當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

飛鳥集讀后感200字篇一

美感和韻律是詩歌的靈魂,，《飛鳥集》將人帶入了一個美妙的天堂般的境界,。這里有明媚的陽光，整齊的白樺林,，仿佛一幅簡單明了的彩繪畫,。這里有“泉水激石,，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴,，嚶嚶成韻”,，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。這里有黑夜籠罩下的狂風(fēng)暴雨,，也有沉沉暮靄下燭與燈的對話,，好似一幅色彩濃重的油畫。這里同樣是奇妙的童話世界,?？纯床恢顪\的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論,，聽聽花朵與綠葉之間的低語,，我領(lǐng)悟了深邃的哲理，同時又收獲了可貴的天真,。

泰戈爾的筆下,，人性這個話題屢見不鮮。對人性的思考,，在泰戈爾看來是永恒的,。他用看似簡單的語句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中,，我喚醒內(nèi)心的理性,，與泰戈爾一道，剖析著人性的弱點,；在溫暖的陽光下,，我調(diào)動著感性的情感，與泰戈爾一道,，感受著世界的氣息,。我在泰戈爾的引導(dǎo)下，明白了美的含義,，也領(lǐng)悟了情的真諦,。拒絕冷漠，拒絕愚昧,。泰戈爾用自己的情感感動了我,。

《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內(nèi)涵,。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章,。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。

在它面前,，我以前的文字都黯淡了下來,，唯有它光彩奪目。在泰戈爾面前,，我終于意識到我過去的靈魂是多么的卑微,。

《飛鳥集》，好一部美的箴言,。

飛鳥集讀后感200字篇二

《飛鳥集》是由短小精悍的小詩組成,。每段詩歌都只有簡短的兩三句話組成，話雖短,，但隱含在其中的意義卻不小這些形式自由,、語言精湛、短小精悍,、氣質(zhì)悠揚,、出類拔萃、令人深思,、筆法清雋、樸素?zé)o華的小詩中,，似乎帶著一點點童趣,，一點滄桑、一點憂郁,、一點悲傷,、一點心痛……每一句都告訴了我們事物的真理。例如,，第十六句詩：“我今晨坐在窗前,，世界如一個過路人似的，停留了一會,，又向我點點頭又走過去了,。”不正是說出了時間,，是寶貴的嗎,？正可謂有一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！卑?！

生與死本是一種永遠(yuǎn)無法溶合的距離,，而近在咫尺卻形同陌路是單相思者的心與所愛的人更遙遠(yuǎn)的距離。相愛卻不能相處，有情人不能成眷屬,，是千古遺憾的情人間的距離,，而明明愛著卻裝著不放在心上，是矛盾而痛苦,，逆離真心的距離,。可,，比這更遙遠(yuǎn)的距離,，你可知？是心的冷漠,，是對愛的藐視,，是面對愛自己的人斷然掘上一條無法跨越的溝渠，把愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)拒絕在世界上最遙遠(yuǎn)的距離外,。

進入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進入一個美的伊甸,。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前,，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧,，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅,。

在另一方面,，泰戈爾捕捉了大量關(guān)于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈,，說微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片,，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音；他將自然界的一切擬人化,。他讓天空和大海對話,，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之,，在泰戈爾的詩里,，世界是人性化的，自然也是人性化的,，萬物都有它們自己的生長與思考,；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭,，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音,?！?/p>

我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了,，多得不得不新存感激,，感謝生活。

飛鳥集讀后感200字篇三

周末閑暇之余,，坐在陽臺上,，打開窗戶，吹著一絲涼風(fēng),，手捧《飛鳥集》,，細(xì)細(xì)品讀，感覺就像是那種在俗世中脫胎換骨,，讓自己在喧鬧中尋找到一角寧靜,，飛鳥帶給我的是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧,，是一個真實而美麗的夢,！

