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學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)優(yōu)秀(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 10:15:56
學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)優(yōu)秀(十五篇)
時(shí)間:2023-04-08 10:15:56     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理,、管理制度完善,、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體,。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,,但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,,只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

我班有學(xué)生29人,,通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),,人人熱愛班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、開展比學(xué),、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

4,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

2、讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)他們的濃厚的興趣,。

九月份:

1.做好開學(xué)工作。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。

十月份:

1.布置教室,。 .懂禮貌

2.舉行一次游戲活動(dòng)

十一月份:

1.開展主題隊(duì)會(huì)。

2.參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十二月份:

1.學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng),。

2.考試評(píng)大紅花

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本班本學(xué)期共有幼兒10人,,大部分孩子是大班直接升上來的,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),,個(gè)別幾個(gè)是插班生,,由中班直接升上來,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫,,所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,,為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水,、入廁,、睡覺、自由活動(dòng),。

2,、自理大、小便,,整理衣物及便后,、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、能用正確的方法洗臉,、漱口,同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

4,、課堂能自主,、自覺地學(xué)習(xí)、思考,,有良好的專注力與規(guī)則意識(shí),。

5、做力所能及的事情,,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,,保持環(huán)境整潔。

6,、輕聲說話,,搬拿物品,輕拿輕放,。

7,、喜歡書寫,能用正確的方法讀書,、寫字,,自控能力強(qiáng),。

8,、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

1,、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址,、電話號(hào)碼等個(gè)人信息,。

2、在生活,、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,,也注意不傷害他人。

3,、隨機(jī)教育簡單,、常見的逃生、自救方法,。

4,、無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。

1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,,及時(shí)的更換衣服,,有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。

2,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,,注重幼兒跳躍、接力,、跳繩,、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練,。

3,、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣,,讓幼兒能自覺睡好覺,,不踢被。

4,、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,,保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。

1,、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往,,學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作,。

2,、懂得關(guān)心他人,愛護(hù)周圍環(huán)境,,能夠傾聽和理解別人的要求,。

3、講衛(wèi)生,,不隨地亂扔垃圾,。

4、熱愛勞動(dòng),,自己的事情自己做,。

5、每天堅(jiān)持早睡早起,,按時(shí)上學(xué),,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

5,、認(rèn)真傾聽,,積極答題,,熱愛學(xué)習(xí)。

6,、愛惜糧食不浪費(fèi),、不挑食。

7,、積極參加戶外活動(dòng),,遵守規(guī)則。

1,、晨間學(xué)前班幼兒自主入園,,不用家長送到教室,培養(yǎng)自主獨(dú)立能力,,主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動(dòng),,生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。

2,、幼兒自主進(jìn)餐:生活老師負(fù)責(zé)取,、分餐點(diǎn),值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物,,同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐,、添飯情況。

3,、早操,、體能活動(dòng):主班組織幼兒做好活動(dòng)前、后的喝水,、入廁,、整理裝束工作,每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊(duì)做操和組織體能活動(dòng),,鼓勵(lì),、調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,。

4,、教學(xué)活動(dòng):主班制定好全期計(jì)劃,完成備課,、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作,。

5、幼兒生活護(hù)理:因天氣逐漸變冷,,生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況,,提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。如:勤洗手,,不咬,、吸手指和身上吊飾,不玩鞋襪等。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作,,檢查幼兒裝束,、書包、衣物的整理情況,,提高幼兒能順利完成自主整理衣物,、照顧好自己身體的能力。

6,、幼兒有異常情況,,主班及時(shí)向家長匯報(bào);各種通知,作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長,,并做好記錄,,提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。

7,、每月的重大活動(dòng)提前做好詳細(xì)計(jì)劃,,并與班級(jí)老師商量好分工情況。

8,、班級(jí)出現(xiàn)任何問題,,主班及時(shí)組織班級(jí)會(huì)議進(jìn)行討論、分析,、反思,、及時(shí)處理好問題,并將事件記錄下來,,以便日后班級(jí)工作能更好地開展,。

幼兒用品:應(yīng)做好標(biāo)記,分類擺放整齊,,培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手完成,,生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理。班級(jí)物品做好領(lǐng)用登記,,由生活老師記錄,。班級(jí)老師對(duì)班級(jí)所有公物要妥善保管和正確使用。

