使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇一

當我讀完《中華美德頌》之后,，我知道了傳統美德的重要性,，也知道了中華傳統美德的具體內容，包括它的形成和發(fā)展,，還明白了中華傳統美德在中國歷史上起著至關重要的作用,。因為它是支撐民族進步的基石，所以我們應該發(fā)揚它,。

想要發(fā)揚傳統美德,，傳承道德文化，就必須了解傳統美德的五大理念和道德文化的特征,。

那么,，首先讓我們走進中華的傳統文化中來了解一下美德文化和道德文化吧!

什么是中華傳統美德的五大理念?它又有什么作用呢?

“仁、義,、禮,、智、信“為中華傳統美德的五大理念,，這五大理念帶動了整個社會道德體系的發(fā)展和社會道德水平的提升,，在整個中華傳統美德中具有重要地位。

“仁“是指要有同情,、關心和愛護的心態(tài),，即“仁愛之心“。主要倡導人與人之間要互相關懷,、互相尊重和互相愛護,，是世間萬物共生、和諧相處,、協調發(fā)展的一種道德規(guī)范,。

“義“是指人的儀表，是人們在人際交往中對親密友誼,、對美好,、善良的追求，即“正義之氣“。是超越自我,，正視現實,、仗義會道的做人態(tài)度。

“禮“是指禮儀,、禮貌和禮節(jié)等規(guī)矩,，即“禮儀之規(guī)?！笆墙⑷穗H關系,、社會秩序的一種標準和規(guī)則。

“智“是指要具備辨是非,、明善惡和知已知人的能力,，即“智謀之力?！笆侨苏J識自己,、了解社會、解決矛盾,、處理問題的眼光和能力,。

“信“是指要具備誠實守信、堅定可靠,、相互信賴的品行,，即“誠信之品“。是人們交往和處事的道德準則,。

“仁,、義、禮,、智,、信“五大理念的關系，既相互關聯,、相互依存又相互支撐,，共同構成了中華民族傳統道德大廈的根基，這是人們理應履行的基本義務和主要品行,。由于現在的人們缺乏對傳統美德的認識,，就觸碰了它并且違反了它,，相信對傳統美德了解之后,，人們會主動去維護它并且發(fā)揚它。

你看中國的禮儀不僅源遠流長,，而且中國還是“禮儀之邦,。“中華民族“禮“的起源，是我國原始社會祭神祈福的一種宗教儀式,。西周時,，周公明確提出了“德政“的思想主張以“禮樂“治天下;春秋戰(zhàn)國時期出現禮崩樂壞的局面;大教育家孔子創(chuàng)建了獨特的以“仁“為核心的儒家倫理道德體系。西漢時期,，漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,，獨尊儒術“的建議，采取一系列措施“尊民以禮““勸學興禮“,。盡管在不同的朝代,，不同的人物，提出不同的思想,，但他們都是以相同的道德體系來治天下——禮儀,。可見禮儀是治國之本,，同時也起著至關重要的地位,，所以我們不應該去破壞這“禮儀之邦?！?/p>

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇二

今天我演講的內容是弘揚中華傳統美德,，中華是一個擁有 5 千多年文明史的古國，與之相應,，中華的傳統美德源遠流長,，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛,。

我國傳統美德以德作為根本,。它的精神精髓是以義制利。古人云：“人無良知不如獸,?！薄吧源髁x，義以應生,?！比绻粋€人連德都沒有，那他和生禽又有什么區(qū)別呢?所以我們每個人都應養(yǎng)成良好的品德,，樹立以道義為重的人生價值觀,。

孔子曰：“人能弘道,，非道弘人,。”曾子說：“士不可以弘毅,，任重而道遠,。從五千多年前追溯到現代化高速發(fā)展的今天,，我們祖宗留傳下來的美德究竟還剩下多少?面對大街上的人群,，除了一張身份證能證明他是一個中國人外，還有什么能夠看出他是一個傳統意義上的中國人呢?金黃色的頭發(fā),，另類的著裝,，不文雅的舉止，開放的思想,，種種種種,，這無疑不是我們的悲哀，不是我們中華民族的悲哀!面對鮮艷的五星紅旗,，我們淡忘了莊嚴的國歌;面對慈愛的父母,，我們忘卻了恭敬感恩;面對親兄熱弟，同窗好友,，我們遺忘了純真與和睦;難道這些不是中國教育的恥辱嗎?

