在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長事跡材料家長事跡篇一

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)。

一,、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心

正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，助人為樂,，不計較個人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心,，學(xué)會感謝別人,，讓女兒從小生活在愛的世界里。

二,、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣

除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,，這樣，孩子的生活才會多姿多彩?，F(xiàn)在我的女兒除了學(xué)習(xí)在班上名列前茅外，唱歌,、跳舞,、演講都表現(xiàn)突出,，在學(xué)校組織的“唱響校園”活動中，她唱歌獲得了學(xué)校“十大”歌手稱號,。20xx年10月代表桂平市參加貴港市舉辦的“20xx年中小學(xué)普通話演講大賽”總決賽中，獲二等獎,。20xx年5月代表——市參加貴港市舉辦的“講故事”演講比賽，獲三等獎,。

三、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友

孩子在成長過程中,，需要有好朋友幫她明辨是非,，排憂解難，我時刻注意孩子的心理變化,，在孩子遇到難題時，特別是孩子處在人生的十字路口,，對人生產(chǎn)生困惑時,，我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,，找到解決問題的辦法,，做孩子一生的朋友,，陪伴她的成長。

四,、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措

現(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅,，每學(xué)年都被評為“五星級好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流,，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時,，我主動和老師一起,，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法,，取得了很好的效果。

一分耕耘,、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng),，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的相當(dāng)廣泛,、做人的誠實奉獻(xiàn),、追求的至善至美,。

家長事跡材料家長事跡篇二

家長學(xué)校是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展,、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口,，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子,，為了孩子的明天,，辦好家長學(xué)校義不容辭,。我校自從成立家長學(xué)校以來，學(xué)校就對家長學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真貫徹上級文件精神。根據(jù)家長需要,，針對家庭教育工作重點難點問題,，采取多種形式聯(lián)合有效地向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，共同關(guān)注孩子的成長，辦成了一所家長滿意,，社會廣為贊譽的家長學(xué)校。

(1)家長學(xué)校成立了以xx校長為主的家長學(xué)校辦公室,。辦公室設(shè)少先隊負(fù)責(zé)人和數(shù)名家長及退休干部成立的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并成立了家長委員會,。

(2)家長學(xué)校每兩個月活動一次,，備有教學(xué)計劃,，有教師隊伍。有輔導(dǎo)教材有考核評估,，學(xué)校經(jīng)費保障家長學(xué)校能正常運行。

(3)學(xué)校依托少年宮,，著重關(guān)注留守兒童，讓他們以以校為家,。開展德智體藝全面發(fā)展的特長教育,。借助足球?qū)W校培養(yǎng)孩子的足球運動,，特長運動項目。

家長學(xué)校能結(jié)合所在的街區(qū)，附近街道等實際情況,，創(chuàng)造性地開展雙合格家庭教育宣傳實踐活動和小公民道德建設(shè)活動,?；顒又凶尲议L和兒童自主參與，自我教育,，親子互動等方法讓家長和孩子共同提高,。

1,、開展請家長給學(xué)校和老師提意見“我最想對學(xué)校說的一句話”活動。引起了社會的廣泛好評,。

2、共同探討家教好方法,，舉辦各種教育專題講座,。請專家學(xué)者來做精彩的演講對家長的啟迪比較大,。

3,、共同關(guān)注解決未成年人存在的熱點問題,，和家長們共同探討解決孩子健康上網(wǎng)，上好網(wǎng)課,，花好零用錢用好壓歲錢活動。

1,、家長與孩子一同走進(jìn)課堂參與新課程,。每月請家長參與孩子一起共同上課。上完課后家長不只是說它自己孩子的表現(xiàn),，還談對上課老師的看法，對教材新課程的想法,。

2、共同見證孩子的成長,。每年六一活動,。學(xué)校邀請家長和少先隊共同開展爸爸媽媽為我系上紅領(lǐng)巾的親子活動,，邀請父母共同與孩子看電影，看學(xué)校的文藝演出,，有的家長參加活動后如是說，我非常的激動和興奮,，學(xué)校提供了這樣的機會,，使我感受到了孩子成長的喜悅,。當(dāng)我為孩子系上紅領(lǐng)巾的一剎那，我心里心潮起伏,，我深深地感到我的孩子是幸福的。

3,、共同讀一本好書，講一個故事為活動,，為了融洽父母與孩子的親情，我們讓孩子父母一同走進(jìn)書店買一本喜歡讀的書讓父母看完,。講書里的故事反過來讓孩子給父母講一個故事,。四年級二班家長楊晨說孩子喜歡讀書啦，愛講故事啦!孩子講的比我好多了。

4,、家長與孩子共同參與社會活動，家長與孩子共創(chuàng)文明城市活動,，共同遵守社會公德,。

總之,，我校家長學(xué)校以關(guān)注孩子的健康成長為嵌入點，開展了為社會接受，孩子喜歡家長樂于參與的家長學(xué)校，因?qū)W?；顒有问蕉鄻樱Ч@巨。學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體。

家長事跡材料家長事跡篇三

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長,。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長,。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué),，無事盡量不請假,。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退,，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強練習(xí),，看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興!

