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數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 數(shù)學(xué)日記四年級(jí)下冊(cè)300字篇一
爸爸問我:“你知道北京位于鄭州的哪個(gè)方向嗎?”
我想都沒想就說:“北京在鄭州北邊,。”
爸爸嚴(yán)肅的說:“你說的對(duì),,但是不全面,。你看,,應(yīng)該是北京在鄭州向北偏東20?方向上,距離是1800千米”
我立刻想起來我剛剛預(yù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),,調(diào)皮的對(duì)爸爸說:“您再提問我一個(gè)問題吧!我肯定會(huì),?!?/p>
爸爸開始出題了:“你知道上海位于鄭州的哪個(gè)方向嗎?”
這可難不到我:“上海在鄭州的東邊偏南30?,,距離1000千米,?!?/p>
“對(duì)了,,你還要學(xué)會(huì)畫出來,。”
于是,,爸爸開始教我怎么畫圖:先確定參照點(diǎn),,標(biāo)出方向和距離,然后把目的地和參照點(diǎn)連起來,,最后還要注明比例尺和坐標(biāo),。圖中的1厘米可以代表實(shí)際距離的10米、100米,、1000米……
爸爸還提醒我要牢記:如果是不斷移動(dòng)的路線,,參照點(diǎn)是不斷變化的。
爸爸又提問我許多問題,,看我學(xué)的很快,,這一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)也掌握了,,會(huì)心的笑了!
今天我很開心,,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了“位置與方向”,。如果我到了陌生地方,我就可以利用地圖很快找到正確路線,,順利到達(dá)目的地,。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 數(shù)學(xué)日記四年級(jí)下冊(cè)300字篇二
今天中午的時(shí)候,數(shù)學(xué)_宣布了今天早上數(shù)學(xué)考試的成績(jī),。
等數(shù)學(xué)_念道了一百分的時(shí)候,,我捂著自己的小心臟,,我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。
數(shù)學(xué)_念了好多的一百分,,_還說:“如果她念到一百分的人就可以得到一個(gè)小零食哦!”
我聽了,,很激動(dòng)。等念道我的名字時(shí),,我都不敢相信自己的耳朵了!簡(jiǎn)直就是天大的喜事
我沖到了數(shù)學(xué)_的面前,,準(zhǔn)備拿卷子領(lǐng)好吃的,好吃的好多哩!有小糖果,、巧克力豆,、鉛筆等等,,數(shù)學(xué)_讓我挑一個(gè)小零食,我想了想,,于是我說:“那我就要巧克力豆吧!”因?yàn)榍煽肆Χ故且恍“恍“模叶?,再說了我一心想著放學(xué)了,,和聰聰姐姐一起分享呢!
于是數(shù)學(xué)_就給我了一包棕色外皮,、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了,,我接過巧克力豆,,對(duì)數(shù)學(xué)_說了一聲:“數(shù)學(xué)_,謝謝,。”然后就高高興興的回到座位上,,把一小包巧克力豆裝進(jìn)了自己的書包里。
我覺得今天好開心呀!以后我要多多努力,,爭(zhēng)取得一百分,。但是得一百分不是為了拿獎(jiǎng)品而得的。而是因?yàn)榻o自己學(xué)習(xí),,給自己添加知識(shí)而得的,。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 數(shù)學(xué)日記四年級(jí)下冊(cè)300字篇三
長(zhǎng)方體變形記
今天,,老師讓我們帶吸管和彩泥,做一個(gè)長(zhǎng)方體框架,。
老師要求長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)12厘米,,寬9厘米,高6厘米,。因?yàn)殚L(zhǎng)方體有12條棱,,就要將12根吸管分成3組,每組4根,,并用剪刀將分好的吸管依次剪成9厘米,、6厘米,、12厘米各四根。剪好后,,再拿出彩泥當(dāng)做長(zhǎng)方體的8個(gè)頂點(diǎn),,分別捏成8個(gè)小圓球。東西準(zhǔn)備好后,,將長(zhǎng)12厘米的吸管和彩泥粘上,,再粘上寬和高,,再依次將其他的棱粘上。
做好后,,老師又讓我們做一個(gè)特殊的長(zhǎng)方體,。我們將4個(gè)6厘米的吸管換成4個(gè)9厘米的吸管,還要8塊彩泥,,可以先把底座做好,,再做高,把另一個(gè)底座做好,。
之后,,老師讓做成正方體,,可以把12厘米的吸管剪成4個(gè)9厘米的吸管,再用之前的方法做好,。
最后,,通過做手工讓我知道了長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面,、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn),。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 數(shù)學(xué)日記四年級(jí)下冊(cè)300字篇四
