從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)一年級(jí)家教心得體會(huì) 一年級(jí)家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

我也是小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)，在這之前,，很多朋友都說(shuō),，孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)要操的心要比幼兒園多得多,。的確,，我也深深地感受到這一點(diǎn)。不管是生活上的,，還是學(xué)習(xí)上的,，都會(huì)因此而改變，所花的時(shí)間也更多,。

因此,，在她將要上小學(xué)的時(shí)候，我就不斷地向她灌輸小學(xué)生是如何光榮,，如何有趣,，如何長(zhǎng)大的，是一個(gè)很聰明,，很有才能的人,。可能也因?yàn)檫@樣,，我的孩子很快就適應(yīng)了上小學(xué)的生活作息,。再加上學(xué)校老師的和藹可親,，到目前為主，她每天上學(xué)都是高高興興的,。

在市面上有很多育兒書籍,，我也看了不少，專家門都有各式各樣的教育方式方法,。有的說(shuō)要讓孩子自由學(xué)習(xí),，有的說(shuō)要讓孩子放松，有的說(shuō)要讓孩子玩夠了,，就會(huì)用功學(xué)習(xí)了,。然而，我卻認(rèn)為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式,?？梢哉f(shuō)，自從孩子出生以來(lái),，就是我與孩子之間的摩合,，不但要讓孩子聽話，而且要讓孩子真心地聽話,，要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，還要讓孩子學(xué)會(huì)做人。每當(dāng)孩子不聽話,，刁蠻任性的時(shí)候,，就是我和她斗智斗勇的時(shí)候了。我認(rèn)為在適當(dāng)?shù)貢r(shí)候放任一下是可以的,，但原則上的事情絕不能放松,。

我和我先生每天都很晚才下班，家里沒人可以帶她,。所以放學(xué)后,，她都要待在托管中心。女兒回家的時(shí)候,，基本上已經(jīng)完成作業(yè)了,。我的任務(wù)是檢查功課就行了。

在一次家長(zhǎng)會(huì)上,，與幾個(gè)平時(shí)和女兒比較要好的同學(xué)家長(zhǎng)談起,，她們都覺得孩子粗心大意，功課做得慢,，在家輔導(dǎo)比較吃力。我非常明白他們的心情,。很多家長(zhǎng)會(huì)問：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的,。每天我檢查作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)托管的老師沒有認(rèn)真地對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)檢不出錯(cuò)誤的情況,。所以我會(huì)更加留意,，特別是一些在作業(yè)本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目，我總會(huì)問女兒是不是真懂了,。然后,，我會(huì)出一道相似的題目讓她做，如果她會(huì)做,，那證明她真懂了,，如果不會(huì)做，那就是說(shuō)那個(gè)答案只是純粹抄下來(lái)的,。當(dāng)然,，我不是否定托管中心的老師，說(shuō)實(shí)話,，在托管中心的老師水平也不過如此,，再加上七八個(gè)小孩子一齊，而且不是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班,，難免會(huì)疏忽,，所以這個(gè)責(zé)任還是應(yīng)該由家長(zhǎng)去負(fù)責(zé)。

每個(gè)小朋友出錯(cuò),，基本上都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻?，女兒也不例外，她?jīng)常都會(huì)把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習(xí)題扔給我,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,。

于是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好方法：每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯(cuò)題時(shí),，我會(huì)讓她自己拿一本小冊(cè)子抄一遍,，錯(cuò)得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段,。有些題目比較長(zhǎng),，字也多，她要花的時(shí)間也不少,。所以發(fā)展到后來(lái),，她為了不用抄這些題目，自覺地認(rèn)真地檢查過之后,，才交到我的手里,，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯(cuò)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，我也變得輕松一了些,。這種方法對(duì)她來(lái)說(shuō)還是比較湊效的,。

另一個(gè)方法：這是一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的方法,，我會(huì)在她玩其它玩具的時(shí)候，問她一些數(shù)學(xué)加減法,，(因?yàn)樗F(xiàn)在才一年級(jí))讓她在沒有準(zhǔn)備的情況下脫口而出,，這樣會(huì)比較真實(shí)地反映出她是否清晰地算對(duì)題目。有時(shí),，會(huì)和她比賽算數(shù)的速度,。如果可以的話和爸爸一齊比賽，作為父母,，有時(shí)會(huì)故意地算錯(cuò),，看她是否有信心把錯(cuò)誤的答案糾正過來(lái)。這樣可以讓她有榮譽(yù)感,，增強(qiáng)她的信心,。

一年級(jí)的上半學(xué)期，女兒是取得了一定的成績(jī),，但并不代表以后也能取到好成績(jī),，所以，我希望,，她能保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭(zhēng)取保持在以后的學(xué)習(xí)也能做出成績(jī)，和其它的同學(xué)共同進(jìn)步,。我更希望其它的家長(zhǎng)也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享,。

小學(xué)一年級(jí)家教心得體會(huì) 一年級(jí)家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

