工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師工作的自我評價和總結(jié)篇一

加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)，做好筆記,，并撰寫了心得體會,。我還深知，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文。

學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記,。在工作中,，我積極,、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高。

二,、在教育教學(xué)上：

敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起,。

首先，備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案,。

其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在例題講解，盡可能從多方位,，多角度講解,，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次,，做好課后輔導(dǎo),，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升,，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),，從不較個人得失,，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改,。把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。

作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，秋季的工作又過半了,，而我已經(jīng)真正任教也快一年了，寫工作總結(jié)還是第一次,，感受有很多卻不知從何說起,?？此坡L卻又感覺飛快的這一年里，我感受了很多新鮮,，感受到了小學(xué)生們的那份童真,，也感受到了作為一名小學(xué)教師的樂趣。同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,，對于工作很多時候還是沒辦法做到游刃有余,。所以特將過去一年的工作做以總結(jié)，相信這些定會在我今后的工作中給予我?guī)椭?/p>

一,、備課,。

對于我們教師而言，最主要的工作也就是教學(xué),，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課,。不打無準(zhǔn)備之仗，只有教師自己準(zhǔn)備好,，才能給學(xué)生一個好的收獲,。但是暑假，過于忙碌,，備課可能沒有那么全面，但是還是盡力上好每一堂課,。而本學(xué)期,，我一直把備課當(dāng)做是上課前最重要的事情。我會盡自己最大的能力去備好每一堂課,。

當(dāng)然想備好一堂課,，首先要認(rèn)真鉆研教材，正確把握重點與難點,，掌握知識的前后連貫,。其次，充分的了解學(xué)生對英語的掌握情況,，對于不同班級要采用不同的教學(xué)方法,。比如趣味語法班，比較沉悶,，所以要多設(shè)計活動,。所以說，相應(yīng)班級要采取相應(yīng)的措施,。最后,，應(yīng)多考慮教法，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，整節(jié)課有高潮,，重點突出,，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。

二,、教學(xué)工作,。

無論我們做什么準(zhǔn)備工作，怎樣備課,。最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài),，用最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。之前對于教學(xué)方式只有教學(xué)法教的那些書面東西,。并不知道如何真正教小孩子學(xué)習(xí)英語,，如何把枯燥的語法有趣的傳授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生,。但是通過這一年不斷地摸索,，理論與實踐的相聯(lián)系，好友每周例會的教研活動的學(xué)習(xí),，我能感覺到自己在一點點的進步,。雖然現(xiàn)在還有不足，但是我會繼續(xù)加油的,。

三,、自我學(xué)習(xí)。

因為我們從事的教育工作,，是一項不斷更新的工作,。社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步,，每個學(xué)生也在發(fā)生著不斷地變化,。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育人,，所以在日常教學(xué)中要關(guān)注到學(xué)生心理健康問題,。平時應(yīng)多多鉆研教育學(xué)、心理學(xué),。作為一名教師,，我們必須要不斷地豐富自己的教育知識，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作,。

這里是個環(huán)境非常好的學(xué)校,，這一年中，我能感受到孩子們在這里上課時的那份輕松,、愉悅,。我們也是個團結(jié)的集體，大家做事很認(rèn)真,，很熱心,，遇到問題,，總能互相幫助，讓人感覺很暖心,。

總之,，這一年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇三

古代哲人告誡我，要想教好人,，必先做好人,，“為人師表，厚德載物”,，成為我時刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信，付出比將有回報,，因此,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學(xué)生,，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。

在平時的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫反思,，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,，卻可以影響學(xué)生的未來,，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo),，成為我努力的方向,，讓知識與歡樂共同分享。

教學(xué)教研方面,，認(rèn)真虛心的向其他教師請教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點,。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合,，才是真實的知識,，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事，當(dāng)同事有困難,，及時幫助,，特別是換課，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情,。

我想,，找到一份有成就感的工作，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜,，說句心里話，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話,，"不怕慢，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人,，多干好事,，就一定可以成功。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為廣州第_中學(xué)爭取更多的榮譽!

