從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風培訓心得體會200字篇一

而我作為一名新入職的教師,，上任即奔跑,，角色轉變后，我就是學生靈魂的工程師,，是社會主義接班人的培養(yǎng)者,，是高屋建瓴的設計師，弘揚師德師風,，我們每一個新教師都需要以身作則,，把握機會，展現自我,，促進發(fā)展,。要帶動學生努力學習知識，放下架子,，擁抱真實，“俯首甘為孺子?！?，踏實開展教育工作，推進落實教育改革措施,。

我相信,，只要誠心應對學生，紅心向著國家,，終將得到黨和國家的認可,，成為被他人認可的好教師。經過這次學習培訓，結合自我的教學經歷,，針對當前教學的現狀,，我認為師德師風教育是極有必要的。教師師德的自覺性,，是師風的建設的關鍵,，讓我們共同努力，一齊成為一個好教師,，從事天底下最燦爛的工作,，我們要像柴火，犧牲自己,，溫暖群眾;我們更要像春雨,，潤物細無聲;我們也要像落花，化作春泥更護花,。

“心有大我,，至誠報國”，我發(fā)自內心地產生了對他的敬佩之情,。我勵志要像他學習,，為我們的教育事業(yè)更好地發(fā)展和推動作出更大的貢獻。他說：“我是國家培養(yǎng)出來的,，只要祖國需要,，我必全力以赴?！彬溔顺晒谋澈笫瞧D辛的付出,。他拒絕國外的高薪待遇，只為回國報效祖國,，他七年瘋子般的為了科研全身心的付出,，成就了科研工作者的模范事跡。他傳奇的一生讓他有如富有中國傳統(tǒng)犧牲精神的大俠,，是令人敬佩的“為國為民,，俠之大者”。

通過這次師德師風培訓學習,，也讓我發(fā)現了自身的不足,，做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動,，在教育教學中首先要學會不斷學習,，以學習來豐富自己的學識，提高自身潛力,。其次,，在教育教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識,，培養(yǎng)學生多方面的智力與才能,。另外，教師在教會學生知識的同時,，也要教會學生怎樣做人,，做一個對社會有用的人。

總體而言,，在這次師德師風教育培訓學習中,，先進教師的精神和行為滌蕩了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情,，也警示了我工作中的不足,，更讓我體會到人生的價值所在，正如培訓會上胡校長講的,，把職業(yè)當事業(yè),，就可以體驗工作是快樂的，奉獻是幸福的,。

師德師風培訓心得體會200字篇二

開學初,，我市在教師隊伍中開展了強師風、鑄師魂,，爭做人民滿意教師的師德教育活動,，并將今年定為師德建設年。育人先樹德,，教師僅有樹立好自身的形象,，才能真心、真情,、真意地去教育學生,。

經過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和職責性,，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為,，努力做一個懂法、守法,、護法的人民教師。

學校在師德教育活動中,，開展了團體學習與個人自學相結合的方式,，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,，認識到我的人生價值,。作為一名教師，我應當為人師表,，做學生的楷模,，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自我應履行的職責,。

經過開展師德師風學習,，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍,，思維天真,，好動，好鬧,，工作煩燥之時,，我會不自覺地把學生的這種習慣當成不懂事，事后想來,，這樣的我是不應當的,，事實上，學生是一個活的生命體,，他們有屬于自我的感覺和要求,，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處,。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點,。以點帶面促進學生提高，在今后的教學中我要努力克服自我的不良情緒,，沉下心來,，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自我,。和優(yōu)秀教師相比,，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友,，改變師道尊嚴的舊觀念,，使自我的教育深受學生喜愛，家長認可,，做一個人民滿意的教師,。

經過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現了自身的不足,。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,，要付出實際行動,，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自我的學識,，提高自身本事,，業(yè)務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研,，傾心育人,，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力;另外,，師是服務于學生的,，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人,，做一個對社會有用的人,。

總體而言，師德師風教育活動的學習中,，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足,，更讓我體會到人生的價值所在,，即工作是歡樂的，奉獻是幸福的!

我們所處的時代是個信息化時代,，各行各業(yè)一日千里,、日新月異，教師行業(yè)也不例外,，所以,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡便,，教者教得愉快,，確實是件不容的事。教師每一天擔負著繁重的工作,，在這種情景下,，就更應加強師風師德建設。近段時間來,，經過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》,，心中不由得產生一種對教育事業(yè)強烈的職責感和使命感，應集中精力,、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的職責,，塑造為人師表的良好形象。

師德師風培訓心得體會200字篇三

教師有著很多很多高尚的稱號,，什么陽光下最最好的職業(yè),，什么人類靈魂工程師,，這些我雖然不敢與之茍同，但我知道作為教師中的一員肩負培養(yǎng)“四有”新人的神圣使命,，這就決定了社會對我的品行有更高的要求。