1,、每周根據(jù)幼兒情況及時(shí)填寫家園交流本,。

2、晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況,。

3,、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾,一套衣物放在書包備用,。

4,、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,,對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。

5,、期中進(jìn)行公開觀摩活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng),。

6、每月派發(fā)班報(bào),,提醒幼兒復(fù)習(xí),、溫故而知新。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

這個(gè)班有學(xué)齡前兒童——人,,包括男孩——人和女孩——人,。有——已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人,有——還沒到5歲的人,,家長接送學(xué)生——人,。三人進(jìn)出學(xué)校南門,并已發(fā)放出境許可證,,方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

1.班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,,指導(dǎo)學(xué)齡前兒童開展各種學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),。活動(dòng)前,,制定好計(jì)劃,,確保安全,明確活動(dòng)要求,,努力達(dá)到活動(dòng)的最佳效果,。確定本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活有趣的課外活動(dòng),,如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、家庭和社會(huì)活動(dòng)等,。

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍,。制定班級(jí)公約,形成良好的班級(jí)氛圍,,選拔優(yōu)秀班干部,。安排適合學(xué)齡前兒童轉(zhuǎn)化為小學(xué)生的課堂環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理(安全),,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,讓每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供展示才華的機(jī)會(huì),。幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃

3.培養(yǎng)各部門的小班干部。班干部是班主任的得力助手,。要精心選拔和培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作,對(duì)他們的工作方法進(jìn)行指導(dǎo),,嚴(yán)格要求小班干部在各方面取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,在各方面為全班起到表率作用,,愛護(hù)全班,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。這學(xué)期學(xué)校建筑工地多,,環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,。如果不小心,,會(huì)造成嚴(yán)重后果。所以安全教育要天天講,,時(shí)時(shí)講,,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五個(gè)人)監(jiān)督學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)。

5.建立健全學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)規(guī)范學(xué)生的心理健康,、思想和行為。努力與家長達(dá)成共識(shí),,與學(xué)生保持一致的要求,,按時(shí)與學(xué)生交流,了解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),,配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。

1、認(rèn)真制定適合本幼兒園的計(jì)劃,,提前兩周認(rèn)真計(jì)劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施;

2.準(zhǔn)備一份多用途的學(xué)生基本信息清單,,認(rèn)真填寫,,力求完整;

3.了解學(xué)齡前學(xué)生在家的生活狀況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4.安全教育始終堅(jiān)持不懈,,天天強(qiáng)調(diào),;

5,、堅(jiān)持健康工作,堅(jiān)持每天檢查,,詳細(xì)記住,。

四.具體安排

1.周一早上檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲),,強(qiáng)調(diào)安全教育,;

2.周二陽光活動(dòng);

3.周三工作檢查,;

4.周四家庭關(guān)系,;

5.周五班會(huì)總結(jié)。

6.為了保證孩子的人身安全,,每天都有家長接送學(xué)生,,老師接送學(xué)生一定要和家長見面。

當(dāng)家長忘記接學(xué)生時(shí),,老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的可以等或者送,,直到學(xué)生見家長,。杜絕陌生人帶走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

20xx年春季教學(xué)工作開始了,,我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,,孩子們由學(xué)前式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,;努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

1,、班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng).活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,,力求取得活動(dòng)的最好效果,,確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,;組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng):如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2,、營造健康向上的班風(fēng)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部,,布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,;使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部班干部是班主任的左右手.要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,,鼓勵(lì)小班干部大膽工作,;指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體,。

4,、狠抓安全教育和安全管理學(xué)校周邊環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講。

5,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,,力爭與家長達(dá)成共識(shí)。對(duì)學(xué)生保持一致的要求,,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子。

1,、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備,;

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào),。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班的班主任,。本班有學(xué)生16人,。男生有五人,女生有11人,。通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),。我班上的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)書寫自己的名字,初步認(rèn)識(shí)了1到10的書寫,?;旧先嗟膶W(xué)生都已經(jīng)會(huì)寫1到10。由于這個(gè)學(xué)期來了三個(gè)新生,,所以,,我制定了以下新的教學(xué)計(jì)劃。希望,,新的教學(xué)計(jì)劃能適合所有的學(xué)生,。以下是我的工作計(jì)劃:

