“方”即方子,、方法,。“方案”,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
戶外親子游戲活動方案戶外親子活動方案詳案例篇一
1、通過和家長的一起游戲,,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。
2、加強家園聯(lián)系,,增加教育的透明度,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3,、培養(yǎng)孩子積極參加集體活動,,愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗活動帶來的快樂,。
活動時間:xxx年8月30日(8:30—————10:30)
活動地點:大三班教室
參加對象:全體幼兒和家長,、班級老師和阿姨。
活動一:游戲《吹乒乓球》
1、在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量,。
2,、在游戲中體驗游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:乒乓球六只,,桌子六張,,吸管、杯子若干,。
游戲玩法:
1,、根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲,。
2,、家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面,。
3、同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利,。
活動二:親子游戲《搶椅子》
活動目的:
1,、培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛,。
2,、讓孩子能聽指令游戲。
活動準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法:
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,,參賽者圍著椅子朝一個方向跑,。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,,搶不到椅子的人算輸,,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,,堅持到最后的為贏,。
戶外親子游戲活動方案戶外親子活動方案詳案例篇二
幼兒和家長同一方向站好,孩子從起點出發(fā),,走過小橋,,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,,把帽子交給家長帶在頭上,,家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回,。哪組先結(jié)束,,哪組獲勝。
孩子和家長對面站好,孩子穿著圍裙從起點出發(fā),,然后跨過“小河”跑向家長后,,家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”,。把署片筒放到小筐內(nèi),,反復(fù)進(jìn)行,聽老師口令后,,計數(shù)哪組最后裝的薯片桶多,,哪組獲勝。
小推車2輛,、皮球2個
比賽分成二組進(jìn)行,,孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備,活動開始孩子們從起點出發(fā)跑到每組對面,,從球筐里抱一個球跑回來,,并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi),媽媽再迅速地把球運回球筐,,推車回來的快的一組為第一名,。
2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子,、鉆過拱形門,,跑到對面,拿起一個蛋放在地墊上,,端著把它運回放到小簽里,。速度快者為勝。
蛋如果掉到地上,,返回再揀一個,。誰先到達(dá)為勝。
二個用報紙團(tuán)成的紙球,、二根小棒,。
孩子分成二組,聽到哨聲活動開始,,每組的第一名小朋友拿著小棒,,趕報紙球繞跑到起始的地方,哪個幼兒回來的最快,,誰就能第一名,。
把幼兒分成兩組,游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前,,然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項鏈逐一穿到繩子上,,再跑回到原來的地方,,以先到終點的幼兒為勝者。
把幼兒分成兩組,,游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后,,來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回,以先到終點者為勝,。
小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處,,將小魚放到椅子上,直線跑回,,哪組速度快者為勝,。
戶外親子游戲活動方案戶外親子活動方案詳案例篇三
1、一次性臺布數(shù)個
2,、彩虹傘
3,、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5,、歡快的音樂和錄音機(jī),,電池
6、長繩一條
7,、照相機(jī)
游戲安排:
1,、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶),。
(2)玩報紙:
a,、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,,讓幼兒從報紙上走到對面,。
b、玩紙球:把報紙揉成球,,隨意地踢,、投擲......
(3)彩虹傘:
a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,,全體幼兒一起拉起彩虹傘,,抖動彩虹傘,炒豆豆,。
b,、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,,幼兒排著隊從山洞里鉆過,。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),,幼兒當(dāng)成小魚,。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞,。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,,錄音機(jī),。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩,。
2,、大家圍坐在一起聽著歡快的`音樂進(jìn)行野餐。
3,、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目
4,、大家三五成群,自由活動
戶外親子游戲活動方案戶外親子活動方案詳案例篇四
活動地點:點點一班教室
活動主題:《快樂的游戲》
活動時間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時開始
活動流程如下:
活動一:《打招呼》
(教師逐一向幼兒問好,,并請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你?。?/p>
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己,。
活動二:親子游戲:《拽尾巴》
材料準(zhǔn)備:一米長的繩子若干
活動目標(biāo)::培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系,,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的快樂,。
活動三:游戲《運木頭》
材料準(zhǔn)備:1,、積木塊若干
2、筐子若干
3,、拱橋,、小地墊若干
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情,。
結(jié)束活動:手指游戲《大象蓋房子》
2-3歲親子游戲:踩小車
目的:
1,、發(fā)展腿部肌肉,提高運動能力,。
2,、在愉快的活動中獲得知識、增進(jìn)親子之間的感情,。
玩法:
1,、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,,兩腳腳底互頂,。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反,。
2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,,類似踩自行車的動作,。
3,、兒歌:
齊:大腳碰小腳,我們踩小車,。
家長:車子開到哪里去,?
