工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇一
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),,做好筆記,,并撰寫(xiě)了心得體會(huì)。我還深知,,要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,用它指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫(xiě)論文。
學(xué)習(xí)點(diǎn)擊陶行知并寫(xiě)讀書(shū)筆記,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,,與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案。感受到:在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。
二,、在教育教學(xué)上:
敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,,準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起,。
首先,,備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,,把握大綱要求,結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,并認(rèn)真寫(xiě)好教案,。
其次,,上好每一節(jié)課,力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭(zhēng)做到精講多練,。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,,盡可能從多方位,,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,,拓展學(xué)生知識(shí)面,,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。再次,,做好課后輔導(dǎo),教師光是課講的好不夠,,還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),,從不較個(gè)人得失,同時(shí)做好作業(yè)批改,,做到全批全改,。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。
作為一名教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽(tīng)從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,通過(guò)進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可和好評(píng),。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,,秋季的工作又過(guò)半了,,而我已經(jīng)真正任教也快一年了,寫(xiě)工作總結(jié)還是第一次,,感受有很多卻不知從何說(shuō)起,。看似漫長(zhǎng)卻又感覺(jué)飛快的這一年里,,我感受了很多新鮮,,感受到了小學(xué)生們的那份童真,也感受到了作為一名小學(xué)教師的樂(lè)趣,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,,對(duì)于工作很多時(shí)候還是沒(méi)辦法做到游刃有余。所以特將過(guò)去一年的工作做以總結(jié),,相信這些定會(huì)在我今后的工作中給予我?guī)椭?/p>
一,、備課。
對(duì)于我們教師而言,,最主要的工作也就是教學(xué),,而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,只有教師自己準(zhǔn)備好,,才能給學(xué)生一個(gè)好的收獲。但是暑假,,過(guò)于忙碌,,備課可能沒(méi)有那么全面,但是還是盡力上好每一堂課,。而本學(xué)期,,我一直把備課當(dāng)做是上課前最重要的事情,。我會(huì)盡自己最大的能力去備好每一堂課。
當(dāng)然想備好一堂課,,首先要認(rèn)真鉆研教材,,正確把握重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的前后連貫,。其次,,充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握情況,對(duì)于不同班級(jí)要采用不同的教學(xué)方法,。比如趣味語(yǔ)法班,,比較沉悶,所以要多設(shè)計(jì)活動(dòng),。所以說(shuō),,相應(yīng)班級(jí)要采取相應(yīng)的措施。最后,,應(yīng)多考慮教法,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,整節(jié)課有高潮,,重點(diǎn)突出,在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授,。
二,、教學(xué)工作。
無(wú)論我們做什么準(zhǔn)備工作,,怎樣備課,。最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài),用最好的方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生,。之前對(duì)于教學(xué)方式只有教學(xué)法教的那些書(shū)面東西,。并不知道如何真正教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),如何把枯燥的語(yǔ)法有趣的傳授給小學(xué)生,,如何在課堂上吸引學(xué)生,。但是通過(guò)這一年不斷地摸索,理論與實(shí)踐的相聯(lián)系,,好友每周例會(huì)的教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),,我能感覺(jué)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。雖然現(xiàn)在還有不足,,但是我會(huì)繼續(xù)加油的,。
三、自我學(xué)習(xí),。
因?yàn)槲覀儚氖碌慕逃ぷ?,是一?xiàng)不斷更新的工作。社會(huì)在不斷地發(fā)展,時(shí)代在不斷地進(jìn)步,,每個(gè)學(xué)生也在發(fā)生著不斷地變化,。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,但我們的工作同樣是教書(shū)育人,,所以在日常教學(xué)中要關(guān)注到學(xué)生心理健康問(wèn)題,。平時(shí)應(yīng)多多鉆研教育學(xué)、心理學(xué),。作為一名教師,,我們必須要不斷地豐富自己的教育知識(shí),這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。
這里是個(gè)環(huán)境非常好的學(xué)校,,這一年中,我能感受到孩子們?cè)谶@里上課時(shí)的那份輕松,、愉悅,。我們也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,大家做事很認(rèn)真,,很熱心,,遇到問(wèn)題,總能互相幫助,,讓人感覺(jué)很暖心,。
總之,這一年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績(jī)。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇三
古代哲人告誡我,,要想教好人,,必先做好人,“為人師表,,厚德載物”,,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,,天份或許有差異,,但是,我始終相信,,付出比將有回報(bào),,因此,,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,勤寫(xiě)反思,全心全意為學(xué)生,,也能贏得學(xué)生喜愛(ài),。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來(lái),,學(xué)生往往喜歡游戲,,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,,讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享,。