要想做好班主任的工作,我覺得首先要了解每一個(gè)學(xué)生的情況,,了解他的生活習(xí)性,。為做好班主任工作做好準(zhǔn)備。

無規(guī)矩不成方圓,,有一個(gè)完善的計(jì)劃,。能使做的事情更加事半功倍。

1. 要求每個(gè)學(xué)生注重自己的穿著要整潔,。

2. 每個(gè)學(xué)生都要注意衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3. 每天都要養(yǎng)成學(xué)生良好的禮貌用語

4. 每周都得要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的安全教育

5. 保持教室的整潔,。

1. 學(xué)會(huì)書寫學(xué)校的名字,、班級(jí)、姓名等,。

2. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3. 學(xué)會(huì)基本的生活自理能力。

4. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn),,及時(shí)的開導(dǎo)學(xué)生,。

5. 尊重每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人。

家庭教育在教育中占有絕對(duì)重要的地位,。父母是孩子的第一任老師,。及時(shí)的和家長做好聯(lián)系,對(duì)教育學(xué)生非常的重要,。讓家長參與到孩子的教育中來,,一起來共同教育孩子。

工作中不可能每件事都做到盡善盡美,。而及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中的不足,,才能對(duì)為以后的工作做好準(zhǔn)備,。學(xué)會(huì)把一天中的事情記錄下來,,找出哪些方面做得不夠好。爭取盡自己最大的努力來完善每一件事情,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

本班共有學(xué)前班兒童31人,,其中男生17人,女生14人,,其中4周歲的還有6人,、由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,,膽量小在自我保護(hù)較弱。

本學(xué)期我將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展,、在本學(xué)期,,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,,是我們班級(jí)的首要任務(wù),、現(xiàn)結(jié)合幼兒的情況制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

(1)、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長,。

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容、幼兒常規(guī)如何,,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,、本期,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,,以幼兒的發(fā)展為主,,尊重幼兒的主體地位,有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

(2)、師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?,不斷審視,、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育,、自我管理,。

(3)、通過兒歌,、故事,、歌曲等,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,緊抓隨機(jī)教育,,高度樹立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,,不傷害同伴,。

1、安排班級(jí)活動(dòng),、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)、組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),。

2,、營造健康向上的班級(jí)氛圍、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部、班級(jí)小干部是班主任的左右手,。

4,、要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故,。

2,、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),;

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,,密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育;

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,,密切各科任教師的關(guān)系,,形成良好的教育體系、

總之,,我將努力把班級(jí)工作搞好,,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),!

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,,其中男生4人,女生6人,,學(xué)生大部分年齡大約5歲左右,。由于學(xué)前班兒童年齡比較小,智力發(fā)育也不一樣,,掌握知識(shí)有一定的困難,,因此在本學(xué)期內(nèi),只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類,。

必須全面貫徹國家教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn),,努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動(dòng),、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,造就有理想、有道德,,有文化,、有紀(jì)律的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的思想品德,,同時(shí)指導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)事物和實(shí)物的數(shù)量。能數(shù)一些實(shí)物和圖像,,隨著認(rèn)識(shí)數(shù)字的增加,,要加強(qiáng)認(rèn)、寫,、數(shù),、讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù),、認(rèn),、寫的基礎(chǔ)知識(shí),,過度到加、減法的計(jì)算,,隨著認(rèn)數(shù)的增加,,要加強(qiáng)比較數(shù)的大、小,、多,、少的教學(xué)和練習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn),、讀,、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識(shí)和數(shù)清物體的個(gè)數(shù),。

培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展兒童的思維能力,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)兒童有道德,有文化,,守紀(jì)律的良好作風(fēng),,提高兒童的文化素質(zhì),調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,促進(jìn)兒童的認(rèn)識(shí)能力和建計(jì)算能力,。