讀《飛鳥集》，使我能感受到作者對生活的熱愛以及對愛的思索,。世界充滿愛,，他的靈感源于生活，源于自然,，是一種對美好生活的追求和向往,，把人們的愛與微笑毫不保留的獻給讀者。當(dāng)飛鳥飛過你的心間時,，觸動你心弦的那一刻，你就學(xué)會了愛,，更學(xué)會了怎樣去愛身邊的每一個人,。

讀《飛鳥集》可在冥冥之中，竟悄悄的點亮我們的心燈,。當(dāng)我們迷茫,、困惑、無助時,，讀讀泰戈爾的詩,，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽,、披著絢麗圍裙的云朵,、祈禱的樵夫、淳樸的泥土,，這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情,，對生命的真正思考，對愛的重新認(rèn)識，面對失落與痛苦,，我們不會再有抱怨與氣憤,，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動,，美好的生活就在眼前,，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界,。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來,，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著,，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱,，我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜,，綠葉,、陽光、生命的萬物,，為我們營造了一個美得無法言喻的世界,。生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求,；歲月的滄桑,，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永遠(yuǎn)不會老,，就像“天空沒有留下痕跡,，但我已經(jīng)飛過?！?/p>

讀《飛鳥集》它不但告訴你如何去做生活的強者,，去對待人生中所遇到的種種困難。而且通過對一些無名小卒,、無名花朵的禮贊,，來倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默奉獻的人生精神。讀泰戈爾的詩不僅可以尋找世外桃園的超然寧靜,，同時我從中學(xué)到的人生真諦,，使我對的生活充滿信心，學(xué)會怎樣去愛人,，學(xué)會感激,，學(xué)會寬容，學(xué)會回報,。

讀泰戈爾的《飛鳥集》,，我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞,。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然,、對人類,，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實人生的理想追求,，讓整個人生充滿歡樂與感激,。讀《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中,！

飛鳥集讀后感200字篇四

如果非要開列一張列表,，列出對于中國新詩發(fā)展起奠基作用之人，文學(xué)泰斗泰戈爾一定會位居前茅,。

如果非要構(gòu)建一份清單,，細(xì)數(shù)對于中國近代思想起巨大影響的人，梵學(xué)巨擘泰戈爾也將會榜上有名,。

對于這樣一位赫赫有名的文化巨人,，自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品,。泰戈爾的思想,，深邃精妙;泰戈爾的作品，卷帙浩繁;好在泰戈爾的文字,，有艱深晦澀,，也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈爾才華的藝術(shù)形式,，那么就非詩歌莫屬了：在詩歌這片土壤下,，泰戈爾可以栽培出最美麗的語言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實。

在《新月集》之中,，作者用兒童的視角看待世界,，用兒童的心靈感受世界，用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實與傳說穿插于一起的獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,，讓它具有了清新、可愛,、親切,、有趣的藝術(shù)特質(zhì)，無限的感染力融合于一首首短小的詩歌之中,。讀者將會在閱讀之中,，被帶回到那個如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無暇的兒童世界——詩歌,，讓文字插上了飛翔的翅膀,，飛向了我們心中那儲藏著美好記憶的一隅,。

與《新月集》不同，《飛鳥集》是一部富含哲理的散文格言詩集,。泰戈爾在這部詩集之中,，始終保持著他博大的自然主義與人文主義情懷，在對大自然和人類的熱切描繪之中,，他也在思考著人與自然,、人與社會、人與自身之間的微妙關(guān)系,。所以,，在這本詩集之中我們既可以看見閃爍著大智慧的哲理小詩，又能讀到有關(guān)于自然之美,、生活之美的精致短句,。無怪乎鄭振鐸先生會在譯完本詩集之后，感慨萬千地稱它為“包涵著深邃的大道理”了,。這一次,，詩歌讓文字插上了飛翔的翅膀，飛到了千里之外的良田沃土,、高山流水,、大河大川、冥冥宇宙之中;飛到了上演著人生生老病死,、喜怒哀樂的悲,、喜劇場;飛向了自己靈魂和思想的最深處……

題外話，本書除了收錄《新月集》,、《飛鳥集》這兩部泰戈爾作品中兼具詩性美與智慧之光的上乘之作外,，還收錄了鄭振鐸先生對詩人其他詩歌不成系統(tǒng)的譯作和詩人的生平小傳，這都是我們進一步理解泰戈爾其人和他的作品不可多得的寶貴文字!

