在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇一

人的生命十分短暫,，也十分脆弱,。一個(gè)人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢,。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命,，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生,。在遇到危險(xiǎn)時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)開動腦筋,，尋找正確的逃生方法。

我從一本書上看到一個(gè)孤兒,，因?yàn)轲囸I結(jié)識了一個(gè)小偷,，然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事,。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法,。最終想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里,，爬到了房間把房主叫醒,，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,，他十分感激那個(gè)孤兒,，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。

這個(gè)故事告訴我們,，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動腦子，不能盲目行動,。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的生命,。如果孤兒沒有去叫醒房主,，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,，就永遠(yuǎn)見不到光明,。

同學(xué)們，當(dāng)我們在遇到危險(xiǎn)時(shí),，不能慌張,，先保住性命要緊，如果沒有了寶貴的生命,，就什么也做不成了,。所以，當(dāng)我們應(yīng)對困難時(shí),，我們必須要開動腦子,，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案,，這樣我們的生活就會十分幸福,。

當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動作、一個(gè)防范意識,。你不能預(yù)算得十全十美,，但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以,，我們必須學(xué)會生存的本領(lǐng),。

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇二

生存，看似兩個(gè)普通的字眼,，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,，幼小的我們也要學(xué)會生存.

當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情,。有一位叫做魯濱孫的英國人,，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,，在航海中遇上了大風(fēng),，船翻了，其他同伴都死在了海里,，僅有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上,。可他一點(diǎn)也不悲觀,，使終堅(jiān)持著樂觀的態(tài)度,，努力地生活。經(jīng)過自我的努力建起了一座房子,，打獵捕羊,，種植糧食，有規(guī)律的安排著自我的生活,。最終,，他克服了困難，回到了自我的祖國,。

魯濱孫憑著自我頑強(qiáng)的毅力,，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自我的航海夢想,。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),，重重的不幸與困難并沒有壓倒他,，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性,。

我們要向魯濱孫一樣,，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自我的手里,，無論遇到什么困難,，你都要學(xué)會生存，學(xué)會應(yīng)對,，學(xué)會承擔(dān),。僅有這樣每個(gè)人才能在自我人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!

由此可見,，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會中,，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,，就像深海里的魚兒沒有了背鰭,，不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔,。那么,，我們必須要學(xué)會生存!僅有在不利的環(huán)境下生存，才能將自我磨練成一塊真金,。讓我們學(xué)會自理,，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境,，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,，我們必須要學(xué)會生存!僅有在不利的環(huán)境下生存，才能將自我磨練成一塊真金,。讓我們學(xué)會自理,，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境,，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!

“學(xué)會生存”別看這四個(gè)字簡簡單單,，看似簡單做到，實(shí)際上要做到,，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。至少,，我懂得了學(xué)會生存,，首先要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為人類做出貢獻(xiàn)!

學(xué)會生存,，首先要有應(yīng)對困難的勇氣和走出困境的決心,，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動和于絕境中尋找生存的期望。

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇三

生命,，看似兩個(gè)普通的字眼,，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上,，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī),，但還是聽說過一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷,。

陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右,，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走,，路兩旁的成片玉米高高長長。突然,，從玉米地竄出一個(gè)人,，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上,。陳曉蓮掙扎著喊叫起來：“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上,。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥,，你要干什么?我只是一名學(xué)生,，你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她，并將她書包里的東西倒了出來,，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi),。看了看她,，歹徒摸起刀騎到她身上,，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上,，隨之有血液噴濺出來,。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛,，將頭耷拉向一旁,，全身一動不動。果然,，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來,。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去,，每爬一步,，身上都會引起一陣疼痛,，但陳曉蓮顧不得太多，她明白,，耽誤一分鐘,，自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著,。平日里短短的一條路,，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難,。她每向前爬一步,，身后就會多出一步的血路。

一米,、五米,、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著,。最終,，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑,。之后,，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康,。

由此可見,，學(xué)會生存，刻不容緩,。因?yàn)樵谖覀兂砷L的道路上,，不可能都是一帆風(fēng)順的，也許有荊棘,，有坎坷,，有懸崖，有險(xiǎn)灘……

春夏秋冬,，人的四季,。歲月蹉跎，人的足跡……

春季,，有融融的綠意,，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉,，人們超越著生存;秋季,，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里,，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存,。