二,、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友。

孩子從小比較膽小,，我就經(jīng)常鼓勵他,，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識,。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃,，陪著孩子一起鍛煉,，這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能,，騎車、輪滑,、滑板、跳繩,、踢毽子、打乒乓球,、下棋,、計算機,、繪畫、書法,、二胡等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用,。通過這些活動也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流,，把心里話對我說,，增進(jìn)了我和孩子之間的感情,。

三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施,。

孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列,。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動，多次被評為“三好學(xué)生”.我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時積極閱讀各種教育雜志,，每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認(rèn)真閱讀,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，我就教育他一段一段分開讀,，讀 3-5 遍后開始試著背誦,，背誦多遍知道很熟練,，我還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步,。老師讓學(xué)生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品,，我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料,，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固,、美觀,、實用的作品。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合,，老師讓學(xué)生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時自己在旁邊指導(dǎo),、監(jiān)督,。在學(xué)校組織的運動會期間,，讓孩子積極參與。

四,、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件,。

在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,，為孩子買了二胡,，還要花高昂學(xué)費找老師指導(dǎo),，孩子每天堅持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試,，孩子和我的努力沒有白費，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候,，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報,。 2008 年 7 月，是事情最多的時候,，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習(xí),，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機會孩子錯過了,，一次鍛煉的大好機會錯過了,，孩子很失落,，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病,，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來,，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級,，孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好,，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語,。孩子的每一點進(jìn)步，我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,，我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績,，才是對父母最好的報答,。

五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，教給孩子各學(xué)科的知識

父母是孩子做好的老師,，每天讀讀雜志,，看看報紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩,。有時涉及許多學(xué)科的知識,，講完后,，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛,。通過閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下,，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步,。除了教育孩子閱讀之外,，我因為做教師這個職業(yè)，知識面比較廣,，從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會,，世界各國首都，中國 56 個民族,，各國國旗,，天文地理，歷史人物,，生物知識，物理知識,，化學(xué)知識,，幾乎都讓孩子涉及,，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果,。

作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性,，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對待自己的工作認(rèn)真,，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè),、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人,，誠信的人,，有信念追求的人,。我的教育理念是：最終、新人,、理解、分享,。給孩子成長的天空,，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo),。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在良好的環(huán)境中健康成長,。

一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子,。作為一名優(yōu)秀的家長,，一定要用愛心傾聽孩子,，用愛的語言鼓勵孩子，努力開啟孩子內(nèi)心的世界,，與孩子達(dá)成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說過這樣一句話：“改變明天教育從改變關(guān)系開始,，改變孩子從改變父母開始，改變明天從改變今天開始”.正是聽了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,，正是自己一些無意的壞習(xí)慣正在不知不覺的影響孩子的身心,，為了給孩子起到榜樣作用,，于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤就不問青紅皂白的劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵,，應(yīng)該先冷靜下來仔細(xì)想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來,，也正是因為這樣，我自己以身作則,，尊敬長輩,，關(guān)心他人,，遵守公共道德，在我的影響之下孩子越來越優(yōu)秀,，讓我為他感到驕傲。

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友。

我們是單親家庭,，而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子，他活潑開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽,，熱心幫助同學(xué),，沒有不良行為，這和我的教育是分不開的,，我們即是母子，有時良師益友,，更是一對患難的朋友,，孩子可以敞開心扉的和我談他的學(xué)習(xí)生活及課外的點點滴滴,，而我這時也會像朋友一樣鼓勵他，而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,，讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題,，幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識,，以便提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，做到有問必答,。我有時為了一道難題，我會跑去書店查閱一番,，遇到看不明白的就把書買回來仔細(xì)研究再傳授給孩子，我也從孩子的眼神中看到他對我的無比崇拜。

三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子全面發(fā)展

家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志,，看看報紙，孩子能最直接的感知,，從文字里可以獲取信息和快樂!由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,，講完后,，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，愛好十分廣泛。通過閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下,，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,，我從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖,，背誦中國各省省會,，世界各國首都，中國 56 個民族,，各國國旗,，天文地理，歷史人物,，生物知識，物理知識,，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及,，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