教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,,重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,,每周聽(tīng)課不少于三節(jié),認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課筆記,,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò),,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。
為人處世方面,真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,,及時(shí)幫助,特別是換課,,同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面,,不遲到,上課不打手機(jī),,在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,。
我想,,找到一份有成就感的工作,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜,,說(shuō)句心里話,自己還是有很多不足的地方,,我記得中國(guó)有句老話,,"不怕慢,就怕站",,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,,吾將上下而求索,,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,,多干好事,就一定可以成功,。
最后,,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,,為廣州第_中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇四
過(guò)去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來(lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤(rùn)著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié),。
一,、思想上,,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐,。在過(guò)去的一年中,,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀,,樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,,通過(guò)觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場(chǎng),,堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,,自覺(jué)地踐行“八榮八恥”,,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為;在工作中,,我針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,還注重加強(qiáng)對(duì)自身語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路。當(dāng)然,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,。
二,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,力求詳盡,、清晰,。在教學(xué)過(guò)程中,以七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),,組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語(yǔ),、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,,抄寫(xiě)本、作業(yè)本,、聽(tīng)寫(xiě)本每課一批,,小作文本每周一批,,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評(píng)中有的放矢,,針對(duì)性更強(qiáng),并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。尤其是學(xué)校給我機(jī)會(huì)讓我去杭州聽(tīng)取全省優(yōu)秀教師的示范課,,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,,要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),,語(yǔ)文課要上出“語(yǔ)文味”,要尊重學(xué)生個(gè)性思維等,。通過(guò)失敗,、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量,。
一年來(lái),,作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。一年中,,我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛(ài)的教育,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
一年來(lái),,在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)崧廈鎮(zhèn)中對(duì)我的培養(yǎng)!
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇五
本人于xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)生物系,,大學(xué)本科學(xué)歷,,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,xx年晉升中學(xué)二級(jí)教師,,xx年晉升一級(jí)教師,。多年的工作中,分別任高二,、初一,、初二生物教學(xué),生物奧賽輔導(dǎo),,擔(dān)任備課組長(zhǎng),、班主任和校團(tuán)委書(shū)記等工作。在任職期間,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,慢慢成長(zhǎng)為一名生物骨干教師?,F(xiàn)在將個(gè)人思想,、教學(xué)、教育,、學(xué)習(xí)等方面成長(zhǎng)情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié):
一、思想政治方面
作為一名青年教師,,參加工作以來(lái),,本人處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。
在工作中,,本人堅(jiān)持做到為人師表,,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),,言傳身教,,教書(shū)育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng),。xx年參加了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),。xx年成為一名光榮的預(yù)備黨員,,今后繼續(xù)忠誠(chéng)我國(guó)的教育事業(yè),把滿腔熱情傾注于教育事業(yè),,本著對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感,,踏踏實(shí)實(shí),全心全意,,積極主動(dòng),,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作,教書(shū)育人,,傳道,、授業(yè)、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
二,、教學(xué),、教研方面
本人有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。能對(duì)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀,、研究,并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,,力求追要溯源,,融會(huì)貫通;在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織管理能力,、書(shū)寫(xiě)能力,總結(jié)能力方面下功夫,,使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的發(fā)揮;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,收獲很大,。