今年女兒終于走進(jìn)了學(xué)校的大門，家庭教育也不得不提上日程,?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”這句話只要是做父母的都是知道的。但是一年級(jí)的小朋友剛剛結(jié)束幼兒園的生活,，還有的小朋友沒有上幼兒園直接上的小學(xué),，像我家女兒就是沒上幾天幼兒園直接上小學(xué)了。在小朋友的眼中一年級(jí)與幼兒園的變化就是座位大家都是朝前面坐的,，上課不能隨便講話了,，每節(jié)課上課前要做好準(zhǔn)備工作。他們的腦袋瓜里面大概只有等到下課了找誰(shuí)玩,、和誰(shuí)做好朋友之類的東西(當(dāng)然也有特別乖的可能不一樣),。所以回家后的家庭教育顯的特別重要。

一,、對(duì)孩子的考試期望

不管教育制度怎么改革,，應(yīng)試教育不可能一下改過來(lái)，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)還是最重要的,。父母?jìng)冏铌P(guān)心的也是孩子在學(xué)?？荚囍械昧藥追?。然而作為剛剛進(jìn)入學(xué)校接受教育的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn),、考試也只是新鮮的事物。在老師的引導(dǎo)下能順利完成測(cè)試的已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了,。作為父母在分?jǐn)?shù)方面不需要給孩子太大的壓力,，雖然說(shuō)一年級(jí)的題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些容易考高分，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)考一百分還是有難度的,。個(gè)人認(rèn)為在測(cè)試的分?jǐn)?shù)方面考多少分不是關(guān)鍵,，孩子考一百分是誰(shuí)都會(huì)喜歡的，但是一個(gè)班能有幾個(gè)一百分,。我們對(duì)孩子的要求不是說(shuō)考試要有多少分,，而是看你考試卷上的錯(cuò)誤是不是應(yīng)該可以避免的，一年級(jí)的考試是培養(yǎng)孩子考試的做題習(xí)慣,，比如會(huì)做的先做不會(huì)做的留到后面做,，看清楚每一題的題目，在下筆前看清楚要寫的答案,，寫的答案要跟想得一致,，最后要對(duì)試卷做一次仔細(xì)的檢查。這個(gè)方面靠平時(shí)學(xué)校的測(cè)試肯定是不夠的,，在家里可以做相應(yīng)的練習(xí),。爭(zhēng)取在低年級(jí)中把孩子的考試習(xí)慣培養(yǎng)好。

二,、對(duì)家庭作業(yè)的態(tài)度

作為一個(gè)小學(xué)生回家的家庭作業(yè)是必不可少的,。不過在一年級(jí)的時(shí)候家庭作業(yè)的量還是比較少的。家庭作業(yè)是課堂練習(xí)的延伸部分,，老師布置該部分作業(yè)是要求學(xué)生必須掌握的部分,，而且光憑課堂練習(xí)還不能掌握的內(nèi)容。我們要求孩子回家后第一時(shí)間來(lái)完成該部分作業(yè),，做完作業(yè)后才能去做別的事情,。在孩子對(duì)待完成作業(yè)的態(tài)度必須是認(rèn)真的，在做作業(yè)的過程中不能邊玩邊做,，做一題玩一會(huì),，半小時(shí)的作業(yè)要花兩小時(shí)來(lái)完成。如果養(yǎng)成這個(gè)不好的習(xí)慣那么在以后作業(yè)較多的情況下孩子不可能有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè),。所以認(rèn)真的完成作業(yè)是在低年級(jí)中必須養(yǎng)成的習(xí)慣之一,。

三、對(duì)興趣班的態(tài)度

現(xiàn)在有不少父母周末讓孩子參加各式各樣的興趣班,，不考慮孩子天真活潑的天性,。使孩子奔波于各種培訓(xùn)班之間,，剝奪孩子的玩耍時(shí)間。這樣不但不能培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),，還有可能抹殺孩子的求知欲望,。讓孩子看到所謂的興趣班后一點(diǎn)興趣都沒有。一個(gè)人的童年是短暫的不能讓各式各樣的興趣班壓垮孩子稚嫩的脊梁,，更不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是勞累的,。要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中培養(yǎng)興趣,。我們不贊成在一年級(jí)的時(shí)候就去上各種興趣班,，孩子唯一的興趣就是玩耍。應(yīng)該使孩子有一個(gè)快樂的童年,。

四,、對(duì)生活常識(shí)、思想品德的培養(yǎng)

在生活上要教育孩子能做的事情自己做,。家長(zhǎng)不在家時(shí)要讓孩子養(yǎng)成自己在家的習(xí)慣,，一個(gè)人在家時(shí)要教給一些安全常識(shí)，了解一些不能玩的危險(xiǎn)品,，怎樣打電話求救等,。

出門時(shí)讓孩子認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，“紅燈停,，綠燈行”要注意避讓車輛,，迷路了要向交警問路。不與陌生人搭訕,，防止被誘拐,。

