范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇一

1,、知道水果類食物要洗干凈再吃,。

2,、能積極參與活動，養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,，體驗活動的快樂,。

3,、在盥洗活動中,，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和探索的興趣,。

水果若干,、鹽、大水盆

1,、教師將水果放在神秘袋內(nèi),，請幼兒每人在袋中摸水果。

問：你摸到的是什么水果,？它長的什么樣子的,？（說出名稱和形狀）

2、了解水果的用途

問：你們經(jīng)常吃水果嗎,？你還吃過哪些水果,？為什么要多吃水果？

1,、問：吃水果之前應(yīng)該做些什么呢,？為什么要洗水果呢？

3,、幼兒洗水果,，老師指導(dǎo)。

問：水果寶寶洗得真干凈,，現(xiàn)在可以吃了嗎,？

恩，干干凈凈的吃才不會有細菌寶寶跑到我們的肚子里,，我們才不會生病,。

1,、師：水果寶寶洗干凈了，有消好毒,，現(xiàn)在我們可以吃這些干凈的水果了,。

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇二

通過游戲活動，讓幼兒初步了解水果的基本特征,，積累相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗,。

水果若干，摸摸袋若干,；水果圖片,；西瓜奶奶教具一個，蛋糕一個,。

（一）引題

（二）觀察水果,，了解水果的特征

1、幼兒操作：今天,，西瓜奶奶過生日,，誰想去啊,？西瓜奶奶說你要帶一個寶寶一起去,，這個寶寶就是你面前布袋里的這個，你先不要打開,，先摸一摸,，猜一猜這個寶寶是誰？聞聞味道,，這是什么寶寶,？（幼兒操作）

（1）我們現(xiàn)在打開看看是什么寶寶？

（2）你們帶去的寶寶是什么樣子的.,？（幼兒自由說,，說說自己手里的水果是什么樣子的。）

2,、觀察比較水果的顏色,、形狀。

（1）桔子是什么樣子的,？香蕉是什么樣子的,？蘋果是什么樣子的？

（2）他們是什么顏色的,？

（3）桔子,、香蕉比較：香蕉是黃色的，桔子寶寶有綠色的，也有桔黃色的,。

（三）排序：我們讓它們排好隊去西瓜奶奶家去

1,、先給桔子排隊

2、給蘋果寶寶排隊

3,、給香蕉排隊

4,、給梨子排隊

（四）數(shù)數(shù)與滲透性識字相結(jié)合

1、那么多寶寶排好隊了,，我們看看今天有哪些寶寶去西瓜奶奶家去,。（幼兒說出一個水果，教師將水果卡片及漢字貼在黑板上）

2,、數(shù)一數(shù),，寫一寫。

（1）你們看看桔子寶寶有幾個,？數(shù)一數(shù),，5怎么寫？

（2）蘋果寶寶有幾個,？數(shù)一數(shù),，4怎么寫？

（3）香蕉寶寶有幾個,？數(shù)一數(shù),，3怎么寫,？

（4）梨子寶寶有幾個,？數(shù)一數(shù)，2怎么寫,？

（5）西瓜奶奶有幾個,？數(shù)一數(shù)，1誰會寫,？

（6）一個西瓜奶奶,，2個梨子寶寶，3個香蕉寶寶,，4個蘋果寶寶,，5個桔子寶寶它們和西瓜奶奶合起來，它們合在一起,，有一個大家都可以叫的共同的名字,，叫什么？（出示“水果”）

小結(jié)：它們合起來,，有一個大家都可以叫的共同的名字叫水果,。

（五）你們還吃過什么水果？（幼兒想象回答）

1、西瓜奶奶家的門關(guān)著你要進去,，怎么辦,？（敲敲門）

2、可是西瓜奶奶眼睛不好,，看不清楚你是誰怎么辦,？告訴他你是誰？你帶了什么水果,。

3,、西瓜奶奶耳朵不靈，怎么辦,？（大聲點說話）

4,、誰先來敲敲門？（幼兒敲門,，教師以游戲的形式提問再幼兒回答）

（七）唱生日歌：

1,、西瓜奶奶過生日，西瓜奶奶要請大家吃什么,？

2,、（出示蛋糕）吃蛋糕之前我們要先干什么？

3,、幼兒唱生日歌

4,、教師：老師現(xiàn)在要唱一首生日歌，和你們唱的是不一樣的,，誰聽出來唱的不一樣,，我先給他吃，你聽出來哪里不一樣,。

5,、教師唱生日歌一遍，提問：老師唱的生日歌和你們唱的有什么不一樣,？

6,、幼兒跟唱一遍

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇三

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活動目標：

在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對應(yīng)關(guān)系,，進一步了解水果的特點,。

