從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級(jí)家教心得體會(huì) 一年級(jí)家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我也是小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng),，在這之前,，很多朋友都說(shuō)，孩子上小學(xué)后,，家長(zhǎng)要操的心要比幼兒園多得多,。的確，我也深深地感受到這一點(diǎn),。不管是生活上的,，還是學(xué)習(xí)上的，都會(huì)因此而改變,，所花的時(shí)間也更多,。
因此，在她將要上小學(xué)的時(shí)候,，我就不斷地向她灌輸小學(xué)生是如何光榮,，如何有趣，如何長(zhǎng)大的,，是一個(gè)很聰明,，很有才能的人?？赡芤惨?yàn)檫@樣,，我的孩子很快就適應(yīng)了上小學(xué)的生活作息。再加上學(xué)校老師的和藹可親,，到目前為主,，她每天上學(xué)都是高高興興的,。
在市面上有很多育兒書(shū)籍，我也看了不少,，專家門都有各式各樣的教育方式方法,。有的說(shuō)要讓孩子自由學(xué)習(xí)，有的說(shuō)要讓孩子放松,，有的說(shuō)要讓孩子玩夠了,，就會(huì)用功學(xué)習(xí)了。然而,，我卻認(rèn)為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式,。可以說(shuō),，自從孩子出生以來(lái),，就是我與孩子之間的摩合，不但要讓孩子聽(tīng)話,，而且要讓孩子真心地聽(tīng)話,，要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要讓孩子學(xué)會(huì)做人,。每當(dāng)孩子不聽(tīng)話,，刁蠻任性的時(shí)候，就是我和她斗智斗勇的時(shí)候了,。我認(rèn)為在適當(dāng)?shù)貢r(shí)候放任一下是可以的,，但原則上的事情絕不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班,，家里沒(méi)人可以帶她,。所以放學(xué)后，她都要待在托管中心,。女兒回家的時(shí)候,，基本上已經(jīng)完成作業(yè)了。我的任務(wù)是檢查功課就行了,。
在一次家長(zhǎng)會(huì)上,，與幾個(gè)平時(shí)和女兒比較要好的同學(xué)家長(zhǎng)談起，她們都覺(jué)得孩子粗心大意,，功課做得慢,，在家輔導(dǎo)比較吃力。我非常明白他們的心情,。很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的,。每天我檢查作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)托管的老師沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)檢不出錯(cuò)誤的情況,。所以我會(huì)更加留意,，特別是一些在作業(yè)本上有擦過(guò)改過(guò)痕跡的地方和一些有難度的題目，我總會(huì)問(wèn)女兒是不是真懂了,。然后，我會(huì)出一道相似的題目讓她做,，如果她會(huì)做,，那證明她真懂了，如果不會(huì)做,，那就是說(shuō)那個(gè)答案只是純粹抄下來(lái)的,。當(dāng)然，我不是否定托管中心的老師,，說(shuō)實(shí)話,，在托管中心的老師水平也不過(guò)如此，再加上七八個(gè)小孩子一齊,，而且不是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班,，難免會(huì)疏忽，所以這個(gè)責(zé)任還是應(yīng)該由家長(zhǎng)去負(fù)責(zé),。
每個(gè)小朋友出錯(cuò),，基本上都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻模畠阂膊焕?，她?jīng)常都會(huì)把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習(xí)題扔給我,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該錯(cuò)的地方。
于是,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好方法：每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯(cuò)題時(shí),，我會(huì)讓她自己拿一本小冊(cè)子抄一遍，錯(cuò)得越多抄得越多,。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段,。有些題目比較長(zhǎng)，字也多,，她要花的時(shí)間也不少,。所以發(fā)展到后來(lái)，她為了不用抄這些題目,，自覺(jué)地認(rèn)真地檢查過(guò)之后,，才交到我的手里，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯(cuò)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,，我也變得輕松一了些,。這種方法對(duì)她來(lái)說(shuō)還是比較湊效的。
另一個(gè)方法：這是一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的方法，我會(huì)在她玩其它玩具的時(shí)候,，問(wèn)她一些數(shù)學(xué)加減法,，(因?yàn)樗F(xiàn)在才一年級(jí))讓她在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下脫口而出，這樣會(huì)比較真實(shí)地反映出她是否清晰地算對(duì)題目,。有時(shí),，會(huì)和她比賽算數(shù)的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽,，作為父母,，有時(shí)會(huì)故意地算錯(cuò)，看她是否有信心把錯(cuò)誤的答案糾正過(guò)來(lái),。這樣可以讓她有榮譽(yù)感,，增強(qiáng)她的信心。
