當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇一
記得四個(gè)月前開始大學(xué)報(bào)名選專業(yè)時(shí)就毫不猶豫的選擇了電子信息科學(xué)類
這一大類專業(yè),,純粹是處于對(duì)它強(qiáng)烈的好奇。經(jīng)過仔細(xì)篩選和比對(duì),,終究選擇了南昌大學(xué)自動(dòng)化專業(yè),,說實(shí)話,雖然有老師在選專業(yè)前對(duì)各個(gè)專業(yè)做了簡單的講述,,但由于高中絲毫沒接觸過自動(dòng)化的知識(shí),,當(dāng)時(shí)我選擇這個(gè)專業(yè)對(duì)自動(dòng)化還是沒有太多了解,隨著大一前幾個(gè)月的自動(dòng)化導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)以及和高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐的接觸,,我才對(duì)自動(dòng)化學(xué)科有一定程度的了解,,近日又有幸聽到了我們信息工程學(xué)院院長的精彩的講座,聽著老師們滔滔不絕,、深入淺出的演講,,我對(duì)所學(xué)專業(yè)了解更加深入,也漸漸體會(huì)到自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域之廣,,對(duì)社會(huì)影響之深,。
自動(dòng)化是指機(jī)器或裝置在無人干預(yù)的情況下按規(guī)定的程序或指令自動(dòng)地進(jìn)行操作或運(yùn)行達(dá)到預(yù)定的目的。該技術(shù)廣泛用于工業(yè),、農(nóng)業(yè),、國防、科學(xué)研究,、交通運(yùn)輸,、商業(yè)、醫(yī)療,、服務(wù)以及家庭各方面,。不僅能幫助人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣,、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來,更能擴(kuò)展、放大人的功能和創(chuàng)造新的功能,,能極大地提高勞動(dòng)效率,,增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此,,自動(dòng)化系統(tǒng)必須是開放的,,不斷從外界環(huán)境中獲取信息并進(jìn)行必要的分析、處理,、判斷,、決策、調(diào)整和控制,。
具有不同程度“自動(dòng)化”功能的裝置古以有之,。我國古代的指南車、木牛流馬,、銅壺滴漏,,歐洲的鐘表報(bào)時(shí)裝置和一些手工機(jī)械,無一不反映人民的聰明智慧,,多少都帶有一些“自動(dòng)”的味道,。但真正刻意設(shè)計(jì)出來取代或增強(qiáng)人的智能功能,從而能在不確定的條件下保證實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的自動(dòng)裝置最早應(yīng)屬瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)上的離心調(diào)速器,。它自覺地運(yùn)用了反饋原理,,從而能在鍋爐壓力和負(fù)荷變化的條件下把轉(zhuǎn)速保持在一定的范圍。
20世紀(jì)是自動(dòng)化技術(shù)飛速發(fā)展的一個(gè)世紀(jì),,這與控制科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),。它作為自動(dòng)化技術(shù)的理論基礎(chǔ),在20世紀(jì)經(jīng)歷了若干重要的發(fā)展時(shí)期:如20世紀(jì)初的lyapunov穩(wěn)定理論和pid控制律概念,;20年代的反饋放大器,;30年代的nyquist與bode圖;40年代維納的控制論,;50年代貝爾曼動(dòng)態(tài)理論和龐特里亞金極大值原理,;60年代卡爾曼濾波器、系統(tǒng)狀態(tài)空間法,、系統(tǒng)能控性和能觀性,;70年代的自校正控制和自適應(yīng)控制;80年代針對(duì)系統(tǒng)不確定狀況的魯棒控制,;90年代基于智能信息處理的智能控制理論等,。
自動(dòng)化技術(shù)時(shí)時(shí)在為人類“謀”福利,可謂無所不在,、無處沒有,。
自動(dòng)化技術(shù)正在迅速地滲入家庭生活中。比如全自動(dòng)洗衣機(jī),不用人動(dòng)手就能把衣服洗得干干凈凈,。電腦控制的微波爐,,不但能按時(shí)進(jìn)行自動(dòng)烹調(diào),做出美味的飯菜,,而且安全節(jié)電,。電腦控制的電冰箱,不但能自動(dòng)控溫,,保持食物鮮美,,而且能告訴食物存儲(chǔ)的數(shù)量和時(shí)間,還能為烹飪美味佳肴提供建議,。還有空調(diào)機(jī)能提供溫暖如春的環(huán)境,,清掃機(jī)器人能打掃房間等。