暑假一眨眼就過去了,,新的開端開始了,我見到了我們班同學(xué),,當(dāng)時(shí)的情景可以說是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),,兩眼淚汪汪??!”不過最讓我們興奮的是發(fā)新書,,新書就得穿上新衣服,。于是放學(xué)后,,我給媽媽要了十元錢,,去買書皮,。
我先要了四個(gè)一元錢的書皮,又要了兩個(gè)五角的書皮,,我給了他十元錢,,應(yīng)該找我10-4x1+0.5x2=5元,,“應(yīng)該找我五元”我說?!皩?duì)了,!真聰明,給你,?!卑⒁毯吞@地說。當(dāng)我正準(zhǔn)備將錢還給媽媽時(shí),,我突然又改變了注意,我用剩下的五元錢買了三元的麻辣大全,,又要了兩元的豆腐串,吃的我滿頭大汗,。
回來后,,媽媽要剩下的錢。我把真相給媽媽說了,,媽媽竟然沒有吵我,。只說了一句“下回不要這樣了,,不要隨便吃零食?!?/p>
說真話的感覺真好,。
簡(jiǎn)評(píng):誠(chéng)實(shí)是一種美德
數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 數(shù)學(xué)日記四年級(jí)下冊(cè)300字篇五
今天是我的生日,,爸爸準(zhǔn)備給我買幾本書,給我做生日禮物,。
來到超市,,我看見了各種各樣、五顏六色的'布娃娃:有可愛的小狗,、機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬``````我一看就心動(dòng)了,,心想:平常,我的生日禮物都是一些小布娃娃,,今天,,爸爸怎么變成買書了,真奇怪,?
我不甘愿地來到了書柜,,爸爸他東找找,西挑挑,,過了一會(huì)兒,,才從書堆中挑出4本書《上下五千年》,。我看了一下,哇,!76塊錢,。我說:“呀,太貴了,,76除以4等于19,,一本書19元,比一個(gè)公仔還貴,。”這時(shí),,我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃,,一個(gè)才8元,76除以8等于9,,可以買9個(gè)布娃娃,,還剩4元呢,,那多合算呀!這時(shí),,我對(duì)爸爸說:“買布娃娃多合算呀,,干嗎要買書呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢,?!?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,,心想:這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了,真是一份特殊的禮物呀,!
數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活,,用于生活。小作者善于用數(shù)學(xué)眼光去觀察生活實(shí)際,,自己把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中,解決生活實(shí)際問題,,從小就有合理、正確消費(fèi)的觀念,,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真正價(jià)值,。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 數(shù)學(xué)日記四年級(jí)下冊(cè)300字篇六
怎么了,?發(fā)生什么事了?
我愣愣地站在教室門口,,僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間,,教室里的變化怎么如此翻天覆地,?一個(gè)胖胖的男生哀嚎著:“哦,!天哪!”看著他,,我仿佛看見了一只炸毛的小獅子,,難道老師留了特別多的作業(yè)?那個(gè)文靜的女生靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),,像枯井一樣立著,,眼瞳更是如死水一樣,透過她,,我好像看見了一朵在嚴(yán)寒中枯萎的的花兒,這又是什么情況,?
整個(gè)班里像菜市場(chǎng)一樣亂糟糟地,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)園,,一個(gè)個(gè)“小動(dòng)物”惟妙惟肖地表現(xiàn)著各種形態(tài),,有的目光呆滯,,有的間或一輪,有的興高采烈,,有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳,,小獅子們無奈咆哮,天鵝低下了頭,,黯然神傷……
最后,,我看見一個(gè)同學(xué)舉著一張卷子興奮地微笑,,卷頭寫著大大的100分!那是……
哦,!天呀,!我疾速跑到我的桌前,然后,,我仿佛看見了無數(shù)小撒旦在對(duì)我冷笑,,暗紅色的小叉子囂張地?fù)]舞著。
那張數(shù)學(xué)卷子上寫著血紅的85分,,而且竟然有3個(gè)地方都錯(cuò)在同一點(diǎn)上,!我閉上眼睛——幻覺,,一切皆是幻覺,可是再睜開眼睛,,答案還是我只考了85分,!這一刻,我恨死自己沒認(rèn)真看數(shù)學(xué)書,!只要多記一點(diǎn),,我就可以考到94分了,!
真可謂是“一失足成千古恨”!