時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇一

建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小,，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,，浪費了大量的時間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀,。 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

我班有學(xué)生29人,，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

4,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

2,、讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)他們的濃厚的興趣。

九月份：

1.做好開學(xué)工作,。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。

十月份：

1.布置教室。 .懂禮貌

2.舉行一次游戲活動

十一月份：

1.開展主題隊會,。

2.參加秋季運動會

十二月份：

1.學(xué)生自己組織一次班會活動。

2.考試評大紅花

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇二

本班本學(xué)期共有幼兒10人,，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯,，個別幾個是插班生，由中班直接升上來,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫,，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個性,，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

1、繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水,、入廁,、睡覺、自由活動,。

2、自理大,、小便,，整理衣物及便后、餐前洗手,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能用正確的方法洗臉,、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

4,、課堂能自主,、自覺地學(xué)習(xí)、思考,，有良好的專注力與規(guī)則意識。

5,、做力所能及的事情,，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,，保持環(huán)境整潔,。

6,、輕聲說話，搬拿物品,，輕拿輕放,。

7、喜歡書寫,，能用正確的方法讀書、寫字,，自控能力強(qiáng)。

8,、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

1、能熟練說出父母和幼兒園的名字,、家庭住址,、電話號碼等個人信息。

2,、在生活,、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人,。

3,、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生,、自救方法,。

4,、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

1,、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服,，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。

2,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍,、接力、跳繩,、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練,。

3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時,、自覺午睡的良好習(xí)慣,，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被,。

4、生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作,，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生,。

1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往,，學(xué)會分享、謙讓與合作,。

2、懂得關(guān)心他人,，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求,。

3、講衛(wèi)生,，不隨地亂扔垃圾,。

4、熱愛勞動，自己的事情自己做,。

5,、每天堅持早睡早起，按時上學(xué),，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

5,、認(rèn)真傾聽，積極答題,，熱愛學(xué)習(xí),。

6、愛惜糧食不浪費,、不挑食。

7,、積極參加戶外活動，遵守規(guī)則,。

1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園,，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨立能力,，主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生,。

2、幼兒自主進(jìn)餐：生活老師負(fù)責(zé)取,、分餐點,，值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時生活老師觀察幼兒進(jìn)餐,、添飯情況,。

3、早操,、體能活動：主班組織幼兒做好活動前,、后的喝水、入廁,、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊做操和組織體能活動,，鼓勵、調(diào)動幼兒活動的積極性,。

4、教學(xué)活動：主班制定好全期計劃,，完成備課,、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。

5,、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況,，提高幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力,。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾,，不玩鞋襪等,。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作,，檢查幼兒裝束、書包,、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物,、照顧好自己身體的能力。

6,、幼兒有異常情況，主班及時向家長匯報;各種通知,，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長,，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力,。

7,、每月的重大活動提前做好詳細(xì)計劃，并與班級老師商量好分工情況,。

8、班級出現(xiàn)任何問題,，主班及時組織班級會議進(jìn)行討論,、分析、反思,、及時處理好問題，并將事件記錄下來,，以便日后班級工作能更好地開展,。

幼兒用品：應(yīng)做好標(biāo)記，分類擺放整齊,，培養(yǎng)孩子自己動手完成，生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理,。班級物品做好領(lǐng)用登記,，由生活老師記錄。班級老師對班級所有公物要妥善保管和正確使用,。

1,、每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家園交流本,。

2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況,。

3,、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾,，一套衣物放在書包備用,。

4,、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,，對缺勤幼兒及時電訪,。

5、期中進(jìn)行公開觀摩活動和學(xué)習(xí)成果匯報活動。

6,、每月派發(fā)班報,，提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇三

這個班有學(xué)齡前兒童——人，包括男孩——人和女孩——人,。有——已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人，有——還沒到5歲的人，家長接送學(xué)生——人,。三人進(jìn)出學(xué)校南門，并已發(fā)放出境許可證，方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

1.班級活動,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，指導(dǎo)學(xué)齡前兒童開展各種學(xué)習(xí)和娛樂活動,。活動前,，制定好計劃,，確保安全,，明確活動要求，努力達(dá)到活動的最佳效果,。確定本學(xué)期活動的幾大主題,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活有趣的課外活動，如主題班會活動,、校園文化活動、家庭和社會活動等,。