在工業(yè)的制造業(yè)中,,數(shù)控技術(shù)的產(chǎn)生﹑柔性制造系統(tǒng)的應(yīng)用﹑計(jì)算機(jī)制造系統(tǒng)的開發(fā)象征著自動(dòng)化在工業(yè)生產(chǎn)上的霸主地位,。采用數(shù)控技術(shù),用軟件控制代替硬件控制,,有利于降低成本﹑提高加工的精確度,。由于減少模具的使用,縮短了產(chǎn)品的研制周期,。使得工業(yè)技術(shù)有了較大的提高,,而柔性制造系統(tǒng)則解決高度自動(dòng)化與高度柔型化需要之間的矛盾。柔性制造系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),,還在一定的范圍內(nèi)滿足不同加工任務(wù),。具有高精確度和高效型的特點(diǎn)!這些優(yōu)點(diǎn)是適應(yīng)市場(chǎng)不斷變化的特征,。
而我們耳熟能詳?shù)墓I(yè)4,。0正是工業(yè)自動(dòng)化的真實(shí)寫照。
在生活中我們最常見到的自動(dòng)化可能就是人工智能了,。
人工智能研究的主要是如何用機(jī)器模仿人類智能活動(dòng)的某些方面,,延伸人腦功能的問題。
人工智能作為一個(gè)前沿科學(xué),,發(fā)展極為迅速,,最具影響力的分支有基于“知識(shí)表達(dá)”的專家系統(tǒng)和“簡單處理器的復(fù)雜系統(tǒng)”——人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)。這些領(lǐng)域不僅具有深刻的認(rèn)識(shí)論意義,,對(duì)許多科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,,而且在自動(dòng)控制、信息處理以及將計(jì)算機(jī)用于判斷決策和問題求解的應(yīng)用領(lǐng)域里都得到了廣泛的應(yīng)用,,表現(xiàn)出巨大的生命力,。
雖然自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域廣,,學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)挘苋菀桩a(chǎn)生廣而不精的現(xiàn)象,??鬃釉唬盒g(shù)業(yè)有專攻。僅僅對(duì)于各方面的知識(shí)略知皮毛,,沒有深入的方向怎么能成為專業(yè)人才呢,所以我們得扎根也它,,真正的進(jìn)入它,,去學(xué)習(xí)它。自動(dòng)化專業(yè)作為一門理論與技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科,,其學(xué)習(xí)方法與純理論知識(shí)和純實(shí)踐技術(shù)的學(xué)習(xí)有很大的不同,。
首先我們得學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),,作為幾乎一切工科知識(shí)的必備理論工具,,應(yīng)該首先引起我們的高度重視。
一個(gè)數(shù)學(xué)好的人不一定專業(yè)知識(shí)也那么出眾,,但一個(gè)專業(yè)強(qiáng)的人必定擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,。道理很簡單,,“工欲善其事,必先利其器”,。一個(gè)電工沒有必要的儀表如何能完成一個(gè)電路檢測(cè)的工作?一位醫(yī)生沒有必要的醫(yī)藥材料,,如何能治愈奄奄一息的病人?靜坐湖邊的老者若沒有手中的魚桿,、魚鉤、魚線,,如何能釣起湖中的游魚?同樣,,一個(gè)沒有扎實(shí)數(shù)學(xué)功底的人,如何能夠?qū)W好自動(dòng)化專業(yè)呢,?
自動(dòng)化,,作為新興的前沿學(xué)科,幾乎每天都在發(fā)生著巨大的變化,。真正要學(xué)好自動(dòng)化專業(yè),最起碼得保證自己能跟上時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程,。對(duì)于飛速發(fā)展的科技知識(shí)要保持高度的敏銳感和終生學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。
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嘆光陰荏苒不休,,歲月匆匆不留?;厥组g,彈指一瞬又是半年,。時(shí)間被記憶標(biāo)簽,求學(xué)遠(yuǎn),,幾多不便。莫余下,,幾番無奈再窺前程。
大學(xué)的新鮮已悄然不再,,換之而來的是舊夢(mèng)新題,。辯駁今昔,,更要求對(duì)未來的規(guī)劃有所洞悉,。有幸,在本學(xué)期學(xué)科導(dǎo)論的啟蒙下,,隨著專業(yè)知識(shí)的增長,一切慢慢地變得腳踏實(shí)地:有了方向,,有了動(dòng)力,,更有了頂天立地的心,!
