確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇一

深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

二,、班級游戲情況分析：

我班是新入園的小班,，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)。由于小班年齡相對較小,，因此,，相對來說各方面能力水平都比較低,，如何開展游戲更為重要,。經(jīng)過一端時(shí)間的觀察，本班幼兒對于一些有形象,、貼近生活的游戲較感興趣,，如布偶、動(dòng)物玩具,、娃娃家游戲等,，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,，如何使幼兒增加游戲的趣味性,，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)所在。

三,、游戲的目標(biāo)：

本學(xué)期主要目標(biāo)：

1,、幼兒能積極參與游戲，能夠主動(dòng)選擇玩具,，并愿意與同伴一起分享玩具,，友好的進(jìn)行游戲。

2,、遵守游戲規(guī)則,，并做到愛護(hù)玩具，不爭搶,，不亂扔玩具,，學(xué)會自己整理玩具。

3、游戲中學(xué)說普通話,，開始加入簡單的英語,，能大膽表達(dá)自己的意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲,，并喜愛游戲,。

四、具體措施：

(一)角色游戲：

1.幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化發(fā)展的重要手段,。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動(dòng),，這是其他任何游戲和活動(dòng)所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容,，吸引幼兒積極主動(dòng)地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,，加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),，確保角色游戲的時(shí)間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益,。

2.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主

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題內(nèi)容相匹配。突出個(gè)性化方面,。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

3.積極投入課題研究中去，踏實(shí)地開展研究,，操作科學(xué),、規(guī)范，并注意過程資料的積累,。

4.加強(qiáng)對兒童個(gè)案的研究,，實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究,、分析,，更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

(二)戶外體育游戲：

1.確保戶外體育游戲的時(shí)間

2.學(xué)習(xí)聽信號和按信號反應(yīng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),，結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)

3.提供多樣、豐富的游戲材料,，組織各種有趣的戶外體育游戲,，在游戲中有計(jì)劃的讓幼兒得到鍛煉,。

(三)專用教室游戲：

1.了解專用教室的使用要求，遵守活動(dòng)規(guī)則

2.愛護(hù)游戲材料,，游戲后將物品擺放整齊

3.幼兒認(rèn)真活動(dòng),，每次給幼兒提出更高的要求

(四)其他各類游戲：

1.貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)

2.組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動(dòng)

五,、工作安排：

二月份：

1,、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料

2,、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域,，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨,。

三月份：

1,、圍繞主題來開展各類游戲活動(dòng)。

2,、深入指導(dǎo)游戲,，推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū),。

四月份：

1,、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作，活動(dòng)后及時(shí)整理

2,、收集各類瓶子,、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)。

3,、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。

五月份：

1,、圍繞主題開展各類游戲活動(dòng),。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,，敢于嘗試新的角色,，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

3,、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中,。六月份：

1、做好游戲總結(jié),。

2,、整理好各類游戲物品

一、班級情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名,，男孩子有17名,，女孩子有6名,。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少,，語言交往能力，自制能力較差,，動(dòng)手能力薄弱,，手指不靈活，思維比較局限,。針對這些情況,，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)(故事姐姐)、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻),、手工區(qū)(陶藝作坊),、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動(dòng)員),、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭),、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間。

二,、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

1),、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的'、自由的,、開放的環(huán)境,。

2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),。

3),、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,。

4),、促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,。

三、各區(qū)域活動(dòng)分目標(biāo)

1,、語言區(qū)(故事姐姐)：提供給幼兒識字,、識物的卡片和故事書籍、繪本,。

1),、激發(fā)幼兒認(rèn)識漢字及生活事物的興趣。

2),、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本.