2.營造健康向上的班級氛圍。制定班級公約,，形成良好的班級氛圍，選拔優(yōu)秀班干部,。安排適合學(xué)齡前兒童轉(zhuǎn)化為小學(xué)生的課堂環(huán)境,。讓學(xué)生參與班級管理(安全),，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示才華的機(jī)會,。幼兒園小班學(xué)期計劃

3.培養(yǎng)各部門的小班干部。班干部是班主任的得力助手,。要精心選拔和培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作,，對他們的工作方法進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)格要求小班干部在各方面取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，在各方面為全班起到表率作用，愛護(hù)全班,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。這學(xué)期學(xué)校建筑工地多，環(huán)境惡劣,，安全隱患比比皆是,。如果不小心，會造成嚴(yán)重后果,。所以安全教育要天天講，時時講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五個人)監(jiān)督學(xué)生的班級活動,。

5.建立健全學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)，隨時規(guī)范學(xué)生的心理健康,、思想和行為。努力與家長達(dá)成共識,，與學(xué)生保持一致的要求,，按時與學(xué)生交流，了解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

1,、認(rèn)真制定適合本幼兒園的計劃，提前兩周認(rèn)真計劃,，并認(rèn)真組織實施,；

2.準(zhǔn)備一份多用途的學(xué)生基本信息清單，認(rèn)真填寫,，力求完整；

3.了解學(xué)齡前學(xué)生在家的生活狀況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4.安全教育始終堅持不懈，天天強(qiáng)調(diào),；

5、堅持健康工作,，堅持每天檢查,，詳細(xì)記住。

四.具體安排

1.周一早上檢查個人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)，強(qiáng)調(diào)安全教育,；

2.周二陽光活動；

3.周三工作檢查,；

4.周四家庭關(guān)系；

5.周五班會總結(jié),。

6.為了保證孩子的人身安全,，每天都有家長接送學(xué)生,，老師接送學(xué)生一定要和家長見面。

當(dāng)家長忘記接學(xué)生時,，老師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的可以等或者送,，直到學(xué)生見家長。杜絕陌生人帶走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇四

20xx年春季教學(xué)工作開始了，我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,，孩子們由學(xué)前式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個月左右的時間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作；努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

1、班級活動根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動.活動之前要制定好計劃,，保證安全,，明確活動要求，力求取得活動的最好效果,，確定好本學(xué)期活動的幾大主題；組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動：如主題班會活動、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。

2、營造健康向上的班風(fēng)制定班級公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部，布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作（安全），培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,；使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部班干部是班主任的左右手.要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,，鼓勵小班干部大膽工作；指點他們工作方法,，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體,。

4,、狠抓安全教育和安全管理學(xué)校周邊環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,。

5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,，力爭與家長達(dá)成共識。對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子,。

1、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施,；

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備；

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4,、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào),。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇五

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班的班主任,。本班有學(xué)生16人。男生有五人,，女生有11人,。通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)。我班上的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會書寫自己的名字,，初步認(rèn)識了1到10的書寫,?；旧先嗟膶W(xué)生都已經(jīng)會寫1到10。由于這個學(xué)期來了三個新生,，所以，我制定了以下新的教學(xué)計劃,。希望，新的教學(xué)計劃能適合所有的學(xué)生,。以下是我的工作計劃：

要想做好班主任的工作，我覺得首先要了解每一個學(xué)生的情況,，了解他的生活習(xí)性,。為做好班主任工作做好準(zhǔn)備,。

無規(guī)矩不成方圓,，有一個完善的計劃。能使做的事情更加事半功倍,。

1. 要求每個學(xué)生注重自己的穿著要整潔,。

2. 每個學(xué)生都要注意衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3. 每天都要養(yǎng)成學(xué)生良好的禮貌用語

4. 每周都得要對學(xué)生進(jìn)行良好的安全教育

5. 保持教室的整潔,。

1. 學(xué)會書寫學(xué)校的名字,、班級、姓名等,。

2. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3. 學(xué)會基本的生活自理能力,。

4. 關(guān)注每個學(xué)生的心理特點，及時的開導(dǎo)學(xué)生,。

5. 尊重每一個學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會尊重別人,。

家庭教育在教育中占有絕對重要的地位,。父母是孩子的第一任老師。及時的和家長做好聯(lián)系,，對教育學(xué)生非常的重要。讓家長參與到孩子的教育中來,，一起來共同教育孩子,。