如今“富貴不能淫”已是荒謬;“律已修身”已成為佳謠;“仁愛孝悌”已成為歷史;“天下為公”已成為過去!

傳統美德是一個國家的靈魂,，是一個國家社會穩(wěn)定的基矗沒有了傳統美德，一個國家將只剩下空蕩蕩的軀殼,，任憑別國的踐踏,，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠,，連連的烽火硝煙,。如果任憑傳統美德在我們這一代毀滅，我們將是民族的罪人,，歷史的罪人!

隨著胡-景-濤主席的構建和-諧社會,，樹立八榮八恥觀的新鮮出爐，為我們帶來了民族的希望?，F在,，到了我們該認祖歸宗的時候了!現在，我們必須拿出勇氣和智慧,，挽救我們的民族,，弘揚我們中華的傳統美德!

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇三

我們駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家園,，每個人享受著幸福和溫暖,。“好好學習,，天天向上;虛心好學,，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘,?！皥F結友愛，互相幫助;幫助別人,，快樂自己”,，是每個少年時刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事,。

孔融小時候聰明好學,，才思敏捷，大家都夸他是奇童,。4歲時,，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié),。

一天,，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融,?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個最小的梨子,。他說：“我年紀小,，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧,?！备赣H聽后十分驚喜，又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,，我也應該讓給他,。''從此，孔融讓梨的故事,，很快傳遍了曲阜,，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年,。

今天,，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想,，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展,，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起,，從我們身邊的點點滴滴做起,。

以前，我看到地板上有廢紙,，總是熟視無睹?，F在，我會毫不猶豫撿起來,，扔進垃圾桶,。我想這就是變化,，這就是作為美德少年應具備的品質。

以前,，在學習上,，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求,，認真寫好每一個字,，思考每一個問題，完成每一次作業(yè),。

以前,，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利,，現在不同了,，我的衣服我自已洗，房間自已打掃,。因為我開始懂得感恩,，開始懂得美德的意義。

"香九齡,，能溫席",，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,，母親早故,，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,，根本用不起鋪褥,。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,，他怕父親睡不著,，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢,。在寒冬臘月,，天寒地凍時，黃香就自己先睡下,，用體溫去溫暖席子,，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡,。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高,，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興，少年強則國強,。青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接-班人。作為一名少先隊員,，作為一名美德少年,，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習,、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年,。

“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”,。讓我們銘記中華美德，讓美相隨,，德相伴,，以愛心、恒心,、信心托起自己,，一起爭當美德少年。

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

千百年來的文明禮儀之風傳承今天,，因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統美德。而一個素質高,、有教養(yǎng)的現代文明人,，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去,。

我記得有一個下雨天,，我在車站上去等車，好不容易等來了一輛車,，里面去是一片亂哄哄的人群,，我費盡全身力氣,，漲紅了臉，才擠進了人堆里,，猛然間一抬頭,，看見有一個空位，我趕緊跑過去坐下來,，長長的舒了一口氣,，忽然前面走來了一位老奶奶，她顫巍巍的,，大家都視而不見,，漠不關心，車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”,，我覺得那是根本是在浪費電,，因為大家見到這位老奶奶，都不理不睬,，毫無反應,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰籍,，讓我們遠離俗氣,，擁抱文明!