我們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)量,，我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書，《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了多少遍,，童話書更是百讀不厭,，愛不釋手,。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對我說,，媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平,。就連看電視,，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動物世界》等知識性非常強額節(jié)目,，有時講的我都佩服極了，孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,，我們更是制定了一些鍛煉身體的計劃，持之以恒的支持下去,，每天五十個仰臥起坐，一百個雙搖跳,，周末進(jìn)行長跑練習(xí),。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎(chǔ),。我經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項文藝活動,，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干,，為了配合孩子學(xué)好揚琴，我?guī)缀跖鼙榱巳械臅?、音像店買來磁帶,， cd 隨身聽，提高了自身的欣賞水平,，同時也可以指導(dǎo)孩子在演奏中出現(xiàn)的錯誤，更是不厭其煩的跟隨孩子聽他每一堂練琴的課,，把老師指點的要領(lǐng)記住,，把孩子練琴時出現(xiàn)的錯誤及時指出來,，經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，我的孩子獲得了揚琴專業(yè)六級的資格認(rèn)證,，并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎。

家長事跡材料家長事跡篇四

家庭是孩子的第一課堂,，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況,、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響,，是決定家庭教育 成敗的關(guān)鍵因素,。如何教育 好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題,。我的女兒懷家軒，今年10歲,，是育紅小學(xué)四一班一名學(xué)生。她的成長是健康的,，因為她擁有健康的心靈,、健康的身體和健康的生活。

和絕大多數(shù)父母一樣,，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù),，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩,，留下最少的遺憾。

一,、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì),，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境,。

孩子是在我們身邊長大的,，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨,、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,，更多的是以朋友的方式相互溝通,。在家里,，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,，如果正確就會被采納,，相互尊重，相互體諒,。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展,，家長適當(dāng)引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的興趣特長,。

為了給她更直接地感性認(rèn)識,，我們帶她去過清華、北大這樣的一流學(xué)府,，也陪她去過科技館、美術(shù)館、自然博物館等開闊知識視野的地方,，讓她在耳濡目染中，學(xué)會以優(yōu)秀者為目標(biāo),，在幼小的心靈中播下志存高遠(yuǎn)的種子。

作為一名家長,，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境,。

我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,，每天晚上，我們都要看書學(xué)習(xí),，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響,，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣,。

我們尊重孩子的想法,，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。孩子十歲了,，她也有了自己的思想的時候,，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活,，孩子情緒平和、愉快,，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,，也更懂道理,，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展,。

曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后,，覺得這不是解決問題的辦法,，還得心平氣和的孩子好好談?wù)?。我把孩子?dāng)朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,，給她道歉。于是,，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學(xué)校里發(fā)生的事情,，同學(xué)之間的事情,，哪怕是雞毛蒜皮的小事,，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱,，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松,，心底很快樂。彼此信任,，彼此尊重,。這些良好的家庭氛圍,，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

二,、是堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視,，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會,。

在我的心里，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁,，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,，我會指導(dǎo)她積極面對,，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話,，家校聯(lián)手,，共同教育,。

三、重在教子做人,，樹立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比,，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,，學(xué)處世,。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長,、誠實正直、關(guān)心他人的人,，做自尊,、自愛,、自信、自強的人。

平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展,。

在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動,，有時間就帶她去旅游,，開闊視野,，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣,。

我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告訴她無論做什么都要有敬業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)也同樣如此?，F(xiàn)在，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,，在孩子的身上,，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實,。我們高興地看到,，孩子活潑開朗,，是非分明，懂事聽話,，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,，但她對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感,，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望!

生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強學(xué)習(xí),，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

家長事跡材料家長事跡篇五

劉芬，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五(2)班學(xué)生何琳華的媽媽,。自何琳華麻山小學(xué)就讀以來，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動,，作,，堅持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。

她的女兒何琳華一直擔(dān)任五(2)班副班長和體育委員，他愛好廣泛,，性格開朗，成績優(yōu)異,，現(xiàn)在是校合唱團的副團長,，籃球隊優(yōu)秀隊員,，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎,，多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號,，在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)。

總結(jié)幾年來何琳華的成長,，在劉芬全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點,。

一、以身作則,，當(dāng)好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此，劉芬一家特別注重言傳身教,、以身作則。在平時,，堅持正直做事,，友善待人,，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子,。并常對孩子說，要想別人對你好,，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,，要樂于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

