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戶外親子活動方案詳案例(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:01:36
戶外親子活動方案詳案例(5篇)
時間:2023-04-07 17:01:36     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。

戶外親子活動方案詳案例篇一

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大,,新進(jìn)員工隨之增多,為加強新,、老員工之間的情感交流,,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識,、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識,,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊中隊員間的信任程度,,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性,,樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧,。熔煉團(tuán)隊精神,,加強團(tuán)隊凝聚力,樹立合力制勝的信念,。

二,、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時間:9:—4:3(全天)

(三)培訓(xùn)地點:小學(xué)操場

(四)人員安排:

(1)主持人:

(2)隊員:分為三隊:由、三人分別帶隊,。

(3)工具準(zhǔn)備:點名冊,、腰麥、游戲道具,。

(五)團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):

對于公司:

(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊目的,,增強團(tuán)隊凝聚力;

(2)學(xué)會相互配合,互相支持,,增強團(tuán)隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系,,形成積極向上的團(tuán)隊氣氛;

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團(tuán)隊?wèi)?yīng)變性,,從容各種挑戰(zhàn),。

對于學(xué)員:

(1)認(rèn)識自身潛能,,增強自信心;

(2)克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認(rèn)識團(tuán)隊的作用,,增強個人責(zé)任感和參與意識,。

(6)磨練意志和毅力,,提高應(yīng)對挫折的承受力;

一天課程安排:

8:集合上車(地點可選)

9:到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,,開始場地類拓展項目

破冰(9:-9:15)問好,、講話

訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動,。透過活動,使學(xué)員集中注意力,,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感,。

游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)

操作要求:

促進(jìn)個人融入團(tuán)隊,感受團(tuán)隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團(tuán)隊意識,。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,,推動團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)程,。

戶外親子活動方案詳案例篇二

一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

二,、前期準(zhǔn)備工作

1,、錄音機,、集體操的碟片、哨子(話筒),、隔斷用的小彩旗等,。

2、各班自備簽到表,、小獎品,。

3、小游戲用具:球8個,、布帶若干條,。

4、各班安排一名家委會人員照相,。

5,、親子活動橫幅。

5,、通知家長:

① 集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

(要求必須準(zhǔn)時,,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

② 集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往,、結(jié)束后自行離開)

③ 春游準(zhǔn)備:自備午餐,、水、水果,、相機,、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話,,自行提前聯(lián)系)

④ 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動,。

三、活動流程

時間活動內(nèi)容備注

8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

9:00~9:20集體操按班級,,家長參與

9:20~9:30休息(飲水,、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

鉆山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

四、安全保障措施:

1,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2,、家長一定要注意自己孩子的安全,,教師,、家委會成員、家長三方監(jiān)管,。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),,準(zhǔn)時集合,。

4、活動時要做到井然有序,,教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。

5,、注意言行文明,愛護(hù)公物,,不隨地亂扔垃圾,。

6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),,確保幼兒安全,。

一、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:王秀婷 游戲組織人: 王秀婷,、丁霞,、尹文娟 )

1、比賽方法:

本次比賽設(shè)四隊,,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),,四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,每一組兩人面對面站立,,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,,各隊的第一組向前跑進(jìn),,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,,比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

2,、比賽規(guī)則:

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背,。

(2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。

(3)每次四隊同時進(jìn)行比賽。

1,、比賽方法:

本次比賽設(shè)四隊,,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定,、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子),四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,,孩子抱著球,由大人背著孩子前進(jìn)跳,,這樣就成了夾球跳,。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,,各隊的第一組前進(jìn)跳行進(jìn),,繞規(guī)定場地一圈,回到終點,,比賽結(jié)束,。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2,、比賽規(guī)則:

(1)孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn),。

(2)中途若隊中有人摔到,,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。

(3)每次四隊同時進(jìn)行比賽,。

1、游戲方法:

本次比賽設(shè)四隊,,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,,其余的小雞為一組幼兒。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,,大家開始玩老鷹捉小雞的游戲,。

2、游戲規(guī)則:

(1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞,。

(2)中途若隊中有人摔到,,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。

(3)四隊同時進(jìn)行游戲,。

四、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷,、丁霞,、尹文娟 )

1、比賽方法:

本次比賽按班級設(shè)三隊,,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名,,主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全,。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加,,每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的s形準(zhǔn)備好,三隊的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后,,準(zhǔn)備從s形山洞里鉆過去,,這樣就成了鉆山洞。比賽開始,,發(fā)令員發(fā)令后,,各隊的第一組幼兒鉆過去,繞規(guī)定場地一圈,,回到終點,,比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,,直至所有到場人員都參加完成比賽,。

