時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

1、布置教室,，在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3,、檢查作業(yè),，共有10種類型的作業(yè)。

4,、發(fā)書(shū),，發(fā)本。

5,、讀文章：“生存教育在美國(guó)”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記,，值日生檔案，班級(jí)日記,。

2,、每日一句。按學(xué)號(hào)寫(xiě),。

3、中午的休息的安排,，課前一支歌,。

4、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí),。

5、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。 7,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2,、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。

3、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫(xiě)三篇,。

4、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

6,、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。

7,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單,。（同上）

3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

4,、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn)。

5,、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一！

這是一個(gè)班主任對(duì)新學(xué)期工作的計(jì)劃,，算是引路吧,，希望你得到線上各位朋友的支持,！

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,，言行一致,。"

2、課間紀(jì)律

隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂(lè),、

講究衛(wèi)生很重要、俗話說(shuō),，病從口入,、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良

好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的'教育,、

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,、

還給孩子們一個(gè)金色的童年,、這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

我們班共有學(xué)生59人，女生28人,，男生31人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),，而且他們能一步一步前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者,、,。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,，意義就更重大了。

我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,，搞一些小活動(dòng),、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”,；抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興,；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

讓學(xué)生明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的人,，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,，才會(huì)有前進(jìn)的方向；有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。上課時(shí),，我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取兩種途徑：與學(xué)生交談和不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本班共有××名學(xué)生,。本學(xué)期我著重將班級(jí)工作的重點(diǎn)放在以各種活動(dòng)為憑借,，以培養(yǎng)良好的行為規(guī)范為突破口，抓常規(guī),，促內(nèi)化,，成習(xí)慣。

1,、以班旗,、班牌為中心，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，注重習(xí)慣的培養(yǎng),。

我們小學(xué),，尤其是低年級(jí)的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練,，習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生而言,，好習(xí)慣,、好品質(zhì)一旦形成，將獲益終身,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。

所謂,，學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)是由一件件小事組成的,，而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì),。結(jié)合我校活動(dòng)主題,，班對(duì)會(huì)上,，以班旗、班牌為中心,，我將從各方面的點(diǎn)滴小事入手,，通過(guò)講故事、看表演,、讀兒歌,、小討論等中年級(jí)學(xué)生易于接受的方式方法開(kāi)展教育,，讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗(yàn)中得到升華。

2,、正面引導(dǎo)采用各種方式激勵(lì)學(xué)生的動(dòng)力,。

我們知道，行為習(xí)慣的最終形成是要內(nèi)化成個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),，低年級(jí)的學(xué)生自控能力還比較差,，容易出現(xiàn)行為反復(fù)。學(xué)習(xí)上,，我們倡導(dǎo)因材施教,，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。我認(rèn)為,，德育工作同樣如此,。因此，我決定在班上開(kāi)展一個(gè)強(qiáng)化行為目標(biāo)的活動(dòng)——“天天加油站”,，每天早晨,，我們班的每個(gè)學(xué)生都要為自己定一個(gè)小目標(biāo)，像：今天我上課時(shí)要管住自己的小嘴巴,，放學(xué)按時(shí)回家等等,，同桌之間，小組之間,，同學(xué)之間互相監(jiān)督,，晚點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行評(píng)議，只要達(dá)到目標(biāo)它的評(píng)價(jià)榜上就會(huì)多顆小星星,，這樣,，每個(gè)人都根據(jù)自己的情況，提出層次性,、遞進(jìn)性的目標(biāo),，每天都有新的進(jìn)步。

