演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

陽光校園演講稿字篇一

大家好!

校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,，畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌，歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,，溪里有我們歡跳的身影……

清晨,，同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng)，踏進歡快的校園,，開始了弟子規(guī)的晨讀,。聽，校園內(nèi)外,，到處都是朗朗悅耳的讀書聲,，一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!

上課時，同學(xué)們認真聽講,，跟著老師的思路走,，老師就像是裝滿知識的大海，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識,，在知識的海洋里盡情地遨游,。課后，老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》等許多好看的書。

課間,，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,，有的在和同學(xué)聊天，有的在跑步,，有的在跳跳繩,，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺,。在體育課上,，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼,。在籃球場上,，也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué)，看,，他們在賣力地練習(xí)著,，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,，同學(xué)們滿載著一天的收獲,，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路,，回到那美好的家園,。

校園生活是開心的,，快樂的;是天真的,，無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,，有一張張熟悉的笑臉,，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑,。

啊,，校園生活豐富多彩,，校園生活令人難以忘懷,。

陽光校園演講稿字篇二

人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味,。友情就像結(jié)實的繩索,，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時,，鼓勵你擦干眼淚,，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!

記得在小學(xué)時,，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上,，就會連忙推脫,，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧,。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,，老師夸我們能定時完成日志時,，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的,?！甭牶螅翌D時覺得,，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告,。

下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”,，這回我沒有替她分擔(dān),，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,，當(dāng)時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時,，班長竟然說我忘寫了,。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來,。心里想：怎么,，是我錯了,，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋,，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀!

事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了,，這種友情不需要,。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過,。朋友只是無聊時的陪伴罷了,。

上了初中，有了嶄新的開始,，不同的老師,，不同的班級，不同的同學(xué),?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

終于有一天,，我認識了她們,，她們的真誠，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛感動了我,，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,，我開始不再孤單,，因為，我有朋友,。每當(dāng)我快樂時,，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時,，她們替我分擔(dān),。我們一起哭，一起笑,。

“不論是多情的詩句,，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂,，什么都不能代替親密的友情,。”

是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!

陽光校園演講稿字篇三

校園本該是一方凈土文明的殿堂。然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起,。

如前段時間某市發(fā)生的打架殺人案件一中學(xué)兩名學(xué)生黃某韋某,，因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架，黃某在沖動憤怒中,，用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,，韋某最終在被送往醫(yī)院的途中，因傷勢過重而死亡,。

這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點：

第一,、學(xué)生自身不珍惜自己的生命漠視自己的健康。中學(xué)生自殺,、自殘事件時有發(fā)生,。加之青少年學(xué)生做事容易沖動部分學(xué)生法制觀念淡薄使得他們在與他人發(fā)生矛盾后常常用暴力手段來解決問題。

第二,、家庭方面

曾有機構(gòu)通過對20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑,。

家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲，孩子極易產(chǎn)生不良的性格特征,。同時,，父母的暴力行為成為孩子的模仿對象，孩子學(xué)會粗暴,、打斗,、殘酷。

第三,、社會環(huán)境方面

在我國通過各種傳播媒介,，青少年可以十分方便地接觸到暴力場面。影視作品中,、游戲中的一些血腥,、刺激場面使暴力虛擬化，潛移默化地教唆孩子們殺人,，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍,。

針對以上因素，我們應(yīng)該如何盡量避免校園慘案的發(fā)生呢?我認為有一下幾點：

1,、加大正面宣傳和教育力度,。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害，控制暴力文化的傳播,。

2,、學(xué)校與當(dāng)?shù)貦C關(guān)建立聯(lián)動機制。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素,，尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告機關(guān)而機關(guān)配合學(xué)校進行宣傳,、教育,。對于實施暴力侵害行為的及時依法給以懲處;

3、從小對未成年人進行責(zé)任意識的教育,，加強在校學(xué)生自我保護方面的教育;

4,、要抓好家庭教育家長要關(guān)注孩子的身心健康成長，積極履行好監(jiān)護責(zé)任尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子的愛心讓他們學(xué)會給予和奉獻學(xué)會與他人和睦相處,。

校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害，同時會產(chǎn)生許多不良的社會情緒,，如恐懼和焦慮,。所以，我們都應(yīng)積極行動起來讓暴力遠離校園!