1,、在教學(xué)中:
高中教學(xué)本著“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式,,精講多練,,為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,新課中先讓學(xué)生快速閱讀,,自己找出知識(shí)點(diǎn),,然后在教師“主導(dǎo)”的作用下,,學(xué)生理解掌握課本知識(shí),,突出重難點(diǎn),,把握關(guān)鍵,,突破難點(diǎn),,并把課堂知識(shí)與會(huì)考,、高考題目及生活常識(shí)相結(jié)合,,擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,然后,,讓學(xué)生做題的同時(shí),鞏固新知識(shí),,最后小結(jié),。另一方面,在復(fù)習(xí)課中,,講求系統(tǒng)性,、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí),,結(jié)合大量練習(xí),,讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2、初中教學(xué):
我主要以“探究式教學(xué)模式”為主,。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè),,通過(guò)自主性,、探究性的學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐活動(dòng)等,,主動(dòng)獲取知識(shí),、應(yīng)用知識(shí),并解決問(wèn)題,重點(diǎn)在于幫助學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生形成一種對(duì)新知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探索的習(xí)慣和技巧,,運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、教學(xué)情況及其效果:
課堂設(shè)計(jì)較合理,層次有條不紊,,體現(xiàn)學(xué)生“主體”教師“主導(dǎo)”的特點(diǎn),,特別注重思維的開(kāi)拓與能力的培養(yǎng)。在授課中,教態(tài)自然大方,,輔以形體語(yǔ)言,,語(yǔ)言清晰,、準(zhǔn)確、精練,、生動(dòng),,板書(shū)工整、清晰,,條理性強(qiáng),。結(jié)合生物知識(shí),使用大量圖片,、投影,、模型等,進(jìn)行直觀教學(xué),。并利用多媒體cai課件來(lái)上課,,使學(xué)生加深課本重難點(diǎn),,演示實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確操作。學(xué)生聽(tīng)課情緒好,,注意力集中,,密切配合??荚嚦煽?jī)理想,,表現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握理解良好。同時(shí),,我還認(rèn)真聽(tīng)取其它科任老師和指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議,,認(rèn)真向其它教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),以吸取更多的教學(xué),、教育經(jīng)驗(yàn),。
在多年的教學(xué)中,謙虛好學(xué),,不斷提高自身素質(zhì),,逐漸形成自己的教學(xué)特色,取得一定的成績(jī),,受到同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本人多次擔(dān)任市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課,,獲得不少成績(jī),。
4、競(jìng)賽輔導(dǎo)方面:
認(rèn)真完成第一課堂教學(xué)以外,,積極,、主動(dòng)參與到生物的第二課堂中,擔(dān)任多年生物奧賽輔導(dǎo)教練,。在生物奧賽輔導(dǎo)的過(guò)程中,,閱讀了大量的書(shū)籍、資料,,認(rèn)真研究各年競(jìng)賽試題,,整合資源,將大學(xué)內(nèi)容與中學(xué)課本找到結(jié)合點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,提高課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)思維,。
5,、教研、教改方面:
因?yàn)橛辛艘粋€(gè)小循環(huán),對(duì)生物的教學(xué)有了更深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟,,也把這些體會(huì)帶入教學(xué)中,。面對(duì)新的教材改革中增加了研究性學(xué)習(xí)的部分,擴(kuò)招后學(xué)生層次的變化等等問(wèn)題,,我重新調(diào)整了教學(xué)方法,,融入更多的探究成份,注意知識(shí)點(diǎn)的歸納和整理,,注意語(yǔ)言的精簡(jiǎn)和準(zhǔn)確,,更加注重學(xué)生思維的鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。在初一,,為了更好地理解新教材要求和檢驗(yàn)自己的教學(xué)理念,,我開(kāi)始嘗試教學(xué)改革工作,取得不少成績(jī),。
“教是為了不教”,。我深感一位人民教師的任重道遠(yuǎn)。成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,,作為一個(gè)青年骨干教師,我的工作才剛起步,,“身正為師,,學(xué)高為范”,惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī)。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇六
從走上英語(yǔ)教師這個(gè)崗位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,,在這一年里,,我努力工作和不斷學(xué)習(xí),工作上取得比較理想的成績(jī),,自身的知識(shí)面也得到提高,,思想覺(jué)悟更加高,下面是工作的自我評(píng)定,。
教師崗位一年里,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。
雖然已經(jīng)走上工作崗位,但是作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,,還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì),。我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多,。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,,在下一年里,,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
思想上我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,,提高自身的思想覺(jué)悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),,這對(duì)我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到,。
無(wú)論在什么情況下,,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,,并以品德至上來(lái)要求自己,。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài),。
經(jīng)過(guò)一年的磨練,,使我進(jìn)步了很大,不論社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都得到實(shí)質(zhì)的提高,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,,需要有更多的耐心,。在以后的教學(xué)道路上,我將更加努力,,不段完善自己,,做一名優(yōu)秀的教師!