首先提及方向問題,,旨在闡述本專業(yè)之大觀,。深入淺出的課程安排加上各位教授導(dǎo)師的悉心指引下,我著實(shí)很難對(duì)管理科學(xué)與工程沒有清晰的概念,。以下簡述個(gè)人之見解:
管理科學(xué)與工程學(xué)科從定性分析趨向定量化研究,從宏觀研究逐步深入到微觀研究,,側(cè)重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營、科技,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法與工具,,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)方法與科技成就來闡明和揭示管理活動(dòng)的規(guī)律,以提高管理的效率,。學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)是以管理科學(xué)為基礎(chǔ),以多學(xué)科知識(shí)(如高等經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué))為支撐,,利用現(xiàn)代化手段和技術(shù)(如計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)),解決管理中的科學(xué)決策及風(fēng)險(xiǎn)研究,,管理實(shí)踐中的理論和方法研究,管理的績效研究,,管理的戰(zhàn)略研究等。涉獵面廣,,學(xué)科下設(shè)管理信息系統(tǒng)、工程管理,、項(xiàng)目管理、管理科學(xué),、工業(yè)工程,、物流供應(yīng)鏈管理,、物流工程等專業(yè)方向,系統(tǒng)整體效率層面突出,。對(duì)于今后的從職選擇沒有很大的限制,這也是本專業(yè)的一大特色,,讓我對(duì)未來的存在許多抉擇的人生道路更是充滿了不少向往!
其次談?wù)剟?dòng)力范疇,,即導(dǎo)論課之于我的精神感觸。半年前高考浪潮還未平息,,填報(bào)志愿又起波瀾的那段時(shí)光,依舊恍如昨日,。然而此時(shí),內(nèi)心激奮之余,,更添許多欣喜。古人云:一失足成千古恨,。所幸在專業(yè)選擇的關(guān)卡中并未失誤,,現(xiàn)在看來,,更是一種成功,因?yàn)?,在管理學(xué)科中,存在著我太多的興趣和熱情,。我想,興趣是最好的老師,,在將來的學(xué)業(yè)生涯中,我必當(dāng)能勇往直前,。是的,對(duì)于我,,最大的財(cái)富是年輕,最好的輔助是激情,相信在今后的學(xué)術(shù)生涯里,,我一定可以學(xué)有所新,學(xué)有所成,。
回溯課上,賈仁安教授的“頂天立地”學(xué)術(shù)情懷,、鄧群釗教授的系統(tǒng)動(dòng)力簡剖、林永欽老師的科學(xué)發(fā)展觀,、陳華教授的嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)計(jì)心態(tài)、徐兵老師的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)主義...各有千秋,,讓我大開眼界更受益匪淺,。但總的看來,,本質(zhì)大同,莫過于保持一顆真切的心,直面茫茫的真理行徑,。
此刻,,想起了理生樓前胡先嘯先生所言:業(yè)貴專精,,又貴宏通,。的確,前途蒼茫,,理想甚遠(yuǎn),但使命不忘,。讀書成才,非一人之得失,,更關(guān)乎社稷之榮辱,此意關(guān)重大,,豈敢有所唐突...
此番心得謹(jǐn)此,,望以之為日后之策鞭,以激勵(lì)我執(zhí)著向前,!