陽光校園演講稿字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)春回大地,，萬物復(fù)蘇之時，我們的校園變得生機勃勃,。金色的陽光輕吻著大地,，青青的小草破土而出，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步，從寒假回歸,，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,，照在校園里，我們來到教室,，聞著泥土與青春混雜的清香,，開始了寶貴的晨讀時間?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨?！背孔x是多么美好,，朗朗的讀書聲回蕩在校園，知識的泉水在每間教室里,，來回流徜,。

午后,，坐在教室里,，十分愜意地拿起一本書,，或認真地寫作業(yè)，或全身投入地練書法,，各做各的一份事,。風(fēng)兒輕輕吹，樹葉“沙沙”響,，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲,。窗外，郁郁蔥蔥的樹枝上,，美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間，歡笑充滿校園,，奔跑的,，打鬧的，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園,?；▋合蛭覀冋惺郑B兒為我們伴奏,，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,，一起加入我們的行列，好不熱鬧!

聽,，音樂課上那優(yōu)美的歌聲,，體育課上那慷慨激昂的口號聲，實驗課上那熱火朝天的討論聲,，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,，每天都撰寫著一篇篇精美的文章，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學(xué)習(xí),、生活,、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親,，培育我們成長,，在校園里，我們明白了許多做人的道理,。

啊,，陽光校園，伴我成長,。在這美好的青春年華,，在這美好的陽光校園，讓我們放飛夢想,，揚帆起航,。

陽光校園演講稿字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園是一條知識的小溪，灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包,，讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天,，讓我們張開翅膀，盡情飛翔,。美麗而又陽光的校園,，伴隨著我不斷地成長。

當(dāng)春回大地,，萬物復(fù)蘇之時,，我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,，青青的小草破土而出,，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,，從寒假回歸，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,，照在校園里,，我們來到教室，聞著泥土與青春混雜的清香,，開始了寶貴的晨讀時間,。“一年之計在于春,，一日之計在于晨,。”晨讀是多么美好,，朗朗的讀書聲回蕩在校園,，知識的泉水在每間教室里，來回流徜,。

午后,，坐在教室里，十分愜意地拿起一本書,，或認真地寫作業(yè),，或全身投入地練書法，各做各的一份事。風(fēng)兒輕輕吹,，樹葉“沙沙”響,，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,，郁郁蔥蔥的樹枝上,，美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間,，歡笑充滿校園，奔跑的,，打鬧的,，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?；▋合蛭覀冋惺?，鳥兒為我們伴奏，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,，一起加入我們的行列,，好不熱鬧!

聽，音樂課上那優(yōu)美的歌聲,，體育課上那慷慨激昂的口號聲,，實驗課上那熱火朝天的討論聲，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,，每天都撰寫著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學(xué)習(xí)、生活,、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽光的校園就像我們的母親，培育我們成長,，在校園里,，我們明白了許多做人的道理。

啊,，陽光校園,，伴我成長。在這美好的青春年華,，在這美好的陽光校園,，讓我們放飛夢想，揚帆起航,。

陽光校園演講稿字篇六

尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們：

六年前，媽媽牽著我的手,，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學(xué)校,。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,，天空是湛藍湛藍的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,，柔軟的沙石地在陽光的照射下,，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖,。

年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑,，引領(lǐng)著我們走進了一個豐富,、璀璨的知識殿堂。陽光校園高中演講稿

在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。

六年來,，我從小學(xué)到了中學(xué),，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲,、追逐。陽光灑在我們的額頭上,、眼睛里,，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈,，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落,。陽光校園高中演講稿

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,，圖書一排排整齊地擺開,，站在陽光下，我和同學(xué)們進入了格林兄弟的童話天地,，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,，

讓我既佩服又羨慕,。真希望不久的將來，我也能妙筆生花,，寫出一樣精彩的文章,。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真,。

陽光校園,，溫暖我心!

陽光校園演講稿字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園,，激蕩著我們的歡聲笑語;校園,，揮灑著我們的青春熱血;校園，充滿著我們的喜怒哀樂;校園,，是我們的快樂大本營,，我們是校園中的朵朵花兒，讓我們悄悄綻放,，為校園的未來增光添彩,。

校園,，是我們賴以生存的家園,。校園的一草一木，一花一石,，一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴,。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園，有誰不渴望陽光和諧?

