在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

難忘的一堂課篇一

那天,，屋外灰蒙蒙的一片,，雨像斷線的珠簾不停地下著。眼見快到補(bǔ)習(xí)時(shí)間了,，我的心里一陣煩躁：這么大的雨，怎么出門呀,？干脆不去上補(bǔ)習(xí)班了,。

我挪著步子來到媽媽面前，輕聲問道：“媽媽,，我可不可以不去上補(bǔ)習(xí)班,？”媽媽望了望窗外，半晌后還是給予了否定答案,。我像是被人臨頭潑了一盆冷水，沮喪地走回房間,。

“雯雯,，下樓拿一下快遞?！眿寢尩穆曇魝鱽?，無奈之下我撐著傘出門了。走至樓下,，一陣寒風(fēng)襲來,，我搓了搓手,，冷得打顫,。望著沒有一個(gè)人影的遠(yuǎn)處,，我在心里嘀咕著：快遞員怎么還沒有來？真慢,。終于,，過了幾分鐘，一輛看似禁不起風(fēng)吹雨打的電動三輪車在風(fēng)中搖擺著向我駛來,。

我不滿地望著車上的男子,，緩慢地從被塑料皮完全罩好的包裹堆里取出包裹,。但當(dāng)他走到我面前時(shí)我卻愣住了,，他的前額上的發(fā)絲完全被雨水浸濕,，垂在耳畔旁。眼睛上也布滿了晶瑩的雨珠,，還彌漫著一股水蒸氣,。雖然穿著厚厚的雨衣，但露出來的褲腳仍被打濕,，正不斷的滴著水。

這位男子將包裹遞給我，帶著暖人的微笑：“請問是……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，接過包裹在單子上簽了名。他笑了笑,，剛要離開卻又停住了腳步。在懷里摸索一陣子,，掏出一張發(fā)票?！皩α?，還有給你的發(fā)票。差點(diǎn)就忘了,。”他略帶歉意又樸實(shí)的笑了笑,，檢查好有沒有遺漏后,，這才安心離去。

回到家后,，我的腦海里還不時(shí)映現(xiàn)那位快遞員的一舉一動以及那熱情的微笑,。即使環(huán)境惡劣，他同樣能夠以毫不減少的熱情對待自己的工作,，我為什么就不能同樣地對待自己的學(xué)習(xí)呢,？我望了望時(shí)間，快要上課了,，便拎起包，對媽媽說：“媽媽,，送我上學(xué)去吧?！眿寢屄犃耍冻鲂牢康男θ?，愉快地送我上學(xué)去了。

雖然路上的風(fēng)雨很大,，但我沒有絲毫的怨言,。因?yàn)椋俏豢爝f員給我上了人生中重要的一課：不論在什么樣的情況下,，對自己的工作,、學(xué)業(yè)都不能有絲毫的懈怠,，不能縱容自己,，要認(rèn)真且努力地做好每一件事！

這一課,，至今令我難忘！

難忘的一堂課篇二

精彩的校園必定有難忘的事,，難忘的事必定要給我留下難忘的印象。

記得那是一堂英語課,，江老師讓我們下樓到操場做英語游戲,。我剛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，就是緊張時(shí)老點(diǎn)頭。這可給我添了不小的麻煩,。游戲時(shí)我們圍成了一個(gè)圓圈,，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕螺斁忘c(diǎn)了幾下頭,。沒想到,，我的行為被對面的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們大聲叫：“肖濟(jì)凡是個(gè)點(diǎn)頭王”,，引得全班同學(xué)哄堂大笑,。我的臉撲哧一下紅了，心里非常難受,，只有老師在不停地勸阻他們。

就這樣,，我懷著低落的心情終于熬到了游戲結(jié)束。

回到教室以后,，有幾個(gè)同學(xué)借著我的毛病尋開心。他們說“肖濟(jì)凡,，你是個(gè)笨蛋嗎？”我聽到同學(xué)又開始說我,，就情不自禁地又多點(diǎn)了幾下,。這下更把他們笑得前仰后合。

