學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇一
這個(gè)調(diào)查，反映了人生夢(mèng)想的重要性,，我們都要做追夢(mèng)人,。
追夢(mèng)的人，夢(mèng)想給他源源不斷的動(dòng)力,。貝多芬雙耳失聰后,，不是一味的怨天尤人，而是為了夢(mèng)想,，繼續(xù)堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》,。是夢(mèng)想，給他如此大的動(dòng)力,，給他一顆全力以赴向前沖的心,。持之以恒，不懈努力,，只為他畢生的夢(mèng)想,。夢(mèng)想，給我們動(dòng)力,。
追夢(mèng)的人,，夢(mèng)想給他不怕困難的恒心。有一位窮困潦倒的年輕人,，心無(wú)旁騖的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想——做演員,，拍電影，當(dāng)明星,。這位年輕人,，有1500次全部遭到好萊塢電影公司的拒絕的教訓(xùn)，他重新撰寫劇本,，然后咬牙繼續(xù)拜訪,。直到第1886次的時(shí)候，一家電影公司的老板決定投資開(kāi)拍這部電影,，并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任男主角,。這部電影的名字叫《洛奇》，這位年輕人的名字叫席維斯·史泰龍,。是什么,，讓他如此不怕困難，勇敢面對(duì)1885次的失敗?是什么,，讓他擁有如此恒心,，堅(jiān)持到最后?答案很簡(jiǎn)單，是夢(mèng)想,。不管前方困難多少重,，也不管多少艱辛和險(xiǎn)阻，只是為了夢(mèng)想,，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，向前奔跑,，追向成功,。夢(mèng)想，給我們恒心。
卻如今,，還有多少人沒(méi)有夢(mèng)想?一些少年總是說(shuō)：“我爸媽說(shuō)做_好,，我就做_?！蹦闳魡?wèn)他們夢(mèng)想是什么,，他們便一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出來(lái),。沒(méi)有夢(mèng)想的人,，讓人悲哀，他們沒(méi)有動(dòng)力,，沒(méi)有恒心,，注定碌碌無(wú)為。
張海迪曾在一本書里說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是一只小船,，理想是小船的風(fēng)帆,。”讓我們堅(jiān)持奔跑,，堅(jiān)持追夢(mèng),，放飛夢(mèng)想，我們都能成功,。奔跑吧,，追夢(mèng)人!
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇二
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷,，體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志”,，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇三
我有一個(gè)夢(mèng)想，即使很多人都在說(shuō)我不可能實(shí)現(xiàn),，夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想想,。也許在我的理解里，那是需要努力付出的才能得到結(jié)果的,，不是誰(shuí)的不贊成,，更不是誰(shuí)的看不起，在我心里,，夢(mèng)想是神圣的,，我們既然創(chuàng)造出它就應(yīng)該努力完成它，不要讓它變成遺憾,，變成老年時(shí)想做卻力不從心的事,。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但又卻很復(fù)雜,，怎么說(shuō)呢,，它能夠誘惑很多人，不,，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng),，我也不例外，只是我想將這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去,，真真正正的把它的價(jià)值淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái),，我現(xiàn)在每天努力練歌，努力學(xué)習(xí)鋼琴,，努力學(xué)習(xí)跳舞,，也在努力的扮演好生活中繁多的角色,。
有些人，為了夢(mèng)想愿意一個(gè)人奔走在外,，每天風(fēng)吹雨打,，卻不肯回到溫馨的家。
有些人,，為了夢(mèng)想愿意放下一切,，成為眾人的笑柄，也不愿低下高傲的頭,。
還有些人,，他們的夢(mèng)想，也許不被所有人認(rèn)可,，但他們卻成為所有追夢(mèng)人的榜樣,。
可是，我的夢(mèng)想,。
即使它被所有人認(rèn)可,，同時(shí)也被所有人拋棄，找不到回家的路,，在長(zhǎng)得茂盛的榕樹下等待能有個(gè)人,，將自己收留，也將自己釋放,。
在這個(gè)水上結(jié)了冰,，冰上抹了霜的世界里，有的最多的是人們無(wú)情的感嘆,，無(wú)情的拋棄,，無(wú)情的抹滅，無(wú)情的摧毀,。漸漸的,，人們的心都已經(jīng)麻木了，變得如剛鐵一般的堅(jiān)不可摧,，變得如冰山一般的無(wú)法融化,。
我只能問(wèn)我自己，面對(duì)你的夢(mèng)想,，你還能做些什么?
