時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇一

讀一些精彩的,，趣味十足的書(shū),。如{我能管好我自己｝。有一些同學(xué)還喜歡看如{西游記}一類的名著,，還有一些同學(xué)喜歡看漫畫之類的書(shū)籍,。但是，不管讀什么,，我們都要好好的,，用心的讀書(shū)。這樣才能真正的從書(shū)中獲得知識(shí),。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總會(huì)是有的,?！拔覀兛梢詮闹形绾屯砩系臅r(shí)間去”擠“出時(shí)間去讀書(shū)，雙休日時(shí),，可以適時(shí)的讀一些書(shū)籍，并且,，也可以在你自己的摘抄本上,，抄上一段你既喜歡，又精彩的段落,，并寫上你對(duì)這一段的體會(huì),。注：最好用鉛筆，這樣如果你有寫錯(cuò)字時(shí)候,，就可以即時(shí)的擦去,，也可以保證你寫的既美觀又大方。當(dāng)然,，看你的個(gè)人情況,。想用即用，不想用也不強(qiáng)求,。

1,、要是計(jì)劃不只是流于書(shū)面，還要有實(shí)際行動(dòng),，關(guān)鍵在堅(jiān)持,。我們要把讀書(shū)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，去面對(duì),。不要把讀書(shū)當(dāng)做一件任務(wù)來(lái)做,。那樣，你就不會(huì)真正從書(shū)中獲得知識(shí)了。而且,，我們要把讀書(shū)當(dāng)成跟學(xué)習(xí),，吃飯，睡覺(jué)一樣重要,。這樣,，才能慢慢養(yǎng)成習(xí)慣！

2,、讀書(shū)要與思考結(jié)合,。古人云”學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)者則殆,?！霸诿看巫x后，都需要認(rèn)真思考,，并進(jìn)行猜測(cè),，下面的劇情，這樣,，能激發(fā)出大膽的想象力,。趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們?cè)跁?shū)中的海洋里暢游吧,！我相信你一定會(huì)喜歡的,。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇二

一本書(shū)，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界,。我要用自我的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋,，真正讓我在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力,！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義,，所以制定本學(xué)期我的讀書(shū)計(jì)劃：

1．經(jīng)過(guò)活動(dòng),，讓我愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為我的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2．在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí)。

3．在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自我?guī)?lái)的歡樂(lè),，提高欣賞本事,。

4．經(jīng)過(guò)讀書(shū),，提高我的表達(dá)和寫作本事。

以閱讀《西游記》和故事類小說(shuō)為主,，涉及文史,、科普、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面,。

1．注意閱讀的方法，及時(shí)寫好讀書(shū)心得,。

2．堅(jiān)持每一天都讀書(shū),，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書(shū)心得。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇三

通過(guò)實(shí)施對(duì)老師素質(zhì)又有了新的要求,，進(jìn)一步推進(jìn)新課改,，提高老師素質(zhì)，又重新提了日程,，隨著課程改革深入,，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，老師現(xiàn)有文化知識(shí),，教育思想和教育理念,，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要,。學(xué)校立足崗位,，以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實(shí)地抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為老師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn),。

2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果,。

4,、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,，教育教學(xué)技能,，教育科學(xué)研究，個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,，教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,，個(gè)人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學(xué)活動(dòng),。

1,、學(xué)習(xí)《師德》，提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

2,、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,，提高老師的業(yè)務(wù)水平,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求,。

4,、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,，報(bào)道文評(píng)論員文章,，學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),，師德,、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合,。

6,、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),，以閱讀為主,，自學(xué)自讀相結(jié)合。

7,、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，讀一本教育理論書(shū)籍，完成一篇20xx字以上教育論文,。

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念,，以過(guò)程為主，提高能力,，以實(shí)踐為主,，開(kāi)展創(chuàng)新，在認(rèn)真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,，相互討論,，結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查,、找到自己存在的問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想,、所做,、把學(xué)習(xí)、科研,、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,，就能取得最佳效果，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇四

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性,。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū),、樂(lè)于學(xué)習(xí),，善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng),。所以，我要多讀書(shū),，不斷更新教育理念,，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健,。

(一)讓我自己成為更富內(nèi)涵的教師

通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，提升我自己的理論和實(shí)踐水平,，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng),，豐富我自己的人生,。

(二)在讀書(shū)中提高我自己的思想境界。

通過(guò)品讀美文,，豐厚我自己的文化底蘊(yùn),，構(gòu)建我自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師,，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì),，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(三)在讀書(shū)中提高我自己的生活保健意識(shí)。

通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍,，了解保健常識(shí),、利用保健常識(shí)、健全體魄,，有了健全的體魄才能更好的做事,。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂(lè),。

確保我自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間,，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用qq群與同行交流心得,。