2、比賽規(guī)則:

(1)孩子必須聽到口令后開始,。

(2)中途若隊中有人摔到,,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn),。

(3)三隊同時進(jìn)行比賽,。

備注:前三個游戲是班級內(nèi)親子互動,后一個游戲是年級組親子互動游戲,。

各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人,。

戶外親子活動方案詳案例篇三

親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分,,那么組織采摘的

活動方案

怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子采摘活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助,。

活動名稱:郊游活動計劃書——我們的計劃(大班)

活動背景:

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的經(jīng)驗,,所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內(nèi)容,,選擇自己的玩伴,,讓幼兒學(xué)著計劃、自己準(zhǔn)備物品,,在親身實踐中學(xué)習(xí)自主選擇,、自我安排、自我管理,,體驗做小主人的快樂,。

制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程,更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的,,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商,、分工,是孩子合作能力提高的一個重要途徑,。

活動目的:

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定郊游計劃,,嘗試安排自己的活動。

2,、在協(xié)商,、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。

活動準(zhǔn)備:

1,、幼兒已有出游經(jīng)驗。

2,、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息,。

活動過程:

一、討論外出目的地,。

1,、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場,、外灘,、城隍廟)

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方,,得票最多的地點便成為班級推選的外出地點,。(城隍廟)

二,、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”。

1,、幼兒自由結(jié)伴商量

l去城隍廟的目的,。

l“怎么去,帶什么?”

l分工:“誰記錄,,誰交流?”

2,、幼兒制定計劃書

教師指導(dǎo):啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果。

3,、分享交流,。

三、實施計劃書,。

活動效果:

由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準(zhǔn)備充分,,所以在分享交流中發(fā)言踴躍,大家極力推薦了許多活動地點,,如東方綠洲,、東方明珠電視塔、外灘,、城隍廟等等,,最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的,,有的小組說:“我們?nèi)懮?。”有的小組說:“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn),?!庇械恼f:“我們看民間藝人做工藝品?!贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法,。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙,,說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣,,更多的小組畫了一包包的小零食,從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式,。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗用不同的方法進(jìn)行設(shè)計,,有的用表格式,有的用箭頭來表示,,有的把計劃書的各個不同內(nèi)容設(shè)計成一幅幅畫面,,好象一個完整的故事,在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法,。

雖然幼兒計劃書有些稚拙,,但這是孩子們自己努力完成的杰作,,體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施,,實現(xiàn)著自己的想法和愿望,。

在一系列的制定、交流,、實踐過程中,,孩子們真正了解了自己的需求,,學(xué)會了合理安排,,條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn):會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關(guān)心,、互相幫助的情景多了……,。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作,、溝通的快樂,。

反思與建議:

1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施:

l小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主討論,,教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題,,展開具體形象的活動幫助孩子理解,提升經(jīng)驗,。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,,圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書,隨后計劃書相似的幼兒一起實施,。

2,、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的能力差異,教師引導(dǎo)能力強的幼兒分工商量合作中學(xué)會妥協(xié),,鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。

3,、計劃書不能只停留在書面上,,重要的是讓孩子按計劃書去實踐,清楚自己該做什么,,先做什么,,要做什么,減少盲從性,,學(xué)會安排,,有主見。

4,、計劃書制訂后,,成人要給予支持和幫助下,,鼓勵幼兒按計劃實施。

——尋夢園香草農(nóng)場

預(yù)計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計活動對象:200對家長以及孩子,,為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,,活動劃分為兩大部分,分別在當(dāng)天下午進(jìn)行,。上午進(jìn)行農(nóng)場參觀,、拍照留念、自由活動,。孩子與家長自主選擇,,每個活動100對活動成員)

游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標(biāo):1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1,,讓孩子接觸大自然,,熱愛大自然。

3.讓孩子學(xué)會欣賞美,、表現(xiàn)美,。

4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,,培養(yǎng)孩子的動手能力,、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),,以及良好的社會交往能力,,學(xué)會感恩。

游戲材料:

鏟子,、水桶,、燒烤爐、木炭,、燒烤食品(自帶),、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)

游戲過程:

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打,,因此先組織100對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動,。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護(hù)薰衣草,為花種澆水除草比賽活動,。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作,。觀察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水,、除草用具,。

5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水,,除去周圍的雜草,。看哪組家庭做的又快又好,。(20分鐘)

6.活動結(jié)束,,工作人員進(jìn)行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵,。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿),。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。(15分鐘)

