時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 上學(xué)期計(jì)劃表篇一

抓實(shí)過(guò)程管理，確保教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)保量升質(zhì),，再創(chuàng)輝煌的目標(biāo)任務(wù)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，一切工作均圍繞這一中心展開,。

1、進(jìn)一步貫徹教管11條和21條,，強(qiáng)化過(guò)程管理,，每月對(duì)“六認(rèn)真”工作檢查一次,，做到有記載,，有小結(jié)，有整改措施,，年級(jí)主任由校長(zhǎng)檢查,，校長(zhǎng)由教導(dǎo)主任檢查，年級(jí)主任會(huì)同教研組長(zhǎng)對(duì)教師“六認(rèn)真”情況進(jìn)行檢查,。

2,、不定時(shí)動(dòng)態(tài)檢查，聽(tīng)課不通知,，隨時(shí)對(duì)備課,，作業(yè)批改進(jìn)行檢查,。

3、向教研要質(zhì)量：本學(xué)期五大組分別開展八次大型教研活動(dòng),，每次活動(dòng)先說(shuō)課,，后上課，最后評(píng)課,，每人必有8次說(shuō)課材料,，每份說(shuō)課材料獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金6元；說(shuō)課材料必須按指導(dǎo)組制定的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課,，積極選派教師外出學(xué)習(xí),，參加各級(jí)教研會(huì)，～,，充電,，更新觀念。

4,、開校1——3周每人上一節(jié)示范課,，只聽(tīng)不評(píng)，由教導(dǎo)處安排,，教研組長(zhǎng)牽頭,。

5堅(jiān)持每月一次學(xué)月考試，每次考試須有試卷分析,，年級(jí)主任進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增添整改措施,。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)課教學(xué)，不擠占,，不走過(guò)場(chǎng),，特別是畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開校初應(yīng)早安排,，早準(zhǔn)備,，確保萬(wàn)無(wú)一失。

7,、加強(qiáng)音,、體、美和勞技教學(xué),，音樂(lè)及美術(shù)課不安排上自習(xí),，不安排上其它課，體育課不搞放羊式，體育教師必須到堂,，區(qū)籃球賽早選對(duì)象,，早培訓(xùn)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),，本學(xué)期開一次體育教研會(huì),，認(rèn)真組織好初三體育考試。

1,、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),。學(xué)生中午、晚上不出校門,，（課間操,、體育課、課外活動(dòng)除外）,，不進(jìn)教師寢室,，不吃零食，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持周一升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,。

3,、辦好三欄一站，辦好團(tuán)校,，“五四”青年節(jié)發(fā)展一批新團(tuán)員,，并舉行慶祝活動(dòng),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

4、加強(qiáng)德育宣傳,，每月上交兩篇文章,，力爭(zhēng)在縣市級(jí)以上刊物發(fā)表。

5,、搞好依法治校工作,，確保依法治校合格學(xué)校驗(yàn)收過(guò)關(guān)，“縣文明單位牌子”到位,，有關(guān)資料開校初有計(jì)劃有步驟落實(shí)到位,。

6,、綠化外操場(chǎng),，本學(xué)期利用“植樹節(jié)”在外操場(chǎng)周圍栽上樹木花草。

7、加強(qiáng)班主任工作,，繼續(xù)實(shí)行上學(xué)期班主任工作考評(píng)細(xì)則,。

科研興校，科研強(qiáng)校,。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,，論文在國(guó)家、盛市,、縣刊物發(fā)表或交流,，每篇獎(jiǎng)金100元、80元,、50元,、30元，以證件或刊物為準(zhǔn),。教師應(yīng)多看各種業(yè)務(wù)雜志,，接受新觀念、新信息,，盡快適應(yīng)新課改,。

工會(huì)要提高民主管理水平，幫助領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，推行校務(wù)公開，每月開展一次活動(dòng),，積極參加三月分區(qū)職工籃球賽,，舉辦一次以《工會(huì)法》為主要內(nèi)容的宣傳專刊,。

上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 上學(xué)期計(jì)劃表篇二

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開展豐富、扎實(shí),、有效,，爭(zhēng)創(chuàng)街道先進(jìn)教研組,。