學(xué)會生存，就要學(xué)會超越,。機(jī)遇永遠(yuǎn)留給勇于超越的人!學(xué)會生存,，學(xué)會了把握自我。從此,，不再懼怕冬季的寒冷,，而企盼著春天的到來——正如名人所說：冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇四

歲歲月月,、朝朝暮暮,、春夏秋冬，人的四季,。歲月蹉跎,，人的足跡。人類從哇哇落地的那一刻起,，就開始生命和季節(jié)的徘徊,。學(xué)會生存，就會有所追求,。人的生命需要有水和空氣的孕育與滋養(yǎng),。但僅有水和空氣堅(jiān)持著這唇上熱氣的呼出，它不是真正的生存,，是“植物式”的生存,。車爾尼雪夫斯基以往說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,，是空虛而渺小的,。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,，盲目無目標(biāo)地被線牽著走,，要為追求而生存。學(xué)會生存,，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),，就要有意志，就要有智慧,，就要有進(jìn)取的人生態(tài)度,。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人,。生活也少不了坎坷,，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我的能量，所以我們要戰(zhàn)勝脆弱,。

學(xué)會生存,，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,，怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,，發(fā)掘人類的超本事,。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,。而把機(jī)遇留給勇于超越的人,。做好自我,。因?yàn)椴荒苤髟鬃晕业娜?，是世上最可憐的奴隸。所以,，我們必須要學(xué)會生存,。

如果你明白了生存的真諦,，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去,。但那并不是生存的全部……太陽的生存,，為人類供給火與熱，照亮人的心田,。指南針的生存,，為人類引航導(dǎo)航?；▋旱纳?，為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間,。所以,，我們必須要學(xué)會生存，學(xué)會奉獻(xiàn),。

于是,，我懂得了,，生存的目的不是生存,，而是虔誠的奉獻(xiàn)。人生在世,，生存的是否長久,，獲得的是多是少，并不重要,，重要的是你為人類、為社會奉獻(xiàn)過,，努力過,，真切動人地生存過。

春夏秋冬人的四季;歲月蹉跎,，人的足跡……春季,，有蒙蒙的綠意，人們追求著生存的完美,。夏季,，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季,，收獲累累碩果,，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰冷的世界里,，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存,。

原先，生存的四季那樣美,。學(xué)會生存,，就學(xué)會了把握自我。從此,，不必再懼怕冬季的寒冷,，而天天企盼著蒙蒙綠意的春天，因?yàn)楱D―冬天既然來了,，春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇五

我想生存是人生的本能,。

我想，每個(gè)人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理本事在荒上活了二十八年,。而我,，卻與魯濱孫大不一樣。

我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,，吃穿從不讓我感到擔(dān)心,，因?yàn)榘职謰寢尶倳臀野咽虑樽龊茫拖褚皇赘璩骸拔沂莻€(gè)公主，吃穿不用愁,，天天玩樂是我的目的……”

這種生活的優(yōu)越感,，我感到十分滿意，但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,，沒過多久,，父母便雙雙出差了。

在父母出差的3天里,，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,，我不會做飯、洗碗,、洗衣服,。可是,，在洗衣機(jī)說明書的幫肋下堅(jiān)難地完成了,。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。

此刻,，我還記得第一次做飯的情景：做飯時(shí),，我忘了加水，飯不僅僅硬梆梆的,，有一部分已完全燒焦,，可是，我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜,。

從那次起,，我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的本事，從以前的衣來伸手,，飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,，逐漸地開始變化，隨著年齡的增長,，我也越來越勤快,。

在成千上萬人的社會中，想找一份能夠生存的工作不容易,，必須學(xué)會生存,，才能生存，同時(shí),，我期望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,，為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇六

在這個(gè)處處險(xiǎn)惡的世界，危險(xiǎn)防不勝防,。比如飛禽走獸,、強(qiáng)盜bao徒、恐bu分子……我們都要提防，學(xué)會生存!

