每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
家長會學(xué)生家長發(fā)言稿高中 家長會學(xué)生家長發(fā)言稿簡單明了篇一
大家好!
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，_老師讓我在這次家長會上發(fā)個言,，其實我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。
孩子在這學(xué)期的期中考試成績還可以,，對比七年級有了比較大的進步,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長,，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。平時我對孩子的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，無話不談,，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤,，發(fā)揮自己的長處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。
在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺,。在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是她的優(yōu)點,，但她也有很多缺點,，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,。
謝謝大家!
家長會學(xué)生家長發(fā)言稿高中 家長會學(xué)生家長發(fā)言稿簡單明了篇二
尊敬的各位老師,、各位家長、各位同學(xué)：
大家好,！
我是家長,。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！
孩子進到學(xué)校半個學(xué)期了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動,，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí),，怎樣的過集體生活,，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活,，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們！她對能在這個班級充滿了驕傲,！這讓我感動之余更讓我放心,。作為家長，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點,。而要達到這個目標(biāo)，需要家長和老師的共同教育,。與學(xué)校配合,，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,，很多心理話孩子不愿意和家長說,，而愿意和老師同學(xué)說,，不愿意聽家長的,，而愿意聽老師的，聽同學(xué),，對家長很多話都只是為了反對而反對,。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀,！達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長們辛勤的付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,！
在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！謝謝大家,！
家長會學(xué)生家長發(fā)言稿高中 家長會學(xué)生家長發(fā)言稿簡單明了篇三
各位家長：
你們好!
非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子進入小學(xué)已經(jīng)兩個多月了。這次家長會我主要講幾個方面的問題,。
首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個同學(xué),，大部分學(xué)生經(jīng)過兩個多月的常規(guī)教育，逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活,。班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀的好學(xué)生，如：五海佳,、陳蘇偉,、蔣磊等等。他們上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成，能自覺遵守學(xué)校各項制度,。學(xué)習(xí)進步有：張偉浩,、朱黃奕等等。剛開學(xué)作業(yè)不是很認(rèn)真,，在家長的配合下,，作業(yè)收發(fā)認(rèn)真、字跡端正,、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民,、尹劉磊、袁玉婷,、陳耀輝等,。但也有部分學(xué)生升入一年級后，組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧,，上課鈴響不能安靜下來，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。我從以下幾方面來談一談。
一,、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子剛上一年級,，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理，比如整理書包,，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,，(家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆,、尺、練習(xí)本,、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書,、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下,，但作為一個好家長,，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己,，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣,，就是忘帶那樣,，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑,，別忘帶作業(yè)本,，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中,，一位有心的母親是這樣做的,，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了,，就和媽媽說聲再見,。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示,。
作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,，一年級沒什么書面作業(yè),，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說,，算一算的口頭作業(yè)還是有的,。要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。語文一般兩天一篇課文,，孩子要能正確默寫,，第一天會讀，第二天會背,。特別在開學(xué)的最初幾個月,，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作,。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,。
二,、重視語言發(fā)展，為聰明插上翅膀,。
語言是思維的外衣,，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維的發(fā)展,，因此我們應(yīng)充分認(rèn)識孩子語言發(fā)展的重要性,。防給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高,，更遠(yuǎn),。
在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)對話的環(huán)境，讓孩子說說自己的觀點,、看法與思路,。和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時,，和孩子去公園時等等,，這樣交流的氣氛要自然親切得多。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習(xí)慣,。如“我是這樣想的”;“我認(rèn)為……”“因為……所以……”,。要求孩子說完整的話。
三,、把孩子推上講臺,，和孩子分享功課
培養(yǎng)孩子表達能力的另一妙招就是經(jīng)常向孩子“請教”，把孩子推上講臺,，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑,，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮,，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對一年級小朋友而言,，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式
四,、讓孩子享受成功的喜悅
俗話“數(shù)子千過，莫如夸子一長”,，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞,。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!
自信不足的孩子更是特別害怕出錯,，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞,。有進步!繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚,。
五,、家庭教育對孩子的影響
1,、要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長本人愛好學(xué)習(xí),，如認(rèn)真看報,、認(rèn)真看書，給孩子作出榜樣,。不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，一邊在家里邀請鄰居進行“麻將大戰(zhàn)”。孩子學(xué)習(xí)時,，家長要看電視,，也要以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。
2,、在對待孩子的問題上不要搞特殊化：(1)座位問題,。(2)孩子每天都要按時上學(xué)，不要遲到,，早晨,、中午學(xué)校門口，也不要為點小事讓孩子提前離校,。(3)不要為孩子護短,。
3、家長重視自己的言行舉止,，家長是子女做人的鏡子,，直接影響孩子的一生,。
4,、經(jīng)常要與老師取得聯(lián)系，進行溝通,，這樣,，能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于家長有的放矢地進行教育,。特別是有些乘車學(xué)生,，成績偏差，家長可電話聯(lián)系,，也可到學(xué)校了解情況,。
尊敬的各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿,。但是每個孩子都是一個獨一無二的世(第一范文網(wǎng))界,，因此很難找到一個適合所有家庭,、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,，也僅供參考而以,。不當(dāng)之處還請批評指正。
各位家長朋友,，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見,，希望我們能多交流，多探討,，期待著在我們的共同努力之下,，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