活動準備：

1、ppt,；西瓜,、獼猴桃；果汁,。

2,、幼兒已積累關(guān)于水果的一些相關(guān)經(jīng)驗,。

重點難點：

找出水果與果汁的對應(yīng)關(guān)系。

活動過程：

一,、幼兒回憶果汁,，并說說果汁的味道。

1,、你們喝過果汁嗎,？喝過什么果汁？

2,、果汁的味道是什么樣的,？

小結(jié)：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的,，也有又甜又酸的,。

二、幼兒看看果汁的顏色,，找找水果朋友,。

1、提問：果汁是什么做成的,？（水果）

三,、幼兒觀察比較，嘗嘗果汁的味道,。

2,、出示西瓜、獼猴桃,，誰是這杯綠果汁的好朋友呢,？為什么？

（西瓜說：我有一件綠衣裳,，我是你的好朋友,；獼猴桃說：我的果肉是綠色的,，我是你的好朋友,。）

3、到底誰是它的好朋友呢,？讓我們來嘗一嘗,。

現(xiàn)在你們嘗出來了嗎？誰是這杯綠果汁的好朋友呀,？

4,、教師現(xiàn)場驗證。

小結(jié)：原來有些果汁的好朋友不單單要看顏色,，還要想想果肉的顏色,。

延伸活動：

水果寶寶夸我們小一班的小朋友真聰明,，她還帶來一些果汁朋友請你們嘗一嘗，嘗好了告訴客人老師你喝的`是什么果汁哦,！

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇四

1,、能夠說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色,、味道等特征,。

2、在活動中幼兒能大膽操作,，并能用語言與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),。

3、激發(fā)幼兒愛吃水果的情感,，體驗同伴交流的樂趣,。

1、物質(zhì)準備：幾種常見水果若干,、神秘紙盒一個,、畫有水果輪廓的作業(yè)紙若干、水彩筆若干,。幼兒有對水果的認識經(jīng)驗,。

2、經(jīng)驗準備：幼兒對水果有一定的經(jīng)驗（認識幾種常見水果）,。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見水果的外形特征。

（2）讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果,。

（3）認識水果的顏色及形狀,。

它們是什么顏色的？它們是什么形狀的,？讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗充分發(fā)言,。

2、鼓勵幼兒練習(xí)剝香蕉,、桔子皮等,，并品嘗多種美味的水果。

（1）說說水果的吃法,。

這些水果怎么吃,？

香蕉、桔子要剝皮以后才能吃,；蘋果,，梨要洗凈或去皮之后才能吃。

（2）幼兒自己動手剝香

蕉,、桔子并品嘗多種美味水果,。

（3）鼓勵幼兒說一說自己品嘗了什么水果,？是什么味道的？

蘋果：酸酸的,、甜甜的,；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的,；梨：甜甜的,、脆脆的。

（4）教育幼兒多吃水果身體棒,。

水果里面有豐富的營養(yǎng),，含有多種維生素，多吃水果不感冒,，可以使我們的身體更強壯,。

（5）教育幼兒不亂扔果皮，果核,。

引導(dǎo)語：我們吃剩的果皮,、果核應(yīng)該怎么辦？

4,、游戲：摸水果

引導(dǎo)語：老師這里有一個水果盒,，里面裝著小朋友喜歡吃的水果，待會兒老師請小朋友上來摸一摸,，如果你猜出了你所摸的水果,，老師就把這個水果送給你。

5,、給水果寶寶穿衣服,。

果園里發(fā)生了一件奇怪的事情，所有的水果寶寶都沒有了顏色,。

請幼兒給畫好輪廓的水果涂色,。教師從旁指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒在輪廓內(nèi)涂色等,。