教師工作的自我評價和總結(jié)篇四

過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。

一,、思想上,，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)

加強理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視,。理論源于實踐，又高于實踐,。在過去的一年中,，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行,。同時我還注重加強對外界時政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場,，堅定了信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為;在工作中,，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。當(dāng)然，加強學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容,。

二,、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握重難點,。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過程中,，以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認(rèn)真,，抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。同時,，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平,。尤其是學(xué)校給我機會讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課,，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白,，要以全新的教學(xué)理念實施教學(xué),，語文課要上出“語文味”，要尊重學(xué)生個性思維等,。通過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

一年來,，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育,，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻。每天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

一年來,，在實際工作中，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng)!

教師工作的自我評價和總結(jié)篇五

本人于xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)生物系，大學(xué)本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，xx年晉升中學(xué)二級教師，xx年晉升一級教師,。多年的工作中,，分別任高二、初一,、初二生物教學(xué),，生物奧賽輔導(dǎo)，擔(dān)任備課組長,、班主任和校團委書記等工作,。在任職期間，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù),，慢慢成長為一名生物骨干教師?，F(xiàn)在將個人思想、教學(xué),、教育,、學(xué)習(xí)等方面成長情況進行匯報總結(jié)：

一、思想政治方面

作為一名青年教師,，參加工作以來,，本人處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí),，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作上樂業(yè)敬業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。

在工作中,，本人堅持做到為人師表,，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣,，做到管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評,。xx年參加了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè),。xx年成為一名光榮的預(yù)備黨員,，今后繼續(xù)忠誠我國的教育事業(yè)，把滿腔熱情傾注于教育事業(yè),，本著對工作的強烈責(zé)任感,，踏踏實實，全心全意,，積極主動,，高質(zhì)量完成各項工作，教書育人,，傳道,、授業(yè)、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!

二,、教學(xué),、教研方面

本人有扎實的專業(yè)知識，教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù),。能對課本進行深入細致的閱讀,、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系,，力求追要溯源,，融會貫通;在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力,、組織管理能力,、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫,，使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的發(fā)揮;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，收獲很大,。

1,、在教學(xué)中：

高中教學(xué)本著“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式,，精講多練,，為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,，新課中先讓學(xué)生快速閱讀，自己找出知識點,，然后在教師“主導(dǎo)”的作用下,，學(xué)生理解掌握課本知識，突出重難點,，把握關(guān)鍵,，突破難點，并把課堂知識與會考,、高考題目及生活常識相結(jié)合,，擴充學(xué)生的知識面，然后,，讓學(xué)生做題的同時,，鞏固新知識，最后小結(jié),。另一方面,，在復(fù)習(xí)課中，講求系統(tǒng)性,、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識,，結(jié)合大量練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、初中教學(xué)：

我主要以“探究式教學(xué)模式”為主。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,，發(fā)現(xiàn)問題,，做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè)，通過自主性,、探究性的學(xué)習(xí)和親身實踐活動等,，主動獲取知識、應(yīng)用知識,，并解決問題,，重點在于幫助學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生形成一種對新知識進行主動探索的習(xí)慣和技巧,，運用理論知識解決實際問題的能力,。

3、教學(xué)情況及其效果：

課堂設(shè)計較合理,，層次有條不紊,，體現(xiàn)學(xué)生“主體”教師“主導(dǎo)”的特點，特別注重思維的開拓與能力的培養(yǎng)。在授課中,，教態(tài)自然大方,，輔以形體語言，語言清晰,、準(zhǔn)確,、精練、生動,，板書工整,、清晰，條理性強,。結(jié)合生物知識,，使用大量圖片、投影,、模型等，進行直觀教學(xué),。并利用多媒體cai課件來上課,，使學(xué)生加深課本重難點，演示實驗中準(zhǔn)確操作,。學(xué)生聽課情緒好,，注意力集中，密切配合,?？荚嚦煽兝硐耄憩F(xiàn)對知識點掌握理解良好,。同時,，我還認(rèn)真聽取其它科任老師和指導(dǎo)老師的意見和建議，認(rèn)真向其它教師請教學(xué)習(xí),，以吸取更多的教學(xué),、教育經(jīng)驗。

