當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇一

會(huì)上,，教務(wù)處對(duì)20__年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié),，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動(dòng)力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革,，扎實(shí)推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè),。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索,。

亮點(diǎn)頻現(xiàn)：

1,、在20__級(jí)新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門先修大學(xué)課程”，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng),，受到學(xué)生,、家長和社會(huì)的點(diǎn)贊;

2、精心組織首屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，取得了驕人成績,，共獲省級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng),、銅獎(jiǎng)3項(xiàng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)總數(shù)僅次于__大學(xué)位居全省第二;

3,、以20__版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機(jī)，“個(gè)性化”,、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實(shí)推進(jìn);

以省級(jí)“兩個(gè)計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)和部分項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收和階段檢查工作為抓手,，讓振興計(jì)劃成為振奮計(jì)劃，把質(zhì)量工程做成滿意工程;

以地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！笆濉睂I(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃編制工作;

以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20__年教學(xué)工作會(huì)議,，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進(jìn)一步加強(qiáng)校校合作,，與臺(tái)灣亞洲大學(xué),、__大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議,，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習(xí);專業(yè)特區(qū)建設(shè)工作全面推進(jìn);

對(duì)外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng),、搜狐網(wǎng),、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng),、__網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái),、__新聞網(wǎng)、__日?qǐng)?bào),、__教育網(wǎng),、__高教網(wǎng)等媒體對(duì)__學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報(bào)到。

會(huì)上，教務(wù)處副處長__對(duì)期中教學(xué)檢查專項(xiàng)檢查情況進(jìn)行了反饋,，并對(duì)期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;教務(wù)處副處長__就教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了安排,。

__對(duì)會(huì)議總結(jié)時(shí)，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績,，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作,，確保本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成;要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真謀劃好20__年各項(xiàng)教學(xué)工作,。__還傳達(dá)了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會(huì)議精神，并著重介紹了自己的學(xué)習(xí)感悟,。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇二

一,、基本情況：

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，本學(xué)期是我從事人民教師這一職業(yè)的第六個(gè)年頭,。就這樣平平凡凡地過了六年,，我也非常甘于這么平凡的日子，在第六年的時(shí)候是偶然也是必然嘗到了當(dāng)今社會(huì)必然的平凡人老實(shí)人得不到最基本的尊敬的待遇,。由于產(chǎn)后才三個(gè)月不到,，身體狀況還沒完全恢復(fù)，教學(xué)水平有限,，人際關(guān)系沒搞好過于平凡老實(shí)等種種原因,，在高一(10)班只上了一個(gè)月就沒得上了，接著的四個(gè)月,，我基本上都在打雜,。

二、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)：

第一,，要多學(xué)習(xí)物理專業(yè)知識(shí)和教育心理學(xué)

第二,，與時(shí)俱進(jìn)，研究物理教科書

第三,，鍛煉身體,，提高教師素養(yǎng)，提高嗓門

第四,，除了要熱情,，更要有激情，這也需要鍛煉身體

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第五,，抓住機(jī)遇,，多參加培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)文章轉(zhuǎn)載自：教學(xué)總結(jié)頻道原文地址：高一期末教學(xué)總結(jié)

第六,，時(shí)刻充實(shí)自己,，提升自己,，才能無論順境還是逆境都從容應(yīng)對(duì)五

三、努力方向：

第一,，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

第二,，對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

第三，加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),。

第四，利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

第五,，在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

繼續(xù)平凡著憑良心責(zé)任心做一名默默無聞的平凡的教師,。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、用心愛著自己的學(xué)生

作為班主任,，關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活,，又要關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。例如每一天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候,，看看同學(xué)們衣服穿得是否適宜,，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,，甚至是幫他們整整衣領(lǐng)的瑣事,。群眾活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？傊?，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事留意,。學(xué)生生病時(shí),，帶他去看病。這些事看起來雖然很小,，卻是作為班主任的體現(xiàn),。