1、使兒童初步認(rèn)識(shí)一些物體和圖像,。

2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個(gè)數(shù),。

3,、掌握10以內(nèi)的順序和大小。

4,、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

5,、初步了解分類的方法,,會(huì)進(jìn)行簡單的分類,。

6,、使兒童會(huì)認(rèn)、讀,、數(shù),、寫1—10以內(nèi)的數(shù),。

7,、使兒童認(rèn)識(shí)加減的意義,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,,在原有的基礎(chǔ)上提高計(jì)算能力和計(jì)算速度,。

1、教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,,課后認(rèn)真批改作業(yè),加強(qiáng)課堂形勢(shì)的教學(xué)和訓(xùn)練,,注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能,,使兒童學(xué)得懂記得牢。對(duì)智力差的兒童要多加輔導(dǎo),,嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2、探索單元教學(xué)的教法,,明確每個(gè)單元教學(xué)要求和訓(xùn)練,,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,采取精講地練,,課內(nèi)課外結(jié)合的做法,使兒童對(duì)數(shù)有所興趣,,自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第1周:穩(wěn)定情緒,,準(zhǔn)備課

第2周:數(shù)一數(shù),,比一比

第3周:1—5的認(rèn)識(shí)

第4—5周:加減法的認(rèn)識(shí)

第6周:0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法

第7—8周:認(rèn)識(shí)物體和圖形、分類

第9—10周:6的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第11—12周:7的.認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第13—14周:8的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第15—16周:9的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第17—18周:10的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第19—20周:總復(fù)習(xí),、期末考試

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

保護(hù)樹木,,保護(hù)環(huán)境

通過秋游活動(dòng),讓幼兒親近大自然,,豐富課外知識(shí),,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感,,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、合作、互助的精神,。

20xx年10月26日

柳侯公園

學(xué)前(2)班全體學(xué)生

1,、游公園。(觀察花,、草,、樹,、木自然現(xiàn)象的變化,,感受秋天的美。)

2,、集體活動(dòng):保護(hù)樹木,。(體驗(yàn)樹木給我們環(huán)境帶來的好處,激發(fā)保護(hù)樹木的情感,。)

3,、游戲:冰棒、冰棒融,;網(wǎng)魚

4,、分散活動(dòng)

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師的指揮,,緊跟隊(duì)伍,,不掉隊(duì),不擁擠,。

2,、游玩安全:

1)不去湖邊玩耍,不攀爬,,不做危險(xiǎn)游戲,;

2)在老師規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,,有事離隊(duì)要向老師告知并結(jié)伴而行;

3)不吃陌生人給的東西,,不跟陌生人離開,。

3、回家安全:在教室等待家長來接,,不得途中回家,。

1、在來回路途中要注意交通文明,,不亂穿馬路,,走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,,扔在自己帶的塑料袋里,,離開休息地,要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩,;如有游客詢問要熱情地回答,。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧,、不損壞公共財(cái)物,,在參觀過程中做到安靜、有序,。

5,、愛護(hù)花草樹木,不攀枝折花,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

新的學(xué)期開始了,,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的學(xué)前班班主任工作中,。新的學(xué)期新的知識(shí),,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過半年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn),。新學(xué)期剛開學(xué),,作為一個(gè)班的新班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,,本著以學(xué)生為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。因此,,為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,和諧的家庭,,幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),,成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,,為此我做出了學(xué)前班班主任工作計(jì)劃。

1,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,,對(duì)孩子做到一仁,以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,,做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),,不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)溝通解決,,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,,培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處,,講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,,不受集體紀(jì)律約束,。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,,這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

1 ,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,結(jié)合新教材,,不斷探索新方法、新思路,,積累經(jīng)驗(yàn),,計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),,通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育,。

3,、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,,用"心"去觀察孩子,,把"安全"落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

4,、積極探索家園合作新途徑,利用家庭,、社會(huì)等有利條件,,開展多元化家園活動(dòng)。

5,、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,,使幼兒快樂的成長

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透,。

2.結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),,加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3.繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),,并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普通話的能力,。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神,。

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

新學(xué)期開始了,,作為學(xué)前班班主任,,我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,其中男生16人;女生18人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人,,有6人尚未年滿5周歲,家長接送的學(xué)生5人,。

1,、班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,保證安全,,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部,。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3,、培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵(lì)小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體,。