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書(shū)籍,,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
二,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么,。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三,、做一個(gè)理念新的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇七
時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時(shí)間的推移,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴,。作為一名“雙新”教師,,既新參加工作,又恰逢新課改,,剛出校門又進(jìn)校門,,環(huán)境雖無(wú)重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳?lè)教師,。在這短暫的一年里,,我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情景做簡(jiǎn)要的匯報(bào):
一,、政治思想方面:
本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志,,從上頭了解一些信息便于自我的不斷提高。為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變,、走好入行的第一步,,進(jìn)取參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要資料的__年新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)取參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),,使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和提高。教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦。熱愛(ài)自我的事業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,,虛心求教,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。關(guān)心學(xué)生,為人師表,。
二,、教育教學(xué)方面:
在新課程改革的大潮下,我和所有教師一齊融入了新課改的浪潮中,。新課改推行以來(lái),,我們進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,科學(xué)探究的精神,,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,,而是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,,找出方案,,解決問(wèn)題,得出結(jié)論,,驗(yàn)證結(jié)論,,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來(lái),,隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,,越來(lái)越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,,以培養(yǎng)有道德,、有夢(mèng)想、有文化,、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。更加注重德育,并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生,。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo),。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,虛心求教
由于我?guī)W(xué)校六,、七,、八三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課,教學(xué)任務(wù)十分重,。但不管怎樣,,作為一名年輕的教師,為了把自我的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)??匆魳?lè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)(區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng)),。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的教師,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,進(jìn)取參加教研組組織的教研活動(dòng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,學(xué)習(xí)好大綱,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。上課時(shí)認(rèn)真講課,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,我進(jìn)取的制作多媒體課件,,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自
我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
2,、拜師學(xué)藝,感觸頗多
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法,,新教師僅有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),,聽(tīng)課30多節(jié),其中有語(yǔ)文課,、數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課、科學(xué)課,、音樂(lè)課……最遺憾的是師傅的課聽(tīng)得不多,,無(wú)法領(lǐng)會(huì)師傅更多的精彩之處。每個(gè)教師都有自我獨(dú)到的風(fēng)格,,都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心,、愛(ài)心:對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置精心,,課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)精心,對(duì)孩子有愛(ài)心,。魯迅說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特,。”我要說(shuō),,一千個(gè)教師,,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,,都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面,,而我,愿自我是只辛勤的蜜蜂,,能夠博采眾長(zhǎng),,努力上出讓學(xué)生滿意的音樂(lè)課!