3),、會看到事物圖片說出它的名稱,。

2、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)：提供幼兒蠟筆,、繪畫紙,、報(bào)紙、掛歷紙,、各種廢舊紙質(zhì)材料,。

1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

2),、學(xué)會美術(shù)活動(dòng)的一些技能。

3),、能主動(dòng)的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

3,、手工區(qū)(陶藝作坊)：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具,。

1)、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣,。

2),、學(xué)會泥工活動(dòng)的一些技巧和技能。

3),、能有興趣的進(jìn)行泥工活動(dòng),，表達(dá)自己的意愿。

4,、娃娃家(幸福之家)：提供幼兒娃娃,、小家具、小炊具等

1),、初步了解,、學(xué)習(xí)、觀察生活,。

2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力,。

3),、體驗(yàn)爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情,，發(fā)揮創(chuàng)造力,、增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

5,、玩具店(玩具總動(dòng)員)：提供幼兒各種玩具,。

1),、初步了解各種玩具的特點(diǎn)和玩法。

2),、發(fā)展幼兒的口語交往能力,。

6、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)：各類拼接,、拼搭玩具,。

1)、初步了解各類拼接,、拼搭玩具的特點(diǎn)及玩法,，自己動(dòng)手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具,。

2),、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具,。

7,、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)：皮球、風(fēng)車,、推車,、各類體育游戲器械。

1),、在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，喜歡玩體育玩具。

2),、初步了解各類體育游戲器械的玩法,。

四、區(qū)域活動(dòng)的調(diào)整

我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)不斷的調(diào)整游戲區(qū)域,，撤出和添加,，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補(bǔ)充,、創(chuàng)新,。還會在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄,，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究,，從而對區(qū)域活動(dòng)有更好的設(shè)計(jì)。

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二

1,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

2,、事先邀請各位媽媽。

3,、制作《禮物花》所需的材料,。

4、活動(dòng)主題ppt,。

一．談話活動(dòng)《我的好媽媽》：

1,、小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng),，大家高興嗎,？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

2,、因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3,、請幼兒說說媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的.,，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

4,、講述媽媽的本領(lǐng),，為自己的媽媽感到自豪。

5．老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀,，我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。

二．親子共同包餛飩

三．手工制作《禮物花》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福,。

四．歌唱活動(dòng)。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下,，為媽媽獻(xiàn)上禮物花,，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂,！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福,。

四．延伸活動(dòng)

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心,?；丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事,。

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇三

為了提高小班幼兒閱讀能力，進(jìn)一步讓幼兒在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會閱讀,，喜歡閱讀。并能從閱讀中培養(yǎng)幼兒的用語用字規(guī)范,，學(xué)會正確的使用普通話,，提高語言文字規(guī)范化意識。我園在小班年級組開展了以閱讀為紐帶,，通過建立家庭,、幼兒園合作閱讀、共同提高,，共享閱讀的質(zhì)量為目的的"快樂閱讀 快樂成長"主題活動(dòng),。為了使活動(dòng)順利有效開展，特制定活動(dòng)此方案：

快樂閱讀 快樂成長

1.通過"快樂閱讀"的系列活動(dòng),，豐富教師,、幼兒的生活。

2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒觀察力,、想象力、創(chuàng)造力,、審美力,、語言表達(dá)力等多元能力的.發(fā)展，讓他們敢想,、敢說,、敢表演，提高孩子的綜合素質(zhì),，讓書香伴隨孩子的美好人生,。

3.讓"快樂閱讀"跨越幼兒園圍墻,，輻射家庭，走向自然，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會的形成,。

4. 通過此活動(dòng)提高小班幼兒的普通話水平和語言文字規(guī)范能力。

20xx年10月20日

(一)營造氛圍

在各個(gè)角落,，走廊做好好書推薦,，讀本賞析等布置，讓優(yōu)秀的讀本吸引家長,、幼兒視線,。

1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級要進(jìn)一步在走廊,、樓道選擇安靜,、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，投放不同內(nèi)容書籍如：兒歌,、童謠、兒童詩,、故事,、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。

2,、優(yōu)化圖書角,。充分利用圖書角，做好內(nèi)部的管理,，首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書籍,，增加原有的藏書量。其次在書籍上進(jìn)行分齡分類,。

(二),、幼兒讀書

1、開展繪本教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒觀察圖書畫面,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。

2,、開展"我最喜歡的一本書"看圖書活動(dòng)，各班級要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書",，通過講述圖書的內(nèi)容,，帶動(dòng)班級幼兒喜歡圖書，從而激發(fā)閱讀的興趣,。