工作中不可能每件事都做到盡善盡美,。而及時的發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，才能對為以后的工作做好準(zhǔn)備,。學(xué)會把一天中的事情記錄下來，找出哪些方面做得不夠好,。爭取盡自己最大的努力來完善每一件事情,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇六

本班共有學(xué)前班兒童31人,，其中男生17人,，女生14人,，其中4周歲的還有6人,、由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

本學(xué)期我將針對幼兒實際情況,，有目的,、有計劃的進(jìn)行教育，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展,、在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級的首要任務(wù),、現(xiàn)結(jié)合幼兒的情況制定本學(xué)期計劃如下：

（1）,、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長,。

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容、幼兒常規(guī)如何,，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,、本期,，我將結(jié)合本班的實際情況,，以幼兒的發(fā)展為主,，尊重幼兒的主體地位,，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

（2）,、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視,、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育,、自我管理,。

（3）,、通過兒歌,、故事、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，緊抓隨機(jī)教育,，高度樹立安全第一的思想,，在活動中時刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴,。

1,、安排班級活動,、根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,、組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2、營造健康向上的班級氛圍,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）形成良好班風(fēng),。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,、班級小干部是班主任的左右手。

4,、要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,，并認(rèn)真組織實施,；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實,；

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育,；

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,、

總之，我將努力把班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),！

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇七

學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,，其中男生4人,，女生6人,，學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小,，智力發(fā)育也不一樣,，掌握知識有一定的困難,，因此在本學(xué)期內(nèi),，只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類,。

必須全面貫徹國家教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗,，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動,、活潑,、主動求知的材料與環(huán)境,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就有理想,、有道德，有文化,、有紀(jì)律的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。通過素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的思想品德,，同時指導(dǎo)兒童認(rèn)識事物和實物的數(shù)量,。能數(shù)一些實物和圖像,，隨著認(rèn)識數(shù)字的增加,，要加強(qiáng)認(rèn)、寫,、數(shù),、讀的訓(xùn)練,。適當(dāng)滲透一些數(shù),、認(rèn),、寫的基礎(chǔ)知識,，過度到加,、減法的計算,，隨著認(rèn)數(shù)的增加,，要加強(qiáng)比較數(shù)的大,、小,、多,、少的教學(xué)和練習(xí),，繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn),、讀,、數(shù),、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識和數(shù)清物體的個數(shù),。

培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，發(fā)展兒童的思維能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)兒童有道德,，有文化,，守紀(jì)律的良好作風(fēng),，提高兒童的文化素質(zhì),，調(diào)動兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，促進(jìn)兒童的認(rèn)識能力和建計算能力,。

1,、使兒童初步認(rèn)識一些物體和圖像。

2,、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。

3,、掌握10以內(nèi)的順序和大小。

4,、認(rèn)識符號“=”“<”“＞”,，會使用這些符號表示數(shù)的大小,。

5,、初步了解分類的方法,，會進(jìn)行簡單的分類,。

6,、使兒童會認(rèn),、讀,、數(shù),、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。

7、使兒童認(rèn)識加減的意義,，并能正確地進(jìn)行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算能力和計算速度,。

1,、教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，課后認(rèn)真批改作業(yè),，加強(qiáng)課堂形勢的教學(xué)和訓(xùn)練,，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學(xué)得懂記得牢,。對智力差的兒童要多加輔導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2,、探索單元教學(xué)的教法,，明確每個單元教學(xué)要求和訓(xùn)練,，抓住重點，突破難點,，采取精講地練，課內(nèi)課外結(jié)合的做法,，使兒童對數(shù)有所興趣,，自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第1周：穩(wěn)定情緒，準(zhǔn)備課

第2周：數(shù)一數(shù),，比一比

第3周：1—5的認(rèn)識

第4—5周：加減法的認(rèn)識

第6周：0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法

第7—8周：認(rèn)識物體和圖形,、分類

第9—10周：6的認(rèn)識及有關(guān)加減法

第11—12周：7的.認(rèn)識及有關(guān)加減法

第13—14周：8的認(rèn)識及有關(guān)加減法

第15—16周：9的認(rèn)識及有關(guān)加減法

第17—18周：10的認(rèn)識及有關(guān)加減法

第19—20周：總復(fù)習(xí),、期末考試

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇八

保護(hù)樹木,，保護(hù)環(huán)境

通過秋游活動,，讓幼兒親近大自然,，豐富課外知識,，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、合作、互助的精神,。