4、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

6、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

1,、切實(shí)抓好教師《教學(xué)常規(guī)》和學(xué)生《學(xué)習(xí)常規(guī)》的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑴、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度。

⑵,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì),、班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

⑶,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

2、加大對(duì)教師的的培訓(xùn)力度,，有計(jì)劃開展基本功訓(xùn)練與考核活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施“名師工程”,，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

4,、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《山亭區(qū)中小學(xué)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控及質(zhì)量評(píng)估方案（試行）》,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量跟蹤檢測(cè)

5、繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)科教材培訓(xùn)活動(dòng)和專題講座,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)示范和引領(lǐng),，開展多種形式的科學(xué)課、社會(huì)課及音體美教師的培訓(xùn)和課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,。

6,、全面開展教師讀書活動(dòng)。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念,；做一本摘記，讀寫結(jié)合,；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,，知行結(jié)合；練一手好字,，夯實(shí)基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例，感悟教育,。

7,、開展教師間、校際間,、學(xué)區(qū)間的聽(tīng)課,、評(píng)課、說(shuō)課,、優(yōu)質(zhì)課,、研討課、觀摩課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),。創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路。

8,、開展課堂教學(xué)等系列評(píng)優(yōu)活動(dòng),，引導(dǎo)教師積極投身課改教改，激發(fā)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,。

9.繼續(xù)開展集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課制度，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科帶頭作用,，加強(qiáng)教材研究和學(xué)法設(shè)計(jì),。各年級(jí)成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討、修改,，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng),。課后有反饋,，做好聽(tīng)課記錄，期末教研組每位教師在所有聽(tīng)課中選擇一節(jié)課寫好一份300字左右的評(píng)課材料,。加強(qiáng)教師檔案建設(shè),。

10、加強(qiáng)教科研工作的管理和引導(dǎo),。

11,、繼續(xù)做好“學(xué)查糾”工作。

12,、繼續(xù)開展教學(xué)評(píng)定性聽(tīng)課活動(dòng),。

13、實(shí)施日常檢測(cè)及評(píng)價(jià)督查機(jī)制,。

九月份：

1,、舉行開學(xué)典禮，明確新學(xué)期目標(biāo),，正常教學(xué)秩序,。

2、召開教研組長(zhǎng),、班主任等會(huì)議,，各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃，各教研組制定工作計(jì)劃,。

3,、學(xué)期初教學(xué)工作檢查,。

4、調(diào)查摸底建立貧困生檔案,、后進(jìn)生名單,、成立互助組。

5,、舉行評(píng)定性聽(tīng)課活動(dòng)

十月份：

1,、檢查《教師工作手冊(cè)》。

2,、業(yè)務(wù)活動(dòng),，教師優(yōu)質(zhì)課大賽,。

3,、法制、安全教育系列活動(dòng),。

十一月：

1,、期中教育質(zhì)量測(cè)試。

2,、召開家長(zhǎng)座談會(huì),。

3、集體備課調(diào)研（聯(lián)片教研）活動(dòng),。

十二月份：

1,、新課程理念下語(yǔ)、數(shù)案例評(píng)比,。

2,、品德與生活（社會(huì)）論文評(píng)選。

一月份：

1,、慶元旦活動(dòng),。

2、課堂教學(xué)調(diào)研,。

3,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

4,、上交各項(xiàng)材料,，學(xué)期工作總結(jié)。

上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 上學(xué)期計(jì)劃表篇三

以全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃為抓手,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)“兩綱”為教育載體，本著“高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，多奉獻(xiàn),，求實(shí)效”精神，做好班主任的各項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點(diǎn)。上半學(xué)期我班提出班級(jí)文化建

設(shè)口號(hào)：立大志,，養(yǎng)大氣,，習(xí)大雅，成大器,，已基本被廣大同學(xué)及其家長(zhǎng)接受和認(rèn)可,，本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級(jí)文化建設(shè)入手，真正在班級(jí)文化建設(shè)中落實(shí)“兩綱”教育,，鍛造市八學(xué)子高品人格,。工作將從兩方面入手：