二、善于做好學(xué)生的思想工作和注重潛力的培養(yǎng),，

我一向把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓,。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。并在班內(nèi)用心開展“理想教育”,、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,，挖掘他們的潛能,，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚,，這一切都要?dú)w功于做好了思想工作,。我感受最深的是班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生。就拿此刻的班級(jí)來說吧,，此刻班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀,、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),。這樣以來，班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化,，各項(xiàng)工作就能順利的得到開展,。即使我因工作需要，不在學(xué)校,，我班的班務(wù)也是井然有序,，一切良好。

三,、善于做待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)生管理方面,，我的工作大致分為三個(gè)方面;1、尖子生的培養(yǎng),。2,、中等生的促進(jìn)。3,、待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,。相比前兩條后者更難也更重要，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生

都是一個(gè)期望,，越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵(lì),，越能影響一個(gè)班群眾。我一般是先深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為待優(yōu)生的原因,，及時(shí)對(duì)待優(yōu)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理負(fù)擔(dān),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓待優(yōu)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四,、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶

一個(gè)班級(jí)的好壞單靠班主任的引領(lǐng)還是不夠的,，還務(wù)必與任課老師同心協(xié)力,。我經(jīng)常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格,、愛好,、特長、教育教學(xué)方面的成績等,，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任,，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己也與任課老師密切配合,，經(jīng)常與任課老師了解學(xué)生表現(xiàn)狀況,，以了解學(xué)生的特長、愛好,，課堂紀(jì)律如何,，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等,。

五,、努力做學(xué)生家長的朋友

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會(huì)的紐帶,。所以就應(yīng)也務(wù)必成為家長的朋友。在近十年的班主任工作中,，我與許多學(xué)生家長打過交道,，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，只要見到家長總是笑臉相迎,，用商量的語氣與他們交談,，商討教育孩子的最佳辦法。不僅僅得到了家長的信任,，也取得了很好的效果,。

總之，我在做班主任工作時(shí),，從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段,，到達(dá)了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)展的目的,。我本人也在與學(xué)生共同成長中，收獲頗豐雖然當(dāng)班主任很累,，但是,，當(dāng)你走上講臺(tái),，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下變的懂事聽話了,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友那快樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!我充實(shí)而快樂。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇四

在過去的一個(gè)多月中,，在學(xué)校的帶領(lǐng)下,，與各位老師們共同奮斗，和經(jīng)過了自己的用心努力,，作為職工的我順利的完成了自己的工作,。在學(xué)期結(jié)束之際，以下是我的本學(xué)期工作總結(jié)：

一,、工作態(tài)度,，思想工作。

我熱衷于本職工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,，始終勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自我,，始終勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé),。堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

二,、團(tuán)隊(duì)關(guān)系

和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的潛力有限,，每件事的成功都是靠群眾的智慧,，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一齊才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此,，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì)履行我的義務(wù),，鍛煉培養(yǎng)自己的交際潛力。

三,、回顧過去,，展望未來

對(duì)于過去的得與失，我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作潛力,，把不利的因素在自己以后的工作中排除,，一個(gè)多月的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),，我相信透過我的努力和同事的合作,，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,，充分發(fā)揮我的社會(huì)潛力,，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適宜的工作位置，讓我能為社會(huì)做出自己該有的貢獻(xiàn),。

我相信在今后的工作中,，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,，我的工作還是有所瑕疵,，但是這是無法避免的，因?yàn)檎l也不是圣人,，出錯(cuò)是在所難免的,，所以我不會(huì)過多的苛求自己。但是我相信,，只要我在崗位上一天,，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上,，相信自己必須能夠做好,。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇五

回顧這一學(xué)期的工作，我感到既忙碌又充實(shí),。本著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我全身心的投入到教學(xué)中完成教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)方面:

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

針對(duì)學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，完善小組成員分配,，充分發(fā)揮小組長的職責(zé),，帶頭督促檢查本組成員的作業(yè)、背書完成情況，實(shí)行競(jìng)賽加分機(jī)制,，每周總結(jié)發(fā)星評(píng)選,，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。每天晨讀,，安排一名小老師負(fù)責(zé)帶讀和領(lǐng)背,，提高讀書效率。