1,、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》

3,、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

4,、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

6,、《不生病的智慧》

7,、《求醫(yī)不如求己》

(一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高我自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀,。

(二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇五

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件,，我們要把讀書(shū)作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑,，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育理念，用新的思想,，新的理念,，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考,。根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃,，我制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃：

1.知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

2.意識(shí)提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界,。

3.力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的力,。

1.堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,，將精讀與泛讀相結(jié)合,，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合,，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),。

2.積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。

3.將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)實(shí)踐力。

4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生，提高生命質(zhì)量,。

1.研讀專著：《愛(ài)的教育》

2.專業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》

3.每月必讀：《學(xué)前教育》

4.解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀,，開(kāi)闊自己的視野,。

3.以品讀為主，認(rèn)真書(shū)寫讀書(shū)心得體會(huì),。

4.讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合,。

“閱讀不改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?！蔽蚁Ｍㄟ^(guò)讀書(shū)實(shí)踐,，自己成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師,。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇六

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū),，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實(shí)著思想,。”以下是“教師讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本”,，希望能夠幫助的到您,！

活到老，學(xué)到老,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實(shí)著思想?！弊x書(shū),，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

一,、指導(dǎo)思想:

以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí),、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),，努力提高教書(shū)育人水平，我努力促進(jìn)自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育。

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

1,、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，使自己登高望遠(yuǎn),，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐。努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

2、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3,、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的讀書(shū)人格，提升自己的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),。

三,、讀書(shū)內(nèi)容：

1．必讀書(shū)目：《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學(xué)藝術(shù)》,、《走進(jìn)新課程》《教育研究》,、《名師課例》 、《教育新理念》,、《賞識(shí)你的.學(xué)生》,、《教育智慧從哪里來(lái)》《第56號(hào)教室》。

2．選讀書(shū)目：《給教師的建議》,、《靜悄悄的革命》,、《班主任工作漫談》《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》《家庭教育》、《讀者》,。

3．每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《中學(xué)物理》,、《中學(xué)物理教學(xué)》、《教學(xué)月刊》,、《班主任》 ,。

四、主要措施：

1,、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，每學(xué)期至少讀兩本書(shū)，做到邊讀書(shū),，邊反思,，邊動(dòng)筆。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),，讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

2、讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,，實(shí)踐與所學(xué)知識(shí)相互印證,，形成自己的成果。

3,、積極進(jìn)行教師間的相互交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法，不斷交流體會(huì),，改進(jìn)教學(xué)方法。

5,、充分利用身邊的教育教學(xué)刊物《湖北教育》,、《中小學(xué)教育》……進(jìn)行研究，在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫出反思和隨筆,，記錄自己的收獲和體會(huì)。每月至少撰寫1-2篇,。把它記載教育博客里,。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,，對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等,。

6,、每學(xué)期撰寫1-2篇高質(zhì)量的論文。對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考,、探索和總結(jié),，并積極參加各類征文競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升自己的科研能力,。

“思想導(dǎo)致行為,，讀書(shū)改變命運(yùn)”。在教學(xué)中,，讀書(shū)能改變我們的教學(xué)理念,。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇七

教師們的一種基本生活方式,。我校為了進(jìn)一步激發(fā)全校廣大教師讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，努力建造“書(shū)香校園”,，特制定教師讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書(shū)學(xué)習(xí)是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。在課改新形勢(shì)下,，我校深入開(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，推出“教師讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃”,。通過(guò)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍,，努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量,；也為建設(shè)書(shū)香社會(huì),，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題,，有計(jì)劃、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性教師讀書(shū)活動(dòng),，在校園內(nèi)大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，建立健全校內(nèi)促進(jìn)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的各種機(jī)制,，千方百計(jì)增強(qiáng)教師愛(ài)書(shū),，博覽群書(shū)的自覺(jué)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為教師的第一生存狀態(tài),。為學(xué)生樹(shù)立勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的良好榜樣,。

2,、具體目標(biāo)：

(1)、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象，培養(yǎng)高尚的師德,。

(2),、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高業(yè)務(wù)能力,，開(kāi)闊自身的視野,，積累理論與教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng),，提高教育教學(xué)能力,、積極進(jìn)行教育創(chuàng)新。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇八

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,?！敝挥凶x書(shū)，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,。巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),?！敝挥凶x書(shū)，才能讓我們真正成熟起來(lái),，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任,。培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采,，足以成才”,。只有讀書(shū)，才能讓我們更好地完善自我,。以下是我的讀書(shū)計(jì)劃：

一,、我的讀書(shū)目標(biāo)：

1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界,。

二、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：

1,、積極參加學(xué)?！皶?shū)馨讀寫社”組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,。

