時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一
作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)年級(jí),,在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,,在困難中前行,,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),,形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,,以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭(zhēng)取贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),,必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,,不辜負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)的期望,。展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,,隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn),;從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來(lái)看,,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),,還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,,做到既豐產(chǎn)又豐收,,也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,,同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念,,來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn)。
面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),,依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,,爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),!
面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),,我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,,在具體工作中狠抓落實(shí),,切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,,在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生苦樂(lè)觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期,,加大檢驗(yàn)力度,,做好月考的分析、研討工作,,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,,做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),。
1、教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“骨干教師”評(píng)選為契機(jī),,推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,,進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,,扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng),,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。
組織每學(xué)期的學(xué)月考試,,做到統(tǒng)一命題,統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考,,統(tǒng)一流水閱卷,,統(tǒng)一分析考試情況,;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試,;畢業(yè)年級(jí)還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。
(1)與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起,,組織好本年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng),;組織好本年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開(kāi)展其它各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。
(2)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,,定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,,期中期末分別檢查全組教師教案,每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),,積極主動(dòng)地聽(tīng)課,,聽(tīng)取反映,對(duì)比較突出的問(wèn)題要及時(shí)向?qū)W校反映,。
(3)施行幫扶制度,,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,從學(xué)習(xí),,生活,,行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),并爭(zhēng)取取得好的成績(jī),。
(4)中職早摸底,,選定中職苗子,并響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,加大對(duì)中職的宣傳,,將中職招生問(wèn)題落到實(shí)處。
(5)充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,,滲透法制教育,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,,努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。
(6)年級(jí)主任帶頭,全年級(jí)組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,,防止備課與上課不符,,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作,、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),把好45分的關(guān),,向45分鐘要質(zhì)量,。
(7)按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué),嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,,在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,,讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底。在上半期的工作中,,主要是完成教學(xué)計(jì)劃,,但同時(shí)要穿插整體教學(xué),聯(lián)系以前的知識(shí),,為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊,。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,迅速開(kāi)展總復(fù)習(xí)工作,,按照初中教學(xué)重點(diǎn),,難點(diǎn),考點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí),,抓住不該丟的每一分,,讓復(fù)習(xí)取得真成效。
(8)嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量,,按照體育課步驟開(kāi)展實(shí)質(zhì)的工作,,讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績(jī)。
2,、管理方面