我也只能回答,，我不知道。
不知道眼前的希望是不是海市蜃樓,。
不知道以前的執(zhí)著是不是所剩無(wú)幾,。
不知道今后的路程是不是遙遙無(wú)期。
貴州銅仁地區(qū)銅仁市銅仁地區(qū)民族中學(xué)高一:傻子愛(ài)學(xué)習(xí)
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇四
你是耀眼的一瞬間,，是劃過(guò)天邊的剎那火焰,，你就是夢(mèng)想,。——題記
小時(shí)候,。鄰居們總是故意的逗我,，笑著問(wèn)我長(zhǎng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想,，迅速地回答道：“清華大學(xué),，要讀研究生?！辈唤?jīng)意間，這成為鄰居們逗笑我的話語(yǔ),。每天讀著“a,、o、e……”,，吹著泡泡,，聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話，我總是毫不猶豫的回答著,。那時(shí)候,，是什么都不懂的年紀(jì)。
長(zhǎng)大后?，F(xiàn)在的我是一名普通高中生,，夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙,，彈指須臾,，童年時(shí)的逗笑已不再，面對(duì)的是外人一張張沉默的臉,。不會(huì)再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想,，我也不會(huì)向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。
后來(lái)啊,，我常?；孟霌碛忻篮玫奈磥?lái)，但總是質(zhì)問(wèn)自己,，是否有信心擁有它,。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅(jiān)毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐,，我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏,。幻想能否成為現(xiàn)實(shí)?我是否有勇氣對(duì)自己忠誠(chéng)到底?在一瞬間,，我明白了夢(mèng)想的意義,。夢(mèng)想是糖衣,，誘惑我前行。
收回以前遐想的思緒,，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就宛如天邊的星辰,，永不熄滅地照亮我匆匆的人生。現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,，踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡,。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中,。在人生的道路中,，左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí),，隨手采擷,，收獲希望。
我在成長(zhǎng)的路上編織著夢(mèng)想與希冀,，我相信現(xiàn)在的血淚史會(huì)成為那些讓我痛并快樂(lè)的往事,。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái)，不管怎么樣,，都不要有遺憾,，因?yàn)闀r(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起,。
還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎?還記得長(zhǎng)大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎?
我在過(guò)去與未來(lái),，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)想,，只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,。我相信不會(huì)等到年華流盡，我就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,。
要有最真實(shí)的夢(mèng)想,，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡,。
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇五
夢(mèng)想,，每個(gè)人都擁有，但又各不相同,。不管是什么樣的夢(mèng)想,，只要我們努力，就能夢(mèng)想成真,。
我也有夢(mèng)想,，而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想，卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想,。直到長(zhǎng)大以后我才明白,，原來(lái)我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過(guò)是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo),。當(dāng)然,，在夢(mèng)想之路上，如果我們不堅(jiān)定的話,，夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口,，你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說(shuō)過(guò)：“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,，從此決定了我的一生的道路,。”這句話的意思是：當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí),，一定要堅(jiān)定,，一旦走下去就不能回頭，因?yàn)槟菞l路決定了你的一生,。但是，如果你不確定,，那就要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做選擇,，千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤，而葬送了自己的一生,。
當(dāng)然,，在我們追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也要保持一種樂(lè)觀、積極的心態(tài),。
夢(mèng)想,，是我們美好的向往，而當(dāng)你遇到挫折時(shí),，你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?
_年3月,，鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié),，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無(wú)情的病魔,，成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒,，不是頹廢,，而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì),，他從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)而失落過(guò),，他樂(lè)觀積極向上，為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫,，努力學(xué)習(xí),，愛(ài)心人士還為他舉辦了屬于他的畫展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高,，讓全世界的人都看到他的影子,。
是呀，在開(kāi)往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?如果我們遇到了困難就一定要去克服它,，一定不能輸給它,，不能輸給自己，一定要不斷進(jìn)取,，靠自己開(kāi)拓一條成功的夢(mèng)想之路!