某年某月的某一天,，家中只剩我一人在家,，媽媽去同學(xué)聚會了，奶奶搓麻將了,，爸爸上班了,，爺爺幫我去花鳥市場買金魚，留我一個(gè)人在家里,。他們?yōu)榱瞬蛔屛遗艹鋈?，從外面反鎖了門。

“鈴鈴……鈴鈴……”有人按了門鈴,，發(fā)出了清脆悅耳的聲音,。

我跑到門前,，大聲詢問：“誰啊?”“查水表的,。”我想透過門眼看看那人的樣貌,，但夠不著,，所以我搬來張椅子，這才看見,。那自稱“查水表”的人是個(gè)男的,，戴著一次性口罩，頭上的黑色鴨舌帽剛好壓到眼睛,，穿著一身黑：黑襯衫,、黑長褲、黑皮鞋,，關(guān)鍵是那人的手上抓著一捆麻繩,。我越看越覺得奇怪，平常查水表的是位阿姨,，戴的是藍(lán)帽子,，穿著是藍(lán)色小馬褂，馬褂上印著大大的“桂香居委會”五個(gè)字,，手上拿的都是一個(gè)本子一支筆,。“查水表的是位阿姨,，你是誰?”“那……那個(gè)是我媽媽,，她昨日扭到腰了，我來幫她的,?！蹦莻€(gè)陌生男子頓了下說。我與那查水表的阿姨挺熟悉的，明白她僅有個(gè)女兒,，還嫁到了廈門,，此刻門外的這人必須是騙子!

我從小有冒險(xiǎn)精神，所以不僅僅不緊張,，還興奮地想著如何與這騙子斗智斗勇,。“哦!原先你是他兒子,，不對呀,，阿姨僅有一個(gè)女兒呀!你哪兒冒出來的?”男子神色一緊，有點(diǎn)兒結(jié)巴地說：“這個(gè)么,，我是她干兒子,。對!干兒子!”“那你說阿姨電話多少，我還沒有她電話呢?你說完我再放你進(jìn)來!”陌生男人神色有些松了,，看樣貌是以為糊弄完我就能進(jìn)門了,。“她的電話呀,，沒問題,，?！薄安粚ρ竭@位叔叔,，為什么是十二位數(shù)的電話呢?”我明明白他是胡編亂造露出了破綻，故意問,?！斑@可能是我記錯(cuò)了吧，呵呵!”男子假笑著迅速找了個(gè)理由,?！八懔耍易晕掖蚪o老媽吧,，她有,。”我快速拿來手機(jī),，將聲音開到最大,，好讓他聽見撥號聲?！班帧钡穆曇舫掷m(xù)了十一次,，撥完號后，我又開了靜音,，把號碼刪里,，之后又裝模作樣地“打”起了電話,。

“喂，媽媽,，查水表的阿姨電話是多少呀?她扭了腰,，我想問候她?！薄澳銌栁以鯓用靼椎难?”“今日來了個(gè)查水表的叔叔,，說是阿姨的干兒子來代她的，我本來要向他問的,，可他太糊涂了,，把電話記錯(cuò)了?！薄笆裁?阿姨沒有干兒子!他是騙子!”男子聽著我這處獨(dú)角戲,，十分心虛和忐忑，已經(jīng)有逃跑的沖動了,?！澳俏伊⒖虉?bào)警，拜拜!”我說著,，又在手機(jī)上按了三下,，又裝著說：“喂，警察叔叔快來救我,，門外有壞人!”陌生男子一聽，什么也沒想,，一溜煙就跑沒影了,。“小樣兒,，跟我斗!”我十分自豪,，享受著勝利者的那份驕傲。

經(jīng)過這件事,，我明白了這世界的驚險(xiǎn),，危險(xiǎn)處處有，時(shí)刻要提防,，要有安全意識,，不要輕易相信人，遇到危險(xiǎn)要冷靜,，不能慌,，要記得撥打電話求助，學(xué)會生存技巧和處理危險(xiǎn)的本事,。

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇七

大家下午好!此時(shí)此刻的我很高興,，因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里,，有這么一個(gè)美好的機(jī)會與你們分享我的個(gè)人感受。今天,，我的發(fā)言題目是“我為自律代言”,。

自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,，是以事業(yè)心,、使命感、社會責(zé)任感,、人生理想和價(jià)值觀作為基礎(chǔ),。簡單來說，自律就是自己約束自己,，換句話說也就是要自己要求自己,。