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇八
一年以來(lái),本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛(ài)崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真履行自我的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情景評(píng)價(jià)如下:
一、政治思想方面
本人擁護(hù)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè),,忠于職守;教書(shū)育人,,為人師表。
二,、教育教學(xué)方面
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等本事,。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,,批好每一本作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的努力,,學(xué)生成績(jī)得到很大的提高,,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
三,、班主任工作方面
在班主任工作方面,,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,,樹(shù)良好形象。四是進(jìn)取穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,。五是進(jìn)取會(huì)同各學(xué)科教師進(jìn)取備好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)進(jìn)取同家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情景,共同管理教育學(xué)生,。
四,、教學(xué)研究方面
進(jìn)取參加教研活動(dòng),努力提高自我的理論水平,。在學(xué)校的教研中,,敢于提出自我不一樣的見(jiàn)解和發(fā)表自我的意見(jiàn)。進(jìn)取上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課,,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話,用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研,。
一年來(lái),,我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過(guò)去,,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇九
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),現(xiàn)本人特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下:
站在教師的崗位上,面臨教書(shū)育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實(shí)際之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速地適應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習(xí),。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái),。
一,、思想方面
積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,自覺(jué)遵守《教育法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,,積極參加教研活動(dòng),服從分配,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。
二、教學(xué)工作方面
這學(xué)期,,本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作,。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,我采取了先獨(dú)自備課再聽(tīng)取老教師示范課的方法,通過(guò)這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善,。在教學(xué)過(guò)程中,,我努力做到以下幾點(diǎn):
1、課前認(rèn)真細(xì)致備好每一節(jié)課:認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每一句話,、每一個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
2,、開(kāi)動(dòng)腦筋,上好每一節(jié)課:在教學(xué)過(guò)程中,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及創(chuàng)新思維能力,。
3、對(duì)于學(xué)生作業(yè),,堅(jiān)持做到逢做必批,,逢批必講。
4,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴意見(jiàn),提高自身的教學(xué)水平,。
三,、副班主任工作方面
在本學(xué)期擔(dān)任副班主任期間,我積極配合班主任開(kāi)展一系列班級(jí)活動(dòng),,協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作,。積極承擔(dān)起力所能及的班級(jí)日常管理事務(wù):每周周周清的掃尾工作;部分問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;部分學(xué)生的評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)工作等。除此之外,,我還經(jīng)常利用課外時(shí)間進(jìn)行思想品德教育,,幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀,,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的歷練,,我已慢慢從青澀走向成熟,對(duì)于自己的角色也從不適應(yīng)走向習(xí)慣,。隨著從事教育工作的時(shí)間慢慢增長(zhǎng),,我也漸漸感受到了肩上的重量,“教師”這個(gè)稱謂承載著太多的責(zé)任和希望,,為了對(duì)得起這個(gè)陽(yáng)光下最光榮的職業(yè),,我需要努力的還有太多太多。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間,,學(xué)年又要結(jié)束了,,作為一名班主任,是班級(jí)工作的舵手,,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,,是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作。現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì),。
一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,因人施教
“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,,也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),然而作為一班之“主”的班主任,,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng),將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。
如何做好學(xué)生思想政治工作,,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢我的做法是:
1,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。
每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不一樣的自然環(huán)境的影響,,對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不一樣的看法,這就要求班主任教師深入學(xué)生中間,,與學(xué)生交朋友,,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情景。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題,,區(qū)別不一樣的對(duì)象,,選擇不一樣的形式,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,,做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,。班主任抓德育工作必須要從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析,,把握學(xué)生思想脈搏,,對(duì)癥下藥,把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì),,到達(dá)因人施教的目的和效果。