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇五

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

今天,，我為大家演講的題目是《學會寬容》。

數千年前,，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎,，己所不欲，勿施于人,?！?/p>

時間飛逝，幾千年如白駒過隙,，可就是這樣一句話,，在經歷了數千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統美德之巔,，俯瞰著人間冷暖,。

寬容不是懦弱，不是無能,，而是一種豁達,，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷,。

有一個故事,，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好,，引起其他攤販的嫉妒,，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑,，不予計較,，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,，忍不住問道："大家都把垃圾掃到你這里來,，你為什么不生氣?"中國婦人笑著說："在我們國家，過年的時候,，都會把垃圾往家里掃,，垃圾越多就代表會賺越多的錢?，F在每天都有人送錢到我這里,，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現過了,。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地,，可她依然堅持著中華民族的傳統精神文明,，她將寬容帶出了國門，帶到了世界,。她用智慧寬恕了別人,，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財,，自然她的生意越做越好,。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對,，又會怎樣呢?結果可想而知,。

寬容是一種理解，一種體諒,、是一種美,。

有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生,。演出前一天,，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說,，冒稱是出于生計,，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽,，并加以指點,。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生,。你也可以向劇場經理宣布,，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學生演奏,?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺@場音樂會完美落幕,。

生活需要寬容,。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗,，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切,，也能化解了一切,，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣,，誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候,，你們難道沒有發(fā)現，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,，董篤行的一句：你仁我義結近鄰,，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好："退一步,，海闊天空,。"。一個人只要遇事多為他人想一想,，多為集體,、社會想一想，多往大處,、遠處想一想,，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒,，生機勃勃地前進在人生的道路上,。

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,，才有風和日麗;

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;

蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,，才有郁郁蔥蔥;

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下,。

年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;

歲歲雁來,，捎來了“人情”的夢想與天堂;

花開雁來,，寬容謹記，人情莫忘,。

同學門,，我們有緣而相識，相聚,，相知,，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,，面對小小的過失,，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語,。能讓我們收獲許多意想不到的結果,。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“弘揚中華美德·傳承良好家風”，這句話早已傳遍全中國,，用來引導廣大青少年學禮儀,、知禮儀、行禮儀,，同時也讓他們把中華傳統美德和家風保護好并傳承下去,。也許一些對這方面陌生的人會問：中華美德和良好家風是什么?我們怎么弘揚、傳承他們呢?

中華傳統美德,，主要包括八個字：忠——盡己報國的責任;孝——生生不息的愛心;誠——求真務實的品質;信——立身興業(yè)的基點;禮——人際文明的規(guī)范;義——人間正道的向導;廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的底線,。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質，優(yōu)良民族精神,，崇高民族氣節(jié),，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝敬長輩,，對其充滿了孝心;它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美,，從而彌補了愚昧和笨拙，丑陋與缺點,。我們,，便可以用五個詞來概括、形容它：精忠報國,、仁愛孝悌,、誠信好禮、天下為公,、自強不息,。

中華良好家風，簡單地說就是一個家庭或民族的優(yōu)良風尚和作風,，包括為人處事的態(tài)度和行為準則,。因此，良好家風就是有大家庭成員的態(tài)度,、行為以及氛圍營造的,，存在于大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系和態(tài)度行為中,。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到,，讓人們發(fā)自內心地服從和遵守?？偟脕碚f,，良好家風就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本,，開始睜大眼睛看著人們：認真衡量后,，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據這些事跡創(chuàng)新出一些良好的風尚,。后來記錄下的事跡和風尚,，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護,、傳承著,。

講述了那么多，我們可以發(fā)現,，中華傳統美德和良好家風其實很好理解,，就是把他們拆成一句句、一個個的詞句,，字里行間總是有他們的“總管”詞句,。生活中,，身為小學生的我們應該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習慣，學習時一絲不茍,，時時刻刻注意自己的態(tài)度和習慣,，腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風，不僅自己要遵守,，也要告訴別人,，把它們弘揚、傳承下去,。當然,，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們,，我們的生活將不會像現在這樣美好,。然而，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個詞,，我們不用軟磨硬抗地去遵守......