4,、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果。所以,,安全教育要天天講,、時(shí)時(shí)講、每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng),。

5,、力爭與家長達(dá)成共識(shí),對(duì)學(xué)生保持一致的要求,,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子,。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、掌握好學(xué)生基本情況,。

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào),。

5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,,詳細(xì)記,。

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生,,洗澡,、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育,。

2,、周二課外活動(dòng)。

3,、周三作業(yè)檢查。

4,、周四家庭關(guān)系,。

5、周五班會(huì)總結(jié),。

6,、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時(shí),老師主動(dòng)電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃

一,、班級(jí)情況分析

本班班級(jí)成員一個(gè)都沒少,我愛的孩子們都回來了,?;匚渡蠈W(xué)期,我和孩子們的相處就像一家人一樣,,大家團(tuán)結(jié)一致,,相親相愛。在這個(gè)溫馨快樂的班級(jí)里,,孩子們學(xué)會(huì)了謙讓,,懂得了互相幫助,,做到了關(guān)心別人。結(jié)合家長的反饋,,孩子長大了,,懂事了,素質(zhì)提高了,,思想提升了,,學(xué)習(xí)積極向上,生活習(xí)慣良好,。孩子來到了美舍短短一個(gè)學(xué)期,,有了很大的進(jìn)步。只要耕耘定有收獲,,本學(xué)期繼續(xù)努力,。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,學(xué)前班重于養(yǎng)成教育,;以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,。

三,、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、上學(xué)不遲到,,7點(diǎn)50之前到校,,上學(xué)不哭不鬧,主動(dòng)向校警叔叔和老師問好,。

2,、上課認(rèn)真聽講,勤于動(dòng)腦,,踴躍參加課堂活動(dòng),,積極舉手發(fā)言,大方表達(dá),。課堂中不說小話,,不隨意下座位,不隨便上廁所,,有事先舉手,,課堂中主動(dòng)和同伴交流合作,張揚(yáng)自我個(gè)性,。

3,、餐前便后要洗手,用餐時(shí)遵守紀(jì)律,,文明用餐,,細(xì)嚼慢咽,,不浪費(fèi)糧食。本班孩子用餐飯量少,,好幾個(gè)孩子都很挑食,,本學(xué)期監(jiān)督到位,關(guān)注孩子茁壯成長,。

4,、排隊(duì)守秩序,宣揚(yáng)輕聲文化,,互相謙讓,,不推不拉。為了做好一年級(jí)的鏈接工作,,本學(xué)期的早操隊(duì)伍讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去排隊(duì),,入隊(duì),保持隊(duì)伍整齊,,安靜,。

5、講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,,不亂畫墻壁桌椅,。做一位懂文明,講衛(wèi)生的好孩子,。班里有一個(gè)孩子喜歡吐口水,,喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣,本學(xué)期監(jiān)督改正,。

6,、進(jìn)入睡房悄無聲息,安靜就寢,。本班有幾孩子午休時(shí)間不易入睡,,本學(xué)期加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

7,、課外游戲活動(dòng),,遵守游戲規(guī)則,注意保護(hù)自己,。

游戲活動(dòng)時(shí)間是孩子們最喜歡的時(shí)刻,,往往這個(gè)時(shí)候孩子們自我保護(hù)意識(shí)淡薄,接受上學(xué)期的事故教訓(xùn),,本學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)老師選擇安全性高的游戲,,講好游戲規(guī)則,,做好安全措施,保護(hù)每個(gè)孩子安全進(jìn)行游戲,。

以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,,以發(fā)展幼兒為目的,將針對(duì)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育,。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,幫助幼兒健康成長,。

四,、班級(jí)管理措施

學(xué)習(xí)方面,使幼兒養(yǎng)成積極向上,,踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

措施:

1、建立課堂獎(jiǎng)勵(lì)制度:積獎(jiǎng)勵(lì)貼貼

課堂上表現(xiàn)好的孩子,,老師給予卡通貼貼獎(jiǎng)勵(lì),,幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來,得到10個(gè)貼貼以上頒發(fā)一張“表揚(yáng)信“以激鼓勵(lì),。