①進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度——在班規(guī)中成長(zhǎng)：我們以小組為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，推選一名組長(zhǎng)與班委組成值日班長(zhǎng),，輪流管理班級(jí)日常工作,，詳細(xì)記錄班級(jí)一天中早自修，上課,，午自修,，勞動(dòng)，交作業(yè)等情況,，做到我的“家”我管理,，要求學(xué)生們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助,，樹立人人為班級(jí)爭(zhēng)光彩的想法,。學(xué)習(xí)委員，勞動(dòng)委員,，班長(zhǎng)將一天班級(jí)的情況反饋給班主任,，真正做到班級(jí)學(xué)生自我管理，學(xué)會(huì)自控,，班主任控制管理,。

②班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)——(ⅰ)創(chuàng)造班級(jí)學(xué)科品牌，創(chuàng)造個(gè)人品牌學(xué)科,。我要求高一(7)班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會(huì)考中的個(gè)人目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，在個(gè)人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗,，人人有自我突破,。(ⅱ)爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)免監(jiān)考生的學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，繼續(xù)鼓勵(lì),，考察更多的學(xué)生申請(qǐng)免監(jiān)考生,。具體抓手：考風(fēng)教育，作業(yè)規(guī)范教育,。

2,、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》為抓手，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范,、言談舉止,、思想品質(zhì)入手，重點(diǎn)放在定期對(duì)全體學(xué)生的衣著打扮,、個(gè)人衛(wèi)生,、行為舉止的檢查，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范行為,，成為一個(gè)真正合格的市八學(xué)子,。

3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級(jí)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,，深入了解學(xué)生的思想狀況,，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,，為他們及時(shí)排憂解難,，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高班級(jí)大部分同學(xué)的各科成績(jī),。具體抓手：誠(chéng)信公約簽名活動(dòng)(將持續(xù)一學(xué)期),。

4、配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處,，校團(tuán)委要求的各項(xiàng)具體工作,，將每一項(xiàng)工作都努力做到體現(xiàn)它的實(shí)際教育價(jià)值，爭(zhēng)創(chuàng)校三班級(jí),。

上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 上學(xué)期計(jì)劃表篇四

提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心是教師隊(duì)伍的專業(yè)性發(fā)展,，而學(xué)校的教育科研工作則是確保學(xué)校教師隊(duì)伍乃至學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突破口,。為此本學(xué)期我校教學(xué)科研工作本著深化研究進(jìn)程,，提高校本研修的層次和附加值，進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平為目的,，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。

進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題,，分別為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題《發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究》；哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到了研究階段，正有條不紊的開展,。

目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究,，按照學(xué)科我們把教師分成了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文,、科任,、音樂(lè)、美術(shù),、體育,，六個(gè)課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究。

1,、調(diào).

調(diào).和完善科研常規(guī)管理制度,，調(diào).和完善科研課題的實(shí)施方案；調(diào).小學(xué)科研課題課大賽的時(shí)間,，確定與中學(xué)教學(xué)大賽同步,。定于20xx年3月。

調(diào).反饋形式提升科研探索的實(shí)效,，對(duì)于教師每?jī)蓚€(gè)月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,，為了切實(shí)發(fā)揮作用，避免教師應(yīng)付,，相應(yīng)調(diào).反饋形式,，組織進(jìn)行兩次交流會(huì)，促進(jìn)科研工作的落實(shí),。

2,、堅(jiān)持

堅(jiān)持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定，延習(xí)兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣,。反饋形式主要.取撰寫教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開交流和發(fā)布會(huì),。9月31日上傳教學(xué)反思一篇；10月8日教學(xué)反思交流會(huì),；11月31日上傳教學(xué)敘事一篇,1月14日教學(xué)反思交流,。

堅(jiān)持研訓(xùn)一體，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路,，確?？蒲泄ぷ鲊@課題又不脫離實(shí)際教學(xué)。

堅(jiān)持活動(dòng)即培訓(xùn)的思想,，為了解決時(shí)間安排的問(wèn)題,，不做過(guò)多的說(shuō)教式的培訓(xùn)，所以我們結(jié)合活動(dòng)開展培訓(xùn),，多發(fā)揮觀課,、議課,，交流和內(nèi)化為主的`培訓(xùn)作用。