我們年級(jí)組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),,許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,,年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧,、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石,。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī),。全面貫徹“創(chuàng)快樂(lè)教育,建和諧校園”的教育思想,,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,,以量化考核為載體,,將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的德育工作水平,,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì),、新要求。
(1)擬本學(xué)期組織師生開(kāi)展小型體育活動(dòng),,豐富學(xué)生業(yè)余生活,;組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,;切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處,,分工合作,增進(jìn)感情,,讓大家融入團(tuán)隊(duì),,從隊(duì)歌,團(tuán)隊(duì)宣言,,團(tuán)隊(duì)集會(huì)中讓大家以生為九年級(jí)的一員而自豪和驕傲,,讓人人有事做,人人有分管,,將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級(jí)的管理,,監(jiān)控到位,快樂(lè)工作,,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。
(2)按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求,制定并執(zhí)行年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,;檢查備課組集體備課情況,;負(fù)責(zé)檢查全年級(jí)教師教學(xué)上崗情況,包括集隊(duì)集會(huì),,晚自習(xí),、上課時(shí)間教師到位情況、年級(jí)組辦公室實(shí)行教師值日制度,,值日教師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,、打水等工作。
(3)加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理,。注意節(jié)約,,減少浪費(fèi),。辦公室要做到人走燈滅、窗門(mén)關(guān)牢,;辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,,并注意用完后關(guān)機(jī),;放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。
(4)建立健全年級(jí)組考勤管理制度,,工作做到科學(xué)化,,人性化,做好年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)
(5)注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,,使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí),。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,,發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào),、宣傳作用,,努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作,把家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,,不流于形式,,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。
(6)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師職業(yè)道德水平,加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,,以學(xué)?!敖虒W(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,,尤其是年輕教師,,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長(zhǎng),。
3,、年級(jí)工作作風(fēng)建設(shè)
(1)工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育。年級(jí)主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)及重要文章,,提高教師的師德水平,。
(2)年級(jí)主任應(yīng)堅(jiān)持坐班,加強(qiáng)考勤,,對(duì)遲到,、早退、曠工,、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理,,并上報(bào)學(xué)校備案。
(3)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,年級(jí)組應(yīng)大力鼓勵(lì)教師精于治教,要面向全體學(xué)生,,因材施教,;培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神;通過(guò)開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力提高教師的整體水平。
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二
搞好二輪復(fù)習(xí),,意義重大,,事關(guān)高考成敗。二輪復(fù)習(xí)主要是為了解決一輪復(fù)習(xí)中存在的主要問(wèn)題,,從而促進(jìn)學(xué)生完善知識(shí)框架,,并進(jìn)一步提升能力。我們高三語(yǔ)文組經(jīng)過(guò)討論,,共同探討,,將二輪復(fù)習(xí)的思路確定如下。
(一),、排查一輪復(fù)習(xí)的存在問(wèn)題,。
1.字音成語(yǔ)掌握不到位。有時(shí)單個(gè)還能清楚,,放在一起比較就糊涂了,;
2.文言翻譯不到位。學(xué)生頭腦里也知道要字字落實(shí),,但一下筆就會(huì)丟三落四,;
3.詩(shī)歌鑒賞和現(xiàn)代文答題不到位,既是因?yàn)橛?xùn)練有欠缺,,更是因?yàn)閷W(xué)生能力并未真正提升起來(lái),;
4.寫(xiě)作能力還十分脆弱。文體意識(shí)不強(qiáng),記敘文不夠形象,,議論文缺少力度,。
5.文學(xué)類閱讀在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,是分點(diǎn)復(fù)習(xí),感覺(jué)學(xué)生綜合能力不夠,缺少針對(duì)性訓(xùn)練。特別是探究題學(xué)生毫無(wú)目的,,答而不得分,。
6.文科加試題普遍得分不高,名著閱讀是制約學(xué)生發(fā)展的瓶頸,。
(二),、確定二輪復(fù)習(xí)的六個(gè)突破點(diǎn)。
存在這些問(wèn)題不一定是教學(xué)失誤造成的,,往往是學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)的客觀情況。這種客觀事實(shí)要求我們要不斷反復(fù)訓(xùn)練,,不斷有效訓(xùn)練,。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后,應(yīng)將針對(duì)這些問(wèn)題實(shí)施五個(gè)專項(xiàng)突破:字音成語(yǔ)專項(xiàng)突破,,文言文翻譯專項(xiàng)突破,,作文專項(xiàng)突破,文學(xué)類文本規(guī)范答題專項(xiàng)突破,,名句默寫(xiě)專項(xiàng)突破,。
第二輪復(fù)習(xí)中的專項(xiàng)突破內(nèi)容已經(jīng)在第一輪中出現(xiàn)過(guò),所以,,再?gòu)?fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)絕不能是燙剩飯,。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)采取創(chuàng)新的方式,要在變形和深入方面下功夫,。
第一.字音成語(yǔ)專題突破,,主要應(yīng)采取變形的復(fù)習(xí)方式。第一輪中主要是完成選擇題,,第二輪中以填空題或者辨析題的形式出現(xiàn),。第一輪復(fù)習(xí)中是拉網(wǎng)式的全面復(fù)習(xí)字音字形,第二輪復(fù)習(xí)中精挑細(xì)選,,對(duì)一些易混的字音成語(yǔ)作深入比較,,以求取得最佳效果。
第二.文言文翻譯的再?gòu)?fù)習(xí),。我們?cè)O(shè)想在選材上求得變化,,求得深入。要回歸課本,,從課內(nèi)到課外,,融會(huì)貫通,舉一反三。
第三.作文專項(xiàng)訓(xùn)練,。強(qiáng)化文體,,注重規(guī)范,求穩(wěn)中有新,。同一個(gè)題目可以多寫(xiě),、多改,有時(shí)既要求寫(xiě)成記敘文,,也要求寫(xiě)成議論文,。主張學(xué)生傾向于一種擅長(zhǎng)的文體。
