無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇一

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們合：大家好！

甲：光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，就到了xx年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響,，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨,。

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂！

甲：聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

乙：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：今天,，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂,，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！

乙：請聽歌曲《新年好》,。

甲：哎,，你們知道嗎,？我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年,，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。

乙：爆竹聲中一歲除,，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符。

合：千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。歌曲《元日》

甲：為了慶祝一年的新開始,，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象,。

合：新年快樂，如意吉祥,，好好學習，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》

結(jié)束語：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，我們相約明年再見！

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇二

合：老師與父母的心一樣,，希望我們健康成長。

阮濤：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；

熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，與老師一起編織夢想,；

阮：花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫與諧校園的歡快樂章,。大家好，我是來自502班的主持人阮濤,。

熊：我是來自502班的主持人熊偉。

阮：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的.花環(huán)。

熊：留住一絲清風播撒出希望的明天,。

阮：付出一份真誠,，打造愛的世界。

熊：帶走一片笑容,，永遠與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面啦。

熊：當然,，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了,， 面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了,，還一個字也寫不出來。

阮：是嗎,？那應該如何寫作文呢,？讓我先給你講個真實的小故事吧,！這個故事的名字叫做《從一句話開始》,。

熊：快給我講講吧！

阮：小明是一名五年級的學生,，以前跟你一樣,，也十分怕寫作文,，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他,，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話,？”他說：“這個行?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧,。于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話,？”那位同學爽快地答應了。就這樣,，從一句話作文開始，再到兩句話,、三句話……這位同學終于學會了作文。

阮：對呀,，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事,，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期,，先從寫一句話練起,，然后寫兩句,、三句……過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說,，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了,?！钡诙?，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好?！边@樣下來，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫。

熊：一篇作文也就是六七十句話,，照你給我介紹的方法，把自己看到的,、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

阮：對呀,！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始,，這就是經(jīng)驗?！?/p>

熊：同學們,，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧,！祝你們可以寫出更多,，更好的作文！

阮：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲,。

熊：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。

阮：親愛的同學們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見,。

熊：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

阮：花開的日子,，讓我們在與諧的教育氛圍中愉快地學習,；

合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見,。

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇三

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，就到了xx年歲末之際,。

乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中,，xx年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂,！

甲：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律

乙：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩

甲：今天,，就讓我們相約在這里,，享受節(jié)日帶給我們的歡樂,，聆聽xx中隊為您奉獻的這段美好時光,！

乙：請聽歌曲《新年好》

甲：哎,，你們知道嗎,？我國古代的許多大詩人,、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品,。

乙：爆竹聲中一歲除,，春風送暖入屠蘇,，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符,。

合：千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。

甲：為了慶祝一年的新開始,，人們有穿新衣,、戴新帽,、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象,。

合：新年快樂,，如意吉祥，好好學習,，天天向上

結(jié)束語：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，我們相約明年再見！

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇四

（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

甲：尊敬的老師們,。

乙：親愛的同學們,。

合：大家好,！第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨,。

乙：我是四（5）中隊的周熠愷。

甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài),。

乙：12月20日,，由王校長主持召開,，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,，王校長從加強安全責任意識,，強化安全管理行為,，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,，相信在學校領(lǐng)導的高度重視以及全校師生共同努力下,，我校的安全工作會做出更好的成績,。

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。

甲：看,，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩,。

乙：聽,，金鐘朗朗,，這是元旦動人的旋律。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),，我們每到這時總會歡聚一堂！

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日,，我們每到這時總會心潮澎湃,！

甲：新年的鐘聲即將敲響,。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光,。

合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂！

乙：年年歲歲花相似 ,。

甲：歲歲年年人不同。

乙：回首20xx年,，我們驕傲！

甲：回首20xx年,，我們自豪！

乙：回顧過去,，我們熱情洋溢！

甲：展望未來,，我們斗志昂揚,！

乙：同學們,，元旦馬上就要來到了,，你們知道元旦的來歷嗎,？

甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思,。元旦便是一年開始的第一天,，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時,，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年,。1949年9月2日,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”,，確認元旦,，也就是新年為我國的法定節(jié)日,。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