飛鳥集讀后感200字篇五

讀書使人明智,、深邃而達觀,；讀書讓開闊眼界、增長智慧,；讀書使人靈秀優(yōu)雅,、談吐不凡。多讀書,、好讀書,、讀好書可以使人一生受益。

近日我讀了飛鳥集,，雖然還沒有看完,，卻也是收獲頗多。飛鳥集是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的詩集,，它雖然是以一些常見事物為題材的簡短小詩,，卻蘊含了豐富的思想和人生哲理,，讓我受益匪淺。詩集中的小詩簡短明快,，初讀時會被那清新明快,、優(yōu)美雋永的表現(xiàn)風(fēng)格吸引，再仔細(xì)品味就會慢慢的在詩句中看到詩人對于生命的思考和對生活的熱愛,。

比如詩集中的“這天空中沒有鳥的蹤跡,，但我已經(jīng)飛過?！笨此坪喍?，但其實卻蘊含著許多人究其一生都難以參透的道理。

人生就像一場沒有回頭路的旅程,，一路上有秀麗壯觀的風(fēng)景,，自然也會有窮山險灘；有花團錦簇的春季,，自然也會有風(fēng)雪交加的冬季,；有功成名就的時刻，也會有人生低谷,。

無論我們最后的目的地是哪里,，無論我們最后進入的是繁花似錦的春天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；無論我們最后是成功還是平庸,，其實都是人生中的無法復(fù)制且難能可貴的體驗,，我們又何必糾結(jié)于結(jié)果如何，而忽略曾經(jīng)努力的過程,，又有多少人只專注于所謂的成功的彼岸,，而忽略了沿途的美麗風(fēng)景呢。

“鳥翼系上了黃金,，這鳥兒便永遠(yuǎn)不能在在天上翱翔了”古人云“鄉(xiāng)為身死而不受,，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受,，今為妻妾之奉為之,；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之,，是亦不可以已乎,？此之謂失其本心?！?/p>

有多少人不能明白魚與熊掌不可兼得的道理，貪心的既想要吃魚又要得到熊掌,，殊不知世上許多事情是無法兼得的,。如果偏執(zhí)的都想抓到手中也許會顧此失彼,，竹籃打水一場空。

飛鳥集這部詩,，寫滿了對哲理的考量,，對人生的感悟，猶如一杯淡淡的清茶,，初入口生澀,，再仔細(xì)品味，卻能感悟到里面對生活的熱愛,，對人生的詮釋,，如茶本性，最后唇齒留香,。

飛鳥集讀后感200字篇六

中國人注重佛教,，講究的是“出世”，超然物外,，脫離凡塵,，而在泰戈爾眼里，重的是“入世”,，他本可以安享人生,，錢，勢皆有,，可他卻入了這“濁世”,，用筆渡盡這世間苦難之人。

“你莞爾微笑,，對我默默無言;可我覺得,，我為此情此景，已等待得很長久了,?！碧└隊柹诿霞永刂骷彝ィ钱?dāng)時孟加拉知識中心之一,，可以說泰戈爾家族當(dāng)時在思想和經(jīng)濟上與印度民族資產(chǎn)階級有著千絲萬縷的聯(lián)系,，但他沒有作為一個“施予者”，“一個慈善家”,，而是與人民站在一起,，同殖民主義搏斗，這意味著他所擁有的金錢,，地位都有可能失去,，但他不在乎，因為他知道,，一直以來他所追求的,，就是這樣的命運,。于是他說“神啊，我感謝你,，我壓根不是權(quán)力的輪子,，而是與那些被碾得粉碎的凡人在一起?！?/p>