3,、圖書漂流活動(dòng)。各班級幼兒從家里帶來一本圖書,，在班級進(jìn)行互動(dòng)交流后,，各年段進(jìn)行交換欣賞，增加圖書的流動(dòng)量,。

(三)親子讀書活動(dòng)

1,、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,、網(wǎng)上購書,，拓展讀書渠道,。

2、每天睡覺前半小時(shí)定為"親子閱讀時(shí)間",，每天陪幼兒讀一篇兒歌,，看一篇經(jīng)典故事。

3,、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動(dòng)，并進(jìn)行好書推薦,。

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇四

本班共有x名幼兒,，其中x名男孩，x名女孩,，新入園孩子有x名,，適應(yīng)能力較強(qiáng)，已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活,、學(xué)習(xí)之后，都已能很好地適應(yīng)幼兒園生活,，能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動(dòng)手吃飯，能將餐具輕輕放,、分類放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，能完成穿脫衣服在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)：上課時(shí),，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動(dòng)腦游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng),。但是，仍有許多不足之處需要不斷完善,，如：如何讓幼兒之間主動(dòng)交往,，并接納新來的孩子有部分幼兒比較內(nèi)向，不愿表現(xiàn)自我,，還需老師加強(qiáng)引導(dǎo),。

1、通過組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣,，重點(diǎn)關(guān)注幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，增強(qiáng)其體質(zhì),。

注重平時(shí)觀察,、發(fā)展和提高幼兒跑、跳,、投擲,、平 、鉆爬等基本技能,，加入拍球的內(nèi)容,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

2,、在組織一日活動(dòng)中,，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具,、自制玩具,，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩,。如：大小沙包,、小筐、尾巴,、球等,。

3、加強(qiáng)班級消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。班級老師積極配合，堅(jiān)持每天按時(shí)按流程將各種物品進(jìn)行消毒,，以保證幼兒的安全使用,，同時(shí)對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進(jìn)行xx、紫外線消毒,，預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)對幼兒生活的照顧,。在進(jìn)餐,、喝水等環(huán)節(jié)，加大教師的指導(dǎo)及監(jiān)督力度,，確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養(yǎng)和飲水量在午睡時(shí),，教師要巡回檢查，及時(shí)幫幼兒蓋好被子,，讓幼兒獲得良好的.休息質(zhì)量在戶外游戲時(shí),，結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物，并及時(shí)為幼兒擦汗,。

5,、加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng),。隨著天氣變暖，衣物減少,，午睡時(shí),，開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服，并把衣服疊放整齊的能力,。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自己進(jìn)餐,，并注意進(jìn)餐衛(wèi)生，盡量做到“三潔”,。

1,、普通話訓(xùn)練。針對部分孩子家鄉(xiāng)話比較嚴(yán)重的情況,，班級老師積極配合，培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,，并使用正確的普通話,，通過個(gè)別談話、自由活動(dòng)等,，有針對性指導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。

2、習(xí)慣養(yǎng)成,。通過教學(xué)活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,，不隨便插話的習(xí)慣

3,、語言及社會能力養(yǎng)成。各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，注重幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，加強(qiáng)互動(dòng)性,、集體性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置,。

4、利用各種節(jié)日讓幼兒感受,、觀察成人勞動(dòng)的辛苦,，并學(xué)會尊重他人的勞動(dòng)成果，能夠幫助成人做一些力所能及的事,，學(xué)會關(guān)心他人,。

5、班級老師積極配合,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好新課程的教學(xué)指導(dǎo),，并在上課過程中注重因材施教。

6,、繼續(xù)實(shí)行班級物品5s管理的同時(shí),，對班級物品實(shí)行責(zé)任到人，提高班級教師的主人翁意識,。教師以身示范,，引導(dǎo)幼兒形成良好的常規(guī)習(xí)慣。

1,、通過家訪,、電話聯(lián)系或微信等方式及時(shí)向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式,，給予必要的,、科學(xué)的引導(dǎo)，并達(dá)成家園共識,。

2,、利用孩子接送的時(shí)間，與家長進(jìn)行面對面地交流,，真實(shí)反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

3、根據(jù)班級活動(dòng)的主題,，及時(shí)更換家園驛站內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實(shí)用性,、教育性,，讓家長能夠有據(jù)可依，根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí),。

