人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇一

??1,、了解學(xué)生思想狀況,。

??2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

??3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。

??4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

??5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

??6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(-)班的班主任,，這是我首次擔(dān)任班主任工作,，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生-人,，男生-人，女生-人,，本地學(xué)生-人,，其余均為外地學(xué)生，來自各個小學(xué),。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，他們不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部,。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信;,。

其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;,。

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個別學(xué)生的教育工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須，確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七(-)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇三

真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年,，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的.班主任。挑起這副擔(dān)子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責(zé)任之重?；厥走^去,，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美,，而是因為她的成長,。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,，我心欣慰,。在過去的兩年里，我們班級團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績,。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望,，我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計劃,。

班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作。

4,、在各方面爭做年級第一,。

工作重點：

1、加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2、定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4,。開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

班級口號：我信我行,，我拼我贏！

具體措施：

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)表揚和違紀(jì)記錄,。

3,、繼續(xù)對手比賽。

4,、繼續(xù)寫夜話,。

5、繼續(xù)按學(xué)號輪,，實行值日班長全面負(fù)責(zé)制,，并認(rèn)真寫好班級成長故事。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7、繼續(xù)人人管理班級制,，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù)，班級為人人服務(wù),。

8,、繼續(xù)注意加強對后進(jìn)生的教育工作。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

10,、繼續(xù)加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中。

預(yù)祝二班的孩子們個個展翅高翔,！也預(yù)祝我這個班主工作順利,！

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇四

??第一：建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用,。

??第二：向40分鐘要成績,，良好學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)鍵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

??為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

??第三：重視主題班會的開展,，每周發(fā)生的事要及時處理,。

??用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

??第四：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。班級衛(wèi)生實行小組長責(zé)任到位制,，每天利用大課間時間教師帶領(lǐng)小組長檢查各組衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生實行同桌監(jiān)督制。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇五

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及,，作表率。

其次,，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度、自我管理制度等,，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

三,、提優(yōu)補差，互學(xué)互進(jìn),。

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點,。因此,，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題。

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇六

恩施市是恩施自治州首府所在地，面積3967平方公里,，人口78萬,。春秋屬巴國，隋唐為庸州,、施州,，雍正七年（1729年）設(shè)恩施縣?？箲?zhàn)時期曾作湖北省臨時省會,。域內(nèi)各種寺廟、古城遺跡保存完整是湖北省九大歷史文化名城之一,。

恩施市擁有出露面積達(dá)850平方公里的硒礦床,；硒礦儲量形成富硒生物圈。糧食,、油料,、中草藥、礦泉水中硒含量極為豐富,；被譽為“世界硒都”,。富硒綠色食品與藥品的開發(fā)將為人類的健康長壽帶來福音。

恩施市有著豐冒的動植物資源,，香樟等省級以上保護(hù)動物40多種各種藥用植物20__多種,，享有“天然植物園”美稱，板黨,、窯歸,、紫油厚樸譽滿全球。水能資源可開發(fā)裝機(jī)容量在63萬千瓦以上,，目前僅開發(fā)13%,，開發(fā)潛力巨大?？λ固氐匦蔚孛布由溪毺氐拿褡逦幕苟魇┞糜我殉蔀榄h(huán)三峽,、張家界旅游區(qū)的重要組成部分?！扒褰J灘”被譽為“神州第一漂”,；“梭布埡石林”已成為省級重點旅游景點；土家“文兒會’被稱為“東方情人節(jié)”,；“撒爾嗬”“攤戲”等被視為民族文化的瑰寶,。

建州以來，恩施市大力實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,，深化工商企業(yè)民營化改革,，富硒產(chǎn)品,、能源、醫(yī)藥化工,、建材四大支柱產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn),，初步形成了以民營經(jīng)濟(jì)為主體的市域經(jīng)濟(jì)。