我呆呆地坐在窗戶旁,。窗外秋風(fēng)瑟瑟，我的心里也好似堆滿了枯萎的落葉,。

就像黑暗的房間里漏進(jìn)了絲絲的陽光，我的.心里有點(diǎn)暖意,。

過了一會,，江老師走了進(jìn)來，教室里慢慢地安靜下來,。

同學(xué)們用充滿疑惑和興趣的目光注視著江老師。

老師說完話以后教室里鴉雀無聲,，同學(xué)們羞愧地下了頭。老師為了保護(hù)我的自尊心,，竟然暴露出自己的小秘密,，我的眼眶潤濕了。

這堂課過后,，就再也沒有人嘲笑我了,。

其實(shí)在我們的身邊,，總會有人關(guān)心著我們,、愛護(hù)著我們,，也總有人需要我們的關(guān)心和愛,。

讓我們將愛傳遞下去,！

難忘的一堂課篇三

在小學(xué)六年來,，上課對我來說是一件極其平常的事,，但是,，有一節(jié)課卻令我終身難忘,。

記得上三年級時(shí),，張老師組織了一次有趣的活動——拿自己愿意吃的水果,、零食，到學(xué)校中吃,，不過，前提是：一定要學(xué)會分享,。

“嘻嘻,！”那個(gè)同學(xué)不好意思的低下了頭,，專心致志的練起了字。終于,，打上課鈴了，活動開始了,，同學(xué)們高興地歡呼起來，互相送東西表示慶祝,，然后入座。

同學(xué)們帶的零食各式各樣,，你吃我的，我吃你的,，都樂的不亦樂乎，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常大方,，灑脫的抓一把零食，“來,，你的！”而不是小氣鬼說：“就這點(diǎn)兒了,，不給你！”還有的同學(xué)拿出一些零食給老師送去,，雖然老師說不要，但是她的心里一定會是暖暖的吧,！而照這樣算起來,，一個(gè)人倒是能吃63種零食呢?。ㄒ?yàn)槲覀儼嘤?3人）

忽然，不知是誰說了一聲“吃零食了,，看我的！”大家循聲望去,，不約而同的把嘴巴長成了“o”形。

有的揉了揉眼睛,，“不會吧！”

有的推推旁邊那人,，“喂！這是真的嗎,？”

那天，我們快樂的度過了一個(gè)美好的下午,，并且每個(gè)人都學(xué)會了一種珍貴的品質(zhì)——分享,。真希望再舉行一次這樣的課堂！

難忘的一堂課篇四

在我的學(xué)習(xí)生涯中上過無數(shù)堂課，隨著時(shí)間的流逝,，許多我已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新,，至今難忘。

“新學(xué)期又到了,，不知道這學(xué)期是哪個(gè)老師來教我們,。”我在心里頭嘀咕著,。“鈴……”清脆的鈴聲驚醒了沉思中的我,?！吧险n了！”隨著同學(xué)們的叫喊聲,，我把身子做正了,，決心給新老師一個(gè)好的印象,。咚、咚,，隨著一聲聲沉重的腳步聲,，老師來了,?！斑M(jìn)來了,！進(jìn)來了,！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口，“哎,！真沒勁,，原來是一個(gè)臭老頭！”我頓時(shí)像皮球泄了氣,，趴在了桌子上,?！敖衲暌呀?jīng)是六年級了,，是小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一學(xué)期,，我多么渴望遇到一個(gè)好老師??！可現(xiàn)在……”我越想越悲傷,。

“我叫吳駿，口天吳的吳,，駿馬的駿……”“瞧，這老頭在

自我介紹

字典

難忘的一堂課篇五

“鈴-------鈴”市場上琳瑯滿目的貝殼風(fēng)鈴又浮現(xiàn)在我的眼前,，涌上心頭。我耷拉著腦袋托著腮,。猛然見眼前一亮--------美的制作就靠貝殼風(fēng)鈴了。