在多年的教學(xué)中,，謙虛好學(xué),，不斷提高自身素質(zhì)，逐漸形成自己的教學(xué)特色,，取得一定的成績,，受到同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本人多次擔(dān)任市級,、校級公開課,，獲得不少成績。

4,、競賽輔導(dǎo)方面：

認(rèn)真完成第一課堂教學(xué)以外,，積極,、主動參與到生物的第二課堂中，擔(dān)任多年生物奧賽輔導(dǎo)教練,。在生物奧賽輔導(dǎo)的過程中,，閱讀了大量的書籍、資料,，認(rèn)真研究各年競賽試題,，整合資源，將大學(xué)內(nèi)容與中學(xué)課本找到結(jié)合點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)思維,。

5,、教研、教改方面：

因為有了一個小循環(huán),，對生物的教學(xué)有了更深刻的體會和領(lǐng)悟,，也把這些體會帶入教學(xué)中。面對新的教材改革中增加了研究性學(xué)習(xí)的部分,，擴招后學(xué)生層次的變化等等問題,，我重新調(diào)整了教學(xué)方法，融入更多的探究成份,，注意知識點的歸納和整理,，注意語言的精簡和準(zhǔn)確，更加注重學(xué)生思維的鍛煉和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。在初一,，為了更好地理解新教材要求和檢驗自己的教學(xué)理念，我開始嘗試教學(xué)改革工作,，取得不少成績,。

“教是為了不教”。我深感一位人民教師的任重道遠,。成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年骨干教師,，我的工作才剛起步,，“身正為師，學(xué)高為范”,，惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇六

從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了,，在這一年里,，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，工作上取得比較理想的成績,，自身的知識面也得到提高,，思想覺悟更加高，下面是工作的自我評定,。

教師崗位一年里,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。

雖然已經(jīng)走上工作崗位,，但是作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會。我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

思想上我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。

無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學(xué)生時則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。

經(jīng)過一年的磨練,，使我進步了很大,，不論社會經(jīng)驗,，教學(xué)經(jīng)驗都得到實質(zhì)的提高,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。在以后的教學(xué)道路上，我將更加努力,，不段完善自己,，做一名優(yōu)秀的教師!

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

教師工作的自我評價和總結(jié)篇七

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴,。作為一名“雙新”教師,，既新參加工作，又恰逢新課改,，剛出校門又進校門,，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處?。在這短暫的一年里,，我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。我對自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情景做簡要的匯報：

一,、政治思想方面：

本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,，從上頭了解一些信息便于自我的不斷提高,。為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,，進取參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要資料的__年新教師崗前培訓(xùn)活動,。同時進取參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動，使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長和提高,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。熱愛自我的事業(yè),，團結(jié)同事,，虛心求教，遵守勞動紀(jì)律,。關(guān)心學(xué)生,，為人師表。

二,、教育教學(xué)方面：

在新課程改革的大潮下,，我和所有教師一齊融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,，我們進取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學(xué)生經(jīng)過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結(jié)論,，驗證結(jié)論,，應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德,、有夢想,、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。更加注重德育,，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教

由于我?guī)W(xué)校六,、七,、八三個年級的音樂課，教學(xué)任務(wù)十分重,。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師，為了把自我的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？匆魳贩矫娴臅?jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多外出聽課的機會(區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動),。平時我認(rèn)真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的教師,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，進取參加教研組組織的教研活動,。認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，學(xué)習(xí)好大綱,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。認(rèn)真上課,、聽課,、評課，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、突破難點,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時認(rèn)真講課,，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料，我進取的制作多媒體課件,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自

我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

2,、拜師學(xué)藝，感觸頗多

聽課是提高自身教學(xué)本事的一個好方法,，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學(xué)年來,，聽課30多節(jié),，其中有語文課、數(shù)學(xué)課,、英語課,、科學(xué)課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,，無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處,。每個教師都有自我獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問設(shè)計精心,，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特,?！蔽乙f，一千個教師,，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格,，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,，而我,，愿自我是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長,，努力上出讓學(xué)生滿意的音樂課!