2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具,。觀看工作人員示范。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后,,請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項,。工作人員再進(jìn)行講解并補充。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,,主要由孩子嘗試操作,。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

5.進(jìn)行燒烤活動,,主要由孩子操作,。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后,,孩子展示自己的成果,。交流在活動中的體會。并感恩家長,,和家長一起分享成果,。

7.活動結(jié)束,農(nóng)場提供薄荷,、薰衣草,、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

活動主題:家·愛的港灣

活動目的:六一節(jié)假日,,家人齊歡樂

活動策劃及執(zhí)行:

活動費用:見各方案細(xì)則

活動包含:見各方案細(xì)則

活動方案一:

方案地點:月亮灣都市莊園

活動用時:一天或半天

活動內(nèi)容:

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):

含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3,、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)

4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;

5,、此次行程中不含餐,,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動費用:130元/人(含車,、門票,、領(lǐng)隊,、10元旅行社意外險)

活動地點:南部山區(qū)

活動用時:半天

活動內(nèi)容:

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、采摘完后進(jìn)行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進(jìn)行,,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點,,終點設(shè)有氣球,,每隊搭檔到達(dá)終點后,折返返回,。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,,混合放到一起,,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,,同時要搶到其他組的圖案碎片,,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝,。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4,、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費

活動費用:110元/人(含車、領(lǐng)隊,、活動費,、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點:濟南黃河海立水上世界

活動用時:一天

活動內(nèi)容:

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、海立水上世界項目:

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串,、烤翅,、蒜包肉、燒餅等,。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍,。

活動:

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,,速度最快

最準(zhǔn)確的一隊獲勝,,共進(jìn)行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品

活動費用:130元/人(含車、領(lǐng)隊,、活動費,、午餐,、烤爐,、獎品,、10元旅行社意外險)

活動方案四:

活動地點:章丘白云湖

活動時間:一天

活動內(nèi)容:

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2、白云湖景區(qū)門票:

3,、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),,勝出者頒發(fā)獎品;

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,,可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5,、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專人講解野菜知識,,野菜名、識別野菜,、藥用價值、對人體的好處,、做法等,。

6、辛勤的勞動后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進(jìn)行,,以家庭為單位比賽開始,,協(xié)力跑向終點,,終點設(shè)有氣球,,每隊搭檔到達(dá)終點后,,折返返回,。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,,將幾幅畫撕成若干片,,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊伍獲勝,。

3)你演我猜

8,、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀(jì)念品;

9、活動全程結(jié)束,,返回市區(qū)

活動費用:130元/人(含車,、門票、船票,、領(lǐng)隊,、活動費、午餐,、烤爐,、獎品、10元旅行社意外險)

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戶外親子活動方案詳案例篇四

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長,。

4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案,。

親子活動游戲:

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā),。孩子不能掉下,,否則算失敗,以快者為勝,。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),,跑的過程二人配合用力,,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā),。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,,聽哨聲出發(fā),,繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),,綁繩中途脫落者算失敗,,以快者為勝。

二年級——地點在籃球場,,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,,距離為28米,。

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案活動方案。準(zhǔn)備每班一個呼啦圈,。

六年級——地點在草坪,,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班,。距離為30米,。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

戶外親子活動方案詳案例篇五

為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,,為員工創(chuàng)造一個融洽,、和諧、健康的氛圍,,增進(jìn)員工之間的默契和感情,。

一:活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性,,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高團(tuán)隊意識,,從而提高每個員工的配合度,,提高整體作戰(zhàn)能力。

二,、活動目的

1.團(tuán)隊協(xié)作,、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力,。

2.營造,、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識,、增強集體榮譽感,。

3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊,、增強歸屬感,。

4.增進(jìn)了解,、加強溝通,、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,、激揚團(tuán)隊士氣。

三,、參加人員:公司全體員工(約60名)

四,、活動內(nèi)容:烽火叢林野戰(zhàn)

以“團(tuán)隊”為主題和組織形式,,以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具:

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中,,融合心理分析,、管理理念和工作技巧:

加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,,團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高,。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷,、叢林野戰(zhàn),、定向越野,穿越電網(wǎng),,無規(guī)火車,,信任背摔,絕壁攀巖,,風(fēng)趣戶外野炊等,。

五、活動負(fù)責(zé)部門

六,、活動具體方案

(一)地點:安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間:擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟

2,、積極參與拓展訓(xùn)練,,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,,放松心情

4,、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗

七、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿,,若有空一床位,,補房差70元/人 迷彩服:衣服+褲子+皮帶

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