“黑夜親吻逐漸逝去的白晝,，在他耳邊低語;‘我是死亡，是你的母親,，我要給予你新生,。’”他反對極端派的暴力,，也反對穩(wěn)健派的妥協(xié),，群眾們不同意，燒“英國貨”,，罵英國人,，泰戈爾認(rèn)為這是破壞，憤然退出,，后結(jié)識了甘地,，他們的友誼讓他發(fā)現(xiàn)了一條嶄新的路，他愛恨分明,，訪問了許多國家,，在人們矛盾日益尖銳時，他大力宣傳愛,，對人性有無限的信心,，根深蒂固的樂觀主義“不要因為錯過太陽而流淚，否則你會因為錯過繁星而黯然神傷,?！彼脑捳Z如柔風(fēng)細(xì)雨般拂過人們心里的傷痛，他輕聲低語著;“親愛的,，黑夜會帶來曙光,，苦難會迎來希望?！?/p>

印度有一種思想叫做“梵”,，意思是“你就是它”，即我與非我,，人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),，這便是泰戈爾思想的源頭吧，他把重點放在“人”的方面，寬容諒解他人,，持友善之心,，這些都反映在《飛鳥集》中，他生于一八六一,，死于一九四一，這八十年的動蕩紛爭,，思想的融合碰撞,，全都給作品打上了獨特的烙印。

“果實的事業(yè)是尊貴的,，花的.事業(yè)是甜美的,，但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地垂著綠蔭的,?！?/p>

飛鳥集讀后感200字篇七

進入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進入一個美的伊甸。一切都活脫脫,，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前,，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺,，心中只存有一份喜悅,。

很高心，在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片凈土,，我誦閱著園主泰戈爾的尋路牌,，心中確實一片豁然。泰戈爾用他復(fù)雜獨特的詩歌哲學(xué)像云,，像時雨,，像彩霞般點綴著這個美麗的地方，光風(fēng)霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻,。

這是一個神的世界,，是飛鳥的樂土，是人的天堂,。這里的神并非遙不可及,，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切,。他們饋賞善的,，更懲罰惡的。

權(quán)力對神說：“你是屬于我的,?！鄙癜褭?quán)力逐出了伊甸。

愛對神說：“我是屬于你的?！鄙窠o愛出入他宮室的自由,。

神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財?shù)娜藶閻u,，這就是伊甸中的神,，真正的神。

“水里的游魚是沉默的,，陸地上的獸類是喧鬧的,，空中的飛鳥

是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默,，陸地的喧鬧與天空的音樂,。”

當(dāng)我讀到這一句的時候,，心里是滿滿的感動,，暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么,，是人類擁有的比其他物多的也好,，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的,。

讀詩需要的就是那一瞬,。在那一瞬，我看見泰戈爾站在窗前,，看著外面的景色,，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌,。所有的人都是那樣專注于自己的生活,。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面

里，于是有了這句詩,。許多的動人畫面就湊成了這本詩集,。

我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒,，人類真的擁有太多了,，多得不得不新存感激，感謝生活,。

飛鳥集讀后感200字篇八

一江激流可以讓你揚帆月光下的彼岸,，

一句筷言可以拉開人生道路上的荊棘，

我站在高山之顛,，大河之源,，回望滾滾大江東去,，俯瞅滄海，我心澎湃：什么是人生之中不可承受之輕,？

是喜瑪拉雅山上颯颯飄揚的國旗,，是孔夫子一路走來而發(fā)的“逝者如斯”，還人與人之間跨越的一道心靈的紅海,？其實,，真正的情感來自雙方的互諒和誓言的捍衛(wèi)，假如我們?yōu)榱艘恍┬∈露录蓜e人,，那么談人情冷暖與情感交融豈不純屬徒勞嗎,？