二,、溫馨和睦,，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂中健康成長。劉芬總認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快 樂的成長才是最重要的,。為此，和家人一起,，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀,，以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識,。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表揚出來的,，而不是批評出來”的道理,，平時對于兒子的點滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵,。當(dāng)然,，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié),，及時講明原因，使其認(rèn)清錯誤,，下不為例,。

三,、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,，不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。劉芬深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師,、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長,，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。在每周一升旗,，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊,。并告訴孩子這是對國旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,，二00八年五月，在為四川捐款活動中,，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄，并因此榮獲學(xué)校 “愛心少年”稱號?，F(xiàn)在何琳華又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團，組織各種活動,，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,。

四,、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館,、新華書店借書,、購書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,，《簡妙作文》等讀物，堅持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,，培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來,。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著,，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣,，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會使人更聰明,，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,。

五、肯定鼓勵,，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”,。苗愛玲深知此道理,。因此,，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵,，在生活的各個方面她都是這樣做的,。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每天小航麒走到校門口前都要大聲說道：我能行,，我最棒!苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情,?！币虼?，學(xué)校和老師安排的各項活動張航麒都能完成得特別出色,。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽,，并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號,。在她的鼓勵下，兒子的能力一天比一天提高,，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備在學(xué)校競選中,，挑戰(zhàn)少先隊大隊長這個職務(wù)。

六,、全面發(fā)展,，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,，苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小航麒從會拿筆就開始畫畫,，八歲時開始學(xué)書法，業(yè)余時間積極參加各項體育運動,。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫,、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國畫、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動,，目前兒子在畫畫,、音樂,、寫字、體育方面都有很濃的興趣,。因為爆發(fā)力強，小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績贏得一部嶄新的復(fù)讀機,，在2010年校運動會上，小航麒又以絕對優(yōu)勢取得百米,、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個項目均是第一的好成績,，因為愛好,，小航麒還學(xué)會了一門獨特的技能-----獨輪車，以其超強的平衡能力博得了眾人的喝彩,。

七、走近自然,，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游,，見識外面的世界，平時經(jīng)常帶孩子去附近的景點,、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴,，春秋時節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理,。

現(xiàn)在她的女兒何琳華在學(xué)校是一名德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，在大隊部的工作中，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅,，受到了全校師生的好評。為此,，苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長的道路上更加出色,。

家長事跡材料家長事跡篇六

家庭是孩子的第一課堂,，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響,，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨生子女,，對于每個家庭來說都是一個很大的課題,。我的女兒今年25歲,，大學(xué)畢業(yè)念碩士1年了,。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈,、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣,，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾,。

孩子是在我們身邊長大的,，作為父母,，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍,。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通,。在家里,，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,，如果正確就會被采納，相互尊重,，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當(dāng)引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的興趣特長,。作為一名家長,，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境,。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,，每天晚上,，我們都要看書學(xué)習(xí),，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響,，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣,。

我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長,。她也有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法,，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,，在這種環(huán)境中生活,，孩子情緒平和,、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,，也更懂道理，管教起來也更容易,，孩子能健康活潑地發(fā)展,。

曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談?wù)?。我把孩子?dāng)朋友,，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,，給她道歉,。于是,，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情,，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊,，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量,。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松,，心底很快樂,。彼此信任,，彼此尊重,。這些良好的家庭氛圍,，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

身為父母,，要認(rèn)識到孩子是一個獨立的個體,，孩子雖然年幼，但他們有獨立的人格和自我意識,，他們有自己的想法和觀點。父母不能因孩子的弱小、對成人的依賴,，而無視他們獨立人格和自我意識的存在,。父母不能因孩子的弱小、對成人的依賴,，而無視他們獨立人格和自我意識的存在。孩子的自我意識是孩子社會適應(yīng)性發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應(yīng)性,。孩子的自我意識是孩子社會適應(yīng)性發(fā)展的基礎(chǔ),，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應(yīng)性,。自我意識包括自我感覺,、自我評價、自尊心,、自信心、自制力、獨立性等,。在孩子的早期，這些素質(zhì)發(fā)展不好,，就會影響他日后適應(yīng)社會的能力。孩子最早的自我意識來自父母是如何看待他的,，當(dāng)他肯定自己被父母愛時，他就能認(rèn)識到做人的價值,。孩子在兩三歲時,，其自我意識逐漸形成,，他們會提出“我自己來”“我自己做”的要求，并躍躍欲試地嘗試著做每一件事,，這是孩子心理發(fā)展到一定階段的正常現(xiàn)象,?？墒窃S多父母生怕他們做不好,，總是包辦代替，從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,。當(dāng)孩子到時候什么也不會做或什么也做不好時，卻又受到父母的指責(zé)與埋怨,，這對孩子來說是不公平的,。