第四.現(xiàn)代文閱讀的答題規(guī)范及要點(diǎn)突破,。江蘇高考說(shuō)明對(duì)現(xiàn)代文的閱讀方面,,今年在鑒賞、評(píng)價(jià),、探究方面把原來(lái)的要求細(xì)化了,,需要不斷強(qiáng)化學(xué)生的歸納分析概括能力。
第五.名句默寫(xiě)專項(xiàng)突破,。篇篇到位,,句句落實(shí),多默寫(xiě),,多檢測(cè),,力爭(zhēng)讓學(xué)生8分全部抓到手。
第六.加試題專題復(fù)習(xí),,著力在文言文閱讀和材料歸納分析兩種題型上下功夫,。名著閱讀重在利用內(nèi)容簡(jiǎn)介拓寬學(xué)生的視野。
(三),、二輪復(fù)習(xí)的具體措施,。
1.二輪復(fù)習(xí)中的每一項(xiàng)專項(xiàng)突破將主要由教師自己搜集試題,編輯資料,,因?yàn)槟壳案鞣N資料都沒(méi)有比較適合我們學(xué)校的,,可以拿過(guò)來(lái)就用的。二輪復(fù)習(xí)中的每一項(xiàng)突破時(shí)間大約在十節(jié)課,,六個(gè)專項(xiàng)突破下來(lái)前后也就是兩個(gè)月的時(shí)間,。有了這兩個(gè)月的專項(xiàng)訓(xùn)練,學(xué)生可以在回頭看中進(jìn)一步查找到知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的漏洞,,可以從前一階段的復(fù)習(xí)節(jié)拍中稍得喘息,,換一種復(fù)習(xí)形式,從而提高學(xué)習(xí)效果,。從這個(gè)角度看,,二輪復(fù)習(xí)也是很有意義的,。
2.二輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后,將轉(zhuǎn)入綜合練習(xí)階段,。綜合練習(xí)階段主要是完成綜合模擬試卷,,進(jìn)行考前熱身訓(xùn)練。這一輪主要是瞄準(zhǔn)《考試說(shuō)明》,,精心挑選組合綜合試題,,確保在有限的時(shí)間收到最好的復(fù)習(xí)效果。
3.需要補(bǔ)充說(shuō)明的是,,二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容主要在課內(nèi)完成,。在組織二輪復(fù)習(xí)的同時(shí)仍要加強(qiáng)閱讀。我們提出的口號(hào)是,,最大程度的鼓勵(lì)學(xué)生有針對(duì)性的閱讀,。即使在眼下的緊張的二輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)里,我們?nèi)匀惶岢珜W(xué)生多閱讀,,不要把學(xué)生束縛在題海里,,讓學(xué)生擠出時(shí)間深入地閱讀。要加強(qiáng)閱讀成果的監(jiān)督,、檢查、交流,、反饋,,鼓勵(lì)與批評(píng)結(jié)合,提高時(shí)效,。讓學(xué)生在閱讀中品位文學(xué),提高作文的能力,。
4.二輪復(fù)習(xí)更要優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)的效率。要改變教師講學(xué)生聽(tīng),、教師問(wèn)學(xué)生答的灌輸?shù)姆绞剑岢`活多樣的教學(xué)方式,,尤其是啟發(fā)式和討論式,,鼓勵(lì)運(yùn)用專題性、研究性等多種學(xué)習(xí)方式,。培養(yǎng)學(xué)生的分析,、歸納,、探究的能力,。
5.加試題專題復(fù)習(xí),著力在文言文閱讀和材料歸納分析兩種題型上下功夫。準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間,,以附加題為基礎(chǔ),,縱橫結(jié)合,提高能力,。名著閱讀重在利用內(nèi)容簡(jiǎn)介拓寬學(xué)生的視野,,在三四月份每周利用兩個(gè)晚自修了解相關(guān)內(nèi)容。
6.針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍薄弱層次多樣的特點(diǎn),,要采取不同的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容,尤其是新成立的班級(jí),擔(dān)負(fù)著我校20xx年高考重要擔(dān)子,,需要我們老師準(zhǔn)確定位,科學(xué)分析,,合理教學(xué)、適度提高。既要立足基礎(chǔ),,更要瞄準(zhǔn)高考,。
(四),、具體教學(xué)安排(以月為單位,,先制訂月復(fù)習(xí)框架,在每月的25日全組商量確定下個(gè)組具體計(jì)劃,。)
二月份:
語(yǔ)文表達(dá)與運(yùn)用(壓縮語(yǔ)段、情景寫(xiě)作)
文言文語(yǔ)句翻譯(實(shí)詞、虛詞,、特殊句式,、文意通順)
作文訓(xùn)練點(diǎn)(思路如何打開(kāi):追問(wèn),、聯(lián)想、添加)
三月份:
詩(shī)歌鑒賞(如何讀懂古詩(shī)、以情為先、辨析技巧)
小說(shuō)閱讀(情節(jié),、特點(diǎn),、技巧、作用,、人物形象,、藝術(shù)構(gòu)思與主旨意蘊(yùn))
作文訓(xùn)練點(diǎn)(行文如何扣題:字面重復(fù)與變奏點(diǎn)題)
四月份:
散文閱讀(作用分析、概括題的關(guān)鍵,、含義體會(huì),、表達(dá)鑒賞和意蘊(yùn)探究)
論述類文本閱讀(思路與觀點(diǎn)、論點(diǎn)與論據(jù),、概括觀點(diǎn)態(tài)度)
作文訓(xùn)練點(diǎn)(記敘文的構(gòu)思:曲徑通幽處,,殊途境更佳)
五月份:
實(shí)用類文本閱讀(信息的篩選與整合、概括人物個(gè)性品質(zhì)及成因,、分析文本特色)
基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化(名句 字音 字形 成語(yǔ) 病句)
作文訓(xùn)練點(diǎn)(議論文如何說(shuō)理:層層深入,,形象說(shuō)理)
六月份:
模擬練習(xí)
作文訓(xùn)練點(diǎn):考場(chǎng)作文的發(fā)力點(diǎn)
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三
以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),,彰顯本園的人文幼兒園特色,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,,積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐,,促進(jìn)每一位幼兒,、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。
1,、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),,努力提高每位老師各方面的能力,。注意塑造教師的良好形象,。
2,、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,。
3,、探索家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作,。
(一),、教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣,。這種朝氣,,集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美,、體現(xiàn)美,。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染,、熏陶幼兒,。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)教師積極參與,彰顯個(gè)性,。比如:周一例會(huì),、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來(lái)園傳幫帶,、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中,。積極利用年級(jí)組展開(kāi)的“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”這一個(gè)形式,捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問(wèn)題,,進(jìn)行集體的討論、交流,、辨析和調(diào)整,,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展,。
3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),,督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,,在潛移默化中影響孩子,,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),,在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往,、合作,、想象等多種能力。