2,、重視心理健康,,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。
由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表此刻學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表此刻人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表此刻社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣,,學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),就心灰意冷,,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象,平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),,如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)服務(wù),勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3,、循循善誘。
班主任幫忙后進(jìn)生不能急于求成,,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,,要苦口婆心、循循善誘,,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,既不傷害學(xué)生的自尊心,,又到達(dá)教育目的。對(duì)后進(jìn)生,,不僅僅要指出他們的不足,,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其提高,。班主任教育學(xué)生,,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái),,異常要遵循心理規(guī)律,注重心理輔導(dǎo),,經(jīng)過(guò)教育,、疏導(dǎo)、啟示,,使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決,。
二、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn),。黑格爾說(shuō)“教師是孩子心中最完美的形象”,。
模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,教師的“偶像”示范作用影響學(xué)生的一生,。學(xué)校里的小學(xué)生,、小事、小節(jié),,必須用教師的大德來(lái)哺育和感染,,才能培養(yǎng)出參天大樹(shù)。教師的一言一行,,一舉一動(dòng)都應(yīng)當(dāng)成為楷模,。
1、是儀表示范,,教師隨時(shí)隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表,、樸素干凈、整潔大方的形象,。
2,、是語(yǔ)言示范,臉上表情寫(xiě)滿了一個(gè)人的情緒,。我們工作對(duì)象是有生命,、會(huì)思想的孩子,教師應(yīng)時(shí)時(shí)要以飽滿的情緒,、高漲的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生,。
3、是性格示范,,教師良好的性格是進(jìn)取的教育因素,,性格是身教的重要方面。教師對(duì)現(xiàn)實(shí)生活持進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),、熱愛(ài)生活,、尊重他人的品格。教師有穩(wěn)定的情緒,,有助于提高自我教育的本事,,教師堅(jiān)韌的意志,,有助于學(xué)生構(gòu)成堅(jiān)毅的品格和科學(xué)的世界觀、人生觀,。
4,、是行為示范,教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,,在講課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)語(yǔ)言美,,操作時(shí)表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美,板書(shū)時(shí)表現(xiàn)出文字美,,教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美,,運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美,,讓學(xué)生在潛移默化中理解教育,。
5、是人格示范,,學(xué)生是教師的鏡子,,教師的人格時(shí)時(shí)處處影響著學(xué)生。教師要做到誠(chéng)實(shí)守信,,求真求直,。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求。凡是要求學(xué)生做到的,,教師必須做到;凡是學(xué)生能做到的,,教師必須做到。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情必須保證做到,、做好,,決不失言。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈?duì)栒f(shuō)的“:花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇十一
本年度本人在春期擔(dān)任九年級(jí)四,、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級(jí)一,、二班物理課教學(xué),,全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:
政治思想方面:
一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,熱愛(ài)教師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自我的思想政治覺(jué)悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,,寬以待人,,實(shí)事求是,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,教書(shū)育人,,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),。
業(yè)務(wù)本事方面:
1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,,不斷豐富自我專業(yè)知識(shí),,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué),使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。
2,、研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,,教育的目標(biāo)、價(jià)值全要經(jīng)過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施,。所以,,課程改革是教育改革的核心資料,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。
3,、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來(lái),。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)本事放在課堂教學(xué)的首要位置。
4,、強(qiáng)化教研科活動(dòng),,圓滿完成各種教科研任務(wù)。進(jìn)取參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等,。