但是,，在校園的內(nèi)部,，還是會有紛爭的“戰(zhàn)火”不斷燃氣，今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn),。

叮鈴鈴,，一聲激動人心的鈴聲響起，頓時,，寂靜的校園變得轟動起來,，孩子們爭先恐后地涌了出來，歡聲笑語在校園里蕩漾開來,，但是,，在美好的同時，總會伴隨著瑕疵出現(xiàn),。同學(xué)們不禁圍成了一圈,，自然，我也不例外,，過去湊個熱鬧,，只見在圓圈的中央，兩人分庭對峙,，言辭激烈,，雙方已陷入沖動階段，只要稍有不慎，一場大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,，引起沖動,，雙方各不示弱，眼看就要上課了,，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,，兩人陷入激戰(zhàn)，一直持續(xù)了十分鐘,，人們才把他倆拉開,，但是一個人已勝負重傷，被送往醫(yī)院,，最后,，學(xué)校被迫開除了他倆。

多么令人心痛的一幕,，在校園這個大家園里上演,，校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心。

更令人深思的是,，為什么會有這樣的事呢?大家都是這個大家園中的一份子,，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)奮進,，不要因一點芝麻大小的事就大動干戈,，人應(yīng)心懷寬廣，有廣大的理想和抱負,。

讓我們攜起手來,，共建陽光校園，禁止學(xué)校暴力,，讓歡聲笑語永駐美好校園,。

陽光校園演講稿字篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我以為陽光正好,，誰知已日落西山;我以為春光漫天,，誰知已秋意漸濃;我以為共闖天涯，誰知已各自東西……三年時光匆匆飄過,，和朝陽校區(qū)的日子只剩下一年,，不覺回首往事，難免有些唏噓,。

對于朝陽校區(qū)這座美麗的學(xué)校,，可真是讓我又愛又恨。愛的,，是它繞著彎讓我認識了很多好朋友,、好同學(xué),、好老師，也讓我在這座文化學(xué)府中漸漸成長,，褪去青澀的外衣,，給予我一個剛毅的性格、不屈的信念;而恨的,，卻是它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)上無窮的壓力,，這可不是我喜歡的!雖然我熱愛學(xué)習(xí)，但卻不喜歡校園的排名方式,，這使朝陽校園內(nèi)無數(shù)學(xué)子隕落深淵,、無法自拔，也讓眾多學(xué)生們沾染上了一種“毒品”——試卷,。

雖然說,，來到這座美麗的校園已有近兩年的時間，但是它卻依然能給我?guī)聿灰粯拥臉啡?，這是十分難能可貴的,。但是在歡樂的同時，我也有我的苦惱,，初中生涯不算很長,，三年,，彈指一揮間,。一年，只剩一年,，這一年的光陰看似很長,，實則不然;它很短暫，在一呼一吸間就逝去了,。隨著朝陽的初升,，我再次走進了校園，我想起七年級時的春游,，我們在老師的帶領(lǐng)下將汗水肆意揮灑;我想起去年的藝術(shù)節(jié),，我們在高高舞臺上抑揚頓挫的朗誦;我想起夕陽西下，陽光填滿了校園,，灑在我們的臉上,，映襯出燦爛無邪的笑容……我搖了搖頭，突然若有所失,，卻有所得,。我失去了曾經(jīng)的沖動與青澀，少了幾分孩童的頑劣,，我得到了風(fēng)雨后的堅韌與心智的成熟,，懂得了時間寶貴,，明白了學(xué)習(xí)的意義。

也許未來我有所成,，我想那自當(dāng)歸功于朝陽校區(qū)——風(fēng)景秀麗的書香學(xué)府,，從這里走出去的每一個學(xué)子應(yīng)該都會記住一個名字，我想那便是朝陽,。這兒是我們走出人生第一步的地方,，也是啟航的機場……面對剩下的一年時光，我認為應(yīng)該拿出前所未有的力量去闖,，去拼,，以便給我們一個無悔的初中生涯，也算是給父母,，老師,，校園一份滿意的答卷。

光陰匆匆,，悄無聲息,，暮然回首間，那些如水的時光,，那些流年的故事,，都變成了無法忘懷的記憶。在朝陽校園的生活的點滴,，都化作我心底里最柔軟的部分,，它提醒著我，曾來過這兒,，這兒還留著我曾經(jīng)的過往,。

時光帶走了很多，卻帶不走我對朝陽校園最深沉的愛與祝福,。無論身在何方,，我永遠都會銘記——朝陽校園。

陽光校園演講稿字篇九

尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心15計算機1班的,，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》,。

我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里,，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”,，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力,。

同學(xué)們，給自己一個目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。天其實并不高，海其實也不遠,。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,，橘子洲頭,，長撐樓，天涯海角,，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷,。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功,，就是火,，就殊，就是路標(biāo),，指點著我，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進。懷著對未來的希冀,，對社會的責(zé)任,，對生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里,，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺,，來迎接本學(xué)期最大的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。

成長，在堅持中,，在奮斗中,，在無悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時,，我期望可以用收獲的知識,、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號,。同時,，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛,、披荊斬棘,。

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽光的成長,，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結(jié)束,，謝謝大家!