相信大家都聽過這么一句話：“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度,?！币虼耍谖覀€(gè)人看來,，自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律的關(guān)鍵,。有這么一位老人：從20__年至今，10年里,，她堅(jiān)持做這么一件事：每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓,，每一個(gè)教室，關(guān)燈,、關(guān)水龍頭,。這是為什么呢?那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒有自覺做到人走燈滅，用完水不把水龍頭關(guān)掉,。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,，于是她做出這么一個(gè)決定：她甘愿做一名志愿者，一名節(jié)能環(huán)保的志愿者,。在志愿者的路上,，她流過汗，流過淚,，流過血,。她是一名榜樣，一名自律的好榜樣,。她不但自己能做到節(jié)約資源,，而且為學(xué)校，為社會節(jié)能環(huán)保,。她說到：一個(gè)人要做到環(huán)保,，首先要有自律心態(tài),。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài)，才使自己堅(jiān)持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路,。這位老人離我們并不遠(yuǎn),，她，就在我們肇慶學(xué)院,，我們應(yīng)該向這位老人致敬,，更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)：做一名自律的大學(xué)生，不但自律自己,，同時(shí)也讓身邊的’人自律起來,。

還有這么一個(gè)故事：我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡,，一年夏天,，他與很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽時(shí),，由于長途跋涉,，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐,。這時(shí),，有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了梨子,。于是,，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡,，端正坐于樹下不為所動,。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨,，豈能亂摘!”問的人不禁笑了，說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂,，大家都各自逃難,，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在,，你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人,，難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

混亂的局勢中,，平日約束,、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷,。在許衡心目中的這個(gè)“主”就是自律,。有了自律心態(tài),，才能在沒有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住，自己做到自律,。因此,，在日常生活里，我們要做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，形成良好的習(xí)慣，事事嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,，保持自律的心態(tài)。

總的來說,，自律心態(tài)決定自律與否,。自律的人具有責(zé)任意識，為他人著想,，為社會著想,，自律的人能夠自我管理，嚴(yán)于律己,。自律的人能夠堅(jiān)持不懈,。在面臨困境或危急的時(shí)刻，能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持,，不輕言放棄,。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,，把握好自己,。我是自律達(dá)人，我為自律代言;我自律,，我精彩,，自律就是不平凡。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇八

學(xué)會生存是每個(gè)人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一,。僅有人人學(xué)會一些生存的本領(lǐng)，才會在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù),，甚至有時(shí)還能做到幫忙他人逃離危險(xiǎn),。所以每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說都會寫到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的,，《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說,。

《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人喜歡去航海和種.種冒險(xiǎn)，在一次航海的途中,，他遇到了一場大風(fēng)暴雨,，與他一齊同行的伙伴全都淹死了,，僅有他免于一死。此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無人煙的小島上,，魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年,，在這28年中他經(jīng)歷了種.種困難，最終最終回到了英國,。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,，我很佩服魯濱孫進(jìn)取樂觀，勇敢的精神,。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,，還在那生活了28年!

從前的我，是一個(gè)悲觀的人,，看事情從來就是看到悲觀的一面,，漸漸地就會對生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后,，我學(xué)會了看到許許多多好的一面,，慢慢地自我就變成了一個(gè)進(jìn)取樂觀的人。

生存說簡單也不簡單,，說艱難也不艱難,，對于那些會生存、善于生存的人來說,，無論在怎樣的情景下,，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件,、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),，我們要學(xué)會不驚慌失措，進(jìn)取開動自我的大腦,，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識來使自我化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

隨著知識的增長,，生存的本領(lǐng)也掌握了很多,。比如：在森林迷路時(shí)，能夠看樹的年輪來辨認(rèn)方向,，寬的一邊就是南方，而窄的一邊自然就是北方了,。還能夠看樹,，長得茂盛的一邊是南方，長得不那么茂盛的一邊是北方,。這都是學(xué)會生存的本領(lǐng)之一,。

學(xué)會生存是每個(gè)人必須要有的基本素質(zhì)之一,。僅有學(xué)會生存，在真正遇險(xiǎn)時(shí)才能像魯濱孫一樣,，靠自我的智慧戰(zhàn)勝困難,，才有可能成功脫險(xiǎn)。同學(xué)們,，讓我們一齊學(xué)會生存吧,。

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇九

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,，新年的鐘聲還在耳畔回響,，我們又即將迎來期末考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校,、老師和家長的隆重的檢閱,。

期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對我們自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn),?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,，超越自我的勇敢者,。

首先，我們要正確看待考試,，克服考前過分緊張的情緒,，以從容自信的態(tài)度面對期末考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,，以從容自信的態(tài)度面對它,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次,，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績,。俗話說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障,。期末考試內(nèi)容龐雜,，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手,，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì),、科學(xué),、合理的安排，以便心中有數(shù),，有的放矢,。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠,，還需要集中精力,，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí),。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,，怎么去利用它，這完全取決于自己,。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉,，把空虛變成充實(shí),，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無窮的力量!