也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的,，但它卻可以讓你更上一層樓。有了它,，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo);有了它,，我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向;有了它，我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措;正是因?yàn)樗?，我們才?yán)格要求自己,、虛心上進(jìn)、樂(lè)觀,、積極,，成為一個(gè)我們自己看得起的人。
從現(xiàn)在做起,，從起點(diǎn)出發(fā),，向著未來(lái)駛?cè)ィ蛑篮玫膲?mèng)想駛?cè)?，就讓我們一起奮斗,，放飛夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇六
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！鸥?/p>
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘”,，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲,，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師,，是我最大的理想,。
高中
我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中,。我的目標(biāo)是靈寶一高,。
從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)觀的完成初中教學(xué)任務(wù),，還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我一定會(huì)成功,。
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí),。大學(xué)能成就我的人生,，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，放飛我的夢(mèng)想,。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著,，時(shí)刻拼搏著,。
教師
“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，當(dāng)一名人民教師,。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識(shí)。
在兒時(shí),，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái),，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝,，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒,，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了,?！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋?lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師,。
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住,，教師是一份崇高的事業(yè),，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這句話,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗,。
放飛夢(mèng)想,，成就人生。
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇七
夢(mèng)想,，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,，是美好的幢憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀,，擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,，那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎,。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家,。
起初,，我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)槲沂嵌嗝吹孟氲接钪嬷腥タ茨切┟利惖男窍?在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大,。后來(lái),，開(kāi)間同學(xué)們寫的毛筆字，是多么得漂亮,，于是,，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)一位書法家。但是,，隨著時(shí)間的流逝和我心中的顧慮對(duì)之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來(lái),，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一位畫家,。
有時(shí),，畫的畫不僅畫出了它的美，里面還包含著繪畫人的心情,，比如：這幅畫是一幅陽(yáng)光明媚,，充滿活力的畫，就代表繪畫人的心情十分開(kāi)朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣,，那么,，就代表繪畫人的心情十分低落……
我想當(dāng)畫家，是因?yàn)槲蚁氘嫵雒利惖漠?我想當(dāng)畫家,，我想把更多的話展現(xiàn)出來(lái);我想當(dāng)畫家,，是因?yàn)橛卯媮?lái)述說(shuō)我的心情……
當(dāng)畫家，可以把世界上所有的風(fēng)景畫下來(lái),，讓人們欣賞,，為祖國(guó)增添一份美麗,。
在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的路上，有坎河,，有平坦,，成長(zhǎng)中并不會(huì)一帆風(fēng)順，時(shí)快樂(lè),，有是痛苦,，有歡樂(lè)，有眼淚,。
我知道,，這不是一件容易的事，就像我要當(dāng)畫家,，就得經(jīng)過(guò)許多失敗,，所以，我要努力學(xué)習(xí),，用功讀書,，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
夢(mèng)想如風(fēng)箏,，線就在你手中,，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
五年級(jí):高潔