我認(rèn)為,，要想形成良好的班風(fēng),，關(guān)鍵是我們的班級(jí)要具有凝聚力、吸引力,，使每個(gè)學(xué)生都能把自己的行為與班級(jí)的榮譽(yù)緊密結(jié)合,。這方面，我的主要是以正面引導(dǎo)為主,，將每周一設(shè)定為“大拇指表?yè)P(yáng)日”,。學(xué)生平時(shí)注意互相發(fā)現(xiàn)挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從班會(huì)課中抽出十幾分鐘時(shí)間交流,，使每個(gè)孩子從同伴的夸獎(jiǎng)中享受到成功的喜悅,。課后,，再抽出時(shí)間將這些做法寫(xiě)在一些小紙條上，讓學(xué)生帶回家,，與家長(zhǎng)分享他們成功的喜悅,。

3、班干部的任命與培養(yǎng)

魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“管理是集體的骨架,?！?我們現(xiàn)在班級(jí)單靠班主任一個(gè)人的工作是行不通的，為此,，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨(dú)特的作用,。那么，怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能,，使班級(jí)這架機(jī)器健康,、有序的運(yùn)轉(zhuǎn)呢?我認(rèn)為，我們班主任主要要做好兩個(gè)方面的的工作：

(1),、善于發(fā)現(xiàn)人才

每個(gè)班級(jí)中,，都有一些學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子，但是這些人不一定都能當(dāng)選班干部,，我們班對(duì)班干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)是,，不但能起到“表”的'作用，給大家做榜樣,，還要起到“率”的作用,，帶領(lǐng)其他人做好班級(jí)工作,。只要品德好,、學(xué)習(xí)在中等以上，在同學(xué)中有一定的威信,，能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當(dāng)選班干部,。班干部的任命要通過(guò)自我推薦、民主評(píng)議等程序,，選出大家都信服的人,。另外，盡可能多的安排一些崗位,，使他們各盡其責(zé),，各顯其能，把每一位學(xué)生的能量聚集到一起,，使整個(gè)集體煥發(fā)光芒,。

(2)、培養(yǎng),、使用班干部

由于上學(xué)期工作半年,，班干部的工作熱情就大大降低,，班主任就需要想一個(gè)辦法調(diào)動(dòng)他們的積極性。我的方法就是開(kāi)班干部會(huì)議,。每個(gè)周五的課外活動(dòng),，班干部湊在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)周班級(jí)中出現(xiàn)了那些好人好事,，還有哪些事做得不夠好,，同時(shí)，我也趁機(jī)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),，傳授一些管理經(jīng)驗(yàn),，并且要對(duì)他們一周的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣,，使班干部們時(shí)刻牢記自己的身份,，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作,。

(3),、以“文明小標(biāo)兵”等各種活動(dòng)的開(kāi)展為突破口，鼓勵(lì)學(xué)生比,、幫,、趕、超

咱們中國(guó)有句諺語(yǔ)：“好花不澆不盛開(kāi),，小樹(shù)不修不成才,。”在素質(zhì)教育的今天,，我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育,，不斷的對(duì)學(xué)生的言、行,、舉,、止進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo),，通過(guò)各種活動(dòng),，將各種良好的習(xí)慣轉(zhuǎn)化成學(xué)生的內(nèi)心感悟。相信這樣我們的班級(jí)工作一定會(huì)有聲有色,，不斷進(jìn)步的,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

我共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng),。總的來(lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

(1),、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、勤思、好學(xué),、團(tuán)結(jié),、活潑。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

3、家訪：有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),。

4、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

利用班會(huì)、晨會(huì),、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫(xiě)好安全公約,，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì)，發(fā)展學(xué)生能力,，樹(shù)立集體合作意識(shí),。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí),、合作意識(shí),、動(dòng)手能力，注重“人”的關(guān)懷,。

1,、保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成,，難于管理的特點(diǎn),，實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng)，互相監(jiān)督,，班長(zhǎng),、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級(jí)衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，每月樹(shù)立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣。

3,、充分利用好板報(bào),、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步。

1,、愛(ài)護(hù)校園,，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng),，寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)一次主題班會(huì),，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門(mén),，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。

2,、開(kāi)展讀課外書(shū),，積累好詞、句,、段的活動(dòng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào),。