一年級(jí)的上半學(xué)期,，女兒是取得了一定的成績(jī),，但并不代表以后也能取到好成績(jī)，所以,，我希望,，她能保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取保持在以后的學(xué)習(xí)也能做出成績(jī),，和其它的同學(xué)共同進(jìn)步,。我更希望其它的家長(zhǎng)也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享。
小學(xué)一年級(jí)家教心得體會(huì) 一年級(jí)家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今年女兒終于走進(jìn)了學(xué)校的大門,，家庭教育也不得不提上日程,。“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話只要是做父母的都是知道的,。但是一年級(jí)的小朋友剛剛結(jié)束幼兒園的生活,，還有的小朋友沒(méi)有上幼兒園直接上的小學(xué)，像我家女兒就是沒(méi)上幾天幼兒園直接上小學(xué)了,。在小朋友的眼中一年級(jí)與幼兒園的變化就是座位大家都是朝前面坐的,，上課不能隨便講話了，每節(jié)課上課前要做好準(zhǔn)備工作,。他們的腦袋瓜里面大概只有等到下課了找誰(shuí)玩,、和誰(shuí)做好朋友之類的東西(當(dāng)然也有特別乖的可能不一樣)。所以回家后的家庭教育顯的特別重要,。
一,、對(duì)孩子的考試期望
不管教育制度怎么改革，應(yīng)試教育不可能一下改過(guò)來(lái),，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)還是最重要的,。父母?jìng)冏铌P(guān)心的也是孩子在學(xué)?？荚囍械昧藥追帧Ｈ欢鳛閯倓傔M(jìn)入學(xué)校接受教育的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),，測(cè)驗(yàn),、考試也只是新鮮的事物。在老師的引導(dǎo)下能順利完成測(cè)試的已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了,。作為父母在分?jǐn)?shù)方面不需要給孩子太大的壓力,，雖然說(shuō)一年級(jí)的題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些容易考高分，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)考一百分還是有難度的,。個(gè)人認(rèn)為在測(cè)試的分?jǐn)?shù)方面考多少分不是關(guān)鍵,，孩子考一百分是誰(shuí)都會(huì)喜歡的，但是一個(gè)班能有幾個(gè)一百分,。我們對(duì)孩子的要求不是說(shuō)考試要有多少分，而是看你考試卷上的錯(cuò)誤是不是應(yīng)該可以避免的,，一年級(jí)的考試是培養(yǎng)孩子考試的做題習(xí)慣,，比如會(huì)做的先做不會(huì)做的留到后面做，看清楚每一題的題目,，在下筆前看清楚要寫的答案,，寫的答案要跟想得一致，最后要對(duì)試卷做一次仔細(xì)的檢查,。這個(gè)方面靠平時(shí)學(xué)校的測(cè)試肯定是不夠的,，在家里可以做相應(yīng)的練習(xí)。爭(zhēng)取在低年級(jí)中把孩子的考試習(xí)慣培養(yǎng)好,。
二,、對(duì)家庭作業(yè)的態(tài)度
作為一個(gè)小學(xué)生回家的家庭作業(yè)是必不可少的。不過(guò)在一年級(jí)的時(shí)候家庭作業(yè)的量還是比較少的,。家庭作業(yè)是課堂練習(xí)的延伸部分,，老師布置該部分作業(yè)是要求學(xué)生必須掌握的部分，而且光憑課堂練習(xí)還不能掌握的內(nèi)容,。我們要求孩子回家后第一時(shí)間來(lái)完成該部分作業(yè),，做完作業(yè)后才能去做別的事情。在孩子對(duì)待完成作業(yè)的態(tài)度必須是認(rèn)真的,，在做作業(yè)的過(guò)程中不能邊玩邊做,，做一題玩一會(huì)，半小時(shí)的作業(yè)要花兩小時(shí)來(lái)完成,。如果養(yǎng)成這個(gè)不好的習(xí)慣那么在以后作業(yè)較多的情況下孩子不可能有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè),。所以認(rèn)真的完成作業(yè)是在低年級(jí)中必須養(yǎng)成的習(xí)慣之一。
三,、對(duì)興趣班的態(tài)度
現(xiàn)在有不少父母周末讓孩子參加各式各樣的興趣班,，不考慮孩子天真活潑的天性,。使孩子奔波于各種培訓(xùn)班之間，剝奪孩子的玩耍時(shí)間,。這樣不但不能培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),，還有可能抹殺孩子的求知欲望。讓孩子看到所謂的興趣班后一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,。一個(gè)人的童年是短暫的不能讓各式各樣的興趣班壓垮孩子稚嫩的脊梁,，更不能讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是勞累的。要讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在游戲中培養(yǎng)興趣,。我們不贊成在一年級(jí)的時(shí)候就去上各種興趣班，孩子唯一的興趣就是玩耍,。應(yīng)該使孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年,。
四、對(duì)生活常識(shí),、思想品德的培養(yǎng)
在生活上要教育孩子能做的事情自己做,。家長(zhǎng)不在家時(shí)要讓孩子養(yǎng)成自己在家的習(xí)慣，一個(gè)人在家時(shí)要教給一些安全常識(shí),，了解一些不能玩的危險(xiǎn)品,，怎樣打電話求救等。