點(diǎn)評(píng)：這篇文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了,，首先以一段排比入手,，“夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,，是美好的幢憬;夢(mèng)想,，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來(lái)”,，感覺(jué)鏗鏘有力，為后文寫自己的夢(mèng)想做了鋪墊,。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快是本文的一大特色，讀來(lái)朗朗上口,，可以看出小作者平時(shí)的積累很深厚,。
但是，本文美中不足的一點(diǎn)是作者的“畫家夢(mèng)”顯得不夠飽滿,，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要一定條件的,，在這條路上會(huì)遇到各種困難和挫折，如果小作者能夠把為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做出的努力更加具體化的話就更好了,，這樣會(huì)使文章更具有可讀性,，也會(huì)使文章更加立體,。
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，只要你努力奮斗,，那現(xiàn)在的夢(mèng)想就只是被烏云遮住,，只要你努力，云將被你驅(qū)散,，它就會(huì)光芒四射,，照亮你的胸膛。
——題記
世界上有許多普通平凡的人,，最終都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,，成為了可歌可泣的人。
每個(gè)人心中都有一份屬于自己的夢(mèng)想,，這樣人生才活得有意義,，有價(jià)值。
我的夢(mèng)想是成為一名普普通通的小學(xué)教師,。在我們舉行“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)上,，班長(zhǎng)問(wèn)我為什么要當(dāng)一名小學(xué)教師，而不當(dāng)大學(xué),、中學(xué)教師呢?我說(shuō)：孩子應(yīng)該從小教育,。我說(shuō)到這里就戛然而止了，因?yàn)槲疫€想說(shuō)：“我想讓世界上少幾個(gè)違法的人,，讓世界上多幾個(gè)幸福的家庭,，讓他們從德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展,，而不是只注重學(xué)習(xí),，讓學(xué)生們偷偷在底下養(yǎng)成抽煙、喝酒,、打架,、去網(wǎng)吧等壞習(xí)慣。
其實(shí)我這個(gè)夢(mèng)想是在生活上建立起來(lái)的,，在班上,，有一位男同學(xué)，他長(zhǎng)得比我?guī)?，卻極少有人跟他玩,。總愛(ài)好心辦壞事,，但我很喜歡與他交往,，因?yàn)槲矣X(jué)得他非?？蓯?ài)，我很想問(wèn)班上的一些同學(xué)：難道他們對(duì)你們有價(jià)值,，你們才跟別人玩,，他們也是有夢(mèng)想有理想的人，你們不能否認(rèn)別人的夢(mèng)想,，你們不是奴隸主,，他們不是奴隸。
我會(huì)為我心中的太陽(yáng)照亮大地而為之努力奮斗,，我相信,，通過(guò)我的一番辛勤努力我心中的太陽(yáng)將會(huì)光芒四射。
加油吧!太陽(yáng)我一定會(huì)讓你重獲光輝!變得更加耀眼,，絢麗多姿的,。
如果夢(mèng)想是月亮，那我想它現(xiàn)在應(yīng)該是缺的,，但是我會(huì)讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地變的完美無(wú)缺,，變的閃閃發(fā)貨，“理想,，努力”帶著我飛翔吧!
雖然太陽(yáng),，月亮不能完全相同，但是月亮卻可以借太陽(yáng)的光輝來(lái)發(fā)光,，發(fā)亮,。我就是月亮，我會(huì)借著同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)發(fā)光!
心中理想的天地我會(huì)讓你更加美麗!我會(huì)為了你更加美好而努力進(jìn)取,。
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇九
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,，才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海,，才能盡情流淌,。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng),，花朵因?yàn)檫x擇了開(kāi)放才美麗了生活,，
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我,，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中,，妥妥貼貼的過(guò)著被安排好的生活。
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的思考,，輕輕合上昨天的回憶，不再掩飾,，終于突破了溫馨的氛圍,，以自己的智慧,，自己的才情，自己的膽略開(kāi)墾出一片屬于自己的天地,。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印,，灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念,、用奮斗來(lái)塑造自己,，去完善理想時(shí)的自我，真實(shí)的自我,。
因?yàn)檫x擇了放飛,，才有了追逐。
星辰在閃光,，我們加緊追逐,，當(dāng)燦爛靠近我們時(shí)，我們也就閃光了,。我們需要追逐,，我們需要有才華充實(shí)著的身軀，那才是一個(gè)真正的人,，遙望星辰,，我們追求著那一束安靜我閃光，因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語(yǔ),。
時(shí)光飛逝,，我們加緊追逐。
因?yàn)檫x擇了放飛,，生命才有了方向,。
在人生的航程中，只有不斷確立正確的參照物,，才能在生命的航程中始終保持正確的方向,。古人云“以人為鏡，可以明得失,?！钡珢?ài)因斯坦的父親對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己,，才是自己的鏡子,。”
就讓我們選擇放飛吧,，只有選擇放飛,，我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有選擇放飛,，我們才能加緊追逐,，只有選擇放飛,，我們才會(huì)擁有屬于自己的航向。
雖然生活中總有一些東西是不能缺失的,，我們也該放棄理想,，停止飛翔，我們要懷著一顆詩(shī)心生活,，面向生活的大海,，我們的內(nèi)心應(yīng)該永遠(yuǎn)怦著春暖花開(kāi)的期待。
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇十
夢(mèng)想,，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞,。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí),，都能夠放飛自己的夢(mèng)想,。
有人說(shuō)，夢(mèng)想,，就是夢(mèng)境與想象,，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。但我告訴你,，錯(cuò)了!