4、每周定期向家長反饋一周的活動(dòng)內(nèi)容,，讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，引導(dǎo)家長在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，共同為幼兒的成長而努力

5,、定期填寫《家園聯(lián)系冊》,，認(rèn)真、客觀地對幼兒進(jìn)行評價(jià),，讓家長能及時(shí)了解幼兒的情況,。

6,、利用班級微信群，定期向家長公開周計(jì)劃及幼兒活動(dòng)情況,，讓家長更多的了解幼兒園教育,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請假制度,，取得家長的主動(dòng)配合,，保證幼兒的自身安全。

x月份

1,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好大掃除、師生磨合,，及家訪工作,。

2、完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、從學(xué)期一開始抓常規(guī)訓(xùn)練，從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。

4、教幼兒學(xué)習(xí)新早操,。

x月份

1,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,，根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動(dòng)。

3,、結(jié)合植樹節(jié),，開展“愛綠護(hù)綠”教育活動(dòng)。

4,、著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動(dòng),。

x月份

1、經(jīng)過一段時(shí)間的幼兒園生活,，開始學(xué)期中家訪工作,，對全部新生幼兒進(jìn)行家訪，老孩子則有選擇性,、針對性的進(jìn)行家訪,。

2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動(dòng),，以此增加親子,、家園,、師幼、幼幼和諧關(guān)系,。

3,、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

x月份

1,、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”和“母親節(jié)”,，開展系列活動(dòng)。

2,、策劃,、挑選合適的節(jié)目，為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備,。

x月份

1,、開展慶“六一”匯報(bào)表演。

2,、結(jié)合“父親節(jié)”,，進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動(dòng)，幼兒可以與媽媽合作,，通過口述日記,、錄音、圖片等各種方式,，向父親表達(dá)愛與感謝,。

3、開展家長半日觀摩活動(dòng),。

x月份

1,、做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。

2,、開展班級各項(xiàng)測評工作,。

3、完善班級各類檔案整理,。

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇五

x月x日上午,。

x區(qū)綠地。

1,、享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情,。

2,、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn),。

1,、報(bào)紙、垃圾袋若干,。

2,、游戲用小道具，如繩子等,。

3,、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

(一)驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

(二)到達(dá)綠地

1,、老師介紹

重陽節(jié),，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),，因此屬陽，九月初九,，二陽相重,，所以又稱“重陽”。

這一天,，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國古代許多文人雅士,，每當(dāng)此時(shí)，登上高處,，一面飲菊花酒,，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇,。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣,。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目?！霸诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的'禮物，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請欣賞,。”

3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4、游戲：兩人三腳,?！皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,，好不好?”

5,、共同分享食物?！爸仃柟?jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,，誰知道是什么點(diǎn)心?對了，就是重陽糕,。重陽糕,，又叫“菊糕”、“花糕”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇六

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿,。

2,、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩,。

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

2,、事前邀請各位媽媽。

3、制作《禮物花》所需的材料,。

4,、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫,。

1、小朋友們,，媽媽來參加我們的活動(dòng),，大家興奮嗎？你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來,？

2,、由于媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

3,、請幼兒說說媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大,。

4,、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪,。

5．老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧,。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝愿。

幼兒在教師的.帶領(lǐng)下,，為媽媽獻(xiàn)上禮物花,，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂,！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝愿,。

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心,?；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。

幼兒園小班半日活動(dòng)方案 幼兒園小班班級教研活動(dòng)記錄內(nèi)容篇七

1,、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,，懂得感謝，尊重他人、

2,、會主動(dòng)向家人問好,，表達(dá)謝意

3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,，學(xué)唱歌曲<感恩的心>

音樂磁帶/錄音機(jī)感恩故事

11月第四個(gè)星期

班級內(nèi)

1,、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。

2,、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,，說說在家有沒幫家人做過什么事。

3,、給幼兒講述感恩的故事,，讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

4,、教幼兒學(xué)唱<感恩的.心>

5,、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說一句感恩的話，比如：××我愛你,，××您辛苦了…

6,、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù),，唱<感恩的心>,、

讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話，幫家人做家務(wù),，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,，回園老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。