陽光校園演講稿字篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。

小樹在陽光照耀下蓬勃向上,，鮮花在陽光照耀下競相開放,，雛鷹在陽光下展翅飛翔--而我，也在陽光下茁壯成長,。

看,，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明--

當(dāng)父母聽到我的第一聲啼哭時，他們便肩負起了養(yǎng)育我的責(zé)任,。他們決心將我培養(yǎng)成才,，哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一縷陽光--爸爸媽媽給我的愛。

當(dāng)我我開始讀書識字時,，老師便用那慈祥的目光,、動聽的聲音，耐心地講解著一個又一個漢字,。更可貴的是,，每當(dāng)我詢問老師難題時,，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此,，我得到了人生中的第二縷陽光--愛我的老師,。

在學(xué)校，我認識了許多同學(xué),。我們在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，建立起深厚的友誼,。同學(xué)間那純真的感情,，讓我刻骨銘心。這時,，我又得到了人生中的第三縷陽光--愛我的朋友們,。

希望在愛中萌發(fā)我在愛中成長成長的過程充滿希望希望的種子載滿陽光。

成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,。坐著過山車體驗刺激在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫,，到鬼怪屋中探索驚奇開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,，就像我的成長一樣,，雖然有時會很累，但心情總是快樂,。成長,，就是在陽光中快樂的游戲。

成長的過程也是幸福的,，無論是酸是甜,，回憶起來，都很幸福,。春天的傍晚,，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,，這是幸福的;炎炎的夏日,，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里,，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空,，這是幸福的;在寒冷的冬季,，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音,，享受著心靈的寧靜,，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),，成長在幸福中展開。伴隨幸福,，我一路成長,。

成長的日子，對我來說,，是一種享受,。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程,，一沙一世界,，一花一天堂，雖然我的世界很小,，但那卻是我最完美的世界,，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,，但我曾在大雨過后打開天窗,，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀,。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想,，有我的感傷,。在陽光中，我享受成長,。

成長是一次漫長的旅途,，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福,，因為幸福所以享受,，因為享受，所以,，我的生活充滿陽光,。

鮮花綻放，為的是感謝陽光的普照,，感謝雨露的滋潤;小鳥歡唱,，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天,，我登臺演講,，把成長的快樂印跡與大家分享，為的是感謝父母給我生命，感謝老師們對我無私的關(guān)愛,，感謝同學(xué)們對我真誠的幫助,。

是父母的悉心照顧，使我健康成長;是老師的諄諄教誨,，點燃了我心里善良的明燈;是同學(xué)的言行榜樣,，培育了我明凈的愛心。

我感謝父母,，是他們生我養(yǎng)我,，給了我無私的關(guān)懷;我感謝敬愛的老師，是老師的言傳身教,，引領(lǐng)我沉醉在知識的海洋,，給了我智慧和力量;我還要感謝親愛的同學(xué)，是他們給了我很多無私的幫助,，讓我在困難時有了勇氣,。

超越自我的勇氣，來自老師的鼓勵;戰(zhàn)勝自我的毅力,，來自同學(xué)們的喝彩!意志戰(zhàn)勝了與生俱來的惰性,，一路艱辛，一路汗水,，留下的是一道道靚麗的風(fēng)景!

在我人生的道路上,，已經(jīng)擁有了這么多燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈,，燃起我奮發(fā)的勇氣,。相信，這陽光定會伴著我成長,，幫助我突破艱難險阻,，勇往直前!

謝謝大家!

