人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

一年級感動的人和事篇一

在我的生活中,，最令我感動的事是有一年的國慶節(jié)，在國慶節(jié)其中的一天是媽媽的生日,，然而在媽媽生日的前一天晚上,，我卻得了重感冒。

第二天,，媽媽知道后,，心急如焚地將我送到醫(yī)院,，為我倒水拿藥，忙出了一身汗,，連自己的生日都顧不上了,。

當我掛完水，媽媽還一臉擔憂地問我：怎么樣,，好點了嗎?我點了點頭,。接著媽媽為我倒了一杯開水，讓我喝下暖暖身子,，喝完后,，我整個人都覺得精神多了，我對媽媽說：媽媽,，祝您生日快樂!媽媽聽后,，欣慰地撫摸著我的頭。

晚上,，小姨來到了我家,，還帶來了香噴噴的大蛋糕，點上了蠟燭,，讓媽媽許愿,，媽媽閉上眼睛，輕輕地說：希望女兒的病快點兒好起來,。

我聽了熱淚盈眶,，原來人世間有許許多多令人感動的事，每一個人的心中都會有一份感動,，一直溫暖著我們的心,。

一年級感動的人和事篇二

感動如流水般的事緩緩流過我的大腦，我曾經(jīng)歷過無數(shù)件感動的事,，讓我回味無窮,，因為人非草木，豈能無情,。

記得那是一個寒假的午后,，我要去補課，因為太急,，就只穿了一件保暖內(nèi)衣去補課了,，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪,，我渾身顫抖起來,。一位大姐姐看著我，連忙給我換上了毛衣,， 突然間一種溫暖涌上我的心頭,，我說：“謝謝你,，姐姐，你把這件毛衣給我了,，那你怎么辦啊?”“沒關(guān)系,，我沒事的，你快去上課吧,?！彼穆曇粲悬c顫抖，我沒想太多,，很感謝那位姐姐,，讓我能感 受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動萬分,，我的眼淚不由自主的留了出來,，有些擔心那位大姐姐會不會凍著。

上完課,，我又回去找那位大姐姐，終于找到了,，我的眼淚不由自主的留了出來,，并說：“你沒事吧?”大姐姐說：“我沒事，你上完課了?快點回家吧,?！蔽野衙逻€給了大姐姐，微笑著離開了,。

這件事讓我十分感動,，我也知道了感動是那么簡單，是那么簡單,，又是那么平凡,，也能給予人溫暖，它是一個舉動,，也是一個普通的動作,，又是一句關(guān)心的話語，也是一個寬容的微笑,，更是一點點 的付出!

一年級感動的人和事篇三

生活中總有一些人,、事、物會給我們一些啟示,。在我的經(jīng)歷中,，有那么一刻令我十分感動。

那是暑假的一天,，出門時,，媽媽給我一瓶礦泉水,，我便坐在門口的臺階上“咕咚咕咚”地喝起來。忽然,，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,，便饒有興趣地觀察起來。這時,，我產(chǎn)生了一個壞念頭——欺負一下螞蟻,。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然后幸災(zāi)樂禍地看著“水沖蟻穴,?！蔽浵亗冊谒衅疵鼟暝械脑诓煌５胤瓭L著,，有的拼命地蹬著細細的小腿兒,，觸角一動一動的，似乎在向我求救呢!

我壞笑著認為過不了多久它們就會放棄掙扎,，然后任由“洪水”擺布了,。看著這些手忙腳亂,、驚慌失措的螞蟻,，我心里居然沒有一絲同情，而是自在地去別的地方玩了,。

過了好一會兒,，我再到這里時，卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄后被淹死,，而是咬著旁邊的小伙伴,，三四個一團浮在水面上并且拼命地蹬著手腳，往岸邊使勁地游,。到目前為止死去的螞蟻非常少!我的心為之一顫,。這些小生命在危難時沒有放棄生命，它們對活下來的渴望和團結(jié)協(xié)作的力量讓我感動,。我開始后悔剛才自己的行為,，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了,，另外的雖然奄奄一息,，也掙扎著爬到屋檐下它們認為安全的地方。

救好它們后,，我心情復(fù)雜極了,。這些螞蟻的求生欲望是那么的強烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點棘手的問題,，就喪失了理智,，甚至?xí)氲捷p生，這可真是一種悲哀,。視生命如兒戲的人哪,，應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神，遇到難題,，遇到危險,，要努力去面對，即使遇到大災(zāi)大難,，也不能輕言放棄生命,，因為生命只有一次。我們要像螞蟻,，有經(jīng)得起考驗的心,，冷靜的思維和不放棄的精神。

我感動的那一刻,，也思考了很多,。