2.堅(jiān)持做到每日讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí),。

3.堅(jiān)持每周寫一篇讀書(shū)心得。

4.堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,，汲取新的教育教學(xué)新思想,，提高自己的教育教學(xué)水平,。

5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息,，充實(shí)博客內(nèi)容,，通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),，讀書(shū),，再讀書(shū)！”我想：每日擠出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題,。讓我們一起捧起書(shū)本，汲取無(wú)限的精神力量,，為自己的工作打好基礎(chǔ),，為我們的生活點(diǎn)燃希望。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇九

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū),、樂(lè)于學(xué)習(xí),，善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng)。因此,，我要多讀書(shū),，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活,、生存的能力及自我保健,。

(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生,。

(二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界,。

通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，構(gòu)建自己的精神家園,。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為建設(shè)文明社會(huì),，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí),。

通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍,，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí),、健全體魄,，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也將保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行,，一起分享健康與快樂(lè),。

確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、將握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),，利用qq群與同行交流心得,。

1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

2,、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》

3,、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

4,、《新課程中教師行為的變化》

5,、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7,、《求醫(yī)不如求己》

(一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

(二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍,。

（三）使用電子方式來(lái)讀書(shū)，多吸取養(yǎng)分,。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇十

英國(guó)文學(xué)家威廉·莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！? 可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)于人們的重要,。作為一名幼兒老師，讀書(shū)是成就我們事業(yè)的階梯,。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段,，提高教育教學(xué)效果,，使得幼兒不斷地進(jìn)步，做到讓家長(zhǎng)滿意,，以滿足幼兒園教育教學(xué)的需要,，特制訂本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃。

本學(xué)期在開(kāi)學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說(shuō)教育》,，《朱永新說(shuō)教育》是教育思想和教育智慧的精華之作,，是本學(xué)期讀書(shū)的首選，在本學(xué)期教育科研計(jì)劃中有個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng),，活動(dòng)交流的內(nèi)容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng)造性課程下》的,，所以《幼兒園創(chuàng)造性課程下》還要拿起來(lái)讀一讀，這樣已經(jīng)有兩本書(shū)要讀了,。每周課程活動(dòng)中需要進(jìn)行活動(dòng)的預(yù)設(shè),，所以要讀一些與課程內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍，可能是紙質(zhì)的圖書(shū),，也可能是網(wǎng)絡(luò)資料,，還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類的雜志,。

老師的時(shí)間問(wèn)題是與教育工作過(guò)程涉及的許多方面密切相關(guān)的老師進(jìn)行的勞動(dòng)和創(chuàng)造還比一條大河,，要靠許多細(xì)小的溪流源源不斷地滋補(bǔ)它。為了使小溪永遠(yuǎn)保持活力,，使這條大河永不枯竭,，只有讀書(shū)。本學(xué)期一共有二十一周,，一百多天時(shí)間,，做老師每天白天在幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒活動(dòng),，進(jìn)行游戲觀察記錄,，晚上完成活動(dòng)的預(yù)設(shè)和計(jì)劃以及反思，本學(xué)期中有國(guó)慶中秋長(zhǎng)假8天,，新年元旦一天,，每周兩天的休息，要用整天看書(shū)時(shí)間對(duì)多也就四十幾天,，況且這四十幾天還有很多其他的事情,，這樣的話，要一下子讀幾本專業(yè)長(zhǎng)篇論著是有難度的,，那么只有利用小段的時(shí)間讀一些教育有關(guān)的書(shū)籍,。

1.以幼兒園活動(dòng)課程為主，每天仔細(xì)閱讀《老師指導(dǎo)用書(shū)》的活動(dòng)設(shè)計(jì)，聯(lián)系實(shí)際,，查閱相關(guān)資料,，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容。

2.將《朱永新說(shuō)教育》和《幼兒園創(chuàng)造性課程下》按章節(jié)選擇休息時(shí)間閱讀,。先粗讀《朱永新說(shuō)教育》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，再結(jié)合幼兒園的活動(dòng)安排，選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng)造性課程下》讀完,，并積極反思,，參加幼兒園讀書(shū)交流活動(dòng)。

3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時(shí)間里面主動(dòng)閱讀,、摘錄,。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，通過(guò)讀書(shū)不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我校黨支部開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),作為學(xué)校一名青年教師,我也積極投入到這個(gè)活動(dòng)中,。任何事情都要有計(jì)劃,有步驟的去做,于是我從讀書(shū)量,、讀書(shū)要求、讀書(shū)書(shū)目,、讀書(shū)策略四個(gè)方面制定了個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

我要求自己一個(gè)月至少閱讀一本書(shū)。

1,、教師的讀書(shū)將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題提供"教育的眼光",、"教育的心情",所以,在讀書(shū)過(guò)程中,隨時(shí)產(chǎn)生的教育"眼光和心情"應(yīng)用文字記錄下來(lái),保持閱讀興趣和閱讀快樂(lè)。所以我要求自己要做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。每讀一本書(shū)或者一篇文章,我都要盡量寫好讀書(shū)筆記--進(jìn)行要點(diǎn)的摘錄,練習(xí)寫讀后感,。

