘巡一次,，在這里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，每到周一孩子吃藥的特別多,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時午睡，定時吃飯,，注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，少吃肉類和煎炸的食物,，多給孩子喝白開水,、少喝各類甜味飲料,，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物,，避免暴飲暴食,。

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：

在成人的幫助下獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲,，愿意參加各項集體活動,，逐步適應(yīng)集體生活。

傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說,，不打斷（這也是一個禮貌的好習(xí)慣）,，別人的談話，學(xué)會尊重別人（上課時老師提一個問題,，大家都爭著說,，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（碗里的飯吃完了,，還吃嗎,？搖頭，點(diǎn)頭,，為什么哭,？怎么了？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,，是越問越不說話,，只是看著你。

這個班的孩子比較有個性,，有不愿與同伴玩,，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私,，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具,，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們都生活在蜜罐里,，身邊圍繞著太多的愛,，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),，事事依著他,，至使孩子不會與同伴交往,，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng),。

抗挫折能力的培養(yǎng)：

現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話,，有些家長也是這樣說,，老師你多表揚(yáng)一下俺的孩子,，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來（如打人）,，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕,，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望,，就要付出一定的努力,，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育,，幫助孩子調(diào)整心態(tài),。

三月份：

常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)集體生活,，制作一些教玩具,，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全,，開展三,、八愛媽媽主題活動，

教授手鈴操,，參加全園匯操,。

進(jìn)行消防演練，家長沙龍,。

消防疏散演練,，家長沙龍。

四月份：

繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，投放圖畫書,，聽老師講故事，指導(dǎo)幼兒從封面開始閱讀,。

結(jié)合春季特點(diǎn),，組織幼兒春游。

幼兒趣味運(yùn)動會,。

五月份：

組織幼兒準(zhǔn)備慶六一活動,。

幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

六月份：

慶六一活動,。

創(chuàng)設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒安靜獨(dú)立地閱讀圖書,，能大概講述故事內(nèi)容,。

幼兒托小升班的準(zhǔn)備工作,。

如沒特殊情況，請按時送孩子來園,，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲,，如果請別人來代接孩子時,，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

老人接送孩子的要與其父母多溝通,，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

請多留意門口的家教欄,，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容,，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿,。

為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情況，本學(xué)期我們繼續(xù)開展家長沙龍活動,，時間每月月底,，具體時間我們會通知各位，歡迎家長參加,。

我們設(shè)的風(fēng)采小舞臺欄目,，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。

隨著天氣逐漸變暖,，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動,，帶孩子到大自然中去，豐富知識,，開闊視野,，陶冶情操，鍛煉身體,。

我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周,，還請大家諒解,，并及時與交流，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天,，在今后的工作中,，我們會盡全心照顧好每一個孩子,。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下,，我們的工作會做的越來越好,，謝謝大家！

幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿簡單 幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿老師免費(fèi)篇七

各位家長：

晚上好!

感謝大家來參加這次的家長會,，為了孩子的成長,，我們在這里相聚，我們小五班就是一個大家庭,，正因為有了你們的全力配合與支持,，才使得我們小五班在上學(xué)期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,，學(xué)習(xí)情況,，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),。

1.大部分幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡自己的班級,，對自己的老師很信任,，幼兒自我的自信心也越來越強(qiáng)。生活能力明顯增強(qiáng),，能主動,、獨(dú)立地完成穿衣、穿鞋,、自己吃飯等,，懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做,。

2.愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)出了較為濃厚的'興趣和好奇，大部分孩子能聽懂老師的要求,，并努力按要求完成,。

3.文明待人，文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效,，同伴之間的禮貌相處以及使用等待,、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。

個別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢,。

在過了寒假后,，孩子的生活習(xí)慣相對在園情況都有不同程度的進(jìn)退。

培養(yǎng)孩子良好的坐姿

良好的進(jìn)餐習(xí)慣

良好的交往能力和禮貌問題

自理能力

傾聽習(xí)慣

學(xué)習(xí)方面

1.主題活動有8個,，分別是“親親一家人,、小小蛋兒把門開,、春天的童話、多才多藝的手,、好伙伴,、石頭大玩家、下雨的日子,、冷和熱”,，已經(jīng)完成的是的親親一家人，正在進(jìn)行是的小小蛋兒把門開,。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合,，我們才能順利地展開。(比如親親一家人)

2.游戲

自主游戲,、區(qū)域活動,、戶外游戲

活動

1.慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動

2.結(jié)合《春天的童話》主題，就近春游活動

3.慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)

安全

接送安全,、服藥,、玩具

觀于看電視

節(jié)假日孩子的作息時間

關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)

家長電話有變動的告知