時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇一

在與人交往方面帶有明顯的自我中心偏向，往往都是從自我角度出發(fā),，缺乏與人來往,、合作等意識，因而咱們將情緒教育放在德育德育的首位,，通過一系列的教贍養(yǎng)動,，教導(dǎo)幼兒酷愛父母、老師,、小搭檔,，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)懷別人等等,。

每位幼兒都可能保持樂觀愉快的感情,，踴躍活躍的加入各種游戲活動，興趣多樣,，愿意和小錯誤交往,，樂意接收群體制度尺度的約束等。

每位幼兒都能獨(dú)破喝水,、進(jìn)餐,、吸手、入廁,、入睡,。配合成人穿、脫衣褲等,，幫助老師做力不勝任的事件,。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題,。

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,，要對老師、同伴,、親戚,、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好,，不警戒撞到同伴會說"對不起"，接受別人的貨色或幫助會說"謝謝",，下戰(zhàn)書離園會對老師和同伴說"再見",，按照班級班規(guī)。

主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心跟環(huán)境任務(wù)感,，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識,。

2.清楚要著手動腦去摸索身邊的環(huán)保。

3.能在老師帶領(lǐng)下,，通過變廢為寶的運(yùn)動增強(qiáng)繚繞意識,，閉會環(huán)保活動的樂趣,。

詳細(xì)內(nèi)容：

主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

每月主題具體內(nèi)容

三月"環(huán)保"意識的造成

1.安排環(huán)保課,，讓幼兒接受"圍繞"概念。

2.利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容,。

3.請家長配合，在日常生活中贊助幼兒牢固"環(huán)保"概念,。

四月收集廢舊物品

1.發(fā)展"廢舊物的收集"活動,，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。

2.教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類,。

3.連續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇二

當(dāng)紅色的筆尖圈畫出20__年的某日，當(dāng)冬風(fēng)邀雪舞動在城市的每一個角落,，當(dāng)圣誕樹掛滿迷幻的五光十色,，輕輕地，靜靜地聆聽新年的鐘聲,，聽人家道一句：“新年快樂!”才恍然那130多天如絲的光陰又一次悄然走過,，回首的是光陰中一個個、一千千,、一萬萬甜蜜蜜的畫面,。

一、教育教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。對教師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)年考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2,、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。

按照園務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂,、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動開展了園本教研,。在園本教研中,，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運(yùn)用,。在比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。

二,、保育工作

1,、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,，我們時刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理,，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查,。

通過“一天一檢查,，一周一打掃，一月一小結(jié)”的方式,，提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作,，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能,。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件,。一方面,，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境,，如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)域：運(yùn)動區(qū)域,、生活區(qū)域、益智區(qū)域,、閱讀區(qū)域,、手工區(qū)域等富有童趣的環(huán)境氛圍。另一方面,，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松,、和諧且積極向上的精神環(huán)境，如每周周一舉行升國旗儀式,，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情,。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果。

4,、強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。

托班的工作性質(zhì)是保育為先,、教育為重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心,，家長放心,，我們首先要做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，加強(qiáng)護(hù)理照顧，在生活,、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助、照顧,、溝通,、疏導(dǎo)，用實(shí)際行動體現(xiàn)教師的四心,。

三,、大型活動

1、推廣了新早操,。

為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動率,，編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒模仿操：天線寶寶、數(shù)鴨子,、動物歌,、蟲兒飛，操節(jié)奏歡快，韻律感強(qiáng),，動作富有童趣,，更符合托班幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動了幼兒,、教師運(yùn)動的積極性,、趣味性。

2,、組織了重陽節(jié)親子活動

結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,，親密接觸自己的爺爺奶奶,、外公外婆，增進(jìn)祖孫間感情,。豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn),。

3、組織了園慶親子活動,。

11月份是我園建園20周年,，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到莫愁湖公園,，享受大自然的風(fēng)光,，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。這種將課堂引入大自然,，靈活、開放的教育方式深受幼兒,、家長的喜愛,。

4、開展了圣誕親子活動,。

為讓孩子過一個愉快難忘的圣誕節(jié),，今年圣誕節(jié)托班在萬達(dá)奇樂兒舉辦了親子活動。全年級54名幼兒登臺亮相,，載歌載舞,，表演了歌曲、舞蹈等展示了自己的風(fēng)采,，親子畫圣誕靴,，在小小圣誕卡片樹上寫祝福相互贈送，形式多樣,，這次活動,，充分向家長展現(xiàn)了托班孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長,、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作,，樹立了幼兒園的良好社會形象。