4,、以年級(jí)組為單位,,在“統(tǒng)一開(kāi)展主題”的基礎(chǔ)上,能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整,。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),,捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn),使主題方案向橫向和縱深發(fā)展,,為孩子提供足夠的材料,,讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng),同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展,。年級(jí)組之間也能互幫互助,、共享各種教育教學(xué)資源。比如:集體分工備課,、共同制作教學(xué)具,、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
(二),、幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,。
本學(xué)期我們將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái),,能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,、增強(qiáng)自信。具體活動(dòng)有:
1,、開(kāi)展興趣組活動(dòng),,給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán),。當(dāng)然,老師要以自己的興趣去影響孩子,,從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí),。主要活動(dòng)有:拉丁舞、現(xiàn)代舞,、腰鼓,、戲曲。尋找每個(gè)機(jī)會(huì),,抓住每個(gè)細(xì)節(jié),,提高整體效益。
2,、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn),,增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),,走進(jìn)社區(qū)環(huán)境,,讓孩子通過(guò)自己的觀察與交往了解社會(huì);另一方面也可以充分利用好家長(zhǎng)資源,共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展,。
(三),、加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)
一個(gè)寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,,讓孩子專注投入地學(xué)習(xí),。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé),需要教師互相配合,,共同努力,。安全工作是保障幼兒園工作順利開(kāi)展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性,。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長(zhǎng)的環(huán)境,。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然,。并責(zé)任到人,。
家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要,,將孩子在園,、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問(wèn)題,,互相通氣,,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。
八月份:
1,、家訪
2,、調(diào)整各班物品,大掃除,。
3,、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
4,、各班整理第一主題計(jì)劃,、第一周計(jì)劃、布置家長(zhǎng)園地,、
5,、小班入園前親子活動(dòng)
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1、9/1日正常開(kāi)展一日活動(dòng),,穩(wěn)定幼兒情緒,。
2、各班學(xué)額匯報(bào),。
3,、安全工作匯報(bào)。
第二周:(9/7-9/11)
1,、幼兒活動(dòng):把歌聲獻(xiàn)給老師,,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
2,、安全工作匯報(bào),。
第三周:(9/14-9/18)
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作,。
2,、各班幼兒測(cè)體重。
3,、安全工作匯報(bào),。
4、幼兒活動(dòng):發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表,,統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù),。
第四周:(9/21-9/25)
1、主題環(huán)境及時(shí)整理,、存檔,。
2、安全工作匯報(bào),。
3,、討論迎“國(guó)慶”的活動(dòng)方案。
4,、幼兒活動(dòng):休閑活動(dòng)開(kāi)始,。
第五,、六周(9/28-10/9)
1、做好國(guó)慶假幼兒安全教育工作,。
2,、安全工作匯報(bào)。
十月份
第七周:(10/12-10/16)
1,、年級(jí)組活動(dòng):討論家長(zhǎng)會(huì)方案,。
2、研討:大班組好課活動(dòng),。
3,、安全工作匯報(bào)。
第八周:(10/19-10/23)
1,、抓好各班幼兒常規(guī)工作,。
2、安全工作匯報(bào),。
第九周:(10/26-10/30)
1,、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔,。
2,、幼兒活動(dòng):中大班幼兒繪畫(huà)比賽
3,、年級(jí)組活動(dòng):安全工作的研討,。
4、安全工作匯報(bào),。
十一月份:
第十周:(11/2-11/6)
1,、大班幼兒活動(dòng):“小螢星”小合唱比賽。
2,、安全工作匯報(bào),。
十一周:(11/9-11/13)
1、 中班幼兒活動(dòng):幼兒故事表演
2,、安全工作匯報(bào),。
3、年級(jí)組活動(dòng):討論如何上好好課,。
十二周:(11/16-11/20)
1,、小班幼兒活動(dòng):兒歌朗誦比賽
2、觀摩各班主題環(huán)境,、調(diào)整,、豐富。
3,、安全工作匯報(bào),。
十三周:(11/23-11/27)
1,、年級(jí)組活動(dòng):討論班務(wù)工作。
2,、體育節(jié)準(zhǔn)備
3,、安全工作匯報(bào)。
十二月份(11/30-12/4)
十四周:
1,、交流各班游戲組織開(kāi)展情況,。
2、安全工作匯報(bào),。
3,、幼兒活動(dòng):快樂(lè)體育節(jié)。
十五周:(12/7-12/11)
1,、主題環(huán)境及時(shí)整理,、存檔。
2,、安全工作匯報(bào),。
十六周:(12/14-12/18)
1、幼兒活動(dòng):小中大班幼兒插塑比賽,。
2,、安全工作匯報(bào)。
十七周:(12/21-12/25)
1,、年級(jí)組活動(dòng):插塑活動(dòng)引起的思考與討論,。
2、討論慶元旦,、迎新年活動(dòng)方案,。
3、安全工作匯報(bào),。
十八周:(12/28-12/31)
1,、幼兒活動(dòng):慶元旦,家園同樂(lè),。
2,、安全工作匯報(bào)。
一月份:(1/4-1/8)
十九周:(1/11-1/15)
1,、幼兒活動(dòng):無(wú)敵小寶貝
2,、年級(jí)組活動(dòng):討論期末展示方案。
3,、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估,,做好學(xué)籍卡。
二十周:(1/18-1/22)
1、各班撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),。
1,、各班以軟盤(pán)形式上交教育教學(xué)電子檔案、雜志整理裝訂,、保教工作資料收集整理
二十一周:(1/25-1/29)
1,、寒假安全教育。
2,、結(jié)退幼兒各類費(fèi)用,。
3、休業(yè)式,。
4,、幼兒期末匯報(bào)活動(dòng)
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四
八年級(jí)是中學(xué)教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的思想,、行為變化最大,,成績(jī)變化也是最大的,為了搞好八年級(jí)的教育教學(xué)工作,,我特制定以下年級(jí)組工作計(jì)劃:
1,、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),老師的各項(xiàng)計(jì)劃,,必須完成,。
2、根據(jù)實(shí)際情況,,平時(shí)多與老師交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的集體備課,。
4、配合學(xué)校各種文件的上交,,特別是作業(yè)與學(xué)案的批改與上交,。