4.“推廣普通話”的主題中隊(duì)會(huì)。

5.參觀校史陳列館,。

6,、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

1,、制定工作計(jì)劃并公布,。

2、提出保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度,。

4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。

1.做操整齊,。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開(kāi)展“讀好書(shū)”的活動(dòng),。評(píng)選讀書(shū)大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

1、元旦慶?；顒?dòng),。

2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3、進(jìn)行安全教育,。

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3、做好期末的各項(xiàng)工作,。

4,、班級(jí)“紅蘋(píng)果樂(lè)園”評(píng)比。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

為了當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽地生活,，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉,。

一、正班風(fēng)：

隨著年級(jí)的升高,，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,，我從本學(xué)期一開(kāi)始就比較注重整頓班風(fēng),，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,，獨(dú)立談話，直至其真的意識(shí)到自己的問(wèn)題,。班風(fēng)正了,，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二,、充分利用宣傳陣地：板報(bào)是宣傳的最有效,，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局,，把板報(bào)辦好,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師,？見(jiàn)到老師問(wèn)好,，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋,；作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問(wèn)；格式正確,，布局設(shè)計(jì)合理,；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰,，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的,，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

四、把握談心的尺度

作為母親,，我知道,，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛(ài),，需要激勵(lì)，需要贊美,，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然,，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的,。我不是一味的贊美和包容,，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了,。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正,，給他們信心,。

這六年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí),，雖然沒(méi)有取得什么轟轟烈烈的成績(jī),，但是我們平安的度過(guò)了六年，我很欣慰,。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣,，有喜怒哀樂(lè),，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性,。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,，但是如果有

機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

總?cè)藬?shù)：56人 ,，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人,。女生多男生少,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小,，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。缺乏家庭教育,。

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小公民。

6,、學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物、動(dòng)物做起 ,，加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為

規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

1、上好體鍛課,，與體育老師及時(shí)聯(lián)系,，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。與家長(zhǎng)聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。

2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。

3、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

4,、上好每周20分鐘的健康教育課,。

5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí),。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查,， 特別是留守兒童需要幫助,。

（三）、家長(zhǎng)工作：

1,、關(guān)心愛(ài)護(hù)留守兒童,，做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

（四）,、教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3、認(rèn)真鉆研教材,，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

面向全體學(xué)生，分類施教,。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn),、難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,，一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面溝通一次，電話溝通多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，以身作則，樹(shù)立自己的威信,。讓同學(xué)學(xué)有榜樣,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1,、 抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、 提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

x月：

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級(jí)工作計(jì)劃

假期小結(jié)

加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)金點(diǎn)子大賽

制定差生轉(zhuǎn)化措施

x月：

跳繩比賽

學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)

慶祝三八婦女節(jié)

我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

我愛(ài)集體系列活動(dòng)匯報(bào)

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論,。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱,，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書(shū)籍還是很有必要的,。閱讀書(shū)籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量,，提高聽(tīng)話、說(shuō)話能力,，能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),，發(fā)展思維，提高認(rèn)識(shí),，受到思想教育和美的熏陶,。

1、通過(guò)師生共讀和親子共讀,，讓學(xué)生真正愛(ài)上聽(tīng)故事,，愛(ài)上讀書(shū)，體驗(yàn)到讀書(shū)帶給自己的快樂(lè),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法，讓每個(gè)孩子會(huì)讀書(shū),，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物,、繪本。

3,、通過(guò)一系列活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力,。

《三字經(jīng)》,、《格林童話》、《爺爺一定有辦法》,。

1,、“親子讀書(shū)”活動(dòng),。

要求二年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（時(shí)間不少于30分鐘）。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,，并給予一定的指導(dǎo),。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

2,、開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”,。

在班級(jí)文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“圖書(shū)角“，不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,，建立圖書(shū)借閱,、登記制。

