總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 個(gè)人篇一

本學(xué)期。我積極參加學(xué)校,、教研組組織的各項(xiàng)教研討論活動(dòng),，用先進(jìn)的教育理念武裝自己，把學(xué)校的教育教學(xué)理念滲透到日常的教學(xué)中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，為今后的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

因?yàn)榻萄薪M的各位老師年齡都比我大,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，我利用各種機(jī)會(huì)向同組老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),，把握好每課的重難點(diǎn),。尤其是在班級(jí)管理方面，更是虛心向同組教師請(qǐng)教,，力求形成踏實(shí)、上進(jìn)的良好班風(fēng),。

上每節(jié)課之前,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備,，鉆研教材，選擇適合于本班學(xué)生的學(xué)法,，同時(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件,、教案,、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等,，與年級(jí)老師共享,，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

書香校園,，是我們學(xué)校的目標(biāo),，也是我們班級(jí)的努力方向?！叭绾闻囵B(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力”是我這個(gè)學(xué)期致力踐行的課題,。從學(xué)生到老師，再到家長(zhǎng),，我們都努力營(yíng)造讀書的氛圍,。本學(xué)期，我向孩子們推薦閱讀了很多書籍,，如《狼王夢(mèng)》《綠山墻的安妮》《窗邊的小豆豆》《小海蒂》《根鳥》以及魯迅先生的好些作品,。孩子們讀得興味盎然。我們班上還有圖書角,，并鼓勵(lì)學(xué)生能為班上捐出自己的圖書,。通過學(xué)生們的努力，我班的圖書角的圖書有一定的藏書量,。并鼓勵(lì)學(xué)生每天回家也多讀讀課外書,，以此培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力，拓展學(xué)生視野,。

一個(gè)班46個(gè)孩子,，接受能力差異很大。面對(duì)孩子們的差異,，我堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，都以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高,。在作業(yè)中我經(jīng)常使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生可以自選一些操作實(shí)踐題,，使之能夠有所為,。保證優(yōu)生夠吃，差生能吃,。通過一學(xué)期的實(shí)踐,，我覺得這方法十分有效，來期還將大力推廣應(yīng)用,。

多學(xué),，多看，多思,。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多學(xué)學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課,，多看看名師的授課,、評(píng)課與經(jīng)驗(yàn)論文，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),，學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)的語(yǔ)言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理,。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語(yǔ)言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語(yǔ)言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，相信只要勤奮,，只要努力,，總能使自己不斷進(jìn)步。加強(qiáng)個(gè)人博客的建設(shè)步伐,，要勤動(dòng)筆改掉懶惰的毛病,，及時(shí)將得與失記錄下來，以便讓自己更快的進(jìn)步,。

“教無止境,，學(xué)海無涯”。在今后的工作中我會(huì)一如既往,，盡心盡力的做好自己的工作,，把語(yǔ)文融入孩子們的生活中。

小學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 個(gè)人篇二

從xx年7月來到xxx小學(xué)任教以來,，不知不覺已經(jīng)走過了一年,，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變，在工作中深刻體會(huì)到了教師的艱辛和快樂,，對(duì)于教育的認(rèn)知更加深刻,，愿意為了每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出自己的青春和汗水。一個(gè)學(xué)年的工作已近結(jié)束,，我受益良多,，學(xué)校其他老師對(duì)我這個(gè)新丁的幫忙也讓我得到更大的成長(zhǎng),。此刻我談?wù)勥@一年的.得失，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高,。

（１）注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師，我嚴(yán)于律己,，愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，盡心盡力教書育人,。平時(shí)認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，做好政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng),。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,，認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會(huì)。認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng),、職責(zé),、愛心、勤奮,、實(shí)干等品質(zhì)對(duì)做好教師工作的重要性,。同時(shí)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他們的高尚師德,，關(guān)愛每一位學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng),，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),。在工作中服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，人際關(guān)系融洽,。

（２）工作得失

透過一年的教學(xué)實(shí)踐，所教的學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣越來越濃厚,，在問題發(fā)現(xiàn),，假設(shè)提出，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,，實(shí)施實(shí)驗(yàn)潛力,，數(shù)據(jù)收集分析，知識(shí)拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高,。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，科學(xué)小制作，科學(xué)手抄報(bào),，學(xué)習(xí)互助小組等等,，讓學(xué)生樂于學(xué)，敢于想,，勇于做,，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，使學(xué)生思維和實(shí)踐潛力有所提高,。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,，如課堂掌控潛力還有待加強(qiáng)，對(duì)部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練,，教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度有待提高,。

（３）認(rèn)真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，構(gòu)成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，分析學(xué)生的認(rèn)知水平，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知――探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文,。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展,。作為新教師，我一向在邊教邊學(xué),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

,，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

（４）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名新教師,，我渴望盡快地成長(zhǎng),。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設(shè)計(jì)潛力提升專題培訓(xùn)活動(dòng),，校內(nèi)的公開課、教研活動(dòng)和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動(dòng)等,，我受益匪淺,。盡管工作很忙碌，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富搞笑味,，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng),，研究學(xué)生，探究教法,，積累經(jīng)驗(yàn),，逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀,。

因此，我還要注重提高自己的教學(xué)技能,，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求,。一年來的教學(xué)工作，有付出有收獲,，有挫折有成功,，有探索有反思,，有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)，在未來的工作中,，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，錘煉技能，在實(shí)踐中積累,，在積累中反思,，在反思中成長(zhǎng)。

小學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 個(gè)人篇三

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

進(jìn)無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。