5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,,
因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,因此,,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,創(chuàng)一流教風(fēng),,要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí),。
6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
1,、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)分析,、處理,。
因?yàn)椋挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,了解問(wèn)題,,才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,所以,,在平時(shí)的工作中,,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,,多與學(xué)生交流,,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,,了解學(xué)生的心理想法,,把問(wèn)題縮小到最小化。
2,、嚴(yán)格要求
本學(xué)期,,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,,政教處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,,我們也要執(zhí)行好,,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)中學(xué)生最起碼的要求,,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。因此,,要抓好黑板、地面,、門(mén)窗等基本部位的整潔,,特別還要抓好保潔。
5,、晚自習(xí)管理
由于學(xué)生晚上要住校,,那么我們白天的管理就要更加嚴(yán)格,這樣才能為學(xué)生晚上的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)寢室管理制度,,遵守學(xué)校紀(jì)律,保證晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率,。
6,、防止學(xué)生分化
八年級(jí)是最容易引起兩極分化的。因此,,我們?cè)诒緦W(xué)期采取兩條措施來(lái)防止:
(1)輔導(dǎo),,針對(duì)中、差生進(jìn)行分層補(bǔ)習(xí),。
(2)根據(jù)學(xué)生的成績(jī),,按好、中,、差給學(xué)生平均分組,,充分發(fā)揮同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)行為,讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,,感受到集體的力量,,同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
7,、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和政教處正常開(kāi)展的各類課外興趣小組活動(dòng),,和其他有助于學(xué)生身心,。
8、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作配合,。
我始終堅(jiān)信,只要通過(guò)我們八年級(jí)全體師生的共同努力,,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到,。我會(huì)和八年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五
一是加大宣傳力度,,宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性,讓車間每一個(gè)員工都從思想上真正認(rèn)識(shí)到班組安全活動(dòng)的意義,,明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國(guó)家,、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要,確實(shí)提高員工的安全意識(shí),。
二是車間指導(dǎo)幫助,,跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計(jì)劃,、有步驟地組織班組安全活動(dòng),,要求活動(dòng)必須達(dá)到有形式、有內(nèi)容,、有記錄,,并收到好的效果,讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益,、有所啟發(fā),,能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。
三是不斷總結(jié),,查找不足,,不斷完善。
在六月初,,第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí),,班長(zhǎng)、班員都感到很盲目,,不知所措,,在活動(dòng)中只是車間、班長(zhǎng)針對(duì)存在的問(wèn)題講一講,,班長(zhǎng)念一念有關(guān)法律,、法規(guī)及安全知識(shí)。這不免有些流于形式,,或有一種說(shuō)在嘴上,、寫(xiě)在紙上,,玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),,并結(jié)合學(xué)習(xí)安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,,車間利用上下班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)”的討論,,找到了問(wèn)題與不足,。六月下旬,車間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,在二班楊愛(ài)軍組織的班組安全活動(dòng)中,,班長(zhǎng)準(zhǔn)備充分,針對(duì)習(xí)慣性違章展開(kāi)討論,,班員踴躍發(fā)言,,都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際,找到自己工作中存在的不足或習(xí)慣性違章,,從班員發(fā)自心底的話,,足以看出班組每一個(gè)成員對(duì)自身存在的不足與習(xí)慣性違章有了深刻的認(rèn)識(shí)和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細(xì)致,,針對(duì)各崗位重點(diǎn)部位巡查內(nèi)容,,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習(xí),,回顧了車間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過(guò),,同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn),通過(guò)互相提問(wèn),、互相解答,,達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、共同提高的目標(biāo),讓大家知道了戶外巡查,、崗位巡查,、重點(diǎn)部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內(nèi)容,、注意事項(xiàng),,認(rèn)識(shí)到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé),。
由于車間采取的措施得當(dāng),,班組安全活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果,真正體現(xiàn)了“人人講安全,,事事重安全”的原則,。我相信班組安全活動(dòng)的經(jīng)常化,、持久化必然會(huì)確保車間安全生產(chǎn),,促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展,,推動(dòng)公司快速,、穩(wěn)步的發(fā)展,。
1、 方便統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)數(shù)量:
2,、 方便物料管控,,良品+不良=投入
3、 有利于員工自檢與互檢,,因其流程卡記錄其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù),,要求員工作業(yè)據(jù)實(shí)際參數(shù)填寫(xiě)作業(yè);且針對(duì)上工作之不良,,下工位員工可以據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)及實(shí)際填寫(xiě)參數(shù)作互檢動(dòng)作,;同時(shí)推行‘使用者付費(fèi)’觀念;
4,、 針對(duì)出貨后之產(chǎn)品,,流程卡采用保存放置,方便針對(duì)客訴品起追訴作用,!