2,、教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

教學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)寫作業(yè),。每學(xué)一篇課文前,，讓學(xué)生養(yǎng)成讀文標(biāo)段、畫詞,、標(biāo)音,、質(zhì)疑的習(xí)慣。課上讓學(xué)生習(xí)慣"該說時(shí)就說""該聽時(shí)就聽""該寫時(shí)就寫"課下對(duì)于主動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的抄寫給予鼓勵(lì)加分,，班里涌現(xiàn)出了爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的狀況,。

3、注重閱讀能力的培養(yǎng)

孩子看書容易走馬觀花,，一開始我發(fā)現(xiàn)不少孩子頻繁借書只是為了看書中的插圖,，那結(jié)合每節(jié)課課前的3分鐘，讓他們把最近看書的內(nèi)容進(jìn)行交流或針對(duì)書中的某個(gè)精彩插圖來講故事,、競(jìng)賽,，這樣不僅把他們從插圖引到了內(nèi)容上也提高了他們的閱讀興趣。

班級(jí)管理上：

繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,，讓這些小老師們帶頭,，以班級(jí)主人公的意識(shí)讓整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生,、活動(dòng)有序,。

雖然這學(xué)期我們班的孩子都有了很大的進(jìn)步，但是也存在一些遺憾,，如在培優(yōu)補(bǔ)差方面還有所欠缺,。面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)，接受快的孩子總能第一時(shí)間消化接收,，而相同的任務(wù),，基礎(chǔ)差的就要多花兩到三倍的時(shí)間，而后進(jìn)生的隊(duì)伍人數(shù)也不是兩三個(gè)而已,，所以在這相差兩三倍的時(shí)間里,，我沒能很好的處理這兩方面的問題,，耽誤了優(yōu)生的提前發(fā)展，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)一些無謂的時(shí)間,。在以后的工作中要更好的投入創(chuàng)新多尋求方法嘗試,。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇六

年終就快要到了，此刻我就我這一年來的勞技教學(xué)工作仔細(xì)的回顧了一遍,，做出年終工作總結(jié),，請(qǐng)大家予以點(diǎn)評(píng)：

一、按計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，到達(dá)預(yù)計(jì)的教學(xué)目標(biāo),。

(一)大部分學(xué)生能夠經(jīng)過課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識(shí);并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動(dòng)為自我和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識(shí)制作出相應(yīng)的作品,。

(二)經(jīng)過勞技作品的制作,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事，對(duì)于事物的基本審美本事還有基本的創(chuàng)造力,，同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對(duì)園藝課和課外活動(dòng)的興趣,。

(三)經(jīng)過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手本事,，養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動(dòng)手、愛思考,、做事有創(chuàng)意的良好本事和習(xí)慣,。經(jīng)過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼,。

(四)經(jīng)過期末的技能和理論方面的考核,，以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查，有98%的優(yōu)良率,。

二,、談?wù)劷?jīng)驗(yàn)與不足。

(一)課程改革的先進(jìn)理念,，以全新的視角審視新課程,，走進(jìn)新課程。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念,，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識(shí)技能,，做到課堂有的放矢。

(三)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改及評(píng)價(jià)學(xué)生作品,，及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。

(四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

(五)嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。

(六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限,，一些教學(xué)活動(dòng)無法正常開展，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo),。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會(huì)有新的突破和相應(yīng)的成果,。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇七

彈指間又作別了一個(gè)學(xué)期，在歷經(jīng)了辛勞付出和潛心學(xué)習(xí)的過程后,，總是會(huì)帶給人各種各樣的收獲,，比如在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增長，以及知識(shí)見聞的收獲,。這對(duì)老師和同學(xué)都具有非常好的成長意義,，在給初三學(xué)生講歷史的這段期間，我苦研了基本教法,，并且將自己的心得跟前輩經(jīng)驗(yàn)糅雜在一起,，建立了新的授課體系，改善了教學(xué)的效果,，這里我將這段工作進(jìn)行總結(jié)：