相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風”這句話,，我們的生活將比現在更加得美滿!希望大家支持我的文章!謝謝!

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇七

親愛的老師、同學們：

媽媽從小就告訴我：“長大要做中國的棟梁,，必須先從中華美德,。”

不過大家都知道,，中華美德不是人人都有的,，就是有些人隨地吐痰，愛打架,，人一看,，就知道這個人的品德。

而我理想中國人呢,，是一個不撒謊,，不破壞綠化的人,。記得有一次,，我坐公交車回家，有一位老爺爺上來,，他走到兩位年輕人面前,，可那兩個年輕人理都不理老人，后來,，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺,。可見,，這位姐姐很講究中華美德,。在生活中,，有很多人心地善良，也有很多人心胸狹窄,，如果我們每人獻上一點愛心,，那整個世界就會成為中華美德的海洋!

上下五千年，中國一路風塵仆仆走來,，腳下踏的是深厚的文化底蘊,。但在今天，一提及中國傳統禮儀,，大多數人并沒有什么清晰概念,，甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑,。

然而，中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶,，是人與人之間行為規(guī)范的準則,。

楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,，天寒地凍,，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,，楊時二人不敢驚動老師,，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來,，過來良久,，程一覺醒來，從窗口發(fā)現侍立在風雪中的楊時,，只見她遍身披雪,。腳下雪已有一尺多后了。此后,，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談,。

禮儀是律己，進人是一種規(guī)范,，是表現了對他人的尊重,。古人云“不學禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現,，也是個人道德和社會公德的體現。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛幼,，孝順父母,。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后,，再請父母安寢;在夏日炎熱之際,，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢,。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,，孝順父母，從小事做起,。

近百年來,，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞,。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,，心已經沒了，孝敬父母不是有心無力,，而是有力無心,。

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國,，一次,，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王,，其中最珍貴的是白天鵝,。途中，白天鵝不謹飛走,，使者只拔下幾根鵝毛,，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,，唐代宗并沒有怪罪他,，反而覺得他忠誠老實，不辱使命,，從此,，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來,。

中國傳統禮儀,，應是體現精神價值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大,。

傳統禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞,，中國只能被稱為是一個現代國,，而不能稱其為中國了,。中國傳統禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,，它是中華民族重要的凝聚力,，沒有它，國人將迷失自我;沒有它,，中國便只剩下一個空殼,。

縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,，沒有任何一個民族會認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過時的,，有害的。而傳來中國傳統禮儀文化,。是每個華夏兒女的責任,，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇八

早上好,。我今天演講的題目是《承繼傳統美德 弘揚民族精神》,。

《易經》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神,。人定勝天、銳意進取,、浩然正氣,、居安思危、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎,，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。同學們,，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德 弘揚民族精神,，我們義不容辭,。我從以下兩方面與同學講講。

一. 勤學,、好問

中華民族文化遺產極為豐富,，這與古人的勤學是分不開的,。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,，夜以繼日發(fā)憤苦讀,，當困乏時，以錐子刺腿,，用來振奮精神,，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”,，都說明勤學的道理,。

讀書光好學還不夠，還需善疑好問,?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,，“不恥下問”,。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,，不學不行,，不問不知”。他們都把學和問聯在一起,。不學不問怎能成為學問家,，學貴在問，這樣才能有所提高,，有所超越,。

由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的,。這就要求我們在學習中多思考,，大膽質疑，逐步形成勤學好問的良好品德,。

二. 敬長,、知禮

敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”,。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚,，這是現代社會公民應有的風范,。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點,。知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，體現了對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,，精神文明卻衰退 ,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在,。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié),，奮發(fā)、立志，改革,、創(chuàng)新,，勤學、好問 ,，勤儉,、廉正，敬長,、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神

同學們,，承繼傳統美德 弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,，讓我們的心靈永遠在這里棲息,、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們每一個多倫人都文明,、高雅、有氣度,、有風范!

