人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學慶祝元旦策劃書 小學元旦慶?；顒硬邉潟?/h3>

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學生各方面的素質,，借此慶元旦之際，舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活,，激勵同學們團結,、奮進,、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去,。

參加活動對象：全體師生活動巡查,、安全

領導小組：校

領導班子

活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任

活動照相、錄像：楊波李霞李峰

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：1,、新年致辭郝校長2,、學生演講負責人：王東主任

3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張玉主任4,、校猜謎活動負責人：呂仁

5、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任,、各級部主任

6,、學生主持負責人：王鴻學生主持：張丹楊

7、學生

主持詞：王少平主任

1,、學校主會場地點及布置：電教室滕燕孫平楊波

2、音響錄像現場直播：楊波臧軍

3,、新年班級黑板,、教室氣氛布置,，班級活動

方案、游戲準備,、猜謎活動的`3個謎面,、謎底,、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1,、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況,。

2,、開展活動時班主任要認真組織本班學生,，保證全員參與，切實注意安全。

3,、各班自由慶祝活動開始時,，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動,。

4,、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學生元旦假期安全教育。

1,、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅,，確保中間留出較大活動場地,，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道,。

2、黑板上進行簡單布置,。

①有關歡慶的幾個標題大字,。②第二行小字：╳╳班╳╳活動,。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒,。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動,。

頒獎組長：呂敬仁

1組：呂仁臧軍2組：王鴻王貴3組：滕燕孫平

4組：李娟王玲5組：萬楊英6組：李峰王娣

7組：慕錦林華

活動攝像,、照相組,，將對各班活動現場照相,、攝像,。望各班認真組織開展本次慶祝活動,，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

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為了強健教師體魄,，愉悅身心,，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力,，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下,，在校行政部門的大力支持下,，由工會組織慶祝元旦文體活動,。

全員參與，喜迎新年,，展示風采

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛,，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動,。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,，通過參與有關體育活動、書法,、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍,，增強教師集體榮譽感和合作精神,，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才,。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1,、體育活動：

（1）,、乒乓球比賽由張獻梁負責,；

（2）,、象棋比賽由尹修林負責,；

（3）,、撥河比賽由陳立漢負責；

（4）,、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責,。

1,、宣傳發(fā)動：20xx年12月8日至20xx年12月12日,；

2、乒乓球,、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預賽,，20xx年1月1日決賽,。 3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽,，20xx年1月1日決賽。 4,、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名,，節(jié)目落實,，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演,。

1,、乒乓球,、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰,，最后交叉決賽取前四名；

2,、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,，最后交叉決賽取前兩名,；

3、排球比賽：按年級組分組,，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,，預決賽第三局都采取15分賽制,，每組賽出一名決賽,，取前兩名。

4,、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名,。

5,、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

總裁判長：**

副總裁判長：** ** ***

1,、乒乓球組裁判長：**

裁判員：** ** ***** ** ***

2、象棋組裁判長：** ** ***

裁判員：** ** ***

3,、排球組裁判長：** ** ***

裁判員：** ** ***

4,、撥河組裁判長：** ** ***

裁判員：** ** ***

參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

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活動目的：

1、結合“民族

精神代代傳”活動,，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,，讓隊員們在歌聲中體驗民族

精神,，增強民族自豪感,。

2,、通過歌唱形式,，陶冶學生情操，豐富學生課余生活,，給學生

提供展現才華的舞臺,。

3、通過活動,，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛,，在活潑,、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二,、活動對象：桃花小學全體學生

三,、比賽形式：

以班級為單位參加合唱比賽,。

四、活動時間：年12月31日(暫定)

五,、活動要求：

1,、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命,、愛國歌曲(由學校

提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇,，要求全員參與,。

2,、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,，副班主任老師配合。

3,、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,，也可以自行組織伴奏,。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好),。

4、各年級利用課余時間自行組織練習,，力爭以最佳的狀態(tài)展現本年級的

精神風貌,。

5,、服裝統(tǒng)一，編排有特色,。

6,、指揮需由本年級同學擔任。

五,、活動評委：

合唱評委：全校老師

六,、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名),、三等獎(3名)

六,、場地安排：學校操場

附：合唱評分標準：

1)音樂表現及技巧(音準,、節(jié)奏、歌曲表現,、合唱技巧)70分;

2)指揮10分;

3)演員出入場

精神面貌10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

5)伴奏5分

活動二

“巧手美化生活

精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境對學生

思想品德的教育與熏陶作用,，培養(yǎng)學生的集體主義意識,，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的

精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?！扒墒置阑?p>精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

1,、培養(yǎng)學生集體主義意識,，激發(fā)學生創(chuàng)新求進

精神,。

2、增強教室的育人情調,，美化學習環(huán)境。

3,、培養(yǎng)學生的動手能力,，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力,。

賽時間：12月28日前完成

1,、造型與色彩

2,、分區(qū)與特色

3、教育作用

4,、清潔

：材料不限，布置合理,，力求簡潔大方,，調和舒適,。各種材料由班級上報由學校購買,。由學生自己動手,，班主任,、副班主任指導。

1,、整體設計30%

2,、造型色彩20%

3,、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5,、教育意義20%

12月28日將組織學校

領導與科任老師進行評分。評出獨特的,，令人耳目一新的,，可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,，制作精美的，可獲“最佳效果獎”style="background:yellow;"