3,、開(kāi)展“我和教師共讀書(shū)”活動(dòng),。

每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，分享感興趣的情節(jié),，共同體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。堅(jiān)持每天背一首兒歌,。

4,、評(píng)比班級(jí)“讀書(shū)明星”。

凡是堅(jiān)持讀書(shū)的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出班級(jí)的“讀書(shū)明星”。

5,、匯報(bào)閱讀體驗(yàn),。

利用班級(jí)讀書(shū)會(huì)，讓學(xué)生交流最喜歡的故事,，最令人回味的情節(jié)等,，或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ)，名人讀書(shū)的小故事,，或畫(huà)一幅畫(huà),、制作書(shū)簽、唱一段小兒歌,、表演一段故事等,。

6、實(shí)行“三讀”──早讀,、午間讀,、閱讀課讀。

早上教師領(lǐng)讀故事書(shū),；午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀,；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，注重教給學(xué)生閱讀的方法,。

總之,，通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，今天已經(jīng)是教師節(jié)了,。在教師節(jié)這天,，我收到了學(xué)生很多的禮物，雖然大部分都是賀卡,，但這些都是學(xué)生的心意,，我十分感動(dòng)。作為一名班主任,，能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心,，我真的是很欣慰，自己教出了這么多好學(xué)生,。在已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期中,，我相信自己能夠取得更好的成績(jī)。

忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開(kāi)始了,，這學(xué)期我接到了六年級(jí)2班的教育教學(xué)工作,。近幾年我是一直擔(dān)任畢業(yè)班的教育工作，對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點(diǎn),，我還是很了解的,，即便如此，壓力也是很大,，因?yàn)檫@個(gè)班不論是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為習(xí)慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了,。但我還是相信今年我會(huì)把這個(gè)班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期目標(biāo),，特制訂此計(jì)劃,。

這個(gè)班在四、五,、六年級(jí)都換了不同的老師來(lái)任教,，因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好，上學(xué)期期末成績(jī)語(yǔ),、數(shù),、英都在倒數(shù),，可見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、班級(jí)紀(jì)律方面

(1)、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。

(2)、課堂紀(jì)律 ,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

2、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書(shū)勤擺,操勤做,。班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、充分利用班會(huì),、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育,。

我們?cè)谡n堂教學(xué)中,，通過(guò)語(yǔ)文等各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家,。但利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育既是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),，又是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)補(bǔ)充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要,。影響著學(xué)生的一生,，在晨會(huì)中，教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,，使學(xué)生受到教育,。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動(dòng)中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會(huì),，自己的經(jīng)驗(yàn)方法,。這樣學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生一股無(wú)形的動(dòng)力，自覺(jué)地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在晨會(huì)中我們也要對(duì)一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)糾正，使學(xué)生自濡漬染,，從正反兩方面受到教育,。使他們能辨別對(duì)錯(cuò)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、班干部的培養(yǎng)：

好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來(lái)很大的方便,。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理能力,。在開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部，對(duì)產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,，教給他們一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,，及時(shí)指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期,，還要對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng),，對(duì)不稱職的班干部要及時(shí)更換。在學(xué)期末要開(kāi)好班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì),，找出自己的得失,。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。

3,、差生教育：

班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,，認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開(kāi)學(xué)初就要排查摸清班級(jí)中的后進(jìn)生,，對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注,。在學(xué)生的生活、思想情感上,，全方位的關(guān)懷學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，使他們建立自尊,、自信,，恢復(fù)求知的欲望,。班主任要從正面教育，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，替后進(jìn)學(xué)生著想,，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo),，熱心幫助他們解決實(shí)際困難,，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。建立后進(jìn)生檔案,，跟蹤轉(zhuǎn)化效果,，并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

八月：

8月31日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。

九月：

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,；制定班級(jí)工作計(jì)劃,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》,、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教育,； 建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施,；開(kāi)展“交通宣傳月”活動(dòng),；開(kāi)展第五屆全國(guó)少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)；組織開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng),。