當(dāng)然,，復(fù)習(xí)更要講究技巧,。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識,，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決,。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識,，對各科知識要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，有側(cè)重，有取舍,，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線,，快速掌握,。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法,，多與老師交流,，講思路，從而達(dá)到知識的融會貫通,，事半功倍,。

期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。誠,，就是要誠實(shí)待人不說謊、不抄襲,、不作弊,。信，就是講信用,，重承諾,。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的,，一個(gè)字,，信!”做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本,，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛,，不弄虛作假,，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人,，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,，照亮我們的人生!

同學(xué)們，人生能有幾回搏,，人生不搏不精彩,。缺乏競爭和考試的人生不完整?？荚囋诩?，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來把握，相信你一定能抓住它,，駕御它,。只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿?，我們一定會取得滿意的成績!我的演講完了謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(4)班的 ，今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài),，健康成長》,。

陽光給人的感覺是美好的，它明媚,、熱烈,、燦爛。陽光代表著一種積極健康,、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力,。一個(gè)人來到這個(gè)世界，當(dāng)然希望快樂多一些,，學(xué)習(xí),、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊,，總會不可避免地遇到各種各樣的問題,、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角,、考試成績不理想,、與父母難以溝通、身體欠佳等等,。在這種情況之下,，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足,、感恩,、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的,、積極的,、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài),，做一個(gè)健康的學(xué)生,。

那么，該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面： 第一,、學(xué)會寬容,。俗話說:“良言一句三冬暖,、惡語傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事,，大鬧一場,，出口傷人，那會使你的形象大打折扣,，也給他人帶來傷害,。冷靜下來一想，為一點(diǎn)小事,，大發(fā)脾氣，根本不值得,。

第二,、學(xué)會改變自己。我們改變不了環(huán)境,，但可以改變自己;改變不了事實(shí),，但可以改變態(tài)度;改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人,，但可以掌握自己;不能樣樣順利,，但可以事事盡心;不能左右天氣，但可以改變心情;不能選擇容貌,，但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天,，但可以用好今天。

第三,、學(xué)會優(yōu)待身邊的人,。我們相聚校園，本身就是一種緣分,。好好應(yīng)該珍惜這份緣,，學(xué)會感恩、欣賞,、給予,。同學(xué)取得了成績，我們要報(bào)以真誠的掌聲;同學(xué)病了,，送去陽光般的問候;同學(xué)成績差了,，給以耐心地幫助指導(dǎo)??在給別人送去快樂的同時(shí)快樂自己。

第四,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美,。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn),?！案改刚婧谩?、“老師真有學(xué)識”、“同學(xué)真棒”,，就像那個(gè)老太太,，看到積極的一面，信心就足了,。

詩人汪國真說得很有哲理,，“心晴時(shí)雨也是晴，心雨時(shí)晴也是雨”,。同學(xué)們,，讓我們開啟心扉，吸納陽光,，做一個(gè)健康向上的人吧!

謝謝大家!

學(xué)會生存發(fā)言稿 國旗下講話學(xué)會自我保護(hù)篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母?！?/p>

同學(xué)們,，上周五我們大家過了一個(gè)快樂而又有意義的六一節(jié)?？墒沁@也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)六一節(jié),。

小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里,，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,，是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里,，在老師的教誨下,，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識,，我得到了友情,，有了許多好朋友;六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長成了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生,，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育,。回首過去,，我感動于老師們寬廣的胸懷,，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動于老師們精益求精,，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。這六年，我們的收獲真不少,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了，老師!”

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，我們將要帶著這份感動,、這份感恩遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園,。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想，擁有一個(gè)美好的前程,。

同學(xué)們,，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦,，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校,。我相信，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛,，會因我們而自豪!

最后，請?jiān)试S我代表思唐六年級全體學(xué)生,，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,，祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!