無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

放飛童心 放飛夢想 放飛童年夢想手抄報篇一

早上好!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功,。”如果一個人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯,。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,，他也不可能成為的科學巨人,。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學習,、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學習最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學”、“敢學”,。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們再努力有什么用啊,。這種想法是錯誤的，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來自勤奮的學習,。勤奮學習是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點點而已,。所以說，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的,。

才能來自勤奮學習，牛頓,、愛因斯坦,、愛迪生、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點,。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻,。如李時珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮,。我們一定要努力學習,。

謝謝大家!

放飛童心 放飛夢想 放飛童年夢想手抄報篇二

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!

在今天的升旗儀式上,，我想談談讀書這個話題,。

人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案,。但也由此可見,，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,，有一種理由是最根本的,，那就是：因為我們是人。是人就要讀書,，也只有人才會讀書,。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前,，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身,，發(fā)明了文字,、開發(fā)了語言,，這才進化了大腦、進化了社會,。讀書,，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的明最偉大的手段!

讀書，在今天,，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。

讀書,，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課,。

讀書,，對于學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書,，對于不太喜歡讀書的人來說,，實在是一件可以和損失生命相提并論的失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,，這個人讀了很多書,，那么，無論他是什么身份,，無論他是怎樣的穿著,，哪個種族，什么性別,，何種職業(yè),，我都會肅然起敬，引之為老師,，想像他的高尚和偉大,。對于讀書人，我們之所以敬佩他,，是因為他精神的強大,，思想的強大，不可估量;是因為他代表著智慧,，而智慧能推動著社會的進步,，讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說：這個人很有錢,。我也許會說：不錯,，那又怎么樣呢?

其實，讀書,，即使作為一種風景,，也是非?？蓯鄣?更不要說風景的后面，不知道蘊有多么豐富的內涵,。

培根說：讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯,?？傊R能塑造人的性格,。

我們幾乎可以說：讀書是萬能的,，不讀書是萬萬不能的!

我想，如果我們學校的學生,，將來走向社會,，成了成功人士，他回憶說,，當年我在母校的收益,，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了,。

熱愛讀書吧,，同學們!

放飛童心 放飛夢想 放飛童年夢想手抄報篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好!

小草因為其出土前的奮力一搏,，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,，人生亦如此,，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌,。

就像那句話說的：“做功不同,，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋物線變得更高，那么,，我們就要付出艱苦的拼搏,。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,，我們從他們的背后,，看到的是拼搏,，是奮斗，是汗水,。是啊,，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?

音樂家貝多芬,，很小的時候就飽受疾病的折磨,，二十六歲時，還不幸失去了聽覺,，可是這位偉大的作曲家,，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登,，最后,，終于登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克,，雖然生活條件不好,，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè),?！钡倪h大志向。為了達到這個目的,，他努力奮斗,，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點,。

徐霞客頑強,，不怕危險，一生在外游覽40多年,，寫成了著作《徐霞客游記》,，為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等,，這些偉人們的成功,，背后隱藏的，難道不是拼搏,，不是努力,，不是奮斗嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉,，也許就發(fā)生在我們身邊,。

在求知的過程中,，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓,，而有的人則會勇于向上,，與“攔路虎”做斗爭。最終,，那些臨陣退縮的人,，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上,，勇于拼搏的人因此走上了成功之道,，獲得了成功的喜悅……

有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,，學習愚公精神，努力奮斗,、勇于拼搏吧!

謝謝大家!

放飛童心 放飛夢想 放飛童年夢想手抄報篇四

親愛的老師們,，同學們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《迎接中考》。

時光飛逝,，轉眼已是三年,。三年的征途，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待,，我們一路走來。此時此刻,，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,，又一步,，中考，近了,，更近了,。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!前方,，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,，心頭涌起了無限的感慨,。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。是你們,，將我們領進宏偉的知識殿堂,。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識,。所有的學子都有同感,，老師的教學，不靠一支粉筆,、一個課件,，而是一顆真誠的心。你們說,，學會做人比學會學習更重要,，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理,。曾經(jīng)我們有過彷徨,，有過焦慮，是你們鼓勵我們,，支持我們,，一直到了今天。

同學們,，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀,，1000多個日日夜夜,，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲,。最后幾十天的拼搏,，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼,。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮,、不盡的寶貴財富。在此,，提出以下幾點與同學們共勉：

1,、確立目標樹立信心。

2,、調整心境端正態(tài)度,。

3、堅定意志增強毅力,。

4,、珍惜時間提高效率。

5、文明守紀遵守校規(guī),。

同學們,，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進,，讓我們帶著破釜沉舟,、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^心態(tài)，帶著老師,、父母的期望,、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來、親愛的老師,，親愛的母校,，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的.時刻到了，20xx年的中考,，我們一定會竭盡全力,、堅持到底、不負眾望,，在剩下的天里,，我們一定會為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏!

我的講話完畢,，謝謝大家!