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最近讀了《美術(shù)概論》這本書。藝術(shù)概論是以各門藝術(shù)的普遍規(guī)律作為自己的研究對(duì)象,,具體地說,藝術(shù)理論要綜合地研究,、考察人類社會(huì)的一切藝術(shù)現(xiàn)象,探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律,,主要是研究各種藝術(shù)現(xiàn)象的共性問題,藝術(shù)的基本原理和概念范疇問題。這里需要明確兩點(diǎn):一是藝術(shù)理論與藝術(shù)史,、藝術(shù)批評(píng)的關(guān)系;二是藝術(shù)理論與部門藝術(shù)理論的關(guān)系。
我們必須理解與掌握藝術(shù)概論這門課程的學(xué)習(xí)方法:
1,、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要掌握正確的哲學(xué)——美學(xué)思考方法。如果說,,哲學(xué)代表著人類理性認(rèn)識(shí)的最高形式,,藝術(shù)代表著人類感性認(rèn)識(shí)的最高形式,,它們共同構(gòu)成了人類
精神王國的兩座高峰。那么,,架在哲學(xué)與藝術(shù)這兩座
精神高峰之間的橋梁便是美學(xué)。正是從這個(gè)意義上講,,德國古典主義哲學(xué)大師黑格爾干脆把美學(xué)就稱之為“藝術(shù)哲學(xué)”。因此,,研究方法問題對(duì)于藝術(shù)理論來說尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)將馬克思主義美學(xué)體系作為認(rèn)識(shí)和分析藝術(shù)活動(dòng)的基本方法,。
2、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要注意結(jié)合中外藝術(shù)史和中外優(yōu)秀藝術(shù)作品。不了解人類的過去,,就不能夠認(rèn)識(shí)人類的今天和未來。當(dāng)然,,單就我們的課程學(xué)習(xí)來說,不可能要求學(xué)習(xí)者在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展大量史學(xué)知識(shí),,只需要我們了解和熟悉教材中列舉的藝術(shù)史料,熟悉和掌握教材中列舉的中外優(yōu)秀藝術(shù)作品,,并能夠結(jié)合這些史料和作品來理解有關(guān)藝術(shù)理論。3,、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要注意結(jié)合自己的藝術(shù)體驗(yàn)。當(dāng)代社會(huì)生活中,,幾乎人人都離不開欣賞藝術(shù),。但是,,對(duì)于藝術(shù)概論這門課程的學(xué)習(xí)者來說,,就不能滿足于單純欣賞藝術(shù),而是應(yīng)當(dāng)熟悉和掌握藝術(shù)的基本知識(shí)和基本原理,,通過對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的鑒賞和
評(píng)價(jià),,一方面可以結(jié)合自身的藝術(shù)實(shí)踐和審美體驗(yàn)加深對(duì)藝術(shù)理論的理解;另一方面也要自覺地在藝術(shù)理論指導(dǎo)下,通過對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的鑒賞活動(dòng),,來提高自身的審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇四要說專業(yè)導(dǎo)論課的心得,,我坦白說沒什么,因?yàn)閷I(yè)導(dǎo)論課就是說一些專業(yè)的知識(shí),,有點(diǎn)枯燥乏味,不過這門課也讓我們更了解我們的專業(yè)?;叵肫甬?dāng)初選英語這門專業(yè)的時(shí)候,,我根本就沒有考慮那么多,,例如英語是一門什么專業(yè),;英語專業(yè)的學(xué)生要怎么就業(yè)的問題;英語專業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭有多激烈等等的問題,。但是專業(yè)導(dǎo)論課就讓我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)了英語這個(gè)專業(yè),也讓我們知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷,。
作為英語專業(yè)的學(xué)生,,應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè),,環(huán)境,,及其就業(yè)前景有相當(dāng)程度的了解,這樣才能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,,進(jìn)而更專心致志地學(xué)習(xí)英語。專業(yè)導(dǎo)論老師告訴我們:專業(yè)英語不僅包括英語技能的訓(xùn)練,,而且有明確的專業(yè)內(nèi)涵,是語言技能的訓(xùn)練與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的結(jié)合,,即作為表現(xiàn)其實(shí)質(zhì)內(nèi)容的語言技能,功能意念的語料載體可以隨專業(yè)方向變化,,使學(xué)與用緊密結(jié)合。換句話說,,我們不能死讀書,不能認(rèn)為學(xué)英語就是英語說的很流利,,讀寫都沒有問題就是人才,,我們要因應(yīng)我們不同的專業(yè)方向去扎實(shí)我們的英語技能,,豐富我們的專業(yè)內(nèi)涵。由于特定職業(yè)的需要,,要求達(dá)到在本職業(yè)范圍內(nèi)的使用英語目的。