陽光校園演講稿字篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

走進校園中林子的一角,，我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情，我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架,，不斷招手呼喊朋友,，陽光是溫柔的，射進了每個人的心中,，仔細想想也卻是,。轉(zhuǎn)溜了校園一圈，每個地方的的確確灑滿了陽光,，難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白,。

朋友間相互的問好，離開時不忘了告別,，一個善意的微笑,，一個簡簡單單的握手，久違的擁抱,，都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了,。我才是那個需要送給別人陽光的人，而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽光,。

校園生活美好,，溫馨，無奈,，而這也是人生的一章,，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長,。課堂上,，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解,，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,。課堂下，我們說說笑笑好不大方,，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容,。

我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著,。

“這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個例子,，你可聽好了”“必須的，快講吧!”下課了,，我的好伙伴們主動圍過來替我解惑,，我又感受到了陽光，這一次,，是那么真實,。

追夢的艱辛，朋友的困惑,，成功的喜悅,，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽光校園的出現(xiàn),，一切困難都得到了解決,。

陽光校園演講稿字篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,，畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,，歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……

清晨，同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),，踏進歡快的校園,，開始了弟子規(guī)的晨讀。聽,，校園內(nèi)外,，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!

上課時,，同學(xué)們認真聽講,，跟著老師的思路走，老師就像是裝滿知識的大海,，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識,，在知識的海洋里盡情地遨游。課后,，老師還讓我們讀《西游記》,、《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》等許多好看的書,。

課間，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,，有的在和同學(xué)聊天,，有的在跑步，有的在跳跳繩,，有的在踢足球,，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺。在體育課上,，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓,。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,，也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),，看，他們在賣力地練習(xí)著,，希望有朝一日能夠勇奪桂冠,。

一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，同學(xué)們滿載著一天的收獲,，有秩序地走出校門,，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園,。

校園生活是開心的,，快樂的;是天真的,，無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,，有一張張熟悉的笑臉,，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑,。

啊,，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷,。

陽光校園演講稿字篇十三

人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味,。友情就像結(jié)實的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚,，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕,，可怕的是站不起來!

記得在小學(xué)時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫,，訴苦沒時間,，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的,。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時,，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真,，一筆一劃寫的?！甭牶?，我頓時覺得，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,，不是她的話我無言以對,，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告。

下學(xué)期,，我們又接受了這個“任務(wù)”,，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時非常不情愿,。到了政教處檢查日志的時候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當(dāng)時交給政教處時在班長手里,，老師生氣問我們誰沒寫時,，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,，我眼淚流了下來,。心里想：怎么，是我錯了,，還是她錯了,。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了,，我無緣無故地背上這個黑鍋，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀!

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要,。此后,，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了,。

上了初中,，有了嶄新的開始，不同的老師,，不同的班級,，不同的同學(xué)?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn),。

終于有一天，我認識了她們,，她們的真誠,，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我,，打開了我剛剛關(guān)閉的門,。我開始快樂,，我開始不再孤單，因為,，我有朋友,。每當(dāng)我快樂時，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時,，她們替我分擔(dān),。我們一起哭，一起笑。

“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情,。”

是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!

陽光校園演講稿字篇十四

尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們：

六年前,，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學(xué)校,。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,，天空是湛藍湛藍的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,，柔軟的沙石地在陽光的照射下,，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖,。

年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑,，引領(lǐng)著我們走進了一個豐富,、璀璨的知識殿堂。陽光校園高中演講稿

在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。

六年來,，我從小學(xué)到了中學(xué),，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲,、追逐。陽光灑在我們的額頭上,、眼睛里,，隨著我們的奔跑而歡快舞動,，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落,。陽光校園高中演講稿

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié),。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開,，站在陽光下,，我和同學(xué)們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，

讓我既佩服又羨慕,。真希望不久的將來,，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章,。我堅信,，有了陽光校園，我一定會夢想成真,。

陽光校園,，溫暖我心!

陽光校園演講稿字篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)春回大地,，萬物復(fù)蘇之時,，我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,，青青的小草破土而出,，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,，從寒假回歸，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,，照在校園里,，我們來到教室，聞著泥土與青春混雜的清香,，開始了寶貴的晨讀時間,。“一年之計在于春,，一日之計在于晨,?！背孔x是多么美好，朗朗的讀書聲回蕩在校園,，知識的泉水在每間教室里,，來回流徜。

午后,，坐在教室里,，十分愜意地拿起一本書，或認真地寫作業(yè),，或全身投入地練書法,，各做各的一份事。風(fēng)兒輕輕吹,，樹葉“沙沙”響,，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,，郁郁蔥蔥的樹枝上,，美麗的白靈鳥放聲歌唱。

課間,，歡笑充滿校園,，奔跑的，打鬧的,，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?；▋合蛭覀冋惺?，鳥兒為我們伴奏，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,，一起加入我們的行列,，好不熱鬧!