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇五

1,、知道水果類食物要洗干凈再吃。

2,、能積極參與活動,，養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣，體驗活動的快樂,。

3、在盥洗活動中,，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和探索的興趣,。

水果若干、鹽,、大水盆

1,、教師將水果放在神秘袋內(nèi)，請幼兒每人在袋中摸水果,。

問：你摸到的是什么水果,？它長的什么樣子的？（說出名稱和形狀）

2,、了解水果的用途

問：你們經(jīng)常吃水果嗎,？你還吃過哪些水果？為什么要多吃水果,？

1,、問：吃水果之前應(yīng)該做些什么呢？為什么要洗水果呢,？

3,、幼兒洗水果，老師指導(dǎo),。

問：水果寶寶洗得真干凈,，現(xiàn)在可以吃了嗎？

恩,，干干凈凈的吃才不會有細菌寶寶跑到我們的肚子里,，我們才不會生病。

1,、師：水果寶寶洗干凈了,，有消好毒，現(xiàn)在我們可以吃這些干凈的水果了,。

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇六

秋天是各種水果收獲的季節(jié),，秋天的水果是多種多樣的。它們不僅有不同的名稱,，還有形狀的不同,，顏色的不同，味道的不同等,。對于小班的幼兒,，他們有時不能正確把握各種水果的特點，他們對水果認識是具體形象的,，只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物,。一些水果的外形，幼兒已有了一定的經(jīng)驗認識,，但水果中除了外部的不同,，它的內(nèi)部也藏有許多的教育契機,，為此我結(jié)合主題設(shè)計了本次活動。

1,、能說出幾種秋天常見水果的名稱,，通過各種感官感知其特征。

2,、能夠自己剝桔子和香蕉,，喜歡吃多種水果。

1,、剝掉皮的橘子一個,，用消過毒的手帕包好。

2,、桔子,，蘋果、梨,、香蕉等水果,。

3、籃子若干,。

今天老師給小朋友帶來一樣?xùn)|西,，請小朋友用鼻子聞一聞，看看是什么,？（出示用手帕包好的桔子,，引導(dǎo)幼兒用鼻子聞出桔子。）

二,、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見水果的典型特征,。

如：這是什么？桔子寶寶長的什么樣,？是什么顏色的,？什么味道的？

2,、共同觀察其它水果,。

3、教師小結(jié)：蘋果,、梨,、桔子、香蕉有一個共同的名字叫水果,。水果很有營養(yǎng),，請小朋友們多吃水果，身體會很健康。

請幼兒將蘋果,、桔子,、香蕉,、梨等按名稱分類,，并放在相應(yīng)的盤子里。

剝香蕉皮,、橘子皮,，并品嘗多種美味的水果。

1,、說說水果的吃法,。

這些水果怎么吃？請幼兒說出蘋果,、香蕉,、桔子、梨的吃法,。

2,、教師和幼兒一起洗手。

3,、幼兒自己動手練習(xí)剝香蕉,，桔子，教師將剝好的桔子,，香蕉等做成水果拼盤讓幼兒品嘗,。

（4）鼓勵幼兒說一說自己品嘗了什么水果？是什么味道的,？

表演《蘋果歌》

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇七

1,、知道水果類食物要洗干凈后再吃。

2,、學(xué)習(xí)用正確的方法洗水果,。

1、活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果,、梨,、桃子、香蕉等),。

2,、布袋、人手一只小盆,。

1,、游戲：摸摸是什么?

將水果放在神秘布袋內(nèi)，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果,。

提問：你摸到的是什么?

2,、討論：吃水果的好處。

知道水果水分多,，維生素豐富,，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂漂亮亮,。

3,、給水果寶寶洗個澡。

幼兒觀察水果表面,。

了解水果表面很臟,，知道水果洗干凈才能吃。

教師和幼兒共同洗水果,。

洗的時候要把水果的每個地方都洗到,，不要把水濺出來。

1,、可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果,。

2、與家長聯(lián)系,，鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生,，洗水果。

對洗水果感興趣,，愿意動手洗水果,。

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇八

通過游戲活動，讓幼兒初步了解水果的基本特征,，積累相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗,。

水果若干，摸摸袋若干,；水果圖片,；西瓜奶奶教具一個，蛋糕一個,。

（一）引題

（二）觀察水果,，了解水果的特征

1、幼兒操作：今天,，西瓜奶奶過生日,，誰想去啊,？西瓜奶奶說你要帶一個寶寶一起去,，這個寶寶就是你面前布袋里的這個，你先不要打開，先摸一摸,，猜一猜這個寶寶是誰,？聞聞味道，這是什么寶寶,？（幼兒操作）

