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最新小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)通用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 14:54:26
最新小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)通用(5篇)
時(shí)間:2023-04-08 14:54:26     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)篇一

一、思想上

一年來(lái),,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,,關(guān)注國(guó)家大事,,民意民生,進(jìn)取向黨組織靠攏,,嚴(yán)格要求自我,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),,我從不因故請(qǐng)假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來(lái),我進(jìn)取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。

可是,,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人本事還有待提高,,學(xué)生成績(jī)提高太慢。今后,,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)篇二

隨著時(shí)間的推移,,一學(xué)期的工作已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿的畫上了句號(hào),。本班幼兒也完成了他們?cè)趯W(xué)前班的學(xué)習(xí)任務(wù),即將踏入小學(xué)開始新的生活?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、常規(guī)管理緊抓不放,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

俗語(yǔ)說:“沒有規(guī)矩,,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),,促進(jìn)身體健康,又有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我們班的幾個(gè)弱點(diǎn),,我們著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:

1,、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),,如:在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間,,做到既能滿足幼兒的需要又不浪費(fèi)時(shí)間。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律管理,,我們班有幾個(gè)特別調(diào)皮淘氣的孩子,一眼沒看到不是打就是鬧,,要么就到處亂跑,天天得給你制造點(diǎn)事端,,破壞紀(jì)律不說,,還給其他的孩子帶來(lái)了不好的影響,針對(duì)這些孩子的調(diào)皮好隊(duì)做操和游戲時(shí)我們特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為,,使得他們這一學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故。

3,、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。督促幼兒便后洗手,在洗手時(shí)做到不玩水,。能夠安靜有序的吃課間餐,,不大聲說話,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二,、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,,稱為“困難期”。因此,,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子完成過渡,,做好幼小銜接工作。

(1)結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng),,向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,,紹時(shí)孩子的興趣特別高,,不停的說個(gè)沒完,從他們神采飛揚(yáng)的表情中,,我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生,。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我們經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。通過一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲,,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。

(2)在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動(dòng),每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng),,組織幼兒做一些體育游戲,,使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中,,每個(gè)孩子都樂意上來(lái)講,,誰(shuí)也不會(huì)再害怕在眾人面前說話了,孩子們的膽量得到了鍛煉,。

三,、班級(jí)工作盡心盡力,關(guān)注幼兒個(gè)體需要。

班級(jí)工作是瑣碎的,,但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真,,盡心盡力,“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我們的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣”,。實(shí)際工作中,我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我們更是給予格外的愛護(hù),,幫助每一位孩子樹立起自信心,多和他們交流談心,,多親近他們,,教會(huì)他們尊重別人。

四,、在家長(zhǎng)工作上,,我們熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。

接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn),并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現(xiàn),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。孩子生病了,我們會(huì)及時(shí)地打電話去關(guān)心他們的身體,,讓家長(zhǎng)感覺到非常溫暖,。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問題認(rèn)真解決,力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意,。一份耕耘、一份收獲,。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我們感到無(wú)比的欣慰,,我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定,。一年來(lái)的相依相伴我們建立了深厚的感情,也成了深受孩子們喜愛的老師,這是對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì),,雖然我們的工作也有不到位的地方,,但是家長(zhǎng)的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量,相信今后一定會(huì)做得更好,。

小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)篇三

時(shí)間過得真快,,不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了?;叵胱哌^的這一年,,風(fēng)雨兼程,伴著歡笑,,淚水,,喜悅和感動(dòng),收獲頗豐,。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?lái),,是一種幸福。自己見證自己的成長(zhǎng),,是幸福的,。工作在本溪一中,是幸福的,。

一,、思想方面

在思想上,一直嚴(yán)格要求自己,。勇于剖析自己,,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種積極的,,樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,,工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老,,學(xué)到老”的信條,,對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。作為一名老師,,我還不斷的提高自己的思想素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的章程,,貫徹黨的服從意識(shí),,積極的向黨組織靠攏。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)年,,我主要承擔(dān)了高一的教學(xué)工作,。教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,是學(xué)生和老師積極配合的結(jié)果,。所以在教學(xué)中,,我不僅注重我自己的課前的準(zhǔn)備工作,備課等,,而且更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。我覺得一個(gè)好的老師不僅僅只是將知識(shí)傳授給學(xué)生,更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí),、認(rèn)知的方法,,培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。

三,、育人方面

本學(xué)年以來(lái),,我一直擔(dān)任班主任。我深知,,學(xué)生工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,。學(xué)生于老師來(lái)講,也許多一個(gè)少一個(gè)都無(wú)所謂,,可是老師對(duì)于學(xué)生來(lái)講就一個(gè),。作為他們的朋友,我總是站在學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)提高自己的服務(wù)意識(shí),,真誠(chéng),,熱情地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中感受到學(xué)校的最最人文的關(guān)懷,。作為一個(gè)管理者,,我也常常批評(píng)一些思想有些偏離的學(xué)生,批評(píng)意在反省,,反省后要改正,,改正了才能夠進(jìn)步和成長(zhǎng)。

四,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

一年來(lái),,我漸進(jìn)角色。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。以前總認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,,等到自己當(dāng)了老師以后,我才發(fā)現(xiàn),,老師們一點(diǎn)都不愧對(duì)這個(gè)神圣的稱號(hào),。人說老師的境界是看見學(xué)生就開心,而老師的的幸福體驗(yàn)是得天下英才而教之,。我認(rèn)為老師的境界是讓學(xué)生看見你都開心,,而老師的幸福體驗(yàn)是讓學(xué)生們成長(zhǎng)為身心都健健康康,積極面對(duì)生活的人,。

小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)篇四

這學(xué)年來(lái),,在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作職責(zé)心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,,此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn),。

小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干教師培訓(xùn)總結(jié)篇五

時(shí)間如流水,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,,想說的真是太多太多,。這一年,既忙碌,,又充實(shí),,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高。

一,、思想工作方面

本人思想端正,,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任六年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通.

這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,,快樂著!我想,,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任四年級(jí)班主任,擔(dān)任__,、__個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,,本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

本人深切的明白,教育不是灌輸,,而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,,其管理水平的高低,對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,,本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

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