十月：

出國(guó)慶?？婚_(kāi)展少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日慶?；顒?dòng),；組織學(xué)生參加市秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；進(jìn)行家訪活動(dòng),。召開(kāi)班干部會(huì)議

十一月

期中質(zhì)量檢測(cè),；開(kāi)期中質(zhì)量檢測(cè)主題班會(huì);評(píng)選優(yōu)秀作文，投稿〈晨曦校園〉進(jìn)行家訪活動(dòng),。

十二月

進(jìn)行家訪活動(dòng),。

元月

出元旦專刊,；開(kāi)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃；召開(kāi)班干部會(huì)議

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體,！我相信只要我一直努力下去,，為班級(jí)的工作作出我做好的貢獻(xiàn)，我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái),，這是我一直都在為之奮斗的,。做好一名教師，做好一名班主任并不難,，但是要一直堅(jiān)持下去,，那就是十分困難的了,。在以后的歲月中，我會(huì)一直努力下去,。我們偉大祖國(guó)的未來(lái)就靠我們現(xiàn)在的努力還有我們將來(lái)的努力,，教育好我們的學(xué)生，就是為我們祖國(guó)的未來(lái)打好基礎(chǔ),，相信我們偉大祖國(guó)一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng),！

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

我班現(xiàn)有學(xué)生61名，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng),，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,，管不住自己,，如梁剛毅、仲月,、岳志浩,、劉昌朋、張永宜,、張寧,、張?zhí)旌盏取＿€有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動(dòng),、偷懶，精力不集中,。如高毓鎂,、于曉楠、叢強(qiáng)等,。又因大都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,，不會(huì)勞動(dòng),。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué),。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓(xùn)：我驕傲,，我自豪,，我是五一班,。

班風(fēng)：自尊、自律,、自信,、自強(qiáng)

１、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,，使班規(guī)落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題,。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對(duì)紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

6、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

7,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第一周

1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.開(kāi)展班委競(jìng)選,，提出要求,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽,。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜,。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.初步評(píng)出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

3.初步評(píng)出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

3.初步評(píng)出五小公民之一獨(dú)處小主人

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。

3.初步評(píng)出五小公民之一家庭小幫手

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

2、初步評(píng)出五小公民之一社會(huì)小標(biāo)兵

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周

1.準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比,。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

在假期結(jié)束以后，我們的學(xué)生們又長(zhǎng)大了一些,，步入了新的學(xué)習(xí)階段,。即將從一個(gè)初入學(xué)的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為一個(gè)逐漸熟悉了小學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏生活的二年級(jí)學(xué)生了，在這個(gè)階段我這個(gè)做班主任的更要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo),，趁著上個(gè)學(xué)期的成果趁熱打鐵,，將學(xué)生們的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)態(tài)度都在這個(gè)學(xué)期提升上來(lái)。為了達(dá)成這說(shuō)小不小說(shuō)大不大的目標(biāo),，我制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，期望能夠在這個(gè)學(xué)期里給我的工作提供幫助。

對(duì)如今這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),，好動(dòng),、貪玩是本能，而遵守紀(jì)律以及學(xué)習(xí)更多的知識(shí)考的更多的是外界的約束和后天的養(yǎng)成,。因此,，我在一年級(jí)的時(shí)候就更加注重班級(jí)內(nèi)風(fēng)氣和紀(jì)律的建設(shè)，想要通過(guò)在班級(jí)內(nèi)建立起熱愛(ài)學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，并且讓學(xué)生們明白紀(jì)律的重要性，自覺(jué)的遵守紀(jì)律,，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子,。

而截止至一年級(jí)期末考試時(shí)，在班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)上已經(jīng)算是初步的出現(xiàn)效果了,。首先班級(jí)里出現(xiàn)了好些個(gè)在學(xué)習(xí)上有著天賦的好孩子,，并且成功的通過(guò)樹(shù)立和夸獎(jiǎng)這些優(yōu)秀學(xué)生激起了其他同學(xué)的好勝心，暫時(shí)的讓學(xué)習(xí)成為了班紀(jì)上的主流,。