看!貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉,，耳聾之后,，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,，他放飛了他的夢(mèng)想,。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn),，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想,。還有居里夫人,，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求,，終于完成了她的實(shí)驗(yàn),，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,，夢(mèng)想,，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì)笑到最后的,。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人,，以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺(jué),。而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力,，捧著金色的獎(jiǎng)杯,，對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子,，夢(mèng)想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉,，可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子,，還是挖井的小孩,，不都告訴了我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么?
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),，那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),，那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;
如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),，那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇十一
有一種東西，它承載著人們的希望,，這種東西有虛有實(shí),，它看不見(jiàn)、摸不著,，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,，他叫做夢(mèng)想。
上帝沒(méi)有賜予我們飛翔的工具,，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠有夢(mèng)想的大腦,，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢(mèng)想,，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大,，懂的東西多了,，夢(mèng)想的也多了。我也想像鄧小平爺爺一樣,，為人民做出奉獻(xiàn);像愛(ài)國(guó)愛(ài)民的雷鋒叔叔一樣,，幫助了那么多人;像周恩來(lái)總理一樣，從小就知道“為中華之崛起和讀書”的道理。,。,。。,。,。像這些人，他們都是偉人,，他們?yōu)閲?guó)家做了那么多的事,，吃了那么多的苦，我們真應(yīng)該感謝他們,、學(xué)習(xí)他們!
在人生的各個(gè)階段,，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,，但追求夢(mèng)想的信念,，從沒(méi)有改變!還記得中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪嗎?她在5歲的時(shí)候，換了脊髓血管瘤,，胸以下全部癱瘓,。可她自己發(fā)奮學(xué)習(xí),，把小學(xué),、中學(xué)的課程全部學(xué)完了，自學(xué)了大學(xué)本科英語(yǔ),、日語(yǔ),、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程,。這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),，是難以實(shí)驗(yàn)的夢(mèng)想，而張海迪,，用她的信念與堅(jiān)持做到了!
成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然,，還要用智慧、有耐心,，還需要同伴的幫助,、支持與理解。
放飛夢(mèng)想,，快樂(lè)成長(zhǎng),，為了照耀中國(guó)、閃耀世界,，也為了自己的夢(mèng)想,，開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,，一起加油!為了我的夢(mèng)，為了中國(guó)夢(mèng)!
放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)篇十二
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,，那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,，那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云,。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富,，人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩?！}記
一
小時(shí)候的一天,，我看到樂(lè)器行里的一位姐姐在彈古箏，她那優(yōu)雅的動(dòng)作,，動(dòng)情的演奏，使我的目光被死死地拴住了,。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè)器,，看我這么喜歡古箏，斟酌后,，便為我買了一架雕龍的古箏,。從此，學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中,，并扎下了根,。
第一次上古箏課時(shí)，老師讓我用膠布纏上“義甲”,，并教了我一些基本的指法,。隨著難度的加大，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,，彈起古箏,，聽(tīng)著這些可愛(ài)的音符，我小小的心里,，總是裝滿了大大的喜悅!
這顆音樂(lè)的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,，發(fā)出嫩芽，好奇地打量著世界……
二
就這么過(guò)了兩年,，我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了,。為了考級(jí)，老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂(lè)曲,，看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào),，我不禁皺起了眉。
我坐在古箏前,，一邊不停地抬頭看曲譜,，一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇?dòng)琴弦,。練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的心情就越來(lái)越煩躁,，錯(cuò)誤率自然也越來(lái)越高,。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼,，但我卻不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn),。那些曾經(jīng)可愛(ài)的小精靈們，現(xiàn)在卻儼然成了一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師,，那冰冷的目光,，似乎有穿透靈魂的力量，將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記,，縮在了古箏的一角,，我掩面而泣。心想：要放棄嗎?要放棄嗎?
窗外的雨“嘩啦啦”地下著,，那雨聲撞擊著我的耳膜,，也沖擊著我心里的芽?jī)海績(jī)禾痤^望著,，但它只能看到灰色的天空,。
三
彼時(shí)的我還在踟躕，殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上,，彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,，修長(zhǎng)的琴體，一字排開(kāi)的琴碼,，弦間輕舞飛揚(yáng)的手指,，以及我嘴角淡淡的笑，一切都正如我希望的那樣……
芽?jī)洪L(zhǎng)高了,，葉子也變大了,，它看見(jiàn)自己葉片上的水珠，欣慰地笑了,。它閉上眼,，仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒，朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去!