聽，音樂課上那優(yōu)美的歌聲,，體育課上那慷慨激昂的口號聲,，實驗課上那熱火朝天的討論聲，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,，每天都撰寫著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學(xué)習(xí)、生活,、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽光的校園就像我們的母親，培育我們成長,，在校園里,，我們明白了許多做人的道理,。

啊，陽光校園,，伴我成長,。在這美好的青春年華，在這美好的陽光校園,，讓我們放飛夢想,，揚帆起航。

陽光校園演講稿字篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園是一條知識的小溪,，灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包，讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天,，讓我們張開翅膀,，盡情飛翔。美麗而又陽光的校園,，伴隨著我不斷地成長,。

當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇之時,，我們的校園變得生機勃勃,。金色的陽光輕吻著大地，青青的小草破土而出,，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,，從寒假回歸,，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上，照在校園里,，我們來到教室,，聞著泥土與青春混雜的清香，開始了寶貴的晨讀時間,?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔??！背孔x是多么美好，朗朗的讀書聲回蕩在校園，知識的泉水在每間教室里,，來回流徜,。

午后，坐在教室里,，十分愜意地拿起一本書,，或認真地寫作業(yè)，或全身投入地練書法,，各做各的一份事,。風(fēng)兒輕輕吹，樹葉“沙沙”響,，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲,。窗外，郁郁蔥蔥的樹枝上,，美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間，歡笑充滿校園,，奔跑的,，打鬧的，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園,?；▋合蛭覀冋惺郑B兒為我們伴奏,，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,，一起加入我們的行列，好不熱鬧!

聽,，音樂課上那優(yōu)美的歌聲,，體育課上那慷慨激昂的口號聲，實驗課上那熱火朝天的討論聲,，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲，每天都撰寫著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學(xué)習(xí),、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽光的校園就像我們的母親,，培育我們成長，在校園里,，我們明白了許多做人的道理,。

啊，陽光校園，伴我成長,。在這美好的青春年華,，在這美好的陽光校園，讓我們放飛夢想,，揚帆起航,。

陽光校園演講稿字篇十七

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心15計算機1班的,，我演講的題目是《青春無悔,，陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識,，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力,。

同學(xué)們，給自己一個目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。天其實并不高，海其實也不遠,。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,，橘子洲頭,，長撐樓，天涯海角,，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷,。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火,，就殊,，就是路標(biāo)，指點著我,，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進,。懷著對未來的希冀,，對社會的責(zé)任，對生活的熱愛,，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里,，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力,，滿懷信心地做最有力地沖刺,，來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。

成長,，在堅持中，在奮斗中,，在無悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校,，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識,、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時,，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘,。

年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽光的成長,，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

陽光校園演講稿字篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園,，激蕩著我們的歡聲笑語;校園，揮灑著我們的青春熱血;校園,，充滿著我們的喜怒哀樂;校園,，是我們的快樂大本營，我們是校園中的朵朵花兒,，讓我們悄悄綻放,，為校園的未來增光添彩。

校園,，是我們賴以生存的家園,。校園的一草一木，一花一石,，一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴,。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園，有誰不渴望陽光和諧?

但是,，在校園的內(nèi)部,，還是會有紛爭的“戰(zhàn)火”不斷燃氣，今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn),。

叮鈴鈴,，一聲激動人心的鈴聲響起，頓時,，寂靜的校園變得轟動起來,，孩子們爭先恐后地涌了出來，歡聲笑語在校園里蕩漾開來,，但是,，在美好的同時，總會伴隨著瑕疵出現(xiàn),。同學(xué)們不禁圍成了一圈,，自然，我也不例外,，過去湊個熱鬧,，只見在圓圈的中央，兩人分庭對峙,，言辭激烈,，雙方已陷入沖動階段，只要稍有不慎,，一場大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,，引起沖動,，雙方各不示弱，眼看就要上課了,，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,，兩人陷入激戰(zhàn)，一直持續(xù)了十分鐘,，人們才把他倆拉開,，但是一個人已勝負重傷，被送往醫(yī)院,，最后,，學(xué)校被迫開除了他倆。

多么令人心痛的一幕,，在校園這個大家園里上演,，校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心。

更令人深思的是,，為什么會有這樣的事呢?大家都是這個大家園中的一份子,，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)奮進,，不要因一點芝麻大小的事就大動干戈,，人應(yīng)心懷寬廣，有廣大的理想和抱負,。

讓我們攜起手來,，共建陽光校園，禁止學(xué)校暴力,，讓歡聲笑語永駐美好校園,。