而在紀(jì)律上也通過(guò)班干部的約束和日常的教導(dǎo),，讓同學(xué)們明白了許許多多的事情，一方面讓學(xué)生們有更好的環(huán)境學(xué)習(xí),，另一方面遵守紀(jì)律也減少了學(xué)生們?cè)趯W(xué)校出現(xiàn)意外的可能,。

而在這個(gè)學(xué)期,，我將秉承著上個(gè)學(xué)期的情況，對(duì)班風(fēng)班紀(jì)更進(jìn)一步的加深,，通過(guò)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品、夸獎(jiǎng)等方式來(lái)讓學(xué)生理解榮譽(yù)感,，自主的去學(xué)習(xí)獲取榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)心態(tài)和班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在紀(jì)律上則加強(qiáng)教導(dǎo),，對(duì)于一些比較典型的錯(cuò)誤嚴(yán)肅批評(píng),，讓學(xué)生明辨是非，進(jìn)一步的成長(zhǎng),。

班主任是一個(gè)復(fù)雜的職業(yè),，我們需要與各科老師以及家長(zhǎng)都做好溝通工作，同時(shí)還要完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。雖說(shuō)比較繁瑣,，但是對(duì)孩子的影響是最大的，所以哪怕是辛苦也必須要做到最好才行,。

在這個(gè)學(xué)期,，隨著學(xué)生的長(zhǎng)大，我也會(huì)更加注重他們的成長(zhǎng),，統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)老師家長(zhǎng),，及時(shí)掌握班級(jí)和學(xué)生個(gè)人情況，在面對(duì)任何情況之前都能夠憑借著信息而從容不迫的處理,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和心理狀況,，讓學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

雖說(shuō)班主任的工作并非只有這些,，但是實(shí)際上在這個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)注意和不斷提醒的重點(diǎn)工作并不多,，所以剩下的工作我需要在日常工作中不斷地添加不斷地改進(jìn),，秉承著讓學(xué)生變得更加優(yōu)秀的信念,，我將在工作上做到更好。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、積極,、文明,、向上的班集體而努力。

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

1,、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹(shù)立班干部的威性,，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。 5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)、從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、書(shū)法、體育,、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長(zhǎng)教育,，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對(duì)于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取一幫一，眾幫一等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,，制定班級(jí)安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。

1,、培養(yǎng)支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員,，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到有借有還，有損必賠,。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,，還要講法制,，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依,。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一,、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén),、窗、燈,，并按時(shí)回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

4、聽(tīng)課專心,，積極思考問(wèn)題,，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說(shuō)笑、打鬧,。 6,、整隊(duì)做到快,、靜,、齊，做操時(shí),，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，不喧嘩,、吵鬧。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),，不做危險(xiǎn)游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。

8,、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說(shuō)臟話、粗話,，不打架,，不罵人。

9,、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護(hù)綠化,，注重環(huán)保,。

10、性格開(kāi)朗,，勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光,，做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

1,、讀書(shū)月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展讀書(shū)共享活動(dòng);

2,、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合作,，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng);

3、集體跳活動(dòng)：利用體育課,，依據(jù)上學(xué)期的分組,，繼續(xù)集體跳。

4,、每月評(píng)選：每月設(shè)立一個(gè)主題,，進(jìn)行評(píng)選,。

5、墻報(bào)小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度,。

總而言之,，給孩子們一個(gè)金色的童年。本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)班主任新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下:

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用三八婦女節(jié),，清明節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活.充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:

1，課堂紀(jì)律,，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

2,，課間紀(jì)律,，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè).

3，路隊(duì)紀(jì)律,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,，個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做.

2,，班級(jí)衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

.這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).