例如選擇旅游英語方向,,我們就要在西方國家人文歷史,風(fēng)土人情上深入了解,,這樣可以讓我們?cè)诰蜆I(yè)競(jìng)爭中更勝一籌;如果選擇翻譯英語方向,,我們就要認(rèn)真選擇我們主要翻譯的方面,選擇法律的話就要好好了解法律條文中的專業(yè)術(shù)語,,選擇歷史文學(xué)的話就要多讀一些外國作者的原著,了解一些外國作者的生平,,寫作風(fēng)格,作品等都有利于我們準(zhǔn)確的翻譯,;選擇商貿(mào)英語方向,我們要好好了解我國國情和英語國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,具有較好的外語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力。所以英語專業(yè)是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的創(chuàng)新型,、應(yīng)用型人才為核心,,全面強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)能力,、運(yùn)用知識(shí)能力、獨(dú)立分析能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,使培養(yǎng)出來的的外語人才具有扎實(shí)的外語基本功,、寬廣的知識(shí)面、一定的`相關(guān)專業(yè)知識(shí),、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),,能適應(yīng)軍事,、教育,、科研等部門的工作需要。
專業(yè)導(dǎo)論課的老師還讓我們了解到如何有效率的學(xué)習(xí)英語,,提高各項(xiàng)英語技能。英語專業(yè)學(xué)習(xí)要求學(xué)生需要在聽說書寫方面狠下工夫,,平時(shí)多聽多練,平時(shí)多開口進(jìn)行語音的矯正,,多與國外的教師進(jìn)行交流,,進(jìn)行語法及其書本的課后練習(xí),。課后多讀些國外的文學(xué)作品和寫寫不同話題的英語文章,練就扎實(shí)的寫作基本功,,打好聽說讀寫實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。英語專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)的方向主要有英語教師,、英語翻譯,、外貿(mào)業(yè)務(wù)員,、外貿(mào)跟單員等,不過無論哪一個(gè)職業(yè),,英語口語都是非常重要的。英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,,以培養(yǎng)語感。學(xué)英語記單詞很重要,,但機(jī)械記憶是沒有用的,,我們要做到詞不離句,句不離文,。要記?。河浘渥颖扔泦卧~劃算,。我們要養(yǎng)成記句子的習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,,又有語法內(nèi)容,還有詞的具體用法,。英語學(xué)習(xí)注重積累,,多用英語回答問題,,多用英語寫日記是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。背誦永遠(yuǎn)是學(xué)好語言最簡單有效的途徑,,我們可以多背誦一些經(jīng)典的段落、文章,、名篇等,,積累生詞,、句型和固定用法。
專業(yè)導(dǎo)論課的老師還組織了辯論賽,、模擬一個(gè)公司團(tuán)隊(duì)寫一份企劃案和要我們分組用英語來介紹一個(gè)國家等的項(xiàng)目去增強(qiáng)我們的聽說讀寫的能力。對(duì)于辯論賽,,我很感謝老師給我們一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉我們的膽量,,還有如何組織嚴(yán)密的語言去反駁對(duì)方的觀點(diǎn),,提高了我們隨機(jī)應(yīng)變的能力,在辯論賽上,,我們無法預(yù)料對(duì)手會(huì)提出什么樣的觀點(diǎn),而我們要在對(duì)方提出觀點(diǎn)的同時(shí),,想到反駁的論點(diǎn),還要組織成正確的英語表達(dá)出來,,是一項(xiàng)很刺激的挑戰(zhàn)。辯論賽上讓我們知道自己的不足,,我們可以多注意如何去改善,這是一個(gè)不錯(cuò)的收獲,。對(duì)于模擬一個(gè)公司團(tuán)隊(duì)寫一份企劃案,,我從中學(xué)會(huì)了如何和不同部門去協(xié)商,、合作,學(xué)會(huì)了如何去做一份企劃案,,學(xué)會(huì)了如何將自己要表達(dá)的意思用英語翻譯出來,懂得了如何精益求精,,沒有最好的方案,只有更好的方案,,對(duì)于顧客的要求,我們要傾聽,,努力去改善,從而達(dá)到他們的要求,。對(duì)于要我們分組用英語來介紹一個(gè)國家,我們學(xué)會(huì)了了解一個(gè)國家要從語言,、疆域、人口,、政治、宗教,、禁忌、旅游,、美食,、購物等多個(gè)不同的方面去了解才能全面細(xì)致,。不同國家有不同國家的歷史文化、風(fēng)土人情,,俗話說:入鄉(xiāng)隨俗,。我們也要因應(yīng)不同國家的情況去改變我們的行為習(xí)慣,才能不至于貽笑大方,。我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)要多實(shí)踐,才能做到靈活運(yùn)用,。
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)于英語這個(gè)專業(yè)都有了不同程度的了解,,我相信這些知識(shí)會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用寶貴的四年大學(xué)時(shí)間去成為我們這個(gè)專業(yè)的高素質(zhì)人才,讓我們了解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,使我們能夠在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭中更具優(yōu)勢(shì);讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候得心應(yīng)手,,平時(shí)的實(shí)踐運(yùn)用對(duì)于提高我們的工作能力有很大的幫助,;讓我們?cè)跍贤ǚ矫孢\(yùn)籌帷幄,語言是一門藝術(shù),,如何讓它成為成功的催化劑很重要。我相信我能在大學(xué)四年中朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)和奮斗,,不斷磨練自己,,充實(shí)自己,提升自己,以輕松愉快的方式學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識(shí)以及能靈活運(yùn)用,。我相信我能行。