(1針對(duì)重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與>培訓(xùn),,要求關(guān)注重點(diǎn)工位,班長(zhǎng)及上級(jí)管理加
強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工位的管控,;且對(duì)重點(diǎn)工位采用5w/1h理念加以技能及理論培訓(xùn),,一段時(shí)間加強(qiáng)督促后,再加理論及現(xiàn)場(chǎng)操作考核,,考核上崗后,,其上崗員工薪資將與其它員工每月多30-50元不等;另上崗員工來(lái)源自上班工作認(rèn)真表現(xiàn),,且頭腦反應(yīng)較快有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力者,,人員將由班長(zhǎng)推薦產(chǎn)生。
(2針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不良,,建議招聘一部分有潛質(zhì)開(kāi)發(fā)的年輕員工,,要求心態(tài)端正,對(duì)物理電磁學(xué)有一點(diǎn)的了解與興趣,,其工作安排是,,協(xié)同分析員朱靜一同針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之不良認(rèn)真做好分析,具體分析要求落實(shí)到工位每個(gè)實(shí)際操作人上,,并將要求及時(shí)知會(huì)不良原因到相關(guān)班長(zhǎng)身上,,相關(guān)班長(zhǎng)得知訊息后,要求其針對(duì)不良作相關(guān)糾正與改善動(dòng)作,!最好建議產(chǎn)線使用一內(nèi)部品質(zhì)單,,要求責(zé)任班別班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)及認(rèn)真落實(shí)糾正與預(yù)防措施,!其發(fā)單班別班長(zhǎng)作相關(guān)工作工作跟進(jìn)及處理!針對(duì)相關(guān)班別班長(zhǎng)末認(rèn)真執(zhí)行改善對(duì)策導(dǎo)致不良或類似錯(cuò)誤再次重演的班長(zhǎng),,將要求加以金錢(qián)處罰,,其罰金將作為制造部?jī)?nèi)部表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)基金使用;
(3認(rèn)真加以思想及品質(zhì)意思教育,,堅(jiān)持一次做對(duì)原則,,因客觀原因不能達(dá)成,也要求做到同類錯(cuò)誤絕不再犯,!
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六
科技創(chuàng)新教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃科學(xué)學(xué)習(xí),、科技創(chuàng)新教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識(shí)面,,發(fā)展學(xué)生的智力,、能力及個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義,。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),,達(dá)到科技興校,提升我??萍紕?chuàng)新整體水平,,特制定開(kāi)展小學(xué)生科技創(chuàng)新教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,教育與科技之間的關(guān)系更加密切,,高科技的發(fā)展推動(dòng)著教育現(xiàn)代化,現(xiàn)代化教育的發(fā)展又為科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。為關(guān)注學(xué)生發(fā)展中的需要,、重視個(gè)體的參與,激發(fā)他們的內(nèi)在發(fā)展?jié)摿Α?/p>
二,、研究目的 小學(xué)生的年齡小,,喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)老師的一句話,,可能影響學(xué)生一輩子,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征,鼓勵(lì)他們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,,積極開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng),,為關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的過(guò)程,,重視采用靈活多樣,、具有開(kāi)放性的評(píng)價(jià)方法,、為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展建立清晰的,、全面的,、客觀的資料檔案,滿足學(xué)生發(fā)展中的需要,。特對(duì)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新實(shí)行積分獎(jiǎng)勵(lì),。
三、實(shí)施辦法 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)積極性,,掌握科學(xué)技能,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,,擬采取“科學(xué)學(xué)習(xí),、科技創(chuàng)新”積分獎(jiǎng)勵(lì)的方法:
1、課外科技活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)閱讀科普書(shū)籍后,,能寫(xiě)出讀后感的、模仿其中進(jìn)行小制作的,、寫(xiě)出科技小論文的進(jìn)行加分,。
2、課堂科學(xué)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練積分獎(jiǎng)勵(lì),。在自然,、科學(xué)、勞動(dòng),、科技課堂中,,分組實(shí)驗(yàn)、小組合作,、自主探究和手工制作完成得較好的,,由本組成員評(píng)價(jià),進(jìn)行加分,。
3 ,、家庭科技創(chuàng)新活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)。在家庭實(shí)施中長(zhǎng)期種植,、飼養(yǎng)跟蹤觀察活動(dòng),,探究動(dòng)植物的生活習(xí)性、生命周期,,進(jìn)行科學(xué)研究,、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出觀察日記的進(jìn)行加分。
4,、積極參與社區(qū)科技活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì),。參與社會(huì)調(diào)查,,進(jìn)行環(huán)保宣傳,收集科技信息,,關(guān)愛(ài)地球家園,、能源資源的進(jìn)行加分。
5,、重大科技成果積分獎(jiǎng)勵(lì),。科技創(chuàng)新小制作,、小發(fā)明,、小論文在省、地,、市級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的進(jìn)行加分,。