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇九

老師們,，同學們，大家好!

我們偉大的中華民族,，孕育了五千年的輝煌,，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化,。在歷史的長河中,，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝,，民族精神世代傳承,。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上,，在寒風凜冽的世界第一高峰,，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟,。

中國年歷史,，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用,，說到便做到,，這件事也改法。

講信用,，說到便做到,。那是在一個周五的下午,，我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳,，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,，說：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊,?！甭犃诉@句話，我的尾巴都翹到天上去了,，“是啊,，我爸爸買給我的,，很貴的,，要在專賣店才有?！毙×昭柿丝谒?，好像有事相求，但又不好意思,?！澳芙栉矣糜脝?”，“星期一一定還你,?！边@一句讓我不相信。因為小琳家很窮,。我還是答應了,。放學后，和小琳告別后,，回家了,。星期六，我想去她家看看,，但一進門,，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說：“對不起”就迅速的跑了,，這讓我在此懷疑,。不就后她來到了我家，手上還拎什么：“你這么啦,，是不是不舒服!”“對不起,，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽液荏@訝,?！拔乙欢〞a償的，這是我用壓歲錢買的,，把你鋼筆弄丟了,，對不起?！蔽沂指袆?，她真是說到做到。這正是中華美德,?！斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,，一樣金光閃閃,，從這到專賣店去要兩個小時。她是多么的講信用啊,，這只小鋼筆,，她愿意用自己的錢去保護友誼，這讓我感動流淚,。

信用,，你只要去信守，所有人都會尊重你和你做朋友,，所以禮節(jié)美德很重要,。

謝謝大家!

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇十

《易經》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神,。人定勝天、銳意進取,、浩然正氣,、居安思危、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎,，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。同學們,，作為祖國未來的建設者,，承繼傳統美德 弘揚民族精神，我們義不容辭,。我從以下兩方面與同學講講,。

一. 勤學、好問

中華民族文化遺產極為豐富,，這與古人的勤學是分不開的,。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,，夜以繼日發(fā)憤苦讀,，當困乏時，以錐子刺腿,，用來振奮精神,，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”,，都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠,，還需善疑好問,。孔子從小入太廟“每事問”,。他主張“疑思問”,，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論,。王充更是“智能之上,，不學不行，不問不知”,。他們都把學和問聯在一起,。不學不問怎能成為學問家，學貴在問,，這樣才能有所提高,，有所超越。

由此看來,，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的,。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑,，逐步形成勤學好問的良好品德,。

二. 敬長,、知禮

敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我,，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚,，這是現代社會公民應有的風范,。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點,。知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，體現了對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,，精神文明卻衰退 ,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在,。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，形成無比強大的精神力量和物質財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),，奮發(fā),、立志，改革,、創(chuàng)新,，勤學、好問 ,，勤儉,、廉正，敬長,、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神,。

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇十一

“人而無信，不知其可也,?！蔽蚁胱x過《中華民族傳統美德格言》的人，對這句話一定不會陌生,，這是里面講誠信篇中選自《論語·為政》的一句格言,。

大家都知道，中國是一個有著五千年文化歷史的大國,，《論語·學而》中說：“與朋友交,，言而有信?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠者，天之道也;誠之者,，人之道也,。”中國的傳統文化是最講信用的,，而歷史和現實也充分證明：誠信為本,，于世于人，于國于民,，何其重要,。