乙：下面我來說一說元旦的習俗吧,！由于元旦是在民國年間才誕生的,，并是由春節(jié)演化而來,，所以,，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),，或者說是春節(jié)的縮小版,。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹,、殺三生,、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位,。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單了,。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的,，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,，在元旦這天放假,。新中國成立后,，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天,。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會,、掛慶祝元旦的標語,、或舉行集體活動等,，以前就有組織敲鑼打鼓,、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,，到科技發(fā)展的今天,，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了,。近年更是有旅游,、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),，在這一天假期了就任人發(fā)揮了,。甚至,，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期,。

慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,，尤其是在農(nóng)村。每到元旦,，家家戶戶都會燃放炮竹,，殺雞宰鵝的,，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過,。

結(jié)束語：

甲：元旦拉近了我們成長的距離,。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活,。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段,。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息,！

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快,；

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意,。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子,。

乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏,。

甲：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,。

合：因為，我們始終相信：明天會更好,！

乙：最后,，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂！

甲：同學們,，快樂的時間總是短暫的,，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播,。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇五

甲：尊敬的老師們,。

乙：親愛的同學們,。

合：大家好！第x周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨,。

乙：我是四（5）中隊的周熠愷,。

甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài),。

乙：12月20日,，由王校長主持召開，xx二小全體教師參加的“安全工作會”,，王校長從加強安全責任意識,，強化安全管理行為,，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,，相信在學校領(lǐng)導的高度重視以及全校師生共同努力下,，我校的安全工作會做出更好的成績,。

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。

甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩,。

乙：聽，金鐘朗朗,，這是元旦動人的旋律,。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃,！

甲：新年的鐘聲即將敲響,。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙：滿懷著激動喜悅的心情,。讓我們共同期待嶄新的一年,！

甲：在這辭舊迎新之際,，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂,！

乙：年年歲歲花相似,。

甲：歲歲年年人不同,。

乙：回首xxx年，我們驕傲,！

甲：回首xxx年,，我們自豪！

乙：回顧過去,，我們熱情洋溢,！

甲：展望未來,，我們斗志昂揚！

乙：同學們,，元旦馬上就要來到了,，您們知道元旦的來歷嗎？

甲：“元”有開始之意,，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。辛亥革命成功后,，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時,，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”,，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日,。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日,。

乙：下面我來說一說元旦的習俗吧,！由于元旦是在民國年間才誕生的,，并是由春節(jié)演化而來,，所以,，在中國剛剛開始慶祝元旦時,，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生,、敬鬼神,、拜祭先人等,，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,，元旦的慶祝習俗就更簡單了,。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的,，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,，在元旦這天放假,。新中國成立后,，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天,。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動,，如元旦聯(lián)歡會,、掛慶祝元旦的標語,、或舉行集體活動等,，以前就有組織敲鑼打鼓,、集體跳民族舞的,，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,，到科技發(fā)展的今天,，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游,、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,，尤其是在農(nóng)村,。每到元旦,，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的,，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過,。

結(jié)束語：

甲：元旦拉近了我們成長的距離,。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活,。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻,，我們已感受到了春天的氣息,！

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但我們可以主宰自己的心情,。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快,；

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意,。

甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子,。

乙：在這里,，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。

甲：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。

合：因為,，我們始終相信：明天會更好,！

乙：最后,，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂！

甲：同學們，快樂的時間總是短暫的,，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇六

甲：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風,，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

甲：敬愛的老師們,！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好,！

甲：伴著這歡快的歌曲,，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五（6）正勇中隊的屈皓,！

乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸,，同樣來自五（6）正勇中隊,。

甲：一寸光陰一寸金,，

乙：時間老人腳步勤,。

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末,，在這料峭的冬日里,，又迎來了20xx年的元旦

乙：首先，祝愿大家——

合：happy new year,！

甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎,？

乙：“元”有開始之意,，“旦”指天明的時間,，也通指白天。元旦,，便是一年開始的第一天,?！霸币辉~,，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦,，萬壽初今朝”,。