四,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學(xué)期,，我園結(jié)合“給幼兒教師的建議”一書進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,，讓教師們感悟了教育的真諦，領(lǐng)悟了教育的藝術(shù),，啟迪了教育的智慧,，分享了閱讀的快樂。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,，教師們細(xì)細(xì)品味,，慢慢回味，受益無窮,，在書中不斷提升自我,，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。

五,、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作，爭取家長的理解,、支持與密切配合,，非常重要。本學(xué)年,，托班年級組仍堅(jiān)持做好家長會,、佑苗網(wǎng)、家長園地,、幼兒成長冊,、親子活動等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，從而更加支持,、配合教師的教育活動,，搭建了良好的家園共育模式,。

六、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范一日活動個環(huán)節(jié)的工作，思考形式的多樣性,。

2,、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

3,、注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4、發(fā)暉托班青春組教師的帶頭作用,，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會,，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的作用，以點(diǎn)帶面,，促動其他教師共同成長,。

走過激動，走過欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期,，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信,，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的希望,。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇三

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我們要不斷充實(shí)自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然；利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

我深刻體會到,，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求,、衡量每一個孩子,，教師要善于觀察、了解每一個孩子,，要有一顆會等待,、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知,。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)時要面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教育教學(xué)任務(wù),。對幼兒好的`行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項(xiàng)活動,。對那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，同時多向其他老師學(xué)習(xí),，碰到問題及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在備課時有重點(diǎn),、難點(diǎn),，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,，吃透,，上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，及時分析并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行"一摸,、二看、三問,、四查"的原則,，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長,，做好每日消毒工作。

2,、保持班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，為幼兒營造一個安全、舒適的生活環(huán)境,。加強(qiáng)生活護(hù)理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),，充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

1,、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福、幼兒園的安定,。每一個班級教師,，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，都要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。和家長簽訂安全責(zé)任書,。

2、根據(jù)幼兒的一日活動安排,，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。

3,、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,，進(jìn)行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護(hù)意識方面：不跟陌生人走,、不做危險動作,、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等,。

4,、教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)知識：遇到緊急情況告之老師。

5,、做好接送工作,，來園和離園時，請家長做好交接工作,，確保幼兒的安全,。

1、做好新入園的家訪工作,，了解幼兒的性格,，生活習(xí)慣，飲食情況等,。

2,、經(jīng)過話訪，家訪,，或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系,、時刻關(guān)注幼兒的成長。

我將發(fā)揮所長,，與本班老師互相幫助,，共同探討,，協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧好每個孩子,，努力做好班級的各項(xiàng)工作,、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能有機(jī)會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇四

本學(xué)期我們托班有男生15名，女生13名,。經(jīng)過一個假期,，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧,，更會影響大面積孩子的情緒,。幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展,，我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面,，孩子們雖對常規(guī)有了基本了解,，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒有一貫性,。如洗手時愛玩水,，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等,。許多仍沒有一定的規(guī)則意識,，不能控制自己的行為,。個別孩子不能積極參加集體活動,，不能主動與人交往;由于孩子多，上學(xué)期存在的問題,，新年伊始,，我們會根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃,、教研組計(jì)劃要求,，切合本班的實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃,。

健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

3、知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4、喜歡參加體育活動,。動作協(xié)調(diào),、靈敏。

語言領(lǐng)域

1,、愿意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方說話,，能理解日常用語。

3,、能清楚地說出自己想說的事,。

4、喜歡聽故事,、看圖書,。

5、能聽懂和會說普通話 ,。

社會領(lǐng)域

1,、能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心,。

2,、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

5、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種器官,，動手動腦，探究問題,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5,、愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

1,、新學(xué)期開始,，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的.心理環(huán)境,，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，回憶過年的情景,，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園,、離園，會主動使用禮貌用語,，不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子,，排好隊(duì),，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水,，水流要小一些,，使用完肥皂，要用水沖凈,，洗完手不亂摸臟東西,，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時尿進(jìn)盆里,，養(yǎng)成活動,、開飯、午睡前后入廁,，飯前便后洗手的習(xí)慣,。

(3)安靜就座，愉快就餐,，一手扶碗,，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯?jiān)旁谧郎?，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、擦嘴,、放凳子。

(4)午睡時，進(jìn)出午睡室要排隊(duì),，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡,，起床時自己穿鞋,，學(xué)穿外套。

(5)學(xué)會自己保護(hù)自己,，正確搬凳,、上下樓梯、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動時按老師的指令做游戲。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3,、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間,。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動,。及時為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi),、毛巾,、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,，保持桌面、凳面,、地面,、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間和運(yùn)動量。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇五