堅(jiān)持拓展理論培訓(xùn)的渠道,，提升教師研究水平,；本學(xué)期邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，開展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn),。

堅(jiān)持雙周三下午學(xué)校教科研.體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共8次時(shí)間分別為9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日

3,、強(qiáng)調(diào)

強(qiáng)調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高,。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章,，有學(xué)習(xí)筆記,，字?jǐn)?shù)不做規(guī)定，形式可以.取摘抄或者粘貼,，每月30日—31日上交科研室,，接受檢查與備案。

強(qiáng)調(diào)教師要多讀書,，讀好書,，要求雙月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史,、哲學(xué),，文學(xué)等等。

科研與教研相結(jié)合,，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展以“運(yùn)用非物質(zhì)化

教學(xué)手段調(diào)控課堂,，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。

以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題,，結(jié)合學(xué)校的校本教研開展教科研活動(dòng)。

活動(dòng)性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

9月24日第一次主題研討課

10月22日第二次主題研討課

11月19日第三次主題研討課

12月17日第四次主題研討課

要求上課內(nèi)容要緊密圍繞學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題,，進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施,。課后課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。月末上傳階段小結(jié),。

授課式培訓(xùn)：

9月10日第一次主題備課邀請(qǐng)楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)

10月8日第二次主題備課

11月5日第三次主題備課

12月3日第四次主題備課

交流式培訓(xùn)：

10月8日教學(xué)反思交流會(huì),；

11月5日讀書報(bào)告會(huì)

1月14日教學(xué)反思交流。

總之,，圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想,，努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，科研工作將扎扎實(shí)實(shí)開展好工作,，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好工作,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。

上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 上學(xué)期計(jì)劃表篇五

本班幼兒共有43人，其中男生24人,，女生19人,，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有4個(gè)幼兒上過(guò)小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中,。另外有部分幼兒在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足,。據(jù)調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系,。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)，很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴性強(qiáng),、生活技能差,。

隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活,、活動(dòng)區(qū)域也不斷的隨之縮小,，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平時(shí)缺少與外界,、與同年齡幼兒之間的交往,，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯,、害羞,、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻,、內(nèi)向,、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道,、自私、自控能力差,。

1,、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并激發(fā)其愛(ài)父母,、愛(ài)老師的情感,，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事。

4,、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能發(fā)表意見(jiàn)。

5,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8,、初步認(rèn)識(shí)集體,、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則,。

1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,，并與每月的主題活動(dòng)密切配合,，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,，以提供成品或半成品材料為主,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力,、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際,，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要,，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料,。

3、充分利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

1,、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒,。樹立高度的教育意識(shí),，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

2.“忠誠(chéng),、敬業(yè),、服從、勤奮”地工作,，與時(shí)俱進(jìn),，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,，在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

3,、我和龐老師是新組合,，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合,、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,，分析，如分工,、時(shí)間配合,、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,，分工情況,。使我們不斷通過(guò)自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

1,、情緒穩(wěn)定，依靠,、信任與接近老師,。

2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng),，遵守作息制度,。

3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì),。

4,、不大吼大叫，不撕書,，能把玩具分類擺放,。

1、正常得參加集體活動(dòng),，知道按照老師的要求行事,。

2、學(xué)習(xí)收拾玩具,，知道用完?yáng)|西后要放回原處,。

3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系,。

4,、共同準(zhǔn)備省示范園的觀摩活動(dòng)。

1,、正常地對(duì)待來(lái)園和離園,。

2、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放,，不拖桌椅。

3,、不趴在桌子上,，不隨便躺在地上。

4,、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友,。

5、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所,。

6,、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺(jué)。

1,、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處,，學(xué)習(xí)控制獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。

2,、知道不在馬路上亂跑,、知道走人行道。

3,、知道應(yīng)該保持衣服的整潔,。

4、辨別整潔的事物與臟亂的事物帶給自己的感覺(jué),。

5,、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。

6,、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則,。

1、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象,。

2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見(jiàn)”等文明用語(yǔ),。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。