幼兒:車子開到***去。
家長:車子經(jīng)過什么地方,?
幼兒:車子開到***去,。
提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間,,切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大,,以免傷筋。
戶外親子游戲活動方案戶外親子活動方案詳案例篇五
戶外親子游戲1:捉影子
場地可以選在操場,、公園,、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方,。
游戲說明:
這個游戲以踩到對方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn),。因此,先讓孩子找到自己的影子,,再讓他轉(zhuǎn)身,,向四周走動或跑動,看看影子是怎么變化的,。游戲規(guī)則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子,。這時兩個人的角色進(jìn)行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人,。
戶外親子游戲2:畫影子
畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙,、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲說明:
天氣晴朗的時候,,家長帶著孩子來到路邊或草坪上,。同樣是先找到自己的影子,。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓,。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓,。之后讓孩子學(xué)大人的方法,,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色,。
畫的影子不一定是人,,也可以是樹、葉,、花,、樹枝及灌木叢的影子,,甚至生活中的每個事物,當(dāng)影子映在一個平面時,,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓,。稍微移動紙張,畫出疊影,?;氐郊抑校偻可?,掛在墻上欣賞,。
戶外親子游戲3:水上比賽
這個游戲需要簡單的幾個材料:小木棒、樹葉,、樹枝
游戲說明:
這個游戲需要特定的地方,,因為要找一條小溪,或流動的水,,在上游選定起點線,,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處,,看哪些物體能夠先到達(dá)終點,。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,,在入口處將木棒,、樹葉、樹枝等漂浮物投下,,然后跑到另一端等待,,看哪些物體先到達(dá)終點。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快,。還可以從玩的過程中學(xué)到生活常識,。
這個游戲需要材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子,、夾子,、手套
游戲說明:
帶上小罐子、鑷子,、夾子等工具,,領(lǐng)孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,,如螞蟻,、蜘蛛、蚯蚓,、蝸牛等),。用鑷子,、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中,。教孩子認(rèn)識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,,孩子還可以識別益蟲和害蟲,。
戶外親子游戲5:樹皮特寫鏡頭
游戲需要材料:放大鏡,、紙,、黑色或棕色蠟筆
游戲說明:
家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,,仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路,。不讓孩子看閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,,并用語言描述出來,。
然后用紙將樹皮的紋路描摹出來:方法是將紙貼緊樹皮,,用蠟筆摹印下樹皮的紋路,。在紙上摹印出不同的樹皮,,比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮,以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中,,影響樹的生長,。
1,、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發(fā)生一些口角,但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)??粗改浮皬堁牢枳Α?、相互謾罵,孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中,,這最終會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的,。
2,、讓孩子學(xué)會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子,會幫助他們處理一切事務(wù),;另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復(fù)的嘗試過程中,,孩子便會掌握獨自處理事務(wù)的要領(lǐng),,更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅,這才是萬金難求的。
提示:經(jīng)驗的積累會加強孩子的自信心,,即使日后遇到何種困難,他們都不會輕易被挫折擊倒,,而只會變得越戰(zhàn)越勇,。
一、活動目的
為提倡勞逸結(jié)合,,快樂工作的公司指導(dǎo)思想,,促進(jìn)部門間的交流,,加深了解,提高工作效率,,增強集體榮譽感,。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節(jié),,經(jīng)同事們提議和公司的最終決定,,決定于本周進(jìn)行一次“集體戶外野炊”活動。
二,、活動負(fù)責(zé)人:
三,、活動時間:x年6月8日
四,、活動地點:
五,、活動對象:
六、活動安排:
1,、燒烤活動
2,、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,,飛機(jī)獎品
3,、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎品
八,、活動內(nèi)容
晚上7:00在招商中心門口集合,,集合后清點人數(shù),所有人員排號1-100號,,確保成員到齊后,,乘車前往目的地。到達(dá)目的地后,,自由游玩,,適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺,,準(zhǔn)備野炊活動,。 野炊的一些工作安排:一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九,、注意事項
1,、來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,,注意公共衛(wèi)生,。
2、所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài),。
3,、禁止下河游泳,,攀爬樹木,注意個人物品及安全,。
4,、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨行動,,如有人因有事而要提前返回的,,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開,。