一,、 思想方面：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作, 積極參加園里的各項(xiàng)有益活動, 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。因托班幼兒年齡比較小,，對待幼兒要更有愛心,、耐心、細(xì)心,、和關(guān)心,。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動,，時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。努力要求思想進(jìn)步,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。

二,、教育教學(xué)方面：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是東方紅幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的杯子,、毛巾等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

3、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能,。

4、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,，并常用簡單的雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

5,、因擔(dān)任語言教學(xué)的工作，通過講故事,、師幼一起閱讀,、學(xué)說長句子、兒歌,、等多種途徑吸引幼兒的興趣,，鼓勵幼兒多說、主動說,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

6、在教學(xué)中,，要提前備課，并準(zhǔn)備教具,，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

三、衛(wèi)生保健工作

做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并讓幼兒多飲水,，注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、安全工作方面：

將安全的知識融入到主題教學(xué)活動中，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走，讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識,。做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“即：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。做到每天點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，妥善處理。

五,、自身提高方面

1,、通過多種途徑：如幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育教學(xué)的新知識,、新技能,。并運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中去，提高自己的授課水平,，及積累豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2、利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧,，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

六、家長工作:

1,、 充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

3,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。 4,、以電話的形式與家長保持聯(lián)系，及時詢問沒來園孩子的情況，并做好追蹤記錄,，做到心中有數(shù),。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定此計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇六

新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護(hù)好班上的25名孩子。

一,、現(xiàn)況分析：

我班現(xiàn)有人數(shù)25人,，女孩12人，男孩13人,，本學(xué)期新生3名,，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,，我們對幼兒在身體,、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

二,、工作任務(wù)：

1常規(guī)工作：

1.班級衛(wèi)生保健管理：

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，對幼兒的食物要多觀察,，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,，確保孩子的健康,。

2.幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時不玩水,，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

3.幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,。

2幼兒教育教學(xué)工作

合理利用分區(qū)、分組,、集體,、方案活動、游戲等形式,，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間,，積極討論,，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言,、社會,、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動,。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同,，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中,，要因材施教，對于不同性格的幼兒,，我們要實(shí)施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展,。

2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作,。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異,。有的幼兒體質(zhì)比較差,，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng),。

3.環(huán)境布置

a：墻面的更新

措施：隨時更換主題墻,，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn),、交流的平臺,，借助這一平臺，個性化地展示自我,。

b：區(qū)域活動材料的整理和投放

措施：1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,，并進(jìn)行整理和歸類。

3.材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

3家園互動,，互相合作,，協(xié)調(diào)一致

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,，互通情況信息。

3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識欄等,。

5.組織各種形式的家長活動。a：家長會 b：家長學(xué)校

三,、逐月工作計(jì)劃

二月份：

1.做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

2.認(rèn)識幼兒園環(huán)境,，加強(qiáng)安全教育,。

3.召開家長會。

三月份：

1.豐富自然角,。

2.做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展母子同樂活動。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉,。

四月份：

1.做好半日開放活動,。

2.做好長假安全、衛(wèi)生教育,。,， 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3.期中家訪,。

4.“健康寶貝展活力”系列活動,。

5.園內(nèi)區(qū)角活動展示。

五月份：

1.“我能,、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動,。

2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。

六月份：

1.“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動,。

2.做好期末全面家訪,。

3.做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。

4.假期困難班統(tǒng)計(jì),。

5.暑期安全教育,。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇七

當(dāng)紅色的筆尖圈畫出20xx年的x日，當(dāng)冬風(fēng)邀雪舞動在城市的每一個角落,，當(dāng)圣誕樹掛滿迷幻的五光十色,，輕輕地，靜靜地聆聽新年的鐘聲,，聽人家道一句：“新年快樂!”才恍然那130多天如絲的光陰又一次悄然走過,，回首的是光陰中一個個、一千千,、一萬萬甜蜜蜜的畫面,。

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。對教師備課仍然一月一檢查,，加大了評價力度，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)年考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2,、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。

按照園務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂,、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動開展了園本教研,。在園本教研中,，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運(yùn)用,。在比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍,。

1、安全工作放首位,。

安全是我們一切工作的重中之重,，我們時刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,，但保教工作從未放松對安全的管理,，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火,、防燙,、防摔、防電,、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2,、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查,。

通過“一天一檢查，一周一打掃,，一月一小結(jié)”的方式,，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3,、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件,。一方面,，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的`物質(zhì)環(huán)境，如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)域：運(yùn)動區(qū)域,、生活區(qū)域,、益智區(qū)域、閱讀區(qū)域,、手工區(qū)域等富有童趣的環(huán)境氛圍,。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境,，如每周周一舉行升國旗儀式,，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果,。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