人間的滄海沒有寒流。至少我相信,。大自然陰虛變幻自有規(guī)律可循，而人們的情感則不能茍同,。曾記否,，姜子牙一句“成湯基業(yè)天數(shù)定，有為君王定乾坤”足以讓周文王四海找尋,。一生惟得一知己,，鐘俞之情，奏響了人間的高山流水,，令后人評說至今,。瞎子阿炳倘若沒有楊先生的支持，廣為人知的《二泉映月》也許就要失傳了,，人們也就難以與之交響共鳴了,，然而，正是有這樣的人間至純至美的情感的存在,，d撫慰了一顆顆因缺乏諒解而疲憊不堪的心靈,，我們能不贊美他們嗎？

大千世界,，丟丟眾生之中,，我們在俯仰之間將會變?yōu)殛愛E，時命不濟,，命運多舛的坎坷時常讓我們留戀曾經(jīng)的榮耀與輝煌,。我們不是哲人，但我們有人間的大愛,；我們不是猛將,，但我們懂得捍衛(wèi)。

人間的滄海沒有寒流,，

情感的真摯需要捍衛(wèi),，

就像鷹擊長空，魚翔淺底一樣，我們要用人間大愛來抒寫感慨,。

就像彈響弦音,，奏鳴樂曲一樣，我們要有廣博能撐船的心胸,。

巴爾蒙特說過：為了看看陽光,，我來到了世上。是??！生命之中難能可貴的陽光，是我們最值得珍惜和擁有的,。浮起沉落之中,，幾度春花秋月，幾回夢魂索繞,，我們都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰,。拿破侖再威武的鐵騎也跨不出法蘭西帝國的土壤，普希金忍的毅力再鏈粥也踏不上大海的岸,。惟有人間情感,，任憑千山萬水，永不退卻的是堅定的信仰,。

泰戈爾的飛鳥早已飛過,，而黑格爾的河流久久流淌，馬克思的叢林依舊茂密……這無一不在證實：

人間的滄海沒有寒流,！

飛鳥集讀后感200字篇九

我還在讀幼兒園的時候,，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的,，是美的東西就不能讓人獨占,。于是我記住了泰戈爾。

“夏天的飛鳥,，飛到我的窗前唱歌,，又飛去了。秋天的黃葉,，它們沒什么可唱,，只嘆息一聲，飛落在那里,?！辈还芎螘r讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清,，是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》,，還是因為《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾,。

在《飛鳥集》里我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎,？或者僅僅是我們的主觀感受,？其實在嚴(yán)格意義上，我們感受不到時間,，只能感受到運動,，然后把運動的過程描述為時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物,，但我們相信日月的輪轉(zhuǎn)同步于生命的輪轉(zhuǎn),，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力,，其實都想為自己贏得更多的時間,。而生命就是一場關(guān)于時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換著時間,。學(xué)習(xí)就是一種提高效率,，從而獲取更多時間的方法,。吊詭的是,，效率又和時間成反比,。當(dāng)你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感嘆人生苦短,。當(dāng)你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年,，才上半節(jié)課就有長生不老的感覺,。于是，對于那些擁有超高效率的人來說,，必定更加珍惜時間,，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應(yīng)的作用下,，這些人將擁有所有的時間及資源,。

今天，我理解泰戈爾的那句話,，為什么要掛在清華的教室中,。因為除了要知道“天行健，君子以自強不息”,，讓大家一味追求效率,，掌握更多的時間及資源但這些對于國家的發(fā)展和社會的進步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良,。所以泰戈爾還說過：教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼,，必須力求使受教育者變得更加敏銳,、文明，更加寬容,、仁慈,。

每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終,。也許此情可待成追憶,，也許只是當(dāng)時已惘然。