2,、老師的課堂要童趣化,游戲化,,多變化,,結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性,進(jìn)行有趣的課堂設(shè)計(jì),。

本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué),,采取分組比賽教學(xué),課堂中激勵(lì)每個(gè)孩子踴躍表現(xiàn)自己,,張揚(yáng)自我個(gè)性,。

生活習(xí)慣,行為規(guī)范方面,,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,優(yōu)良的品質(zhì)。

措施:

建立全評(píng)比制度,,班級(jí)建立一個(gè)“班建銀行“評(píng)比欄,。幼兒在哪一個(gè)方面表現(xiàn)好給予獎(jiǎng)勵(lì)校幣,積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物,,校幣可以用來兌換班干部,,還可以捐獻(xiàn)愛心,幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財(cái)富,十大愛心天使,。

五,、工作要點(diǎn)

繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡,對(duì)孩子各方面的能力起到提升的班級(jí)管理方案:

1,、繼續(xù)維持,,團(tuán)結(jié)友愛,相親相愛的班級(jí)體,。

保持健康活潑,,積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,小朋友之間互相幫助,,團(tuán)結(jié)友愛,,懂得分享,懂得珍惜,,懂得合作,,懂得為班級(jí)爭光,有集體榮譽(yù)感,。讓孩子們?cè)谄降?,溫馨,愉悅的環(huán)境中你追我趕,,勇猛向前,,共同成長。

2,、班干部的培養(yǎng)

嚴(yán)格公平的班干部選拔,,精心栽培和引導(dǎo),賦予班干部權(quán)利,,交予班干部方法。明確班干部的思想,,班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體,,幫助小朋友快樂成長。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感,。

3,、開展各種有意義的活動(dòng)

開展校園集體活動(dòng),班級(jí)小活動(dòng),。

校園活動(dòng):趣味游園六一跳蚤市場(chǎng)畢業(yè)典禮

班級(jí)活動(dòng):才藝大展示班干部競(jìng)選模仿表演

4,、閱讀活動(dòng)

堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),書香班級(jí)體,。

本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)“快樂書吧”借閱書籍活動(dòng)搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,,創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,定期開展幼兒閱讀活動(dòng),。

5,、利用翼校通,班級(jí)微信群,,經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初二年級(jí)下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),,應(yīng)該說,這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,,個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能有一個(gè)較大的進(jìn)步和提高。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的情況及規(guī)章制度很好地適應(yīng),,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀,。為此,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能夠給自己的工作以明確目標(biāo),。

第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,。重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,,“從小事做起”,建立良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,,要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動(dòng),,為班爭光。開好每周一次的班會(huì),,讓學(xué)生真正能學(xué)到東西,,懂得一些道理。作為班主任,,本人要做到早到教室,,平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

第二,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭意識(shí),形成比,、學(xué),、趕、幫,、超的好風(fēng)氣,。營造“優(yōu)比優(yōu)”、“優(yōu)帶中”,、“中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三、在班級(jí)建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度

1,、 學(xué)習(xí)上,,每次月考進(jìn)步很大的學(xué)生,給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、 衛(wèi)生方面,加強(qiáng)值日干部職責(zé),,評(píng)選優(yōu)秀值日生,,獲得“文明寢室”稱號(hào)的宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)。

作為教師首先是思想上要正確認(rèn)識(shí)自己所從事的教育工作,,是育人的工作,,要全身心地投入工作。因此,,在日常工作中要把各項(xiàng)工作落實(shí),,如不歧視挖苦、諷刺低差生,,尊重學(xué)生人格。當(dāng)學(xué)生有生活,、學(xué)習(xí)方面的困難時(shí),,教師要伸出溫暖的雙手去幫助他們。多與他們交談和溝通,。特別是心理有障礙的學(xué)生及時(shí)化解他們心中的烏云,。只有做到了“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”,才能讓我們的每一位學(xué)生不掉隊(duì),、不輟學(xué),。

另外,平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,協(xié)同合作,做好學(xué)生的思想工作,,形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

培養(yǎng)提高班干部和團(tuán)員管理能力,,嚴(yán)格要求他們?cè)谥R(shí)能力上取得更大的進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。同時(shí)還要求他們注意各成員之間的合作,齊心協(xié)力,,樹立自己的威信,。