會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇五
這本《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》,,是我們專業(yè)下半個(gè)學(xué)期的教材,,不過出于本身的興趣,我自己早已看了一遍這本書,,覺得受益匪淺,。
首先,,對(duì)這本書做一下簡介,。本書是對(duì)設(shè)計(jì)理論全面系統(tǒng)的闡述,內(nèi)容涵蓋了與藝術(shù)緊密相關(guān)的各科理論,涉及的知識(shí)面非常廣泛。論述中時(shí)不時(shí)有作者個(gè)人的創(chuàng)見,形設(shè)上豐富新穎,適合當(dāng)代讀者閱讀,。隨著我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程,不僅美育成為大學(xué)生的人文素質(zhì)建設(shè)的一大課題,而且用美的形態(tài)和應(yīng)用技術(shù)豐富和提升我國人民大眾的生活質(zhì)量也是必然趨勢(shì)。絕大多數(shù)美術(shù)院系培養(yǎng)學(xué)生的方向,可能越來越多的是應(yīng)用型人才,而不是架上繪畫或純藝術(shù)創(chuàng)作人才了,這種變化帶來的教學(xué)思路的調(diào)整也就是必然的了,。出版社為教學(xué)服務(wù)是天職之一,而面對(duì)這種變化,首先就想到了教材的變革與調(diào)整。大學(xué)美術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)中,實(shí)用類,、應(yīng)用技術(shù)類學(xué)科內(nèi)容和知識(shí)范疇成為課程的中心部分,大多數(shù)學(xué)生在校期間也會(huì)花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間在這些內(nèi)容上,。
通過這本書,,我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有了更深刻更正確的認(rèn)識(shí):
1.所謂藝術(shù)設(shè)計(jì),就是將藝術(shù)的形式,、美感結(jié)合社會(huì)、文化,、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)科技等諸多方面的因素,,再現(xiàn)于和我們生活精密相關(guān)的設(shè)計(jì)當(dāng)中,使之不但具有審美功能,還具有使用功能,。換句話說,藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的(大到空間環(huán)境,,小到衣、食,、注行,、用等),,藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)是人類社會(huì)一定的物質(zhì)功能與
精神功能的完美結(jié)合,是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物,。藝術(shù)來源于生活,反過來有作用于生活,。
2.藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究內(nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類,。同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到社會(huì),、文化,、經(jīng)濟(jì),、市嘗科技等諸多方面的因素,,其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計(jì)貴在創(chuàng)造活動(dòng)與實(shí)踐,。3.藝術(shù)設(shè)計(jì),實(shí)際上是設(shè)計(jì)者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力,、感知能力,、想象能力)的體現(xiàn),。各個(gè)專業(yè)雖然對(duì)設(shè)計(jì)知識(shí)的著重面不盡相同,但對(duì)于“大設(shè)計(jì)”概念的關(guān)于美、節(jié)律,、均衡,、韻律等的要求是一樣的,。不論是平面的還是立體的設(shè)計(jì),考生首先要面對(duì)的是一個(gè)對(duì)所設(shè)計(jì)對(duì)象的理解——對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象相關(guān)的背景文化,、地理,、歷史,、人文知識(shí)的理解。
4.作為藝術(shù)生,,我們應(yīng)該更多的去了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征和歷史性,設(shè)計(jì)形態(tài)和思維的結(jié)合,,同時(shí)不要忽視設(shè)計(jì)心理學(xué)的重要性,,將設(shè)計(jì)放在為人類服務(wù)的基礎(chǔ)上,才能不斷超越,,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值。
盡管這本教材書我已經(jīng)讀過一遍,,但是我想還有許多問題需要探導(dǎo)的,所以對(duì)這本書,,我同樣還充滿著興趣,期待下半個(gè)學(xué)期同任課老師一起探導(dǎo)一起學(xué)習(xí),。