回想從開天辟地至今，就有著許多講誠信的故事,。西漢初年,，季布為人正直，樂于助人,，特別講信義,，當時諺語說：得黃金百斤,，不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語,。北宋晏殊參加殿試,，發(fā)現考題正是自己曾寫過的，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實情,，要求換個考題,，《晏殊誠實無欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙,，子期,，一個撫琴，一個聽音,，衣袂飄飄,，風清云淡，于是在高山流水中結為知音,，并莊嚴約定,，后來故人逝去，再無知音,，伯牙寧可斷琴,。這約定與斷琴，便是對友誼的誠信,。方志敏,，一位無私的共產黨員，他的遺書可謂樸實而又感人：“我經手的錢有上百萬,，但我知道那是普通百姓的血汗錢,，是用于革命事業(yè)的?！毕嘈胚@番話會令“伸手派”汗顏,。這遺書體現了入黨宣誓時定下的對人民、對革命事業(yè)的誠信,，千金難易,。

可如今，在市場經濟的時代背景之下,，在各種文化交融,，價值取向多元的社會里，有些人錯誤地認為：誠信“一文不值”,，中華傳統美德已經“過時”,。這種錯誤的迷失,，導致了個人乃至社會行為的偏差,。

在這里不妨舉個例子,。華裔美國科學家微軟中國研究院前任院長李開復博士，去年在《光明日報》上發(fā)表了《一封給中國留學生的信》，文中寫到他面試一個求職者的經歷。在面試談話的過程中，求職者表示,，如果錄用他，可將在原公司工作時的一項發(fā)明帶過來,?？墒抢畈┦坎]有錄用他，原因是他缺乏最基本的處世準則,，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠信”,。文中還寫了有關中國留學生的實例，某些中國學生拿著讀博士的獎學金到了美國,，可一有工作機會,，他們就馬上申請離開學校，將自己的承諾拋在一邊,。

想一想,，長此以往，我們失去的僅僅是誠信嗎?

不!我們失去絕不僅僅是誠信!

有人認為,，當今社會缺少人文關懷,。其實主要就是精神家園的迷失，缺乏誠信,，就是精神家園迷失的具體體現,。因此，尋找精神家園已經成為人文關懷的首要任務,。那么,，到哪里去尋找精神家園呢?

×年4月，《中華民族傳統美德格言》一書全國出版發(fā)行,，為該書題詞：“傳承中華美德,，培養(yǎng)民族精神”。李嵐清副為該書所寫的序中指出：中華傳統美德具有生生不息,、歷久彌新的品質，是永不枯竭的道德教育資源,。我想,，這無疑是我們至美至善的精神家園。

在漫漫歷史長河中,，中華傳統美德鑄造了我們民族的靈魂,，成為中華民族壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊含著豐富的人類道德精華,，它體現了人類對理想人格和真善美的追求,，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的民族精神,。因此,，在我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化發(fā)展新階段的時候,，我們更要大力提倡繼承和弘揚中華民族的傳統美德,。

也許還有些人會覺得，傳統美德離我們很遠,，我們只要安于本分,，不做違法亂紀的事就行了。

可是你想過嗎?當你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你與朋友相聚不失約的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人,，嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華傳統美德嗎?!

隨著《中華民族傳統美德格言》的不斷出版和發(fā)行,，全國上下都掀起了弘揚中華民族傳統美德的浪潮,。我們堅信，有這樣濃厚的學習氛圍,，我們的學生一定能健康成長!我們期待,，有這樣一座美麗的精神家園，中華傳統美德將會再放光彩,。

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇十二

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德,。作為一名中學生,，我們更要學習、遵守中華民族的傳統美德,。把中華民族美德時刻記心中,。

“懂禮貌，講文明”是傳統美德中最重要的一點,。在何時何地,，文明禮貌無處不在，它像綿綿細雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風，吹進人們的心田,。很小的時候,，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明,，懂禮貌”是中華民族的傳統美德,。

從那時起，“講文明,，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習慣?，F在,，隨著社會各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明,，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了,。公交車讓座的人越來越多了;在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場所沒有人再吸煙,、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現出人們的變化,。所以，我們人人都應該“懂禮貌,，講文明”,。