教育無小事,，教師無小節(jié),。教師的一言一行，一舉一動都應該是規(guī)范的,，是學生學習生活中被模仿的對象,，而優(yōu)秀教師還是其他教師學習的模范，是社會各界學習的模范,，這就構成師表維度的四個不同層次：規(guī)范,、垂范、模范,、世范,。以高尚的道德為人師表教師的素質如何，直接關系到我國科教興國戰(zhàn)略的實施,，關系到21世紀我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展,。

多年的教育實踐表明，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,，要靠教育者的教學行為和道德行為相結合才能達到目的,，因為教師的理想信念、敬業(yè)態(tài)度,、為人處世,、道德情操、文化知識等都會對學生產生直接或潛移默化的影響,?！盀槿藥煴怼币蠼處煏r時處處為學生做出榜樣，包括日常言傳身教的一切行為,。教師的言行必須高度自律,，即使細微之處也應表現出“為人師表”的風范。培養(yǎng)人才是個系統(tǒng)工程,，是綜合性勞動的成果,，不是哪個老師的個人功勞，學生的成才是由各級學校,、家庭,、社會共同培養(yǎng)的。出了人才,，也沒有勞動成果的獨享性,，不可能像出本書那樣有個人的版權,，能獲得直接的經濟實惠。因此,，教師應該具備比常人高尚的道德情操,。

“身正為師，德高為范”,，在當前,，加強教師隊伍建設，尤其加強師德建設具有重要的意義,。當代教育的任務不僅僅是培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人才,，更應培養(yǎng)能夠建設、推動社會進步的創(chuàng)新人才,。教師要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和當前世界發(fā)展的前沿科技知識傳授給學生,，更要用自身行為感染學生、影響學生,。所以,，既然選擇了教育事業(yè)，教師就應該努力加強個人修養(yǎng),，不斷完善自己,，以高尚的道德為人師表。努力使自己成為終身學習的楷模,。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊,。要堅持繼續(xù)學習，堅持終身受教育,。隨著形勢的發(fā)展,，高科技突飛勐進，讓人感覺到一停止學習,，就會落伍,。當今的時代，人們只有具備了學習的能力,，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力,，才能獲得生存的社會位置。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,，就必須把書教好,。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里,，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中,，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,，風雨無阻，無怨無悔,。教師一方面要奉獻出自己的東西,，另一方面又要像海洋一樣，從人民中,、生活中吸收一切優(yōu)良的東西,，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。

作為一名教師應具有很高的業(yè)務素質,，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家,，及時了解學生的心態(tài),，蘇霍姆林斯基曾經說過：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每一個孩子都能成為一個好人,，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷,，了解孩子的心靈,，時刻都不忘自己也曾是個孩子?！边@樣才能贏得學生的信任與尊敬,。教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌;是一種春風化雨的感化,，不是厲風嚴霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,，不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感,、意志,、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,，不是一架架考試機器的制造……教師的人格魅力,、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學生，對學生的發(fā)展起著非常大的作用,，一個教師,，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值,。

我有幸參加了 “國培計劃”的培訓學習,，聆聽了各位專家、教授的精彩講座,，我非常珍惜這次難得的學習機會,。通過這次培訓,，收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊，激起我心中的許多感想,，讓我樹立了新的正確的教育觀,，感悟到要善待學生，尊重生命,。學到了自信,，學到了方法，感悟至深,。通過新課程培訓我們認識到了新教學教法和設計的新理念,。

首先，要創(chuàng)新,。教學是一種技術,，更是一種藝術，在把握好教學目標的前提下,，對教材,，對知識點，內容設計,，教學評價等,，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學充實而富有個性的生命力,。只有教師的教法新穎,，學生也才會更有創(chuàng)新意識，學生的興趣也會更濃厚,。

其次,、要清晰。教學思路、線索、過程清晰,。這首先取決于老師的基本功,，基本功扎實了，教學自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學脈絡。

第三,、要貼近生活、社會,、學生,。枯燥乏味，難于理解的教學是課堂大忌,，以致學生對課堂失望,，老師對學生失望，形成惡性循環(huán),。學生的興趣愛好廣泛,，當我們俯下身來，去了解他們的生活,，學習,，從中取材，與自己的教學有效結合起來,，這將大大有益于教學,。明確了今后的工作目標。在今后的教育教學中,，我要慢慢摸索經驗,，使自己能夠盡快適應教學的信息化。我要時刻告誡自己,，解放思想，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識,，善于動腦，勤于思考,，開拓進取,，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況,，解決新問題,，使自己的工作上一個新臺階。我還要結合我校的實際情況,，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神,，協(xié)作能力,，加強平時的學習、充電,。相信他山之石,，可以攻玉，我一定學以致用,，將學到的知識運用于教育教學實踐中去,，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

師德師風培訓心得體會200字篇四

教師，是人類靈魂的工程師!是孩子們生活中的添加劑,，是孩子們走出大山的墊腳石,，是孩子們成長、進步的階梯!