20xx年10月26日

柳侯公園

學(xué)前（2）班全體學(xué)生

1、游公園,。（觀察花,、草,、樹,、木自然現(xiàn)象的變化,，感受秋天的美,。）

2,、集體活動：保護(hù)樹木,。（體驗樹木給我們環(huán)境帶來的好處，激發(fā)保護(hù)樹木的情感,。）

3、游戲：冰棒,、冰棒融；網(wǎng)魚

4,、分散活動

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍,，不掉隊，不擁擠,。

2、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍,，不攀爬,，不做危險游戲,；

2）在老師規(guī)定范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開,，有事離隊要向老師告知并結(jié)伴而行,；

3）不吃陌生人給的東西,，不跟陌生人離開。

3,、回家安全：在教室等待家長來接,，不得途中回家。

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜,、有序,。

5,、愛護(hù)花草樹木,，不攀枝折花,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇九

新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又回到熟悉的學(xué)前班班主任工作中。新的學(xué)期新的知識,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

通過半年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的新班主任不僅是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任,，本著以學(xué)生為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。因此,，為使一個班形成堅強(qiáng)的集體,，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了學(xué)前班班主任工作計劃。

1,、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,，做孩子活動中的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位,。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決,，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天,。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。但個別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀(jì)律約束,。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點,。

1 ,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法,、新思路,，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。

2,、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動和特色教育。

3,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用"心"去觀察孩子,，把"安全"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力,。

4,、積極探索家園合作新途徑，利用家庭,、社會等有利條件，開展多元化家園活動,。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂的成長

1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2.結(jié)合我班各項教育活動,，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3.繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話的能力,。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅強(qiáng),、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

1.安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2.營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十

新學(xué)期開始了,，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,，其中男生16人;女生18人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人,，有6人尚未年滿5周歲,，家長接送的學(xué)生5人,。

1、班級活動,。根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動,?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全,，明確活動要求，力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會活動,、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。

2,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部,。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3,、培養(yǎng)小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作?指點他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體,。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)校環(huán)境條件較差,，安全隱患比比皆是,，一不留神就會造成嚴(yán)重后果,。所以,，安全教育要天天講,、時時講,、每天要隨時監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

5,、力爭與家長達(dá)成共識，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子,。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,，提前兩周細(xì)致計劃,，并認(rèn)真組織實施,。

2,、掌握好學(xué)生基本情況,。

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào),。

5、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每天查，詳細(xì)記,。

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生,，洗澡,、剪指甲,、強(qiáng)調(diào)安全教育,。

2,、周二課外活動。

3,、周三作業(yè)檢查,。

4、周四家庭關(guān)系,。

5,、周五班會總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,，老師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃

一,、班級情況分析

本班班級成員一個都沒少，我愛的孩子們都回來了,?；匚渡蠈W(xué)期,，我和孩子們的相處就像一家人一樣,，大家團(tuán)結(jié)一致,，相親相愛,。在這個溫馨快樂的班級里,，孩子們學(xué)會了謙讓,，懂得了互相幫助,，做到了關(guān)心別人,。結(jié)合家長的反饋，孩子長大了,，懂事了,，素質(zhì)提高了,，思想提升了，學(xué)習(xí)積極向上,，生活習(xí)慣良好。孩子來到了美舍短短一個學(xué)期,，有了很大的進(jìn)步,。只要耕耘定有收獲,，本學(xué)期繼續(xù)努力,。

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的總體工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育,；以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,。

三,、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1,、上學(xué)不遲到,，7點50之前到校,，上學(xué)不哭不鬧,，主動向校警叔叔和老師問好。

2,、上課認(rèn)真聽講，勤于動腦,，踴躍參加課堂活動,，積極舉手發(fā)言,，大方表達(dá),。課堂中不說小話,，不隨意下座位,，不隨便上廁所,，有事先舉手,，課堂中主動和同伴交流合作,，張揚自我個性。

3,、餐前便后要洗手,，用餐時遵守紀(jì)律,，文明用餐,，細(xì)嚼慢咽,，不浪費糧食,。本班孩子用餐飯量少，好幾個孩子都很挑食,，本學(xué)期監(jiān)督到位,，關(guān)注孩子茁壯成長,。