1,、教學(xué)觀念

用老師正向的品行和思想來影響學(xué)生，這也就是所謂的耳濡目染,，每一天老師的說的話做的事,，都會(huì)成為被矚目和效仿的對(duì)象。處在老師的位置必然要有高度的自我修養(yǎng),，以及勤學(xué)意識(shí),，只有老師的層次高于學(xué)生才有資格作為表率。不然不僅教學(xué)沒有說服力,，還會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師的能力產(chǎn)生質(zhì)疑,，也就讓學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興致。

2,、教學(xué)舉措

首當(dāng)其沖的.是把備課當(dāng)常態(tài)來抓,，時(shí)刻不能松懈，雖然老師覺得自己對(duì)課本內(nèi)容已經(jīng)了如執(zhí)掌了,。若是省略備課這一環(huán),，就會(huì)缺乏思考揣摩的過程,，讓課程講演變得粗糙乏味。另一方面是要經(jīng)常的跟同科教師一塊商討教學(xué)對(duì)策,，不斷總結(jié)教訓(xùn),，讓授課水平呈持續(xù)上升趨勢(shì)。再者需要多參與思想學(xué)習(xí),，把個(gè)人覺悟搞上去,，把學(xué)風(fēng)帶動(dòng)起來。

3,、課堂工作

鎖定知識(shí)點(diǎn)可以優(yōu)化課堂效率,，一來自己講的時(shí)候有明確的指向，另方面可以把精煉的內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生,，既好理解又容易記住,，可以說又非常多的益處。再者把學(xué)生作業(yè)給大力管控起來,，首先消除了作業(yè)拖拉的情況,，并且讓學(xué)生作業(yè)的整體完成質(zhì)量都得到了改善。不管是做題還是考試,，同學(xué)們都展表現(xiàn)出了耐心踏實(shí)的品質(zhì),。

團(tuán)支書學(xué)期末工作總結(jié) 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇八

一轉(zhuǎn)眼，又到了期末,。我很榮幸可以擔(dān)任班里的第一任學(xué)習(xí)委員,，在這一學(xué)期的工作中，我對(duì)這項(xiàng)工作已漸漸熟悉,，這份工作也給我頗多收獲。

在大學(xué),，學(xué)習(xí)委員這一工作與高中時(shí)期是大不相同的,，這是我親身體會(huì)的感受。也許,，高中時(shí)期學(xué)習(xí)委員只需要定期向老師反應(yīng)學(xué)生的情況就行了,。但是，在大學(xué)里不一樣,，基本上沒有課代表,，因此學(xué)習(xí)委員就承擔(dān)了與各科老師聯(lián)系的責(zé)任。不僅如此,，作為學(xué)習(xí)委員,，每周都需要到叢老師那值班，幫忙處理一些教務(wù)上的問題,。我也因此在工作的前期沒有平衡好在班級(jí)工作和叢老師那邊值班的問題,?？赡苡行┌嗉?jí)工作沒能考慮全面。我也為此向大家道歉,，在今后的工作中會(huì)多多注意,。并希望大家可以向我提出意見和建議，我會(huì)盡力改正,。

我的各項(xiàng)工作：

1 班級(jí)工作：這學(xué)期,，對(duì)于各種調(diào)課、代課,、停課等上課的情況,，我都及時(shí)向同學(xué)下達(dá)了通知。以及計(jì)算機(jī)二級(jí)報(bào)名,、博睿講座的開展等各項(xiàng)通知的及時(shí)下達(dá),。為了提高同學(xué)的英語口語，也組織同學(xué)們一起觀看了原汁原味的英語電影,。

2,、 叢老師的那邊的值班工作：經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，對(duì)這份工作也漸漸熟悉,。能夠盡我所能的幫助完成一些日常的事務(wù),。及時(shí)向老師、同學(xué)下達(dá)教務(wù)信息,，以便正常教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

這一學(xué)期收獲很多，也再次感受到“責(zé)任”二字之重,。感謝其他班委以及同學(xué)的幫助和支持,。今后我會(huì)多做出一些能夠提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的策劃、利用這個(gè)寒假學(xué)習(xí)電腦的基本運(yùn)用,，以便更好的為同學(xué)和叢老師服務(wù),。