通過師德師風學習,，我清晰的認識到做一名教師容易,，做一名稱職的人民教師卻是難上加難。對于一名畢業(yè)4年的的新老師來說,，一切才剛剛步入正軌,，不論在理論知識方面還是在教學實踐過程中都需要不斷學習，努力成為孩子們心目中的好老師,。

做一名合格的人民教師應該做到以下幾點：

一,、扎實的學識

新時代的人民教師如果繼續(xù)用昨天的知識教今天的學生，那明天的學生必將生活在過去,，所以,，我們應該擁有源源不斷的活水，方能給孩子們補給正能量,。通過線上線下,，校內校外培訓相結合，不斷提升自己的專業(yè)能力水平,，認真研讀教材,，創(chuàng)新教學方法，將理論知識付諸實踐,。

二,、仁愛之心

作為一名班主任，班上的49名孩子都是班集體里的一員,，他們都是最燦爛的花朵,，因為老師喜歡他們，孩子們們才變得更加可愛,，而不是因為他們可愛老師才喜歡,。班級是老師和孩子們共同的家，只有在雙方的努力之下,，營造舒適寬松的環(huán)境,，師生才能輕松愉快的度過每一天。在村小,，我用愛心,、耐心、細心,、責任心,、恒心對待孩子們,，尤其是在特殊兒童、學困生等特殊群體上花費大量的時間和精力,?？粗麄円惶焯扉L大，內心的自豪感,、滿足感倍增,。

三、高尚的道德情操

一年級的孩子模仿能力比較強,，所以自己的言行舉止一定得慎重考慮,，三思而后行。通過努力讓自己成為德才兼?zhèn)涞膴^進者,。身教重于言教,，以身作則要求別人做到的自己理應提前在做到，己所不欲,，勿施于人,。在工作中，理應具備大局意識,、核心意識,、看齊意識、政治意識,。個人利益服從集體利益,，部分理應服從整體，從大局考慮,，用一名優(yōu)秀的共產黨員嚴格要求自己。

四,、要有理想信念

作為一名人民的教師,，應該積極向上，努力要求自己接受新思想,，而不是破罐子破摔,，對自己的未來做更理性的規(guī)劃，理想高于現實,，世上無難事,，要肯攀登。有了理想中的信念,，就像在黑夜中茫茫大海中的一艘船望見了指明燈,。有了方向和奮斗目標，未來,，將會充滿希望,。

五,、嚴于律己

既然選擇了教師這份視野，既來之則安之,，用良心培育祖國的花朵,，在教學中孜孜不倦，在生活中樂此不彼,，在精神上,，給予心靈的慰藉。孩子們因性格差異和年齡特點或多或少給我們平時的教學生活帶來困擾,，但只要我們嚴格要求自己,，用心領悟，所有的不愉快都會迎刃而解,。

網絡傳播力量比較大,，要嚴格管理好家長微信群，若發(fā)現不當言論,、傳言等惡劣信息的傳播,，應及時遏制。避免帶來不必要的麻煩,。

教師,，是一份神圣的職業(yè)，可又有多少人們能夠體會教師背后所付出的心酸呢?特殊群體的背后隱藏著孩子們對愛的渴望,，給心靈找到一個棲息的地方,。

今后，不論在教學中還是在生活上,，新時代的人民教師應該繼續(xù)努力,，揚帆遠航!

師德師風培訓心得體會200字篇五

經過本學期的德育學習，我對師德有了更進一步的認識,。師德師風對一個教師特別的重要,，因為，教師是學生行動的標準,。其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。對于師德師風問題,，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè),，強化責任意識,，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。

一,、關愛學生

教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生,。熱愛學生是教師的天職,，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學生的前提,。所以教師要真正實意關心、尊重,、信任并嚴格要求學生,，教師才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想,，維護他們的自尊心,，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光,，同時教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強師生關系的潤滑劑。

教師尊重學生,，愛學生,，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效,，也還意味著教師能虛心地向學生學習,，在教與學的過程中，與學生一起成長,，共同進步,。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性,，相信學生,，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生，采取不同的教育方法,。關愛每一個學生,，特別是差生，使每一個學生都學有所得,，不讓一個學生掉隊,。

二、熱愛事業(yè)

教育要發(fā)展,，教師是關鍵,。一是教育要以育人為本,，學生是教育的主體。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領導,，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,。工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。

為人師表是師德的靈魂,。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象,，老師的思想,、品德、行為,、習慣都會在學生的內心深處留下烙印,，對學生的成長起著潛移默化的作用。因此,，教師必須十分注意自身的修養(yǎng),，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來,，時時處處做學生的良好榜樣,，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止,，親切和藹的態(tài)度,，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,，形成一種無聲無形的教育動力,，去感召學生，啟迪學生,，最終達到為人師表,，教書育人的目的,。、

三,、知識廣博

作為一個光榮的人民教師,，必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,，還要具有淵博的知識,。在工作中，虛心向有老教師學習,、請教,，取長補短。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，取得了較好的教學效果。知識無止境,。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己。

當前,，我們只有實事求是的學習,，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己,，努力塑造好自己的人格,，處處為人師表。要認真鉆研教育學,、心理學,、人才學，關心現代信息,，要打破門戶之見,，相互交流，相互學習,，博取眾長,，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求,，為培養(yǎng)現代化高素質人才而努力。