履行職責(zé)方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,,注重學(xué)法指導(dǎo),,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識(shí),,并且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案,,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),,講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情景及時(shí)調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),,而應(yīng)為教學(xué)而寫(xiě)教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不一樣情景做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在理解新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),。
3,、堅(jiān)持團(tuán)體辦公、做好教科研工作,。進(jìn)取承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),,在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù)。主動(dòng)幫忙年輕教師,,使我校物理成績(jī)有一全面的提高,。
4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步,。
取得成績(jī)方面:
指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試,取得了較好的成績(jī);組織學(xué)生參加中招考試,,取得了較好的成績(jī),。
教師工作的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年的工作上,,我沒(méi)有取得太大的成績(jī)??墒?,在工作中接觸到了許多新事物,接觸了許多新問(wèn)題,經(jīng)過(guò)自我的努力和其他教師的幫忙,,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),使自我在思想認(rèn)識(shí)和工作本事上有了新的提高和進(jìn)一步完善,,為了評(píng)價(jià)過(guò)去,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把今后的工作做得更好,,在此,,我特對(duì)一年來(lái)的工作做以評(píng)價(jià),并同時(shí)期望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正,。
我是年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生,,也是最終一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后,,在去年一月份加入到學(xué)校教師這個(gè)團(tuán)體,,到今年的一月份是一個(gè)整年,在這一整年里,,上半年是我的試用期,,期間的工作主要是管理機(jī)房,在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí),,下半年,,我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班和機(jī)房輔導(dǎo)。這讓我懂得了僅有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件,。下頭我把一年的工作評(píng)價(jià)如下:
一,、向其他教師學(xué)習(xí),讓自我更好的進(jìn)入工作狀態(tài)
剛剛參加教育工作的我,,就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒,,還很不成熟,很不穩(wěn)健,,不明白怎樣把工作做好,,甚至,還沒(méi)有準(zhǔn)備去理解“教師”這么讓人尊敬的稱呼,??墒牵蠹叶紵嵝牡胤龀治?、呵護(hù)我,,幫忙我,一切都從零開(kāi)始了,。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題,,我就會(huì)虛心地向其他教師請(qǐng)教,。不是有這樣一句話嗎,“進(jìn)職場(chǎng)之前,,先向前輩學(xué)習(xí)”,,所以,其他教師給予我的熱心幫忙和一些批評(píng),、提議,,我都很愿意理解,這樣能夠及時(shí)糾正自我工作上的失誤,,能使我更好的勝任這份工作,,并且對(duì)工作也有了一份職責(zé)感,讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)當(dāng)做得最好,。我想,,不為別的,只為我是這個(gè)團(tuán)體中的一員,,大家相互學(xué)習(xí),相互幫忙,,這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,,也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神,。
我十分喜歡這樣的工作環(huán)境,,也更喜歡這份職業(yè)。一年來(lái),,雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下,,我順利的完成了我的各項(xiàng)工作,向著“做一名稱職的教師”進(jìn)了一步,??墒牵€有很多方面不夠好,,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)取學(xué)習(xí)各種理論,,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉,。期望在今后的工作中,無(wú)論是教學(xué)還是其他工作,,經(jīng)過(guò)我自我的努力和教師們的幫忙有更突出的表現(xiàn),,為學(xué)校盡一份心力。
二,、平時(shí)耐心輔導(dǎo)學(xué)員,,是我義不容辭的職責(zé)
管理機(jī)房,,做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的職責(zé)。一年來(lái),,我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主,,上半年,只是輔導(dǎo)上機(jī),,不用給學(xué)員講課,,工作量不大,只是到晚上8:00關(guān)機(jī)房了,,我才能休息,。下半年,,試用期過(guò)后,我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班,機(jī)房由各位教師輪流值班,,還是以為我主,這樣每一天都是值班到晚8:00我才下班,。所以,,相比其他教師來(lái)說(shuō),我的工作是簡(jiǎn)單的,,只是下班的時(shí)間比較晚,。用我自我的話說(shuō):“我每一天都在重復(fù)著我昨日的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,,可是,,我對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),我堅(jiān)持每一天做以下工作:
1,、按時(shí)到機(jī)房值班,。因?yàn)槊恳惶煸缟蠋缀醵际俏议_(kāi)機(jī)房,有些學(xué)員會(huì)提前來(lái)學(xué)校,,所以我也是提前10分鐘開(kāi)機(jī)房,,做好準(zhǔn)備工作。
2,、檢查機(jī)器,。對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理,可是每一天我都會(huì)進(jìn)行檢查,,做到心中有數(shù),,不好使的機(jī)器、鍵盤,、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴孫教師進(jìn)行維修和更換,,這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí),也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤,、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使此刻機(jī)房換了新機(jī)器,,機(jī)器速度也快了,也沒(méi)有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了,,可是對(duì)機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了,。
3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心境,,機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員堅(jiān)持以外,每一天都會(huì)進(jìn)行打掃,,前半學(xué)期,,女寢人多每一天關(guān)機(jī)房時(shí)就由她們進(jìn)行打掃,并拖地,。后半學(xué)期,,由長(zhǎng)期班學(xué)生打掃,放假后,,我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生堅(jiān)持衛(wèi)生,。