回家后我挖地三尺把爸爸帶回的奇珠異寶和奶奶心疼的線團(tuán)一掃而空,。飛奔少年宮,。

一面規(guī)范微笑的劉老師輕輕地抖動了一下掛得很正的眼鏡,。,，神秘的說：“制作正式開始,。”迫不和待的我抓住兩塊大號殼,，不論他三七二十一，忙手忙腳的用尺子又比又畫。不由分說,，舉起“盜”來的機(jī)械小心翼翼的轉(zhuǎn)著?！笆裁?，兩個(gè)小時(shí)，太簡單了,。”但是有些事經(jīng)常會出乎我的意料,。這些貝殼太脆弱了：輕了，又回滑,；重了，四周就變成了泡影,。我屏著氣,，緩緩轉(zhuǎn)動著，“咔”一聲巨響,，把掛在我臉上的冷汗嚇出了一半,。透過陽光,，我吹掉了貝殼上的粉粒，用手舉起來仔細(xì)端詳,。不好有裂縫,，我如同霜打的茄子,，一動不動。憤怒,、羞愧、傷心頓時(shí)都把我的頭擠的水泄不通,，我想我的靈感也就是這樣被擠出來的吧,！“咔咔”當(dāng)耳邊的脆裂聲響以后,，貝殼的四周變得美觀多了,。為此，行中的激情也隨之高昂起來,。

緊接著，新的任務(wù)也降臨在我的頭上-------連接風(fēng)鈴和貝殼,。

這項(xiàng)任務(wù),，可算是耐心的磨難了,。我冷靜氣，拿起掛滿小貝殼的風(fēng)鈴,，輕輕的搖動著,，頓時(shí)搖搖欲墜的風(fēng)鈴開始“波音”但是不爭氣的貝殼又滑又重,，說什么也不愿意和風(fēng)鈴做朋友。經(jīng)過長期冷戰(zhàn),，它們終于達(dá)成了友誼。

這堂課是給予我勝利,、努力,、不怕困難的精神。多么值得難忘??！

難忘的一堂課篇六

昨天勞動課老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù),，今天一大早,，同學(xué)們歡天喜地地帶來了自己做的飯菜。早讀,、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜,，當(dāng)然，我也不例外,?？吹贸鰜泶蠹叶紳M懷期望地上這堂勞動與技術(shù)課。

于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名,，等王老師拍完以后,，我就一手抓著勺子,，一手拿著筷子，出去尋找食物,。第一處是鴉一禾的冰激凌,，那可是鴉一禾親手做的呢,，我一定要嘗一嘗,，我就用我那大號勺子輕輕挖了一塊，小伙伴們都驚呆了(她們都是用筷子一小塊一小塊挑的),，哈哈哈……“不錯(cuò)，不錯(cuò),，口感很好,。”我自言自語到,。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干,，小餅干李屹做了60個(gè)呢,，全班都有一個(gè),。我用我那大勺子輕輕挖了一勺，“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的,，真高級,，真不錯(cuò),，我連忙吃了起來。

吃完了甜點(diǎn),，我接著就吃菜了,，我的目標(biāo)定在了肖遙的意大利面上,，在肖遙不注意的時(shí)候,，我以迅雷不及掩耳之勢，飛快地夾住了面條,，吃了起來,。覺得有點(diǎn)口渴,，我的目標(biāo)又定在了尹俊的青菜湯上,，用勺子舀了一口,，還熱著呢,，顧不上評價(jià)，又急忙跑回自己的座位上,，用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排，真是一箭雙雕呀!

“好了,，好了，相信大家也吃飽了,，喝足了，現(xiàn)在我們請同學(xué)們上來交流交流,，你們邊聽邊吃,。”先是鴉一禾講自己怎么做冰激凌,。我只聽到她說在手機(jī)上先下載一個(gè)做菜軟件,，然后就按照上面的做。因?yàn)橥瑢W(xué)們都討論的比較激烈,，下面說的都沒聽清楚,。

不過,，這真是一堂令人難忘的勞動與技術(shù)課啊!