4、排隊守秩序,，宣揚輕聲文化,，互相謙讓，不推不拉,。為了做好一年級的鏈接工作,，本學(xué)期的早操隊伍讓孩子們學(xué)會怎樣去排隊，入隊,，保持隊伍整齊，安靜,。

5,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,，不亂畫墻壁桌椅,。做一位懂文明,，講衛(wèi)生的好孩子,。班里有一個孩子喜歡吐口水，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣,，本學(xué)期監(jiān)督改正。

6,、進(jìn)入睡房悄無聲息,，安靜就寢。本班有幾孩子午休時間不易入睡,，本學(xué)期加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo),。

7,、課外游戲活動，遵守游戲規(guī)則,，注意保護(hù)自己,。

游戲活動時間是孩子們最喜歡的時刻，往往這個時候孩子們自我保護(hù)意識淡薄,，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn),，本學(xué)期課外活動時老師選擇安全性高的游戲，講好游戲規(guī)則,，做好安全措施,，保護(hù)每個孩子安全進(jìn)行游戲。

以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,，以發(fā)展幼兒為目的,，將針對幼兒的實際情況進(jìn)行教育。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，幫助幼兒健康成長。

四,、班級管理措施

學(xué)習(xí)方面,，使幼兒養(yǎng)成積極向上，踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

措施：

1,、建立課堂獎勵制度：積獎勵貼貼

課堂上表現(xiàn)好的孩子，老師給予卡通貼貼獎勵,，幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來,，得到10個貼貼以上頒發(fā)一張“表揚信“以激鼓勵。

2,、老師的課堂要童趣化,，游戲化，多變化,，結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性,，進(jìn)行有趣的課堂設(shè)計。

本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué),，采取分組比賽教學(xué),，課堂中激勵每個孩子踴躍表現(xiàn)自己，張揚自我個性,。

生活習(xí)慣,，行為規(guī)范方面，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，優(yōu)良的品質(zhì),。

措施：

建立全評比制度,，班級建立一個“班建銀行“評比欄。幼兒在哪一個方面表現(xiàn)好給予獎勵校幣,，積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物,，校幣可以用來兌換班干部，還可以捐獻(xiàn)愛心,，幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財富,，十大愛心天使。

五,、工作要點

繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡,，對孩子各方面的能力起到提升的班級管理方案：

1、繼續(xù)維持,，團(tuán)結(jié)友愛,，相親相愛的班級體。

保持健康活潑,，積極向上的班級風(fēng)貌,，小朋友之間互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛,，懂得分享，懂得珍惜,，懂得合作,，懂得為班級爭光，有集體榮譽(yù)感,。讓孩子們在平等,，溫馨，愉悅的環(huán)境中你追我趕,，勇猛向前,，共同成長。

2,、班干部的培養(yǎng)

嚴(yán)格公平的班干部選拔,，精心栽培和引導(dǎo)，賦予班干部權(quán)利,，交予班干部方法,。明確班干部的思想，班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體,，幫助小朋友快樂成長,。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感。

3,、開展各種有意義的活動

開展校園集體活動,，班級小活動,。

校園活動：趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮

班級活動：才藝大展示班干部競選模仿表演

4、閱讀活動

堅持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),，書香班級體,。

本學(xué)期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,，定期開展幼兒閱讀活動。

5,、利用翼校通,，班級微信群，經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十二

我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初二年級下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能有一個較大的進(jìn)步和提高,。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的情況及規(guī)章制度很好地適應(yīng),，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)中,。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。為此,，特制定本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的工作以明確目標(biāo),。

第一,、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，“從小事做起”,，建立良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣，要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。開好每周一次的班會，讓學(xué)生真正能學(xué)到東西,，懂得一些道理,。作為班主任,，本人要做到早到教室，平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

第二,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成比、學(xué),、趕,、幫、超的好風(fēng)氣,。營造“優(yōu)比優(yōu)”,、“優(yōu)帶中”、“中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,、在班級建立一定的獎勵制度