2,、把在讀書(shū)過(guò)程中的感悟及時(shí)地上傳到個(gè)人博客中,做到與他人交流,從而進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)水平,。

3、讀書(shū)不是心血來(lái)潮,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們不能一口吃成胖子,我要求自己平均每天讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí),天天積累,豐富自己,。

1,、《班主任兵法》

2、《威海教育》

3,、《人民教育》

4,、《小學(xué)語(yǔ)文教師》

5、《給教師的100條建議》

1,、我要利用晨讀時(shí)間和學(xué)生一起讀書(shū),。

2、多利用一些間隙讀書(shū),如空課時(shí)間作業(yè)批完后少聊天,多讀書(shū),。

3,、每周切出一整塊時(shí)間讀書(shū),。

4、利用休息日讀書(shū),。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想,。"作為一名年輕教師,我更需要指引,需要進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友,陪伴我走人生之路……

教師的讀書(shū)人格可以感染,、熏陶學(xué)生人格的積極,、健康成長(zhǎng)。希望在工作中,通過(guò)讀書(shū)能指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,豐富自己的教育人生,讓教育工作在閱讀中更加有活力,、更加精彩

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇十二

讀書(shū)使人明智,，一個(gè)有思想的人必然是一個(gè)博覽群書(shū)的人；讀書(shū)使人明理,，一個(gè)精神充實(shí)的人必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,。打開(kāi)一本書(shū)，那其中有寧?kù)o的世界,，有無(wú)窮的智慧,，作為一名教書(shū)育人的教師，在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí),，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),。針對(duì)要求，我制定本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃如下：

一,、讀書(shū)目標(biāo)：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

2,、通過(guò)讀書(shū),，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

3、通過(guò)閱讀,，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

二,、讀書(shū)內(nèi)容：

1、必修：《陶行知教育名篇》

2、專修：《“事”說(shuō)師生關(guān)系》（嚴(yán)育洪）

3,、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《山東教育》

4,、選修：《白話文學(xué)史》（胡適）

三、主要措施：

1,、每日確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，做好讀書(shū)筆記。

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),。

3、主動(dòng)與同學(xué)交流,，討論讀書(shū)體會(huì)心得,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

5,、每月研讀一本教育刊物,；每學(xué)期研讀一本教育名著,；保證讀書(shū)的效果,，并學(xué)以致用,。

制定讀書(shū)計(jì)劃表 讀書(shū)計(jì)劃篇十三

對(duì)問(wèn)題的分析：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”。興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物,，從事某種活動(dòng)或掌握某種知識(shí)的積極的意識(shí)傾向,，這種傾向是和一定德望情感體會(huì)相聯(lián)系的,?！八兄橇Ψ矫娴墓ぷ鞫家蕾囉谂d趣,。”學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物,，學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中,，只有具備積極興奮的心理狀態(tài)，思維才能活躍,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣就是使他們對(duì)自然界,，自然科學(xué)有廣泛、穩(wěn)定的興趣,，積極從事學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),。那么,，如何去培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自然的興趣呢。

1、選取奇妙,、有趣的教材來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。小學(xué)生思維活躍，富于幻想,、好奇心強(qiáng),，選大自然中奇聞怪事作為教學(xué)補(bǔ)充教材,這樣必定能激發(fā)學(xué)生德望興趣和求知欲。

2,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)說(shuō)，注意力能夠分散,。因此在教學(xué)過(guò)程中就要采取觀察,、實(shí)驗(yàn)、游戲,、講故事等各種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)眼,、動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，使學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)得輕松,，學(xué)得有趣,。終上所述：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的科學(xué)興趣,，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的年齡特征和科學(xué)可的特點(diǎn),，聯(lián)系國(guó)家的具體實(shí)情，運(yùn)用各種方法和多種渠道靈活進(jìn)行,。知道學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué),，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)沿著實(shí)踐成功的階梯步步高升,。

1. 學(xué)習(xí)《健康與生活》報(bào)紙;

2. 學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí);

學(xué)習(xí)《拆掉籬笆的墻》文章。

1. 上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)方面的資料;

2. 閱讀時(shí)重點(diǎn)記錄;

3.對(duì)文章的體會(huì),、領(lǐng)悟,。

1. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品展示。

2. 研究課展示

期望達(dá)到的效果

1. 教師從多方面,，多角度地學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí),，把這些知識(shí)運(yùn)用到課堂上。

2. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué);提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，是自己在教育戰(zhàn)線上更快地成長(zhǎng),、成熟、成功