6、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。每個(gè)學(xué)齡段對(duì)學(xué)生的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,根據(jù)積分的多少,折合成五個(gè)星級(jí),。最高的為五星級(jí),,最少的為一星級(jí),并授予“星級(jí)小科學(xué)家”稱號(hào),。每個(gè)學(xué)期作為一個(gè)研究階段,,并進(jìn)行階段性成果的總結(jié),整理有關(guān)資料,,建立“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”檔案,,將學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷用不同的方式記錄下來(lái),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。四,、活動(dòng)安排及人員分工開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)月為宣傳動(dòng)員階段,以班(少先隊(duì)中隊(duì))為單位,,各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)小學(xué)生進(jìn)行科技教育活動(dòng)宣傳,。分別在第二周和第四周利用兩個(gè)晚自習(xí)時(shí)間放映科技教育片和科技小制作錄相資料,四~六年級(jí)全體學(xué)生,、有關(guān)管理人員和中隊(duì)輔導(dǎo)員參加(科技輔導(dǎo)員曹曉春老師主持,,各中隊(duì)輔導(dǎo)員配合參與)。第二個(gè)月,,開(kāi)展“科學(xué)家的故事知多少”科普書(shū)刊讀書(shū)活動(dòng),。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館,先在中隊(duì)(班級(jí))掀起讀一本科普書(shū)籍的熱
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七
第三周: 講解書(shū)法的一些基本知識(shí),如"文房四寶",, 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,,以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
第四周: 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),,如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫(huà),。由書(shū)法教師蘇華旺先書(shū)寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。
第五周:國(guó)慶放假一周
六基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà),讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà),。
七楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后,,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字"十",、"木"、"人",、"大",、"千"、"土",、"田",、"王"、"上"、"小"等漢字,。先由書(shū)法教師編寫(xiě),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名"明江小學(xué)"以及自己名字的書(shū)寫(xiě),。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀,、工整,。
十根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí),、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練
十一由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,,如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太、豐,、井,、區(qū)、中,、少,、長(zhǎng)等。
十二由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
十三由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。
十四由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。
十五由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫(huà)》,、《梅花》,。
十六由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 大班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八
為保證公司戰(zhàn)略規(guī)劃及20xx年度公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,強(qiáng)化公司和各部門(mén)戰(zhàn)略及計(jì)劃執(zhí)行潛力,,明確年度重點(diǎn)工作方向,并據(jù)此構(gòu)成年度績(jī)效考核的相關(guān)資料,,特編制此文件,。
本部門(mén)是公司的客戶服務(wù)與客戶資源開(kāi)發(fā)中心,它透過(guò)規(guī)范化,、親情化,、個(gè)性化的服務(wù),提升客戶滿意度和品牌忠誠(chéng)度,,促進(jìn)公司市場(chǎng)占有率與公司競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
20xx年重點(diǎn)工作資料
(工作資料,、時(shí)光,、預(yù)期工作成果、資源要求/協(xié)作要求)
20xx年業(yè)績(jī)指標(biāo):客戶服務(wù)體系建設(shè)和完善
在工作中要不斷實(shí)踐新管理體系中客戶服務(wù)中心的工作流程,、工作指引,、相關(guān)表單,不斷優(yōu)化工作流程,,到達(dá)提高本部門(mén)工作效率的目的,。(客戶投訴、工程維修)
每季度末編制《20xx年度產(chǎn)品缺陷與預(yù)防手冊(cè)》,,發(fā)送相關(guān)部門(mén)做后續(xù)改善,,提升公司各部門(mén)專業(yè)潛力。
擬定項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)前銷售風(fēng)險(xiǎn)檢查計(jì)劃,,依此計(jì)劃在項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)前十天完成項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)自查工作,,并構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)檢查表報(bào)公司高層及相關(guān)部門(mén),并對(duì)落實(shí)狀況進(jìn)行跟蹤,根據(jù)開(kāi)盤(pán)狀況編制反饋報(bào)告,。時(shí)光根據(jù)公司開(kāi)盤(pán)計(jì)劃