恩施市區(qū)現(xiàn)有人萬,，城建規(guī)劃面積41平方公里,，已建城區(qū)面積17平方公里；23平方公里的省級開發(fā)區(qū)—一恩施經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)正在擴(kuò)建之中,；全市交通便利,，318、209國道在境內(nèi)交匯,；城鄉(xiāng)公路通車總里程達(dá)3200公是,；擴(kuò)建后的許家坪機(jī)場可起降波音737客機(jī)；擬建的宜方鐵路,、滬蓉高速公路恩施段均經(jīng)過本市,，明天的恩施定會更加美好。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇七

??1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感和責(zé)任感,。

??2.加強誠信教育,，誠實守信。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。

??3,、遵守學(xué)校規(guī)章制度。加強小干部工作,。責(zé)任在人,。對人的定位。

??4.繼續(xù)開展班集體評比,。努力成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,。每周做一次考核總結(jié)。

??5,、繼續(xù)完善實施班級日常行為規(guī)范考核工作,，嚴(yán)格按要求管理，考核要有效,，加強管理,。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,，完善四人團(tuán)隊管理制度。日常評估,、日常檢查,、每周總結(jié)工作到位。

??6.兩個練習(xí),，衛(wèi)生和紀(jì)律是班級工作的常規(guī),。我們應(yīng)該堅持努力，嚴(yán)格努力,。把握兩個練習(xí)的質(zhì)量,。

??7、堅持每周一次的評比班會,。充分發(fā)揮家校聯(lián)系簿的作用,，堅持日常家校簽名交流和鑒定表的簽名閱讀。

??8,、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,，要有專門負(fù)責(zé)的干部。教師做好監(jiān)督檢查工作,。

??9.繼續(xù)加強閱讀教學(xué),，形成班級閱讀特色。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級三班的班主任工作,，為了更好的帶好這班孩子,，我本學(xué)期特制訂本計劃并將認(rèn)真落實，認(rèn)真細(xì)致的做好班級管理工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”，全面推動素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點,，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅持以人為本,、和諧成長的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

二,、存在問題,。

在上學(xué)期的期末考試中我班的有些科目教學(xué)成績七年級一班差別很大，因此本學(xué)期應(yīng)加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督,，制定各個學(xué)科學(xué)習(xí)小組,，由組長承擔(dān)責(zé)任全面抓好各科的學(xué)習(xí)。作為一名班主任,，我一定要協(xié)調(diào)好好學(xué)生在這地方會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生處在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真細(xì)致的完成自己的各地方工作,?？偟膩碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差別較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高,，但在考試中失利的較多。因此,，我要努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的成長動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施,。

1,、對學(xué)生開展科學(xué)的世界觀，人生觀,，價值觀三觀教育,。

（1）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事開展世界觀教育,。結(jié)合學(xué)生思想現(xiàn)實,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式，開展世界觀教育,。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動時間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史,、團(tuán)章,、團(tuán)史、鄧小平理論等,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,，在通通開展愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

（3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的做法方向、態(tài)度和方法,，初步形成正確的價值觀,。

2,、團(tuán)隊精神教育。

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，一同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）抓好入學(xué)的第一次班會教育,。宣傳、表揚開學(xué)以來各地方表現(xiàn)積極的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3,、心理品質(zhì)教育。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合現(xiàn)實情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何開展心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣故,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，頻繁保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績頻繁不理想的學(xué)生開展心理指導(dǎo)，根據(jù)不一樣學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的能力，而能力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初規(guī)定每人制定學(xué)習(xí)計劃，并規(guī)定在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末開展總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育,。

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性,，本學(xué)期啟動兩套班級值日表和檢測組，防止上學(xué)期在小組管理中出現(xiàn)的漏洞,，樹立正氣,。調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機(jī)遇參與管理。

（3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技成長狀況,，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技成長作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、個性與共性教育。

（1）堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班一同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)辦法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長一同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好部署,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各地方的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。