出門時(shí)讓孩子認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,，“紅燈停,，綠燈行”要注意避讓車輛，迷路了要向交警問(wèn)路,。不與陌生人搭訕,，防止被誘拐。
講文明禮貌,，見(jiàn)面先問(wèn)好,，分別說(shuō)再見(jiàn)。不隨地吐痰,，垃圾要入桶等,。孩子一旦做錯(cuò)事要教育孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極改正錯(cuò)誤,。
在這個(gè)方面的話,，個(gè)人覺(jué)老師的話孩子比較要聽(tīng)，父母的十句話不如老師的一句話來(lái)的有用,。在這里也希望學(xué)校能多教孩子一點(diǎn)生活中的常識(shí)問(wèn)題,。
以上是個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)，尚有不足和謬誤之處,，希望批評(píng)指正,。
小學(xué)一年級(jí)家教心得體會(huì) 一年級(jí)家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我的兒子入學(xué)時(shí)由于年齡偏小,，身體和心理發(fā)育明顯偏低，如何讓他迅速適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,，并跟上班級(jí)呢?我有意識(shí)培養(yǎng)他良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)持到底的意志，有健康向上的性格,，因?yàn)檫@才是使孩子終生受益的事,。
一.制定作息表，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
雖然家庭住房不寬裕,，我們沒(méi)有書(shū)房,，但我還是精心在臥室的一角辟出一方書(shū)香天地，創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,。兒子的書(shū)桌書(shū)柜包括臺(tái)燈,，我都挑選他喜歡的米奇系列。做作業(yè)我要求他一定要關(guān)好房門,，在自己的書(shū)桌上做,，作業(yè)要一氣完成，這樣保證了他做作業(yè)的專心,。由于我下班比較晚，我給兒子定的作息時(shí)間表是:放學(xué)回到家,，先吃點(diǎn)點(diǎn)心,，喝點(diǎn)水。然后開(kāi)始一個(gè)人到房間里做好作業(yè),，好婆去做飯,。媽媽回來(lái)之前，筆頭作業(yè)必須全部做好,，英語(yǔ)聽(tīng)讀好(我給兒子買了點(diǎn)讀機(jī),，他自己能完成，回來(lái)我只要放他的跟讀錄音檢查),，并準(zhǔn)備好口頭作業(yè),，完成這些后可以玩一會(huì)兒。吃完飯,，我檢查他的筆頭作業(yè),，如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真，就要加做作業(yè),。然后檢查背誦和默寫,。最后是雷打不動(dòng)的彈電子琴。這樣的規(guī)定是讓孩子做事有條理性,，按部就班,，養(yǎng)成習(xí)慣,。孩子認(rèn)真做到了，我就對(duì)他說(shuō):“媽媽今天真開(kāi)心,?！比绻⒆优紶柾祽袥](méi)做到，我就表現(xiàn)出非常累的樣子,，兒子非常愛(ài)媽媽,，不想讓媽媽很吃力，他下次就會(huì)努力做到,。
二.培養(yǎng)做事有始有終,、堅(jiān)持到底的意志力
父母是孩子的第一個(gè)老師，父母首先要做好表率,，自己做事要完完整整,，說(shuō)到做到，不半途而廢,。兒子的意志力差和好勝心不強(qiáng),，所以我特別注意激勵(lì)培養(yǎng)他的自信。雙休日帶他爬山,、跑步,，總是要和他比賽。我還給他報(bào)了電子琴班和象棋班,，電子琴每天必須練琴,，培養(yǎng)他堅(jiān)持的耐性;象棋要和人對(duì)局，培養(yǎng)他競(jìng)技的狀態(tài),。
三.培養(yǎng)孩子健康的性格,，和同伴交往的能力
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家里面對(duì)的都是大人,，孩子沒(méi)有玩伴,。當(dāng)大人忙于做自己的事情時(shí)，孩子只好獨(dú)自看電視或玩電腦,，久而久之,，沉迷其中不說(shuō)，還極易養(yǎng)成孤僻,、不合群的性格,。在孩子完成好必要的功課的前提下，我總是創(chuàng)造讓孩子和同伴玩的機(jī)會(huì),，讓他擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,。如帶孩子到親戚朋友家串門，給孩子在居住區(qū)找好朋友,，帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩,，帶孩子去旅游等,。孩子在玩耍中不僅找到了樂(lè)趣，而且學(xué)會(huì)了合作,，這對(duì)于培養(yǎng)孩子開(kāi)朗,、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、上進(jìn)的性格非常受益。
這些,，只是我在家教方面的一些粗淺的感受,。培養(yǎng)孩子，家長(zhǎng)一定要用心,，不僅是他們的引路人,，還要是他們的玩伴、朋友,。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，我覺(jué)得我一天的最大快樂(lè)是兒子做好了一天所必須做的事，洗漱時(shí)兒子會(huì)嘰里咕嚕和我講學(xué)校里的事,，問(wèn)我一些諸如人有沒(méi)有靈魂等稀奇古怪的問(wèn)題,，這時(shí)，沒(méi)有壓力,，沒(méi)有任務(wù),，身心全部放松，母子還會(huì)開(kāi)玩笑,、打鬧，非常開(kāi)心,。直到現(xiàn)在,，無(wú)論多忙多累,，我還保持每天臨睡前給兒子講故事的習(xí)慣,。但愿美麗的故事帶著母親無(wú)限的愛(ài)心伴著孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