難忘的一堂課篇七

今天下午，我們在學(xué)校學(xué)寫毛筆字,。

開始，老師先教我們怎樣握筆,，然后示范正確的握筆姿勢,，最后,，老師拿起筆在字帖上寫了一個(gè)大大的“一”字，寫得好看極了,！

輪到我們寫字了,，我認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過寫毛筆字，知道怎樣去寫好一筆一劃。不一會兒,，我就完成了老師布置的任務(wù)。同桌顧欣雨還在寫,。你瞧：她像拿水彩筆那樣斜著拿毛筆,，我說：“寫字的時(shí)候,，筆桿不能斜著，要拿正了,，如果你要往右邊行筆,，應(yīng)該先向左邊運(yùn)筆,，然后再向右行筆，這叫逆鋒起筆,，懂嗎？”她按照我說的方法去寫,，果然,，她的字比剛才好看多了,，她高興極了?？粗栏吲d地看著自己的“成果”的樣子,，我也很開心,！

這時(shí),，老師走過來,，看見我寫的字,，說寫得真好，并且舉起來給大家看,，不少同學(xué)發(fā)出了贊揚(yáng)的.尖叫聲。老師還讓我做同學(xué)們的毛筆字“小老師”，我暗暗下定決心：一定要把我所學(xué)到的寫毛筆字的知識都告訴同學(xué)們,。我想：多虧以前練了毛筆字,，今天才可以教同學(xué)們寫字,，而以前我很怕寫毛筆字，怕吃苦,，真丟人,！

通過今天的事，我暗暗下了決心：以后一定要認(rèn)真寫好毛筆字,，不怕吃苦，每一次練習(xí)都堅(jiān)持到底,，寫好每一個(gè)筆劃,。同時(shí)我也明白了“苦心人,，天不負(fù)，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；有志者,，事竟成，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！边@幅對聯(lián)的道理,，一個(gè)人只要發(fā)奮圖強(qiáng),，堅(jiān)持不懈，就一定能成功,。

簡評：我手寫我心,，文章寫出了真情實(shí)感,。能做小老師是件很光榮的事,，小作者通過幫助同桌寫好毛筆字這件事，獲得一種成就感,。對比自己剛學(xué)毛筆字時(shí)的行為，思想上也有了更深的認(rèn)識,！不失為一篇佳作。

難忘的一堂課篇八

那已是兩年前的一堂課了,，它始終是我最難忘的一堂課,。

那天,，在下課的前幾分鐘，我們的班主任——數(shù)學(xué)老師還是像往常一樣,，輕聲地對大家說：“同學(xué)們，快下課了,，有什么問題,？都提出來吧”,，這時(shí),，同學(xué)a站了起來，提出問題,，這個(gè)問題很抽象，大概記不清楚了,，提出后,，老師示意他坐下,。

于是，老師拿出筆在紙上解答著大家也都在注視著老師,，這時(shí),，我注意到老師的眉頭緊鎖,，那時(shí)我還認(rèn)為我的眼睛花了,，因?yàn)槊看瓮瑢W(xué)提出的問題,，老師都是很快的解答出來，用過的時(shí)間也就在幾分鐘之內(nèi),，但是事實(shí)并不是這樣,。

老師還仍然在紙上寫著,，她的眉頭真的緊鎖了，此時(shí),，我看到其他同學(xué)也在緊緊的注視著老師,，大家都在等著老師的回答,，老師開始有點(diǎn)急躁了，這時(shí),，我看到老師臉上的汗珠，那一顆豆粒大的汗珠落了下來,。

突然,，老師站了起來,，對大家說：“這道題我不會”，她的聲音斷斷續(xù)續(xù),，同學(xué)們相互議論著“她可是全級頂尖的數(shù)學(xué)老師啊,，每年都是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量好從而獲得榮譽(yù)證書的啊,，怎么可能不會呢？我在心里暗想,，或許她可以為維護(hù)自己的面子從而亂說一通，搪塞過去的,，也不會弄到這個(gè)局面啊,。

全班人用贊許的目光護(hù)送老師離開教室,。

至始至終,，當(dāng)上課的時(shí)候，我都會記起那堂課他是男的記憶猶新,。