作為家長應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,，通過各種方式以實際行動給予支持，如對孩子表示信任,、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán),、尊重孩子的選擇,、善待孩子的朋友，等等.尊重孩子,，還要注意保護(hù)孩子的自尊心,。心理學(xué)家認(rèn)為,，自尊是一種精神需要，是人格的內(nèi)核,。維護(hù)自尊是人的本能與天性。孩子的自尊心是他們成長的動力,。保護(hù)好孩子的自尊心，增強他們的自信心,，這是做合格家長的責(zé)任,。家長應(yīng)懂得孩子的自尊心是他們一生做人的資本,，不能傷害與踐踏它。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了,，我會教育她戒驕戒躁,，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難,。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，我們會電話溝通或當(dāng)面談話,，家校聯(lián)手,，共同教育。

和孩子的學(xué)習(xí)相比,，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,，學(xué)處世,。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長,、誠實正直、關(guān)心他人的人,，做自尊,、自愛,、自信,、自強的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展,。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動,，有時間就帶她去旅游,，開闊視野,，鍛煉能力,，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,，告訴她無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)也同樣如此?，F(xiàn)在,，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)長大，在孩子的身上,，教育的點滴心血已經(jīng)結(jié)出令人欣慰的果實,。

生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

家長事跡材料家長事跡篇七

我是三年級三班馮津京的家長,，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育,。

一、對孩子的要求要符合實際

做為家長我們都有一個美好的愿望,，那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳，但是由于個體的差異,，并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺得根本無法實現(xiàn)而放棄努力,，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己,。我們做為家長孩子不論做什么事情，只要孩子努力去做了,，我們就要給予認(rèn)可肯定。

二,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣

1、要幫助孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過的知識,，最主要的就是做家庭作業(yè),。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨立完成,，家長不要在旁邊陪讀，這樣孩子會更專心的學(xué)習(xí),，這并不是不關(guān)心孩子的一種表現(xiàn)。相反家長在旁邊陪讀,，孩子會有一種無形的壓力,，這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候,，家長要正確引導(dǎo)孩子思考問題的思路，讓他獨立完成,，家長不要不耐煩，不要直接告訴他答案,，這樣孩子會產(chǎn)生依賴性。

2,、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

檢查孩子的家庭作業(yè),，是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容,，是家長的“必修課”。

首先作業(yè)的正確性是家長檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問題,，其次作業(yè)完成的效率是不是合格，半個小時的作業(yè)不要拖到一個小時,，為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注、不分心,，養(yǎng)成在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。再有家長在檢查作業(yè)后要給孩子一個積極,、肯定的評價,，作業(yè)寫得比以前工整了,，計算的正確率提高了等等，這無疑是對孩子的一種鼓勵,，因為他的辛勤勞動得到了應(yīng)有的肯定，同時也對你的批評,、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛,。

3,、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,，不要找人代替,，不要依賴父母，養(yǎng)成孩子很好的自理能力,，不論做什么都非常有條理，桌上的書是不是整整齊齊,，作業(yè)本是否干干凈凈，書包里是不是一團糟,，這就要求家長要為孩子起帶頭作用，為孩子樹立榜樣,。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

三,、看到了孩子的進(jìn)步，一定要說出來,。

我們中國人是比較含蓄的,，不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的想法,。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受,，反正我有時是這樣，如果孩子表現(xiàn)的不如意,，我們會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，如果孩子有了好的表現(xiàn),，只是心里暗自高興,，卻不會說出來讓孩子知道,，其實我們應(yīng)該把心里的話說出來，對孩子也是一個很好的鼓勵，讓他知道自己應(yīng)該怎樣做,，對自己也更有信心。

四,、要以身作則,，言傳身教,。

家長是孩子的第一任教師，我們教育孩子,，不在于你怎么說，而在于你怎么做,。這就是要教育好自己的孩子,，為孩子樹立榜樣,，要求孩子做到的，家長要首先做到,。有時我們說過的事沒有做到，孩子指出來后,，作為家長我們應(yīng)該放下自己的架子,，馬上向孩子承認(rèn)錯誤,，并立刻改正,。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則，而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬,，家長的威信才會真正樹立起來。

五,、多和班主任老師聯(lián)系,，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,。

看著孩子一天一天的變化，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),。孩子畢竟是孩子，有時管不住自己,，只要我們平時多注意觀察孩子的變化,，多與孩子交流,，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo),，我們的孩子會健康快樂的成長。