教師工作的自我評價和總結(jié)篇八

一年以來,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，盡力做好各項工作,，認(rèn)真履行自我的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情景評價如下：

一、政治思想方面

本人擁護黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,，自覺遵守職業(yè)道德,。遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),，忠于職守;教書育人,，為人師表。

二,、教育教學(xué)方面

經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事,。由于本人堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,。經(jīng)過一年的努力，學(xué)生成績得到很大的提高,，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,。四是進取穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道,。五是進取會同各學(xué)科教師進取備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時進取同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情景，共同管理教育學(xué)生,。

四,、教學(xué)研究方面

進取參加教研活動，努力提高自我的理論水平,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自我不一樣的見解和發(fā)表自我的意見。進取上好匯報課,、公開課,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話,，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

一年來，我踏實地做了一些工作,，取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，爭取更大的成績。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇九

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)本人特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下：

站在教師的崗位上，面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實際之間的沖突，使得我不得不重新審視自己,，在不斷修補自己的同時快速地適應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習(xí),。如今，已然不斷成長了起來,。

一,、思想方面

積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動，服從分配,，認(rèn)真完成各項工作,。

二、教學(xué)工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法，通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善。在教學(xué)過程中,，我努力做到以下幾點：

1,、課前認(rèn)真細致備好每一節(jié)課：認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每一句話、每一個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、開動腦筋，上好每一節(jié)課：在教學(xué)過程中,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運用于實際教學(xué)活動中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及創(chuàng)新思維能力,。

3、對于學(xué)生作業(yè),，堅持做到逢做必批,，逢批必講。

4,、堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴意見，提高自身的教學(xué)水平,。

三,、副班主任工作方面

在本學(xué)期擔(dān)任副班主任期間，我積極配合班主任開展一系列班級活動,，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,。積極承擔(dān)起力所能及的班級日常管理事務(wù)：每周周周清的掃尾工作;部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;部分學(xué)生的評語填寫工作等。除此之外,，我還經(jīng)常利用課外時間進行思想品德教育,，幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),，實現(xiàn)自己的人生價值,。

通過這一個學(xué)期的歷練，我已慢慢從青澀走向成熟,，對于自己的角色也從不適應(yīng)走向習(xí)慣,。隨著從事教育工作的時間慢慢增長，我也漸漸感受到了肩上的重量,，“教師”這個稱謂承載著太多的責(zé)任和希望,，為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè)，我需要努力的還有太多太多,。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)年又要結(jié)束了，作為一名班主任,，是班級工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作?，F(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會,。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢我的做法是:

1,、一把鑰匙開一把鎖,。

每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。由于受不一樣的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題,、具體事物也有著不一樣的看法,，這就要求班主任教師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情景,。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不一樣的對象,，選擇不一樣的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作必須要從實際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細,，到達因人施教的目的和效果。

2,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表此刻學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表此刻人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表此刻社會關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“學(xué)雷鋒,、獻愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會實踐活動,，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識,。

3,、循循善誘,。

班主任幫忙后進生不能急于求成，對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又到達教育目的,。對后進生,，不僅僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，鼓勵其提高,。班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，異常要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，經(jīng)過教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

二,、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn),。黑格爾說“教師是孩子心中最完美的形象”,。

模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑，教師的“偶像”示范作用影響學(xué)生的一生,。學(xué)校里的小學(xué)生,、小事、小節(jié),，必須用教師的大德來哺育和感染,，才能培養(yǎng)出參天大樹。教師的一言一行,，一舉一動都應(yīng)當(dāng)成為楷模,。

1、是儀表示范,，教師隨時隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表,、樸素干凈、整潔大方的形象,。

2,、是語言示范,，臉上表情寫滿了一個人的情緒。我們工作對象是有生命,、會思想的孩子,，教師應(yīng)時時要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個學(xué)生,。