計(jì)劃只是一個(gè)期盼,一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年度中,,不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),同時(shí)也要加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。 從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)積極向上的班集體。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

學(xué)3班一共31人,,其中男生20人,,女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,,不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子,,只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人,,日寄26人,。孩子們都是老生,只有一個(gè)新生,,所以對(duì)孩子我還是比較了解的,,希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步

認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,提到學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1、安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng),。

2,、營造健康向上的班級(jí)氛圍。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(2)制定班級(jí)公約,形成良好班風(fēng),。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,,要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,,第一,、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

4,、通過多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,,特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,,取的共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育;5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,,形成良好的教育體系,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

3,、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力;

5,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問題的能力;

6,、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天講,,把安全當(dāng)成一切底線,。

1,、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教育環(huán)境,讓幼兒與班級(jí)管理,,培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)孩子都有健康快樂成長;

2、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部,、小隊(duì)長,,幫助小干部樹立威信,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,傳授相應(yīng)的工作方法,,嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用;

3,、安排班級(jí)活動(dòng),,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);

4,、積極組織教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)知,,探索事物,,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,形成良好習(xí)慣;

5,、通過講解等多種方式鼓勵(lì),、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;

6、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長指甲,、小刀等危險(xiǎn)物品一定放在幼兒夠不到的地方),,始終把安全工作放在第一位。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

這學(xué)期我校招收了一群活潑,、可愛的孩子走進(jìn)了學(xué)前班,組成了一個(gè)愉快的大家庭,。

本班共有學(xué)前班兒童48人,其中男生29人,,女生19人,。他們來自漢王、紀(jì)莊,、紫山,、朱莊、梁臺(tái),、峨山,、趙山、丁塘、機(jī)關(guān)單位等學(xué)生,。本班學(xué)生中,,在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人.中午吃飯的19人,,車接車送的13人,。經(jīng)過一個(gè)星期的觀察,由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,,手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向,,膽量小在自我保護(hù)較弱,。

孩子們通過在幼兒園小班、中班,、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),,各方面的進(jìn)步也特別快,。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,雖然聰明能干,,但上課,、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮,控制能力不強(qiáng),。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,,有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展,。在本學(xué)期,,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,,是我們班級(jí)的首要任務(wù)。因此,,我們二位老師就此一起討論,、研究,結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)一,、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,。本期,我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況,,以幼兒的發(fā)展為主,,尊重幼兒的主體地位,有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,,讓孩子盡情發(fā)揮,,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)(五年級(jí)班主任工作計(jì)劃)、紀(jì)律等榜樣,,讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?,不斷審視、不斷促進(jìn),,逐步形成自我教育,、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收?qǐng)@”版塊,,包括紅旗,、笑臉、紅花等,,本學(xué)期我們將通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們?cè)谄降?、愉悅的環(huán)境中你追我趕,,奮勇爭先,讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),,營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌,。

⑷通過兒歌、故事,、歌曲等,,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),緊抓隨機(jī)教育,,通過輪流爭當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動(dòng),讓幼兒與老師同步,,高度樹立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,,不傷害同伴,。

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.通過多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識(shí),,避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

語言1,、主動(dòng)、樂意,、禮貌地與人交談,,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,,掌握并理解其說話的內(nèi)容,。

3、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。

4、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣,,能專注地閱讀,,會(huì)獨(dú)立講述書中故事,,積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

1,、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,,知道什么事可以做,什么事有危險(xiǎn)等,。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),,對(duì)幼兒的過激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育,。通過“爭當(dāng)值日生”,、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動(dòng),,逐步讓幼兒形成督促別人,、]管理自己,。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的“平安班級(jí)”,。

2,、本期,我們將用的細(xì)心,、耐心,、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,,努力確保每一位幼兒都能在園健康,、快樂地成長。同時(shí)通過《看誰穿得快》,、《我長大了》等活動(dòng),,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,,密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,,密切各科任教師的關(guān)系,,形成良好的教育體系。

總之,,在這個(gè)學(xué)期里,,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)力,,一起把我們的班級(jí)工作搞好,,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

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