（1）我們現(xiàn)在打開看看是什么寶寶,？

（2）你們帶去的寶寶是什么樣子的？（幼兒自由說,，說說自己手里的水果是什么樣子的,。）

2,、觀察比較水果的顏色,、形狀。

（1）桔子是什么樣子的,？香蕉是什么樣子的,？蘋果是什么樣子的？

（2）他們是什么顏色的,？

（3）桔子,、香蕉比較：香蕉是黃色的，桔子寶寶有綠色的,，也有桔黃色的,。

（三）排序：我們讓它們排好隊去西瓜奶奶家去

1、先給桔子排隊

2,、給蘋果寶寶排隊

3,、給香蕉排隊

4、給梨子排隊

（四）數(shù)數(shù)與滲透性識字相結(jié)合

1,、那么多寶寶排好隊了,，我們看看今天有哪些寶寶去西瓜奶奶家去。（幼兒說出一個水果,，教師將水果卡片及漢字貼在黑板上,。）

2、數(shù)一數(shù),，寫一寫,。

（1）你們看看桔子寶寶有幾個？數(shù)一數(shù),，5怎么寫,？

（2）蘋果寶寶有幾個？數(shù)一數(shù),，4怎么寫,？

（3）香蕉寶寶有幾個？數(shù)一數(shù)，3怎么寫,？

（4）梨子寶寶有幾個,？數(shù)一數(shù)，2怎么寫,？

（5）西瓜奶奶有幾個,？數(shù)一數(shù)，1誰會寫,？

（6）一個西瓜奶奶,，2個梨子寶寶，3個香蕉寶寶,，4個蘋果寶寶,，5個桔子寶寶它們和西瓜奶奶合起來，它們合在一起,，有一個大家都可以叫的共同的名字,，叫什么？（出示“水果”）

小結(jié)：它們合起來,，有一個大家都可以叫的共同的名字叫水果,。

（五）你們還吃過什么水果？（幼兒想象回答）

1,、西瓜奶奶家的門關(guān)著你要進去,，怎么辦？（敲敲門）

2,、可是西瓜奶奶眼睛不好,，看不清楚你是誰怎么辦？告訴他你是誰,？你帶了什么水果,。

3、西瓜奶奶耳朵不靈,，怎么辦,？（大聲點說話）

4、誰先來敲敲門,？（幼兒敲門,，教師以游戲的形式提問再幼兒回答。）

（七）唱生日歌：

1,、西瓜奶奶過生日,，西瓜奶奶要請大家吃什么？

2,、（出示蛋糕）吃蛋糕之前我們要先干什么,？

3,、幼兒唱生日歌。

4,、教師：老師現(xiàn)在要唱一首生日歌,，和你們唱的是不一樣的，誰聽出來唱的不一樣,，我先給他吃,，你聽出來哪里不一樣。

5,、教師唱生日歌一遍,，提問：老師唱的生日歌和你們唱的有什么不一樣？

6,、幼兒跟唱一遍,。

小班科學(xué)水果寶寶愛洗澡活動反思篇九

1．知道水果類食物要洗干凈后再吃。

2．學(xué)習(xí)用正確的方法洗水果,。

1．活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果,、梨、桃子,、香蕉等)。

2．布袋,、人手一只小盆,。

1．游戲：摸摸是什么

將水果放在神秘布袋內(nèi)，幼兒蒙著眼睛,，伸手在袋中摸水果,。

提問：你摸到的是什么

2．討論：吃水果的好處。

知道水果水分多,，維生素豐富,，多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康，漂漂亮亮,。

幼兒觀察水果表面,。

了解水果表面很臟，知道水果洗干凈才能吃,。

教師和幼兒共同洗水果,。

洗的時候要把水果的每個地方都洗到，不要把水濺出來,。

1．可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果,。

2．與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生,，洗水果,。

對洗水果感興趣,，愿意動手洗水果。

幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果

幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果

練習(xí)在高15―20厘米的`斜坡上走上走下,。

場地上用木板架起最高點離地15―20厘米的梯形斜坡,。各種塑料水果若干。

1．幼兒扮小司機,，成一路縱隊面向斜坡站立,。

2．游戲開始，教師說：“今天我們的汽車要爬山坡運水果,，現(xiàn)在先要檢查車,。”教師從排頭開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),，被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀――”的聲音,。都檢查完以后，教師說：“開始爬坡!”幼兒模仿司機開汽車扶方向盤的動作,，必須一個跟著一個在斜坡上走上走下,，來回運送水果，嘴里發(fā)出“嘀嘀――”的聲音,。