托班的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,，讓孩子生活舒心，家長放心,，我們首先要做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，加強(qiáng)護(hù)理照顧，在生活,、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助、照顧,、溝通,、疏導(dǎo)，用實(shí)際行動體現(xiàn)教師的四心,。

1,、推廣了新早操。

為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動率,，編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒模仿操：天線寶寶,、數(shù)鴨子、動物歌、蟲兒飛,，操節(jié)奏歡快,，韻律感強(qiáng)，動作富有童趣,，更符合托班幼兒年齡特點(diǎn),，大大地調(diào)動了幼兒、教師運(yùn)動的積極性,、趣味性,。

2、組織了重陽節(jié)親子活動

結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,，親密接觸自己的爺爺奶奶、外公外婆,，增進(jìn)祖孫間感情,。豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。

3,、組織了園慶親子活動,。

11月份是我園建園20周年，我園利用周邊環(huán)境教育資源,，組織幼兒到莫愁湖公園,，享受大自然的風(fēng)光，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。這種將課堂引入大自然，靈活,、開放的教育方式深受幼兒,、家長的喜愛。

4,、開展了圣誕親子活動,。

為讓孩子過一個愉快難忘的圣誕節(jié)，今年圣誕節(jié)托班在萬達(dá)奇樂兒舉辦了親子活動,。全年級54名幼兒登臺亮相,，載歌載舞，表演了歌曲,、舞蹈等展示了自己的風(fēng)采,，親子畫圣誕靴，在小小圣誕卡片樹上寫祝福相互贈送,，形式多樣,，這次活動,，充分向家長展現(xiàn)了托班孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌,，同時也讓家長,、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象,。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學(xué)期,，我園結(jié)合“給幼兒教師的建議”一書進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,，讓教師們感悟了教育的真諦，領(lǐng)悟了教育的藝術(shù),，啟迪了教育的智慧,，分享了閱讀的快樂。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,，教師們細(xì)細(xì)品味,，慢慢回味，受益無窮,，在書中不斷提升自我，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作，爭取家長的理解,、支持與密切配合,，非常重要。本學(xué)年,，托班年級組仍堅(jiān)持做好家長會,、佑苗網(wǎng)、家長園地,、幼兒成長冊,、親子活動等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，從而更加支持,、配合教師的教育活動,，搭建了良好的家園共育模式。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范一日活動個環(huán)節(jié)的工作,，思考形式的多樣性。

2,、注重開展戶外活動,，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

3、注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4,、發(fā)暉托班青春組教師的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會,，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的作用,，以點(diǎn)帶面,，促動其他教師共同成長。

走過激動,，走過欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,，使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信，在新的學(xué)年,，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的希望。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇八

托班孩子的年齡小,、自理能力差,、依賴性較強(qiáng)、不愿自己動手,，以自我為中心,，比較自由散漫，沒有規(guī)則集體意識,，為了促進(jìn)孩子良好的習(xí)慣,，需要老師和家長的共同努力，為此制定了以下工作目標(biāo),。

1,、老師多跟家長溝通,，多了解孩子的生活習(xí)慣,，以后能正確的改正孩子的缺點(diǎn)。

2,、在老師的幫助下，孩子能自己穿脫兜兜,，并能夠自己獨(dú)立的吃完飯,。

3、讓孩子學(xué)會多聽多說普通話,。

4,、增強(qiáng)孩子的動手操作能力、身體平衡能力,。

5,、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前飯后洗手,。

6,、培養(yǎng)孩子禮貌待人，學(xué)會說"謝謝,、對不起,、再見、你好"等禮貌用語,。

7,、讓幼兒學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、不撕毀圖書,，不亂扔玩具,。

8、讓幼兒認(rèn)識危險物品,，并能遠(yuǎn)離危險物品,。

通過以上的'目標(biāo)，希望孩子在新的學(xué)期里健康快樂的成長,。

教師個人計(jì)劃幼兒園托班教師個人計(jì)劃幼兒園小班秋季篇九

1.對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議,。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),，作好財產(chǎn)的管理、使用登記,，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二,、 衛(wèi)生保健工作

1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背,。

5.做到屎尿褲子、床單及時更換,，半月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三,、教育教學(xué)工作

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù)。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童,。

6.加強(qiáng)水、電,、氣的使用和管理工作,。

五、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2.堅(jiān)持做好家訪工作，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況，并做好記錄,。