講文明禮貌，見面先問好,，分別說(shuō)再見,。不隨地吐痰，垃圾要入桶等,。孩子一旦做錯(cuò)事要教育孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,，并積極改正錯(cuò)誤。

在這個(gè)方面的話,，個(gè)人覺老師的話孩子比較要聽,，父母的十句話不如老師的一句話來(lái)的有用。在這里也希望學(xué)校能多教孩子一點(diǎn)生活中的常識(shí)問題,。

以上是個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì),，尚有不足和謬誤之處，希望批評(píng)指正。

小學(xué)一年級(jí)家教心得體會(huì) 一年級(jí)家庭教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我的兒子入學(xué)時(shí)由于年齡偏小,，身體和心理發(fā)育明顯偏低,，如何讓他迅速適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，并跟上班級(jí)呢?我有意識(shí)培養(yǎng)他良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)持到底的意志,，有健康向上的性格，因?yàn)檫@才是使孩子終生受益的事,。

一.制定作息表,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

雖然家庭住房不寬裕，我們沒有書房,，但我還是精心在臥室的一角辟出一方書香天地，創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,。兒子的書桌書柜包括臺(tái)燈,，我都挑選他喜歡的米奇系列。做作業(yè)我要求他一定要關(guān)好房門,，在自己的書桌上做,，作業(yè)要一氣完成，這樣保證了他做作業(yè)的專心,。由于我下班比較晚,，我給兒子定的作息時(shí)間表是:放學(xué)回到家，先吃點(diǎn)點(diǎn)心,，喝點(diǎn)水,。然后開始一個(gè)人到房間里做好作業(yè)，好婆去做飯,。媽媽回來(lái)之前,，筆頭作業(yè)必須全部做好，英語(yǔ)聽讀好(我給兒子買了點(diǎn)讀機(jī),，他自己能完成,，回來(lái)我只要放他的跟讀錄音檢查)，并準(zhǔn)備好口頭作業(yè),，完成這些后可以玩一會(huì)兒,。吃完飯，我檢查他的筆頭作業(yè),，如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真,，就要加做作業(yè)。然后檢查背誦和默寫,。最后是雷打不動(dòng)的彈電子琴,。這樣的規(guī)定是讓孩子做事有條理性，按部就班,，養(yǎng)成習(xí)慣,。孩子認(rèn)真做到了,，我就對(duì)他說(shuō):“媽媽今天真開心?！比绻⒆优紶柾祽袥]做到,，我就表現(xiàn)出非常累的樣子，兒子非常愛媽媽,，不想讓媽媽很吃力,，他下次就會(huì)努力做到。

二.培養(yǎng)做事有始有終,、堅(jiān)持到底的意志力

父母是孩子的第一個(gè)老師,，父母首先要做好表率,，自己做事要完完整整,，說(shuō)到做到,，不半途而廢,。兒子的意志力差和好勝心不強(qiáng)，所以我特別注意激勵(lì)培養(yǎng)他的自信,。雙休日帶他爬山、跑步，總是要和他比賽,。我還給他報(bào)了電子琴班和象棋班,，電子琴每天必須練琴,，培養(yǎng)他堅(jiān)持的耐性;象棋要和人對(duì)局,，培養(yǎng)他競(jìng)技的狀態(tài),。

三.培養(yǎng)孩子健康的性格，和同伴交往的能力

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，在家里面對(duì)的都是大人,，孩子沒有玩伴,。當(dāng)大人忙于做自己的事情時(shí),，孩子只好獨(dú)自看電視或玩電腦，久而久之,，沉迷其中不說(shuō),，還極易養(yǎng)成孤僻,、不合群的性格。在孩子完成好必要的功課的前提下,，我總是創(chuàng)造讓孩子和同伴玩的機(jī)會(huì)，讓他擁有一個(gè)健康快樂的童年,。如帶孩子到親戚朋友家串門,，給孩子在居住區(qū)找好朋友，帶孩子到游樂場(chǎng)玩,，帶孩子去旅游等,。孩子在玩耍中不僅找到了樂趣，而且學(xué)會(huì)了合作,，這對(duì)于培養(yǎng)孩子開朗,、樂觀,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、上進(jìn)的性格非常受益,。

這些，只是我在家教方面的一些粗淺的感受,。培養(yǎng)孩子,，家長(zhǎng)一定要用心，不僅是他們的引路人,，還要是他們的玩伴,、朋友。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽,，我覺得我一天的最大快樂是兒子做好了一天所必須做的事,，洗漱時(shí)兒子會(huì)嘰里咕嚕和我講學(xué)校里的事，問我一些諸如人有沒有靈魂等稀奇古怪的問題,，這時(shí),，沒有壓力，沒有任務(wù),，身心全部放松,，母子還會(huì)開玩笑、打鬧,，非常開心,。直到現(xiàn)在，無(wú)論多忙多累,，我還保持每天臨睡前給兒子講故事的習(xí)慣,。但愿美麗的故事帶著母親無(wú)限的愛心伴著孩子健康快樂地成長(zhǎng)!