3,、是性格示范，教師良好的性格是進取的教育因素,，性格是身教的重要方面,。教師對現(xiàn)實生活持進取樂觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、熱愛生活,、尊重他人的品格,。教師有穩(wěn)定的情緒，有助于提高自我教育的本事,，教師堅韌的意志,，有助于學(xué)生構(gòu)成堅毅的品格和科學(xué)的世界觀、人生觀,。

4,、是行為示范，教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,，在講課時應(yīng)體現(xiàn)語言美,，操作時表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美，板書時表現(xiàn)出文字美,，教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美,，運動、勞動和其他活動中的動態(tài)美,，讓學(xué)生在潛移默化中理解教育,。

5、是人格示范,，學(xué)生是教師的鏡子,，教師的人格時時處處影響著學(xué)生。教師要做到誠實守信,，求真求直,。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求。凡是要求學(xué)生做到的,，教師必須做到;凡是學(xué)生能做到的,，教師必須做到。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情必須保證做到,、做好,，決不失言,。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈爾說的“:花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇十一

本年度本人在春期擔(dān)任九年級四,、五,、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一、二班物理課教學(xué),，全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

政治思想方面：

一貫擁護黨的路線,、方針,、政策，堅持黨的四項基本原則,，熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng),，進取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人,，實事求是，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

業(yè)務(wù)本事方面：

1,、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自我專業(yè)知識,，提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進一步深入學(xué)習(xí)，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運用方法,，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)，使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。

2,、研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,，教育的目標(biāo)、價值全要經(jīng)過課程來體現(xiàn)和實施,。所以,，課程改革是教育改革的核心資料，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3,、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和堅持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)本事放在課堂教學(xué)的首要位置。

4、強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù),。進取參加聽評課活動、論文評比活動等,。

履行職責(zé)方面：

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識，并且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情景及時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不一樣情景做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,，利于學(xué)生不斷地在理解新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

3,、堅持團體辦公,、做好教科研工作。進取承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫忙年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高,。

4、指導(dǎo)好學(xué)生實驗，為中招理化生實驗加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學(xué)生實驗，不使學(xué)生做錯實驗的每一步,。

取得成績方面：

指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績,。

教師工作的自我評價和總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上,，我沒有取得太大的成績,。可是,，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題，經(jīng)過自我的努力和其他教師的幫忙,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗，使自我在思想認(rèn)識和工作本事上有了新的提高和進一步完善,，為了評價過去,，揚長避短，把今后的工作做得更好,，在此,，我特對一年來的工作做以評價，并同時期望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。

我是年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生,，也是最終一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后,，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個團體,，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里,，上半年是我的試用期,，期間的工作主要是管理機房，在機房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機練習(xí),，下半年,，我開始備課帶初中級班和機房輔導(dǎo)。這讓我懂得了僅有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件,。下頭我把一年的工作評價如下：

一,、向其他教師學(xué)習(xí)，讓自我更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒,，還很不成熟,，很不穩(wěn)健，不明白怎樣把工作做好,，甚至,，還沒有準(zhǔn)備去理解“教師”這么讓人尊敬的稱呼?？墒?，大家都熱心地扶持我、呵護我,，幫忙我,，一切都從零開始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題,，我就會虛心地向其他教師請教,。不是有這樣一句話嗎，“進職場之前,，先向前輩學(xué)習(xí)”,，所以，其他教師給予我的熱心幫忙和一些批評,、提議,，我都很愿意理解，這樣能夠及時糾正自我工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份職責(zé)感，讓我覺得任何工作都應(yīng)當(dāng)做得最好,。我想,，不為別的，只為我是這個團體中的一員,，大家相互學(xué)習(xí),，相互幫忙，這是學(xué)校的團隊精神,，也是團結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團隊精神。

我十分喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下,，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的教師”進了一步,。可是,，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)當(dāng)進取學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)當(dāng)加強對教學(xué)方面的鍛煉,。期望在今后的工作中,，無論是教學(xué)還是其他工作，經(jīng)過我自我的努力和教師們的幫忙有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力,。

二、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員,，是我義不容辭的職責(zé)