“人而無信，不知其可也,?！薄把员匦牛斜毓??！薄澳惚仨氁哉\待人，別人才會以誠回報,?！薄罢\實是人生永遠最美好的品格?！钡让远际菍憽罢\信”在生活中必不可少,。誠信待人，也是中華民族傳統美德的一部分,。有一個真實的例子：一次,，宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日,。

可是那天天氣突變,，刮起了大風，下起了大雨,，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口,，孩子們驚喜地笑了,，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了,，就得守信,。”從宋慶齡奶奶的故事中,，我們明白了,，誠是誠懇，信是守信,，誠信是一句承諾,，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁,。

“勤儉節(jié)約,，是中華民族的傳統美德?！敝腥A民族的傳統美德,，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無論家里的收入高低,，再有多富裕,，我們都應該勤儉節(jié)約，我們要從現在做起,，從生活中的點點滴滴做起,，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣。

尊老愛幼是我們每個小學生以及大人們都應該做到的事,。乘公車的時候主動讓個座位,，攙扶年邁的老人過馬路，幫助年邁老人搬東西等等,。這些都是我們很容易做到的事情,，卻體現了中華民族的優(yōu)良傳統。所以,，我們人人都要尊老愛幼,。

遵守中華民族的傳統美德，是我們每個中學生的責任,。我們一定要把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!

弘揚傳統美德的演講稿三分鐘 弘揚傳統美德演講稿主題篇十三

老師,、同學們：

大家好。

我們的祖國在漫長的歲月里,，孕育了長青的山川,，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,，可堪自豪的事實在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德 弘揚民族精神》,。

一. 愛國,、氣節(jié)

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，可以說是集中地體現了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,，在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,，血染吳淞口的陳化成,，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山,，橫眉冷對的魯迅,，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,，他們是中華民族之魂,。

“祖國再窮，我也要為她奮斗,，為她服務,。”這是一切愛國科學家的心聲,。 國外科學家紛紛回歸祖國,，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押,、軟禁,、監(jiān)視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國和氣節(jié)的實例,，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統,，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,，小則賣友求榮,，大則賣國求貴也大有人在,。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二. 奮發(fā),、立志

一個人,，一個民族，一個國家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人,，一個 民族,，一個國家在前進道路上的努力方向。

“斫梓染絲,，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系,，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地,，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》 ,，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,，并為之奮斗終身,。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向?？芍^少年壯志凌云,。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,，以國家民族為出發(fā)點,、為歸屬，才符合傳統的民族精神,，才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手,，從自我做起,，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行,，完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強,。

三. 改革,、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族,。原因很多,，其中與中華民族跟隨時代潮流,、勇于改革創(chuàng)新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀,，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法,，人言不足恤”,，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,，勇于進取的思想及大膽變法,、勇往直前的精神，使他大大領先于時代,，為后人推崇和尊敬,。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,，勇于創(chuàng)新的一個民族,。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》,，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍,。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),，為中國人認識世界和學習西方長技,，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合,，開創(chuàng)了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路,，都體現了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統。

歷史告訴我們,，要提高中華民族的素質,，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化,。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創(chuàng)新,。

四. 勤儉,、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統美德,?！皻v覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治,、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比,。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗,，人之大惡”,，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質所惑,，不為權勢所動，終身保持廉潔,、清正的節(jié)操,，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,，“要留清白在人間”,。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,，廉正不茍的“清白”之風,。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵,，但都被他堅決推辭,，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,，兩袖清風,，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉,、廉正美德得到升華。

五. 敬長,、知禮

敬長即尊敬長輩,。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我,，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”,。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會公民應有的風 范,。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德?！疤撓源薄?“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點,。知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，體現了對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,，精神文明卻衰退 ,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,， 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在,。

同學們，當你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,，讓我們的心靈永遠在這里棲息,、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明,、高雅,、有氣度、有風范!