甲：你說的很對,。但是,，你知道嗎,？我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,，商代在十二月初一，周代在十一月初一,，秦始皇統(tǒng)一六國后,，又以十月初一日為元旦,。漢武帝太初元年時,，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷,，這才又以正月初一為元旦,，和夏代規(guī)定一樣,，所以又稱‘夏歷,，一直沿用到辛亥革命,。中華民國建立,，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年,。新中國成立后,，也是沿用孫先生的這一規(guī)定的。

乙：哇,！你的知識面真廣呀！

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點點滴滴。

甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。

甲：知道一些,，讓我們一起給大家介紹幾個吧,！

乙：好啊,。新一年,，總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里,，世界各國的人們都以其別出心裁,、各具特色的方式迎接著新年的到來,。

在英國,，元旦前一天,，家家戶戶都必須做到瓶中有酒,，櫥中有肉,。英國人認為,，如果沒有余下的酒肉,，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗,，人們都爭取第一個去打水,，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水,。英國人在除夕的深夜,，常帶上糕點和酒出去拜訪,，他們不敲門,，就徑直走進親友家去,。按英國人的風俗,，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人,，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人,，或是個快樂、幸福而富裕的人,，主人就將全年吉利走好運,。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人,，或是個憂傷,、貧窮,、不幸的人,，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍,。

甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”,、“禁食元旦”。他們在新年第一天,，誰也不許對人生氣,，更不準發(fā)脾氣,。有些地方,，過年不但不慶祝，反而相抱大哭,。他們認為,，元旦一開始,，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆,。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,，由元旦凌晨開始直到午夜為止,。

乙：知道嗎,？巴西人在元旦這天,，高舉火把,，蜂擁登山。

人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果,。只有不畏艱險的人,，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。巴西農(nóng)村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,，人們在元旦見面時,，一定要相互使勁揪住對方的耳朵,，表示祝福,。

甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天,，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,，見了親友，道過新喜,，便互相將紅粉涂在額上,，以示慶祝新年吉祥如意。

乙：元旦的習俗真是豐富多彩呀,！

甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生,。

乙：時間過得真快，同學們,，又到說再見的時候了,。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。

甲：thanks for your attention。 see you next time,！

合：see you,！

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇七

女：親愛的同學們

合：大家好!本周廣播開始啦!

男：我是 xx班的xx

女：我是xx班的xx

男：一寸光陰一寸金

女：時間老人腳步勤

女：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少,。

男：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

女：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦,，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,，一年的第一天,。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

男： 同學們,，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨,，及時當勉勵,，歲月不待人”,。

女：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,，可以做很多有意義的事情,，如：看電影,、欣賞元旦晚會,、猜謎語,。

男：還可以參加一些社區(qū)活動,，如：大掃除,、撿垃圾,、搞環(huán)?！鹊?。

男：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點點滴滴。

男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

1,、學會尊重：首先是尊重自己,，樹立良好的個人形象,，要有做人的尊嚴，做人的驕傲,，要珍愛生命,，懂得生命的意義和價值,，其次要尊重他人,，尊重他人的勞動,，尊重他人的人格,，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼,。

女：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責任，講責任是起碼的社會公德,，作為學生更應時時注意，時時提醒自己,。

女：4,、學會珍惜：明亮的教室,，寬敞的操場,，高速的網(wǎng)絡(luò),，清晰的投影,，誨人敬業(yè)的老師,，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯,。因此我們應珍惜這一切,，珍惜每一天,。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓,，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望,。天道酬勤,，只要你付出，一定會有收獲,。

男：5,、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾,、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱,。思想是自由的，但行為應該是規(guī)范的,。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園,，越來越文明的語言,，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候,。

女：期末復習時,，我們可以這樣做,，要有效復習知識，查漏洞補不足,。全面梳理本學期所學的知識,，結(jié)合平時作業(yè),、練習找到自己知識上的漏洞,，為自己制定一個復習計劃,，明確自己復習什么,，復習的重點是什么,。

女：一年復始，萬象更新,。我們又長大了一歲,。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,，老師的栽培和知識的澆灌,，使我們擁有了自己的思想,，更有了遠大的理想,。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力,，不辜負老師和家長的囑咐,、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,，我們也會重新爬起,，毫不氣餒,。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會開得更加燦爛,。相信,，我們會為自己感到驕傲,，相信新的一年會更加美好!