管理機房,，做好機房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的職責(zé)。一年來,，我的工作都是以機房輔導(dǎo)為主,，上半年，只是輔導(dǎo)上機,，不用給學(xué)員講課,，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機房了,，我才能休息,。下半年，試用期過后,，我開始備課帶初中級班,，機房由各位教師輪流值班，還是以為我主,，這樣每一天都是值班到晚8：00我才下班,。所以，相比其他教師來說,，我的工作是簡單的,，只是下班的時間比較晚。用我自我的話說：“我每一天都在重復(fù)著我昨日的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,，可是，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過,，我堅持每一天做以下工作：

1,、按時到機房值班,。因為每一天早上幾乎都是我開機房，有些學(xué)員會提前來學(xué)校,，所以我也是提前10分鐘開機房,，做好準(zhǔn)備工作。

2,、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理，可是每一天我都會進行檢查,，做到心中有數(shù),，不好使的機器、鍵盤,、鼠標(biāo)等及時告訴孫教師進行維修和更換,，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤,、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使此刻機房換了新機器，機器速度也快了,，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機器的事發(fā)生了,，可是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。

3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心境，機房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員堅持以外,，每一天都會進行打掃,，前半學(xué)期，女寢人多每一天關(guān)機房時就由她們進行打掃,，并拖地,。后半學(xué)期，由長期班學(xué)生打掃,，放假后,，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生堅持衛(wèi)生。

4,、紀(jì)律,。在機房練習(xí)時要求學(xué)員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西,、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習(xí)無關(guān)的事情，要堅持安靜,，有什么問題能夠舉手問或叫教師,。學(xué)員也期望自我能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

5、機房輔導(dǎo),。機房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的,，因為，短班學(xué)員在年齡上的差距很大,，年輕的學(xué)員學(xué)得快,，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時,，要在機房巡視,、認(rèn)真,、主動,、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫忙他們完成帶課教師所留的上機作業(yè)題,，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進行手把手輔導(dǎo),。有時，能夠給他們一齊演示操作過程,，但還是需要一個個去輔導(dǎo),，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操作到是不累,，可是要不停地給他們講解,，一天下來就明白嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,，是我的耐心,，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。

三,、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)

下半年我才開始正式講課帶班,，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班,，可是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn),，更讓我有了工作上的成就感。我想說,，我這棵樹雖小,，但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，進取地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平,，改善教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。

下頭是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)

(一)為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,，我做了下頭的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到,，周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教,。把教材看透，找準(zhǔn)重點,、難點,。每次，當(dāng)我工作完成的時候,，常常是深夜了,。

(2)了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式。

(3)研究教法,，解決如何把自我掌握的教材傳授給學(xué)員,，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情景;提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機完成,，所以，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài),，是否有“不可用機器”,。上課時認(rèn)真講課，抓住重點,，突破難點,，精講精練。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課,，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員,，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣,，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上,，更應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生的操作本事,。在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試,，因為學(xué)員有必須的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時讓學(xué)生動手操作,，師生互動，生生互動,，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學(xué)生一碗水，自我就要有一桶水,，未來的教育發(fā)展是構(gòu)成自來水,，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強,，以減輕學(xué)員的負擔(dān)。

3,、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識,，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣，上機練習(xí)不會時也能夠查看自我的筆記,。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課,，他們經(jīng)常會分散注意力或說話,，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴(yán)格約束他們,，提高他們的實踐本事,，使學(xué)員學(xué)有所得。

(三)進取參與聽課,、評課,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短,，提高教學(xué)水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友,，不斷擴寬知識面來豐富教學(xué)資料,。

四、個人學(xué)習(xí)

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,，使我明白了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行,。我覺得自我趕上了好時候，同時,，這也深深的觸動了我,。我此刻還是在讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力,，每一天下班吃完飯都是快晚上9點了,，再備備課，說句心里話,，真的沒有那么多的精力,。可是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自我充電,，上學(xué)期開始周六不開機房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程,，也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝教師那樣,，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取把專,、本科拿下來,。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，期望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進行交流,。