4、紀(jì)律,。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的,,不允許吃東西、亂說(shuō)話,、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要堅(jiān)持安靜,,有什么問(wèn)題能夠舉手問(wèn)或叫教師,。學(xué)員也期望自我能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
5,、機(jī)房輔導(dǎo),。機(jī)房輔導(dǎo)時(shí)是需要很多耐心的,因?yàn)?,短班學(xué)員在年齡上的差距很大,,年輕的學(xué)員學(xué)得快,年齡大些的學(xué)員就比較慢,,那么學(xué)員練習(xí)時(shí),,要在機(jī)房巡視、認(rèn)真,、主動(dòng),、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員,幫忙他們完成帶課教師所留的上機(jī)作業(yè)題,,并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo),。有時(shí),,能夠給他們一齊演示操作過(guò)程,但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo),,同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)員講解,,操作到是不累,可是要不停地給他們講解,,一天下來(lái)就明白嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了,。也許,是我的耐心,,讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。
三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
下半年我才開(kāi)始正式講課帶班,,盡管帶班時(shí)間不長(zhǎng),,帶的是初中級(jí)班,可是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,更讓我有了工作上的成就感,。我想說(shuō),我這棵樹(shù)雖小,,但也結(jié)了很多桃李了,。在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,進(jìn)取地參與聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,,改善教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。
下頭是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
(一)為了使學(xué)生有所得,提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,,我做了下頭的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課
(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到,周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。把教材看透,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。每次,,當(dāng)我工作完成的時(shí)候,常常是深夜了,。
(2)了解學(xué)員原有的知識(shí)技能的掌握程度,、興趣和需要,在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的講課方式,。
(3)研究教法,解決如何把自我掌握的教材傳授給學(xué)員,,包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2,、課堂上的情景;提前做好課前準(zhǔn)備工作,,組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成,,所以,,每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),,是否有“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。課堂語(yǔ)言上我也有所提高,,簡(jiǎn)潔明了,克服了我以前重復(fù)的毛病,。每節(jié)課在講課之前,,都是“復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)出新課”,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)員,,注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣,在課堂上都是講練結(jié)合,,尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上,,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的操作本事,。在鄭校長(zhǎng)的支持下,我還大膽嘗試,,因?yàn)閷W(xué)員有必須的基礎(chǔ),,我提出自學(xué)要求,上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作,,師生互動(dòng),,生生互動(dòng),更像鄭校長(zhǎng)跟我們說(shuō)的那樣,,要教學(xué)生一碗水,,自我就要有一桶水,未來(lái)的教育發(fā)展是構(gòu)成自來(lái)水,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè),作業(yè)要少而操作性強(qiáng),,以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān),。
3、做好筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),,為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,,便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí),并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣,,上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也能夠查看自我的筆記。
(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)員很多都是有工作了,上理論課,,他們經(jīng)常會(huì)分散注意力或說(shuō)話,,針對(duì)這種問(wèn)題,在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們,,提高他們的實(shí)踐本事,,使學(xué)員學(xué)有所得。
(三)進(jìn)取參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教學(xué)水平,。
(四)培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,把書(shū)籍當(dāng)作最好的朋友,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面來(lái)豐富教學(xué)資料,。
四,、個(gè)人學(xué)習(xí)
從報(bào)紙上和鄭校長(zhǎng)介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,使我明白了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行,。我覺(jué)得自我趕上了好時(shí)候,,同時(shí),這也深深的觸動(dòng)了我,。我此刻還是在讀的大專學(xué)生,,既要對(duì)工作付全責(zé)又要對(duì)學(xué)習(xí)付出努力,每一天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了,,再備備課,,說(shuō)句心里話,真的沒(méi)有那么多的精力,??墒菫榱诉m應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自我充電,,上學(xué)期開(kāi)始周六不開(kāi)機(jī)房了,,這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程,也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中,,我要像郝教師那樣,邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,,既然選擇了教師這一職業(yè),,我決定要進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把專,、本科拿下來(lái),。平時(shí)還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語(yǔ),期望有一天能用一口流利的英語(yǔ)和學(xué)校的外教進(jìn)行交流,。