喜迎新春歡慶元旦廣播稿篇八

b：輕輕地打開新年這漂亮而清新窗子

a：20xx年悄悄地離我們遠去

b：20xx年正向我們闊步走來

a：新一年,，新開始

b：這般年輕,，這般俊逸

a：像地平線冉冉升起朝霞,，給世界注入了清新氣息

b：像剛剛誕生嬰兒給生活帶來了無盡歡樂和鼓舞

a：每一天,，都有一輪新太陽冉冉升起

b：每一年,，都有一個新希冀變?yōu)楝F(xiàn)實

a：在新年到來之際,，我要祝福我們偉大祖國

b：祝福我們親愛父母

a：祝福我們敬愛老師

b：祝福我們可愛同學

a：祝福我們真誠朋友

b：祝大家新年快樂,，萬事如意

a：新年快樂,，我們偉大祖國

b：沉睡雄獅已然覺醒,，受傷巨龍也展翅翱翔

a：奮力地揮去百余年血淚和屈辱

b：飛天神舟承載起十三億人光榮與夢想

a：海嘯災區(qū)救援隊中,，有我中華兒女那不知疲倦身影

b：保衛(wèi)和平貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽風采

a：你身姿如此挺拔

b：你胸懷這般寬廣

a：你是我們永遠驕傲

b：你是疲憊游子持久不變向往

合|,、祝福你，我們偉大祖國

a：新年快樂，我親愛父母

b：您是我們永遠精神寄托

a：慈愛叮嚀不絕于耳

b：花白頭發(fā)記錄著您對兒女牽掛

a：偉岸身影已漸漸模糊

b：手中針線仍一行一行

a：望子成龍盼女成鳳,，青春盡逝容顏已老

b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強

a：親愛父親母親,，請你們放心

b：孩兒已長大成人,，我會繼續(xù)努力,，為您增光,，為您添彩

a：請您保重

b：祝您快樂不老,，幸福安康

a：新年快樂,，我敬愛老師

b：讓新年金鐘奏響我對你祝福

a：新年快樂,，我可愛同學

b：你是祖國未來

a：天真可愛你,，使生活如此美麗

b：嬌艷盛開你,，讓家園如此芳香

a：呼喚和平,，給你一塊成長凈土

b：呼喚珍愛，給你一座幸福天堂

a：讓我們一起努力,，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松環(huán)境

b：讓我們一起祝福,，祝福祖國花朵,，更加艷麗，更加茁壯,，更加芬芳

a：新年快樂,，我親愛朋友

b：也許你正在孤獨失意,，也許你正在彷徨迷惘

a：但我相信,，這只是前行路上偶爾小憩

b：指路燈塔始終就在我們正前方

a：人生道路崎嶇坎坷,，小小挫折又怎會玷污我們智慧之光

b：堅忍不拔義無反顧是我們堅強意志,，勇往直前迎風破浪是我們不變方向

a：得意不忘形,，失意不失態(tài)

b：不能有傲氣,，但不能無傲骨

a：這就是執(zhí)著

b：這就是堅強

a：親愛朋友,，讓我們學會感恩吧,，感謝生命，感謝寬容,，感謝生活，感謝理解,，感謝一切美好和善良,。

b：親愛朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平,，祝福友誼，祝福親人,，祝福朋友,，祝福所有自然和希望,。

a：在這辭舊迎新之際,，萬物孕育之機

b：讓我們一起，大聲地祝福

a：新年快樂,，美滿健康,！

b：新年快樂

合,、幸福永遠,！