1、 學(xué)習(xí)上,，每次月考進(jìn)步很大的學(xué)生，給予獎勵,。

2,、 衛(wèi)生方面，加強(qiáng)值日干部職責(zé),，評選優(yōu)秀值日生,，獲得“文明寢室”稱號的宿舍給予獎勵。

作為教師首先是思想上要正確認(rèn)識自己所從事的教育工作,，是育人的工作,，要全身心地投入工作。因此,，在日常工作中要把各項工作落實,，如不歧視挖苦、諷刺低差生,，尊重學(xué)生人格,。當(dāng)學(xué)生有生活,、學(xué)習(xí)方面的困難時，教師要伸出溫暖的雙手去幫助他們,。多與他們交談和溝通,。特別是心理有障礙的學(xué)生及時化解他們心中的烏云。只有做到了“為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生”,，才能讓我們的每一位學(xué)生不掉隊、不輟學(xué),。

另外,，平時把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，協(xié)同合作,，做好學(xué)生的思想工作，形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

培養(yǎng)提高班干部和團(tuán)員管理能力,，嚴(yán)格要求他們在知識能力上取得更大的進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。同時還要求他們注意各成員之間的合作,，齊心協(xié)力，樹立自己的威信,。

計劃只是一個期盼,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年度中,，不斷向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),，同時也要加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,。 從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個積極向上的班集體,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十三

學(xué)3班一共31人，其中男生20人,，女生11人,。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右,。本學(xué)期周寄5人,，日寄26人。孩子們都是老生,，只有一個新生,，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步

認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,，以學(xué)校德育工作計劃為指針,，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1,、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,，活動之間要制定好計劃，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。

2,、營造健康向上的班級氛圍,。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(2)制定班級公約,，形成良好班風(fēng)。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,，要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,，第一,、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識,，能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取的共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃,，并認(rèn)真組織實施。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育;5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十四

1,、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),，提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,，發(fā)展人際交往能力;

5,、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力;

6、狠抓安全教育和安全管理,，安全教育天天講,，把安全當(dāng)成一切底線。

1,、布置適合本班幼兒年齡特點的教育環(huán)境,，讓幼兒與班級管理，培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心,，使每個孩子都有健康快樂成長;

2,、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部、小隊長,，幫助小干部樹立威信,，鼓勵小干部大膽工作，傳授相應(yīng)的工作方法,，嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用;

3、安排班級活動,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動;

4、積極組織教學(xué)活動,，激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲,，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)知，探索事物,，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,，形成良好習(xí)慣;

5、通過講解等多種方式鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;

6,、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長指甲、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方),，始終把安全工作放在第一位,。

學(xué)前班班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十五

這學(xué)期我校招收了一群活潑、可愛的孩子走進(jìn)了學(xué)前班,組成了一個愉快的大家庭,。

本班共有學(xué)前班兒童48人,，其中男生29人，女生19人,。他們來自漢王、紀(jì)莊、紫山,、朱莊,、梁臺、峨山,、趙山,、丁塘、機(jī)關(guān)單位等學(xué)生,。本班學(xué)生中,，在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人.中午吃飯的19人,，車接車送的13人,。經(jīng)過一個星期的觀察，由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

孩子們通過在幼兒園小班,、中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快,。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,，雖然聰明能干,，但上課、活動時都很調(diào)皮,，控制能力不強(qiáng),。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況，有目的,、有計劃的進(jìn)行教育,，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級的首要任務(wù),。因此，我們二位老師就此一起討論,、研究,，結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計一、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,。本期,，我們將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的發(fā)展為主,，尊重幼兒的主體地位,，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)(五年級班主任工作計劃),、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視,、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育,、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,，包括紅旗、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚,，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

⑷通過兒歌、故事,、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，緊抓隨機(jī)教育,，通過輪流爭當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步,，高度樹立安全第一的思想,，在活動中時刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴,。

1.安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。

2,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

語言1,、主動、樂意,、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3,、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

1,、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中,，讓幼兒高度樹立安全第一的思想,，知道什么事可以做，什么事有危險等,。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育,。通過“爭當(dāng)值日生”,、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動,，逐步讓幼兒形成督促別人,、]管理自己。希望通過師生的共同努力,，能創(chuàng)建出美好的“平安班級”,。

2,、本期，我們將用的細(xì)心,、耐心,、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,，努力確保每一位幼兒都能在園健康,、快樂地成長。同時通過《看誰穿得快》,、《我長大了》等活動,，提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實;

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

總之,，在這個學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!