客戶服務(wù)中心和物業(yè)公司協(xié)同組建社區(qū)文化團(tuán)體,,開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),促進(jìn)與客戶之間的溝通及聯(lián)系,,提高客戶滿意度,。
(1)每日跟進(jìn)檢查長(zhǎng)春搜房網(wǎng)某地產(chǎn)康景、格林春天,、弗朗明歌業(yè)主論壇,,透過(guò)和長(zhǎng)春搜房網(wǎng)論壇主管合作,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)言論及時(shí)回復(fù)處理,,投訴資料涉及相關(guān)部門(mén),,需要相關(guān)部門(mén)給出合理解釋說(shuō)明,到達(dá)維護(hù)某地產(chǎn)品牌形象的目的,。
(2)每周關(guān)注,、回復(fù)、處理網(wǎng)絡(luò)上其他網(wǎng)站建立的某地產(chǎn)業(yè)主論壇,,維護(hù)公司品牌形象
(3)每周關(guān)注某地產(chǎn)集團(tuán)等相關(guān)公司網(wǎng)站客戶服務(wù)留言板和論壇的客戶投訴資料,,對(duì)相關(guān)資料及時(shí)投訴處理。
開(kāi)展每年一次的客戶滿意度調(diào)查工作,,識(shí)別某地產(chǎn)集團(tuán)在產(chǎn)品和服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì),,分析需改善的關(guān)鍵因素,指明客戶滿意度提升方向,。20xx年第4季度
根據(jù)《20xx年客戶滿意度調(diào)查報(bào)告》,,2月底制定《20xx年客戶滿意度提升計(jì)劃》,并負(fù)責(zé)跟進(jìn)和監(jiān)督客戶滿意度提升計(jì)劃的實(shí)施,。(管理錄guanlilu,。)
3月底完成《09年老客戶關(guān)懷方案編制》,并實(shí)施,,對(duì)老客戶帶給超值和增值服務(wù),,提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度。
客戶投訴依照《客戶投訴處理流程》進(jìn)行分類處理,,使投訴能得到及時(shí)有效的解決,,對(duì)于一、二級(jí)投訴每日重點(diǎn)跟進(jìn),;每一天進(jìn)行,,保證不發(fā)生一齊因處理不到位而引起業(yè)主群眾投訴或媒體曝光事件。
工程維修完成后,,由現(xiàn)場(chǎng)客服中心進(jìn)行電話或上門(mén)回訪,,目的在于跟進(jìn)返修結(jié)果,、客戶服務(wù)效果和業(yè)主的相關(guān)反饋,并針對(duì)具有普遍性和典型性的問(wèn)題按季度構(gòu)成回訪報(bào)告,。(全年)
各月進(jìn)行,,做到因客戶服務(wù)不到位而引起的投訴為0
用圖表數(shù)據(jù),完成每月《客戶服務(wù)工作報(bào)告》,,對(duì)業(yè)主入伙,、質(zhì)量返修、客戶服務(wù)等工作及時(shí)準(zhǔn)確向公司匯報(bào),。記錄,、整理、分析客戶投訴處理狀況,,提出相關(guān)改善推薦,,并回饋到相關(guān)部門(mén),以每月《客戶服務(wù)工作報(bào)告》的形式向相關(guān)部門(mén)通報(bào),。(次月7日前完成)
次月7日前完成上月報(bào)告,,每月至少一份,全季至少三份,。
每月從策劃營(yíng)銷部接收客戶原始購(gòu)房檔案資料,,為了維護(hù)良好的售后客戶關(guān)系,建立售后客戶檔案,,并對(duì)客戶投訴的資料進(jìn)行分類存檔,,根據(jù)實(shí)際發(fā)生及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)信息,對(duì)某地產(chǎn)康景一期,、二期已入伙客戶檔案資料按照《檔案管理辦法》進(jìn)行接收,、整理、歸檔,,每日進(jìn)行,,每月25日集中整理紙版檔案一次。
完成業(yè)主咨詢,、投訴和報(bào)修的接待和處理工作,及時(shí)錄入客戶報(bào)修數(shù)據(jù),,投訴信息錄入率100%,,電子版每日錄入更新,檔案每周整理一次,。
全程配合策劃營(yíng)銷部組織進(jìn)行某地產(chǎn)康景,、弗朗明歌一期的業(yè)主零星入伙工作和格林春天集中入伙工作。
對(duì)于重大客戶(涉及補(bǔ)償客戶)進(jìn)行談判和溝通,,兼顧客戶和公司利益,,最大限度提高客戶滿意度,,辦理客戶的索賠事宜和因施工質(zhì)量問(wèn)題造成的賠付,督促施工單位承擔(dān)賠償職責(zé),,每月向公司高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送一次補(bǔ)償客戶統(tǒng)計(jì)表,。
每月隨《客戶服務(wù)工作報(bào)告》通報(bào)重大客戶投訴處理狀況。
工程維修及工程質(zhì)保金管理
嚴(yán)格按照工程保修協(xié)議對(duì)施工單位進(jìn)行日常管理,,完成每月《工程質(zhì)量保修記錄表》和季度《供方履約評(píng)估表》并發(fā)送至相關(guān)部門(mén),。
在項(xiàng)目施工階段,客服中心用心參與相關(guān)檢查工作,,并提出合理推薦,,代表客戶對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢查。
建立雨季期間房屋漏雨維修應(yīng)急預(yù)案,,用心進(jìn)行雨季房屋漏雨維修工作,,至少選取2家零星維修第三方施工單位合作,預(yù)防客戶群眾投訴及媒體曝光時(shí)光發(fā)生,。20xx年6月—9月
根據(jù)各施工單位實(shí)際保修工作狀況,,結(jié)合物業(yè)公司意見(jiàn)和反饋,審核各施工單位質(zhì)保金付款申請(qǐng),,進(jìn)行質(zhì)保金支付工作,,對(duì)于施工單位不及時(shí)履行維保工作的,根據(jù)《工程質(zhì)保金扣款工作指引》,,按照該工作指引進(jìn)行質(zhì)保金扣款工作,,維護(hù)公司利益。
透過(guò)建立公司各項(xiàng)目質(zhì)保金臺(tái)帳,,隨時(shí)更新相關(guān)信息,,收集相關(guān)驗(yàn)收單等資料,對(duì)公司各項(xiàng)目質(zhì)保金進(jìn)行統(tǒng)一管理,,到達(dá)維護(hù)公司和客戶的利益,,每日專人即時(shí)更新質(zhì)保金臺(tái)帳,每月集中整理一次臺(tái)帳,。
根據(jù)已完成的客服中心培訓(xùn)大綱,,對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行客戶理念培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、溝通技巧培訓(xùn),、解決問(wèn)題潛力的培訓(xùn)、相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn),。透過(guò)制定客戶服務(wù)中心的全年培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,,培養(yǎng)合格的客戶服務(wù)人員,到達(dá)提高本部門(mén)客服中心工作效率的目的,,打造高效的客戶團(tuán)隊(duì),,塑造職業(yè)的房地產(chǎn)客戶服務(wù)形象,。
初步構(gòu)成客服中心投訴處理案例庫(kù)。
根據(jù)公司組織授權(quán)手冊(cè)相關(guān)規(guī)定,,對(duì)客戶服務(wù)中心各類重要信息文件進(jìn)行存檔,、備案,存檔,、備案率100%